Analisis Penilaian Aplikasi

Tajuk Aplikasi
Mata Pelajaran
Penonton Sasaran

: AppsLearn

: Bahasa Melayu
: 20 orang pelajar Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana

Bahagian A: Keperluan Asas (Spesifikasi)

Kriteria
Bolehkah dijalankan dalam
Sistem Operasi berikut
iOS
Android
Aplikasi boleh beroperasi
dalam
Telefon pintar
Tablet
Komputer
Sistem aplikasi hang semasa
penggunaan perisian

Ya

Tidak

20
20

100
100

0
0

18
19
0

90
95
0

2
1
20

18

90

Skala
(1/2/3/4/5)

Jumlah

20

100

20

100

20

100

20

100

20

100

20

100

20

100

20

100

Bahagian B - Aspek Aktiviti Pengajaran

Kriteria
Mencapai objektif yang
disarankan
Sesuai dengan tahap pelajar
Aplikasi ini sangat berguna
kepada pelajar
Membantu dalam peningkatan
pengajaran dan pembelajaran
Penggunaan bahasa yang mudah,
ringkas dan padat
Mengikut tatatingkat kesukaran
Sesuai dengan isi kandungan /
kemahiran
Mengandungi teknik dan stategi
yang berkesan

Kriteria
Mempunyai arahan yang jelas
dan mudah difahami
Menyediakan butang bantuan
yang sangat berguna
Bebas mencari maklumat yang
luas dan menarik
Terdapat panduan pengguna

Kriteria
Saiz teks
Jenis font mudah dibaca
Warna teks
Teks boleh disalin dan
disunting semula
menggunakan aplikasi
pemprosesan perkataan
Menyediakan latihan dan
kawalan
Menyediakan maklum balas
Menyediakan hala tuju
maklumat
Paparan visual teks dan grafik
yang baik
Mengekalkan pertalian dengan
penggunaan hotspots -> dan
butang hiperteks
Dapat memfokus perhatian
dengan penggunaan pelbagai
kesan transisi dan bunyi
Dapat membangunkan dan
mengekalkan minat
Navigasi dikawal oleh menu
dengan baik

Skala
Jumlah
(1/2/3/4/5)

20

100

20

100

20

100

20

100

Skala
Jumlah
(1/2/3/4/5)

5
5
5

20
20
20

100
100
100

19

95

20

100

20

100

20

100

20

100

18

90

20

100

20

100

20

100

Ikon navigasi sentiasa berada

di skrin/paparan termasuk
ikon keluar

Kriteria
Memenuhi kehendak sukatan
pelajaran
Merangsangkan PPBK
dalam aktiviti
Menerapkan nilai murni dalam
PPBK

Kriteria
Sebutan mengikut sebutan
baku yang betul
Laras bahasa yang betul
Ejaan yang betul
Istilah yang betul
Tatabahasa yang betul

20

Skala
Jumlah
(1/2/3/4/5)

100

20

100

20

100

20

100

Skala
Jumlah
(1/2/3/4/5)

20

100

5
5
5
5

20
20
20
20

100
100
100
100

nilaian Aplikasi

lah Kebangsaan Datuk Kelana

Bahagian A: Keperluan Asas (Spesifikasi)

Responden

0
0

10
5
20

120
100
80
60
40
20
0

Ya
%
Tidak
%

10

Kriteria

Responden

Struktur Aplikasi dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

100
80
60
40
20
0

Kriteria

Interaktif dan Mudah Diguna

Skala

Jumlah

100

20

100

20

100

20

Mempunyai
Menyediakan Bebas mencari
arahan yang butang bantuan maklumat yang
jelas dan mudah yang sangat luas dan menarik
difahami
berguna

100

20

Terdapat
panduan
pengguna

Paparan Teks
100%
50%
0%

Skala

Jumlah

Reka Bentuk Pengajaran

140
120
100
80
60
40
20
0

%
Jumlah
Skala

Reka Bentuk Skrin

140
120
100
80

80
60
40
20
0
Mengekalkan
Paparan
Dapat
visual
pertalian
memfokus
teksdengan
dan grafik
Dapat
perhatian
penggunaan
yang
membangunkan
Ikon
dengan
baik
Navigasi
navigasi
hotspots
penggunaan
dikawal
sentiasa
dan
-> dan
mengekalkan
oleh
berada
pelbagai
butang
menu
di kesan
skrin/paparan
dengan
minat baik termasuk ikon keluar
hiperteks
transisi dan bunyi
Skala

Jumlah

Kandungan Aplikasi
140
120
100
80
60
40
20
0

%
Jumlah
Skala

Bahasa
140
120
100
80
60
40
20
0

%
Jumlah
Skala

Tidak

Jumlah
Skala

masuk ikon keluar

Jumlah
Skala

Jumlah
Skala