iPad

mail: jtho@silkeborg.dk
blog: www.specialundervisningikt.blogspot.dk
facebook:www.facebook.com/SpecialundervisningIkt

Program

Kort om Apps generelt

Apps til dansk

Apps til matematik

Bitsboard, Chatterkid, Skriv og ls pro, Mediabook

Kamera, Colorsplash, Mediabook, Minecraft

App til struktur - struktur

I er barnets strste resurse!

Nothing miraculous happens automatically

when you put a child and a computer* into
the same room... 1993.

Kategorier af apps
Trning

Apps brugt
p skift i en
arbejdsproces

Apps tiltnkt
andet end
lring

Kompenserende
apps

Fokus p brnene som digitale producenter!!!

Overvejelser om apps

Appen er et middel til at n et ml.

Overvej hvorfor du vil bruge prcis denne app.

Kognition >< motorik

Brug skema og strukturer.

Navn p app:__________________
Navn p app:__________________
Forml med app:_______________
Forml med app:_______________

44
Relevans
Relevans
Tilpasning
Tilpasning

Feedback
Feedback
Kognition
Kognition
Tilgngelighed
Tilgngelighed

Motivation

Motivation
Deling

Social
Deling

33

22

11

Tjener formlet og
Tjener formlet og
Tjener delvist formlet Tjener ikke formlet og
Tjeneryderst
formlet
og
Tjenerfor
formlet
og men
Tjener
delvist
formlet
ikke
formlet
opleves
relevant
opleves
det meste
er ikke
relevant
for Tjener
er ikke
relevant
for og
opleves
meste
med ereleven
ikke relevant
er ikke
relevant for
foryderst
elevenrelevant opleves
relevantfor
fordet
eleven
eleven
for eleven
relevant for eleven
eleven
eleven
Appen for
giver
mulighed for

Appen giver mulighed for

Appen giver mulighed for
komplet fleksibilitet i forhold til nogen fleksibilitet i forhold til
Appen
mulighed for
Appen
mulighed for
indholdgiver
og indstillinger
indholdgiver
og indstillinger
komplet fleksibilitet i forhold til nogen fleksibilitet i forhold til
indhold og indstillinger
indhold og indstillinger

Eleven fr relevant og
specifik feedback
Eleven fr relevant og
specifik
feedback
Appen
tilskynder
at eleven

Eleven fr feedback

begrnset fleksibilitet i
Appen
mulighed
forholdgiver
til indhold
og for
begrnset
fleksibilitet i
indstillinger
forhold til indhold og
Eleven indstillinger
fr begrnset

feedback
Eleven fr begrnset
Appen
muliggr
feedback

Eleven
fr
feedback
Appen
giver
mulighed
for at
eleven tnker kreativt,
tnkning som
tnker kreativt, analyserende
analyserende
og
hukkommelse
og
og evaluerende.
Appen muliggr
Appenevaluerende.
giver mulighed for at
Appen tilskynder at eleven
forstelse
eleven tnker kreativt,
tnkning
som
tnker
kreativt,
analyserende
Eleven
kan starte
og Elevenanalyserende
Eleven
har
altid
behov
har af og til behov
for
og
hukkommelse og for
og evaluerende.
lreren
til at starte og
lrerenforstelse
til at starte og
betjene appen
evaluerende.
forevise brugen af appen
forevise brugen af appen
selvstndigt

Appen giver ingen mulighed

for fleksibilitet i forhold til
Appen
giver
mulighed
indhold
og ingen
indstillinger
for fleksibilitet i forhold til
indhold og indstillinger

Eleven fr ikke
feedback
Eleven fr ikke
Appen feedback
giver begrnset

mulighed for tnkning

som hukkommelse
og
Appen
giver begrnset
forstelse
mulighed
for tnkning

Appen
er vanskeligogat
som hukkommelse
brugeforstelse
eller crasher
ofte.
Eleven kan starte og Eleven har af og til behov for Eleven har altid behov for Appen er vanskelig at
Eleven
erappen
meget
Eleven
bruger
appen
Eleven
oplever
brugen
lreren
til at starte
og
lreren
til at starte
og
betjene
bruge
crasher
Eleveneller
undviger
motiveret
til
brug
af
nr
det
tilskyndes
af
af
appen
som
forevise
brugen
af appen
forevise brugen af appen
selvstndigt
brugenofte.
af appen
appen
lreren
skolearbejde
Eleven
er meget
Eleven
appen
Eleven
oplever brugen Ingen elevprstation
Elevens
prstation
eller
Elevens bruger
prstation
eller
Begrnset
Eleven undviger
produkt
bliver gemt
og kan
bliver
gemt i appen
motiveret
til brug
af produkt
nr det
tilskyndes
af
af
appen
som
elevprstation eller
eller
produkt
bliver
brugen
af appen
deles med lreren eller et
men er svr at eksportere ud
appen
lreren
skolearbejde
produkt
bliver gemt
gemt
strre publikum
fra appen

Elevens
prstation
eller
Flere
elever
kan arbejde
produkteller
bliver
gemt
og kan
sammen
mod
hinanden
deles
medsamme
lrerenipad
eller et
p den
strre publikum

Elevens
prstation
eller
Flere
elever
kan arbejde
produkt eller
blivermod
gemt
i appen
sammen
hinanden
men fra
er svr
at eksportere
ud
hver deres
ipad
fra appen

Eleven
arbejder
Begrnset
selvstndigt
meneller
kan
elevprstation
se andres
score
produkt
bliver
gemt

Eleven
kan kun
Ingen
elevprstation
arbejde
selvstndigt
eller produkt
bliver i
appen
gemt

Bitsboard pro

Chatterkid

Ideer til brug med chatterkid:

fremlggelser
perspektiv fra en anden
konfliktlsning
Skg og ballade

Skriv og ls forlb p 8 uger

www.tejbjergit.wordpress.com

Skriv og ls pro

Matematik med
Ipad

Undesgende med kamera

Bearbejde med colorsplash

Porteflje med Mediabook

Minecraft til udfordring

Colorsplash - mngder

Minecraft

Ideer til minecraft

Hvor mange forskellige figurer kan du lave med rumfanget/arealet/omkredsen
p 20?
Lav forskellige figurer, som indeholder 20 blokke og tag s billeder oppefra, fra
siden og forfra. Lav efterflgende figurerne i centicubes.
Giv forskellige eksempler p, hvor du frst konstruerer en figur og derefter
fjerner en brkdel. Skriv p en tavle i Minecraft, hvor stor en brkdel, du har
fjernet.
Konstrur nogle figurer, som udvikler sig efter et bestemt mnster. Lad en
anden gruppe lave den nste figur i rkken.
Byg et hus med 100 felter i bunden. Huset skal have lys. Et lys kan lyse 25
felter op. Hvor mange lys skal du bruge?

Se flere ideer og info p http://www.emu.dk/modul/minecraft-imatematikundervisningen

Minecraft

Minecraft tal

Mediabook

Gratis med abonnement til skoletube

Bruger uni log in
Se http://www.laerit.dk/mediabook/ for videoguides

Opgave

Leg i Minecraft

Lav en flade med 12 felter

Tag et skrmbillede af det

Ipad til struktur

Dagskalender med google

Deles med flere

Scan How til aktiviteter

Findes mange lsninger

iPad og struktur - de 9 Her

Hvad skal vi lave? - indholdet

Hvorfor skal vi lave det - mening

Hvornr laver vi det - tidspunkt

Hvor laver vi det? - placering

Hvem laver vi det med? - voksne, brn

Hvordan laver vi det? - metode

Hvor lnge laver vi det? - tid

Hvor meget skal jeg lave - mngde

Hvad skal vi lave bagefter - indhold

Det skal vre sjovt husk yndlingsaktiviteter at motivere!

Lnt fra
www.tejbjergit.wordpress.com

Opgave

Brug Scan How til at

lave en guide, der har
relevans i barnets
hverdag

Overvej brug af billede,

tekst, lyd og film hvordan lrer barnet
bedst?

Google kalender

Opret bruger til barnet

Log ind med brugerens profil p enheden der skal anvendes.

Nr du skal rette i brugerens kalender skal du logge ind med brugerens

profil.

Hvis du opretter brugerens profil p din enhed fr du ogs alle

notifikationer.

Man har mulighed for sms notifikationer.

Man kan give andre brugere adgang til at rette i brugerens kalender fra
web adgangen.

Ipad resurser

Min blog specialundervisningikt.blogspot.dk

www.facebook.com/groups/
appstilboernogvoksnemedspeciellebehov/

www.skoleipad.dk

www.skolestuen.dk