Bilag 1

Afrapporteringsskema vedr. studievalgsportfolio

Inden du går i gang med at udfylde skemaet, vil det være en god idé at læse Vejledning til studievalgsportfolio for forældre
og elever, hvor du får hjælp til besvarelse af de enkelte spørgsmål. Vejledningen finder du på Undervisningsministeriets
hjemmeside.

Baggrundsoplysninger
Navn på elev:  Emil Lysemose

Navn på skole:  Bernstorffsminde Efterskole

1. Erfaringer fra vejledningsaktiviteter

Aktivitet Hvad lærte du i forbindelse med: Har ikke
deltaget

Introduktionskurser til ungdomsuddannelse    ☒

Brobygning til ungdomsuddannelse  I brobygning var jeg på Eud i Svendborg  ☐
og jeg lærte at bruge forskelligt værktøj.
Uddannelsesaften/åbent hus    ☒
Virksomhedsbesøg    ☒
Erhvervspraktik    ☒
Undervisning i Uddannelse og Job  Jeg lærte om uddannelsen og hvad det  ☐
kræver.
Individuel og/eller kollektiv vejledning med en  Jeg har snakket med en vejleder omkring  ☐
vejleder/eVejleder mit tanke om uddannesle, hvor jeg fik
hjælp til om jeg kunne komme ind på den
uddannelse.
UddannelsesGuiden (ug.dk)  Jeg har haft søgt viden på ug.dk om  ☐
information på uddannelsen. Jeg lærte
hvor lang tid uddannelses forløbet varer
Forløb og aktiviteter, fx samarbejde med en virksomhed eller    ☒
ungdomsuddannelse
Projektopgave i 9. klasse  I 9. klasse projektopgave skrev jeg om  ☐
ungdom og misbrug.
Valgfag    ☒
Andet (fx tværgående projekter, obligatorisk selvvalgt  Jeg har haft skrevet OSO. I OSO lærte  ☐
opgave, informationsmøder om ungdomsuddannelser, Skills, jeg meget om uddannelsen. F.eks. om det
uddannelsesmesser m.v.)
var det jeg overhovedet ville være men
også personligt viden som jeg selv kunne
bruge.

2. Motivation og styrker
   
2a. Hvad er du glad for at arbejde med i skolen og hvorfor?  Jeg kan godt lide at arbejde med matematik og
fysisk aktive fag da jeg godt kan lide regning og
bevæge mig.
   
2b. Hvad er dine styrker?  Mine styrker er at jeg er god i socialeforhold og jeg
er god til at samarbejde.
2c. Hvordan er din arbejdsindsats i skolen?  Min arbejdsindsats ville jeg sige er god og
koncentreret.
2d. Hvad bliver du motiveret af i skolen?  Jeg bliver motiveret af mine venner

2e. Hvad bliver du motiveret af i fritiden?  Jeg bliver motiveret af mine venner og mine
fritidsaktiviteter.

3. Tanker om fremtiden
   
3a. Hvad kunne du tænke dig at arbejde med i fremtiden?  Jeg kunne godt tænke mig at arbejde som tømrer i
fremtiden.
3b. Hvad skal der til for, at det kan lade sig gøre?  Jeg skal mindst have 02 i dansk og i matematik. Jeg
skal ikke have højdeskræk eller hade at være
udenfor.

4. Overvejelser om valg af ungdomsuddannelse

Hvilke tanker har du gjort dig om Erhvervsuddannelse (EUD)?
☒ Jeg vil gerne tage en EUD
☐ Jeg vil muligvis tage en EUD
☐ Jeg vil ikke tage en EUD
☐ Ved ikke

Har du gjort dig tanker om, hvilket hovedområde du vil vælge:

JA:
☐ 1. Fødevarer, jordbrug og oplevelser
☐ 2. Kontor, handel og forretning
☐ 3. Omsorg, sundhed og pædagogik
☒ 4. Teknologi, byggeri og transport
☐ NEJ

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage en EUD?

Fordele:
Man er mere i praktik end i skole.
Man har et godt fælleskab.
Ulemper:
Man får ikke en gymnasiel uddannelse.
Man får ikke flere muligheder som på en EUX.
Hvilke tanker har du gjort dig om Erhvervsuddannelse og gymnasial eksamen (EUX)?
☐ Jeg vil gerne tage en EUX
☐ Jeg vil muligvis tage en EUX
☐ Jeg vil ikke tage en EUX
☐ Ved ikke
Har du gjort dig tanker om, hvilket forløb du vil vælge?
JA:
☐ 1. Teknisk EUX
☐ 2. Merkantil EUX
□ NEJ

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage EUX?

Fordele:
- Man får en gymnasiel uddannlese.
- Den åbner op for flere ting.
Ulemper:
-Man er mere i skole end i praktik
-
Hvilke tanker har du gjort dig om Almen gymnasial uddannelse (STX)?
☐ Jeg vil gerne tage en STX
☐ Jeg vil muligvis tage en STX
☒ Jeg vil ikke tage en STX
☐ Ved ikke

Har du gjort dig tanker om, hvilket hovedområde du gerne vil vælge:
JA:
☐ Naturvidenskab
☐ Samfundsvidenskab
☐ Sprog
☐ Kunst
☒ NEJ

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage STX?

-
-
-
-
-
Hvilke tanker har du gjort dig om Merkantil gymnasial uddannelse (HHX)?
☐ Jeg vil gerne tage en HHX
☐ Jeg vil muligvis tage en HHX
☒ Jeg vil ikke tage en HHX
☐ Ved ikke

Har du gjort dig tanker om, hvilket hovedområde du gerne vil vælge:
JA:
☐ Økonomi og marked
☐ Økonomi og sprog
☐ Sprog
☒ NEJ

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage HHX?

-
-
-
-
-
Hvilke tanker har du gjort dig om Teknisk gymnasial uddannelse (HTX)?
☐ Jeg vil gerne tage en HTX
☐ Jeg vil muligvis tage en HTX
☒ Jeg vil ikke tage en HTX
☐ Ved ikke

Har du gjort dig tanker om, hvilket hovedområde du gerne vil vælge:
JA:
☐ Anvendt naturvidenskab
☐ Teknologi
☐ Kommunikationsteknik
☒ NEJ

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage HTX?

-
-
-
-
-
Hvilke tanker har du gjort dig om Hf-eksamen (HF)?
☐ Jeg vil gerne tage en HF
☐ Jeg vil muligvis tage en HF
☒ Jeg vil ikke tage en HF
☐ Ved ikke

Hvilke fordele og ulemper ser du ved at tage HF?

-
-
-
-
-
Har du overvejet andre muligheder?
☒ JA
Hvilke andre muligheder har du overvejet? Jeg startede med at overveje om jeg skulle tage en EUX.
 
☐ NEJ
Hvilke fordele og ulemper ser du ved at vælge andre muligheder end en ungdomsuddannelse?

5. Forventninger til valg af ungdomsuddannelse

 
5a. Hvad er vigtigt for dig i dit valg af ungdomsuddannelse?

At jeg lærer meget og bliver godt forberedt til når jeg skal færdiguddanne mig

5b. Hvilke forventninger har du til det at gå på uddannelsen?

 Mine forventninger er at jeg bliver god til jobbet og lærer en masse som jeg kan tage med mig resten af
mit liv.

5c. Hvad kunne du tænke dig at blive bedre til, mens du går på en ungdomsuddannelse?

 Jeg kunne tænke mig at blive bedre til uddannelsen og bedre til brug af værktøj.