MGA HALIMBAWA NG PUNA NA MAAARING ISULAT SA FORM 138

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ugaliin ang pagbabasa para sa higit na pag-unlad.

Ipagpatuloy ang kasipagan sa pag-aaral.
Magsikap pa para sa higit na umunlad.
Nakauunawa nang bahagya ngunit kailangan ang higit na pagsisikap.
Pag-ukulan ng panahon ang pag-aaral ng bawat asignatura.
Mahusay sa pasulat ngunit may kahinaan sa pakikipagtalakayan.
May pambihirang kakayahang pansining. Paunlarin pa at gamiting kasangkapan sa pagkatuto sa ibang
asignatura.
8. Kalugud-lugod ang ipinakitang pagsisikap. Pag-ibayuhin lalo na sa pagbabasa.
9. Pag-aralang mabuti ang batayang kaalaman sa matematika.
10. Mag-aral. Bumasa upang matutonglumutas ng mga suliranin.
11. Sikaping magkaroon ng hustong kagamitan upang makalahok sa lahat ng gawaing pampaaralan.
12. Mag-aral sumulat nang maayos at malinis.
13. Mabait na bata. Sanay lumahok nang masigla sa pagkaklase.
14. Sikaping making nang mabuti. Magsalita nang malinaw at nauunawaan.
15. Matutong gumalang sa karapatan ng ibs.
16. Isang huwarang bata. Maaasahan at mapagkakatiwalaan sa mga Gawain.
17. Matutong gumalang sa kapwa, sa kilos at sa salita.
18. Matutong kumilala nang wasto upang maiwasan ang pakikipag-away/ panganib.
19. Kailangan ang tulong ng magulang sa pagpapanuto ng mga Gawain.
20. Regular na pagpasok ngunit iwasan ang pagkahuli nang madalas.
21. Higit na matututo kung papasok araw-araw.
22. Ipagpatuloy ang kalinisan sa sarili. Pumasok nang handa sa aralin.
23. Mahusay na bata ngunit kailangang natutong makipagkaibigan.
24. Sikaping makarating sa paaralan sa tamang oras.
25. Sikaping maging malusog upang maiwasan ang pagliban.
26. Gumising nang maaga upang hindi mahuli sa klase.
27. Ikarangal mo ang pagiging mag-aaral sa pagsusuot ng uniporme.
28. Isuot nang wasto ang uniporme upang igalang ka ng iba.
29. Maging malinis sa sarili at sa kasuotan.
30. Masipag na bata subalit maging masikap din sana sa pag-aaral.
31. Maging aktibong mag-aaral. Tumulong sa paaralan.
32. Gamitin ang kaalaman sa paggawa ng mabuting bagay.
33. Nakatutulong sa pagkatuto ang mabuting kalooban sa paggawa.
34. Kaylaki ng iniunlad sa pag-aaral. Ipagpatuloy ito.
35. Malaki ang ipinakikitang pag-unlad lalo na sa pakikipagtalakayan.
36. Mahusay sa lahat na aralin. Panatilihin ito.
37. Mahusay sa pakikipagtalakayan. Kailangan lamang sa pakinggan ang iba.
38. Napakasipag na bata. Laging handa sa mga aralin.
39. Matulungin ngunit kailangang bigyan ng pansin ang mga aralin.
40. Mahusay makipagkapwa. Matutong gumalang sa karapatan ng iba.
41. Sikaping makapasok nang nag-iisa sa silid aralan. Magkaroon ng tiwala sa sarili.
42. Natutulong sa pagkatuto ang pagpasok na may dalang kagamitan.
43. Mauunawaan ang mga aralin kung uugaliin ang pakikinig sa guro.
44. Kasiya-siya ang lagging pagpasok na may handing takdang aralin.
45. Nangunguna sa pagbasa. Sikapin ding manguna sa iba pang aralin.
46. Kung maiwasan ang madalas na pagliban malaki ang iuunlad ng kaalaman.
47. Ang papantig na pagbabasa ay maiiwasan kung lagging uugaliin ang pagbabasa.
48. Dagdagan pa ang pagisikap lalo na sa gawaing pasalita.
49. Maaasahan sa paglilinis at pag-aayos ng silid aralan.
50. Maganda nang sumulat ngunit kailangang panatilihing malinis ang gawa.

ULAT SA PAGSALAYSAY SA REPORT CARD NG MGA MAG-AARAL

POSITIVE COMMENTS

Nagpamalas ng maganda at kasiya-siyang panimula. Ipagpatuloy kung hindi man mapaunlad pa ito.

Masiglang nakikibahagi at nakikilahok sa mga pagtalakayan sa klase.

Kasiya-siya ang pinakitang pag-unlad sa pag-aaral.

Kapuri-puri ang pinamalas na kahusayan / kakayahan sa asignatura.

Nagpamalas ng pagpupunyagi upang mapaunlad ang kakayahan.

Mainamang pag-unlad niya sa aralin.

Masigasig sa paggawa at pagtulong sa mga Gawain sa silid-aralan at paaralan.

Ipagpatuloy ang pagiging laging handa sa mga takdang aralin sa araw-araw.

May magandang gawi sa pag-aaral kung kayat lagging handa sa mga talakayansaklase.

Laging nagpupunyaging paunlarin ang kakayahan. Panatilihin ito.

Kalugod-lugod ang pinamalas na ugali at disiplina sa paaralan.

Mahusay at marunong makibagay sa kapwa-bata sa loob at labas ng silid-aralan.

Ipagpatuloyangpagsasanaysamgaaralinsapagbasa, sapagsulat at kahitnasabahay.

May sarilingkusasapaggawasamgagawainsapaaralan.

Ipagpatuloyangipinamalasnakasiglahansapaaralan.

Kapansin-pansin ang angking kakayahan sa pamumuno.

Mapapagkatiwalaansamgainaatasnagawaingpampaaralan.

May angkinginteres at tiyagasapag-aaral, ipagpatuloyito.

Kinapansinanngangkingtalinosalaranganng __________.

ENDING COMMENTS

Isangmalugodnapagbatisamagandangugalingipinamalassabuongtaonngpag-aaral.

Pag-ibayuhinangpagpupunyagisapag-aaralsasusunodnabaitang.

Sikapinghigitnamaihandaangsarilisalalongmabigatnagawainsapag-aaralsasusunodnabaitang.

COMMENTS THAT CALL FOR IMPROVEMENTS

Higitnamapapaunlad o mapapataasangmgamarka kung iiwasanangmga di makabuluhangpakikipagusapsakatabisaorasngklase.

Sikapingbigyannghigitnapagpapahalaga angpag-aaral.

Magkaroonnghigitnapagnanaisnamapaunladangmgamarka.

Bigyannghigitnapansin at pag-aaralangmgaaralingnauukolsamgaasignaturang may mababangmarka.

Iwasanangmgabagaynanakakahadlangsamabutingpag-aaral/ pagkatuto.

Sikapingmakibahagisamgatalakayansaklasesatuwi-tuwina.

Ugaliing makinig sagurohabangnagtuturosaklase.

Pag-ukulannghigitnapansinangmgagawaingpagbabasa at pagsusulat.

Pagtuunannghigitnapag-aaralangmgaaralingnauukolsamgabilangmatimatika.

Magkaroonngwastongparaan / pamamaraansapag-aaralupangumunlad.

Iwasanangmgabagaynanakakahadlang / sagabalsaika-uunawangmgaaralin.

Sikapingmapaunladangkasanayansapagbasalalosawikang ingles.

Ugaliing lagging maginghandasamgatakdangaralinaraw-araw.

Dagdagannghigitnainteres at pagpapahalagaangmgagawaingnauukolsaasignaturangkinahihirapan.

Pag-ukulanngwastongpansinangmgaaralingkinahihirapan.

Sikapinghigitnamapaunlad at mapataasangmgamarka.

Sikapingmaihandaangmgagawaingbahay o takdang-aralinsapagsisimulangklase.

Iwasanangpagigingmalilibanginsaorasngklase.

Sikapingmakilahok samgagawaingpampaaralan.

Magkaroonng kanais-naisnagawisapag-aaralupangumunladangmgamarka.

Bigyannghigitnapagpapahalagaangmgagawainsapag-aaral.

Nangangailangannghigitnapagsubaybaysapag-aaral.