Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Bocaue
BIÑANG ELEMENTARY SCHOOL
Biñang 1st, Bocaue, Bulacan
Report on the Ten Mastered Skills and Ten Least Learned Skills
First Quarter, S.Y. 2019-2020

LEARNING AREA: FILIPINO GRADE: FIVE (5)

TEN (10) MOST LEARNED SKILLS TEN (10) LEAST LEARNED SKILLS
Test Item Test Item
Skills Rank Skills Rank
No. No.
Nasasagot ang mga tanong sa binasang kuwento. Naibibigay ang kahulugan ng salitang di-pamilyar na
4 1 29 1
mga salita sa pamamagitan ng paglalarawan.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pailyar at di- 47
15 2 Naibibigay ang iba’t ibang uri ng graph. 2
pamilyar sa pamamagitan ng tono o damdamin.
12 Naibibigay ang kahulugan ng salitang pailyar at di-
18 Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa kayarian. 3 3
pamilyar sa pamamagitan ng tono o damdamin.
19 Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa kayarian. 4 16 Natutukoy ang gamit ng pangngalan sa pangungusap. 4
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan at
22 panghalip sa pagtalakay tungkol sa sarili, sa mga tao, 5 17 Natutukoy ang gamit ng pangngalan sa pangungusap. 5
hayop, lugar, bagay at pangyayari sa paligid.
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa pagsasabi Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa tungkulin.
26 6 20 6
ng saloobin.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pailyar at di- Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa tungkulin.
39 7 21 7
pamilyar sa pamamagitan ng tono o damdamin.
Natutukoy ang angkop na kasarian ng pangngalan. Nagagamit ang angkop na pang-uri sa pagbuo ng
43 8 25 8
pangungusap.
44 Natutukoy ang angkop na kasarian ng pangngalan. 9 27 Natutukoy ang pandiwa sa pangungusap. 9
Naibibigay ang kahulugan ng salitang di-pamilyar na Naibibigay ang paksang napakinggang kuwento o
30 10 10 10
mga salita sa pamamagitan ng paglalarawan. usapan.
Prepared by: Noted:

SUSELYN R. CRUZ MATILDE G. AGAPITO

Subject Teacher Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
 Region III – Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Bocaue
BIÑANG ELEMENTARY SCHOOL
Biñang 1st, Bocaue, Bulacan

First Quarter, S.Y. 2019-2020

INTERVENTION PLAN IN FILIPINO

Item No. Least Learned Intervention

Naibibigay ang kahulugan ng salitang di-pamilyar na mga salita sa pamamagitan ng Malayang talakayan
29
paglalarawan.
47 Naibibigay ang iba’t ibang uri ng graph. Pangkatang gawain
12 Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at di-pamilyar sa pamamagitan ng tono o
Dula-dulaan
damdamin.
16 Natutukoy ang gamit ng pangngalan sa pangungusap. Big Brother/Big Sister
17 Natutukoy ang gamit ng pangngalan sa pangungusap. Peer-pair activity
20 Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa tungkulin. Pangkatang Gawain
21 Natutukoy ang uri ng pangngalan ayon sa tungkulin. Peer-pair
25 Nagagamit ang angkop na pang-uri sa pagbuo ng pangungusap. Worksheets
27 Natutukoy ang pandiwa sa pangungusap. Worksheets
10 Naibibigay ang paksang napakinggang kuwento o usapan. Flashcards/Pinoy Henyo

Prepared by: Noted:

SUSELYN R. CRUZ MATILDE G. AGAPITO

Subject Teacher Principal I