Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Pang-araw-araw na Tala ng Pagtuturo
Guro IVY E. GONZALES Markahan: IKALAWA

Petsa January 8 , 2024 January 9 , 2024 January 10 , 2024 January 11 , 2024 January 12 , 2024

Araw Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

Oras ng Klase- 11: 30 – 12: 25 KRYPTON 11: 30 – 12: 25 KRYPTON 11: 30 – 12: 25 KRYPTON 11: 30 – 12: 25 KRYPTON 11: 30 – 12: 25 KRYPTON
Baitang at Pangkat

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mga magg-aaral ang pang-unawa sa mga akdang pampanitikang Kabisayaan.
Pangnilalaman
B. Pangmantayan sa Naisusulat ng mga mag-aaral ang sariling awiting- bayan gamit ang wika ng kabataan.
Pagganap
C. Pinakamahalagang F7PT-II-c-d-8 F7PT-II-c-d-8 F7PT-II-c-d-8 F7PT-II-c-d-8 F7PT-II-c-d-8
Kasanayan sa Naibibigat ang kahulugan at Naibibigat ang kahulugan at sariling Naibibigat ang kahulugan at Naibibigat ang kahulugan at Naibibigat ang kahulugan at sariling
Pagkatuto (Isulat din sariling interpretasyon sa mga interpretasyon sa mga salitang sariling interpretasyon sa mga sariling interpretasyon sa mga interpretasyon sa mga salitang
ang koda) salitang paulit-ulit na ginagamit sa paulit-ulit na ginagamit sa akda,mga salitang paulit-ulit na ginagamit sa salitang paulit-ulit na ginagamit sa paulit-ulit na ginagamit sa
akda,mga salitang iba-iba ang digri salitang iba-iba ang digri o antas ng akda,mga salitang iba-iba ang akda,mga salitang iba-iba ang digri akda,mga salitang iba-iba ang digri
o antas ng kahulugan(pagkiklino),mga di- digri o antas ng o antas ng o antas ng
kahulugan(pagkiklino),mga di- pamilyar na salita mula sa akda,at kahulugan(pagkiklino),mga di- kahulugan(pagkiklino),mga di- kahulugan(pagkiklino),mga di-
pamilyar na salita mula sa akda,at mga salitang nagpapahayag ng pamilyar na salita mula sa akda,at pamilyar na salita mula sa akda,at pamilyar na salita mula sa akda,at
mga salitang nagpapahayag ng damdamin. mga salitang nagpapahayag ng mga salitang nagpapahayag ng mga salitang nagpapahayag ng
damdamin. damdamin. damdamin. damdamin.
Nasusuri ang nilalaman ng maikling
kuwento batay sa element na Nalalaman ang kahulugan ng
Nababatid ang kahulugan at
binubuo nito masusing interpretasyon at pag-
sariling interpretasyon sa mga
alam sa damdaming ng akdag
Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
salitang pauli-ulit ginagamit sa binasa
akda,pagkiklimo at mga di-
pamilyar na salita
II. NILALAMAN
A. Mga Paksang-Aralin Miguelito Elemento at katangian ng Pagbibigay ng interpretasyon Kahulugan ng masusing pagpapahalaga
maikling kuwento interpretasyon
III. KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO
A. Sanggunian K to 12 MELS with CG code K to 12 MELS with CG code K to 12 MELS with CG code K to 12 MELS with CG code
1. Mga Pahina sa p.170 p.170 p.170 p.170
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Pivot 4A Learner’s Material Pivot 4A Learner’s Material Pivot 4A Learner’s Material Pivot 4A Learner’s Material Pivot 4A Learner’s Material
Kagamitang Filipino 7 page 40-41 Filipino 7 page 40-41 Filipino 7 page 40-41 Filipino 7 Filipino 7
Pangmag-aaral
3. Iba pang sanggunian

B. Iba pang kagamitang Telebisyon, laptop, cellphone Telebisyon, laptop, cellphone Telebisyon, laptop, cellphone Telebisyon, laptop, cellphone
panturo Powerpoint , Powerpoint Powerpoint Powerpoint
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa Dugtungang pagsasalaysay sa

nakaraang aralin at/o mga pangyayari Teksto Pagisa-isa sa mga aspetong
pagsisimula ng bagong pangkultura ng mga taga-
aralin Visayas
B. Paghahabi sa layunin Hahayaan mag kuwento ang Pagtalakay sa mga katangian at Pagtalakay sap ag buo ng Pag-uunay ng kuwento na
ng aralin / Pangganyak mga bata ng kanilang element ng maikling kuwento isang editorial na kanilang kanilang napanuod sa sariling
karanasan noong nakalipas gagawin buhay
na pandemic o ECQ
C. Pag-uugnay ng mga Gabay na tanong: Paglalarawan sa mga aspektong Pagbuo ng isang editorial na Bilang isang Kabataan ano ang Pagpapalawak sa panimulang
halimbawa sa bagong 1. ano-ano ang mga naranasan pangkultura na nagbibigay- kanilang bibigyan ng sariling kanilang magagawa sa atiing gawain sa tulong ng gabay na

Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
aralin. nilang hiram hugis sa binasang panitikang interpretasyon Lipunan na maiuugnay nila sa tanong.
2. ano ang pwede gawin sa kabisayaan sa pamamagitan ng binasang akda
panahon ng kahirapan graphic organizer.

D. Pagtalakay ng bagong Pagtatalkay sa paggawa at Talakayan: Pagisa-isa sa mga pamantayan

konsepto at paglalahad  Pagpapanood ng kuwento mga bahagi ng isang editoryal Pagbibigay kahulugan sa sa pagsulat ng isang sanaysay
ng bagong kasanayan #1 si MIGUELITO isang uri kuwentong tinalakay na
Kaligirang ng maikling kuwento Miguelito
Pangkasaysayan
 Malayang talakayan sa
nilalaman ng epiko sa
tulong gabay na tanong.
E. Pagtalakay ng bagong Pag bibigay at pag iisa isa ng Pagpapahalaga sa Pagtalakay ng pinanood mula Pagsulat ng isang maayos at
konsepto at paglalahad mahalgang oangyayari sa ginawang editoryal sa mga gabay na mga tanong. organisadong sanaysay tungkol
ng bagong kasanayan #2 kuwento na napanuod sa pagpapahalaga ng mga taga-
Bisaya sa kinagisnang kultura.

F. Paglinang sa Pangkatang Gawain: Pangkatan Gawain: Pagkuha ng mga awtput ng mga

Kabihasaan (Tungo sa Bida- Best ka! bata. Basahin ang ilang piling

Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”


GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Formative Assessment)/
PANGKATAN
G. Paglalapat ng aralin Panuto: Dugtungan ang bawat
sa pang-araw-araw na pahayag.
buhay Nagustuhan ko ang
……………………..
Nais ko lang magkomento sa
………
At ibabahagi ko ito sapagkat
…………
H. Paglalahat ng Aralin Ang aking # pulot of the day
ay_____________.
I. Pagtataya ng Aralin
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
Pipili ang bawat pangkat ng Gagawa ng isang awtput na kinakitaan ng
paksang kanilang tatalakayin makabuluhan editorial na kahusayan sa pagkakasulat.
tungkol sa maikling kuwento napapanahon ngayon at ito ay
kanilang napanood sa tulong ng iuulat sa klase ,ipapaliwanang
mungkahing paksa na ibibigay bawat bahagi ng editorial na
ng guro. kanilang ginawa at ang
nilalaman nito kung bakit ito
ang kanilang napili
Panuto: Dugtungan ang bawat Panuto: Dugtungan ang bawat Magagamit ko nang maayos sa Nalaman ko na ang mga
pahayag. pahayag. pagbuo ng isang salaysay ang kabataan noon at ngayon ay
Nagustuhan ko ang Nagustuhan ko ang mga salitang pagkakatulad. _________
…………………….. ……………………..
Nais ko lang magkomento sa Nais ko lang magkomento sa
……… ………
At ibabahagi ko ito sapagkat
………… At ibabahagi ko ito sapagkat
…………
Ang aking # pulot of the day Ang aking # pulot of the day Ang aking # pulot of the day Ang aking # pulot of the day
ay_____________. ay_____________. ay_____________. ay_____________.

J. Karagdagang Gawain Maghanap ng mga larawan na

para sa takdang-aralin at nagpapakita ng kultura at
remediation paniniwala ng mga taga Bisaya.
Maghanda sa pagsulat
V. MGA TALA

Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
VI. PAGNINILAY
(Isang beses kada
linggo)
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakauunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga  malayang talakayan

estratehiyang pagtuturo  Inquiry based learning
ang nakatulong nang  replektibong pagkatuto
lubos? Paano ito Paano ito nakatulong?
nakatutulong?  naganyak ang mga mag-aaral na gawin ang mga gawaing naiatas sa kanila. Nakatulong upang maunawaan ng mga mag-aaral ang aralin.
 Nakatulong upang maunawaan ng mga mag-aaral ang aralin.
 Nalinang ang mga kasanayan ng mga mag-aaral
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyon sa tulong ng
aking punong-guro at
superbisor?

Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Rizal
GENERAL LICERIO GERONIMO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
naidibuho na nais kong
ibahagi sa kapwa ko
guro?

Inihanda ni: Sinuri ni:

IVY E. GONZALES ROSELLE C. CORAÑES

Guro I OIC Gulod Annex

Pinagtibay ni:

ESMALIA P. CABALANG, EdD

Punungguro IV

Address: Camia St. Green Rose Subd., Geronimo, Rodriguez, Rizal 1860
Telephone No.: (02)837-65752 / (02)836-55039 School ID: 301439
Email Address: 301439@deped.gov.ph

“SULONG, BLUE RIZAL”