ARALIN 1

I.
Layunin:
A.
Nauunawaan at natutukoy ang ibat ibang uri ng huni o ingay na ginagawa ng hayop.
Nakababasa nang may wastong galaw/hagod na mata mula sa kaliwa, pakanan.
C.
Naibibigay ang mga detalyeng sumasagot sa mga tanong.D.
Naisasadula ang mahahalagang pangyayari sa kuwento.
II.
Paksang Aralin:
P
agtukoy sa Ibat ibang Huni ng HayopSanggunian:
BEC
P
akikinig p. 33, Landas sa Wika at
P
agbasa p. 2-6, MG p. 4-7, B.A. 2-8
Kagamitan: plaskard/larawan
P
inagsanib na Aralin: Filipino at EKAW
P
P
agpapahalaga: Nasasabi ang Kahalagahan ng Alagang Hayop.
III.
Pamamaraan:A.
Panimulang Gawain:a.
Balik-Aral:b.

Pagganyak:
1
.
Sinu-sino sa inyo ang may alagang hayop? Anu-ano ang inyong alaga sa bahay?2.
Ipakita ang larawan ng mga hayop sa paligid.
P
ag-usapan ang ginagawa ng mgahayop sa tao.
B.
Panlinang na Gawain:
1
.
Sanayin ang mga bata sa mga sumusunod na mga Gawain sa wastong pagbasa
nangmalakas.2.
Ipabasa nang malakas ang kuwentong Masayang
P
aligid sa isang mag-aaral bilanghuwaran.3.
Ipaulit sa mga bata ang magbahagi ng kuwento na nagsasaad sa ginagawa ngbawat
hayop.4.
Ipauulit sa kanila ang huni/tunog ng bawat hayop
IV.
Pangwakas na Gawain:A.
Paglalapat:
Gayahin ang huni o ingay na ginagawa ng mga hayop batay sa nakalahad na
mgakalagayan.
1
.
Aso- nagagalit sa pagdating ng hindi niya kilalang tao2.
Tandang nanggigising ng tao dahil umaga na, nais niyang ipaalam ito3.

Ibon Masaya, sasayaw-sayaw at kakanta-kanta habang nagpapalipat-lipat sa

nsangang mga puno.4.
P
alaka- Masaya sapagkat maghapon at magdamag na umuulan
V.
Pagtataya:
Ipares ang mga huni ng
P
angkat
1
sa pinagmulan ng mga ito sa pangkat. Isulat ang mgatitik sa patlang.
VI.
T
akdang Aralin:
Gumupit nang 3 larawan ng alagang hayop at idikit sa kwaderno. Isulat ang huni/
tunog natinutukoy nito.I ______
1
. Unga! Unga! ______2. Me-e-e-! Me-e-e-! ______3. E-e-e-k! E-e-e-k! ______4.
Ngiyaw! Ngiyaw! ______5. Tsip! Tsip!IIa. baboyb. asoc. bakad. sisiwe. pusa