You are on page 1of 49

KENEGARAAN

MALAYSIA
(BAB 1)
Fikirkanlah…
Apa yang kita tanam itu yang kita tuai…
pokok yang baik menghasilkan buah yang
amat baik…
SINOPSIS KURSUS
• Pengenalan Kenegaraan
Malaysia.
• Ras, etnik dan bangsa.
• Ciri, faktor dan proses negara
bangsa.
• Kepentingan negara bangsa.
OBJEKTIF KURSUS
• Memahami konsep negara
bangsa.
• Mengetahui kepentingan
negara bangsa.
• Memiliki semangat
patriotisme, nasionalisme,
kesukarelaan & kepimpinan
yang tinggi.
HASIL PEMBELAJARAN
• Memahami konsep negara bangsa
di negara kita.
• Menganalisis perkara penting
dalam membentuk negara bangsa.
• Menjana semangat patriotisme,
nasionalisme, dan kepimpinan.
ASAS KENEGARAAN
• Sejarah & hal-ehwal
negara.

• Nilai-nilai murni bangsa.


MATLAMAT KENEGARAAN
• Melahirkan warganegara yang
faham sejarah negara.

• Menjadi warganegara yang baik.


RAS, ETNIK BANGSA
RAS
• Maksud biologi :

‘kelompok yang mempunyai


persamaan dari segi fizikal seperti
warna kulit, bentuk kepala, mata,
hidung, bibir, telinga dan lain-lain’.
SAMBUNGAN RAS
• Warisan ciri fizikal dari satu
generasi ke generasi disebut
baka.
• Contoh ras-ras adalah seperti
Caucasoid, Mongoloid, Negroid
dan Australoid.
ETNIK
• Dianggap mempunyai persamaan
dengan ras.

• Hampir mempunyai maksud yang


sama dengan ras.
BANGSA
• Terbentuk dari gagasan ras atau
etnik.
• Kumpulan anggota masyarakat
yang mendiami satu ruang wilayah
yang mempunyai sempadan dan
satu kerajaan yang sama &
mentaati satu undang-undang yang
sama.
NEGARA BANGSA
NEGARA BANGSA
• Rakyat tidak dapat
diidentifikasikan melalui warna
kulit/keturunan.
• Status negara maju : rakyat
mempunyai satu pemikiran
terhadap satu negara & satu
bangsa.
NEGARA BANGSA
• Penekanan:
Negara
Individu dan,
Bangsa
NEGARA
• Mempunyai unit:
Penduduk
Kawasan/wilayah
Sempadan
Kedaulatan
BANGSA
Kumpulan anggota
masyarakat yang mendiami
satu ruang wilayah yang
mempunyai sempadan,
kerajaan & undang-undang.
CIRI, FAKTOR DAN
PROSES MEMBINA
NEGARA BANGSA
CIRI NEGARA BANGSA
• Bersatu padu,
• Ideologi politik,
• Sistem pemerintahan & undang-
undang negara.
PROSES NEGARA
BANGSA
• State building,
• Nation building,
• Mass paticipation,
• Politics distribution.
BAGAIMANA NEGARA
BANGSA DIBENTUK?
• Samada melalui/tidak melalui:
 rancangan,
 projek,
 wawasan.
ASAS NEGARA BANGSA

• Penggunaan satu BAHASA iaitu


bahasa kebangsaan.
CONTOH NEGARA
BANGSA

• Korea,
• Jepun,
• Eropah dan,
• Amerika Syarikat.
PENGARUH
NEGARA BANGSA
• Integrasi,
• Nasionaliti,
• Nasionalisme,
• Patriotisme,
• Demokrasi.
PERPADUAN & INTEGRASI
• Perpaduan adalah proses
penyatuan dari semua aspek
seperti fizikal, sosial, ekonomi
dan politik tetapi tidak termasuk
biologikal.
SAMBUNGAN PERPADUAN &
INTEGRASI
• Perpaduan juga dapat
dinyatakan sebagai ‘satu proses
bagi mewujudkan satu identiti
nasional di kalangan kumpulan
yang terpisah dari segi
kebudayaan, sosial dan lokasi
dalam satu unit politik’.
SAMBUNGAN PERPADUAN &
INTEGRASI

• Integrasi pula meliputi semua


aspek termasuk aspek
biologikal.
TEORI PERPADUAN &
INTEGRASI
• Asimilasi
• Asimilasi Struktur
• Asimilasi Budaya/ Akulturasi
• Amalgamasi
• Pluralisme
• Pluralisme Kebudayaan
• Pluralisme Ubahsuaian
ASIMILASI
• Merupakan satu proses percampuran
kumpulan-kumpulan etnik yang lebih
besar.
• Kumpulan minoriti akan ikut
kumpulan majoriti.
• Hasil percampuran kumpulan minoriti
ikut kumpulan majoriti dari segi
pegangan, agama, budaya & bahasa.
ASIMILASI
• Sukar dicapai kerana jauh perbezaan
antara kaum.
• Tidak mudah kumpulan minoriti
meninggalkan agama, bahasa &
pegangan mereka kerana harus
mengamalkan agama, budaya & bahasa
kaum majoriti.
• A+B+C=A
• A majoriti, B & C minoriti ikut semua
amalan A untuk menjadi sebagaimana
kumpulan A
ASIMILASI STRUKTUR
• Suatu proses di mana kumpulan
minoriti berjaya menyertai institusi
kumpulan majoriti.
• Institusi adalah seperti;
pendidikan, politik, ekonomi, sosial
& penempatan.
ASIMILASI STRUKTUR
• Kumpulan minoriti tidak hilang
ciri & identiti asal. Hanya alami
sedikit perubahan.
• Ai+B+C=Ai+Bi+Ci
• i = institusi, kumpulan minoriti
B & C ikut institusi tertentu
kumpulan majoriti.
ASIMILASI
BUDAYA/AKULTURASI
• Proses di mana kumpulan minoriti
mempelajari budaya kumpulan majoriti.
• Aspek budaya sahaja yang
diasimilasikan & tidak keseluruhan
cara hidup.
• Kumpulan minoriti hanya pelajari
aspek seperti; ilmu pengetahuan,
kepercayaan, seni lukis, moral, akhlak,
bahasa, undang-undang, adat resam &
kemahiran.
ASIMILASI
BUDAYA/AKULTURASI
• Tidak amal semua aspek kumpulan
majoriti.
• Masih pegang pada ajaran agama asal
& identiti asal.
• Contoh orang Cina & India sudah
pandai berbaju kurung, berdialek
bahasa Melayu mengikut loghat,
makan dengan tangan, duduk bersila,
pelajari tarian tradisional, mak yong,
dikir barat dll.
ASIMILASI
BUDAYA/AKULTURASI

• Dapat membezakan antara Cina di


Malaysia & Cina di Tanah Besar
China, India di Malaysia & India di
negara India.
AMALGAMASI
• Proses percantuman menyeluruh
dalam aspek kehidupan.
• Berlaku jika kumpulan etnik bercampur
& berpadu bentuk satu budaya baru.
• Direalisasikan melalui perkahwinan
campur.
• A+B+C=D
• D – etnik baru terbentuk.
PLURALISME
• proses perpaduan yang
membenarkan kelompok yang
terlibat mengekalkan budaya
masing-masing di samping
membentuk perpaduan.
• A+B+C=A+B+C
PLURALISME
KEBUDAYAAN
• Pengekalan ciri-ciri kebudayaan &
identiti pelbagai kelompok.
• Kumpulan etnik tidak perlu ubah
atau mengamalkan cara hidup
kumpulan lain.
• Mengekalkan cara kehidupan asal.
PLURALISME UBAHSUAIAN
• Proses kepelbagaian kumpulan etnik
terpengaruh dengan budaya orang lain
yang membawa sedikit perubahan
dalam budaya asal mereka.
• Masih mengekalkan kepelbagaian
kumpulan etnik tetapi terdapat
penerimaan unsur-unsur kebudayaan
kumpulan lain.
PLURALISME UBAHSUAIAN
• A+B+C=A1+B1+C1
• A1+B1+C1 - adalah perubahan dalam tiap
kumpulan etnik yang menerima sedikit
perubahan dalam budaya masing-masing.
• Contoh etnik Melayu mengubah sedikit
dalam budaya mereka supaya
membenarkan etnik lain dapat menerima
budaya Melayu begitu juga sebaliknya.
ALGEBRA KONSEP
PERPADUAN & INTEGRASI
• Asmilasi
A+B+C=A
• Asimilasi Struktur
Ai+B+C=Ai+Bi+Ci
• Amalgamasi
A+B+C=D
• Pluralisme
A+B+C=A+B+C
• Pluralisme Ubahsuaian
A+B+C=A1+B1+C1
SAMBUNGAN PENGARUH
NEGARA BANGSA
• Kepelbagaian budaya,
• Pluralisme,
• Liberalisme,
• Neo-Feudalisme,
• Demokrasi.
HALANGAN
• Perbezaan ras/etnik,
• Terlalu bangga adat resam
dan budaya sendiri,
• Berprasangka negatif,
• Perkauman,
• Kemasukan PATI.
NEGARA BANGSA di
MALAYSIA
Keadaan :
• Perpaduan wujud,
• Integrasi tidak dicapai,
• Perkauman menebal.
TINDAKAN

• Nasionalisme bukan perkauman


• Sikap & kesedaran,
• Pengetahuan,
• Cinta negara.
KEPENTINGAN NEGARA
BANGSA
KEPENTINGAN

• Lahirkan warganegara
bertanggungjawab,
• Keperluan penting untuk
bernegara.
• Matlamat negara maju.
KESIMPULAN
• Proses pembinaan negara bangsa
merupakan satu proses yang panjang
tetapi satu keperluan Malaysia,
• Pembinaan negara bangsa memerlukan
penyertaan setiap anggota masyarakat
dan jentera pentadbiran.
SOALAN KEFAHAMAN
• Bagaimanakah yang dikatakan sesebuah
masyarakat itu hidup bernegara?

• Jelaskan ciri-ciri negara bangsa dalam


konteks Malaysia?
SELESAI
SEMOGA KITA MENJADI
WARGANEGARA
MALAYSIA YANG
CINTAKAN TANAHAIR DAN
BERJIWA PATRIOTISME

You might also like