Ejercicio 1

a. |−5|=5
1+ 5 1+ 5
b. | √| √
2
=
2
1− 5 1− 5 −1+ √ 5
c. | √| | √|
2
=−
2
=
2
d. |π− √10|=−|π −√ 10|=√ 10−π
e. |(−1 )n ( √ 5−√ 6 )| para n ϵ Z+¿ ¿
a. para n= par |1∗ ( √ 5−√ 6 )|=−|1∗ ( √ 5−√ 6 )|=√ 6− √ 5
b. para n=impar |−1∗( √ 5−√ 6 )|=|−( √ 5−√ 6 )|=√ 6−√ 5
f. |2+3 (−1 )2 n| para n∈ Z +¿¿
a. |2+3 (−1 )2 n|=|2+ 3|=|5|=5
g. |2+3 (−1 )2 n+1| para n ∈ Z+¿ ¿
a. |2+3 (−1 )2 n+1|=|2+3∗−1|=|2−3|=1
h. |2+3 (−1 )n| para n ∈Z +¿ ¿
a. para n= par
i. |2+3 (−1 )n|=|2+3∗1|=5
b. p ara n impar .
i. |2+3 (−1 )n|=|2+3∗−1|=|−1|=1
i. |cos ( 2+ 2nπ )| para n ϵ Z+¿ ¿
a. |cos ( 2+ 2nπ )|=cos (2+2 nπ )

j. |1n −1| para n ∈ Z +¿ ¿

|1n −1|=−|1−nn|=n−1n
a.

Ejercicio n° 2.

Halle ¿ n∈ N s n y ¿ n ∈ N s n para :¿

1
a. sn= [ ]
n
,2

1
I. sn= [ ]
n
, 2 UNION
 1 1 1
i. s1= [ 1,2 ] , s2 = [ ] [ ] [ ]
2
, 2 , s3 = , 2 , s n= ,2
3 n
1
ii. S1 S 2= [ ]
2
,2

1
[ ]
iii. S1 S 2 S3 = , 2
3
1
[ ]
iv. S1 S 2 S3 S n= , 2
n

1
II. sn= [ ]n
, 2 INTERSECCION

1 1 1
[ ] [ ] [ ]
i. s1= [ 1,2 ] , s2 = , 2 , s3 = , 2 , s n= ,2
2 3 n
ii. S1 S 2=[ 1 ,2 ]
iii. S1 S 2 S3 =[ 1 , 2 ]
iv. S1 S 2 S3 S n=[ 1 , 2 ]
−1
b. sn= [ n
,1 ]
1
I. sn= [ ]n
, 2 UNION

−1 −1 −1
i. s1= [−1 , 1 ] , s 2= [ 2 ] [
,1 , s 3=
3 ] [
,1 , s n=
n
,1 ]
ii. S1 S 2=[ −1 ,1 ]
iii. S1 S 2 S3 =[−1 , 1 ]
iv. S1 S 2 S3 S n=[ −1 , 1 ]
−1
II. sn= [ n ]
,1 INTERSECCION

−1 −1 −1
i. s1= [−1 , 1 ] , s 2=
2 [
,1 , s 3=] [
3
,1 , s n=] [
n
,1 ]
−1
ii. S1 S 2= [ 2
,1 ]
−1
iii. S1 S 2 S3 = [3
,1 ]
−1
iv. S1 S 2 S3 S n= [ n
,1 ]
 n n+ 1
c. sn= [ ,
n+1 n ]
n n+ 1
I. sn= [
,
n+1 n
UNION ]
1 2 3 3 4 n n+1
i. s1= [ ] [ ] [ ] [
2
,2 , s2= , , s 3=
3 2
, ,s = ,
4 3 n n+ 1 n ]
1
[ ]
ii. S1 S 2= , 2
2
1
[ ]
iii. S1 S 2 S3 = , 2
2
1
[ ]
iv. S1 S 2 S3 S n= ,2
2
−1
II. sn=[ n ]
,1 INTERSECCION

1 2 3 3 4 n n+1
[ ] [ ] [ ] [
i. s1= ,2 , s2= , , s 3=
2 3 2
, , s n=
4 3
,
n+ 1 n ]
2 3
[ ]
ii. S1 S 2= ,
3 2
3 4
[ ]
iii. S1 S 2 S3 = ,
4 3
n n+1
[ ]
iv. S1 S 2 S3 S n= ,
n+1 n

−1 1
d. Sn=¿ , ¿
n n
−1 1
I. Sn=¿ , ¿ UNION
n n
i. S1=¿−1,1 ¿
ii. S1 S 2=¿−1,1¿
iii. S1 S 2 S3 =¿−1,1 ¿
iv. S1 S 2 S3 S n=¿−1,1 ¿
−1 1
II. sn=¿ , ¿ INTERSECCION
n n
i. S1=¿−1,1 ¿
 −1 1
ii. S1 S 2=¿ , ¿
n n
−1 1
iii. S1 S 2 S3 =¿ , ¿
n n
−1 1
iv. S1 S 2 S3 S n=¿ , ¿
n n
e. sn= [ 1+ (−1 )n , 3 ]
I. sn= [ 1+ (−1 )n , 3 ] UNION

i. s1= [ 0 , 3 ] , s 2=[ 2, 3 ] , s 3=[ 0 , 3 ] , sn= [ 1+ (−1 )n , 3 ]

ii. S1 S 2=[ 0 , 3 ]
iii. S1 S 2 S3 =[ 0 ,3 ]
iv. S1 S 2 S3 S n=[ 0 , 3 ]
II. sn= [ 1+ (−1 )n , 3 ] INTERSECCION
i. s1= [ 0 , 3 ] , s 2=[ 2, 3 ] , s 3=[ 0 , 3 ] , sn= [ 1+ (−1 )n , 3 ]
ii. S1 S 2=[ 2 ,3 ]
iii. S1 S 2 S3 =[ 2 , 3 ]
iv. S1 S 2 S3 S n=[ 2 , 3 ]

f. sn= {1n , 2n ,… , n−1n }

1 2 n−1
s = { , ,… ,
n }
I. n UNION
n n

{12 ,1}, s ={13 , 23 }, s ={ 1n , 2n , … , n−1n }

i. s1= { 0,1,2 } , s 2= 3 n

1
S S ={0 , , 1,2 }
ii. 1 2
2
1 1 2
S S S ={0 , , , ,1,2 }
iii. 1 2 3
3 2 3
1 1 1 2 2 n−1
S S S S ={0 , , , , , ,… ,
iv. 1 2 3 n ,1,2 }
n 3 2 3 n n
1 2 n−1
s = { , ,… ,
n }
II. n UNION
n n
1 1 2 1 2 n−1
s = { 0,1,2 } , s ={ ,1 } , s ={ , }, s ={ , , … ,
n }
i. 1 2 3 n
2 3 3 n n
+¿ ¿
ii. S1 S 2=Z
+¿¿
iii. S1 S 2 S3 =Z
+¿¿
iv. S1 S 2 S3 S n=Z
Ejercicio n°3.

a. ¿Las expresiones para los denominadores 17 y19 siguen el mismo patrón que el periodo del denominador 7?

R/ Si. Todas esta fracciones con denominador primo su representación decimal posee un digito menos que su denominador. Una
fracción en los términos más bajos de a y denominador primo con excepción de 2 o de 5 produce siempre un decimal de repetición. El
período del decimal de repetición, 1⁄p, donde p es la prima, es cualquiera p − 1 (el primer grupo) o un divisor de p − 1 (el segundo
grupo).

 1
⁄7 = 0.142857…; 6 dígitos de repetición
 1
⁄17 = 0.0588235294117647…; 16 dígitos de repetición
 1
⁄19 = 0.052631578947368421…; 18 dígitos de repetición
 1
⁄23 = 0.0434782608695652173913…; 22 dígitos de repetición
 1
⁄29 = 0.0344827586206896551724137931…; 28 dígitos de repetición

La lista puede encenderse incluir las fracciones 1⁄47, 1⁄59, 1⁄61, 1⁄97, 1⁄109, etc.

Los decimales de otras fracciones primas, por ejemplo 1⁄17, 1⁄19, 1⁄23, 1⁄29, 1⁄47, 1⁄59, 1⁄61, 1⁄97, y 1⁄109, cumplen la misma característica.

1 1
b. Describa el comportamiento de los periodos correspondientes a las fracciones y .
13 11

R/. Una fracción prima con excepción de 2 o de 5 produce siempre un decimal de repetición. El período del decimal de repetición, 1⁄p,
donde p es la prima, es un divisor de p − 1.

 1
⁄3 = 0.333… cuál tiene 1 dígito de repetición.
 1
⁄11 = 0.090909… cuál tiene 2 dígitos de repetición.
 1
⁄13 = 0.076923… cuál tiene 6 dígitos de repetición.

1
c. Si hacer ningún calculo ¿Cuántos dígitos tendrá el periodo de la representación decimal correspondiente a ?
47
Justifique su respuesta.
a. TENDRA 46 dígitos. El período es igual a p-1 si 10 es a raíz primitiva modulo p.

d. Muestre que entre dos números racionales siempre es posible determinar un número irracional.

R/ En general que todos los números irracionales pueden verse como límites de sucesiones de números racionales. Para ello
basta con considerar la expresión decimal del número en cuestión y construir la sucesión obvia que consiste en considerar
cada vez un cifra decimal más, de modo que el término  Sn es la fracción que da lugar a la expresión decimal exacta
formada por las n primeras cifras del número dado.
 II

no posee forma definida.

son considerados limites
Numeros de la forma
de suceciones de
racionales.
 Proyecto de Capacitación en Enseñanza y
Aprendizaje de la Matemática para Profesores de
III Ciclo y Educación Diversificada.

TAREA 1.

EVELYN URBINA GUZMAN.

205360961.