國立彰化師範大學

產學合作技術研修心得報告

姓名：陳佳正
系級：工教系 101 級
學號：97310009
聯絡電話：09189722737
實習地點：炬將科技
分配單位：折床部門

1、 項目名稱：
 折床加工機操作員訓練

二、目的：

將板材經由折床加工，加工至欲得到的板材形狀。

三、使用設備及工具：

折床加工機

四、使用材料：

3mm 中碳鋼 板材

五、操作步驟：

將板材置於折床之上模及下模間，將板材頂於擋規，特

別注意擋規及板件是否貼齊，不可有空繫，避免造成工件

變形，造成尺寸錯誤、或成品與圖不符之現象產生。

六、心得：

工廠實習伴隨著暑假終於開始了，懷著緊張及不安的心

情我來到了炬將科技，雖然早就在一週前探查過工廠地點，

也早在前兩天就打電話和公司的人事處小姐說明來歷，到
了步入工廠的那一刻，身旁有兩位同學伴隨著我，心情仍

然是忐忑不安的，一直到公司的保全先生熱情得招呼著我

時，心情才稍稍的穩定了下來。

首先先來到了公司的人事處，公司主管是位十分和藹又

美麗的姊姊，她很熟練又很親切的介紹完公司的規定，以

及幫我們處理金融帳戶的問題，緊接著就帶著我們找到了

炬將科技的董事長，炬將科技的董事長是一位十分嚴肅卻

又十分精幹的大叔，雖然看起來身型瘦小，但是公司所有

的大小問題只要被他發現，他都會十分迅速的下最正確的

決策並且行動解決問題，也因此找到他之後馬上我就被分

配到折床操作區…

從踏入操作區之後，董事長就馬上要求小崇哥要請他指

導我折床操作的訓練，小崇哥很快速的自我介紹後，又一

一介紹現場的所有的折床操作師傅，緊接著就開始實際操

作、介紹折床了，折床是一種很十分大台的電腦數值控制油

壓加工機，依照其加工需求有不同的規格(大小、油壓上限

值)，小崇哥簡單扼要的介紹完及強調安全注意事項之後，

馬上讓我就實際操作折床，雖然折床程式已經是先先由小

崇哥輸入完畢，但是自己在實際操作這麼大一台機器的感
覺真的很特別，也讓我逐漸對於未來的操作實習有了滿心

的期待。

七、圖片說明：

一、項目名稱：

折床加工機操作員訓練

二、目的：

藉由嚴密的訓練，使學生能夠更加熟悉電腦數值控制折

床加工機的實際操作步驟。

三、使用設備及工具：

折床加工機(AMADA)、捲尺、角尺、角度尺…

四、使用材料：
 3、5、7、10 (mm) 中碳鋼 板材

五、操作步驟：

先將地板用噴槍及掃把大致整理，再將雷射加工機切割

下來的板件，一一由下料人員整齊擺置於棧板後，使用堆

高車將板料置於加工機旁，再依照形狀、大小擺放板件於地

面，

於欲加工該板件時再找出符合工作圖之板件進行加工。

六、心得：

時間過得十分迅速，馬上就進入工廠實習的第四週，這

兩週下來讓我的身心都過得十分紮實，晚上十一點準時就

寢，早上七點準時起床打理上班的規律生活，我想，一般

大學生也很少有人能夠在暑假有這種精神吧!

話說回來，在炬將這幾週的生活真的很特別，與平時的

社交圈相較之下，身旁的師傅實際在社會上生活許多時間，

社交能力就與一般的同學有所差異，對我而言這也是一種

學習，學習到與人之間的相處、也學習到與不同年齡層的長

輩該如何應對，是一種十分有趣的經驗。

和小崇哥聊天的過程中，也可以從他的話語中聽到許多
人生的經歷，譬如某次他面帶著微笑和我說：「不要害怕把

鐵板折錯了，我們這邊什麼都沒有，最多的就是鐵板! 折錯

了沒有關係，重點是要知道錯在哪裡，怎麼樣才可以不要

重蹈覆轍!」從許多與小崇哥相處的點點滴滴，就能知道小崇

哥是一位十分積極進取的員工，就連發現工廠異狀時他總

是跑得比別人快，有一次工廠電線走火，大家驚慌失措時，

他第一反應就是切斷了電源，拿起滅火器，並同時請身旁

的工作夥伴協同他一起滅火，這更讓我覺得自己有許許多

多的地方可以向他學習，學習他那態度，學習他那精神，

我相信不僅僅只是對於職場，對於我的人生亦有相當大的

幫助。

七、圖片說明：
一、項目名稱：

協助倉庫管理訓練

二、目的：

藉由嚴密的訓練，使學生能夠更加熟悉倉庫管理的實際

操作步驟，使工廠的倉儲系統更加流暢。

三、使用設備及工具：

油標尺、塑膠桶、計數機…

四、使用材料：

五金件等材料

五、操作步驟：

訂購倉庫不足之材料 → 取貨 → 將材料擺登記後並放整齊

現場操作人員取料 → 登記使用料名稱及數量 → 將材料給

予現場操作人員

六、心得：

工廠實習實為一個特別的學習經驗，但過程中必須特別
注意到自身的安全狀況，依然記得在工廠實習的第一天，

小崇哥就和我提到「小心！不要夾到手指頭囉！」沒想到在

這兩週我就連續受了重傷，先是下巴被約兩公尺長的鐵板

撞到，再來是最讓我心情受到打擊的手指頭夾傷，這些日

子真的讓人十分難熬，醫師向我提到「這種狀況至少須要一

個月才能復原」、
「絕對不要再回到工廠實習！」種種因素讓

我曾經一度動了想放棄繼續實習的念頭，但是基於朋友、同

學、工廠的師傅及夥伴、家人…等人的陪伴或鼓勵，給了我

許許多多的勇氣繼續走下去，我決定回到炬將科技繼續完

成我的學習之旅。

用了許多勇氣下了這個決定，但並不代表接下來的路途

一定會順利。回到工廠後，被分配到倉庫管理區，在倉庫管

理區，主要工作的負責人是玟華姊，她幾乎一手包辦了倉

庫管理的工作內容，也因為當時自己的手指頭狀況，導致

在給我工作內容時反而無法放心交手給我，當時有將近兩

週的心情是十分煎熬，因為自己十分不習慣工作量極低的

工作，時常做完了工作後有很長一段時間是不知所措的，

曾經後悔過自己當初的決定，因為過程中太茫然，找不到

工做短暫的目標，但最後想起自己繼續在工廠實習的原因，
為了不讓自己之後有更大遺憾、為了讓自己還有機會回到折

床部門繼續學習，我就不再後悔，並且堅持到了最後，且

我也證明了自己當時的決定是正確的。

七、圖片說明：

一、項目名稱：

小型砂輪研磨訓練、剪床操作

二、目的：
 使學生經由嚴謹的訓練過程，清楚熟悉工廠的運作模式，

以及增加對於工具機的使用知識技能，使學生能夠增加於

本身未來之職場競爭能力。

三、使用設備及工具：

小型砂輪機、剪床、捲尺

四、使用材料：

板件(焊接加工後)、鐵板(加工前)
五、操作步驟：

拿焊接師傅焊接過後的板件，將焊接過的凸點磨平，以

及於倒角處進行加工。

由工作圖得知板件需求大小 → 於庫存搬出板件 → 測量

估計板件及工件大小 → 求出可得到最大板件量之剪裁方式

→ 輸入剪裁數值 → 開始剪裁

六、心得：

雖然在工廠內曾受到一些打擊，但是堅持到最後果然讓

我更加確信自己當時的堅持是正確的。待在倉庫一段時間，

我發覺自己再這樣下去不對，於是我主動向公司課長請求

讓我試試其他工作，請課長在考量我的健康狀況後，分配

讓我進行磨小型砂輪的工作，雖然僅僅是進行磨除凸點、倒

角、毛邊…等等的工作，但這過程中，讓我的心情十分愉悅

雖然手指有時候還是有一些不太方便，但是相較於手受傷
後至今之前，工作量實為劇增，但是無論是在身體還是在

心靈層面，都讓自己感受到充實許多，且在這段期間，也

讓我學習到許多關於機具操作的使用相關知識，實為有所

成長。

七、圖片說明：

一、項目名稱：

折床加工機操作員訓練

二、目的：

藉由嚴密的訓練，使學生能夠更加熟悉電腦數值控制折

床加工機的實際操作步驟，以及加工目的和方法。除此之外

亦透過折床訓練，學習工廠整體操作流程，工廠營運方式，

增廣學生見聞。

三、使用設備及工具：

折床加工機(AMADA 壓力 120 ton)、模具(上模、下模)、捲

尺、角尺、強力磁鐵、角度尺、計算機、潤滑清潔液、牙刷(清潔
用)、布、噴槍、膠槌、鐵槌、

四、使用材料：

3、5、7、10 (mm) 中碳鋼 板材

五、操作步驟：

先將地板用噴槍及掃把大致整理，再將雷射加工機切割

下來的板件，一一由下料人員整齊擺置於棧板後，使用堆

高車將板料置於加工機旁，再依照形狀、大小擺放板件於地

面，

於欲加工該板件時再找出符合工作圖之板件進行加工。加工

前，依據工件成形需求來更換模具，且將模具(上模及下模)

使用牙刷、清潔潤滑液、布、清理乾淨。依照工作圖之加工程

序，量出工件之尺寸，並且輸入加工尺寸、各補正值，隨後

進行折床加工。

六、心得：

　　很神奇的，不知道什麼原因，某一天公司的廠長突然

要我回到折床部門幫忙，這對當時的我而言是一個非常大
的挑戰，我必須克服當時的心牆，依然記得當時小崇哥看

見我回來，沒有說什麼話，我也默默的幫著他扶持著鐵板，

進行折床加工，雖然他幾乎一句話也沒說，但隱隱約約中

看得出來他也擔心我手指頭的健康狀況，不過我仍然表現

出我該有的水準，沒有被手指的狀況影響，漸漸的小崇哥

也放心讓我繼續進行折床加工，讓我有了一種歸屬的感覺，

這對我來說也是一種相當大的肯定，同時也給了我許多的

信心，此時，我不再因自己心中的那道牆而無法前進。一直

實習到最後一日，和工廠的師傅們、大哥大姊、還有警衛先

生的感情有增無減，所以即將要離開炬將科技，其實心中

有百般的不捨，而在最後一刻，我想我永遠也忘不了有一

位外勞，雖然他用著我完全聽不懂的言語，但他很努力的

表達想讓我知道，他說：「希望你能夠好好努力的認真讀書

不要像我一樣不乖乖讀書，到這裡做苦工!」 瞭解了它的意

思之後，更是讓我眼中泛著淚框，真真切切的感受到在這

兩個月半的學習，無論身心，都使我成長茁壯，也能夠更

加堅定自己的內心，感謝身旁給我機會也讓我學習成長的

所有人，雖然過程中跌跌撞撞，但一路以來始終不曾拋棄

過我，不曾對我放手，好讓我能夠緊緊跟著成長的道路前
進，實為充滿感謝，感謝在我身邊的所有人。

七、圖片說明：