ใบงานที่ 1

เรื่อง ส่วนประกอบบนโปรแกรม Dreamweaver ระดับชัน

้
มัธยมศึกษาปี ที่ 3
รหัสวิชา ง 33101 รายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 กล่่มสาระ
การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ชื่อ ด.ญ.ชนนิ กานต์.................... สก่ล พันธ์

้ ม. 3/6........ เลขที่ 21............
รอด....................ชัน

คำาสั่ง มีคำำถำม 5 ข้อให้นักเรียนตอบคำำถำมดังนี้

1. ให้สรุปควำมหมำยของเทคโนโลยี
เทคโนโลยี คือ การนำ าเอาแนวความคิด หลักการ เทคนิ ค ความรู้
ระเบียบวิธี กระบวนการ ตลอดจนผลผลิตทางวิทยาศาตร์ทัง้ ใน
ดูานสิ่งประดิษฐ์และวิธีปฏิบัติมาประยุกต์ใชูในระบบงานเพื่อช่วยใหู
เกิดการเปลี่ยนแปลงในการทำางานใหูดีย่ิงขึ้นและเพื่อเพิ่ม
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของงานใหูมากยิ่งขึ้น
2. เทคโนโลยีมีก่ีระดับ อะไรบ้ำงจงอธิบำย
1. เทคโนโลยีระดับพื้นบูาน (Low Technology) เป็ นเทคโนโลยีท่ี
มีอยู่ตัง้ แตูยุคโบรำณเกิดขึ้นจำกควำมจำำเป็ นในกำรยังชีพของชำว
ชนบทในท้องถิ่น อาจเรียกไดูว่าเป็ นเทคโนโลยีทูองถิ่น เป็ นเทค
โนโนโลยีท่ีงูำยๆ ผ้่ใช้จำำเป็ นต้องมีควำมร้่ทัว่ ไปเกี่ยวกับเทคโนโลยี
นั ้นๆ อยูำงถ่กต้อง เพระวูำมีความจำาเป็ นต่อการดำารงชีวิต แตูไมู
ต้องมีควำมเข้ำใจลึกซึ้งถึงขัน ้ ปรับปรุงและแก้ไข เชูน ครกตำำข้ำว
กระตูำยข่ดมะพร้ำว

ร.ร.บ.ด.๒ \ ใบควำมร้่ 1-2

ฉบับที่ 1 : 17 พฤษภำคม 2553

ws 08-3-03
 2. เทคโนโลยีระดับกลาง (Intermediate Technology) เกิดจาก
การปรับปรุงเทคโนโลยีระดับตำ่าเพื่อใหูไดูรับประโยชน์จาก
เทคโนโลยีนั้นมากขึ้น ผ้่พัฒนำเทคโนโลยีเหลูำนี้จะเป็ นผ้่มีควำมร้่
ลึกซึ้ง เข้ำใจระบบกำรทำำงำนและกลไกตูำงๆเป็ นอยูำงดี จะต้อง
มีประสบกำรณ์เข้ำใจควำมเป็ นไปของธรรมชำติและสิ่งแวดล้อม
ตำมสมควร เชูน เครื่องข่ดมะพร้ำว
3. เทคโนโลยีระดับส้ง (High Technology) เป็ นเทคโนโลยีท่ีไดู
จากประสบการณ์อันยาวนาน มีความสลับซับซูอน เทคโนโลยี
ระดับส่งนั ้นอำจจำำเป็ นต้องอำศัยกำรศึกษำเรียนร้่ในสถำบันกำร
ศึกษำชัน ้ ส่งมีกำรทดลองวิจัยอยูำงสมำ่ำเสมอและมีกำรประดิษฐ์
คิดค้นเครื่องมือตูำงๆที่มีประสิทธิภำพส่ง เชูน กะทิสำำเร็จร่ป ย่
เอชที และกะทิผง

3. ยกตัวอยูำงของเทคโนโลยีตัง้ แตูระดับพื้นฐำนมำจนถึงระดับส่ง
มำ 1 อยูำง ตัวอยูำงเชูนเรื่อง กะทิ

ตัวอย่าง เทคโนโลยีพ้ืนฐาน – ล่กคิด > เทคโนโลยีระดับกลาง –

เครื่องคิดเลข > เทคโนโลยีระดับส้ง – คอมพิวเตอร์
4. ให้นักเรียนสรุปผลกระทบที่เกิดขึ้นจำกเทคโนโลยี
ถ้ำใช้เทคโนโลยีในทำงที่ผิดก็จะทำำให้เกิดอันตรำยอยูำงมหันต์ตูอ
มวลมนุษยชำติด้วยกัน เชูน อำวุธใช้รบกันที่มีอำำนำจทำำลำยล้ำงส่ง
มำก สำมำรถที่จะทำำลำยล้ำงมนุษย์ได้ทัง้ เผูำพันธ์ุ ในดูานพลังงาน
อำจเกิดผลกระทบตูอสัตว์ปูำเรื่องถิ่นที่อยู่อำศัยและสิ่งแวดล้อม

ร.ร.บ.ด.๒ \ ใบควำมร้่ 2-2

ฉบับที่ 1 : 17 พฤษภำคม 2553

ws 08-3-03
 ส่วนในดูานมลภาวะทางเสียงอำจทำำให้เกิดควำมรำำคำญจนกระทัง่
เกิดโรคภัยไข้เจ็บได้หลำยชนิ ด เป็ นต้น
5. ให้นักเรียนอธิบำยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มำพอสังเขป
คอมพิวเตอร์เป็ นเครื่องอิเล็กทรอนิ กส์ท่ีสำมำรถจดจำำข้อม่ลตูำงๆ
และปฏิบัติตำมคำำสัง่ ที่บอก เพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำำงำนอยูำงใดอยูำง
หนึ่ งให้ คอมพิวเตอร์ประกอบด้วยอุปกรณ์ตูำงๆเชื่อมกัน เรียกวูำ
ฮำร์แวร์(Hardware) และฮำร์ดแวร์นี้จะต้องทำำงำนรูวมกับโปรแกรม
ที่เรียกกันวูำซอฟต์แวร์ (Software)
6. ให้นักเรียนบอกองค์ประกอบของระบบเครื่องคอมพิวเตอร์พร้อม
ยกตัวอยูำงมำสูวนละ 2 ตัวอยูำง
สูวนที่ 1. ฮาร์ดแวร์ (Hardware) - หนู วยรับข้อม่ล ( input unit
) และ
หนู วยประมวลผลกลำง ( central processor unit ) หรือ
CPU
สูวนที่ 2. ซอฟต์แวร์ (Software) - ซอฟต์แวร์ระบบ (System
Software ) และ
ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ( Application Software )
สูวนที่ 3. บ่คลากร (Peopleware) - ผ้่ใช้คอมพิวเตอร์
(computer user) และ ผ้่จัดกำรฐำนข้อม่ล (Database
Administrator or DBA)
สูวนที่ 4. ขูอม้ลและสารสนเทศ (Data / Information) –
ข้อม่ล และ สำรสนเทศ
สูวนที่ 5. กระบวนการทำางาน (Procedure) ตัวอย่าง การใช้
เครื่อง ฝาก-ถอนเงินอัตโนมัติ ถ้าต้องการถอนเงินจะต้องผ่าน

ร.ร.บ.ด.๒ \ ใบควำมร้่ 3-2

ฉบับที่ 1 : 17 พฤษภำคม 2553

ws 08-3-03
กระบวนการต่างๆ เช่น - จอภาพแสดงความเตรียมพร้อมที่จะ
ทำางาน –สอดบัตรและพิมพ์รหัสผ้้ใช้ เป็ นต้น

**********
จบ **********

ร.ร.บ.ด.๒ \ ใบควำมร้่ 4-2

ฉบับที่ 1 : 17 พฤษภำคม 2553

ws 08-3-03