Psychodiagnostika

- aplikovan psychologick disciplna - jejm kolem - zjiovn a men duevnch vlastnost a stav Diagnostick innost - souhrn operac, postup a technik - clem - stanovit diagnozu (psychick stav jedince) podle konkrtnho cle uren stupn vvoje zjitn pin vvoje, kter se odchyluje od vkov normy zjitn individulnch zvltnost osobnosti zjitn podstaty, pin individulnch rozdl prognza nebo predikce - proces jdouc od metody = soubor postup k reakcm = vzorek chovn od reakc k vlastnostem osobnosti nebo celku chovn - proces pozorovn i men na jejich zklad interpretace, hodnocen Diagnoza = klasifikace, zaazen jevu do urit tdy symptomatick- jde o pznaky choroby syndromologick - jde o skupinu pznak, symptom patofyziologick - zjitn poruch innosti jednotlivch orgn i celho organismu zejmna patofyziologie CNS etiologick - zjitn pvodu a piny nemoci patogenetick- zjiovn vzniku a vvoje nemoci a chorobnch zmn a) formln - vvoj od vzniku po konen stadium b) kauzln, pinn - piny diferenciln - porovnvn pznak chorob, kter pichzej u vyet. t v vahu - clem je vylouit diagnostick omyl multidimenzionln - postihuje souvisl. a vztahy mezi jednotl. slokami osobnosti statick - popis dynamick - postihuje jevy ve vztazch a vvoji symptom - pznak choroby - symptomatologie - vda o jednotlivch pznacch, symptomech nemoci a jejich klasifikaci syndrom - skupina pznak, symptom, kter se vyskytuj spolen a charakterizuj chorobn stav - soubor souasn ps. proces jako jsou emoce, vnmn,kter obvykle vytvej zeteln rozpoznateln vzorec manifestace - vnj projev vnitnch psychickch pochod - manifestn - zjevn, projevujc se - v psychoanalze - tlesn i duevn symptomy, kter prozrazuj do nevdom zatlaenou pedstavu koktn, nmota,... - sublimace - penesen pudov energie na sociln uznvan innosti

Psychodiagnostick metoda - soustava podnt (kol, situac, otzek), jimi zmrn vyvolvme chovn nebo reakci zkouman osoby, toto pak registrujeme a analyzujeme a) klinick metody nejsou vzny psnmi pravidly, nemaj statistick zklad b) testov metody standardizovan zpsob vyeten, stejn podntov mat. za stejnch podmnek - termn test poprv Cattel = soubor psych.zkouek - dal rozvoj 1.sv.vlka Army alfa a beta testovn bud.dstojnk - u ns C.Stejskal, J.Va, J.Stavl, K.Tska Zsady psychodiagnostiky - pouze odbornkadministraci,kvantitativn zprac.vak lze zadat zakolenm osobm - nezveejovn metod a nezveejovn vsledk - je teba mt - odborn znalosti - psychometricky oven metody - pout za danch okolnost vhodnou metodu - nlez pst tak, aby mu porozuml adrest dle toho, komu je zprva urena - respektovat etick kodex mlenlivost, peliv vyhodnocen a registrace Proces vyeten 1. formulace otzek, problmu, stanoven hypotz 2. vbr vhodnch a adekvtnch psychometr. metod (co, k jakmu elu chceme zjistit) 3. vlastn vyeten (anamnza, testovn..) 4. vyhodnocen zskanch daj (kvantitativn a kvalitativn) 5. formulace zvr Promnn tkajc se experimenttora poznn osobnosti druhho lovka brn i sama vlastn osobnost posuzovatele. (osoby se silnm emoc zaloenm maj tendenci zdrazovat u druhch zvltnosti souvisejc s emocionalitou); - vk, pohlav, spoleensk status, - dleit pro vytvoen ovzdu dvry zvis na socilnch dovednostech Promnn tkajc se vyetovan osoby obecn a individuln postoje (koncepce, reflexe, nzory, pedsudky, mnn, sentimenty); situace vyeten je nov; me jej provat jako zkouku (trma) Situan promnn podmnky v kterch vyeten probh; sprvn administrace test Psychodiagnostika v praxi (p.) a) zdravotnictv diagnostick ely, sledovn terapeutickho inku, b) psychologie prce zjitovn ps. zpsobilosti, uchazei o profese.. c) vojensk ps.- vbr letc, idi, d) forenzn ps.- vyeten pachatel, motivace Zkladn vlastnosti test A) Objektivita - test je objektivn tehdy, jsou/li vsledky nezvisl na osob , kter test pedkld a vyhodnocuje - nejobjektivnj je test, kter je miteln v obj. jednotkch (poet chyb za as.jedn.) - u test osobnosti neexistuj dobr a patn odpovdi pot - objektivitou rozumme i i nemonost zmrnho zkreslovn vsledk probandem - dotaznky obsahuj li skry maj odkrvat zkreslujc tendence

vkonov testy jsou - jednostrann objektivn - ZO se neme dlat lep, ale me se dlat hor - dotaznkov metody jsou subjektivn v tom smyslu, e se ZO me dlat sociln pijatelnj nebo nepijatelnj (bias social desiritability) - jinm zkreslenm je tendence pitakvat nebo odmtat (yessir-nosir) B) Standardizace - souhrnn oznaen pro zjitn reliability, pro validizaci, stanoven norem, proven innosti jednotl. st testu, stanoven jednotn instrukce a zpsobu administrace - nejastji vak uvme termn pro normalizaci = monost srovnn ind.vsledk s normami zsk.vyetenm reprez.vzorku lid - norma je pak prmrn vkon normalizace - proces stanoven norem X standardizace-formln podoba psychodiag. metod (grafick pravy, postup testovn, pravidla interpretace vsledk pro porovnn s normou se uv peveden hrubho skru = vkony dosaen v testu, na ven skr (p. percentily udvaj kolik % populace je hor v kriteriu ne vyetovan osoba) stenov normy = zskan hodnoty jsou uvdny v intervalech 1-10 / Pomoc sten se transformuje Z-skor; preferovny u dotaznk a jinch testech osobnosti; vhoda uvn destkov soustavy z skr = standardn skor -vzdlenost konkrtnho jedince od prmru normalizanho souboru devian IQ = jak moc se osoba li od vkov pslunho popula.prmru Standardn skor pevd jednotky hrubch skoru na jednotky definovan smrodatnou odchylkou hrubch skor. C) Reliabilita a jej typy - spolehlivost s jakou mrn nstroj m to, co m mit - pesnost men bez ohledu na to, co test m - R. jako stabilita v ase, vnitn konzistence a ekvivalence Odhad reliability Stabilita v ase - = mra shody mezi vsledky dosaenmi tm testem po asovm odstupu - = test-retest reliabilita je vyjadovna koeficientem korelace (u kval.testu nem bt pod 0,8) ovlivnn vsledk zkuenost Ekvivalence - = mra shody vsledk rznch verz tho testu sejmutch bezprost.po sob - = metoda paralelnch forem vzjemnou korelac zskme koef.ekvivalence - ovlivnn vsledk zkuenost - Chyba je jakkoliv rozdl ve skorech zskanch pomoc obou forem test Vnitn konzistence - = mra homogenity poloek, jednotl.st testu - = split-half r.- test rozdlen na dv pol.(lich x sud poloky) korelace mezi polokami je douc, ale je tak douc aby test mil rys z rznch aspekt - Vnitn konzistence je dna homogenitou jednotlivch poloek nebo jednotlivch st testu (split-half) - Odhad se provd pomoc Cronbachova koeficientu alfa Kuder-Richardsonova reliabilita pracuje s tzvn homogenitou (konzistence vkon v sad poloek) Pojet promnnch chyb u tohoto pojet souvis se sprvnm uspodnm poloek dle obtnosti. Dokonal reliabilita by byla v ppad kdy osoba do uritho bodu (osobn strop) vye vechny poloky a za bodem ji dnou poloku.

D) Validita = platnost testu - zjitn, zda je men promnn adekvtnm reprezentantem t psychick vlastnosti, o kter je potebn zskat kvantitativn informaci. je odhadem praktick uitenosti testu, jeho diagnostick nebo prediktivn sly, respektive pouitelnosti pro urit cl - je korelac mezi testem a vnjm kriteriem koef.tto korelace ukazuje na validitu, ale nen jedinm ukazatelem kritrium - zvisl promnn, kterou odhalujeme i predikujeme na zklad vsledk testu (diagnostickch daj) validita- nzk 0,20-0,30, - stedn 0,30-0,50, - vysok nad 0,60 empirick validita - nejvtm problmem - nalezen vhodnho kriteria - udv pravdpodobnost shody mezi vsledkem testu a tm co mme pomoc testu zjkiovat u osoby - vsledky srovnvme s externm kriteriem ( test na men k.sp. a skut.k.sp.) paraleln soubn validita - nakolik test zjituje souasn stav pravdpodobnost shody mezi vsledky testu a hodnotami kritria, je-li kritrium zjiovno souasn, nebo tm souasn jako administrace testu je-li kritriem nosologick kategorie diagnostick validita prediktivn validita pravdpodobnost shody mezi vsledkem testu a chovnm testovan osoby a po vtm asovm odstupu, kter zvis na tom, zda zkouman osoby doshly stavu, kter m test predikovat - = do jak mry je test pouiteln pro pedpovdn budoucch hodnot njakho kriteria pojmov validita (teoretick) - uruje kter psychologick kvality test m - vyjaduje stupe shody mezi vsl.testu a implikacemi teorie o zk.jevu - faktorov analza souboru test inkrementln (concurrent) - sdluje, o kolik lze zpesnit psychologick daje i diagnozu pouitm konkrtnho testu - zaloena na mnohonsobn regresn analze njakho kriteria - m ji test, kter pin vzhledem k njakmu elu informaci, kterou nelze zskat z jinch zdroj obsahov validita - mra, do jak je obsah psychodiagnostick metody, situace testovn a chovn poadovan od jedince, kter se v tto situaci nachz, ve shod s elem metody souhrnn validita - znamen to, e pro kad element pracovn innosti si postupn ovujeme nkolik test, tak e pak meme vdy pro uritou kombinaci prvk innosti sestavit soubor vhodnch validnch test vnitn validita - klade otzku: Vytvoila skuten experimentln manipulace X vznamn rozdl? 3 kritria: odpovd projekt na vzkumn otzky, ovuje projekt hypotzy adekvtn projekt by ml odpovdat na otzky kontroluje tento projekt nezvisl promnn adekvtn - kontrola

kontroluje nezvisl promnn tak, aby vnj a nechtn zdroje systematickho rozptylu mly minimln monost psobit - je-li projekt takov, e meme mt malou nebo dnou dvru ve vztahy tak, jak se jev ve vznamnch rozdlech mezi exp. skupinami, povaujeme to za problm vnitn validity vnj validita - pedstavuje reprezentativnost a zobecnitelnost -. na jakou populaci mohou bt zobecnny vsledky

Klasifikace psychodiagnostickch metod

klinick metody
pozorovn rozhovor anamnza

testov metody
A) vkonov testy 1.testy inteligence jednodimenzionln testy inteligence komplexn testy inteligence 2.testy specilnch schopnost a jednotlivch psychickch funkc

testy pamti zkouky kreativity zkouky parcilnch a kombinovanch schopnost testy technickch schopnost zkouky verblnch a matematickch schopnost testy umleckch schopnost testy hudebnch schopnost testy vtvarnch schopnost testy schopnost literrnho oceovn (literrnho vkusu)

testy organicity 3.testy vdomost B) testy osobnosti 1.projektivn testy verbln grafick

testy volby 2.objektivn testy osobnosti 3.dotaznky jednorozmrn dotaznky vcerozmrn dotaznky 4.posuzovac stupnice sebeposuzovac stupnice objektivn posuzovac stupnice

C) pstrojov metody

1. Klinick metody (pozorovn, rozhovor, anamnza)

kvalitativn metodologie - idiomotorick charakter orientace na poznn konkrtnho jedince - kontakt mezi psych. a osobou - blzk - nejsou vzny psnmi pravidly, jsou prun - nemaj statistick zklad - nestandardn, nejsou psychometricky podloeny, - vchodiskem fenomenologie - clem vytven hypotz a teori, snaha porozumt - vzkumn projekt usiluje porozumt podstat jevu, draz na procesy a vznamy - slab standardizace, mon vysok validita odpovd - mnoho informac o mlo jedincch - redukce potu pozorovanch jedinc - zobecnn na populaci nemon - data platn pouze v kontextu danho vzkumu - jedinen a hlubok popis situac, narativn styl. - testov metody odpovdaj na dl otzky tkajc se osobnosti celkov obraz si utvme na zklad metod klinickch assesment = posuzovn, zvaovn, konstatovn (ne interpretace, hodnocen) POZOROVN - pozorovn je metoda, pi kter se psychika lid zkoum na zklad jejich vnjch projev, chovn a innosti v pirozench ivotnch podmnkch, bez toho, aby se do tchto podmnek zasahovalo - zmrn a plnovit vnmn clevdom zameno k dosaen uritho cle - (str. 27/28) pozorovac metody: a) zmen (standardizovan, systematick, kontrolovan) pozorovn - omezeno a zeno pedem stanovenm schmatem, plnem, pesnji vymezen pozorovn zpesnn a zjednoduen kolu = spora asu a energie - pozornost je upena na dan hlediska, jin hlediska neregistrujeme b) voln (nestandardizovan, orientan) pozorovn - bezdn, nhodn, nepodlh dnm pravidlm, nen vymezen pedmt pozorovn, volnj pravidla pozorovn - pozornost je upoutna jevem, rysem..jednnm, - registruje prbh kadho jevu a jeho obsah pm (pozorovan os.si uvdomuj, e jsou pedm.poz., nap. bhem psychol. vyeten) zastnn(pozorovatel - astnkem pir.iv.sit.ani,by dal astnci vdli,e je pozoruje) nepm (sledovan os.nevd, e jsou pedm. zkoum. poz. osob v kadodennch situacch) Z asovho hlediska: a) krtkodob b) dlouhodob Zsady pozorovn jako exaktn diagnostick metody 1. plnovitost - pln, obsah, postup pozorovn 2. systematinost - je soustavn 3. pesnost - stanoveno kriterium, zpsob, registrace a objektivita - nezvislost na osob pozorovatele spolehlivost pozorovn lze stanovit korelovnm pozorovn dvou nebo vce pozorovateli

Dvoj zpsob uvn pozorovn v psychodiagnostice a) pozorovn chovn os.bhem vyeten - i pi testovn, jak reaguje na zadvn, pi potch, jak ho ovlivuje spch, , - kad psych.nlez by ml obsah.popis chovn os. b) p.jako samostatn diagnostick metoda = nepozorovan pozorovn - os to nev, uv se i video etick aspekty nejsou vyeeny pi pozorovn vzhledu stavba tla, fyziognomie, vraz tve, oblkn, es, dren tla, rukou - zkladnm praktickm kolem je popis a registrace piadit akty chovn ke kategorim vechny kategorie mus bt vyerpvajc a vzjemn se vyluujc (nesm se pekrvat) analza zskanch dat interpretace hlavn obt je problm pozorovatelovy dedukce - pozorovatel me dlat nesprvn dedukce subjektivita - schmata pozorovn - zznam incidence jev (ptomnost / neptomnost jev) interpretace pomoc interpretanho schmatu (str.27) pozorujeme mimiku zmny vrazu emoc pantomimiku tlo, dren, chze, koordinace pohyb gestiku pohyby rukou a pa e mnostv, rychlost, bohatost, formu projevy emoc fyziologick korelty sociln chovn charakter interpers. vztah vztah k objektm jak zachz s pomckami vztah k sob sebevdom, sebehodnocen, aspirace pozorovatel - me ovlivnit pedmty pozorovn ji tm, e se stv st pozorovac situace (lid mohou jednat odlin, vd-li, e jsou pozorovni) - pedpokl. pro sprvn pozorovn zdrav smysl.org.,sch.koncetrace, sch.pesnch odhad ( porovnn subj.sudk a obj.zznam), patick stavy - nava, alkohol, pesn vnmn a interpretace, oprotnost od pedsudk a nvyku interpretace, konn pesnch zznam - pozorovn je vdy ohroeno subjektivitou, - dleit dlat si zznam zznamov archy je lep udlat si ho tsn po vyeten - zznamov archy - a) zaznamenv se pouze vskyt nebo ne jevu - b) krom vskytu i jeho intenzita Vernonv (str.34) systmy pozorovn - se li v dvce vysuzovn, dedukce, poadovan od pozorovatele: a) molekulrn systmy - jednotkami pozor. jsou men vseky chovn, vyaduj pomrn mlo vysuzovn b) molrn systmy -jednotkami pozorovn. jsou vt behaviorln celkyvyaduj od pozorovatele vce dedukce pozorovatel dle Vernona 1. pozorovatel, kte dobe pozoruj sebe sam = vysok inteligence, smysl pro lidstv 2. pozorovatel,kte dobe posuzuj sv ptele = pr mn sociabiln, umleck temper. 3. pozorovatel, kte lpe pozoruj ciz lidi = inteligentn, umlecky nadan ROZHOVOR
8

prun, pizpsobiv jednotlivm situacm, zvlt vhodn pro vzkum dt, dovoluje hlub zkoumn kontext a dvod odpovd na otzky - poskytuje informace, kter se nelze dozvdt pi pozorovn, informace o nzorech, postojch, pnch a obavch klienta - k nejobtnjm diagnostickm postupm - hlavnm nedostatkem je jeho asov nronost - vtinou se pouv pro sbrn fakt a tak ke studovn vztah a zkoumn hypotz - pi vuce dl. vlastn pokusy se zptnou vazbou od zku.odbornka Rozhovor z hlediska cle diagnostick - funkce orientan - zjiuje symptomy a psychick obsahy terapeutick - slou k ovlivovn osobnosti a navozen doucch zmn anamnestick vzkumn - zjiuje fakta pro een uritho problmu poradensk vbrov Dle pak : pm zajmme se hl. o obsah vpovdi nepm spe neobsahov formln strnky vpovd larvovan skryt, ZO si neuvdomuje, e od n zskvme inf. stresov - ve forenzn psychologii, os.mluv se skupinou examin., kte na ni psob protikladn nebo zmrn ru jej koncetraci diagnostick rozhovor a) zen = zamenm a org.zpsobem zskvme informace strukturovan (standardizovan) - otzky, jejich poad a formulace jsou ustleny, urit volnost pi kladn otzek mus bt pedem specifikovna - uv interviovch schmat, kter byla pedem pipravena, aby zskala potebn informace nestrukturovan (nestandardizovan) = voln - je vce prun a oteven, obsah, poad a formulace otzek zvis na pozorovateli, obvykle se neuv dnho schmatu polostrukturovan - zmr a cl je jasn stanoven, ale uvolnn taktika jeho veden, nen nutn dodrovat poad a formu otzek - tazatel me pout nhradn otzky pro jednotliv respondenty a pro jednotliv zvltn otzky b) nezen = voln tma, nen pedem organizovan Fze rozhovoru 1. vodn fze - navzan kontaktu 2. jdro rozhovoru 3. zvr Typy poloek: - uzaven (ustlen alternativn) - nabz respondentovi volbu mezi dvma i vce alternativami (dichotonn ano-ne) - oteven (oteven koncov) - dvaj odpovdm respondent vztahov rmec, ale kladou minimum omezen na odpov; jsou prun, umoujc objasnit nedorozumn - zvltnm ppadem je trycht: k zskn informac o jednom dleitm nmtu - zan obshlou otzkou a postupn se zuuje k dleitmu bodu.

Postupy k zskvn info - od obecnjch problm ke konkrtnjm dajm - od jednotlivosti postupn k obecnjm vpovdm - od bnch mn osobnch daj k vce intimnm - diagnosticky relevantn otzky se prokldaj mn emoc nabitmi 1) Zvr rozhovoru uvolujeme tenzi, aby klient odchzel s pocitem, e z nj nebyly jen tahny informace a byl naladn na dal spoluprci Techniky veden rozhovoru Slou k navzn a udren kontaktu s klientem, k zskn jeho dvry 1. Technika kladen otzek ptme se abychom dostali souvislej obshlej odpovdi. Nezamujeme se na otzky ,,pro, ty smuj ke klientovu interpretaci a to nechceme. Mme shromadovat pouze fakta a interpretovat je sami, Vhodnj je otzka ,,jak. Neklademe sugestivn otzky Typy otzek pm na konkrtn vc se dotazujeme pmo nepm k jdru vci se pibliujeme oklikou projektivn princip identifikace klienta s jinmi lidmi do ni projikuje sv postoje, nzory atd (co soudte o lidech, kte ) 2. Technika jednoduch akceptace Ano, jist, hm, mimika a pantomimika. Vyjadujeme tak, e bereme klienta na vdom a motivujeme ho k nsledujcmu rozhovoru. 3. Technika zachycen a objasnn Zachycuje podtext toho co je eeno. Taktn objasuje pocity a skryt mysly exploranda 4. Technika parafrzovn Udruje rozhovor na iv a spontnn rovni; sprvn mra pouvn 5. Technika interpretace Interpretuj se vpovdi a bvaj pak spojeny s nslednm objasnnm; kdy je klient pro interpretaci pipraven 6. Technika ujitn Pomh odstraovat zbrany, skt povzbuzen a oporu. (nen va vinou, e jste ..); nelze pouvat bezdvodn 7. Technika pouvn pomlk Poskytuje monost domyslet a zvit co bylo eeno, vybavit si vzpomnku, formulovat otzku nebo odpov. Nkdy ticho provokuje produkci klienta. Registrace rozhovoru bhem trvn (psob ruiv, trp plynulost; zachytme vc info), nsledn (zachytme jen asi 40% rozhovoru) Anamnza Snmme j metodou zenho rozhovoru a podrobn zpis inme hned v ptomnosti, nkdy pouvme schma. - rodinn anamnza daje o pedcch, abychom zachytili hereditrn faktory - osobn anamnza vztahuje se na vyetovanho a dl se na: o autoanamnza subjektivn anamnza (formou ivotopisu se pov v psychoterapii) o heteroanamnza objektivn info od jinch lid a z rznch zznam a zprv Je dobr je kombinovat a brt vahu vztah informtora ke klientovi. Spolehlivost vpovdi nestavme na vlastnch hodnocench a interpretacch klienta, ale sname zskat radji popis konkrtnho chovn (jsem cholerik. To ne ! )

10

Dleit faktory dvra klienta, adekvtn interpersonln kontakt, zaruen diskrtnosti, neptomnost dalch osob, porozumn pro problmy klienta - neregistrujeme pouze slovn odpovdi ale i neverbln doprovod Psych anamnza se zamuje na vechny okolnosti, kter mou ovlivnit vvoj osobnosti. 1) Nuklern rodina 2) Emocionln a intelektuln vvoj podnty v dtstv, odpoutn od rodiny, pokroky v dtstv, prospch ve kole atd 3) Vvoj soc.vztah 4) Eroticko sexuln vvoj 5) Pracovn vvoj 6) Vvoj postoj k hodnotm 7) Vvoj abnormnch,hraninch a patickch jev Anamnestick daje se objektivizuj vzjemnm srovnvnm dat auto a heteroanamnzy + srovnn s tzv. tvrdmi daty (datum narozen, poet dt) + vsledky jinch PD postup Analza spontnnch produkt kresby, malby, bsn, amatrsk vrobky, psmo Maj vrazn klinick charakter a psychometrick zpracovn nem valn efekt.

2. Testov metody

11

psychometrick - kvantitativn metodologie = testing, vchodiskem pozitivismus, - clem ovovn hypotz - siln standardizace, nzk validita odpovd - omezen rozsah informac o mnoha jedincch - snadn zobecnn- vzorek reprezentuje populaci jedinc test (1905, Cattel) - standardizovan nstroj men pesn definovanch a empiricky odliitelnch znak osobnosti, vdomost, dovednost, vkon,... - je to rutinn postup k vyeten jedn nebo vce empiricky odliitelnch char.osobnosti s clem zskat kvantitativn daje o stupni projevu dan char.

A) VKONOV TESTY
- pat k nejstarm diagn. metodm psychologii - zameny na vkon vyetovan osoby, na spch i nespch - poskytuj dobrou monost men a azen i srovnvn vsledk - vsledky vtinou nezvisl na myslech zkouman osoby zamench k zmr.klamn i ovlivnn vsledk

1.Testy inteligence
a) jednodimenzionln testy inteligence b) komplexn testy inteligence
-

inteligence bu jako a) jednotn vlastn.,kterou nelze dl analyzovat nebo b) komplex jednoduch schopn. (modern teorie) E.L.Thorndike a) abstraktn int.(verbln a symbol.operace), b) mechanick int.(schopnost operovn s pedmty), c) sociln (sch.komunikovat) Ch.Spearman g faktor= faktor obecn inteligence, druh mozkov energie W.Stern intel.= schopnost pizpsobit se novm poadavkm pomoc mylenk. prost. L.L.Thurstone - sedmifaktorov model int. verbln, prostor., vmavost, logika, slovn pohotovost, poetn, pamtov J.P.Guilford I. = schopnost poznvat hodnotit, pamatovat si, konvergentn a diverg. myslet trojrozmrn model int. cca 100 initel R.B.Cattel a) fluidn int.= vrozen, uren nadnm os., relativn stl char,b) krystalick int. zvisl na rovni vzdln a zku. m tsnj vztah k pamti potky men I. A.Binet a T.Simon testy intelektuln rovn abnormnch dt, 1916 Stanfordsk revize Binetova-Sim. Testu tvo zklad testu Terman-Merilov = zk.dtsk inteligence 1.sv.v. Army alfa=verbln test 8 subtest, asov limit, 24min, vsl.vyjdeny IQ; Army beta = neverbln test 7 subt.,byl pouvn pro lidi neovl. AJ Nejpouvanj vyjden rovn I IQ W.Stern vyjaduje vztah mezi dosaenm vkonem v kolech odpovdajcch vv.stupni a chronologickm vkem IQ=MV/ChV*100 = vvojov IQ - pouv se pouze u dt (asi do 12 let), kdy se spolu s vkem rozumov rove devian IQ odchylky od prmru stejn starch lid IQ 141 a ve
12

klasifikace inteligence 1. genialita

vysok nadprmr IQ 131-140 3. zven nadprmr IQ 121-130 4. lehk nadprmr IQ 111-120 5. prmr IQ 90-110 6. podprmr IQ 80-90 .. 7. slaboduchost, IQ 70-85 mrn duevn zaostalost 8. debilita IQ 51-69 9. imbecilita IQ 35-4 10. prost idiocie IQ 20-34 11. tk idiocie IQ pod 20
2.

Mentln retardace stav zastavenho i neplnho duevnho vvoje, kter je charakterizovan naruenm, intelektulnch schopnost, to je - poznvacch, eovch, pohybovch a socilnch schopnost ( ve vtin ppad organickho pvodu) klinick obrazy jednotlivch stup mentln retardace lehk mentln retardace (debilita, lehk oligofrenie, slabomyslnost) - IQ 50-69 -, lehk opodn psychomotorickho vvoje, do jednoho roku mlo npadn - opodn porozumn ei, mal slovn zsoba - snen zvdavost a schopnost pedvdat, mylen nesamostatn, povrchn - vyaduje veden - samo se nezabav, nevydr u innosti - v dosplosti dosahuje rovn dvanctiletho dtte schopnost komunikovat vtinou pln nezvislost v osobn pi do jist mry mon vzdlavatelnost monost vykolit pro mlo kvalifikovan manuln innosti stedn tk mentln retardace (imbecilita) - IQ 35-49 - bu mra manulnch dovednost, zrove vak mra schopnost verblnch - nebo mra schopnost verblnch, zrove vak mra manulnch dovednost - rove ei variabiln - schopnost jednoduch konverzace - neschopnost se domluvit - poteba dohledu cel ivot nkte si osvoj zklady ten, psan, potn lze vykolit k jednoduch manuln prci pod odbornm dohledem tk mentln retardace - IQ 20-34 - hlubok defekt, poruchy nebo chybn vvoj CNS - + poruchy motoriky a jin defekty - snaha o komunikaci, s chudost emonho a socilnho uvdomn - vchova mon, alepouze zamen na jednoduchou formu komunikace a drobnch hygienickch nvyk hlubok mentln retardace (idiocie)- IQ pod 20 - asto spojeno s poruchou CNS, epileptick zchvaty - dt neschopno vvoje - vrazn omezen pohybu, ast inkontinence, neudruje istotu - nekomunikuje (pouze vydv skeky), nerozezn blzk osoby - poteba stl pomoci a dohledu

a) Jednodimenzionln testy inteligence

13

maj jednotnou stavbu orientovny na postihnut jedn schopnosti nebo jedn sloky inteligence, resp.vychzej z teorie g faktoru

Kohsovy kostky - 1923, indiv.int.test, nezachycuje celou strukturu I. - je zamen na zjitovn sch.analzyovat a syntetizovat skutenost - pat mezi performan zk. nepracuje s verblnm materilem - od 5 do dosplosti piem nejlpe diferencuje mezi 11-15 rokem - vhodn u dosplch ment.podprmr.jedinc , lze pout i ke zjitovn org.pok.CNS - + nezvislost na jazyku, vzdln, pitalivost, - - problm skrovat pohyby popis testu: - 16 devnch kostek (2,5cm) , barvy-erven,modr, bl, lut + uhlopn dlen ervenobl a lutomodr - 18 bar.ploh, prvn je zcvin a 17 testovacch, prvnch 9 kol je ze 4 kostek, dal 2 z 9 k. a zbytek ze 16k., pedloha je ve stedu kartonu a odpovd skut.kostek administrace: - nejprve se pedvede vech 16 kostek a upoz.se na barevnost zcvik testov pedlohy kon se po 5 neuspnch hodnocen a interpretace: - zapisuje se as a poet pohyb, hldn barvy nen pohyb, body = een v danm ase odeet bod pokud pli dlouho nebo moc pohyb dle tabulky, body se pevedou na IQ Ravenovy progresivn matice - 1938, barevn pro dti -1947, - Ind. i skupinov, nonverbln testI, zkouka abstraktn tvarov percepce a dedukce - Je dobe sycen g faktorem een se astn vnmn, pozornost a mylen - =standardn progresivn matice 6-65 let popis testu: - 60 kol v 5 skupinch, stoupajc obtnost, jednotliv sety maj i rzn zamen - A-princip souvislosti vzoru,B-analogie pr figur, C-progresivn logick zmna, Dpeskupovn figur, E-analza element a restrukturace administrace: - trv 30-45 min, as nen stanoven, do vynechanho msta v ploe piadit 1variantu z 6-8 (str53), vysvtlit instrukci a pesvdit se o pochopen, prceregistrace celk.asu hodnocen a interpretace: - body = sprvn odpovdi,max-60b., nejlep interpretace srovnn s %frekvenc u vzorku norm.populace dle vkovch skupin - dosaen skr lze pevst na devian IQ ( bv uvdn pro vk16-30) - u starch se pouije vzorec IQopraven=IQ z tab./% z tab*100 - pi vyhodnocovn konkr.protokolu zjitujeme jak se vsl.v jednotlivch setech li od obvykl.rozloen = rozptyl ten nem bt v jedn.setu vt ne 2 body - souet vech rozdl 5 test = index variability dosahuje-li hodnoty 7a< je vsl.nespol. - nejastjm dvodem je interference pozornosti s intel.vkonem - byl hodn pou.za 2.sv.v. v Anglii - + - je jednoduch, nezvisl na kult.pr.a vzdln rychl orientan daj - - - ovlivnn pozornost neurzy = zkreslen Advanced Progressive Matrices (obtnj varianta)

14

- 1943 pro poteby vlky - Set I. 12kol 10min, obsahuje vechny principy 5set stand.matric - Set II. 36 kol pro ty,kt.pedchoz eily bez pot diferencuje pro nadprum. int. - Administrace podobn pedchzejcmu testu = 40min Barevn progresivn matrice (CPM) - pro dti, MR a velmi star osoby - barevn pozad in instrukci srozumoitelnj - Set A doplovn vzoru, Set Ab obr. doplnujc chybjc st, - Set B princip analogie administrace viz nahoe D 48 Domino - 1943, homogenn neverbln zkouka, uren pro individuln i skupinov pouit, sycenog faktorem - od 12 let ve, nejspolehlivj u osob starch 15 let popis testu: - testovac seit obshauje 4 zcvin a 44 testovacch loh, seazench podle obtnosti administrace: - asov limit je 25 minut, instrukce se do limitu nepot. - kol ke kad skupin kostek domina stanovit poet teek na posledn kostce, kter je nepln to cel na zznamov arch hodnocen a interpretace: - hodnoce pomoc ablony, cca 1 min sprvn 1 bod, maximln poet je 44 - zjiovn rovn obecn intelig, rove mentln deteriorace, je znmo, e testy sycen g faktorem jsou, na rozdl od verblnch zkouek, velmi citliv na patologick poruchy. C.F. 2 A (Cattel Culture Fair Intelligent Test) - vysoce saturovan g faktorem. tzv. culture fair testy, tedy nezvisl na kulturnch vlivech. - testovn fluidn inteligence. - men inteligence je zde oddleno od kolnch a jinch znalost a dovednost, vtina inteligennch test me tzv. krystalizovanou inteligenci, zvislou na rovni vzdln. 3 kly - C.F.1 4-8 let dti - C.F.2 od 8 let a netdn populace dosplch (s jednoduchm kolnm vzdlnm) - C.F.3 od 14 let ve, zejmna pro vysokokolky a nejnadanj dospl popis testu: - v testovm seitu 46 loh (bez zcvinch pklad), seskupench do 4 subtest, subtest 1 (12 kol) princip sri - subtest 2 (14 kol) princip klasifikace - subtest 3 (12 kol) princip matric - subtest 4 (8 kol) princip topologie. administrace: - ZO (v ind nebo skup testovn), vol jednu z monch variant, dopluj sri obrzk, nebo hledaj odlinou kresbu v souladu s charakterem jednotlivho subtestu. as je pesn vymezen, celkov doba 12,5 minuty. hodnocen a interpretace: - HS soutem vech sprvnch een a lze jej pevdt na 3 druhy norem: - T normy (Termanovy), S normy (stenov), IQ normy - + (nezvislost na vzdl. a kult. Prost., psychometrick char. aj., u dospl populace s nim vzdlnm. pro stedokolky je ponkud snadn.

15

UNESCO test - nonverbln test - kombinace percepnho testu a sten testu vdomost. - Zjiuje logick usuzovn a vyvozovn zvr v oblasti abstraktn neverbln inteligence. - Je sestaven spirlovou formou, tikrt po sob opakuj vdy na sloitj rovni srie poloek t subtest: a)neverb. analogie b) Subtest indukce psmen a sel msto teek nap. M X M c) Subtest pt nehodc se, eliminace symbolu, kter pojmov nezapad - V jednom testovacm seitu, zaznamenv svoje odpovdi. Administrace testu je 40 minut, je mono jej snmat skupinov i individuln. - Od 10 let ve. Krtk verbln inteligenn test (KVIT) popis testu: - Individuln i skupinov test pro star 16 let. - Dv paraleln formy, kter obsahuj dvacet slov a tyi kresby. - kolem najt ke kadmu slovu kresbu, kter se k nmu nejvce hod. administrace: 5 minut. hodnocen a interpretace: - Vyhodnocen poskytuje tabulku percentil, T-skry a staniny a je jednotn pro vechny vzdlanostn skupiny a ob pohlav.

b) Komplexn testy inteligence

-

obvykle sestvaj z nkolika subtest, mcch vce komponent inteligence 1939 David Wechsler Wechsler-Bellevue 1955 Wechsler Adulg Intelligence Scale (WAIS) = v Evrop HAWIE, ZWIE na zklad jejich redukce G.Dahl 1972 vypracoval WIP= Zkrcen Wechslerv inteligenn test -ten je pouitelnod 10-79 let u norm. os., od 15-60 let u psychiatrickch pacient. - 1981 revize forma WAIS-R - Wechsler chpe intelitenci jako sloitou a globln schopnost jedince eln jednat, rozumn myslet a spn se vyrovnvat se svm prostedm. - Nelze inteligenci oddlovat od jinch vlastnost osobnosti. - Vsledkem testovho men je intelektuln schopnost, zmen testem, ta je nezbytnm pedpokladem inteligentnho jednn, ale nic vce. Wechslerovy testy inteligence se li od jinch - pi zjiovn rovn a poruch inteligence nevyjaduj vsledky jendou hodnotou, nbr individulnm profilem (scatterem), z nj je mono interpretovat obraz struktury inteligence danho individua, postihnout vzjemn vztahy mezi jednotlivmi intelektrulnmi procesy a zhodnotit rove jednotlivch sloek inteligence ve vztahu k celkov rozumov provni. Jednotliv subtesty jsou rznmi mtky inteligence, nikoliv vak mtky rznch druh inteligence. Wechsler-Bellevue (W-B) - od 10 let ve, vhodnj nepouvat jej dve ne od 12-13 let) popis testu: - skld se z sti verbln a sti nzorov. - Verbln pt subtest povinnch a jeden subtest nepovinn (slovnk), kter pi vpotu IQ nefiguruje.

16

Nonverbln pt subtest. Kad Subtest postihuje jin dl aspekt globln inteligence: a)Verbln st pehled o vchovnm prosted subjektu, o jeho zjmech, zlibch, postojch, schopnosti abstraktnho mylen, o t sti inteligence, kter je sten zvisl na psoben prosted. 1. Informace zkou vdomosti 2. Porozumn normln lidsk rozum, logick sudek, sociln postoje, pohotovost, porozumn pro realitu,.hodnocen - obsah ale i formulace. Nzk vkon pro slabomysln. 3. sla - opakovat sla dopedu i pozptku, pat k nejtm, ale m nejslab korelace s celkovm vsledkem. Pam zkouman tmto subtestem, je horm ukazatelem pi vy intelenci, ale pi nich rovnch inteligence je dobrm mtkem. 4. Poty een aritmetickch pklad zpamti, zkou poetn sudek a koncentraci pozornosti. Vsledky tsn souvis s globlnmi mtky inteligence. Selhn= slabomyslnost. 5. Podobnosti logick charakter mylenk. pochod, m nejvt podl na g faktoru.

b)Performan st - zachycuje spe fluidn inteligenci 6. Uspodn obrzk sestavit obrzky tak, aby tvoily njak dj. Schopnost porozumt celkov situace, veobecnou inteligenci aplikovanou na sociln situaci.- Dobr een vyluuj vahy o slabomyslnosti, i kdy vsledky v jinch subtestech jsou slab. 7. Doplovn obrzk chybjc sti nepln kresby. Je to zkouka vizuln koncentrace a kontaktu s realitou. 8. Blok (kostky) na principu Kohsovch kostek. Ovuje analytickou a syntetickou schopnost. 9. Skldn osoba skld smyslupln celek z rozezanch st, nap. ruku. Zkou zpsob vnmn, styl prce, logick vahy, metoda pokusu a omylu, podv informace o koordinaci vizuln a motorick aktivity. 10. Symboly podle uritho kdu se pod slice pou pedem dan znaky. Psychomotick tempo. Schopnost novho uen. 11. Slovnk nepovinn subtest. Do celkovho skru se vsledek tohoto subtestu nezapotv. administrace: - v manulu, dleit je doslovn zapisovn odpovd - u performan sti pomoc stopek mme as - obvykle 45 75 minut - vyetovan osoba m nrok vyerpat vdy maximln povolen as hodnocen a interpretace: - HS pevedeme na VS podle tabulek. - Celkem ti souty vench skr: 1. verbln skr (subtesty 1-5) 2. nzorov, performan skr (subtesty 6-10) 3. celkov skr (vech deset subtest). - najdeme odpovdajc IQ v tabulkch dle vkovch skupin po pti letech. - Verbln IQ m tzv. verbln logickou inteligenci, nzorov IQ tzv. percepn performan inteligenci. - Celkov IQ udv celkovou mru inteligence danho individua. - Vsledky subtest znzornme rozptylovm grafem (scatterogramem), hodnoty VS zaneseme do pedtitn stvpotem aritmetickho prmru verbln a performanho

17

VS dospjeme k osobnmu prmru meme porovnvat intraindividuln rozdly v dlch schopnostech mench testem. - rozbor tchto rozdl umouje urit bli povahu deficitu, nap. zda se jedn o oligofrenii, demenci, nebo vchovnou zanedbanost. Jako prostedek diferenciln diagnostick - pedpokld, e intelektov vkony men testem jsou nestejnou mrou ovlivnny rznmi poruchami psychiky kad porucha vyvolv charakteristick rozptyl. Rapaport charakteristick konfigurace profil, psluej k jednotlivm psychickm syndromm. x ale prokzal se typick pouze scatter u organik. - Wechsler zjistil, e individuln odchylky vench skr jednotlivch subtest od osobn prmrn hodnoty jsou charakteristick pro nkter diagnostick kategorie. - rozdly mezi verblnm a performanm skrem maj diagnostickou hodnotu . - Organici, neurotici a schizofrenici mvaj vy verbln IQ. W-B - nabz monost diferencovat patick bytek mentlnch schopnost od fyziologick ztrty, zpsoben pirozenm bytkem v dsledku strnut. - Tzv. index deteriorace srovnv vkony v subtestech, kter jsou vkem doteny mlo, se subtesty, kter se s pibvajcm vkem relativn silnji zhoruj. - Subtesty bez ztrty vkonu inf., porozumn, dopl.obr, skldn = B - Subtesty se ztrtou vkonu sle, poty, blok, symboly D = (B-Z)x100 _ Dn (%) ( Dn- norm.deteriorizace, fyziolog.bytek ment.sch.) B - dospjeme k patologick deterioraci. - Je-li hodnota vt ne 10%, je deteriorace suspektn, hodnota vy ne 20% udv evidentn deterioraci - . Demence se projevuje hodnotami nad 40%. Wechslerv inteligenn test pro dospl (WAIS-R) - 1981, verze WAIS Hlavn rozdly - WAIS-R od 16 let ve, normy vak kon u vku 74, v rozmez 60-150 bod IQ. - Osoby s hlubm mentln defektem dtskou formou Wechslerova testu. - zastaral a psychometricky nespolehliv poloky odstranny; test zaktualizovn - Beze zmny ponechny subtesty, kter jsou adekvtn naemu prosted (tzn. Subtesty Opakovn sel, Podobnosti, Kostky, Skldn pedmt a Symboly) - Upraveny byly subtesty (resp. jejich jednotliv poloky). Porozumn, Doplovn orzk a azen obrzkp. - Zcela nov Informace a Slovnk. Popis testu. - U WAIS-R subtest Slovnk pravideln zaazovn a jeho vsledky se zapotvj do verblnho i do celkovho inteligennho kvocientu. 35 slov. - Pedkldaj probandovi na zvltnm list. - Odpovdi se hodnot 0-2 body. - Vbr slov obmnn. - Jeho skr nejve koreluje nejen s verblnm, ale i celkovm IQ. Tak je relativn stabiln a odoln vi psychopatologickm vlivm. administrace: 60-90 minut - na rozdl od testu W-B stdaj se verbln a performan subtesty - toto stdn oddaluje navu a zvyuje motivaci.

18

hodnocen a interpretace: - : na rozdl od pvodn metody Wechsler Bellevue se HS nepevdj pouze na skry ven, ale i na tzv. profilov skry. - Pro srovnn vkonu probanda v jednotlivch subtestech s vkony populace vrstevnk. - Maj prmr 10 a standardn odchylku 3. Pouv se pro zakreslen scatterogramu. (Str 68) VS se pouvaj k ur IQ nezakresluj se do profilu viz pevodn tabulky v manulu - v manulu je tak ploha k mon interpretaci jednotlivch skr - retestov R je velmi vysok a to jak u subtest i celk.hodnot (p.verbln IQ0,94) Zkrcen verze - a) vynechvn poloek kad druh ze t se nedv - b) vynechvn subtest vbr subt.,kter maj reprezentovat cel test jako nejlep se jev Slovnk + Kostky, nebo Slovnk + inform., Slovnk + Poty, dle tetrdy Slovnk + Kostky + Inf., Slovnk + Kostky + Porozumn, do tveice pak s Opakovnm sel - standerdizan verze eskho testu neobsafuje psmo MR WAIS-III - 1997, tet revize, nespolehliv poloky odstranny, aktualizace, popis testu: - 14 subtest (11 je z WAIS-R) , nov pidan je Hledn symbol, Matrice a azen psmen Doplovn obr. 25 bar.obr. nco dl.jim chyb, 20 je testovch = PerfT PT Slovnk 33 vizuln prezentovanch slov definice = VT seln symb. piazovn odpovdajcho graf.symbolu slu = PT Podobnosti nadazen pojem - VT Kostky - 14 pedloh, 4 zcvik = PT Poty 20 po.kol eench zpamti = PT Matrice ravenovsk princip neuplnch tvar a hledn odpovdajc sti = PT Opakovn sel =- PT Informace 28 poloek znalosti rel.svta (co je) = VT azen obr. 11serin= PT Porozumn 18pol., reakce na situace bnho ivota (pro..= VT Hledn symb. jsou exponovny dva grafick podn. a vedle nich 5 dalch podn. ZO m oznait zda se nkter z dvojice podn. objevuje v ptici podn.z vyhledvac skupiny, 60 testovacch poloek= PT azen psmen a sel- ZO m seadit stn prezent. Psm. dle abcedy, a sla vzestupn= VT Skldn objekt 5 objekt = PT Pokryt jednotlivch index u tohoto testu a) Verb.porozumn = Slovnk, Podobnosti, Inf. b) Percepn usp. = Dopl.obr., Kostky, matrice c) Aktuln pam = Poty, opak.sel, azen psmen a sel d) Rychlost zprac. = seln symb, Hledn symb. administrace: - existuje doporuen poad, skldni je nepovinn a nezapotv se do IQ - pro 16-89let, 60 90min - administrace 11 subtest, st.hodnota = 75min, - zkrcen verze jen pro rychl odhad hodnocen a interpretace: - zzn.seit je obshlej, vechny skry lze zanst do grafu - Obsahuje pevodn tabulky na VS v zvislosti na vku, vechny VS lze pevst na indexy - Vechny IQ skry (verb.prf.i celk.) maj prm. = 100, sm.odch = 15

19

Maximum je 155 bod x WAIS-R je 150 bod

Analytick test inteligence (AIT) - Meili 1928, pro kol. A prof.poradenstv strukturu Intel .popisuje a zkl.faktory a) Komplexnost (K) mnostv a rozsah element, kter os. postihne najednou b) Plastinost (P) schopnost rozkldat, vynalzav reorganizovat podnty c)Globalita (G) schopnost seskupovat, inf.do celku d)Plynulost (F) lehce pechzet od jedn inf. Ke druh, zetel k rznm str.danho popis testu: - dv formy testu I. pro dti 10-15let, II. od 15 let, ind.i skupinov men skup (str.73) - 6 subtest: Obrazov ady 16 po 4 obrazcch neusp.dj kolem je seadit je nsledn- sch.induktivn myslet, analza a porozumn seln ady 20 ad posloupnost Vty co nejvce vt ze t danch slov sch.petvet dl struktury, diverg. Mezery 24 obr,na kterch nco chyb uvdomlost a zmrnost mylen Kresby ze 4 grafick. prvk co nejvce kreseb - sch.petvet dl struktury, pizps.mylen Analogie pochopen vztahu mezi geom.obr a dokreslit 4 - uvdomlost a zmrnost mylen administrace: - seitov formul, dlka je pesn stanovena, okolo 60min, odlin administrace u skupiny hodnocen a interpretace: - testy 1,2,4,6 / sprvn-1bod, Vty 0-3 body dle bohatosti, kresby jde o zps.kombinace -0-3 body - pevodn tabulky na decily ti protnajc se osy = umouje graf.znzornn 6 subtestsmrem od stedu = 0 hodnota, jsou useky rozdleny na 10 dl po decilech - na zklad toho Meili stanovil 5 druh intelig. 1.=logicko-formln, 2.=obrazn-konkrtn, 3.=analytick, 4.= tvr, 5.=zmrn int. (str.75) - v poradenstv u mezi vlkami, nyn mn Test struktury inteligence (I-S-T) - 1953 R.Amthauer, test obecn I, sna se postihnout i jej strukturu - I= substruktura celku osobnosti, hierarch.uspodn a je viditeln jen ve vkonech - Pro skupinov pouit a od 13 let, paraleln formy A a B popis testu: - 9 subtest ( celkem 176 kol) 1. Doplovn vt (oznaen IN) zkoum tvoen sudku, zdrav rozum, akcentovn konkrtn praktickho, smysl pro skutenost, u mladistvch pak jet dosaenou rove samostatnosti v mylen. Vyetovan osoba m doplnit vtu jednou z pti nabzench variant (nap. K zvodu pat vdy a) rozhod, b) soupe, c) divci, d) potlesk, e) vtzstv). 2. Eliminace slova (EL) projevuje se v nm jazykov cit, induktivn eov mylen, vystien slovnch vznam, schopnost vctn. Je dno vdy pt slov, z nich tyi jsou vdy vznamov podobn. Je teba najt pt slovo,kter k nim nepat (nap. ) housle, b) pozoun, c) klarinet, d) lesn roh, e) saxofon). 3. Analogie (AN) zjiuje kombinan schopnost, pohyblivost a promnlivost v mylen, chpn vztah, spokojenost s piblinmi eenmi. Jsou dna ti slova, mezi prvnm a druhm je urit vztah. Mezi tetm slovem a jednm z pti nabdnutch je podobn vzta. Proband hled pslun slovo (nap. tmav: svtl = mokr: ? a) d, b) den, c) vlhk, d)

20

4. Zobecovn (GE) svd pro schopnost abstrakce, tvoen pojm, vyjadovac schopnost, u mladistvch jet pro rozumovou vzdlavatelnost. Vyetovan osoba m najt, co maj dv dn slova spolenho, co jsou oboje (nap. ito penice. Sprvn odpov je obil). 5. Poetn lohy z aritmetiky (AR) zjiuje praktick poetn mylen (nap. V tovrn vyrobn 304 plnicch per za osm hodin. Kolik plnicch per vyrob za pl hodiny?). 6. Numerick ad (NU) zkoum induktivn mylen s sly, teoretick poetn mylen, rytmick momenty. Jsou dny ady sel, uspodan podle uritho pravidla. kolem vyetovan osoby je najt toto pravidlo a podle nj doplnit dal slo (nap. 9 7 10 8 11 9 12 7. Volba geometrickho obrazce (PL) subtest je orientovn na zjiovn pedstavivosti, bohatstv pedstav, nzorov celostnho mylen a konstruktivnch moment v mylen. Je dno pt plonch figur, kter m proband vyhledat v rozsthanch obrzcch. 8. loh s kostkami (SP) zamuje se na prostorovou pedstavivost. Je znzornno pt kostek, na kad z nic jsou rzn znaky. - urit, o kterou kostku jde na zkuebnch obrzcch. 9. Pamtn uen (ME) m schopnost pamatovat si, umt podret nauen slova, trvn koncentrace a schopnost zte. Vyetovan osoba se m nauit 25 slov z pti tematickch kategori a na vyzvn si je m vybaovat podle uritho kle. Str. 77 - obrzek administrace: - testovac seit - zznamy se provdj do zvltnho formule. - Dlka je pesn dna - Stanoven asy jsou takov, e vtina vyetovanch osob nespln v povolenm limitu vechny koly hodnocen a interpretace: - pomoc ablon sprvn een v jednotlivch subtestech hrub skr - ven skry - prmrn vkon 100 - smrodatn odchylka = 15 - ven skry zakreslme do profilu, znzorujcho strukturu inteligence Celkov ven skr tzv. inteligenn rovn koln stand. skr pomoc nj meme srovnvat vk. pr. s osobami stejn rovn zdln - profil struktury inteligence - podle tvaru zskan kivky lze rozliit dva zkladn typy nadn: M profil teoretick nadn W profil praktick nadn Str. 78 Podstatnou st profilu tvo prvn 5 subtest subtest pamti (Me) do stedu Interpretace I-S-T rovn vvoje intelektu. Hodnocen profilu se opr o srovnn vsledk ve faktorov blzkch skupinch subtest a) verbln subtesty (IN, EL, AN, GE, ME) vyaduj schopnost operovat se slovy jako symboly. Svd pro pevahu verbln inteligence a pro zamen na spoleensk vdy b) matematick subtesty (AR, NU) projevuje se v nich schopnost operovat s kvantitativnmi symboly. Nasvduj pro matematickoprodovdn i teoreticko-technick nadn. c) Nzorov subtesty (PL, SP) zkou rove mylen vzanho na nzor a vypovdaj o technickm a prodovdnm nadn. Koment: - test je nron na rychlost mylen - vhodn pro populaci s prmrnmi a nadprmrnmi intelektovmi vkony - preferuje osoby s prodovdnm, matematickm a teoreticky technickm nadnm proti osobm zamenm humanitn - ovlivnn rovn vzdln a socilnmi a kulturnmi podmnkami vvoje.

21

Test intelektovho potencilu (T.I.P) an - od 12 let ve, mrn podprmr a prmr iq u dosplch - Non-verbln metoda. - M spe fluidn iq nezvislou na vzdln. - Klade draz na hledn pravidel namsto pouvn pravidel pi een jednotlivch rozmanitch loh. - jednoduchost administrace a krtk hodnocen a interpretace testu. Popis t. - Test obsahuje 4 zcvin a 29 testovac koly; - princip odhalen pravidla, podle kterho jsou uspodny ti po sob jdouc obrzky. - Proband m vybrat tvrt chybjc z monch esti. - Obtnost stle vzrst. Hodn - Test trv12min. Hrub skory se pevd dle ablony na IQ nebo steny. Mannheimsk inteligenn test (MIT) 1971 W. Condrad - komplexn test obecn inteligence- 12 45 let - dv paraleln formy S a T - individuln i skupinov pouit popis testu: - test obsahuje deset nsledujcch subtest: ady figur, vznamy slov, domino, skupiny psmen, seln ady, slovn vztahy, mozaiky, pslov, seln znaky a absurdity - Kad subtest 9 kol dva slou pro instrukci a zcvik - maj pesn uren as hodnocen a interpretace: - pomoc ablon - vsledky jsou udvn v standardnch a staninovch skrech popsny v jednotlivch vkovch kategorich s pihldnutm k dosaenmu vzdln - vysok korelace s jinmi test obecn inteligence - faktorov analza prokzala, e vechny subtesty jsou syceny jednm faktorem a cel test je vysoce sycen G faktorem Orientan zkouka-Bratislavsk zk. J. Stavl 1928 - Globln inteligenn test nein nrok na poskytovn informac o slokch inteligence - vyeten v rmci screeningu - jednotliv poloky jsou vesms blzk bnm ivotnm problmm, jejich een nevyaduje probandovu adaptaci popis testu: - test typu tuka papr ze 170 poloek vzrstajc obtnosti do 24 kol kad kol obsahuje 6 8 poloek. - 7 subtest, rozloeny spirlovou formou: o Poetn sudek poetn operace a jednoduch sudky (4 vejce stla 8 K, kolik stlo jedno?) o Generalizace rove orientace v bnch znalostech ,,jsou vechna jdla zdrav? Vybr ze 3 monost

22

Instrukce analza a strukturace materil, bezprostedn pam a koncentrace pozornosti. V sle 56439 podtrhnte 3 a 5 o Praktick sudek porozumn a pochopen bnch situac ,,Pro mme pstovat sport 3 monosti o Eliminace pojem nepatc mezi ostatn - pojmov a jazykov diskriminace a srovnvn o Konceptualizace podobnost a rozdly, abstrakce. Vybr se protiklad k pojmu z monch pti o Relace vytven analogie, schopnost vztahovho mylen (vrna:ern = jahoda: ovoce, erven, list, dobr) - individuln i skupinov Hodnocen - HS lze pevst na mentln vk, na steny a konen i na IQ - 1950, 1970 75 zjiujeme zvyovn prmrnho skru v Orientan zkouce Zven vkonu nasvduje vzrstu mentln rovn, jednak znan kulturn zvislosti testu. - 8 rok ve - V poradensk praxi
o

Orientan test rozumovch schop. OTRS a test rovn rozumovch schopnost TURS J.Vonkomer OTRS - 15 subtest verbln, numerick, plon a prostorov lohy. Nemus se pedkldat cel, sta 10 loh. Vhodn od 5. tdy do maturity TURS (pepracovan a doplnn verze OTRS) - 16 subtest, m dv verze a je i pro dospl. Kombinuj lohy ze starch test v novch kombinacch a potlauj tm negativn efekt uen (u notorickch uchaze o msta)

Testy soc. inteligence

Social Interpretation Test SIT Berger Kreslen obrzky pedkldn osobm, kter maj odpovdt na nkolik otevench otzek. Obrzek me teba chybt, nebo je uveden obrzek, kter do kontextu nepat, nebo se hled obrzek podobn. Pouv testy typu tuka-papr; 5 rznch technik - foto sociln situac - kreslen soc. situace - siluety postav - zjednoduen obrazov symboly lidskch postav - magnetofonov nahrvky hlas Zjitna relativn nezvislost soc. intg na jinch druzch intg Social Inteligence test tvo jej 5 st 1. Test soc. situac podobn testu soc. vhledu 2. Poznn duevnho stavu mluvho 18 tvrzen oznaujc emocionln stav Test pamti na jmna a tve 3. 50 tvrzen typu pravda - le o lidskm chovn 4. Test smyslu pro humor vybr humorn zklad 20ti vtip Test of Social Insight 60 poloek, popisujc sociln problmov situace, s vtinou mohou mt aktuln zkuenost obyejn lid Salovey - 5 hlavnch oblast emon inteligence 1) Znalost vlastnch emoc 2) Zvldn vlastnch emoc

23

3) Schopnost sm sebe motivovat setrvat u een kol, odkldn odmny 4) Schopnost empatie 5) Angaovanost v kontaktu s druhmi lidmi Konstrukt EQ nen dosud jednoznan pijmn. Diag. zjiovn m nevdeck charakter.

2.Testy specilnch schopnost a jednotlivch psychickch funkc

Dlen dle ana: 1. verbln schopnosti 2. prostorov pedstavivost 3. numerick schopnost 4. percepn pohotovost 5. pamov schopnosti 6. psychomotorick schopnosti 7. umleck schopnosti Testy pamti Jsou vtinou soust komplexnch test. Men pouze pamti bv spe jen zce specializan zamen (policist) Test New Word Learning and retention test NWLRT zjiovn poruch pamti Modified Word learning Test poruchy pamti u mozkovch pokozen kla aktuln pamti Ruissel Subjektivn hodnocen rovn vlastn pamti Testy pamti jsou velmi jednoduch probandm je exponovna ada podnt a po ase je meno, kolik si toho uchovali v pamti. Reliabilita pamovch test nen vysok, nebo s pamovmi vkony interferuje oscilace pozornosti. Meiliho metoda 30 obrzku po 2 sekundch. Kolik si jich potom vybav. M paraleln verzi i verbln verzi. Wechslerova kla pamti (WMS) pro dospl (indiv), 15 min (pesn stanoveny limity subtest) Zkoum sluchovou, zrakovou, krtkodobou i dlouhodobou pam. Sedm subtest: 1) Informace otzky zamen na vlastn osobu ,, Jak se jmenujete ? (odkryt afazie, senilita; mlo rozliuje mezi normlnmi a skoro normlnmi) 2) Orientace Koliktho je ? (afazie, senilita) 3) Duevn kontrola potn, abeceda (odhalovn organickch pokozen mozku) 4) Logick pam reprodukce 2 krtkch povdek (bezprostedn verb.zapamatovn) 5) sla opakovn ady sel v exponovanm i opanm poad (bezprostedn pam pro sla) 6) Vizuln reprodukce kreslen pedloench obrazc z pamti (vizuln pam) 7) Asociativn uen uen dvojic slov bhem t ten (zaazen subtestu vyplynulo z autorovy studie retennho defektu u Korsakovovy psychozy) Hodn hrub skor-tabulky-pamov kvocient 100/15 lze ho srovnat s IQ z W-B - je k dispozici korekn vkov skr pro vk 20-64 let - vhodn ke stanoven celkov rovn pamti, zejmna u organickch pokozen mozku. Wechslerova kla pamti WMS III -16-89 let Byly revidovny vechny poloky s ohledem na potencionln zkreslen kulturou nebo pohlavm.
24

Test je zamen na zjiovn deklarativn trkovit pamti (schopnost uchovat a vybavit si urit zlomky informac specifickch pro urit situace a kontext). 11 subtest (sedm z pvodn verze): - 3 se pedkldaj sluchov, 3 zrakov - 6 subtest je zkladnch, 5 volitelnch Subtesty: 1. Informace a orientace (kde jste se narodil?) 2. Logick pam (2 povdky) 3. Tve (sada 24 fotografi, oznait v nasl. souboru 84 foto) 4. Verbln prov asociace (nauit slovn asociace k slovm) 5. Obrzky rodina (portrt 6-lenn rodiny a 4 scny co osoby dlaly) 6. Seznam slov (reprodukce max. potu petench slov) 7. vizuln reprodukce (zpamti nakreslit pedtm pedloench 5 geo vzor) 8. uspodvn psmen a sel 9. prostorov rozsah (deska s pevn usazenmi kostkami opakovat kostky v poad, kter ukzal testtor) 10. mentln kontrola pipotv sla, vyjmenovv msce 11. seln rozsah (opakovn selnch ad) Nov jsou: Tve, obrzky- rodina, seznam slov a prostorov rozsah Obsahuje 8 zkladnch index - bezprostedn sluchov schopnost zapamatovat si info bezprostedn po stn prezentaci - bezprostedn zrakov - bezprostedn pamti zapamatovat si oba druhy info - oddlen sluchov schopnost zapamatovat si auditivn info po 25-35 min - oddlen zrakov - oddlenho sluchovho zapamatovat si znovupoznnm po 25-35 min - veobecn pamti ukazuje pamovou kapacitu po uritm asovm oddlen - pracovn pamti sch zapamatovat si a manipulovat s podvanmi info uchovanmi v krtkodob pamti 4 sloky sluchovch proces - uen na jeden pokus sch bezprostedn reprodukovat sluchov info po pedloen - trend uen sch osvojit si sluchov info po opakovanm pedloen - uchovn v pamti sch reprodukce po 25-35 min - vybaven porovnn sch vybavit si info pi reprodukci a pi znovupoznn Hodn admin zkladn 30-35min + voliteln 15-20. Hrub skory na ven dle index 100/15 Korelace mezi WMS-III a WAIS-III jsou ve vzjemnm vztahu, m rzn konstrukty Mtka auditivn pamti koreluj ve s verblnm IQ, vizuln s performanm IQ. kla aktuln pamti Ruissel 14-80 let 56 poloek v dvou stech: 33 ovuje zapomnn a 23 zapamatovn. Vychz z dotaznk kadodenn pamti nebo procesu uen. 5ti stupov kla vzhledem k rovni frekvence vskytu i jistoty. Vhodn kombinovat s jinmi vkonovmi testy. Pamov test LGT-3 Baumler, 13-23 let (indiv/skup), pesn asov limity (asi 40min) Vyuv provho uen, voln reprodukce, znovupoznn atd. 6 subtest

25

Pln msta zapamatovat si cestu dom Slovka nmecko/tureck Pedmty zapamatovn jejich obraz jako u Meiliho Telefonn sla zapamatovn nkolika imaginrnch sel Stavba daje o stavb kulturnho domu nebo nemocnice Firemn znaky ormovn imaginrnch znaek - 2 paraleln formy A-B - statisticky vznamn korelace mezi celkovm skrem pamti a kolnm prospchem Hodn - Hrub skor na T-hodnoty a z toho ven skor pamti, verbln pamti a figurln pamti. Vyuit poradenstv volba povoln, studia i v klinick praxi organick pokozen mozku, patologick stavy s poruchami pamti. Zkouky Kreativity Kreativita spojena s divergentnm mylenm. Originalita, pizpsobivost problmu. Pvodnost, tvr een. Iq souvis s konvergentnm mylenm a kreativita s divergentnm. Vsledky iq a kreativity maj nzkou korelaci. Torranceho figurln test tvoivho mylen 5.ronk - dosplost Kreativita citlivost na problmy a nedostatky, identifikace obt a een problm,disharmonie, formulovn a testovn hypotz. Faktory divergentnho mylen: 1) Fluence poet relevantnch odpovd 2) Flexibilita poet pesun v mylen, odlinch kategori do ni lze odpovdi zaadit. 3) Originalita mra odklonu odpovdi od bnho 4) Elaborace poet detail v jednotlivch kresbch a specifika zahrnut do odpovdi. Schopnost rozvinout zkladn mylenku, propracovat j a dodat pesvdivost. Verbln a figurln verze, kad paraleln. - verbln sedm kol, kad vyaduje divergentn mylen a uplatuj si odlin mentln procesy - figurln ti aktivity - Tvoen obrzk pilepit na papr samolepc barevn vstiek (fazolka) a dokreslit tak, aby vznikl obrazec + pojmenovn obrzku (nejvtipnj a nejoriginlnj) - Nepln figury vychz z gestalt psy nekompletn figury vytvej napt, tendence dokonit je; sestva z 10 nedokonench kreseb - Opakovan figury 36 kruh dokreslit kruhy Klient je instruovn aby jeho produkce byla co nejoriginlnj. M 10 min na kad obr. - tvoen obrzk tendence najt smysl neho, co nem dn vyjden smysl - nepln figury tendence ke strukturaci a integraci - kruhy tendence k naruen ji vytvoen struktury + vytvoen neho novho Test umouje zskat info o rigidit, flexibilit mylen. Z obsahov analzy kreseb usuzujeme na konkrtn zamenost. Neme zachytit vechny kreativn schopnosti; je jednm z mla test skuten iroce pouitelnch pro diagnostiku tvrch schopnost. Kreatos M. Shurer dospvajc mlde o projekn a vkonnostn pomcka v poradensk a klinick praxi o subjekt dokonuje 12 zapoatch kreseb, kadou m oznait nzvem a oznmkovat 1-5 Netradin metody diagnostiky kreativity Kov

26

Mj tvr in proband vyslovuje co originlnho v ivot vytvoil Test nedokonench kreativnch vt elaborace, citlivost na problmy, redefinice Progresivn generalizace ??? ZKOUKY PARCILNCH A KOMBINOVANCH SCHOPNOST (dlch schopnost) Maj vztah k vykonvn uritch innost a proto jsou oblbeny a pouvny pi volb povoln S-Test od 15 let zjiovn pedpoklad ke studiu nebo vbru profese Neverbln vkonov. sten postihuje prostorov Thurstonv faktor. Nevyaduje tvoiv mylen. o princip poznvn st; 4 figury, kad sestv ze dvou navzjem se protnajcch ar o nasleduje 300 loh, tvoeny neplnmi figurami, kad z nich je st jedn ze ty plnch figur o kol oznait, ze kter figury je to st Forma A B li se pouze poadm stran. Admin 10min, skupin, hrub skor se pevd na koln 1-5 nebo ven Disjunktivn (rozdlen) reakn as DR od 7 let (skupin) Neverbln test mc reakn as. 60 test poloek na 55-50 vtein (do 15 let a nad) o kad poloka obsahuje tvereek, ve kterm jsou nakresleny dva krouky (bl, ern) nad sebou nebo vedle sebe; napravo od tvereku 4 vodorovn ry, na kterch se zna vzjemn poloha bod ve tvereku; dleit je jak je umstn bl krouek vzhledem k ernmu DR je mono povaovat za ukazatel psychickho tempa. Zjiovn rychl orientace nebo rozhodovn. Reaktivitu dlme na: Prostou na subjekt psob jeden podnt a reakce m jednu modalitu Sloitou na subjekt psob vce podnt, on je zpracovv a vybr sprvnou reakci Reaktibilita v sob obsahuje 3 procesy - vnmn - mentln zpracovn - vkonovou reakci nervov impulzy, svaly, pohybov reakce Testy diferenciace schopnost TDS (Differential Aptitude Tests DAT) od 15 let Zmr autor sestavit metody na men schopnost student vych kolnch ronk pro cle psych poradenstv; konstrukce vychz z empirickch vzkum Dv paraleln formy L M, kad obsahuje osm subtest: 1) Verbln vaha dvojkoncov analogick lohy - schopnost abstrakce, generalizace a konstruktivnho mylen 2) Numerick schopnost aritmetick poty zjiuje numerick vztahy a zachzen s matematickmi pojmy 3) Abstraktn vaha 4 progresivn se mnc obrzky. Proband m doplnit posledn obrzek z nabzench pti. Schopnost postehnout vztahy ve vzorech abs figur. 4) Rychlost a pesnost vnmn m rychlost odpovd subjekt m rozliit kombinace sel, zapamatovat si je a oznait je pozdji na archu. 5) Chpn mechanickch vztah pochopen bnch fyziklnch initel 68 obrzk obsahujc fyz nebo mech otzku. 6) Prostorov vztahy zkoum mentln manipulaci s pedmty v trojrozmrnm prostoru. M vybrat sprvn pl pro geometrick tleso ze 4monost. Schopnost pedstavit si na zklad nkresu, jak bude pedmt vypadat ve skutenosti.

27

o pesn vymezen doba een Hr skor na percentily a grafick znzornn. koln poradenstv pro V a profesionln poradenstv The General Aptitude Test Battery (GATB) - vyuvm v profes orientaci a vbru v USA - vsledkem FA 9 faktor na kt. se test orientuje: obecn, verbln, numerick, prostorov, percepce tvar, nachzen identickch jmen, motorick koordinace, pohotovost prst, pohotovost ruky - u ns neznm a nepouvan Nzorov ady - Dunajevskho zkouka od 15 let, nejcitlivji ve skupin maturant (vbr na V), 30 poloek (indiv/skup) Zjiuje dynamickou pedstavivost a logick usuzovn. Proband seazuje 6 obrzk v ad dle jistho dynamickho principu Pouvn jako soust Dolealovy Poradensk zkouky. Adm velmi jednoduch, 15min, hr skor na steny dle vkovch kategori Instrukce Vonkomer (indiv/skup) 10 min, 25 poloek Test postihuje - hloubku, rychlost a prunost mylen, - plonou pedstavivost - dynaminost vnmn Hr skor na znmkovn nebo percentily. kolem osoby je vyplnit instrukci, kter je uvedena na lev stran a provst j na prav stran. (Ve tech z tchto 4 slov DVR-SLOVO-PONOR-LAVICE se vyskytuje tot psmeno. Podtrhnte to slovo, ve kterm se nevyskytuje.) Uit poradenstv a vbr seln ady od 14let (skup/indiv), 15min, 36poloek Proband dopluje nsledujc dv sla do ady (stoupajc, klesajc, aritmetick, geometrick) Zkoumaj obecnou iq nezvislou na verblnm mylen. Sycen G faktorem zkoum usuzovn a deduktivn mylen (obecn rozumov schopnosti) Pi een jde o nalzn pravidel. Hr skor na steny. Slo k vbrovm zenm a poradenstv. Vhodn zaazovat do irho testovho souboru. Tvarov skldac test T-S-T od 12 let Neverbln figurln test kombinan prostorovch schopnost. Zkoum tzv. praktickou iq, schopnost eit nov lohy praktickho rzu. Je sycena faktory: prostorov vnmn, kombinan schopnosti, usuzovn a mylen. Test obsahuje 25 kol: sestavit ze 4 destiek rznch tvar pedtitnou pedlohu Hr skor se pevd na steny, devian IQ nebo percentily. Uit - Je vhodn na zkoumn praktickho nadn, obecn iq, prostorov pedstavivosti, mylen, profesionln poradenstv, vzdlvn, informovn uitele o praktickm nadn k. Bourdonova metoda (skup), vkov rozmez nen stanoveno Zkouka pozornosti na principu diskriminace tvaru v ad symbol.

28

Testuje mysln koncentrovanou pozornost, pesnost percepce a psychomotorick tempo a tak vkonnostn kapacitu. 35 dk po 85tverecch. Kad dek se prokrtv zvl a limit je 50sec. Hodnocen: - kvantitativn v kadm dku ozname posledn een tvereek a tyto spojme kivka prbhu vkonnosti - kvalitativn kontrola sprvnch a nesprvnch odpovd Na zklad zskan pracovn kivky zskme osobn a pracovn charakteristiku vyetovan osoby ve 4 kategorich osob: Kvalita vkonu kvantita vkonu: + + Lid se silnou vl, sebedisciplnou, sebevdomm + - Lid svdomit, peliv, trpliv, pedanti -+ Lid impulzivn, nadenci, vysok sebevdom, pracovn eln, nkdy povrchn, lehkomysln - - Lid bez schopnosti, bez vle, nevyrovnan, nejist, lhostejn, nzk i Pouv se mnoha oblastech psychologie vysok objektivita, monost modifikac. Test tverc Rybakovovy figury Jedna z nejlepch zkouek prostorov pedstavivosti. Je ovlivovn obecnou iq. Z nepravidelnch tvar je mono v pedstavch sloit tverec. Osoba spojuje seln body ve tverce. Zjiuje i rigiditu mylen i kognitivn flexibilitu mylen (jak prun lovk nazr na figury testu) Test je vyuiteln v poradenstv pro volbu povoln, v posuzovn pracovn zpsobilosti. Indiv/skupin Stac zkouka Rempleinova, Pauliho zkouka (indiv/skup) 64 kombinac, od 12let Zkoum uenlivost a navnost. Principem je dlouhodob stn dvojic jednomstnch sel nauen zautomatizovan senzomotorick innost. Adm - kad 3 minuty se dl krouek, aby s mohla zkonstruovat pracovn kivka. Po 60 minutch test kon. Hodnocen: - celkov vkon suma vech sout - hodnota maxima maxim mnostv sout v jednom z tminutovch interval - hodnota minima nejmen poet sout v jednom intervalu - interval maxima a minima poadov sla interval maxima a minima Vysok celkov vkon osoby pracovit, vkonn, houevnat, spolehliv, emo stabiln. Kolsn vkonu s nzkm celkovm vkonem nestlost, neovldavost, nzk motivace. Kolsn vkonu s vysokm .. bohmskost, nekonvennost, zaujatost niternmi problmy. Zjiuje pracovn vkonnost a stabilitu vkonu. Psychologie prce, poradensk, koln zjiovn pracovn vkonnosti, stability vkonu, diagnostika nkterch osobnostnch faktor podmiujcch vkon. Test koncentrace pozornosti Kuera (skup/indiv) Proband porovnv dva sloupce rznch symbol korekturn test. - porovnv prav a lev sloupec, v kterm jsou uvedeny rzn znaky, psmena, slice; proband m prav sloupec opravovat podle vzoru levho sloupce Test m psychmotor tempo, psychmotor vkon, sklon k chybnm vkonm, chybovost, impulsivnost, iq rove.

29

Zkouka laterality Lateralita - vvojov chylky ve smyslu nadazenosti jedn strany nad druhou. Ambiextrie nevyhrann lateralita. Stejn obratnost, me bt dsledkem pecviovn levctv. Dominance horn konetiny - korlky do lahviky - zasouvn kolk - kl do zmku - mek do krabiky - jakou mte slu (silomr) - dotek ucha, nosu - tleskn dominantn je aktivn - jehla a nit dominantn je aktivn - strouhn mrkviky dominantn ukazovek strouh Dominance oka - manoptoskop dv se kornoutem na examintorv nos; 3x - kuktko 3x se dv do kuktka Dominance doln konetiny - vystoupit na stoliku dominantn vystupuje - posunovn kostky po e jednou nohou - vsed zvednout nohu jak nejve to doke - skkn po jedn noze Dominance ucha - piloit ucho k hodinkm lecm na stole Dominance doln konetiny se vyjaduje kvocientem dexterity (pravorukosti). TESTY TECHNICKCH SCHOPNOST Maj vtinou neverbln povahu a pouvaj se hlavn v poradenstv volby povoln. PFB Waltherv test Vonkomer 56loh, 15min, indiv/skupin V prav sti je nakreslen geometrick obrazec, v lev sti je rozdlen na nkolik st. Proband m zakreslit vechny sti do obrazce. Hrub skor na znmkovn. Zkouka plon pedstavivosti; profesn vbr a poradenstv. Loeweho pyramida od 15let, Hrub skor na steny o performan, asov i provozn nenron o Zjiuje praktick intelekt, prostorovou pedstavivost, zrakovou percepci. Proband skld pyramidu ze 7 st dle schematickho nkresu v limitu 12-13min. Kvalitativn analza me pinst info o poruchch vnmn, pozornosti, koordinaci ruka-oko, drobnch organickch pokozench, rigidnm mylen, frustran toleranci, osobnostnch rysech. Kvantitavn vyhodnocen as potebn ke sloen Kvalitativn vyhodnocen pozorovn probanda a jeho postupu o volba povoln i jin oblasti vchov.poradenstv, vbr pracovnk Soeweha kostka (devn kostka s drkami) (indiv/skup), 12-13min, Hrub na steny

30

Neverbln test prostorovch schopnost, praktick intelekt, technick iq a jinak ve jako u Loeweho pyramidy. est destiek po obvod rzn vezy, vstupky po sprvnm sloen tvo kostku. Profes poradenstv, pekolen na jinou prci atd. TESTY VERBLNCH A MATEMATICKCH SCHOPNOST - nemaj vztah pouze ke koln oblasti; testy vyhledvajc talenty v danch oblastech, podrobnj zmapovn schopnost konkrtnho subjektu Testy jazykovch schopnost Doplovn vt (indiv/skup) od 14 let, 8-10min Hrub na steny Verbln schopnosti jsou jedna ze zkl sloek iq (obec rozum schopnosti). Vkony tsn koreluj s vsledky verblnch i neverb. test inteligence - vsledky tohoto testu souvis i s obecnou inteligenc Spov v doplnn slova do vty, aby dvala smysl.(24 neplnch vt); to poaduje pochopen smyslu vty a dostatenou slovn zsobu a schopnost zachzet ze slovy. Kritriem sprvnosti: doplnn vhodnho slova, pouze jednoho, vta m smysl a je gramaticky sprvn. Bv soust bateri, m rozumov schopnosti, souvis se koln spnost. Je dobr na vbrov zen nebo jako kontrola osvojen jazyka. G-zkouka M. Milan od 6 let, 14min (skup/indiv), 185 poloek elem je zjistit rychlost porozumn obsahu petenho neodbornho textu. ,,Jan m matku. Koho m Jan ? Zkoum porozumn psemnm sdlenm, kter potebujeme k zskvn zkuenost a poznatk. Zjiuje zvislost slovnho vyjadovn na obecn iq. Na test navazuje. tec diskriminan test zjituje rychlost ten a chpn vt s novmi neznmmi prvky. Pouv se v baterich, jako pomcka pi odhalovn ni gramotnosti nebo nedostatenho ovldn jazyka. Testovn matematickch schopnost Kalkulia I a II L. Ko - princip zhodn pro ob varianty: velk poet loh, kad tvoena obrazcem obsahujcm 100 krouk nkter jsou vyernny; kolem je zjistit poet ernch krouk, ale ne spotnm, ale nalezenm principu, podle kterho to pjde rychleji - as pesn vymezen - poet sprvnch een dv Hr skr pevod na znmku nebo matematick kvocient Testy umleckch schopnost Testy hudebnch schopnost Carl Seashore od 4let (skup/indiv) 30min Hrub na percentily 6 subtest - rozliovn vky tnu - rozliovn hlasitosti - rozliovn trvn tnu - posuzovn rytmu - posuzovn barvy tnu - tonln pam Nahrn a LP.

31

Testy vtvarnch schopnost od 7 let Obvykle je prezentovno jedno skuten dlo a jedna z dalch variant, kde byly porueny nkter estetick zsady. Proband vybr variantu, kterou povauje za lep. The Mc Adory Art Test 72 poloek ze 4 obrzk, kter proband sead dle osobn preference Meier Art Test I, II, III I proband seazuje dle preference 2 obrzky, 100 poloek. II proband seazuje 4 varianty umleckch dl od starovku po modernu dle umleck kvality, 50 poloek Graves Design Judgment test abstraktn pedlohy, vbr z dvojice (li se nap. vyvenost, symetri), nen asov omezen The Horn Art Aptitude Inventory subjekt m nartnout obrysy 20 jednoduchch objekt v krtkm intervalu (kniha, vidlika 2-6 sek). V dal sti dokresluje dan kompozice (jako u Torranceho) Test schopnosti literrnho oceovn, umleckho ctn Albot a Trabue Kad poloka, st bsn v originln podob a dal ti pozmnn. The Rigg Poetry Judgment Test obsahoval jen 2 varianty poetickho textu Carrol Prose Appreciation Test kad poloka obsahuje tyi ryvky se stejnm obsahem ale jinm pvodem (klasick literatura, asopis, brak atd) - subjekt uvd svoji preferenci jedn z ukzek - problematick hodnocen odpovd nutn zateno subjektivismem TESTY ORGANICITY - Zjiuj organicitu, organick zmny mozku a jejich vliv na psychick funkce. - Neuropsychologickou diagnostiku vypracoval zejmna Lurija. Organick mozkov lze jsou v psychick sfe charakterizovny: - naruenm orientace - poruchou pamti a pozornosti - postienm intelektovch funkc - poruchou sudku - labilitou a oplotlost afektivity - poruchami percepce Psycholog diagnostikuje zda maj psychologick zmny organickou (ireverzibiln) etiologii, nebo maj funkn (reverzibiln) povahu. Pi zkoumn organicity se zamujeme hlavn na: - schopnost vtpivosti a retence pamti - novho uen - percepci - schopnost dotvet nedokonen tvary - rozlien figury a pozad - vnmn konstantnch znak rznch pedmt Organicita se mimo speciln testy d mit nap. Rorschachem nebo urit na scatteru WAIS. Metody jsou zameny na testovn bytku nebo poruch specifickch fc (parcepce, pamti, motoriky, ei, mylen) Bender-Gestalt test L. Benderov od 5let (indiv) - azen k percepnm testm, testm osobnosti s projektivnm nbojem, vztahy k rovni obecn iq.

32

Vyla z tvarov psychologie. Nonverb test obsahuje 9 Wertahaimerovch figur a uv se v psychodiagnostice ke: - zkoumn rovn percepce a senzomotor koordinace - zkoumn poruch percepce nasvdujc poruchm CNS - zkoumn emocionlnch poruch U dt se pouv jako metoda vvojov diagnostiky zjiujc stupe percepn a motorick zralosti v dosplosti pomh odhalovat neurologick a nkter osobnostn charakteristiky. Popis: 9 geometrickch figur na zvltnch kartch. Proband obkresluje figury postupn na papr, jak nejlpe doke (A4, tuka, me gumovat). asov nen omezen (5 -10min) Hodnocen kresba se hodnot podle kritri rznch autor. V kresbch se skoruje perseverace, rotace, pevrcen, peruen ar, poruen tvaru, pekryt ar, vynechn st, neuzaven obrzku. Organici - hor vsledky, kresby podobn dtem, schizofrenici - bizarn rozttn tvary. Minnesotsk percepn diagnostick test 8-15 a 18-65let (indiv) - Na stejnm principu jako Bender-Gestalt, ale hlavnm diagnostickm znakem je stupe pootoen obrazce pi produkci 6 obrazc. - Diagnostikuje mozkov pokozen, emocionln poruchy, u dt poruchy vznikl na zklad odlinho emocionlnho nebo schizofrennho vvoje. - Zkoum se psoben vztahu figura pozad. Neurotici a psychotici vnmaj vt dvojznanost podnt ne osoby normln, avak men ne organici. Vizuln retenn test Bentonv od 7 let (indiv) Je uren pro diagnostiku poruch vizuln pozornosti a retence pamti a tm odhaluje i organick pokozen. Diferencuje psychogenn a organicky podmnn poruchy chovn nebo urovn stupn vvoje iq. M dv formy 1) Kresebnou kresl se pedloen obrzky. 3 serie po 10pedlohch 2) Formou volby vybr se ze 4 obrzk identick z pedlohou Administrace nkolik zpsob: - Instrukce A pedlo se karta s pedlohou na 10 sekund. Pot proband kresl co vidl. Dovoleno gumovat - Instrukce B pedlohu exponujeme jen 5 sekund - Instrukce C obkresluje pedlohy bhem jejich expozice eliminuje retenn faktor; mn test na men vizuomotorickch a vizuopercepnch schopnost (nkte pacienty vykazovali grafomotorick npadnosti) - Instrukce D dv se na pedlohu 10 sek, nsleduje 13 sek pauza, pak kresl. Hodnocen poet sprvnch reprodukc a poet chyb U normlnch osob koreluje vsledek s rovn iq. Zvislost mezi testem a vkem zkouman osoby: stoup od 8let max v 15 letech a mezi 4050lety kles. Pokud nen vsledn hodnota v norm, piny mou bt: - asocilov a paranoici nedostatek snahy - deprese neschopnost reprodukce - organick poruchy neschopnost reprodukce - autisti, schizofrenici nerelevantn reprodukce - chybn vzdln, soc. zkuenosti, onemocnn mozku poruen graf motor schopnost

33

Je teba brt zetel, vechny mon piny nedostatench vkon dve, ne pomyslme na cerebrln patologii. o ad se k nejlepm metodm pro diferenciln diagnostiku organickch poruch o pouiteln taky jako vvojov test Test organick integrity OIT Tien (indiv) 4-5min Vychz z pedpokladu, e osoby s mozkovm pokozenm maj snenou schopnost percipovat tvary a preferuj pi tdn obrzk barvy. Test obsahuje kostky domina s dvmi rzn barevnmi obrzky a lstky s jednm obrzkem. Proband piazuje lstky na stranu domina se shodnm obrzkem. Nediferencuje mezi organiky a psychotiky a nelze ho brt jako rychlou diagnostickou pomcku, spe v rmci irch bateri. - hod se ke zkoumn nkterch druh organicity nebo chronicity psychick alterace ukazatelem v testu je mra neschopnosti percipovat tvar Test vyhledvn psmen LFT letter finding test Shermann Nerozliuje mezi organiky a psychotiky. Test zjiuje poruchy mentln flexibility, tj. schopnosti udrovat pozornost soustednou na dva a vce podnt souasn. 12 karet s obrazci obsahujc nkolik psmen pes sebe. Hodnot se poet nalezench psmen a doba latence vech karet dohromady. - organici (ale t schizofrenici) dosahovali obecn nich vkon (kritick hranice 39 a mn v celm testu) Perceptual Maze Test Elithorn Pvodn vyvinut na odhalovn lze frontlnho laloku osvdil se i pi detekci pokozen temporln oblasti. - pat k testm bludi - zjitna ni vkonnost u starch a en; registrovn vliv vku na vkon popis: Parymida ze st ar. Proband cestou vzhru mus protnout co nejvce bod, ale nesm se vracet. Test kreslen drhy 2 sti: Proband spojuje koleka s sly 1- 25, pak na druhm archu stdav sla 1-13 a psmena A-L (1-A-2-B). Zjiuje sa celkov as potebn na splnn kol jedin zklad interpretace vsledk. Diferencuje pesn organiky od zdravch. Vypovd o psychomotorickm tempu, vizuomotorick koordinaci, zrakovm vyhledvn, flexibility, zamen a rozdlen pozornosti.

DCS 8-60let, IQ ne ni ne 85 - Zjiuje cerebrln pokozen. M pomoci objasnit zda mozkov pokozen stoj za vkonnostnmi nebo osobnostnmi poruchami. - Zamen na diagnostiku selektivn pozornosti, vnmn, vtpen a reprodukce tvar. Reprodukci tvar do motorick rovni. Probandovi je prezentovno 9 karet z figurami, kter si m zapamatovat. Potom zpamti stav figury z pti 4 cm tyinek. Pokud si vzpomene uvede i poad figury. Pokud si je nezapamatuje vechny, jsou mu prezentovny znovu (max 6x)

34

Hodnocen : do zznamovho archu, dleit je pesn zachycen sloen figury. Potom se provd signovn. - konfabulace pokusn osoba sloila figuru, kter nem dn vztah k pedloze, vyplnn pamtn mezery - perseverace opakovn nebo variace ji jednou sloenho znaku Existuj jet dv dal verze tohoto testu. - B subjekt skld obraz hned po pedloen kad figury - C pro zvl tk ppady vzor je stle ptomen ??? je teba dalch zkuenost, aby se potvrdilo, co test m, zatm je charakterizovn jako test pamti, nebo zkoumn vizulnho uen Test pamti pro geometrick figury od 8,5 roku, 5-10min Test se skld z 15 figur, jednoduchch kreseb, je jsou probandovi prezentovny vdy na 5s. Ten potom kresl kadou figuru popamti na papr. Hodnot se kvalitativn podoba figue. Kvalitativn chyby organik rotace, vynechn, zmny konfigurace, perseverace, zvten figur. Nerozliuje organiky od schizofrenik. M ohranienou uitenost nememe pouze na zklad jeho vsledk diagnostikovat organick pokozen. Podstatnj pro diagnostikovn organicity je kvalitativn analza chyb typickch pro organiky. Grassiho test organicity Zjituje deterioraci intelektu a je znan citliv v diagnostice vznikajcch mozkovch pokozen. Princip koprovn pedloh i jejich prostorovho uspodn (kostky). Jsou zjiovny schopnosti: - vizuln analza prostorovch vztah - vizuln motorick syntza - zptnovazebn kontrola shody se vzorem Pi rozlien mezi organickou a funkn poruchou je nejdleitj analza chovn probanda porucha motoriky, slinn, keovit pl, poruchy ei, porozumn mluvenmu slovu, emon inkontinence. Kvalitativn je teba pozorovat chovn probanda, prodlouen reakn as, zapomnn pokyn, poteby ujitn, opravy, nedostaten rozlien ar. Dle kvantitativn analzy rozdlujeme probandy na tce a stedn deteriorovan nebo nedeteriorovan. Umouje poznat hloubku demence u mozkov atrofie, reverzibilitu deteriorace u alkoholik. K adekvtn interpretaci ne teba nejprve zmit inteligenci interferuje s vsledky.

Neurologick diagnostick technika Lurija Neuropsychological Battery, od 15let - vsledkem tm 3-hodinovho vyeten, je uren formy a lokalizace pokozen mozku - baterie me bt pouita k nsl. clm: o uren mozkovho pokozen u jedinc s nejasnou etiologi o zjitn rozsahu a podstaty klientovch deficit u poznanch lz o zhodnocen vlivu specifickch zsah a rehabilitace na neuropsych fce o zjiten vlivu rznch typ mozkovho pokozen v rznch populacch
35

o teoretick zjiovn vztahu mozek-chovn Nejprve vodn pohovor zjiujeme orientaci, hlavn pote, postoje k nemoci. 269 poloek obsahuje zkouky: motorickch fc, audiomotoriky, kinestetick fce, zrakov fce, e, ten, psan, potn, pamov a intelektov fce. Halstedova-Reitanova neuropsychologick baterie mlad, star dti, dospl Identifikace pacient s pokozenm mozku Obsahuje vyeten: laterality, taktilnho rozpoznvn tvar, screeningov test afzi, tapping, sla stisku, test cesty, test rytmu, percepce zvuk ei, senzoricko-percepn test a test kategori. Diagnostika afzie (porucha tvorby a porozumn ei), druhy: - Brocova motorick (dobe rozum, chab mluven projev) - Wernickeova senzorick (patn rozum, plynule hovo) - Totln, globln (ob schopnosti sneny) - Anomick, amnestick (obtn hled slova, dobe rozum i opakuje) - Kondukn, centrln (slab opakuje s chybami, mluv a dobe rozum) - Transkortikln, echolalick (opakovn zachovno, oslabena spontnn e, nebo porozumn) Western Aphasia Battery 4 subtesty spontnn e, verbln porozumn, opakovn a pojmenovn Zkouky ten, psan, apraxie, konstrukn, vizuln prostorov a poetn lohy. Minessotsk test pro diferenciln diagnostiku- poruchy zraku, sluchu, ten, ei, potn a vyjadovn. Screeningov test afzie zjitovn rovn ei, ten a psan TESTY VDOMOST Zjiuj rove vdomost a znalost v oblasti kolnho poradenstv nebo vbru uchaze o dan povoln nebo studijn obor. Jsou obvykle zce zameny a v se ke specilnm schopnostem. Didaktick testy se dl na: 1) testy vdomost v um smyslu (znalost fakt) 2) testy schopnost aplikovat vdomosti OR-TE-VED Orientan test vdomost pro stedokolky Zjiovn obecnho rozumovho obzoru a informovanosti. 2 verze po 72 polokch organizovno do 9 oblast: vda a filozofie, kultura a umn, politika, djepis, matematika, fyzika, chemie, biologie a sport. Hr skor na znmkovn nebo steny

testy osobnosti
pat k metodm, jejich pochopen a zvldnut vyaduje dlouhodobj praxi, asto pod dohledem zkuenho supervizora - v zahraninch monografich bvaj zpravidla udvny nsledujc tyi metody TAT Buckv test House Tree Person Test pro doplovn vt Rohrschach - pojem projekce zavedl do psychologie S. Freud v roce 1894 pro oznaen obrannho mechanismu proti zkosti

36

Osobnost dynamick organizace psychfyz systm individua, kter determinuj jeho jedinen pizpsoben se prosted. (Allport) Osobnost - vnitn jednota a strukturovanost obsahu duevnho ivota lidskho jedince v danm okamiku i v prbhu asu. - Individuln svrz, m se jedinec odliuje od ostatnch - Charakteristiky osobnosti nejsou pstupn objektivnmu pozorovn. - Lze na n usuzovat z vnjch projev. Registrujeme tedy vnj projevy osobnosti a z pozorovanch jev potom vyvozujeme zvry o nepozorovatelnch rysech, vlastnostech a charakteristikch osobnosti. Dlme je na: - projektivn metody - objektivn testy osobnosti - dotaznky - posuzovac stupnice PROJEKTIVN METODY Prvn projektivn zkouka F. Galton 1879 asocian experiment Projekce mechanismus obrany proti zkosti, kter umouje pipisovat vlastn nedouc snahy, pn a pocity jinm osobm a okol (Freud) - v neanalytickm pojet: proces, ve kterm osoba promt obsahy svch duevnch proces navnek mimo sebe, pipisuje je jinm, nebo spatuje v jinch lidech, zvatech, rostlinch, pedmtech, djch - princip projekce externalizace chovn L.K.Frank nzev projekn technika metoda vzkumu ve kter konfrontuje zkoumanho jedince s njakou uritou situac, ve kter bude odpovdat podle smyslu, jak tato situace pro nj m podle toho co ct bhem tto odpovdi. Podntov situace je znan neurit a mlo strukturovan = monost velkho potu odpovd a umouje vt individualizaci nlezy. Validita je sporn, tradin psychometrick postupy jsou nepouiteln. Zkouman osoba nem monost zmrn zkreslit vsledky, nebo nev, co dan test sleduje a jak by mla odpovdat. Skorovn je ale nesnadn, chce dlouholetou zkuenost, obshl vdomosti a intuici. Technika se pouv k zskvn hypotz, kter jsou potom ovovny jinmi metodami nebo napak. Techniky dlme na : - verbln metody - grafick metody - manipulan metody VERBLN PROJEKTIVN METODY Slovn asocian experiment 1911 Jung od dt 100 podntovch slov. Zachycuje charakteristick znaky ei: dynamiku a pohotovost eov produkce. Lze usuzovat na charakteristiky mylen (tempo, hloubku, pregnantnost), na zjmy a postoje. Stdaj se slova neutrln s kritickmi (ta kter by mohla u klienta vyvolat emon odezvu) V souasn dob se pouv 25-50 podstatnch jmen. Daj se pouvat i slova ad hoc, mly by bt ale 2-3slabin v pomru 5:1 neutrln/kritick. Admin indiv, dobr atmosfra, odstrnn testov anxiety Instrukce klient m vyslovit prvn slovo, kter jej napadne bez autocenzury

37

Mme latentn dobu reakce a zapisujeme. Pokud neodpov do 30sec=selhn. Sledujeme i doprovodn reakce. Po ukonen admin nsleduje 2. pokus, kde zaznamenvme, zda jsou asociace stejn. Ukonujeme rozhovorem, vhodn dotknout se odpovd na konfliktogenn slova nebo neobvyklost nkterch asociac. Hodn Zmme se na: - dobu latence jednotlivou u prmrnou, - kvalitu reakc (asociac) - poruchy v reprodukci asociac v 2.pokusu. Kritick slovo odhalme kdy: 1) prodlouen latentn doba 2) poruchov nebo mn kvalitn asociace 3) chybn nebo zkreslen reprodukce pvodn asociace Koment vyuit v psychopatologii, forenzn ps, poradensk, prce, vzkum. Nejlpe rozliuje normln osoby od neurotik. Dle psychozy schizofrennho nebo cykloidnho typu. Rorschachv test ROR 10 tabul (nepestr pouze achromatick barvy; pestr i barvy chromatick), od 3let Zobrazuje osobnost vyetovanho v cel jeho i a komplexnosti. Test pedpokld zk vztah mezi osobnost a vizuln percepc. Vyvolv pareidolie, kter osoba verbalizuje. Projekce pedstav k figurm testu nejsou nhodn a odr nkter zvltnosti zkouman osobnosti. Kad z tabul m vlastn svbytn vyzvac charakter. Admin Testu pedchz rozhovor na odstrann napt, nebo zkosti. Test nesm bt chpn jako zkouka. 1 tabule ,, emu se to podob co by to mohlo bt ? Maj bt podny jen nejnutnj info. Nikdy neomezovat as na odpov !! Tabule podvme v zkladn poloze ,,a,, (polohy jsou oznaovny psmeny na kartch a,b,c,d, vdy po 90st) Vyetujc zapisuje do protokolu: - polohu tabule - lokalizaci odpovdi - doslovn znn odpovdi - nonverbln projevy - dobu latence od pedloen do prvn odpovdi (i celkovou dobu testu) Po odevzdn posledn tabule se provd inquiry (objasnn ji danch odpovd ) Hodnocen a interpretace kad z odpovd je signovna ze ty hledisek zpsob sebepojet, determinanty, obsah a originalita. Zpsob pojet typ apercepce Uren zda se odpov tk celku nebo jist sti Interpretace celku G Primrn G odpovdi pojaty jednm aktem vnmn Sekundrn G odpovdi nejsou tvoeny jednm aktem vnmn (Konfabulovan odpovdi) Konfabulovan opovdi odpov vychz z detailu a je vztaena na celou skvrnu. ast G odpovdi = teoretick iq, veobecn pehled, postien souvislost, systematick mylen Neostr celky se vyskytuj u nzkho iq, organickch demenc, tkch psychotickch stav. ast konfabulace u psychotik. Interpretace detailu D

38

ast D praktick iq, smysl pro detail a realitu, chpan bezprostednho Nzk D snen kontakt s realitu, men emoc pizpsoben. Interpretace bl plochy ZW Nezvislost na podntovm poli, tendence k opozici, poteba sebeprosazen a agresivita Determinanty Nejdleitj st signovac tabule vypovd o zpsobu provn osoby a naznauj m byla odpov urovna (zda tvarem, barvou, vlivem pohybovch poitk) Interpretace tvarov F dl se na Dobr tvary F+ pilhav, tvar skvrny se podob obsahu odpovdi patn tvary F- nepilhav, podobnost skvrny s obsahem je mal Neurit tvarov odpov F-unb F vypovdaj o schopnosti zamen pozornosti, koncentraci pozornosti, vytrvalosti, schopnosti vybavovn. F+ dobr, ostr pozorovac schopnost, koncentrace pozornosti, vytrvalost mra sly j F- ni pozorovac sch, ni iq, organici F-unb tlum, nesch postihovat tvary Interpretace pohybov B Vznikaj vlivem vzpomnek na dve vidn, pedstavovan nebo provdn pohyby. Pohyb mus bt ctn, nikoliv jen vidn. Tkaj se pouze pohybu lid, antropomorfnch a antropomorfizovanch zvat. Nebo mue pedstavovat dren tla, nebo postoj. B vypovdaj o vnitnm zitkovm bohatstv, introverzn orientac, klidnost a motorickou stabilitou, kreativit, produktivit. Slab B - deprese, suchoprci. Interpretace barvov Fb Mou bt determinovny pouze barvou, nebo barvou spolen s tvarem, nebo spolen s pohybem. Jsou indiktorem efektivity, extroverze, sklon k agilnosti, k jednn, impulzivita, nebrdn emocionalita. Jmenovn barev (pouze) schizofrenie, organici Barvy s pohybem vzcn umleck nadn schizofrenie. Interpretace stnov FFb (stnovn a svtlost) a erosvitov Hd (dojem temn tabulky) FFb nadvlda intelektu nad emocemi, zdrenlivost, chladnost Hd vypovd o centrlnch nladch nejastji disforickch Obsah Zamuje se na: Obsahovou stereotypii pevldaj odpovdi te kategorie (tkopdn mylen, rigidita, ni iq, nava) Variabilitu obsahu nejrznj obsahov kategorie (pohyblivost, prunost mylen) Kategorie Lidi vznam soc. kontaktu Zvata stereotypie, neproduktivnost, rigidita, konvence, fdnost, ni iq, deprese, zkosti. Anatomie inteligenn komplex, pocit mncennosti, zkost, hypochondrie, schizofrenie, org. demence. Pedmty obraz vzdln a zjm, zkosti, asoc. Psychopat Prodn jevy nezralost, pasivita Zempis, mapa iq komplex, nesamostatnost Rostliny infantilismus, dti, seniln dementn, mythoman-lhi Architektura technick nadn, instabilita

39

Zdobn obsahy estti, schizofrenici Mytologie hysterici ovlivnn magi a mytologi Sex minimln, vulgarity u psychoz, jinak ve skryt form Originalita Interpretace se dl na vulgrn (vedn), originln a individuln Vulgrn interpretace V v 30% protokolu normlnch osob, zna rove intelektu a sociln adaptace. Nzk V neurotici, psychotici, lid vzdlen realit Vysok V nudn lid, zkosti, deprese Originln interpretace Orig- obrazotvornost, duevn nezvislost, fantazie, kreativn mylen Nzk orig organici, snen iq Nesrozumiteln orig psychotici, schizofrenie Individuln odpovdi zce svzny s charakteristikami dan osobnosti. Propoet kvantitativn analza protokolu Poet odpovd prmrn 25-30 (vc odpovd vesel, ctidostiv, mnie. Mn odpovd nedviv, zkostn, rozladn, melancholie.) as celkov doba, reakn doba a prmrn doba (k podn jedn interpretace) Typ pojet vzjemn pomr jednotlivch zpsob apercepce Sukcese je dna nslednost jednotlivch zpsob apercepce u kad tabule zvl; 5 typ sukcese - rigidn u vech tabul pevn sled - uspodan ojedinl nepravidelnost - uvolnn vt poet nepravidelnost - rozttn nenachzme dnou pravidelnost - obrcen postupuje od D nebo Dd a potom pravideln pechz k G Typ provn - vyjaduje vzjemn pomr pohybovch a barvovch odpovd; rozliuje 5 typ Zvltn fenomny- nedaj se mit, ale maj znan diagnostick vznam. Je jich 74 a stle pibvaj: - selhn nen schopna podat ani jedinou hodnotitelnou odpov k tabuli - vdom, e jde o vklad dv najevo, e v, e jde pouze o interpretaci skvrn - okov fenomny stuporzn chovn na zklad afektivnho psoben pestrch barev - Psychogram vyhodnocuje se ve tech fzch 1) Intuitivn celkov dojem z protokolu podvdom zvry na zklad dvjch zkuenost 2) Vdeck kontrola st nejprve vychzme z formlnch ukazatel potom z obsahu 3) Intuitivn a zrove kritick shrnut celku do psychogramu na zklad klasifikace s pidnm osobnch zvltnost a modifikac Stavba psychogramu 2 zkladn podoby: a) podle danho schmatu, b) z hlediska npadnho, rozhodujcho problmu Koment pouit ve vech oblastech aplikovan psychologie, ale nron na zvldnut. Nutnou podmnkou je dokonal znalost testu a del praxe nejen s testem, ale i v individuln psychologick prci. Holtzman Inkblot Technique

40

45 tabul. Ke kad tabuli jen jedna interpretace (ztrc dleit promnn variabiln celkov poet odpovd a sukcese) - skvrny jsou vrazn asymetrick Kad odpov je hodnocena z hlediska 22 promnnch grupovanch v 5 faktorech. Pracn vyhodnocovn kad ze 22 promnnch se srovnv s normalizanmi tabulkami. Test je dobr na identifikaci schizofrenik. Tematick apercepn test TAT Morganov, Murray od 4-8 let (obrzky pro chlapce a dvata), relevantn diag. daje zskame a od 8 let; od 14-15 let pouvme obrzky pro dospl Na rozdl od ROR zdrazuje obsah odpovd. Na rozdl od ROR, kter je cenn v diagnostice poruch proces mylen, TAT je zamen na soc. pizpsoben. Je uiten pro interpretaci poruch chovn, neuroz a psychoz. - m schopnost ukzat potlaen tendence, kter si subjekt nechce nebo neme pipustit, protoe jsou nevdom TAT vychz ze dvou vznamnch tendenc v lidsk psychice 1) lovk je nchyln vechny mnohovznamn situace se ktermi se setk interpretovat ve shod s vlastnmi zkuenostmi a potebami 2) Autor se ve veker literrn tvorb opr o sv vlastn zkuenosti a vdom nebo nevdom vykresluje svoje vlastn city a poteby v postavch svch hrdin Dle je test zaloen na Murrayov personologii vnitn sly organismu - poteby -odpovdaj na vnj tlaky, kter mou kladn a zporn ovlivnit lovka. Poteby vyvolvaj motorickou reakc. (poteby dl na prvotn viscerogenn a druhotn psychogenn) Popis - Test obsahuje 31 obrzk (mn strukturovan situace) z kterch lze vytvoit jet 4 serie (mui, eny, chlapci, dvky), kter se pedkldaj v pevnm sledu. 16 je przdn (na tu si m promtnout svj obrzek). Admin peloen dvou sri po 10 obrzcch ve dvou sezen. Osoba vyml pbhy s koncem a m popsat, co si jednotliv osoby mysl a ct. Test ozname jako zkouku obrazotvornosti. Na 10 pbh m 50min. Zznam by ml bt pesn slovo od slova. Po druhm sezen nsleduje inquiry objasnn nkterch spornch moment. U kadho pbhu protokolujeme : Hrdinu postavu s kterou se proband identifikuje Motivy tendence a city hrdiny 28 poteb (impulz, pn,mysl, tendence k chovn) Vnj sly v hrdinov okol povimneme si zejmna osob, objekt na obrzku neznzornnch,vzniklch obrazotvornost. Podtrhneme rysy lid s ktermi hrdina jedn (jsou ptelsk, neptelsk). Charakteristick znaky starch en a mu (otec,matka) Rozuzlen jak je pomr sil, zda hrdina ovld druh, nebo je naopak ovldn, kdy selhv atd. Tmata jednouch tmata obsahuj interakci hrdinovch poteb a vnjch tlak, kter st v rozuzlen Steinova technika klinick analzy TAT 1) Hrdina 2) Podnty prosted 3) Chovn hrdiny 4) Cathexis citov pzvuk podnt innosti nebo ideje lid, kter odpuzuj hrdinu 5) Vnitn stavy city a emoce je prov hrdina, okolnosti vzniku a een 6) Zpsob jim se projevuje chovn fantazie, premotorick, brzdn a motorick str 177 7) Zvry zda jsou astn, neastn, zda byly problmy vyeeny ( oblasti: rodina, lska, manelstv, sexualita, soc. vztahy, prce, J, hodnoty a svtonzory) Tomkinsonova analza TAT
41

Kad pbh je skrovn ve 4hlavnch kategori 1) Vektory psychologick smry charakteristickho chovn pud a cit oznaujc se pomoc pedloek ( na, pro, a pod) 2) Roviny na jakch se pbh vyvj (vnmn neho, pemlen o nem, oekvn neho, nlady) 3) Podmnky a okolnosti 4) Kvalifiktory asov charakteristika, stupe jistoty (mon, urit) a intenzita Systm je komplikovan,pbh se rozepe na jednotliv vty a vznamov jednotky, kter se skoruj samostatn. Koment pouvaj klinit psychologov s intuitivnm klinickm kvalitativnm pstupem. Na rozdl od ROR jsou ale hodnotc kritria nejednoznan a jednotliv interpretan systmy se od sebe dost li. Umouje hloubkovou analzu zejmna sociln relevantnch vlastnost jedince. Four picture test podobn princip. Vyprvn pbhu na zklad 4 barevnch obrzk. Make a picture Story Test MAPS od 6 let Osoba vytv dramatickou situaci, k emu me pout 67 rznch figurek z tvrdho kartonu a 22 druh pozad. Rosenzweigv obrzkov frustran test 24obrzk (skupin), as neomezen, od 4 let Verbln tmatick projektivn metoda k odhalovn vzorc chovn na bnou zt. Test evokuje latentn agresivn tendence, projikujc se do verbalizace. Autor rozliuje dva druhy frustrace: Primrn - napt zpsoben neptomnost vsledn situace potebn k uklidnn Sekundrn m navc v poped provn pekek, kter se objevili na cest k uspokojen poteby. Zklad testu je ten, e se osoba nevdom ztotouje s frustrovanm jedincem v kad situaci Situace obsaen v testu ze dlit na 1) Ego brzdc situace pekka ru, zklamv nebo frustruje objekt 2) Superego brzdc situace subjekt je napaden, obvinn, alovn nkm jinm Hodnocen hodnot se smr agrese a typ reakce Smr agrese extrapunitivita (k okol), intropunitivita (vi sob), impunitivita (snaha penst se pes frustraci) Typ reakce - pevldn pekky frustrace je zdrazovna - obrana J sebeobrann tendence a mechanismy - trvn poteby je zdrazovna poteba een frust problmu Kombinac tchto dvou hodnotcch kritri vznik devt kategori odpovd. Je mono hodnotit ze t hledisek Po zhodnocen vech odpovd jejich procentuln vskyt srovnme s normami a tm zskme profily. Dle meme po vyhodnocen srovnat osobu se skupinou Analza tendenc zmn v een frustranch situac bhem testu Koment: lze pout v diagnostice vlastnost projevujcch se v soc. kontaktu, odhalovn neurotickch tendenc a psychopatickch reakc. Hand test od 6let Slou k diagnostice a predikci agresivnho chovn. Admin 10karet Co asi me dlat tahle ruka ? Posledn karta je przdn.
42

Kad odpov je hodnocena dle kategori: Agrese a zen - zvyuj pravdpodobnost zjevn manifestn agrese Strach, Nklonnost, Komunikace, Zvislost sniuj pravdpodobnost zjevnho agresivnho chovn. Pak jsou tam dal: exhibicionismus, zmrzaen, neosobn aktivita, deskripce, zskn, tenze, bizarn, selhn, neosobn pasivn tendence Vechny jsou pak grupovny do 4 nadazench kategori: 1) interpersonln, 2) enviromentln, 3) maladjustivn odpovdi a 4) odpovdi vyjadujc odstup. Z toho se d zskat uiten celkov odhad bazln osobnostn struktury. Koment: citliv na aktuln psychick stav probanda, do 18 let je teba interpretovat rezervovan. Pouv se spe jen jako potvrzovac. Experimentln diagnostika pud Szondiho test 6 seri po 8 fotografich, kde jsou vyobrazeni psychiatrit pacienti. kolem osoby je oznait v kad srii dv sympatick a dv nesympatick tve. Interpretace testu je velmi nron a vychz z geneticko dynamickch zpsob mylen psychoanalzy. - u ns nen pouvna Testy nedokonench vt Ebbinghous byl prvn (zkoumn iq) Vyetovan m doplnit zaatou vtu a napsat prvn mylenku, kter ho napadne. Jejich hodnocen je kvalitativn a uv se ke klinickm potebm, screeningu a vzkumu Rotterv test 40 vt - tri formy: stedokolci, vysokokolci, ostatn dospl - kad forma 40 vt; skrovno na 7bodov kle vzhledem k rovni adaptace (konfliktn, pozitivn, neutrln) GRAFICK PROJEKTIVN METODY Kresba je nestar vrazov projev lovka. Zobrazuje st vdomch a nevdomch rys osobnosti. Vyuv se: - tmatickch kresebnch technik je dno tma - doplovn zapoatch kreseb - volnho kreslen Kresba postavy H.J.Baltrusch od 5let (indiv) Kresba se vyvj v zvislosti na tlesnm a duevnm vvoji dtte a v prv ade je ukazatelem rovn iq dtte. Za druh pin informace o obrazu osobnosti, tlesnm schmatu vyetovan osoby a jejch neurotickch konfliktech. Proveden kresby, dren tla, odvu a jin charakteristiky dvaj zkladn kl k poznn struktury osobnosti. Admin: - ist list papru A4 peloen na 2 poloviny. kolem je nakreslit do lev poloviny lidskou postavu. Po dokonen podn, aby na druhou polovinu nakreslil osobu opanho pohlav - pi kresb pozorujeme i chovn=zdroj dalch info. - po skonen nsleduje inquiry nejdv smrem ke kresbm a pot k osobnosti klienta. - as nen ohranien

43

Hodnocen Pi hodnocen kresby pihldneme i k vsledku rozhovoru a k datm z objektivn anamnzy. Projekce kresby me pramenit ze dvou pn: - ze skutenosti subjekt projikuje sv pocity, konflikty, tlesn schma - z tueb a pn chtl by psobit njakm dojmem Z toho dvodu je cenn povimnout si kter figura nese klientovy znaky (figura, protifigura nebo ob figury); nemus bt identickho pohlav Test zkoum na zklad 30ti znak tyto oblasti: 1) integraci osobnosti pizpsobenost a vztah ke svtu 2) pudovou strukturu 3) afektivn ivot 4) sexuln postoje 5) konfliktov momenty 6) dynamick interpretace osobnostnch rys Ze 30ti znak uvedeme nap: velikost figur, poad kreslen figur, uspodn figur, oi, pae. Hodnocen se provd kvalitativn a je zde znateln psychoanalytick vliv. Koubek Typologie kreseb na zklad rozboru nkolika set vtvor doel k nstinu typologie kreseb: - Typ hysterick nadprmrn rove kreslskho projevu; figura atraktivn; asto vynechn nos; vypracovny detaily - Organick nzk rove kresby, pipomn dtskou kresbu, linie hrub, nejist - Schizofrenn dva podtypy: a) typ se symboly agrese a destrukce, b) typ slepho mldence Koment pov se hojn v klinick diagnostice v diferenciaci deviantnch a nondeviantnch agresor, diagnostice zkosti, hostility atd Zvry je teba ovovat jinmi metodami. S-Test - Tuompo a Heikinnen Poaduje se tak nakreslen postavy, ale klient dostane papr s pedkreslenm S a m dokreslit lidskou postavu. Stejn papr dostane tikrt. Test m odhalit do jak mry je osoba schopna eit lohu jinm zpsobem. (inteligentn/flexibiln nebo mn inteligentn/ rigidn) rove tvar naznauje rove duevnho vvoje a iq. Dle se interpretuj zvltnosti kresby, vyuit plochy, pouit barev, kvalita lini a nslednost kreseb. Test kruhu - Johanson kolem osoby je nakreslit kruh a ,,nco do nj,, Vmme si velikosti kruhu (expanze/deprese). Obsahu kruhu (integr osoba - uspdan obrzek a naopak) Umstn kruhu na pape (normln osoby doprosted papru). Test ry ivota Tyl Osoba m nakreslit ru ivota a pak na n m oznait souasn okamik. Dle m na n umstit minul vznamn udlosti a budouc oekvan dleit momenty. Siln projektivn metoda asto vrazn provna. Slou jako vchodisko k rozhovoru. Test kresby stromu Baum Test - Koch od 6let indiv/skup Jedn se vvojov test a test struktury osobnosti. Test je jeden z nestarch symbol lidstva Vychzel z toho, e kresba ovocnho stromu me vypovdat o emocionln zralosti dt a o poruchch v emocionln a sociln oblasti. Hodnocen celek, umstn na pape, symbolick a grafologick hlediska.

44

Koment: je oblben u psychoterapeut, kte chtj zskat rycl pehled o osobnosti pacienta a ppadnch pokrocch terapie. Test 3 strom Corboz dti do obrzku projikuj vztah mezi dttem a jeho rodii - vychzel z pozorovn k prvn tdy (nakreslit k svtku matek njak stromy) Dm-strom-lovk dti, dospl Je uren pro zjiovn osobnosti, tlesnho schmatu, neurotickch konflikt, obrannch mechanism a iq. Hodnot se proporce, perspektiva, umstn na ploe, kvalita linie. Kresl se v poad H-T-P. Soust me bt i nsledn rozhovor. - byly nalezeny vznamn rozdly v kresbch schizofrenik, neurotik a epileptik - mozkov organick poruchy nejsou testem spolehliv zachycovny Vcedimenzionln kresebn test mladistv, dospl Kresebn test, m i charakter socilnho experimentu. Npady pod tlakem asu. Osoba dostane bloek A6, 7fix a m nakreslit na kad obrzek co ho napadne. Po minut se obrac na dal list. Test je ukonen po nakreslen 30obrzk (osoba nev, kdy skon). Po ukonen nechme osobu asociovat k obrzkm (bhem testu s nm nehovome). Pedasn ukonen subjekt kresl bu sam abstraktn kompozice, nebo kresbu stereotypn opakuje. Vsledky testu vypovdaj o duevnch konfliktech, aktulnm stavu napt a afektivity a motivanm uzpsoben. Pouv se k diagnostice neuroz, psychoz nebo jako vchodisko k terapeutickmu rozhovoru. Kresba je signovna podle stanovench pravidel, analogicky jako nap. ROR s ohledem na kvantitativn a kvalitativn kritria. Wartegv kresebn test indi/skup, dti / dospl Test je stavn na Lerschov vrstvovm modelu osobnosti a je uren ke zjitn charakterologickho profilu. Piazuje osoby k typu vzruivmu, tlumovmu nebo senzibilnmu. Obsahuje 8 blch tverc se zapoatou kresbou, piem kad m jin podncujc charakter. Hodnocen: diagnostika vrstev 1) sled v jakm osoba dokresluje 2) profil vrstev (zda ignoruje prvotn podnt, nebo jej pekryje atd) 3) profil kvalit do jak mry je subjekt usmrovn pvodn kvalitou podntu 4) obrzkov skladba perseverace, asociace atd 5) charakterologick schma zabv se formlnm a obsahovm zpracovnm obrzk. Krom tohoto hodnocen se jet pro rutinn diagnostiku pouv tzv. charakterologick schma vychzejcho z Lerschova vrstvovho modelu osobnosti. Existuje jet modifikace Drawing Completion Test M. Kingetov, kter dl pedlohy na maskulinn a femininn a vsledky interpretuje vzhledem k intelektu, pedstavivosti, emocm a aktivit. Koment poradensk innost, volba povoln forenzn ps, neurozy. Ale mal objektivita pi vyhodnocovn sniuje praktickou cenu testu. Myokinetick psychodiagnostika MKP Mira y Polez (indiv)

45

Vychz z koncepc o psychologickm vznamu posturlnho tonu a expresivnch pohybech. Zkladn ideou je svzanost psychickch a motorickch impulz. - provokuje urit pohyby rukou a pa, provdn bez opory a zrakov kontroly ve 3 prostorovch smrech - pi realizaci se objevuj systematick odchylky, odhaluj dominujc svalov skupiny poukazuj na psychick dje, kter jsou v pozad a s nimi jsou svaly ve vztahu - pohyby aktivn poloviny tla odrej aktuln charakterov tendence a motivaci - pohyby mn rozvinut poloviny tendence a dispozice instinktivn a temperamentov Test podv vzorec tenzn rovnovhy ve tech souadnicch chovn 1) introverze extroverze 2) autoagrese heteroagrese 3) deprese elace (veselost, povznesen nlada) Popis testu -28 grafickch pedloh na 6 zznamnch listech (zobrazeny seky, krouky); dleit je sklopn stolek Admin na dvakrt, dv sezen s odstupem tdne. Za msc potom retest. Klient dostane instrukci, e se jedn o zkouku pesnosti a jistoty pohyb. Hodnocen hodnot se daje grafick a verbomotorick (gesta, postoje, komente) a registrujeme as k proveden jednotliv kresby. Kvantitativn daje m se v milimetrech dlky ar a odchylky ar Kvalitativn globln hodnocen Rozdly v kresbch pravou a levou rukou vyjaduj stupe shody mezi trvalmi konstitunmi postoji a postoji zskanmi aktuln psobcmi. MKP je charakterologickou zkoukou, ale m i iq. (pravidelnost, dokonalost obrazc) Koment rutinn osobnostn diagnostika, volba povoln, psychiatrick diagnostika, vzkum.

MANIPULAN PROJEKTIVN METODY (METODY VOLBY) Projektivn metody, kde vyetovan osoba manipuluje njakm materilem, nebo vybr,vol jist materil. (barvov testy, konstruktivn testy) Luscherv test dti dospl Projektivn metoda zaloen na vyhodnocovn vznamu preference a odmtnut uritch barev. Volba barev je pr zvisl na nkterch osobnostnch promnnch, na situanch stavech organismu na objektivn psobcch initelch. 1) Velk Luscherv test 7 strnek se tvereky 28mm obsahujc 33barev 2) Mal Luscherv test pouze 8barev 4zkladn a 4 pomocn (U ns se s nm pracuje) Test postihuje zejmna - formln dynamiku osobnosti, emocionalitu, aktuln psych stavy - zamenost, motivaci

46

- deprivaci, frustraci, intrapsych konflikty - kompenzan formy chovn - stabilitu CNS - charakteristick formy chovn - preference sexulnho chovn Admin: str 203 Hodnocen :vychz z psychologick struktury barev, kter je definovan dvma dimenzemi 1) Dimenze determinace : heteronomn X autonomn (urenost objektem X subjektem) 2) Dimenze orientace zamenosti : koncentrick (skrze vlastn j) X excentrick Interpretan monosti 8 pouvanch barev str 204 Koment : matrimoniln a pracovn poradenstv, klinick ps, ps dopravy, sportovn ps. Spe diagnostikuje aktuln psychick stav, mn ji trvalej dimenze. Barevn pyramidov test M. Pfister od 3let Individuln chovn vi barvm m vztah k osobnosti, zejmna k efektivit. Na rozdl od Leschnera nejde jen o volbu barev, ale i o jej uspodn. Popis testu pedloha pyramidy 5-4-3-2-1 a 14barevnch tverek 25mm Admin osoba sestavuje ti hezk a potom ti okliv pyramidy. Hodnocen charakteristika barev identick s Luscherem + str 205 dole Barevn vzorec 1 frekvence vskytu jednotlivch barev ve vech pyramidch srovnv subjekt s normou. Je teba hodnotit ale v kontextu s ostatnmi barvami. Barevn vzorec 2 ukazuje jak jsou jednotliv barvy zastoupeny ve vech tech pyramidch 1) kolik barev se vyskytlo ve vech tech pyramidch ukazuje pevn a stl rysy osobnosti 2) ve dvou pyramidch = relativn pevn rysy osobnosti 3) v jedn pyramid = labiln osobnostn rysy 4) kolik barev se nevyskytlo v dn pyramid = potlaen a nevyjden fce osobnosti Dal kritria se tkaj formy pyramidy jak jsou jednotliv barvy v pyramid rozloeny, pomru teplch a studench barev a indexu jasnosti. Chromatick asocian experiment CAE - V.epichin indiv/skup Spojil metodu Osgoodova smantickho diferencilu a principem barvovch test. Spojil projektivn a dotaznkov pstup k diagnostice osobnosti a snail se eliminovat nedostatky obou. Popis testu 12pastelek a 49 podntovch slov Admin Klient piazuje ke kadmu slovu ti barvy, kter se k nmu nejvce hod a zaznamen to do archu. - pi prvnm vbru barev nazname aby se klient dil spe svm proitkem, ne aby se dil konkrtn asociac - v nsledujc sti pedlome jen slova a klient je m oznmkovat jako ve kole 1-4 - ve tet sti klient sead pastelky od nejpjemnj nejlep do nejhor nesympatick Hodnocen -: 1) Hierarchie barev z tet sti testu 2) Kombinace barev v hierarchii 3) Nevdom hodnocen podntovch slov ke slovm se piazuj znamnka + - dle uveden hierarchie barev 4) Vdom hodnocen podmtovch slov dle kolnch znmek 5) Hierarchie podmtovch slov dle barev 6) Rozloen +- znamnek v protokolu 7) Shody a neshody vdomho a nevdomho hodnocen 8) Barvov asociace 1,2,a3 du (1.du slovo se temi stejnmi barvami)

47

9) Perseverace a barvov stereotypie 10) Kvalitativn analza vyhledvn asocianch etzc k jednotlivm slovm Koment diagnostika osobnosti, osobnostn rysy, oblast vtah, postoj a aspirac. Vyetovn v rmci normln populace i psychiatrickch pracovi.Umouje vyeten osob se snenm intelektem a soc. deprivovanch Mozaikov test LMT M.Lownfeldov indiv od 2let Struktura osobnosti se promt do struktury konstrukce, kterou jedinec vytv z 465 destiek v pti geometr tvarech a esti barvch. Osoba je seskupuje libovoln na urenou desku. Obrazce se potom fot za elem vyhodnocen. Hodnocen 23 kritri nap, poet obrzk, souvislost struktur, ne/konkrtnosti, harmonie, disharmonie celku. Slou pro urovn psychopatologickch problm, intelektulnho vvoje a osobnostnch rys. OBJEKTIVN TESTY OSOBNOSTI Tyto metody se bl spe vkonovm testm, ale jsou orientovny na zkoumn osobnostnch vlastnost. Osoba nem monost zmrn zkreslit vyten. Dlen psychodiagnostickch metod dle Sterna: 1) subjektivn osoba vypovd sama o sob 2) projektivn 3) objektivn zvis na vnjm chovn a vkonech Osoba je stavna ped koly, kde se projev jeho osobnostn rysy, nvyky, poteby atd. Vhoda vysok validita a spolehlivost Nevhoda zen zbr pohledu, vtinou postihuj jen urit rys osobnosti Testy se dl na: Performan zkouky vkonov testy hodnocen vzhledem k osobnosti Speciln konstruovan metody k diagnostikovn konkrtnch rys osobnosti Porteusovy labyrinty zjiuj pelivost proveden, impulzivitu, lehkomyslnost, tendence k nhodnm eenm. Testy mravnho ctn zkouky situac, kde mou osoby podvdt. Potom test vyhodnot sami a nsledn i examintor. Srovnnm zjiujeme mru poctivosti. Test aspiran rovn zjiuj hladinu budoucho vkonu v testu (snaha po spch, strach z nespchu) Testy sugestibility (hypnability) pedpokldaj vztah sugestibility k jinm osobnostnm faktorm. Nap neuroticismu. Stanfordsk kla hypnability kla s dvancti test polokami obsahujc hypnotizan proceduru. Odpovov zamen psob jako vdomostn test. Otzky Ano/Ne jsou velmi tk, neobvykl a negativn. Nkter osoby maj tendenci odpovdat ano (smlivost, podrobivost) jin ne. Testy vytrvalosti m jak dlouho vydr subjekt pracovat v obtnch podmnkch nebo eit nemon problmy. Vypad to e se m vkon a pitom se orientujeme na to, jak se osoba vyrovnv s ne/spchem

48

Cenn poznatky pin pozorovn chovn v umle navozench stresovch situacch. (extrmn krtk as, ruiv momenty) Jedinec se oprouje od forem zskanch vchovou a odhaluje dosud neskrvan rysy. Cornel Word Form str 214 Percepn testy Eyesenc schopnost vidn ve tm rozliuje neurotiky od non-neurotik Stroopv Color-Word Test (CWT) Barevn slova ! Indiv Slou k zjiovn percepn zte, odolnosti vi psychick zti, zvislosti na poli, extroverze. Byly zjitny i vznamn korelace s testy iq, pozornosti, pamti a osobnostnch vlastnost. Admin: 3 subtesty (tabulky) Prvnm kolem je na prvn tabuli co nejrychleji pest slova. Vkon je dn potebnm asek peten. Vsledek S skor osobnho tempa. Vsledek druh tabulky s barvami F skor faktor percepce Tet tabulka SF skor skor percepn zte. (tet tabulku je teba pedloit aspo 2x) Ve tvrtm subtestu te osoba napeskku slovo a barvu SFS skor detekce reakce na zvenou zt. Hodn index interference = rozdl mezi rychlost ten F a SF. Vkon v testu se mn s vkem nejni interference 13-25-34let. U F byly lep eny. Test nalzn znmch obrzk TE-NA-ZO admin 15-20min Vychz z koncepce men osobnostn dimenze impulsivnost X uvlivost. Je prezentovn obrzek znmho pedmtu a 4 velmi podobn alternativy, mezi nimi m najt pesnou kopii pedlohy. Rod and Frame Test RFT H.A. Witkin Svtlkujc tverec pootoen o 28st. kolem je umstit tyinku do vertikln polohy ve 24 nsledujcch pokusech BAT Body adjustment test subjekt ot keslem RAT Room adjustment test keslo je a pevn ot celou mstnost EFT Embedded Figurek Test hledaj se jednoduch figury, kter jsou skryt v komplexnch figurch. Vechny tyto testy m zvislost na poli Nezvislci jsou jistj, nezvislej a psych zralej ne zvislci. Dtt nezvislci maj vy IQ. Mui jsou vce nezvisl. Vkem se mn v adolescenci na chvli vzrst a pak zase kles. Zrcadlov kreslen ZK od 4-8let Perforan zkouka zaloen na grafickm a percepn motorickm principu. Uv se na men adaptability schopnosti vyrovnvat se spn se zt a frustrac. - neuropsychick stabilita labilita - sebeovldn imulzivita - slab siln vle - frustran tolerance - flexibilita rigidita Admin osoba spojuje body, kter vid v zrcadle propiskou a je instruovna aby pracovala co nejrychleji. Je provedeno est kreseb a kad se m zvl. Bhem kreslen osobu pozorujeme a vsledky zapisujeme do protokolu. Hodnocen: 1) as (rozdly mezi obrazci) 2) bloky dlouh hledn sprvnho smru postupu

49

3) klikat postupy boj se starm stereotypem 4) tahy mimo obrazec 5) sloitost kombinace blok 6) rozkmit 7) tah 8) tlak rychl/pomal Interpretace me bt: vsledn, kvantitativn, kvalitativn nebo komplexn str 220 Koment pracovn ps, pedagog ps, poradenstv, ps sportu, ps dopravy, psachopatologie DOTAZNKY Zaloen na subjektivn vpovdi osoby o jejich vlastnostech,citech, postojch, nzorech, zjmech, zpsobu reagovn v nejrznjch situacch. Je zaloen na INTROSPEKCI. Osoba zakrtv vpov nejlpe vystihujc urit znak. Je to ale metoda nepmho posouzen, nebo osoba nen tzna pmo na osobnostn rys. Osoba obvykle popisuje sv chovn v uritch situacch, kde se me sledovan rys objevit. Dlme je na Dotaznky formulovny jako otzky (odpovdi ano/ne/nevm) Invente forma oznamovac vty (odpovd souhlasm/nesouhlasm) Dotaznky mnohonsobn nucen volby (vce alternativ) Vhoda snadn, rychl administrace, rychl vyhodnocen. V krtk dob mnoho daj od mnoha osob. Snadn zpracovn. Dostaneme se k info na kter by lid neodpovdali. Nevhoda rove schopnosti introspekce ohodnotit sebe sama. (Anosognosie nedovoluje klientm o sob dt adekvtn vpov). Je teba dostaten iq. Nedostatek kritiky a sebeobjektivity. Ostraitost sdlit o sob nco psemn. Monost zmrnho zkreslen, nadhodnocen sebe (ani li-skory vdy nepomou) Mnoz pijdou na princip otzek a validita je pak nzk. Tomu se d vyhnout ptme li se na njakou vlastnost vce zpsoby a ty potom meme srovnvat. Nepesn kvantifikace. Problmy s formulac otzek. Neprunost a nepesnost otzek. Dotaznky nehodnot jak osoba je, ale jakou se vid. Pouvn dotaznk je sporn u osob kter nechtj spolupracovat, nebo maj dvod k jejich ovlivnn. (forenzn ps, konkurzy). Je teba pout - Maskovan otzky ptaj se na problm oklikou - Metoda nucen volby ptm se na dva soc. nedouc znaky e je teba vybrat - Verifikan kly mlokdo odpov pozitivn ???? Vyhodnocen dotaznku, nelze provdt jen kvantitativn. Je teba se zamit i na jednotliv odpovdi a udlat po zpracovn teba interwiev inquiry. Dotaznky jsou nejastjm psychodiagnostickm nstrojem, pouvaj se ke screeningu (hrub odlien vskytu urit poruchy od normy) a pi vzkumech. Dotaznky : jednorozmrn jednofzov dotaznky X vcerozmrn vcefzov dotaznky JEDNOROZMRN UNIDIMENZIONLN JEDNOFZOV DOTAZNKY Zabvaj se menm jednoho rysu nebo ohranienho aspektu osobnosti, jedn sloky osobnosti. Nap. exraverze, introverze, dominance, submise. Nebo jednotlivch klinickch syndrom (neuroticismus). Zjmov hodnotov dotaznky A-S Reaction Study G.W.Allport kla k men ascendence (tendenci k nadvld, dominanci) a submise. 41 poloek popisujcch bn situace, ke kterm je piazen urit poet odpovd. Gordonova kla osobnostn autonomie. Autonomie mra efektivnho uplatovn vnitnch a vnjch zdroj

50

kla sleduje pocit sobstanosti pi dosahovn cl. 13 ti polokov kla postoj s ktermi osoba vyjaduje souhlas nebo nesouhlas v rzn intenzit (5 kategori odpovd: naprosto nesouhlasm, nesouhlasm atd) kla I-E LOC Locus of control Vychz z teorie dlen na internalisty a externalisty kla obsahuje 23 poloek a kad tvo dvojici tvrzen I x E. Celkov skor se zobraz na bipolrnm kontinuu. Mn se s vkem. S vkem a zkuenost se lid stvaj vce I. Vce E jsou lid zkostn. Mr I souvis s ivotn spokojenost Betts Questionnaire upon Mental Imagery (BQMI) zjiuje rove pedstavivosti 35 poloek a ke kad vytv osoba pedstavy (kad 1min) Vividness of Visual Imagery Questiaonaire VVIQ jasnost zrakov imaginace Osoba si pedstavuje 16 popisovanch scn, objekt nebo udlost Visualizer-Verbalizer Questionaire preference obliby neobliby pouvn slov Dotaznk individulnch rozdl m stupe v jakm jedinec spontnn vyuv nzorov nebo verbln zpsoby mylen. Mapa asertivnosti asertivita Je mapovno 10 oblast, v nich se asertivita me projevovat (sdlovn proseb, sdlovn pn) Subjekt charakterizuje svoje chovn (radji ano/radji ne) ve 42 situacch Dotaznk asertivnch dovednost Popis sedmi situac a pokusn osoba hodnot svoje chovn v devti dimenzch z hlediska svho prosazen Maudsley Medical Questionaire MMQ - zjiuje neurotick tendence v osobnosti Poloky jsou orientovny na somatickou strnku neuroz, nebo neurotici ochotnji vypovdaj o svch tlesnch obtch ne o psychickch problmech. 38 poloek (z toho 18li) zatrhv se ano/ne Slou hlavn pro screening, na jeho vsledcch nelze postavit diagnozu. Pouv se ve vech oblastech psychologie. Neurotick dotaznk N5 Knobloch Hausher globln metoda pi vbru a rozlien osob s neurotickmi rysy. Rovn zachycuje neurotick zmny v prbhu terapie. Subjekt zatrhv v seznamu 33 pznak, ktermi trp v poslednch dnech a oznauje jejich intenzitu. Dotaznk ivotn spokojenosti IS Knobloch neurotick tendence 20 okolnost, kter mohou pispvat ke spokojenosti i nespokojenosti jedince. Osoba oznauje ty nepzniv okolnosti, kter se v jejm ivot vyskytuj, jejich intenzitu a jak moc na nj psob. Dle dotaznk obsahuje samostatnou 6bodovou stupnici na n osoba vyzna odhad svoj celkov ivotn spokojenosti. Dotaznk rozliuje mrn, siln a velmi siln neurotick tendence. kla manifestn zkosti MAS - zkost Vyla z poloek obsaench v MMPI 50 poloek (vty nap. ,,neunavm se rychle,,) kter se daj klientovi jako invent na list papru nebo mohou bt na lstkch, kter td. MAS citliv reaguje i na zmny v me zkosti a lze j pouvat i pro sledovn ink lby. MAS spolehliv rozliuje neurotiky a nonneurotiky. Vysok skory v testu svd pro depresi.

51

State Trait Anxiety Inventory STAI diagnostika zkosti 177 poloek. Rozliuje mezi aktulnm psych stavem zkosti a trvalm osobnostnm rysem ,,zkostlivost,,. asto se uv administrace je krtk a hodnocen jednoduch. kla klasick sociln situan anxiety a trmy KSAT Kond (indiv/skup) od 12let Kond nerozliuje strach a zkost. Pojmu anxieta (nauen odpov na urit podnty) pouv jako souhrnn oznaenpro strach, fobie, obavy a zkost. KSAT zachycuje pedmtn a situan strachy. Popis testu 31poloek (12 klasick fobie, 10 soc. situace, 9 trma) Verze pro dti a mlde, dospl a somaticky nemocn. Osoba oznauje na 5ti stupov kle mru strachu a obav, kter v n vyvolvaj. Je teba i kvalitativnho rozboru a v situacch se 3 a vce body je vhodn provst hlub exploraci. Invent agrese Busse a Durkeeov BDI diagnostika agresivity Rozdluj agresivn chovn do 8 kategori 1) fyzick agrese 2) nepm agrese vbuch afektu, nen namena proti konkrtn osob 3) popudlivost 4) negativismus 5) resentiment rlivost, pocit zlosti na svt 6) podezravost 7) verbln agrese 8) pocity viny BDI je sycen faktorem agresivity a hostility 75 poloek tvoeno vtami na rzn druhy ve uveden agrese. Verze dotaznkov nebo na kartikch (jako minnesota) Caprarovy testy agresivity diagnostika agrese 6 dotaznk 1) Iritabilita tendence reagovat impulzivn 2) Nchylnost k emocionlnm reakcm 3) Strach z trestu z poruovn soc. norem 4) Poteba npravy tendence k vitkm svdom 5) Hostiln pemtn mylenky na agresi, touha po odplat 6) Tolerance vi nsil pozitivn postoj k nsil ospravedluje ho Interpersonal perception Metod empatie 60 poloek na kter odpovd kad z pru oddlen a pak ze zjituje shoda Diplomacy test of empathy empatie Proband m urit jak by na poloen otzky odpovdali lenov rznch socilnch skupin. Chapin social insight test men schopnosti sprvnho ocenn dsledk, odhadnut sprvnho chovn. 25 krtkch situac osoba vybr monost, kter nabz nejuvdomlej zpsob chovn. Test hodnot Allport, Vernon a Lindsey hodnotov orientace min pro S vzdlan Vychz ze Sprangerovy typologie a seazuje probandy do 6 kategori: 1) Typ teoretick - orientovn na poznn pravdy 2) Ekonomick co je uiten souvis s tlesnmi potebami 3) Estetick preferuje formu a harmonii 4) Sociln lska k lidem 5) Politick souten a zpas, zjem o moc

52

6) Nboensk nejvy hodnotou je jednota, vesmr jako celek 30 otzek kde se vol jedna ze dvou alternativ 15 otzek se 4 monostmi na seazen dle osobn preference Poradenstv profesn a matrimoniln Rokeachv Test hierarchie hodnot 38 hodnot rozdlench na dv sti Clov hodnoty pedstavuj obecn stav existence (svoboda) Instrumentln hodnoty dan zpsob chovn Probandi je sead hierarchicky. Cesty ivota Morris 13 rznch zpsob ivota, kter v minulosti propagovali rzn lid. Proband je m seadit a obodovat na 7dmi bodov kle. Vsledkem je profil hodnot. Dionsovsk, promtheovsk a buddhistick komponenta str 235 Katalogov test m zjmy 430 fingovanch kninch titul. Proband vybr, kter by si rd peetl. Druh den se vyzkou, zda si vybran tituly zapamatoval. Vsledky se srovnvaj s 24 zjmovmi oblastmi. (podobn Brnnsk test, tam jet u kad knihy vyznauje na kle intenzitu zjmu) Zjmov dotaznk Choynowskho m zjmy 54 bipolrnch charakteristik rznch innost (prce venku) Osoba vyjaduje souhlas s jednm s pol pomoc 5ti bodov kly. Strongv zjmov invent -pro mue / eny 400 poloek popisujc relativn specifick aktivity ( seizovat karburtor) osoba odpovd mm rd, nemm, rd nevm atd. V druh sti vybr jednu ze dvou alternativ. Nebo se vyjaduje k jednotlivm polokm invente ano ne nevm. Kuder Occupational Interest Survey 126 kl vztahujc se k rznm profesm Dotaznky zjitovn psychickch korelt psychosomatickch onemocnn Syndrom helplessness-hopelessness (bezpomoci-beznadje) neschopnost eit situace, snen schopnost dvry, naruen vztah k lidem. Beck zkonstruoval test na men tchto pocit zaloenou na diskrepanci mezi chovnm a fyziologickmi reakcemi. Hardiness schopnost sebekontroly a kontroly ivotnch udlost, adaptace na mnc se prosted. Odolnost vi nemocem. Astma Symptom Check list - Kinsman Invent proitk pacient v astmatickm zchvatu. Na jeho zklad extrahovali faktorovou analzou trs zvan panic-fear (bezmocnost, strach bhem zchvatu) Na zklad vytvoili novou klu MMPI Panic Fear Scale. Do MMPI se dostala i kla alexithimie - neschopnost verbalizovat svoje afekty u nemocnch, kte maj przdn vztah ke svmu terapeutovi a jejich mylen je orientovno pouze na ptomnost. Beth Izrael Psychosomathic Qustionaire BIQ lka vypluje 8 poloek a diagnostikuje alexithimii. Schalling Sifneos Personality scale alexythimie - vpovd pacienta na 24 klch. Mylenky a pocity pacienta v emon ladnch situacch. Symbolic Archetypal Test alexythimie - dokreslovn obrzk doplnn pacientovm vkladem. Ouv se symbolickch obrzk (me, ohe) Pacient s poruchou symboliky neum dokreslovat a vymlet pbhy. Amsterdam Alexithimia scale AAS 40 poloek a 5 subkl, zskanch faktorovou analzou - obte pi verbalizaci emoc

53

neschopnost dvat emoce jakkoliv najevo mal vhled do vlastnch emonch zitk nzk emon vzruivost konkrtn mylen

Life Change Units Scale vysvtluje psychosomatick onemocnn koncepc ivotnch udlost, kter mohou stresovat individuum. (dovolen, rozvod). Kadz,m je pisouzen urit poet bod. Chovn typu A a B str 241 Roseman Jenkins Aktivity survey Jenkins do 65let 52 otzek s odpovdmi nucen volby (Jak rychle obvykle jte a,b,c,d,) 3 skupiny otzek: Faktor H (Hard) soupeivost, angaovanost Faktor J (job) pohlcen pracovnmi povinnostmi Faktor S (speed) dynamika chovn, netrplivost, ivost, iritabilita Bortnerv dotaznk 14 poloek protikladnch tvrzen difrenicace chovn A a B Framingham type A scalevzkum infarktu myokard (dotaznk pacient) A 2x vy vskyt Invent obrannch mechanism 10 krtkch povdek a na kadou je 20 odpovd. Proband probere tu odpov, kter je pro nj nejvce charakteristick. Vsledkem je profil obrannch mechanism, kter se dl na 5 skupin : agrese vi objektu, projekce, intelektualizace, izolace a racionalizace, rekce obrcen proti sob a popen. LSI Life styl index dotaznk ivotnho stylu 92 poloek - osm kl odpovdajc osmi typm obrannch mechanism Somatick symptomy Physician Outpatient Psychopatology Scale POPS 15polokov stupnice ad symptomy do 4 faktor : zkost, deprese, psychomotorika, somatizace Emotional distres scale informuje o kvalit ivota a dyskomfortu vzniklm nsledkem len pacienta Performance Status Index index stavu nemocnho Diagnostika psychickch poteb Murrayv dotaznk diagnostikovn 19 psych poteb (zvislosti, autonomie, bezpe) Autoportrt na zklad Murraye 25 poteb 25 popis rznch lidskch sklon a zlib a proband na 7bodov kle oznauje, jak jsou pro nj charakteristick Tennessee Self Concept scale vychz z fenomenologickho pstupu j 100 polokov dotaznk (90 m sebepojet a 10 sebekritinost) Dotaznk obsahuje 3 aspekty vztahu k sob a) kognitivn kdo jsem b) emocionln jak jsem se sebou spokojen c) behaviorln jak se chovm Obsahy sebepojet tvo pt kategori j : fyzick, morln, osobn, rodinn a sociln. Self Esteem Scale Rosenberg 10ti polokov kla mc globln vztah k sob. Dotaznk motivace k vkonu. 20min

54

52 poloek vrok a proband na 6ti bodov kle uruje intenzitu kad poloky, jak moc pro n vrok plat. Test je tvoen 3 klami. klou motivu vkonu, anxiozitou brzdc vkon a anxiozitou podporujc vkon. Koment poradenstv, aplikovateln ps, vzkum. Mnichovsk test alkoholismu m dv sti, jednu vypluje lka o pacientovi a druhou pacient o sob. Pouv se pro screening, epidemiologick a posudkov ely. VCEROZMROV MUTLIFZOV MULTIDIMENZIONLN DOTAZNKY M dva nebo vce rys osobnosti nebo se pokou o zmapovn osobnosti v co mon nejirm kontextu. Brnnsk osobnostn dotaznk horizontln BODh Kratochvl Krom volby z nabzench vpovd se ponechv osob u kad poloky monost doplnn ,pipsn vlastn vstin formulace. Sna se postihnout vechny vznamn vlastnosti osobnosti. Dotaznk se nazv horizontln, nebo je zamen na aktuln stav. Rozdlen 160 poloek : Temperament, charakter, poteby a zjmy, schopnosti a nadn, vdomosti a dovednosti a zvyky, hranin anomln a psychopatologick rysy, zhodnocen struktury a kontinuity osobnosti. Slou ke kvalitativn analze konkrtnho ppadu. Bv sp azen do kategorie anamnestickch dotaznk. Osobnostn invent KUD Kudlikov dospl Slou k rychl orientaci o zkladnch dimenzch osobnosti normlnho jedince. 5 bipolrnch dimenz bylo vytvoeno dle rutinnch psycholog, dotazovanch na nejpodstatnj vlastnosti osoby : Aktivita X pasivita, Stabilita X Labilita, Dominance X submise, Racionlnost X Smyslovost, Extroverze X introverze str 246 80 poloek formulovanch jako odpovdi s nimi osoba souhlas, nesouhlas nebo nem jasn nzor. Metoda obsahuje rovnovnost odpovd ( ukazujc tendence pehnt nebo se sthnout u jednotlivch odpovd) Dotaznk HO-PO-MO Slou ke zjiovn Hodnotov orientace, Postoj k hodnotm a Motivanch prostedk k vkonu. 3 nezvisl dotaznky Kalifornsk psych invent CPI 480 tvrzen, s nimi osoba vyslovuje souhlas nebo nesouhlas, neme ct nevm. Je uren pro diagnostiku patickch rys a pouiteln i pro normln populaci Edwards Personl Preference Schedule EPPS Vychzel z Muraye a TAT 225 pr tvrzen, piem ob poloky jsou stejn sociln douc a subjekt je postavn ped nucenou volbu jednoho z nich. 15 kl EPPS se tk jednotlivch poteb nap: nezvislosti, dominance, drunosti, agrese Guilford Zimmermann Temperament Survey -300 poloek z nich vdy 30 pslu vdy jednomu z deseti rys osobnosti (vech 10 je bipolrnch) nap: sebeovldn, socialibilita, tolerance, emon stabilita. Temperamentov zamen dotaznk TE-ZA-DO Smkal Dotaznk zjiuje 9 dimenz osobnosti 1) Emotivita vzruivost, labilita 2) Aktivita sla vle, clevdomost, organizovanost

55

3) Primarita - Sekundarita ( doznvn po pedchzejcch podntech, innostech) Primrn ij v okamiku, impulzivn, extroverti. Sekundrn rozhoduj se pomalu, introverti. 4) e pole vdom bohatost obsah, kter si v dan okamik uvdomujeme (intuitivci, bohmov) 5) Polarita maskulinn / femininn temperament 6) Avidita tendence dosahovat spch, egocentrismus. Nzk avidita laxnost. 7) Smyslov zamen poten z vnmn vc estetika 8) Citlivost poteba lsky, orientace na lidsk vztahy 9) Rozumov zamen teorie a praxe Vzjemnmi kombinacemi prvnch t dimenz vznik 8 druh temperament Test obsahuje 90 poloek, z nich kad popisuje situaci nebo chovn v protikladnch dvojicch. Osoba dv slab nebo siln souhlas s obma. Orientan invent - Smkal Analyzuje jak druhy uspokojen a odmnovn osoba hled a nrokuje.Existuj 3 druhy - udlat jistou prci a dokonit j - dobe si rozumt se spolupracovnky - zskat uspokojen Obsahuje 30 tvrzen, tkajc se nzor a postoj. Osoba vybere ze t monost, tu kterou povauje za nejvce a nejmn vyhovujc. Z vsledk zskme 3 skory: Zamenost a sebe, Zamenost na interakci, Zamenost na kol. Str 253 Vyuit v pracovnch kolektivech, ve kolch a profesnm poradenstv. Bellv dotaznk pizpsobivosti Zamen na zkoumn ivotn adaptability jednotlivce a na to jak tuto pizpsobivost sm prov. Dotaznk obsahuje 6 dimenz soc. pizpsobivosti. Vysok skor nzk + 1) Pizpsobivost v rodin 2) Zdravotn pizpsobivost 3) Submisivnost 4) Emocionalita stabilita / instabilita 5) Hostilita 6) Maskulinita Feminita str 254 200 otzek ano ne nevm Normln ps, poradenstv, koln ps. Dotaznk IHAVEZ Miklk Zjiuje strukturu psychick odolnosti jedince vi psoben stresogennch situanch vliv na jeho chovn. Je zjiovna v soustav 4 dimenz: 1) Optimln hladina stimulace 2) Individuln tendence k rizikovmu chovn 3) inn integrovanost osobnosti nakolik je jedinec se vyrovnat se ztovou situac 4) Postojov vyjaduje rzn pstupy k situacm 300 tvrzen, s nimi osoba vyjaduje souhlas/nesouhlas Plutchik Emotions Profile Index EPI vychz z autorovy teorie emoc (VANCARA) Rozeznv 8 primrnch emoc (kad odpovd adekvtn forma chovn) a 56 sekundrnch emoc. Dotaznk interpersonln diagnozy ICL Timothy Leary !! indiv/skup dospl

56

Men interpersonlnho chovn interpersonln diagnostika osobnosti. Leary povauje osobnost za vzorec zjevnch nebo skrytch interpersonlnch projev jedince. Meziosobnostn chovn je zameno na redukci zkosti a neudren a upevnn sebevdom. Osobnostn promnn jsou meny na jednom kontinuu od normy (dobr adaptace) a po patologick extrmy. 1) Umrnnost X intenzita na kadm stupni chovn 2) Flexibilita X rigidita 3) Stabilita X oscilace mezi rznmi stupni osobnosti 4) Mra pesnosti a pimenosti chovn Interpersonln chovn se uplatuje na 5ti rovnch 1) rove veejn komunikace (pozorovateln chovn) m ICL 2) rove vdom komunikace (vdom chovn, sebehodnocen) m ICL 3) rove psychickho soukrom (rovina fantazijn)zahrnuje chovn symbolick, projektivn, podvdom. M TAT 4) rove nevyjdenho (rovina nevdom) interpersonln schmata, kter jedinec soustavn a vznamn vynechv na vech rovnch osobnosti. 5) rove hodnot data vztahujc se k idelnmu obrazu J. Hodnotov systm jedince, k nmu by se rd piblil. M ICL Interpersonln chovn je tdno do osmi kategorii: Dominance, egocentrismus, agrese, rezervovanost, submise, zvislost-docilita, afiliance, responzibilita. Podrobn str 258 Tchto osm typ interpersonlnho chovn je znzornno kruhovm grafem s 8 oktanty. Dv zkladn polarity, kter tvo osu jsou:dominance X submise, afiliance X agrese Popis testu 128 charakteristik interpers chovn vyjden pomoc adjektiv nebi jinak strun. Kad z 8 kategorii m 16 otzek, piem polovina popisuje adaptivn a polovina neadaptivn projevy. Osoba zatrhv, zda se u n dan vlastnost vyskytuje nebo nikoliv. Osoba oznauje zda jsou tvrzen charakteristick pro 1) pro ni samotnou (sebeposouzeni) 2) pro jin osoby 3) pro jej idel (jak by chtla bt) Hodnocen - grafick znzornn hodnot v kruhovm profilu - konstrukce tit a jeho interpretace hodnoty zskan ve vech oktantec pevedeme udaj souadnice tit. Kdy spojme tit sebehodnocen a idelu ipkou, dostaneme osobnostn trend smovn osobnosti k idelnmu typu interpers chovn. Podle tit lze popsat diagnostick kod, kter ukazuje na typ interpers chovn jedince, jeho pevldajc zpsob pizpsoben. K jednotlivm kodum je mono piazovat strun verbln charakteristiky intepers chovn. Koment pouiteln ve vech oblastech psych praxe, klinick, prce, forenzn, sportovn. Zvlt se pouv v matrimoniologick a sexuologick oblasti. Dotaznk interpersonln orientace FIRO-B indiv/hromad dospl a mlde Vysvtluje interpersonln chovn na zklad existence 3 interpersonlnch poteb: inkluze, kontroly a afekce. Pokud chovn dvou jedinc umouje spoluprci, hovo se kompatibilnch vztazch a naopak. 1) Poteba inkluze poteba vytvoit a dret uspokojiv vztahy v obou smrech. Udret si pocit vzjemnho zjmu 2) Poteba kontroly - poteba s ohledem na kontrolu a moc. 3) Poteba afektivn poteba s ohledem na lsku a emocionln vztahy Teorie je vyjdena 4 postulty

57

1) existence interpersonlnch poteb 2) kontinuita vztah chovn jedince je podobn rodiovskmu 3) Kompatibilita jestlie je kompatibilita jedn skupiny vt ne druh, tak ta prvn podv lep vkon 4) Vvoj skupiny formovn a vvoj interpersonlnch vztah probh podle skupin skupinov integrace. V kad oblasti IS chovn se me vyskytnou tyto druhy chovn 1) deficientn osoba se pmo nesna uspokojit svoj potebu 2) excesivn jedinec se neustle sna uspokojit potebu 3) ideln poteby jsou prbn uspokojovny 4) patologick Popis testu 54 poloek popis chovn k nm vol osoba jednu ze 6 odpovd. Hodn osoba posoud intenzitu svho chovn k ostatnm a ostatnch k sob Celkov objem diskrepance interakce zjistme soutem skor vyjadovanho a oekvanho chovn od ostatnch. Koment manelsk, rodinn terapie. Poradenstv, vzkum Dotaznky psychopatologickch znak Woodworth Personl Data sheet v 1.svt vlce vyluoval emon nestabiln ( pevn neurotick symptomy). Otzky, kdo odpovdl ANO na 30-40 up na psychiatr vyeten. Woodworth-Mathews Personl Data sheet zjituje patickou symptomatologii v 8 oblastech str 265. 75 otzek ano/ne . Pouv se k rychl orientaci jako vchodisko k dalmu interview Cornel index 3 76 poloek mcch 10 rznch patologickch znak str 266. Pekro li patognomick odpovdi 50 % - situace je kritick. Pouv se hl v klinice. Odliuje normln od nenormlnch jedinc ve velkch kolektivech. Runwell Symptom Subjective Sign Inventory slou k prohloubenj diagnoze. Je uren pro neurotiky psychotiky. (Psychotiky administrovat pouze v osobnm rozhovoru !) 81poloek zamen do 8kategori str 266. Nejcitlivji rozliuje schizofrenn nemocnn od psychotick deprese ?? Eysencv osobnostn dotaznk EOD od 14 let 5-15min M dva zkladn osobnostn faktory : neurotick tendence a extroverzi 57 otzek 24neurot 24 exraverze 9poloek kla li. Je ve dvou paralelnch formch A a B Osoba odpovd ano/ne. Vhody: - jednoduch hodnocen signifikantn odpovdi zjistme dle ablony obodujeme a srovnme s normou. - Polokm rozum i ni iq - Obsahuje dv verze a verifikan L klu Koment: zkladn i aplikovan vzkum, klinick a poradensk ely, ps prce. Je to v souasn nejrozenj osobnostn dotaznk na svt, neb je jednoduch pro testovan osoby i examintory. Eysenc Personality Questionaire EPQ Rozil dotaznk o dimenzi psychoticismu kterou charakterizoval str 269 Tyto rysy chovn lze zjistit u ady psychopatickch osobnost a recidivujcch delikvent. 4 dimenze osobnosti : neuroticismus, psychoticismus, ExI, inteligence. Pozdji pidal kly kriminality, nvyk a dotaznk impulzivity. DOPEN Ruissel, Mullner od 16 M/ 86poloek do 4 kl extroverze, psychoticismus, neuroticismus, li skor. Osoba te otzky v seit v lidskho chovn a do zznam archu ano/ne

58

Hodn- Dle ablon na vsledky a srovnn s normalizan tabulkou. Jako Eysenc spojuj klu psychoticismu s poruchami chovn a schizoidnmi psychopatickmi poruchami a blzkost ke kriminalit. kla dob diferencuje osoby netrestan a delikventn. Minnesota Multiphasic Personality Inventory MMPI Hathaway, Mc Kinley IQ ne ni ne 90 Empirick metoda zkonstruovan na zklad vyeten 800 pacient a 700 normlnch osob. Jedn se o multidimenzionln men osobnosti Skld se z 550 poloek tkajcch se 26 oblast, zdravotnho stavu, vzdln, sexulnch vztah, soc. vztah, maskulinity/feminity, depres, fobi, halucinac. Test m nkolik forem : na kartikch (indiv), v testovacm seit (hromad), speciln arch, kter se vypln a vlo do PC na vyhodnocen, PC forma cel na PC. Vsledky jsou hodnoceny z hledisky 4 validizanch a 9 klinickch kl. Admin: Proband td lsky na je to pravda, nen to pravda, nevm (i nevm zde m diagnostickou hodnotu). Kad lstek m pomocn oznaen A-J a 1-55 a ustien prav nebo lev doln roh. Hodn: td se dle kombinac pomocnch oznaen a roh. V tabulkch najdeme standardn T skory, kter potom znzornme formou profilu. T skory jsou vyznaeny na standardn stupnici s prmrem 50 a standardn odchylkou 10. 50-70 normln rozptyl, nad 70 me bt patologie, nad 90 vskyt silnch patolog rys. Je teba mt na pamti, e nelze stanovit diagnozu na zklad zven hodnoty jedn kly. Tvar celkovho profilu m vt vznam Validizan kly Otaznkov kla ,, nevm subjekt o situaci nic nev, nem na n vyhrann nzor, nzor m ale nen jej ochoten sdlit. Vysok ? skor sniuje validitu a vyskytuje se u psychastenik a depresant. Nzk skor taky patagnomick. L kla snaha psobit spoleensky pznivjm dojmem. Vysok skor =tendence k nadhodnocovn vpovd. F kla skor validity poloky, kter jsou zdkakdy zodpovdny pozitivn. Z 64 vt prmrn osoba odpov kladn na 7 a mn. Vysok skor me narstat s agravac, simulac nebo u individualist a nezvislk, dobe tomu nerozum, je nedbal, vdom se prezentuje ve patnm svtle, schizofrenici, depresivn pac. K kla (mra postoje k pokusu) zna snahu udlat lep dojem. Vysok skor pacienti, kte nejsou pli pstupn terapii, demonstruj zdnliv zlepen. Nzk skor sna se udlat hor dojem, jsou vce pipraveni pijmout pomoc a terapii. Klinick (diagnostick kly) vychz z Kraepelinovy terminologie str 275 HS kla Hypochondrie obte hypochondrick, psychoneurotick, neurastenick D Deprese depresivn syndromy. D me bt centrln poruchou nebo doprovodem nebo vsledkem jinch osobnostnch problm. Hy Hysterie konverzn hysterick symptomatologie, terapeuticky rezistentn jedinci Prvn ti kly tvo Neurotickou trdu, kter ukazuje na neurotick tendence osobnosti a a charakterizuje i typ neurozy. Pd Psychopatie nedbn soc. zvyk a obyej, asociln chovn Mf Maskulinita/Feminita vysok MF hodnoty ukazuj na odchylku rozloen zjmu smrem k zjmm druhho pohlav. Pa Paranoia nedvra, pecitlivlost, ideje pronsledovn. Pt Psychastenie odhalovn psychastenickch rys, fobi, nutkavho jednn, obsese. Sc Schizofrenie - schizofrenici a schozoidi, vyznaujc se bizarnm neobvyklm mylenm a chovnm. Rozpor mezi mylenm a realitou vede k tomu, e pozorovatel neme racionln sledovat zmny nlady a chovn schizofrenika

59

Ma Hypomnie hypomanick osobnosti, nadprodukce v mylen a jednn, mnoho vc zanou, nedok je dokonit. Pa, Pt,Sc a MA tvo psychotickou tetrdu, kter usuzuje na charakter psychotickho onemocnn. Si sociln introverze-extraverze pidan Drakem 1946 tendence osoby vyhbat se soc. kontaktu. M vznam pi posuzovn normlnch osob a me pinst uiten info pi volb povoln Gough, Harris a Black popsali charakteristiky vyplvajc ze zvench hodnot v jednotlivch klch, kter je mono pout v mezch normy. Pi interpretaci vsledk MMPI vychzme z konfigurace profil /z rozboru profilov kivky) Profil lze vyjdit seln tak, e vyjdme kodov vzorec. Ten je dm poadm jednotlivch klinickch stupnic seazench podle ve skoru. Existuj atlasy obsahujc stovky kodovch vzorc, na jejich zklad lze objektivovat vslednou diagnozu, vslednou charakteristiku osobnosti. Existuje 28 hl kod. Nelze ale pominout i kvalitativn analzu. Povimnout si toho kter poloky pispvaj ke zven skoru patognomiky. MMPI poskytuje monosti konstruovn pdavnch kl, kter seskupuj existujc poloky v soubory mc dal rysy osobnosti. (koln spch, alkoholismus, sebekontrola) Byly vytvoeny i zkrcen dotaznky, ale ty se doporuuj sp pro orientan pouit. Personlichkeits-Interessen-Test (PI Test) indiv/skup od 16 let Cl bt krat ne MMPI a zamit se sp na normu a zjitovat zjmy proband. Poloky psob jako MMPI, nebo pechod od normy k patologii je plynul. 120 poloek na diagnostiku osobnosti v 9 bipolrnch kategorick 94 zjmovch v 8mi unipolrnch kategorich, kad na spec. Lstku nebo ve formuli. Str 284 Admin osoba td lstky souhlas, nesouhlas, ani-ani. Hodn hodnoty se zakresl do grafu testovho profilu. Dleit je celkov profil. Pepoet na standardn skor se nedl. Pracuje se se ablonou jako u MMPI. Interpretace jednotlivch kategori 1) Sebekritika-nedostatek sebekritiky pohotovost k estnm odpovdm. Pli mnoho negativnch odpovd = osoba se dl jinou ne je nebo nen dostaten sebekritick. 2) Sociln postoj-nesociln p. zjiuje vdom stanovisko ke spolenosti a lidem 3) Extroverze-intarverze zkoumn temperamentu 4) Neneurotick-neurotick zkoum ptomnost neurot zpsob chovn bez dal diferenciace 5) Manick nemanick 6) Nedepresivn depr 7) Neschizoidn schiz 8) Neparanoidn paranoidn 9) Vegetativn stabiln labiln symptomy vegetativnho NS, vztahuje sespe na konstitun nervovou dispozici k psych poruchm. Z bod 4 a 9 mohou bt odvozeny veobecn zvry 5 a 8 stanov bli uren poruchy. Zjmov kategorie tak obsahuj seznam doporuench povoln. Koment osobnostn diagnostika, poradensk ps, ob sti lze pouvat samostatn !! 16ti faktorov dotaznk 16 PF R.B. Cattel od 15let skupin Zdokonaloval se skoro 20 let. Je oznaovn jako elektick (zpracoval vechny vznamn dostupn dotaznky) Je hlavn produktem psychometrick technologie ( dn teorie) Paraleln verze A a B po 187 polokch, kad m 3 varianty odpovdi. 16 primrnch faktor nap

60

Shizothymie X cyklothimie rezervovanost, odstup velost, ptelskost Nzk iq X vysok iq Emon instabilita X stabilita slabost Ega ovlivnitelnost sla Ega, emon stlost Submisivnost X dominance Mal sla superega X sla superega Nzk integrace selfsentimentu X velk sla selfsentimentu bez sebekontroly, laxn sebekontrola, sla vle Nzk ergick tenze X vysok ergick .. poklidn, relaxovan napjat, popudliv Od primrnch faktor byly odvozeny 4 obecnj faktory druhho du Faktor extroverze, zkosti, nezvislosti, pathemia-cortertia (citlivost-racionlnost) Admin mezi paralelnmi testy pestvku i nkolik hodin. Osoby zaznamenvaj odpovdi do spec protokolu. Hodn pikldnm ablony na arch. Skory pevedeme na steny, ty potom mueme znzornit graficky do profilu. Preferuje se klinick interpretace vech skor ve vzjemnm kontextu. Koment je k dispozici i zkrcen forma i forma pro osoby s nim vzdlnm a chpnm otzek. Uit-poradensk ps, problematika povoln, doprava, prmyslov ps, klinick ps mn. V pt revizi 16PF pibyla kla vytven dobrho dojmu, kter m soc. doucnost. Dotaznk klinick analzy CAQ Krug, Cattel indiv/skup M/ Oproti 16 PF me postihovat normln i patologick rysy. 16 kl z PF a 12 klinickch kl : str 291 Dotaznk osmi stav 8SQ Cattel, Curran indiv/skup Pomoc faktorov analzy zskali 8 emonch stav str 292 Paraleln forma AB. Hodnocen run ablonou. Hrub skor na steny. Freibursk osobnostn dotaznk FPI od 15 indiv/skup Diagnostikuje 12 dimenz osobnosti str 293 Autory udvan psychometrick charakteristiky jsou peliv oven na velkch souborech zkoumanch dat. Dotaznk obsahuje vroky, tkajc se zpsobu chovn, stav, zamen, nvyk a tlesnch tkost, z ktermi osoba souhlas nebo nesouhlas. Odppovdi do spec zznam archu, potom ablona a na steny nebo percentily. Koment: poradenstv, vbr, prce, sportu, vzkum, individuln diagnostika i pi psychoterapii. Osobnostn dotaznk od 14 indiv/skup Pvodn slovensk. Diagnostikuje 20 osobnostnch rys grupovanch do 8 faktor str 295 Hrub skor pomoc ablony peveden na steny. Vzkum, poradenstv,vbr. Big Five Vychz z faktorov analzy lexika, pouvanho k popisu osobnosti. (zkoumaly se vznamy pdavnch jmen pouvanch k popisu osobnosti) O Openness to experience (intelekt) aktivn vyhledvn novch zitk C Conscientioussness (svdomitost) motivace, na cl zamen jednn, spolehlivost, nronost na sebe E Extroversion kvalita a kvantita interpersonlnch interakc, rove aktivace, poteba stimulace A Agreeableness (pvtivost) kvalita interpersonln orientace, od souctn po neptelskost.

61

N Neuroticism (Emoc stabilita) mra pizpsoben, stabilita, jedinci nchyln psych vyerpn a nerelnm idelm a osoby vyrovnan. Na zklad Big Five dotaznk NEOPIR nebo Big-Five Questionaire BFQ 132 poloek do 5 dimenz. U ns 120 pdavnch jmen v 60 bipolrnch klch. Logo test Lucasov, U ns Balcar indiv/skup od 16 Z Frankovy koncepce ivotnho smyslu a logoterapie. kolem testu je rozpoznat mru existencionln frustrace, mru ohroen pacienta nedostatkem ivotnho smyslu a existencionln przdnotu. Skld se ze 3 st. - 9 otzek ,, Pjemn zajitn ivot pokldm za,, - 7 poloek, klient odpovd jak asto prov uveden zitky - Ppady 3 lid. Proban uvd kter z nich je nejastnj a kter nejvce trp Potom je vyzvn aby strun popsal svj ivot, o co se snail a jak to hodnot. Celkov skor vede ke zjitn, zda osoba prov smysluplnost nebo exit frustraci. Metoda odhaluje noogen neurozu a pomh terapeutovi vytvoit adekvtn prognozu terapie a terapeutick pln. POSUZOVAC STUPNICE Vymezen kontinuum, na nm nebo kolem nj se umisuj sudky. Je to metoda slouc k zznamu jednotlivch vlastnost posuzovan osoby nebo pedmtu posuzovatele zpsobem, kter zajiuje uritou objektivnost a dovoluje kvantitativn zachycen jevu. Nzev ,, rating scale se pouv: - postup, metoda, technika, nstroj pro posuzovn njak veliiny - vsledek posouzen, men njak veliiny Rating odhad charakteristickch vlastnost osoby, postupu, vci. Odhad m bt pesn, pln, prost pedsudk a oekvn ze strany posuzovatele. 5 skupin dle Guilforda Numerick posuzovac kly Posoud dan prvek a ozna jej nejvhodnjm slem. Pro spolehlivost je teba kla alespo 5ti stupov. Verbln zakotven slovn upesnn numerickch kl m asto kvantitativn charakter. (vdy, asto.) Grafick posuzovac kly posuzovan podnt se umisuje na seku.12-15min Bu zakotvena jen na krajch nebo rovnomrn rozdlena. Na bodech jsou sla nebo verbln charakteristiky. Milimetrov rating m se vzdlenost od koncovho bodu. Standardn posuzovac kly obsahuj standardn podnty, kter maj stanoven klov hodnoty. (ve sportu na zklad dosaench vsledk a zaazen sportovce do vkonnostn tdy) Pi hodnocen osobnostnch vlastnost se jako standardy pouvaj jmna konkrtnch osob nebo imaginrnch portrt. Posuzovac kly s nucenou volbu posuzovatel oznauje z nkolika variant tu, kter nelpe vystihuje nebo nejmn vystihuje skutenost. 2-5variant. Technika Q tdn pouv se v ppad, kdy je teba uspodat vt mnostv poloek 60100 v irokm rozpt. V podstat jde o nucenou distribuci s charakterem normlnho rozloen. Str 302 Smantick diferencil Osgood Bipolrn adjektiva na sedmibodov stupnici. 6 monch chyb pi posuzovn Guilford 1) Halo efekt hodnotit vlastnosti na zklad prvnho dojmu, nebo na zklad jedn dominujc vlastnosti se pisuzuj osob dal vlastnosti 2) Logick chyba tendence hodnotit povahov vlastnosti tak, jak se nm to jev logick

62

3) Chyba centrln tendence tendence vyhbat se extrmnm hodnocenm 4) Chyba kontrastu tendence posuzovatel pisuzovat posuzovanm jedincm opan vlastnosti, ne maj sami 5) Chyba blzkosti kly posuzujc podobn charakteristiky by nemly nsledovat za sebou 6) Chyba shovvavosti sklon posuzovat pzniv, efekt dobroty nadhodnocovat znm Rater metoda - Spolehlivost odhad se m pomoc korelace mezi posouzenmi jednoho i vce posuzovatel. U posuzovacch stupnic se spokojujeme s empirickou validitou e hledme korelaci s vnjm kritriem ( srovnn depresant a zdravch, srovnn s vsledky podobnho testu) Dle je dlme na: 1) sebeposuzovac stupnice (nelze teba u zjiovn psychotickch symptom) 2) objektivn posuzovac stupnice Sebeposuzovac stupnice P.I.L Vychz z Franlovy koncepce ivotnho smyslu. Pokud tato poteba nen saturovna,vznik existenciln frustrace. 27 stupnic, kde se osoba sama posuzuje Self report Symptom Inventory SCL 90 Pacient oznauje na pedtitnm formuli jednotliv pote, nebo je td na kartikch. 90poloek je grupovno do 9dimenz deprese, zkost, obsese-kompulze, fobie atd M Lorr ada stupnic je orientovna na zjiovn nlady nebo emoc stavu Hamilton anxiety scale sleduje zmny zkosti pacient bhem terapie. 15 poloek je sloueno do dvou kategori. Faktor I somatick zkost (svalov, kardiovaskul a respiran pote) Faktor II psychotick zkost (fobie, zkost, deprese) Beckova subjektivn stupnice deprese citliv na zmny psych stavu v prbhu terapie. Katzova kla pizpsobovn m soc. adaptaci a chovn psychiatrickch pacient ped lbou a po proputn. Q tdn pro diagnostiku osobnosti a zjiovn efektu lby. Klient posoud se posoud pomoc 80-150 tvrzen a potom se provede jet jedno Q tdn vzhledem ke sv ideln pedstav o tom jak by chtl bt. Diskrepance mezi menmi udv mru nespokojenosti pacienta. Q tdn pi zjiovn intrafamilirnch vztah. Tdn provdj jednotliv lenov rodiny pro relnou rodinu a ideln rodinu. kla ivotn spokojenosti ve st konflikty, kter jsou podmnny vkem, jako dsledek omezen dosavadnch monost uspokojovn poteb. Test se zamuje na : pozitivn sebehodnocen, optimistick postoj a uspokojen z kadodennch innost. Test inkonsistence rol TIR manelsk poradenstv manel/ka vypracuje sebehodnocen, hodnocen manelky, ideln manelky a nakonec si mysl, e je sm percipovn manelkou. Objektivn posuzovac stupnice K nejpropracovanjm metodm pat diagnostick posuzovac stupnice pouvan v psychopatologii. Vtina je orientovna na posouzen nejrznjch aspekt psychotickch onemocnn, nebo tam nelze dnou jinou metodu pout. Goodrichova posuzovac stupnice Kvantifikuje manifestn symptomy hospitalizovanch psychotik: tlesn stav, senzorium (pam, orientace), chovn, efektivita, mylen str 310 Lze vypotat skor pro kadou kategorii zvl i celkov. Posuzovac stupnice Malmuda a Sandse je vhodn pro posuzovn psychotik bhem hospitalizace. Chovn pacienta je posuzovno na patncti 13ti bodovch klch na zklad bezprostednho vyeten (rozhovoru) a dal 4 kly zachycuj chovn pacienta v uplynulch

63

24hodinch. Hodnoty vzdlenj od nuly maj vet mru patognomiky. Vsledky se daj zaznamenat i graficky. Z tvaru kivky lze vysoudit i diagnostick zvry o typu psychotickho onemocnn. Krom schizofrennch onemocnn lze diferencovat depresivn a manickou symptomatologii. Hamiltonova posuzovac stupnice deprese 20poloek zamench na depresivn symptomatologii reaktivn i endogenn etologie. Souet udv celkov skor deprese, kter se pouv ke sledovn zmn v psychice pacienta, kter je opakovan posuzovn v uritch asovch intervalech. Wittenbornova posuzovac stupnice je urena pro hospitalizovan neurotiky a psychotiky 72kl ve 4stupnch, z nich se metodou nucen volby vybr ten, kter nejvhodnji charakterizuje projevy pacienta. Posouzeni vyst ke 12 symtom str 312 Princip faktorov analzy, pouit pi konstrukci, a hodnocen vsledk ad tuto klu k nejvznamnjm posuzovacm stupnicm v obl psychopatologie. Zkrcen psychiatrick posuzovac stupnice ZPPS Overalla a Gorhama Rychl diagnostick metoda ke sledovn psychickch zmn psychotik. Byla konstruovna na zklad faktorov analzy a obsahuje 16kl str 313 Skoruje se na 7mi bodov stupnici a celkov skor patologie je dn soutem vech 16kl. Vsledky v jednotlivch klch lze znzornit graficky, lze zskat diagnostickou kivku-profil. Potaovm zpracovnm tchto posouzen vzniklo 11 idelnch diagnostickch kivek. Fergusonova kla pizpsobivosti v nemoci Objektivn st vypluje lka i psycholog, subjektivn pacient sm. Slou k rozliovn psychotickch pacient v akutnm i chronickm stdiu a pacient ped proputnm. K emu mou slouit PC ?? k prezentaci podnt, registraci probandovch odpovd, vpotm v rmci hodnocen, vypracovn grafickch vsledk. Vhody/nevhody str 316 Psychologick nlez Obsahuje obvykle dva druhy daj Faktick daje zjitn psychologickm etenm, osobn data, popis chovn, skory, indexy Interpretace interpretace zjitnch dat, jejich kategorizace, srovnn s normami a jejich prediktivn zvry. Pt druh psychologickch nlez 1) Nlez orientovan klinicky opak testovho, vychz z pozorovn, explorace a anamnz. Zvry maj kazuistick charakter. Dlaj je izolovan pracujc psychologov. 2) Nlez orientovan testov popisuje vsledky ady test. V zvru jsou strun sumarizovny. Tento nlez pome jinmu psychologovi pro netestovn a la v praxi nen vhodn. 3) Nlez explorantestov vychz z klinickch i testovch dat. 4) Nlez narativn (dynamick, komplexn) proln se plynule citace dat anamnestickch, explorativnch, testovch vsledk, interpretac a hypotz. Nron na odbornou erudici spisovatelsk vlohy. 5) Nlez orientovan na sloky osobnosti data jsou seazena podle jistho schmatu sloek osobnosti. V jednotlivch oblastech jsou integrovny daje z test, pozorovn i anamnzy.

64

65