You are on page 1of 3

‫‪3‬‬

‫‪2012 2011‬‬
‫ذ‪ :‬ع ‪.‬شاندي‬

‫‪٠‬ؼرثش ِغشغ ظشػ (ِذ‪ٕ٠‬ح أسدٔ‪١‬ح) ِٓ أش‪ٙ‬ش اٌّغاسغ األشش‪٠‬ح ف‪ٟ‬‬
‫اٌؼاٌُ اٌؼشت‪ .ٟ‬ش‪١‬ذ ف‪ ٟ‬أ‪ٚ‬اخش اٌمشْ األ‪ٚ‬ي ِ‪١‬الد‪ ِٓ ٞ‬عشف اٌش‪ِٚ‬اْ‪.‬‬
‫‪٠ٚ‬غر‪ٛ‬ػة ؼ‪ٛ‬اٌ‪ِ 5000 ٟ‬رفشض (‪ٚ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪ٚ .)-1-‬لذ صّّد‬
‫تٕا‪٠‬اخ اٌّغاسغ األشش‪٠‬ح تغش‪٠‬مح ذضّٓ ظ‪ٛ‬دج اإلصغاء ٌٍّرفشظ‪،ٓ١‬‬
‫تؽ‪١‬س ‪٠‬غرغ‪١‬غ ِرفشض ظاٌظ ف‪ ٟ‬اٌصف األخ‪١‬ش أْ ‪٠‬غّغ ت‪ٛ‬ض‪ٛ‬غ وً‬
‫ِا ‪٠‬رف‪ ٖٛ‬تٗ اٌّّصٍ‪ ْٛ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌشوػ اٌز‪ٛ٠ ٞ‬ظذ ػٍ‪ِ ٝ‬غافح ػششاخ‬
‫األِراس ِٓ اٌصف‪ٛ‬ف اٌخٍف‪١‬ح‪ ِٓ .‬اٌشش‪ٚ‬ط األعاع‪١‬ح ٌضّاْ ظ‪ٛ‬دج‬
‫اإلصغاء ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌّغاسغ أال ‪٠‬شذة اٌّرفشظ‪ ْٛ‬أفم‪١‬ا‪ ،‬ألْ اٌصف‪ٛ‬ف‬
‫اٌّرشذثح ػٓ ٘ىزا ذ‪ٛ‬ص‪٠‬غ ذّرص اٌّ‪ٛ‬ظاخ اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح‪ٚ ،‬ذخّذ ذذس‪٠‬ع‪١‬ا‬
‫أشٕاء أرشاس٘ا ٔؽ‪ ٛ‬اٌصف‪ٛ‬ف اٌخٍف‪١‬ح‪ٌ .‬رفاد‪٘ ٞ‬زا اٌخّ‪ٛ‬د ‪٠‬عة‬
‫ذشذ‪١‬ة اٌّذسظاخ ذصاػذ‪٠‬ا ‪ٚ‬تضا‪٠ٚ‬ح ِ‪ ً١‬ذغا‪ 30°ٞٚ‬ذمش‪٠‬ثا‪ ،‬وّا ‪٠‬عة‬
‫اٌشىً‪-1-‬‬
‫أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اسذفاع اٌشوػ (اٌخشثح) ضؼ‪١‬فا ‪ٚ‬ػّمٗ ال ‪٠‬رؼذ‪.6,50m ٜ‬‬
‫‪٘ٚ‬زا ِا ذ‪ٛ‬صً إٌ‪ ٗ١‬اٌّ‪ٕٙ‬ذع‪ ٓ١‬اٌّؼّاس‪ ٓ١٠‬ف‪ ٟ‬ذٍه اٌؽمثح ف‪ٟ‬‬
‫غ‪١‬اب اٌ‪ٛ‬عائً اٌؽذ‪٠‬صح ِٓ ِ‪١‬ىش‪ٚ‬ف‪ِٚ ْٛ‬ىثش اٌص‪ٛ‬خ ‪ٚ‬ساعُ اٌرزتزب‪ٚ . ...‬لذ ذُ االػرّاد ف‪ ٟ‬رٌه فمظ ػٍ‪ ٝ‬ؼاعح‬
‫اٌغّغ ‪ٚ‬اٌ‪ٕٙ‬ذعح اٌش‪٠‬اض‪١‬ح‪٠ .‬مرشغ ٘زا اٌرّش‪ ٓ٠‬ذفغ‪١‬ش ذ‪ٛ‬ف‪١‬ش ظ‪ٛ‬دج اإلصغاء ٌٍّرفشؼ‪ ِٓ ٓ١‬خالي شىً اٌثٕا‪٠‬ح‪.‬‬
‫الجزء األول‪ :‬محاكاة البنايت باستعمال مجسم تمهيدي‬
‫ف‪٘ ٟ‬زا اٌّعغُ ٔغرؼًّ تاػصا ٌٍّ‪ٛ‬ظاخ ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح‪ٔ .‬زوش تاٌّؼٍ‪ِٛ‬اخ اٌراٌ‪١‬ح‪:‬‬
‫‪ٕ٠‬ؽصش ذشدد األص‪ٛ‬اخ اٌّغّ‪ٛ‬ػح ِٓ عشف اإلٔغاْ ت‪.20kHz ٚ 20Hz ٓ١‬‬
‫‪‬‬
‫ػٕذِا ‪٠‬رؼذ‪٘ ٜ‬زا اٌرشدد ‪ٔ 20kHz‬ؽصً ػٍ‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬ظاخ ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح‪.‬‬
‫‪‬‬
‫عشػح أرشاس اٌص‪ٛ‬خ ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬ظاخ ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛٙ‬اء ٘‪ V=340m/s ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌشش‪ٚ‬ط اٌؼاد‪٠‬ح‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬ػشف ع‪ٛ‬ي اٌّ‪ٛ‬ظح‪ٌّٛ λ‬ظح ِر‪ٛ‬اٌ‪١‬ح‪ٚ ،‬أػظ ذؼث‪١‬ش٘ا تذالٌح عشػح االٔرشاس‪ٚ V‬اٌرشدد ‪ٌٍّٛ ‬ظح‪.‬‬
‫‪ -2‬اعرٕرط أْ ع‪ٛ‬ي اٌّ‪ٛ‬ظح ٌٍّ‪ٛ‬ظح ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح أوثش ِٓ ع‪ٛ‬ي اٌّ‪ٛ‬ظح ٌٍّ‪ٛ‬ظح اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح‪.‬‬
‫‪ -3‬ػًٍ فائذج اعرؼّاي اٌّ‪ٛ‬ظاخ ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌّؽاواج تّعغُ ذّ‪١ٙ‬ذ‪.ٞ‬‬
‫‪ -4‬أػظ ذؼش‪٠‬ف ‪ٚ‬عظ ِثذد‪ ً٘ .‬اٌ‪ٛٙ‬اء ‪ٚ‬عظ ِثذد ٌٍّ‪ٛ‬ظاخ اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح ‪ٚ‬ف‪ٛ‬ق اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح؟‬
‫الجزء الثاني‪ :‬تأثير سقف البنايت‬
‫ِٓ اٌّؼش‪ٚ‬ف أْ اٌّ‪١‬ضج اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح ٌماػاخ اٌؼشض اٌّغغاج ذخرٍف ذّاِا ػٓ ِص‪ٍ١‬ر‪ٙ‬ا ف‪ِ ٟ‬غاسغ اٌ‪ٛٙ‬اء اٌغٍك‪ٔ .‬مرشغ ِٓ‬
‫خالي ٘زا اٌعضء دساعح ذأش‪١‬ش عمف لاػح اٌؼشض ػٍ‪ ٝ‬ظ‪ٛ‬دج ذمٕ‪١‬ح اٌص‪ٛ‬خ ف‪ ٟ‬اٌماػح‪ٔ .‬غرؼًّ ٌ‪ٙ‬زا اٌغشض ِعغّا‬
‫ِظخع‪ ً١‬اٌشىً‪ ،‬غغاؤٖ لاتً ٌالعرثذاي‪ٔ .‬صثد ف‪ ٟ‬أؼذ اٌ‪ٛ‬اظ‪ٙ‬اخ اٌذاخٍ‪١‬ح ٌٍّعغُ أٔث‪ٛ‬تا ِشذثغا تثاػس ِ‪ٛ‬ظح ف‪ٛ‬ق‬
‫ص‪ٛ‬ذ‪١‬ح‪ٚ .‬ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬اظ‪ٙ‬ح اٌّماتٍح ‪٠‬صثد ظ‪ٙ‬اص ِ‪١‬ىش‪ٚ‬ف‪ٚ( ْٛ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪ .)-2-‬ذشذىض اٌرعشتح ػٍ‪ ٝ‬إسعاي ٌّذج ‪ٚ‬ظ‪١‬ضج)‪(1ms‬‬

‫‪D = 68 cm‬‬

‫اٌشىً‪-2-‬‬
‫إشاسج ِٕثؼصح ِٓ األٔث‪ٛ‬ب‪ٛ٠.‬ظذ اٌّ‪١‬ىش‪ٚ‬ف‪ ْٛ‬ػٍ‪ِ ٝ‬غافح ‪ ِٓ D‬األٔث‪ٛ‬ب‪ّ٠ .‬ىٓ ظ‪ٙ‬اص ساعُ اٌرزتزب ِؼا‪ٕ٠‬ح اإلشاسج‬
‫اٌر‪ ٟ‬ذصً ِثاششج إٌ‪ ٝ‬اٌّ‪١‬ىش‪ٚ‬ف‪ ْٛ‬شُ ظّ‪١‬غ األصذاء اٌّرراتؼح اٌر‪ٕ٠ ٟ‬رط ِؼظّ‪ٙ‬ا ػٓ أؼىاط اٌّ‪ٛ‬ظح ػٍ‪ ٝ‬عغػ‬
‫اٌؼغاء‪٠ .‬شِض‪ τ‬إٌ‪ ٝ‬اٌرأخش اٌضِٕ‪ٌ ٟ‬إلشاسج اٌّغرمثٍح تإٌغثح ٌإلشاسج إٌّثؼصح‪ .‬ذُ إٔعاص شالز ذعاسب ف‪٘ ٟ‬زا اإلعاس‪:‬‬
‫ذعشتح‪ِ :1-‬عغُ تغغاء ػاد‪ٞ‬‬
‫‪‬‬
‫ذعشتح‪ِ :2-‬عغُ تغغاء ِىغ‪ ٛ‬تمّاػ عّ‪١‬ه‬
‫‪‬‬
‫ذعشتح‪ِ : 3-‬عغُ تذ‪ ْٚ‬غغاء‬
‫‪‬‬
‫ّٔصً ف‪ٚ ٟ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪ 3-‬أ ‪ ٚ‬ب ‪ٚ‬ض ٔرائط اٌّؼا‪ٕ٠‬ح اٌّؽصٍح ف‪ ٟ‬وً ؼاٌح‪.‬‬
‫‪ -1‬ػ‪ ٓ١‬اٌرأخش اٌضِٕ‪ٌ  ٟ‬إلشاسج اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح اٌّغرمثٍح تإٌغثح ٌإلشاسج إٌّثؼصح‪.‬‬
‫‪ -2‬لاسْ ٔرائط اٌرعاسب اٌصالز ِٓ ؼ‪١‬س خّ‪ٛ‬د ظا٘شج اٌصذ‪ ٜ‬اٌص‪ٛ‬ذ‪.ٟ‬‬
‫‪ -3‬ؼذد ِٓ خالي اٌرعاسب اٌصالز اٌؽاٌح ؼ‪١‬س ٔؽصً ػٍ‪ ٝ‬ظ‪ٛ‬دج راخ أّ٘‪١‬ح ػٍ‪ِ ٝ‬غر‪ ٜٛ‬اٌص‪ٛ‬خ‪ .‬ػًٍ ظ‪ٛ‬اته‪.‬‬
‫‪ٌّ -4‬ارا ‪٠‬ى‪ ْٛ‬عمف لاػاخ اٌؼشض اٌُؽعاج ِىغ‪ٛ‬ا دائّا تثالعح ذؽًّ ذع‪٠ٛ‬فاخ ‪ِٚ‬ى‪ٔٛ‬ح ِٓ ِ‪ٛ‬اد تٕاء أوصش اِرصاصا‬
‫‪Abdelatif Chandi_Lycée oued eddahab_Tiflet‬‬

‫اٌشىً‪-3‬أ‬

‫‪-1-‬‬

‫اإلشارة الملتقطة‬

‫األصداء المتىلدة‬

‫اٌشىً‪ -3‬ب‬

‫‪-2-‬‬

‫اإلشارة الملتقطة‬

‫األصداء المتىلدة‬

‫اٌشىً‪ -3‬ض‬

‫‪-3-‬‬

‫اإلشارة الملتقطة‬

‫األصداء المتىلدة‬

‫ٌٍّ‪ٛ‬ظاخ اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح؟‬
‫الجزء الثالث‪ :‬دور الجدار الجانبي‪ -‬محاكاة بىاسطت حىض المىجاث‬
‫‪ّ٠‬ىٓ ذعغ‪١‬ذ أرشاس اٌّ‪ٛ‬ظاخ ‪ٚ‬إتشاص عٍ‪ٛ‬و‪ٙ‬ا ػٕذِا ذصغذَ تؽاظض ػاوظ تاعرؼّاي ؼ‪ٛ‬ض اٌّ‪ٛ‬ظاخ‪ .‬ذؽذز ش‪ٛ‬وح‬
‫ؼادج ِصثرح تغشف ٘ضاص ذشددٖ ِؼش‪ٚ‬ف ِ‪ٛ‬ظح ِر‪ٛ‬اٌ‪١‬ح ذٕرشش ػٍ‪ ٝ‬عغػ اٌّاء‪ٕٔ .‬عض اٌرعشتر‪ ٓ١‬اٌراٌ‪١١‬ر‪:ٓ١‬‬
‫ذعشتح‪ : 1-‬ؼاٌح ‪ٚ‬ظ‪ٛ‬د ؼاظض ِغر‪ِٚ ٛ‬صم‪ٛ‬ي ف‪ ٟ‬اٌؽ‪ٛ‬ض‪ٔ .‬غعً ‪ٚ‬ظ‪ٛ‬د أؼىاط اٌّ‪ٛ‬ظح ػٍ‪ ٝ‬اٌؽاظض (ظا٘شج‬
‫‪‬‬
‫اٌصذ‪ )ٜ‬وّا ٌ‪ٛ‬أْ ٕ٘ان ِٕثغ شاْ ٌٍّ‪ٛ‬ظاخ ‪ٛ٠‬ظذ خٍف اٌؽاظض(‪ٚ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪. )-3-‬‬
‫ذعشتح‪ : 2-‬ؼاٌح اعرؼّاي ؼاظض ‪٠‬ؽًّ ذع‪٠ٛ‬فاخ (‪ٚ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪.)-4-‬‬
‫‪‬‬
‫تجربة‪2-‬‬

‫تجربة‪1-‬‬

‫شىكة الهساز‬

‫شىكة الهساز‬

‫حاجس مستى ومصقىل‬

‫حاجس به‬
‫تجىيفات‬
‫اٌشىً‪-3-‬‬

‫اٌشىً‪-4-‬‬
‫‪ ً٘ -1‬اٌّ‪ٛ‬ظاخ إٌاذعح ف‪ ٟ‬اٌؽ‪ٛ‬ض ِغرؼشضح أَ ع‪١ٌٛ‬ح؟ ػًٍ ظ‪ٛ‬اته‪.‬‬
‫‪ -2‬ف‪ ٟ‬اٌرعشتح‪ 1 -‬ذصغذَ اٌّ‪ٛ‬ظح إٌّثؼصح ِٓ ‪ِ A‬غ اٌؽاظض فرر‪ٌٛ‬ذ ِ‪ٛ‬ظح ِٕؼىغح‪ ،‬ذثذ‪ ٚ‬وأٔ‪ٙ‬ا ِٕثؼصح ِٓ ٔمغح‬
‫ِرّاشٍح ي‪ A‬تإٌغثح ٌّغر‪ ٜٛ‬اٌؽاظض‪ .‬ذرشاوة اٌّ‪ٛ‬ظح إٌّؼىغح أشٕاء أرشاس٘ا ػٍ‪ ٝ‬عغػ اٌّاء ِغ اٌّ‪ٛ‬ظح‬
‫‪Abdelatif Chandi_Lycée oued eddahab_Tiflet‬‬

‫‪،B‬‬

‫‪ ، 2 ٚ 1‬تّارا ذفغش اٌرأش‪١‬ش اٌّش‪ٛ‬ػ‬
‫إٌّثؼصح ِٓ ‪ ِٓ. A‬خالي ِماسٔره ٌص‪ٛ‬سذ‪ِ ٟ‬ظ‪ٙ‬ش عغػ اٌّاء ف‪ ٟ‬اٌرعشتر‪ٓ١‬‬
‫ٌٍعذساْ اٌعأث‪١‬ح اٌّصم‪ٌٛ‬ح ػٍ‪ ٝ‬اعرمثاي اٌص‪ٛ‬خ ِٓ عشف اٌّرفشظ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬لاػح اٌؼشض‪.‬‬
‫‪ -3‬ذّصً ‪ٚ‬ش‪١‬مح اٌشىً ‪ -5-‬ص‪ٛ‬سج ِىثشج ي‪ٚ‬ش‪١‬مح اٌشىً‪(-4 -‬اٌرعشتح‪ .)2-‬ؼذد ل‪ّ١‬ح ع‪ٛ‬ي اٌّ‪ٛ‬ظح ‪ِ λ‬غ ذفغ‪١‬ش اٌغش‪٠‬مح‬
‫اٌّغرؼٍّح‪.‬‬
‫‪ -4‬ترؽٍ‪ٍ١‬ه ٌص‪ٛ‬سذ‪ ٟ‬اٌرعشتر‪ ، 2 ٚ 1 ٓ١‬تّارا ذفغش ‪ٚ‬ظ‪ٛ‬د أػّذج ‪ٚ‬شم‪ٛ‬ب ف‪ ٟ‬اٌعذاس اٌّ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬د خٍف اٌشوػ ف‪ ٟ‬اٌّغاسغ‬
‫األشش‪٠‬ح‪.‬‬
‫‪ -5‬ػٍّ‪١‬ا ‪٠‬رؼزس ذعٕة ذاَ ٌظا٘شج أؼىاط اٌص‪ٛ‬خ (ظا٘شج اٌصذ‪ ، )ٜ‬غ‪١‬ش أٔٗ ِٓ اٌّغٍ‪ٛ‬ب أال ذشد ظّ‪١‬غ األصذاء ترأخش‬
‫صِٕ‪ ٟ‬وث‪١‬ش‪ .‬ف‪ ٟ‬ػٍُ األص‪ٛ‬اخ ذؼرثش اٌؽش‪ٚ‬ف اٌصاِرح ٘‪ ٟ‬أعاط اٌٍفظح‪ِٚ ،‬ذج ٔغم‪ٙ‬ا ظذ ‪ٚ‬ظ‪١‬ضج‪ ِٓ ٟ٘ٚ ،‬سذثح‬
‫إٌ‪ٝ‬‬
‫لذس‪ ِٓ 1/25‬اٌصأ‪١‬ح‪ٌ .‬ى‪ ٟ‬ال ‪٠‬ؽذز ذشاوة ٘زٖ اٌؽش‪ٚ‬ف تفؼً ظا٘شج االٔؼىاط (اٌصذ‪٠ ،)ٜ‬عة أْ ‪٠‬صً صذا٘ا‬
‫ِصذس٘ا لثً أر‪ٙ‬اء ػٍّ‪١‬ح ٔغم‪ٙ‬ا‪.‬‬
‫‪ -1-5‬إرا واْ اٌؽاو‪( ٟ‬اٌّّصً أ‪ ٚ‬اٌخغ‪١‬ة) ‪ٛ٠‬ظذ ف‪ٔ ٟ‬مغح ‪ A‬ػٍ‪ٝ‬‬
‫ِغافح ‪ ِٓ d‬اٌعذاس اٌخٍف‪ٌٍ ٟ‬شوػ‪ .‬أ‪ٚ‬ظذ ذؼث‪١‬ش اٌّغافح ‪ d‬تذالٌح ‪V‬‬
‫عشػح أرشاس اٌّ‪ٛ‬ظح اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح ‪ٚ‬اٌرأخش اٌضِٕ‪ ∆t ٟ‬ت‪ ٓ١‬اٌّ‪ٛ‬ظح‬
‫اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح إٌّثؼصح ِٓ ‪ٚ A‬اٌّ‪ٛ‬ظح اٌص‪ٛ‬ذ‪١‬ح إٌّؼىغح (اٌصذ‪)ٜ‬‬
‫)‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‬‫اٌشىً‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اٌعذاس‪ٚ ،‬اٌر‪ ٟ‬ذثذ‪ ٚ‬وأٔ‪ٙ‬ا ِٕثؼصح ِٓ‪( B‬أٔظش ‪ٚ‬ش‪١‬مح‬
‫‪A‬‬
‫‪d‬‬
‫‪ -2-5‬اعرٕرط اٌّغافح اٌمص‪ٌٍٕ dmax ٜٛ‬مغح ‪ ِٓ A‬اٌعذاس‬
‫(ػّك اٌشوػ) ٌى‪ ٟ‬ذى‪ ْٛ‬اٌٍفظح إٌّغ‪ٛ‬لح ِٓ عشف اٌؽاو‪ٟ‬‬
‫(اٌّ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬د ف‪ ٟ‬إٌمغح‪ِ )A‬ف‪ِٛٙ‬ح ت‪ٛ‬ض‪ٚ‬غ ِٓ عشف اٌّغرّغ اٌّؼٕ‪.ٟ‬‬

‫‪B‬‬

‫اٌشىً‪6-‬‬

‫اٌشىً‪5-‬‬
‫‪Abdelatif Chandi_Lycée oued eddahab_Tiflet‬‬