Szocialistortenetek II

SZOCILIS
TRTNETEK II.
Munkafzet
Kiss GyngyiTth KatalinVgh Katalin
valamint az Autizmus Alaptvny s Kutatcsoport munkatrsai
Autizmus Alaptvny Knyvkiadja
Tartalomjegyzk
1. NKISZOLGLS
1.1. Nehezebb feladatok
1.1.4. Elfogyott a WC papr
2. TRSAS VISELKEDS
2.1.4. A fi megbntva rezte magt
2.1.5. A lny elveszi az jsgot
2.1.6. Megfelel hanger
2.1.7. A lny, aki halkan beszl
2.2. Knnyebb feladatok
2.2.3. Autban
2.2.4. Vendgeink vannak
3. SEGTSGKRS
3.1.4. Mennyi az id?
3.1.5. Betelt a fzet
3.1.6. Nem mkdik a magn
3.1.7. A lny nem tallja a stport
3.2.3. Nem tallom a ceruzmat
3.2.4.Elromlott a magn
3.2.5. Elszakad a cipfz
5. SZABADID
5.2.3. Beszlgets
5.2.4. Nyerni j
2.1.4.12
2. Vlaszolj a krdsekre I
Mirt ment a fi metrval?
Mennyien vrakoztak a peronon?
Mit csinlt a frfi, aki a fi mellett llt?
Bocsnatot krt a frfi, miutn rlpett a fi lbra?
Elfogadta a fi a frfi bocsnatkrst?
Mit csinlt a frfi a legkzelebbi megllnl?
Mit csinlt a fi, amikor a szerelvny hirtelen fkezett az alagtban?
Beltta a fi, hogy az utas, aki rlpett a lbra, nem akarta t megbntani?
- % -
3. Karikzd be a kt igaz llts eltt ll szmotl
1. A fi megbntva rezte magt, amikor egy utas rlpett a lbra.
2. A frfi nem krt elnzst a fitl.
3. Nagyon sokan vrakoztak a peronon.
4. A frfi szndkosan rlpett a fi lbra.
2.1.4./4
5. Rakd idrendi sorrendbe a mondatokat!
rd a ngyzetbe a megfelel szmot!
A frfi elnzst krt a fitl.
A frfi a kvetkez megllnl leszllt.
A fi sokszor elismtelte, hogy a frfi megbntotta t.
A fi sietett, ezrt ment metrval.
6. rd le a kifejezsek jelentst!
elveszti a trelmt:..........................................................
szitkozdik:
7. Olvasd el a szveget jra!
A fi megbntva rezte magt
A fi ritkn jr metrval, mert nem szeret lemenni a fld al. Nagyon kellett sietnie,
azrt ment most mgis metrval. A peronon sokan vrakoztak. Vgre befutott
a szerelvny. A fi beszllt az egyik ajtnl. Megllt, kapaszkodott. A szerelvny
elindult, s nhny utas kicsit elvesztette az egyenslyt. A fi mellett ll frfi
teste is elrelendlt, s hirtelen rlpett a fi lbra.
- J aj, bocssson meg! - mondta a frfi.
- Mirt nem kapaszkodik? - krdezte a fi.
- Kapaszkodom n, fiatalember, csak nem gondoltam, hogy ekkort fog rntani
a kocsi
- vlaszolta a frfi.
- Megbntott azzal, hogy rlpett a lbamra - folytatta a fi.
- Nem szndkosan tettem, gy alakult. Mg egyszer elnzst krem!
- vlaszolta trelmesen a frfi.
A fit nagyon bntotta, hogy a frfi rlpett a lbra. Ezt tbbszr el is ismtelte.
A frfi kezdte elveszteni a trelmt. A legkzelebbi megllnl mrgesen
szitkozdva leszllt, s megvrta
- 1 -
2.1 .4./6
10. Olvasd el a krdst!
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmot! (Egy helyes vlasz van!)
Krds: Mit rzett a frfi, amikor a fi tbbszr elismtelte, hogy megbntva rzi
magt?
Vlaszok: 1 Kvncsi volt.
2. rlt.
3. Nagyon meglepdtt.
4. Mrges volt.
11. Karikzd be a mrges arcot!
2.1.4./8
2.1.5./2
Hogyan prblja visszaszerezni a lny testvre a magazint?
Visszaadja a lny a testvrnek az jsgot?
El tudja olvasni a lny az jsgot?
Mit vesz el a lny a fikbl?
1. A lny s a testvre a hlszobban vannak.
2. A lny s a testvre trsasjtkkal jtszanak.
3. A lny kitpi a testvre kezbl az jsgot.
4. A lny szttpi az jsgot.
4. Ptold a hinyz szavakat!
A lny elveszi az jsgot
A lny s a ..................................... a nappaliban vannak, zent
................................ kzben a lny keresztrejtvnyt fejt, testvre pedig napilapot
olvas. A lny szreveszi, hogy a testvre leteszi a napilapot, a sznes jsgok
kztt vlogat. Vgl a kezbe vesz egy msik................................ A lny
felugrik a fotelbl, odafut a testvrhez, s kitpi kezbl a magazint.
- Ezt n akarom olvasni! - kiltja a lny.
- Add mr vissza - kri a testvre -, ha elolvastam odaadom! Addig fejtsd tovbb
- Nem, n most akarom olvasni! - kiltja jra a lny, s lel a fotelbe.
A testvre odamegy hozz, s szpen.................................... de a lny nem adja
vissza. Ekkor a testvre nyl, hogy elvegye tle. A lny dhsen kiablva
....................................a sznes magazint. A testvre kimegy a szobbl.
A lny a fotelben l, az jsg...................................az lben vannak.
A testvre odamegy hozz, s szpen krleli, de a lny nem adja vissza. Ekkor
a testvre nyl, hogy elvegye tle. A lny dhsen kiablva szttpi a sznes
magazint. A testvre kimegy a szobbl. A lny a fotelben l, az jsg darabjai
az lben vannak. Megprblja sszerakni azt az oldalt, ahol ppen a kedvenc
egyttesrl rnak, de nem sikerl.
- Milyen butn viselkedtem! Most egyiknk sem tudja elolvasni az jsgot. Igazn
vrhattam volna fl rt - gondolja a lny magban.
Kicsit gondolkodik, hogy tehetn jv a hibjt. Hirtelen eszbe jut a megolds.
A paprkosrba dobja az jsg darabjait. A fikjbl elveszi a zsebpnzt.
- Lemegyek, veszek mg egy ilyen jsgot, s mindketten elolvassuk.
Krds: Mit rzett a lny, mikor szttpte a sznes magazint?
Vlaszok: 1. Szomor volt.
2. rlt.
3. Megijedt.
4. Dhs volt.
2.1.5./4
9. Vlaszolj a krdsre!
Helyesen viselkedett a lny, amikor kitpte a testvre kezbl az jsgot?
10. Karikzd be a dhs arcot!
- A )'
2.1.5./6
13. rd le, mit csinlsz, ha nagyon szeretnl hozzjutni valamilyen tr
gyhoz, ami valaki msnl van!
2.1.672
megfelel hangervel fog beszlni.
- 25 dkg gpsonkt krek - mondta a fi hangosan, rtheten.
- Tessk - mondta az elad, s odaadta a felvgottat.
A fi folytatta a vsrlst. Ezentl mindig figyelt arra, hogy jl hallhatan
beszljen.
2. Vlaszolj a krdsekre!
Mit krdezett a szomszd nni a fitl?
Hova ment a fi?
Mirt nem tudta elszr kilyukasztani a fi a jegyt?
Mit csinlt a fi, hogy odamehessen a lyukaszthoz?
Elszr mirt nem hallotta meg az utas a fi krst?
Ksbb mirt hallotta meg az utas a fi krst?
Elszr mirt nem tudtk kiszolglni a fit a paprboltban?
Mire jtt r a fi, mikor msodszor is krnie kellett a bortkot?
Meg tudta venni a fi a bortkot a paprboltban?
Mit hatrozott el a fi, mikzben sorban llt a felvgottas pultnl?
Mirt szolgltk ki azonnal a felvgottas pultnl?
2.1.6./4
- J napot! Mit kr? - krdezte az elad.
- t darab bortkot - mondta a fi.
- ? - krdezte az elad.
A fi rjtt, hogy tl..................................... beszlt.
- t darab bortkot krek - mondta rtheten, megfelel
a fi.
- Tessk - mondta az elad s odaadta neki a bortkokat.
A fi fizetett, majd tment az lelmiszerboltba. Bellt a felvgottas pultnl lv
sorba.
Amg......................................vrakozott, elhatrozta, hogy megfelel hangervel
fog beszlni.
- 25 dkg gpsonkt krek - mondta a fi..........................................rtheten.
A fi folytatta a vsrlst. Ezentl mindig.................................... arra, hogy jl
hallhatan beszljen.
A fi megfelel hangervel krte meg az utast, hogy engedje oda a
lyukaszthoz.
A fi busszal ment bevsrolni.
A lyukaszt eltt llt egy utas.
A fi halkan krte meg az utast, hogy engedje oda a lyukaszthoz.
A fi kilyukasztotta a jegyt.
6. rd le a kifejezsek jelentst!
valaki zavarban van:..................................................................................................
megfelel hangervel beszlni:
- Mit? - krdezte az elad.
A fi rjtt, hogy tl halkan beszlt.
- t darab bortkot krek - mondta rtheten, megfelel hangervel a fi.
A fi fizetett, majd tment az lelmiszerboltba. Bellt a felvgottas pultnl lv
sorba. Amg trelmesen vrakozott, elhatrozta, hogy megfelel hangervel fog
beszlni.
- 25 dkg gpsonkt krek - mondta a fi hangosan, rtheten.
A fi folytatta a vsrlst. Ezentl mindig figyelt arra, hogy jl hallhatan beszl
jen.
Krds: Mit rzett a fi, amikor sokszor kellett elismtelnie a krst?
Vlaszok: 1. Vidm volt.
2. Szomor volt.
3. Megijedt.
4. Zavarban volt.
2.1.6./6
Krds: Milyen rzs zavarban lenni?
Vlaszok: 1. J rzs.
2. Rossz rzs.
2.1.6./8
15. rd le, mit kell tenned, ha nem rtik meg, amit mondasz!
Meghallotta az elad a lny ksznst?
2.1.7./2
Meghallotta az elad, amikor elszr krt a lny?
Mire krte meg az elad a lnyt, amikor megint nem hallotta, amit mondott?
Ezutn hogyan krte a lny az rucikkeket?
Sikerlt mindent megvennie a lnynak?
3. Karikzd be a kt igaz llts eltt ll szmot!
1. A lny mozijegyet akart venni.
2. A lny ksznt a boltban.
3. A lnynl nem volt elg pnz.
4. Az elad nem rtette meg azonnal, amit a lny mondott.
A lny, aki halkan beszl
A lnyt megkrte a mamja, hogy menjen el a ...................................., s vegyen
tejflt, kenyeret s svnyvizet.
A lny belpett a boltba s .......................................:
- J napot kvnok - mondta halkan a lny.
Olyan halkan beszlt, hogy az elad......................................... Az elad csak
akkor vette szre a lnyt, amikor mr a pultnl llt.
- J napot kvnok!................................ parancsol? - krdezte az elad.
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta a lny ismt
nagyon halkan.
- Elnzst, legyen szves...............................................!- krte az elad a lnyt.
2.1.7./4
7. Vlaszolj a krdsre l
Mirt nem rtette meg azonnal az elad, amit a lny mondott?
. Olvasd el a krdst!
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmotl (Egy helyes vlasz van!)
Krds: Mit csinlt jl a lny, amikor az elad megkrte, hogy beszljen hangosab
ban?
Vlaszok: 1. Elszaladt.
2. Olyan hangervel beszlt, hogy az elad hallja, amit mond.
3. Nem krt semmit.
9. rd le, mit teszel, ha valaki nemrti, amit mondasz!
2.2.3.12
3. Hzd al a kt igaz litstl
1. A metrn mindig van lhely.
2. Ha valakit meglkk, attl elnzst kell krni.
3. A metrn nincs mindig lhely.
4. A metrn minden utas kedves.
Sokan vannak a metrn
Szeretek metrval utazni.
Nha............................. vannak a metrn, mskor sokan.
Akkor.............................................metrval utazni, amikor kevesen vannak.
Sokszor olyankor is utaznom kell, amikor........................................... vannak.
Gyakran elfordul, hogy minden lhely..................................... s sokan utaznak
llva is.
Ilyenkor nem tudok.................................................
Megllk valahol, s kapaszkodom.
Ha vletlenl meglkk valakit, vagy a lbra lpek,...............................................
krek.
ltalban az emberek azt vlaszoljk, hogy Semmi baj, vagy Nem trtnt semmi.
Ha tlem kr elnzst valaki, n is azt............................. , hogy Semmi baj, vagy
Nem trtnt semmi.
Az is elfordul, hogy valamelyik utas ......................................... szl rm, ha
vletlenl meglkm, vagy a lbra lpek.
Ilyenkor csendesen elnzst krek, s nem figyelek tbb r.
5. rd le a szavak jelentst!
metr:..........................................................................................................................
vletlenl:
\
C ' -
c
{
5
00
c\i
C\i
2.2.4J 2
3. Hzd al a kt igaz lltstl
1. Elfordul, hogy az autval forgalmi dugba kerlnk.
2. Autval mindig gyorsan lehet haladni.
3. Nem szabad kiszllni az autbl, ha forgalmi dugba kerlnk.
4. Ki szabad szllni az autbl, ha forgalmi dugba kerlnk.
Autban
Gyakran utazom autval.
ltalban.......................................haladunk.
Gyakran elfordul, hogy forgalmi dugba kerlnk.
A .......................................................azt jelenti, hogy sok aut ll egyms mgtt,
s csak nagyon lassan lehet menni.
A forgalmi dugban........................lehet tudni, hogy mikor lehet vgre gyorsab
ban haladni.
A forgalmi dugban mindenki ideges egy kicsit.
Ilyenkor nem kiablok,............................akarok kiszllni.
A forgalmi dugban knyvet s jsgot nzegetek, s zent is hallgathatok.
5. rd le a kifejezs jelentst!
forgalmi dug: ..........................................................................................................
6. rd le, te mit csinlsz, ha forgalmi dugba kerltk az autval!
"V ) '
2.2.5./2
3. Hzd al a kt igaz lltst!
1. A vendgekkel kedvesen kell viselkedni.
2. A vendgek mindig elmennek, mieltt te lefekszel aludni.
3. A vendgeket nem szoks megknlni semmivel.
4. A vendgeket nem illik elkldeni.
Vendgeink vannak
Elfordul, hogy vendgek rkeznek hozznk.
A vendgek ltalban csak nhny rt........................................nlunk.
Nha az is elfordul, hogy a vendgek tbb napig maradnak. Ezt a szleim elre
megbeszlik velem.
A vendgek rkezsnek...................................... a csaldom minden tagja.
A vendgekkel..................................................... kell viselkedni.
A vendgeket...............................................illik elkldeni.
A vendgeket tellel s itallal szoks megknlni.
Ha mr nincs kedvem a vendgekkel egytt lenni...............................................
a szobmba.
Elfordul, hogy n mr.................................................. amikor a vendgek elmen
nek.
5. rd le a sz jelentst!
vendg: ............................ ..........................................................................................
6. rd le, te mit csinlsz, ha vendgek jnnek hozztok!
1. Olvasd el a szveget!
Vasrnap reggel van, A lny felkel. Megmosakszik, fogat mos. Utna
megreggelizik. Ezutn felltzik. A nagymamjhoz kell mennie.
A nagymama 12 rra vrja. Egytt fognak ebdelni. A lny elindul.
Busszal megy. A buszmegllban sokat kell vrakoznia. A megllban
mr sok ember ll. Mg mindig nem jn a busz. Nincs nla ra, ezrt
nem tudja, mennyi az id. A nagymamja nem szereti, ha ksik.
Odafordul a mellette ll nhz:
- Elnzst. Meg tudn mondani, mennyi az id? - krdezi a lny.
- Nem tudom megmondani sajnos, mert nincs rm - vlaszolja a n.
- Ksznm - mondta a lny.
Mg mindig nem jn a busz.
- Lehet, hogy el fogok ksni - gondolja a lny.
Ltja, hogy egy fiatalember az rjt nzi. Odamegy hozz:
- Elnzst. Megmondan, mennyi az id? - krdezi a lny.
- Termszetesen. Fl tizenkett - mondja a fiatalember.
- Ksznm - vlaszolja a lny.
Ekkor a busz is megrkezik.
- De j, mg idben odarek - gondolja a lny.
Felszll a buszra s lel. Pontosan 12 rra rkezik meg
a nagymamjhoz.
A nagymamja rl neki, s egytt megebdelnek.
3.1.4./1
Melyik nap ment a lny a nagymamjhoz?
Mit csinlt a lny miutn felkelt?
Hny rra vrja a lnyt a nagymamja?
4. Ptold a hinyz szavakatl
Mennyi az id?
Vasrnap..................................van. A lny felkel. Megmosakszik, fogat mos.
Utna megreggelizik. Ezutn felltzik. A ........................................... kell mennie.
A nagymama 12 rra vrja. Egytt fognak ebdelni. A lny elindul. Busszal
megy. A ..................................sokat kell vrakoznia. A megllban mr sok
ember ll. Mg mindig nem jn a busz. Nincs nla................................ ezrt nem
tudja, mennyi az id. A nagymamja................................... szereti, ha ksik.
Odafordul a mellette ll nhz:
- Elnzst. Meg tudn mondani, mennyi az..............................? - krdezi a lny.
- Nem tudom megmondani sajnos, mert nincs...................................- vlaszolja
a n.
....................................... hogy egy fiatalember az rjt nzi. Odamegy hozz:
- Elnzst................................................ . mennyi az id? - krdezi a lny.
- Ksznm - vlaszolja a lny.
- De j, mg idben odarek - gondolja a lny.
................................................ a buszra s lel. Pontosan 12 rra rkezik meg
a nagymamjhoz. A nagymamja rl neki, s ..........................................
megebdelnek.
5. Rakd idrendi sorrendbe a mondatokatl
A lny megkrdezi egy fiatalembertl, hogy mennyi az id.
A lny pontosan megrkezik a nagymamjhoz.
A lny elindult a nagymamjhoz.
A fiatalember megmondja, mennyi az id.
3.1.4./3
Krds: Mit csinlt a lny, hogy megtudja mennyi az id?
Vlaszok: 1. Semmit.
2. Hazaszaladt.
3. Megkrdezte egy embertl.
Krds: Hogyan krdezte meg a lny, hogy mennyi az id?
Vlaszok: 1. H, megmondod mennyi az id?
2. Elnzst, megmondan, mennyi az id?
3. Hny ra?
10. rd le, mit kell tenni, ha nem tudod, hogy mennyi az id!
3.1.4./5
11. rd le, hogyan kell megkrdezni, hogy mennyi az id!
1. Olvasd el a szvegetl
A fi a leckjt rja. A matematikval s a fldrajzzal mr elkszlt,
most a nyelvtan kvetkezik. 10 mondatot kell rnia a htvgjrl.
Kinyitja a fzett. A fzete mr majdnem betelt. Az utols oldalon mg
van nhny res sor. Ler ngy mondatot, s a fzet be is telik. A fi
nem tudja, mit tegyen. Firklni kezd a fzet bortjra. A fzet bortja
gyorsan tele lesz sznes brkkal. A fi az asztalon folytatja a firklst.
Szerencsre csak nhny vonalat hz a piros filctollal az asztal
lapjra, s gyorsan abbahagyja. Kimegy a konyhba, ahol desanyja
ppen a vacsort kszti. Elmondja, mi trtnt, s megkri, segtsen
neki. Az desanyja bemegy a szobba, s az rasztal polcn
keresgl. Szerencsre tall egy res vonalas fzetet. A fi ebbe
a fzetbe rja a hzi feladatt. A lecke megrsa utn desanyja
segtsgvel letrli az asztalt.
3.1.5./1
Mi a fi leckje nyelvtanbl?
Mit csinl a fi, miutn betelt a fzete?
Mivel firkl a fi az asztalra?
Mit csinl a fi desanyja a konyhban?
Mire kri a fi az desanyjt?
Tall az desanyja res fzetet?
\ CJ '
3.1.5./3
betelt a tzet: .............................................................................................................
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmotl
(Egy helyes vlasz van!)
Krds: Mit csinlt jl a fi, amikor betelt a nyelvtan fzete?
Vlaszok: 1. Segtsget krt az desanyjtl.
2. Eltette a fzetet.
3. sszefirklta a fzetbortt.
4. Semmit.
. rd le, mit csinlsz, ha betelik egy fzeted, s mg folytatnod kellene
az rst!
A lny nagyon szeret zent hallgatni. Most ppen a kazetti kztt
keresgl, mert mg nem dnttte el, mit hallgasson. Vgl kivlasztja
Vivaldi Ngy vszak cm mvt. A kazettt beleteszi a magnba, s
bekapcsolja. Lel a kedvenc foteljbe. Vrja, hogy megszlaljon a
zene, de csnd van.
- Biztosan elfelejtettem bekapcsolni - gondolja a lny. Odamegy
a magnhoz. Az indtgomb le van nyomva. Nhnyszor
ki-bekapcsolgatja a magnt, de a szalag nem mozdul. A lny nagyon
mrges lesz. klvel nagyot csap a magnra. Mg mindig nem szl
a zene. A lny pflni kezdi klvel a magnt. Arra gondol, hogy
ledobja a fldre. ppen ekkor belp a btyja a szobba.
- Ht te mit csinlsz? - krdezi a btyja meglepdve.
A lny eiszgyelli magt.
- ppen nagyon butn viselkedem - mondja a lny - mert nem indul
a magn, s nagyon mrges lettem. Nem jutott eszembe, hogy
segtsget krjek tled.
- Mg j, hogy nem verted szt - mondja a btyja.
- Lgy szves, nzd meg, mi baja van! - kri a lny a btyjt.
- A fi prblja elindtani a magnt. Neki sem sikerl.
- Ez elromlott. Most csak rdit tudsz hallgatni. Majd holnap elviszem
a szervizbe - mondja a fi.
A lny megkszni a segtsget, s mg mindig szgyellj magt
a buta viselkedse miatt.
Milyen zent szeretne hallgatni a lny?
3.1.6./1
Mit csinl a lny, miutn beteszi a kazettt a magnba?
Mit csinl a lny, miutn nem tudja beindtani a magnt?
- A fi prblja elindtani a magnt. Neki sem sikerl.
- Ez elromlott. Most csak rdit tudsz hallgatni. Majd holnap elviszem
a ..............................- mondja a fi.
A lny megkszni a segtsget, s mg mindig szgyellj magt a buta
viselkedse miatt.
3.1.6-/3
A lny Vivaldi mvt szerette volna hallgatni.
A btyja holnap elviszi a magnt a szervizbe.
A lny lelt a kedvenc foteljbe.
A lny klvel rttt a magnra.
pflni valamit: .....................................................
Nemmkdik a magn
A lny nagyon szeret zent hallgatni. Most ppen a kazetti kztt keresgl, mert
mg nem dnttte el, mit hallgasson. Vgl kivlasztja Vivaldi Ngy vszak cm
mvt. A kazettt beleteszi a magnba, s bekapcsolja. Lel a kedvenc foteljbe.
Vrja, hogy megszlaljon a zene, de csnd van.
- Biztosan elfelejtettem bekapcsolni - gondolja a lny. Odamegy a magnhoz. Az
indtgomb le van nyomva. Nhnyszor ki-bekapcsolgatja a magnt, de a szalag
nem mozdul. A lny nagyon mrges lesz. klvel nagyot csap a magnra. Mg
mindig nem szl a zene. A lny pflni kezdi klvel a magnt. Arra gondol, hogy
ledobja a fldre. ppen ekkor belp a btyja a szobba.
- Ht te mit csinlsz? - krdezi a btyja meglepdve.
A lny elszgyelli magt.
Krds: Mit csinlt a lny, amikor nem tudta elindtani a magnt?
Vlaszok: 1. Belergott a magnba.
2. Hangosan kiablni kezdett.
3. Megkrte a testvrt, hogy vigye el a magnt a szervizbe.
4. klvel rttt a magnra.
12. rd le, mit teszel, ha nemtudod elindtani a magnt!
3.1.6./5
A lny s a nagymamja stemnyt stnek. A nagymama lerta egy
nagyon rgi stemny receptjt, s azt szeretnk elkszteni.
Elszr elveszik a szksges eszkzket, utna az asztalra teszik az
sszes hozzvalt: lisztet, tojst, tejflt, vajat, st, kmnymagot.
- Lgy szves, hozzl a kamrbl egy csomag stport, mert itt a
szekrnyben mr nincsen! - kri a lnyt a nagymamja.
- Hozom - vlaszolja a lny.
Kimegy a kamrba s a polcon keresgl. Egyenknt megnz minden
kicsi zacskt, de egyik sem a stporos. Nagyon dhs lesz. Mr
majdnem ledobl mindent
a polcrl, amikor eszbe jut valami. Visszamegy a konyhba.
- Nagymama, nem tallom. Segts megkeresni! - kri a lny.
A nagymama megtrli a lisztes kezt, s kimegy a lnnyal a kamrba.
Megnz is minden zacskt a polcon.
- Itt van, nzd csak! - mutatja a fahjas zacskt a lnynak. A fahjas
zacskhoz hozzragadt a stpor.
A lny nagyon rl, hogy eszbe jutott segtsget krni, s nem tett
krt semmiben.
3.1.7./1
Mit kszt az asztalra a lny s a nagymamja?
Mire kri a lnyt a nagymamja?
Hol keresi a lny a stport?
Mit akar tenni a lny, miutn nem tallja a stport?
- Itt van, nzd csak! - mutatja a fahjas zacskt a lnynak. A fahjas zacskhoz
hozzragadt a stpor.
A lny nagyon rl, hogy eszbe jutott........................................krni, s nem tett
krt semmiben.
3.1.773
A nagymama megtallja a stport.
A lny kimegy a kamrba.
A lny a kamrban, a polcon keresi a stport.
A lny s a nagymamja stemnyt akar stni.
kamra: ............................................................... .
A lny nem tallja a stport
A lny s a nagymamja stemnyt stnek. A nagymama lerta egy nagyon rgi
stemny receptjt, s azt szeretnk elkszteni.
Elszr elveszik a szksges eszkzket, utna az asztalra teszik az sszes
hozzvalt: lisztet, tojst, tejflt, vajat, st, kmnymagot.
- Lgy szves, hozzl a kamrbl egy csomag stport, mert itt a szekrnyben
mr nincsen! - kri a lnyt a nagymamja.
- Hozom - vlaszolja a lny.
Kimegy a kamrba s a polcon keresgl. Egyenknt megnz minden kicsi zac
skt, de egyik sem a stporos. Nagyon dhs lesz. Mr majdnem ledobl min
dent a polcrl, amikor eszbe jut valami. Visszamegy a konyhba.
- Nagymama, nem tallom. Segts megkeresni! - kri a lny.
A nagymama megtrii a lisztes kezt, s kimegy a lnnyal a kamrba. Megnz
is minden zacskt a polcon.
11. Rajzolj rmt kifejez arcotl
3.1.7./5
12. Olvasd el a krdstl
Krds: Mit csinlt a lny, amikor nem tallta meg a stport?
Vlasz: 1. Segtsget krt a nagymamjtl.
2. Hangosan srni kezdett.
3. Elment otthonrl.
4. Bement a szobjba zent hallgatni.
13. rd le, mit csinlsz, ha nem tallsz valamit!
3.1.7./6
15. Olvasd el a krdst I
Krds: Honnan tudta a lny, hogy ki kell szllni a metrbl?
Vlaszok: 1. Bemondta a hangosbemond.
2. A mellette ll utas mondta.
3. A BKV ellenr mondta
Rakd idrendi sorrendbe a mondatokat!
Krds: Mit kell csinlni, ha elromlik a jrm, amin utazol?
Mondatok:
Vrok fegyelmezetten.
Kvetem a hangosbemond utastsait.
Megvrom, mg bemondjk, hogy mi trtnt.
17. rd le mit csinlsz, ha elromlik a jrm, amin utazol!
8.1.4./7
8.2.3. Utazs a metrn
Gyakran elfordul, hogy metrval utazom.
Elmegyek a metrllomshoz.
Ha nincs brletem, kezelek egy jegyet.
Elfordulhat, hogy jegyem sincs.
Ilyenkor venni kell jegyet a jegykiad automatbl.
Az automatbl csak fmpnzzel lehet jegyet venni.
Lemegyek a lpcsn.
Vrok a metrra.
Amikor megrkezik a metr, megvrom, amg az utasok kiszllnak.
Ezutn szllk be n.
8.2.3./1
Mit csinlsz, ha nincs nlad a brleted?
Mit csinlsz, ha jegyed sincs?
Hol lehet jegyet vsrolni?
Milyen pnzzel mkdik a jegykiad automata?
8.2.4. A metr nem zemel
ltalban egyik csaldtagommal utazom.
Ilyenkor lemegynk a lpcsn s vrjuk a metrt.
Nha elfordul, hogy a metr nem jn.
Ilyenkor sok ember gylik ssze az llomson.
Trelmesen vrakozunk.
Elfordul, hogy a hangosbemond bemondja: A metr mszaki okok
miatt nem kzlekedik, krjk, hagyjk el az llomst.
Ilyenkor sok utas mrges.
n s a csaldtagom nyugodtan kimegynk a metrllomsrl.
Busszal vagy gyalog megynk tovbb.
8.2.4./1
2. Vlaszolj a krdsekreI
Elfordulhat, hogy nem jn a metr?
Hogyan vrakozol a metrra?
Elfordulhat, hogy a metr mszaki okok miatt nem kzlekedik?
Mit csinlsz, ha a hangosbemond bemondja, hogy el kell hagyni a metrllomst?
Szerinted, mirt mrges sok utas, amikor nem kzlekedik a metr?
Te hogyan viselkedsz, amikor nem kzlekedik a metr?
12- 1
9. UTCAI VISELKEDS
9.1.4. Szemetels a parkban
9.1.5. A bolt zrva van
9.1.6. A fi a kavicsokat rugdosta
9.2.3. Sta
~11
9.1.4./2
1. A fi s a nagypapja az llatkertbe mentek.
2. A fi s a nagypapja leltek egy padra a parkban
3. A fi a hta mg dobta a jgkrm paprjt.
4. A fi nem szemetelt.
Szemetels a parkban
A fi a nagypapjval moziba ment. A fi nagyon szerette
a ................................... . ezrt a film eltt bementek egy kzeli dessgboltba.
A fi vlasztott magnak egy manduls Magnumot, a nagypapja pedig cukorkt
vett. Szp napos id volt, gy mg kicsit kimentek a ............................................
s leltek egy padra. A fi kibontotta a jgkrmet, s rmmel eszegette. Sajnos
nagyon gyorsan elfogyott, a fi mr csak az................................paprt szoron
gatta a kezben. Mg a paprra ragadt csokold darabkkat is lenyalogatta.
A fi hirtelen a hta mg.......................................az res paprt.
- Ht te mit csinlsz? - krdezte meglepdve a nagypapa.
- Eldobtam az res paprt - vlaszolta a fi.
- ilyet csinlni? - krdezte a nagypapa.
A fi nem vlaszolt. A nagypapja arrl beszlt, milyen lenne a park, ha mindenki
eldobln
az res.........................................A fi lehajtotta a fejt. Szgyellte magt. Felllt,
felvette a szemetet, s beledobta a legkzelebbi.........................................
- Bocsnat, nagypapa. Soha tbb nem dobom el a paprt - mondta a fi.
9.1.4./4
8. Olvasd ei a krdst!
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmot! (Egy helyes vlasz vanl)
Krds: Mit rzett a fi, miutn a nagypapja elmondta, hogy nzne ki a park, ha
mindenki eldobln a szemetet?
2. rlt.
3. Megijedt.
4. Szgyellte magt.
Mirt szgyellte magt a fi?
10. Karikzd be a szgyenkezst kifejez arcot!
9.1.4./6
12. rd le, mit csinlsz azzal a csomagolssal,
amire mr nincs szksged!
9.1.5./2
2. Vlaszol] a krdsekreI
Mi a lnynak s anyukjnak egyik kedvenc idtltse?
Milyen knyv tetszett meg a lnynak?
Mirt nem tudtk megnzegetni a knyvet?
Mit csinlt a lny a bolt ajtajban?
Mit csinltak a jrkelk?
Mikor hagyta abba a lny a kiablst?
Mikor fogja megnzegetni a knyvet a lny?
1. A lny a fldn lve kiablt.
2. A lnynak nagyon megtetszett egy meseknyv.
3. A lny rngatta a bolt ajtajn lv rcsot.
4. A lny s az anyukja bementek a knyvesboltba
9.1.5./4
A lny rngatta a knyvesbolt ajtajn a rcsot.
A lnynak nagyon megtetszett egy knyv a Balatonrl.
A lny s az anyukja kirakatokat nzegettek.
A lny az anyukja utn futott.
rngatni: .............................................................................
A bolt zrva van
A lny s az anyukja stlnak a belvrosban. Kirakatokat nzegetnek,
ez az egyik kedvenc idtltsk. Megnzik a virgokat a virgbolt kirakatban
s a babkat a jtkbolt kirakatban. Most ppen egy knyvesbolt kirakata eltt
llnak. Mindketten nagyon szeretik az rdekes tjakrl szl knyveket.
- Nzd, anyui Ott van egy knyv a Balatonrll - kilt fel a lny.
- Tnyleg. Biztosan nagyon szp lehet - mondja az anyukja.
- Szeretnm megnzegetni. Menjnk be a boltba! - kri anyukjt a lny.
- Vasrnap dlutn van. Zrva a bolt. Most nem lehet - vlaszolja az anyukja.
A lny odaszalad a knyvesbolt ajtajhoz, s rngatni kezdi a rcsot.
- Most akarom megnzni! - kiablja nagyon hangosan a lny.
Az anyukja odamegy hozz, megfogja a karjt s prblja elhzni a bolt ajtajtl.
A lny mg hangosabban kezd kiablni. Mg a fldre is lel. Nhny jrkel
lasst, vagy meg is ll. A jrkelk figyelik a lnyt s az anyukjt.
- llj fel gyorsan! gy nem lehet viselkedni! - mondja az anyukja.
A lny tovbbra is a fldn lve kiabl. Egyszer csak anyukja abbahagyja
a krlelst, s lassan elindul. Mr elg messze jr, amikor a lny hirtelen elhallgat.
Flll a fldrl s elkezd futni az anyukja utn.
- Anyu! Anyu! Vrj meg! - kri a lny az anyukjt.
Az anyukja nem fordul vissza. Vgre a lny utolri.
9.1.5./6
9.1.6./2
1. A fi megrgott egy nnit egy kaviccsal.
2. A fi s a btyja egytt rugdostk a kavicsokat.
3. A fi s a btyja villamossal mentek a sportplyra.
4. A fit arra krte a btyja, hogy hagyja abba a kavics rugdosst.
A fi a kavicsokat rugdosta
A fi s a testvre.......................................indultak. A sportplya a kzelben volt,
ezrt gyalog mentek. A fi megltott egy.......................................... a jrdn, s
minden lpsnl belergott egyet.
- Fejezd ezt be - krte a btyja - mg megrgsz........................................!
A fi nem hallgatott a btyjra, tovbb rugdosta a kavicsot. Nhny ember elment
mellettk. Az egyik lny lbt majdnem eltallta a kavics.
- Mondtam mr, hogy fejezd be! - ............................... r a fira a btyja. A fi
vgre abbahagyta a kavics rugdosst. Kicsit ksbb megltott egy nagyobb kav
icsot. Azt is rugdosni kezdte. A btyja jra krte, hogy hagyja abba, de a fi nem
................................r. Mr majdnem a sportplynl voltak. Befordultak egy
saroknl. A fi nagyon ersen.................................... a kavicsot. Szemben jtt
egy nni a ..................................... tmaszkodva. A kavics eltallta a trdt.
A nni hangosan felkiltott.
- Ne tessk haragudni! Nem akartam - mondta a nninek a fi.
A nni nagyon........................................t. A fi elhatrozta, hogy soha tbb
nem rugdossa a kavicsokat az utcn.
9.1.6./4
9.2.3./2
Mirt nevettek a lnyon?
3. Hzd al az igaz lltsokat! (Kt igaz llts van!)
1. Csendben vrta a lny az anyukjt.
2. Hangosan beszlt a lny vrakozs kzben
3. A kt fi kinevette a lnyt.
Sta
A lny s az anyukja.......................................mentek.
Sta kzben anyukja vsrolt az...........................................
A lny nem ment be, az ajt eltt ................... ............... Ltta, ahogy anyukja
vsrol.
A lny....................................... . kezdett, ezekt mondta:
- Anyukm vsrol. Anyukm jsgot vesz. Anyukm vsrol, jsgot vesz.
A lny................................... hallott.
Mellette llt kt fi, rnztek................................................... s ezt mondtk:
- Ez a lny magban beszl. Milyen nevetsges!
A lny nem.......................................... . mirt nevetnek.
Ekkor.............................. a lny anyukja a boltbl. A fik
.......................................Anyukja gy szlt:
- A fik azon nevettek, hogy..................................... llti itt, s kzben
.......................................Nem szoktunk ....................... ................ beszlni,
ha................................vagyunk. Legkzelebb, ha...................................... vagy,
ne mond ki hangosan, amit gondolsz.
- J . Akkor nem fognak...................................rajtam.
magban beszl: ..........................
10. VSRLS
10.1.4. A fi a boltban
10.1.5. rucikkek megkeresse
10.1.6. A fi a pnztrnl
10.2.3. Rosszul ad vissza a pnztros
10.1.4./2
2. Vlaszol] a krdsekre!
Mire krte meg a fit az anyukja?
Honnan tudta a fi, hogy mit kell vsrolnia?
Kellett olyan dolgot vsrolnia, amit a pultnl kellett krni?
A tbbi rucikket hogyan vette meg a fi?
Mindent megtallt segtsg nlkl?
Mit nem tallt elszr?
Hogyan vrt a sorban a fi?
Mit kellett az eladtl krnie?
Honnan tudta meg a fi, hogy hol van a mosogatszer?
Sikerlt mindent megvennie a finak?
10.1.4./4
A fi kapott egy vsrlsi listt anyukjtl.
A fi megtallta a mosogatszert.
A fi segtsget krt az eladtl.
A fi elkezdte megkeresni az rucikkeket a boltban.
6. rd le a szavak s a kifejezsek jelentst!
pult:...............................................................................
trelmesen vr:............................................................
nkiszolgl rsz: .......................................................
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmot! (Egy helyes vlasz vanl)
Krds: Mit csinlt jl a fi, amikor nem tallta a mosogatszert?
Vlaszok: 1. Nem vett mosogatszert.
2. Megkrdezte az eladtl, hogy hol van a mosogatszer.
3. Srni kezdett.
4. Kiablni kezdett.
10.1.4./6
10.1.5./2
Megtallta a fi a cukrot?
Mit krdezett a fi az eladtl?
Mirt krdezte meg a fi az eladtl, hogy hol van a tojs?
A fi megksznte az eladnak a vlaszt?
Mit kellett mg a finak vsrolni?
A tejet a fi a polcrl vette le?
Mit csinlt a fi, amikor minden rucikk a kosarban volt?
1. A fi nem tallta a tojst, ezrt megkrdezte az eladtl.
2. A fit elkldte anyukja az iskolba.
3. A fi megszmolta a visszajr pnzt.
4. A fi csokoldt vsrolt a boltban.
rucikkek megkeresse
A ................................elkldte anyukja a boltba. Felrta, hogy mit kell vsrol
nia.
A fi eltette a ........................................ a pnzt s a szatyrot. Elment a boltba.
Bement.............................................egy kosarat. Elvette a cdult. Elszr
10.1.5./4
7. Olvasd el a szveget jral
rucikkek megkeresse
A fit elkldte anyukja a boltba. Felrta, hogy mit kell vsrolnia.
A fi eltette a cdult, a pnzt s a szatyrot. Elment a boltba. Bement, elvett egy
kosarat. Elvette a cdult. Elszr szappant keresett. Odament az illatszeres
polchoz, s ott megkereste a szappant. Beletette a kosrba. A cduln
a kvetkez a cukor volt. Megllt a bolt kzepn,
s sorban vgignzte a polcokat, hol lehet a cukor. szrevette a cukrot, odament,
levette.
Ezutn a tojst kereste, de sehol nem ltta. Odament az eladhoz:
Elnzst, legyen szves megmondani, hol van a tojs! - krte az eladt a fi.
Szemben, a zldsges pultnl - mondta az elad.
Ksznm - mondta a fi, s odament a tojsrt.
Ezen kvl kenyeret s tejet kellett vennie. Odament a pulthoz:
Krek egy kil kenyeret s kt liter tejet - mondta az eladnak a fi.
Parancsoljon - mondta az elad, s odaadta a finak a kenyeret s a tejet.
A fi fizetett, megszmolta a visszajr pnzt, s hazament.
Karikzd be a helyes vlaszok eltt ll szmot!
(Kt helyes vlasz van!)
Krds: Mit csinlt jl a fi, amikor nem tallta a tojst?
Vlaszok: 1. csorgott a kzrtben.
2. Megkrdezte az eladt.
3. jra vgignzte a polcokon lv rucikkeket.
4. Hazament tojs nlkl.
10.1.5-/6
. / I S 5
10.1.6./2
Hol vsrolt a fi?
Sokan voltak a pnztrnl?
Mikor kezdte el megkeresni a pnztrcjt a fi?
Gyorsan kifizette a fi az 523 Ft-ot?
Mirt voltak trelmetlenek a sorban llk?
Mit fogadott meg a fi?
1. A trelmesen, csendben megvrtk, amg a fi fizetett.
2. A fi elvette a pnztrcjt, mieltt sorra kerlt volna a pnztrnl.
3. A fi lassan szmolgatta a pnzt.
4. A pnztrosn arra krte a fit, hogy fizessen ezressel.
A fi a pnztrnl
A fi vsrolni ment a szupermarketbe. Nem vett sokfle dolgot, csak tejet, keny
eret s felvgottat. Gyorsan vgzett, ment is a .......................................
Egy pnztr volt nyitva, ami eltt hossz sor llt. A fi megszmolta, hogy
......................................llnak eltte. Mire a pnztrhoz rt, mr mgtte is voltak
ugyanannyian.
A fi a pnztrnl
A fi vsrolni ment a szupermarketbe. Nem vett sokfle dolgot, csak tejet,
kenyeret s felvgottat. Gyorsan vgzett, ment is a pnztrhoz. Egy pnztr volt
nyitva, ami eltt hossz sor llt. A fi megszmolta, hogy nyolcn llnak eltte.
Mire a pnztrhoz rt, mr mgtte is voltak ugyanannyian.
- 523 Ft - mondta a pnztros.
A fi elkezdett keresglni a tskjban, s nagy nehezen megtallta
a pnztrcjt. Kinyitotta
a paprpnznl, de nem volt tszzasa, csak ezrese. Becsukta ezt a rekeszt,
s kinyitotta
a pnztrct a fmpnzeknl. Elkezdte megszmolni a szzasokat. Csak ngy
darab szzasa volt. Megszmolta a hszasokat, abbl csak hrom darab volt.
- Igyekezzen mr fiatalemberi - krte a mgtte ll n.
A fi a tzeseket kezdte szmolni. Mr a sor vgn is morgoldni kezdtek:
- Ht sose megynk innen haza? Mit csinl az ott ell? - mltatlankodott az egyik
sorban ll.
A fi tovbb szmolgatott.
-'fizessen fiatalember, nagyon hossz a sor! - krte a pnztros.
-J , de nem tudom pontosan, hogy mennyi aprm van - vlaszolta a fi.
- Akkor fizessen ezressel, ennyi idt nem tlthetek el egy vevvel! - krte
apnztros.
A sorban llk mr nagyon trelmetlenek voltak. Hangosan mltatlankodtak.
A'fi elvett egy ezrest, s fizetett.
- Na, hla istennek! - tett egy megjegyzst a sorbl valaki.
A fi eljtt a pnztrtl. Mikzben az rut elpakolta egy szatyorba, megfogadta,
hogy ezentl vsrls eltt mindig megnzi, hogy milyen cmlet paprpnz
s mennyi fmpnz van nla.
10.1.6./4
10.1.6-/6
Mit csinl a tanrod, amikor szreveszi, hogy nem jl adott vissza a pnztros?
10.2.3./2
Te hogyan vrakozol?
A pnztros elnzst kr a tanrodtl?
Elfordulhat, hogy a pnztros rosszul ad vissza?
1. A visszajr pnzt meg kell szmolni.
2. A pnztros mindig jl ad vissza.
3. Elfordulhat, hogy a pnztros rosszul ad vissza.
Rosszul ad vissza a pnztros
Vsrolni megynk a tanrommal.
A tanrom megmondja, mit tegyek a kosrba.
Fizetnk a pnztrnl.
Tanrom odaad a pnztrosnak egy paprpnzt.
A pnztros visszaad neki ms kinzet pnzeket.
Tanrom megszmolja, amit kapott.
jra megszmolja.
n mr menni szeretnk.
Tanrom szl, hogy vrjak, mert nem adott vissza elg pnzt a pnztros.
Ez nem j.
Csndben vrok.
Tanrom szl a pnztrosnak, hogy adjon neki vissza mg pnzt.
A pnztros is megszmolja a pnzt, ami a tanromnl van.
n csndben vrok.
A pnztros elnzst kr, s ad vissza mg pnzt tanromnak.
Most mr elindulhatunk.
pnz: ..................................... ............................................................................
10.2.3./3
1. Olvasd el a trtnetet!
Vsrolni megynk a tanrommal.
A tanrom megmondja, mit tegyek a kosrba.
Fizetnk a pnztrnl.
Tanrom odaad a pnztrosnak egy paprpnzt.
A pnztros visszaad neki ms kinzet pnzeket.
Tanrom megszmolja, amit kapott.
jra megszmolja.
n mr menni szeretnk.
Tanrom szl, hogy vrjak, mert nem adott vissza elg pnzt
a pnztros.
Ez nem j.
Csndben vrok.
Tanrom szl a pnztrosnak, hogy adjon neki vissza mg pnzt.
A pnztros is megszmolja a pnzt, ami a tanromnl van.
n csndben vrok.
A pnztros elnzst kr, s ad vissza mg pnzt a tanromnak.
Most mr elindulhatunk.
10.2.3./1
Kivel msz vsrolni?
Hol fizettek?
Milyen pnzt ad a tanrod a pnztrosnak?
Mit csinl a tanrod a visszajr pnzzel?
J l adott vissza a pnztros?
8. Olvasd el a krdst I
Krds: Mirt voltak trelmetlenek az emberek a sorban?
Vlaszok: 1. Mert nem volt nyitva a pnztr.
2. Mert ramsznet volt.
3. Mert a fi nagyon lass volt.
4. Mert a pnztrosn udvariatlan volt.
Krds: Mit csinlt a fi, amikor a pnztros megmondta, hogy mennyit fizessen?
Vlaszok: 1. Azonnal odaadta a pnzt.
2. Keresglni kezdte a pnztrcjt a tskjban.
3. Nem akart fizetni.
4. Hitelkrtyval fizetett.
10. rd le, te hogyan fizetsz a pnztrnl l
10.1.675
1 %
10.1.6./3
A fi elkezdett keresglni a tskjban, s nagy nehezen megtallta a
............................... . Kinyitotta a paprpnznl, de nem volt tszzasa, csak
ezrese. Becsukta ezt a rekszt, s kinyitotta a pnztrct a fmpnzeknl.
Elkezdte megszmolni a szzasokat. Csak ngy darab szzasa volt. Megszmolta
a hszasokat, abbl csak hrom darab volt.
- Igyekezzen mr fiatalember! - krte a mgtte ll n.
A fi a tzeseket kezdte............................... Mr a sor vgn is morgoldni
kezdtek:
- Ht sose megynk innen haza? Mit csinl az ott ell? - mltatlankodott az egyik
sorban ll.
- fiatalember, nagyon hossz a sor! - krte
a pnztros.
- J , de nem tudom pontosan, hogy mennyi aprm van - vlaszolta a fi.
- Akkor fizessen ezressel, ennyi idt nem tlthetek el egy vevvel! - krte
a pnztros.
A sorban llk mr nagyon......................................... voltak. Hangosan
mltatlankodtak.
A fi elvett egy ezrest, s fizetett.
A fi eljtt a pnztrtl. Mikzben az rut elpakolta egy szatyorba,
...... . . ........................ . hogy ezentl vsrls eltt mindig megnzi, hogy milyen
cmlet paprpnz s mennyi fmpnz van nla.
A fi elvette a pnztrcjt.
A pnztrosn krte, hogy ezressel fizessen.
O A fi megszmolta a fmpnzeket.
A fi megfogadta, hogy vsrls eltt mindig ellenrzi a pnztrcja tartalmt.
mltatlankodik:.......................................................................................................
A fi vsrolni ment a szupermarketbe. Nem vett sokfle dolgot, csak
tejet, kenyeret s felvgottat. Gyorsan vgzett, ment is a pnztrhoz.
Egy pnztr volt nyitva, ami eltt hossz sor llt. A fi megszmolta,
hogy nyolcn llnak eltte. Mire a pnztrhoz rt, mr mgtte is
voltak ugyanannyian.
A fi elkezdett keresglni a tskjban, s nagy nehezen megtallta
a pnztrcjt. Kinyitotta a paprpnznl, de nem volt tszzasa, csak
ezrese. Becsukta ezt
a rekeszt, s kinyitotta a pnztrct a fmpnzeknl. Elkezdte
megszmolni
a szzasokat. Csak ngy darab szzasa volt. Megszmolta
a hszasokat, abbl csak hrom darab volt.
- Igyekezzen mr fiatalember! - krte a mgtte ll n.
A fi a tzeseket kezdte szmolni. Mr a sor vgn is morgoldni
kezdtek:
- Ht sose megynk innen haza? Mit csinl az ott ell?
- mltatlankodott az egyik sorban ll.
- Fizessen fiatalember, nagyon hossz a sor! - krte a pnztros.
- J , de nem tudom pontosan, hogy mennyi aprm van - vlaszolta
a fi.
- Akkor fizessen ezressel, ennyi idt nem tlthetek el egy vevvel!
- krte a pnztros.
A sorban llk mr nagyon trelmetlenek voltak. Hangosan
mltatlankodtak.
A fi elvett egy ezrest, s fizetett.
A fi eljtt a pnztrtl. Mikzben az rut elpakolta egy szatyorba,
megfogadta, hogy ezentl vsrls eltt mindig megnzi, hogy milyen
cmlet paprpnz s mennyi fmpnz van nla.
10.1.6./1
10.1.5./5
9. rd le, mit csinlsz, ha egy rucikket nemtallsz a kzrtben!
Trtnt mr veled olyan, hogy valamit nem talltl a kzrtben?
11. rd le ezt az esetet!
szappant keresett. Odament az illatszeres ...................................s ott
megkereste a szappant. Beletette a ..............................................A cduln
a kvetkez a cukor volt. Megllt a ........................................ kzepn, s sorban
10.1.573
vgignzte a polcokat, hol lehet a cukor. szrevette a ........................................,
odament, levette.
- Elnzst, legyen szves megmondani, hol van a tojs! - krte az
a fi.
- Szemben, a zldsges pultnl - mondta az elad.
- Ksznm - mondta a fi, s odament a tojsrt.
Ezen kvl kenyeret s tejet kellett................................................. Odament
a pulthoz:
- Krek egy kil.........................................s kt liter tejet - mondta az eladnak
a fi.
- Parancsoljon - mondta az elad, s odaadta a finak a kenyeret s a tejet.
A fi fizetett, megszmolta a ....................................................pnzt,
s hazament.
a fi megkrdezte az eladtl, hol van a tojs.
A fit elkldte az anyukja a boltba.
A fi nem tallta a tojst.
A fi fizetett s hazament.
zldsges pult:....................................................
visszajr:
A fit elkldte anyukja a boltba. Felrta, hogy mit kell vsrolnia.
A fi eltette a cdult, a pnzt s a szatyrot. Elment a boltba. Bement,
elvett egy kosarat. Elvette a cdult. Elszr szappant keresett.
Odament az illatszeres polchoz s ott megkereste a szappant.
Beletette a kosrba. A cduln a kvetkez a cukor volt. Megllt a bolt
kzepn, s sorban vgignzte a polcokat, hol lehet a cukor.
szrevette a cukrot, odament, levette.
- Elnzst, legyen szves megmondani, hol van a tojs! - krte
az eladt a fi.
- Szemben, a zldsges pultnl - mondta az elad.
- Ksznm - mondta a fi, s odament a tojsrt.
Ezen kvl kenyeret s tejet kellett vennie. Odament a pulthoz:
- Krek egy kil kenyeret s kt liter tejet - mondta az eladnak a fi.
- Parancsoljon mondta az elad, s odaadta a finak a kenyeret s
a tejet.
A fi fizetett, megszmolta a visszajr pnzt, s hazament.
10.1.5./1
Hova kldte a fit az anyukja?
Mit vitt magval a fi?
Mit keresett meg elszr a fi a boltban?
Hol tallta meg a fi a szappant?
Mi volt a kvetkez rucikk, amit a fi keresett?
10.1.4./5
Krds: Mit csinlt jl a fi sorban lls kzben?
Vlaszok: 1. Ideges volt.
2. Lelt.
3. Trelmesen vrt.
4. A sor elejre ment.
9. Vlaszolj a krdsre I
Trtnt mr olyan, hogy valamit nem talltl meg a boltban?
10. rd le ezt az esetetl
11. rd le, mit csinlsz, ha valamit nemtallsz meg a boltbanl
1. A fi mindent magtl megtallt.
2. A fi segtsget krt az eladtl.
3. A fi trelmesen kivrta, amg sorra kerl.
4. Nem vsrolt mosogatszert a fi.
4. Ptold a hinyz szavakat
A fi a boltban
A fit megkrte anyukja, hogy menjen el a ................................. vsrolni. Adott
neki egy.................................... . amire a kvetkez rucikkek voltak felrva: 1db
teavaj, 1db mosogatszer, 1db szardniakonzerv.
A fi belpett a boltba. A boltban volt nkiszolgl rsz s pult is, ahol el kellett
krni az rucikkeket. A fi a kezbe vett egy kosarat, s elkezdte
................................... a listjn szerepl rucikkeket. Pr lpst tett, s megltta,
hogy tle balra ott vannak a konzervek. Odament a polchoz, s megtallta
a szardnit. Egy dobozzal beletett a kosarba. Ment tovbb, s kereste
a mosogatszert. Hromszor is krbejrt a polcok kztt, de sehol nem
10.1.4./3
- Nem tallom a mosogatszert - gondolta a fi magban.
Mg egyszer krbejrt, de nem tallta meg.
Ekkor gy dnttt, hogy odamegy a ......................................., megveszi a vajat,
s kzben megkrdezi, hogy hol van a mosogatszer. Ketten lltak eltte. A fi
...................................kivrta a sort.
- Mit parancsol? - krdezte az elad.
- Egy teavajat krek - vlaszolta a fi.
- Parancsoljon - adta neki oda a vajat az elad.
- Ksznm szpen. Szeretnk venni egy mosogatszert is,
tallom meg? - krdezte a fi.
- Az ablak melletti polc legals rszn vannak. Nehz megtallni - mondta
az elad.
A fi odament az ablak melletti polchoz. Lenzett, s megltta,
a mosogatszereket. Elvett egyet, beletette a kosarba s visszament a pulthoz.
...................................... . amit vsrolt, s hazafel indult. A fi
.................................. hogy sikerlt mindent megvennie a boltban.
A fit megkrte anyukja, hogy menjen ei a boltba vsrolni. Adott
neki egy listt, amire a kvetkez rucikkek voltak felrva: 1db teavaj,
1db mosogatszer, 1db szardniakonzerv.
A fi belpett a boltba. A boltban volt nkiszolgl rsz s pult is,
ahol el kellett krni az rucikkeket. A fi a kezbe vett egy kosarat,
s elkezdte megkeresni a listjn szerepl rucikkeket. Pr lpst tett,
s megltta, hogy tle balra ott vannak a konzervek. Odament
a polchoz, s megtallta a szardnit. Egy dobozzal beletett
a kosarba. Ment tovbb, s kereste a mosogatszert. Hromszor
is krbejrt a polcok kztt, de sehol nem tallta.
- Nem tallom a mosogatszert - gondolta a fi magban.
Mg egyszer krbejrt, de nem tallta meg.
Ekkor gy dnttt, hogy odamegy a pulthoz, megveszi a vajat, s
kzben megkrdezi, hogy hol van a mosogatszer. Ketten lltak eltte.
A fi trelmesen kivrta a sort.
- Mit parancsol? - krdezte az elad.
- Egy teavajat krek - vlaszolta a fi.
- Parancsoljon - adta neki oda a vajat az elad.
- Ksznm szpen. Szeretnk venni egy mosogatszert is, hol
tallom meg? - krdezte a fi.
- Az ablak melletti polc legals rszn vannak. Nehz megtallni
- mondta az elad.
A fi odament az ablak melletti polchoz. Lenzett, s megltta,
a mosogatszereket. Elvett egyet, beletette a kosarba s visszament
a pulthoz. Kifizette, amit vsrolt, s hazafel indult. A fi rlt, hogy
sikerlt mindent megvennie a boltban.
10.1.4./1
1 k O '
9.2.373
6. rd le mit nem szabad csinlni, ha egyedl vrakozol!
A lny s az anyukja stlni mentek.
Sta kzben anyukja vsrolt az jsgosnl.
A lny nem ment be, az ajt eltt vrt. Ltta, ahogy anyukja vsrol.
A lny beszlni kezdett, ezeket mondta:
- Anyukm vsrol. Anyukm jsgot vesz. Anyukm vsrol, jsgot
vesz.
A lny nevetst hallott.
Mellette llt kt fi, rnztek, nevettek, s ezt mondtk:
- Ez a lny magban beszl. Milyen nevetsges!
A lny nem rtette, mirt nevetnek.
Ekkor kijtt a lny anyukja a boltbl. A fik elmentek. Anyukja gy
szlt:
- A fik azon nevettek, hogy egyedl llti itt, s kzben beszltl.
Nem szoktunk hangosan beszlni, ha egyedl vagyunk. Legkzelebb,
ha egyedl vagy, ne mond ki hangosan, amit gondolsz.
- J . Akkor nem fognak nevetni rajtam.
Mit csinlt a lny s az anyukja?
9.2.3./1
9.2.3. Sta
Mit csinlt a lny anyukja sta kzben?
Hol vrta a lny az anyukjt?
Mit csinlt a lny vrakozs kzben?
Mit csinlt a kt fi?
rd a ngyzetbe a megfelel szmot)
A nni nagyon megszidta a fit.
A fi s a btyja focizni mentek.
A fi majdnem megrgta egy lny lbt a kaviccsal.
A fi megrgta egy nni trdt a kaviccsal.
kavics: ................................................................................................................
9.1.6./3
Krds: Mit hatrozott el a fi?
Vlaszok: 1. Ezentl vatosan rugdossa a kavicsokat az utcn.
2. Ezentl villamossal megy focizni.
3. Sarokhoz rve soha nemrugdossa a kavicsot.
4. Soha tbb nem rugdossa a kavicsokat az utcn.
8. rd le, mirt nem szabad kavicsot rugdosni az utcn!
A fi s a testvre focizni indultak. A sportplya a kzelben volt, ezrt
gyalog mentek. A fi megltott egy kavicsot a jrdn, s minden
lpsnl belergott egyet.
- Fejezd ezt be - krte a btyja - mg megrgsz valakit!
A fi nem hallgatott a btyjra, tovbb rugdosta a kavicsot. Nhny
ember elment mellettk. Az egyik lny lbt majdnem eltallta
a kavics.
- Mondtam mr, hogy fejezd be! - kiltott r a fira a btyja.
A fi vgre abbahagyta a kavics rugdosst. Kicsit ksbb megltott
egy nagyobb kavicsot. Azt is rugdosni kezdte. A btyja jra krte, hogy
hagyja abba, de a fi nem hallgatott r. Mr majdnem a sportplynl
voltak. Befordultak egy saroknl. A fi nagyon ersen megrgta
a kavicsot. Szemben jtt egy nni a botjra tmaszkodva.
A kavics eltallta a trdt. A nni hangosan felkiltott.
- Ne tessk haragudni! Nem akartam - mondta a nninek a fi.
A nni nagyon megszidta t. A fi elhatrozta, hogy soha tbb nem
rugdossa a kavicsokat az utcn.
9.1.6./1
Milyen jrmvel ment a fi s a btyja a sportplyra?
Mit rugdosott a fi tkzben?
Mire krte a fit a btyja?
Mirt kiltott fel hangosan a nni?
Mit hatrozott el a fi?
m -
9.1.5./5
- Anyu, ne haragudj. Tudom, hogy nagyon csnyn viselkedtem. Szgyellem
magam. Tbbet ilyet nem csinlok - mondja a lny.
- rlk, hogy ezt mondod. Holnap, htfn nyitva lesz a bolt. Eljvnk, s meg
nzheted a knyvet - mondja az anyukja.
Hogy viselkedett a lny a knyvesbolt ajtaja eltt?
Krds: Mirt figyeltk a jrkelk a lnyt s az anyukjt?
Vlasz: 1. Mert rrtek nzeldni.
2. Mert szp ruhja volt a lnynak.
3. Mert a lny nagyon csnyn viselkedett.
4. Mert a lny s az anyukja rdekes dologrl beszlgettek.
10. rd le, mit csinlsz, ha be szeretnl menni egy boltba,
de az zrva van!
A bit zrva van
A lny s az anyukja stlnak a belvrosban........................................
nzegetnek, ez az egyik kedvenc idtltsk. Megnzik a virgokat a virgbolt
kirakatban s a babkat a jtkbolt kirakatban. Most ppen egy
...................................... kirakata eltt llnak. Mindketten nagyon szeretik
az rdekes tjakrl szl knyveket.
- Nzd, anyu! Ott van egy knyv a .......................................!- kilt fel a lny.
- Szeretnm megnzegetni. Menjnk be a boltba! - kri anyukjt a lny.
- Vasrnap dlutn van........................... a bolt. Most nem lehet - vlaszolja
az anyukja.
A lny odaszalad a knyvesbolt ajtajhoz, s.......................................kezdi
a rcsot.
- akarom megnzni! - kiablja nagyon hangosan a lny.
Az anyukja odamegy hozz, megfogja a karjt s prblja elhzni a bolt ajtajtl.
A lny mg hangosabban kezd kiablni. Mg a ............................is lel. Nhny
jrkel lasst, vagy meg is ll. A jrkelk figyelik a lnyt s az anyukjt.
- llj fel gyorsan! gy nem lehet viselkedni! - mondja az anyukja.
A lny tovbbra is a fldn lve kiabl. Egyszer csak anyukja abbahagyja
a krlelst, s lassan..................... .............. .. Mr elg messze jr, amikor
a lny hirtelen elhallgat. Flll a fldrl s elkezd............................................
az anyukja utn.
- Anyu, ne haragudj. Tudom, hogy nagyon................................ viselkedtem.
Szgyellem magam. Tbbet ilyet nem csinlok - mondja a lny.
- rlk, hogy ezt mondod........................................htfn nyitva lesz a bolt.
Eljvnk, s............................................ a knyvet - mondja az anyukja.
9.1.5-/3
9.1.5./1
Olvasd el a szveget!
A lny s az anyukja stlnak a belvrosban. Kirakatokat
nzegetnek, ez az egyik kedvenc idtltsk. Megnzik a virgokat
a virgbolt kirakatban s a babkat a jtkbolt kirakatban.
Most ppen egy knyvesbolt kirakata eltt llnak. Mindketten nagyon
szeretik az rdekes tjakrl szl knyveket.
- Nzd, anyu! Ott van egy knyv a Balatonrl! - kilt fel a lny.
- Szeretnm megnzegetni. Menjnk be a boltba! - kri anyukjt
a lny.
- Vasrnap dlutn van. Zrva a bolt. Most nem lehet - vlaszolja
az anyukja.
A lny odaszalad a knyvesbolt ajtajhoz, s rngatni kezdi a rcsot.
- Most akarom megnzni! - kiablja nagyon hangosan a lny.
Az anyukja odamegy hozz, megfogja a karjt s prblja elhzni
a bolt ajtajtl.
A lny mg hangosabban kezd kiablni. Mg a fldre is lel. Nhny
jrkel lasst, vagy meg is ll. A jrkelk figyelik a lnyt s
az anyukjt.
- llj fel gyorsan! gy nem lehet viselkedni! mondja az anyukja.
A lny tovbbra is a fldn lve kiabl. Egyszer csak anyukja
abbahagyja
a krlelst, s lassan elindul. Mr elg messze jr, amikor a lny
hirtelen elhallgat. Flll a fldrl s elkezd futni az anyukja utn.
- Anyu, ne haragudj. Tudom, hogy nagyon csnyn viselkedtem.
Szgyellem magam. Tbbet ilyet nem csinlok - mondja a lny.
- rlk, hogy ezt mondod. Holnap, htfn nyitva lesz a bolt. Eljvnk,
s megnzheted a knyvet - mondja az anyukja.
- 1 -
9.1.4.15
11. Rajzolj egy szgyenkezst kifejez arcotl
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmotl (Egy helyes vlasz vanl)
Krds: Mirt lepdtt meg a fi nagypapja.?
Vlasz: 1. Mert a fi megette a jgkrmet.
2. Mert szp id volt.
3. Mert a fi eldobta a jgkrm paprjt.
4. Mert a fi a szemttartba dobta a jgkrm paprjt.
9.1.4./3
A fi beledobta a jgkrm paprjt a szemetesbe.
A fi s a nagypapja moziba indultak.
A fi a hta mg dobta a jgkrm paprjt.
A fi szgyellte magt.
szemttart: .......................................................................................................
Szemetels a parkban
A fi a nagypapjval moziba ment. A fi nagyon szerette a jgkrmet, ezrt a film
eltt bementek egy kzeli dessgboltba. A fi vlasztott magnak egy manduls
Magnumot, a nagypapja pedig cukorkt vett. Szp napos id volt, gy mg kicsit
kimentek a parkba s leltek egy padra. A fi kibontotta a jgkrmet, s rmmel
eszegette. Sajnos nagyon gyorsan elfogyott, a fi mr csak az res paprt
szorongatta a kezben. Mg a paprra ragadt csokold darabkkat is
lenyalogatta. A fi hirtelen a hta mg dobta az res paprt.
- Szabad ilyet csinlni? - krdezte a nagypapa.
A fi nem vlaszolt. A nagypapja arrl beszlt, milyen lenne a park, ha mindenki
eldobln az res paprokat. A fi lehajtotta a fejt. Szgyellte magt. Felllt,
felvette a szemetet, s beledobta a legkzelebbi szemttartba.
- Bocsnat, nagypapa. Soha tbb nem dobom el a paprt - mondta a fi.
A fi a nagypapjval moziba ment. A fi nagyon szerette a jgkrmet,
ezrt a film eltt bementek egy kzeli dessgboltba. A fi vlasztott
magnak egy manduls Magnumot, a nagypapja pedig cukorkt vett.
Szp napos id volt, gy mg kicsit kimentek a parkba s leltek egy
padra. A fi kibontotta a jgkrmet, s rmmel eszegette. Sajnos
nagyon gyorsan elfogyott, a fi mr csak az res paprt szorongatta
a kezben. Mg a paprra ragadt csokold darabkkat is
lenyalogatta. A fi hirtelen a hta mg dobta az res paprt.
- Szabad ilyet csinlni? - krdezte a nagypapa.
A fi nem vlaszolt. A nagypapja arrl beszlt, milyen lenne a park,
ha mindenki eldobln az res paprokat. A fi lehajtotta a fejt.
Szgyellte magt. Felllt, felvette a szemetet, s beledobta
a legkzelebbi szemttartba.
- Bocsnat, nagypapa. Soha tbb nem dobom el a paprt - mondta
a fi.
9.1.4./1
Hov ment a fi s a nagypapja?
Mit vettek az dessgboltban?
Hol ette meg a fi a jgkrmet?
Mit csinlt a fi a jgkrm paprjval, miutn megette a jgkrmet?
Mit csinlt a fi a jgkrm paprjval, miutn rszlt a nagypapja?
8.2.4.12
3. Hzd al az igaz lltst! (Egy igaz llts vani)
1. A metr mindig megy.
2. Elfordulhat, hogy a metr mszaki okok miatt nem kzlekedik.
A metr nemzemel
ltalban egyik csaldtagommal........
Ilyenkor lemegynk a .........................
Nha elfordul, hogy a .......................
Ilyenkor sok........................................
Trelmesen vrakozunk.
Elfordul, hogy a ................................
ki okok miatt nem kzlekedik, krjk,..
llomst.
Ilyenkor sok utas mrges.
n s a csaldtagom___________
a metrllomsrl.
Busszal vagy gyalog megynk tovbb.
.................. s vrjuk a metrt.
................... nemjn.
gylik ssze az llomson.
bemondja: A metr msza-
......................... az
kimegynk
5. rd le, mit teszel, ha mszaki okok miatt el kell hagynod
a metrllomst I
8.2.3./2
3. Hzd al a kt igaz lltstl
1. J egyet a jegykiad automatbl lehet venni.
2. Az automata fmpnzzel mkdik.
3. J egy s brlet nlkl is lehet utazni a metrn.
Utazs a metrn
Gyakran elfordul, hogy metrval..............................................
Elmegyek a metrllomshoz.
Ha nincs brletem,............................................................egy jegyet.
Elfordulhat, hogy jegyem................................................
Ilyenkor................................................. kell jegyet a jegykiad automatbl.
Az automatbl csak................................................ lehet jegyet venni.
Lemegyek a lpcsn.
Vrok a metrra.
Amikor megrkezik a ......................................... megvrom, amg az utasok
kiszllnak.
Ezutn szllk be n.
jegyet kezelni: .......................................................................................................
6. rd le, mit csinlsz, ha nincs brleted, s utazni szeretnl!
8.1 .4./8
!
8.1.4./6
Mirt kellett az utasoknak a metrt elhagyniuk?
(Kt helyes vlasz van!)
Krds: Milyen rossz dolog trtnt a lnnyal a metrn?
Vlaszok: 1. Ki kellett szllnia a metrbl.
2. t percig nem tudta, hogy mirt nem megy a metr.
3. A lny megltogatta a nagymamjt.
4. Ajndkot vitt a nagymamjnak.
Karikzd be a helyes vlaszok eltt ll szmotl
(Kt helyes vlasz vanl)
Krds: Mit csinlt jl a lny, amikor nem ment tovbb a metr?
Vlaszok: 1. Kiablni kezdett.
2. Megvrta, amg a hangosbemond bemondja, hogy mi trtnt.
3. Fegyelmezetten kiszllt.
4. Trelmetlenkedett.
A'W-
8.1.4.14
7. Olvasd el a szveget jral
A lny ltogatba ment a nagymamjhoz
A lny elhatrozta, hogy megltogatja a nagymamjt. A nagymama a Dek tr
kzelben lakott, a Kirly utcban.
A lny gyalog jtt le az emeletrl. Kilpett a kapun s a buszmegllhoz indult.
Kt ember vrakozott az autbuszra. A busz hamarosan megrkezett. A lny fel
szllt, s elment a Ferenc krtig. Itt tszllt a metrra. Hrom megllt kellett
mennie.
A Ferenciek tern 5 percig llt a szerelvny. Az utasok egyre nyugtalanabbak let
tek. Senki nem tudta, mi trtnhetett. Vgre megszlalt a hangosbemond:
- Krjk kedves utasainkat, hogy a szerelvnyt s a metrllomst hagyjk el.
A metr mszaki okok miatt nem zemel.
A legtbb utas mrges volt. A lny fegyelmezetten viselkedett. Felment a
mozglpcsn. Elhatrozta, hogy elstl a Kirly utcig. J volt a sta. Az utcn
egy nnitl virgot vett. Ezt vitte ajndkba a nagymamjnak.
. Olvasd el a krdstl
Krds: Hogyan viselkedett a legtbb utas, miutn elromlott a metr?
Vlaszok: 1. Vidman.
2.J kedven.
3. Mrgesen.
4. Ijedten.
9. Karikzd be a mrges arcot!
8.1.4.72
Hol szllt le a lny a buszrl?
Hny metrmegllt kellett mennie a lnynak?
Hny percig llt a metr a Ferenciek tern?
Mirt kellett az utasoknak a metrt elhagyniuk?
A lny mrges volt?
Melyik utcig stlt el a lny?
Mit vitt ajndkba a nagymamjnak a lny?
1. A lny a nagypapjt ltogatta meg.
2. A lny villamossal ment a Kirly utcig.
3. A metrt mszaki okok miatt kellett elhagyni.
4. A lny vitt ajndkot a nagymamjnak.
A lny ltogatba ment a nagymamjhoz
A lny elhatrozta, hogy megltogatja a ...........................................
A nagymama a Dek tr kzelben lakott, a Kirly utcban.
A lny gyalog jtt le az emeletrl. Kilpett a kapun s a buszmegllhoz indult.
Kt ember................................... az autbuszra. A ............................
8. KZLEKEDS
8.1.4. A lny ltogatba ment
a nagymamjhoz
7.2.4. A lpcs
A fi s az anyukja stlni indultak. Lpcsn kellett lemenni a kapuig.
A fi szaladni kezdett a lpcsn lefel. Anyukja utna kiablt:
- Ne szaladj, mert leeselI
A fi szaladt tovbb.
Az egyik lpcsfokon megbotlott. Nemtudott megkapaszkodni, mert
futott. Elesett, s legurult a lpcs aljig.
Nagyon megijedt.
Anyukja odart, s segtett neki felllni.
Nagyon fjt a hta, a lba, s a karja. gy nem tudott stlni menni.
Visszamentek a laksba, s lefekdt.
Szerencsre nem trt el semmije.
A fi szomor volt, hogy nem tud stlni. Elhatrozta, hogy nem fut
tbbet a lpcsn.
7.2.4./1
Hol ment le a fi s az anyukja?
Mit kiablt a finak az anyukja, mikor futni kezdett?
Mi trtnt a fival mikor futott a lpcsn?
Megttte magt a fi?
El tudott menni stlni?
7.2.3.73
Az utcanv alapjn anyukm tudja, hogy pontosan hol vagyok.
egymsnak.
Ezt kell tennem, ha a ksrmmel elvesztjk egymst az utcn:
Trelmesen vrok a telefonflke mellett.
Elveszem a zsebembl a telefonszmot s a telefonkrtyt.
Bediktlom az utca nevt.
Keresek egy telefonflkt.
Felhvom a ksrmet.
telefonkrtya:....................................................... .........................
Megllk a flke mellett, s
Anyukm hamarosan.......
........ vrok.
Nagyon megrlnk
mobiltelefon:
-AU
7.2.3./1
7.2.3. Elvsz a lny
1. Olvasd el a szveget
Gyakran megyek a belvrosba stlni.
Mindig velem jn csaldom valamelyik tagja. ltalban anyukmmal
szoktam stlni.
A belvrosban mindig nagyon sok ember stl.
Elfordulhat, hogy a sok ember kztt elvesztjk egymst.
Ilyen esetben biztosan megijedek.
Eszembe jut, hogy a zsebemben van egy cdula, amire anyukm
mobiltelefonjnak szma van felrva.
A mobiltelefon mindig anyukmnl van.
A zsebemben egy telefonkrtya is van. A telefonkrtya hasznlatt
sokat gyakoroltam anyukmmal.
Keresek egy telefonflkt. Nagyon sok telefonflke van az utcn,
gyorsan tallok egyet.
Pontosan emlkszem a telefonls mindegyik lpsre.
Felhvom anyukmat.
Anyukm nagyon rl, amikor meghallja a hangomat.
Lediktlom az utca nevt, ahol llok. Ez a nv jl olvashat az
utcasarkon.
Az utcanv alapjn anyukm tudja, hogy pontosan hol vagyok.
Megllk a flke mellett, s trelmesen vrok.
Anyukm hamarosan megrkezik. Nagyon megrlnk egymsnak.
Kivel szoktl stlni menni?
Mit kell tenned, ha a ksrddel elvesztitek egymst?
Hol tallhat az utcanvtbla?
10. Karikzd be az ijedt arcot!
1 ! ----------------------------- --------------------------------------------
Raj zol j
egy ijedt
arcot!
7.1.6./5
(Kt helyes vlasz vanl)
Krds: Mit csinlt jl a lny, amikor szrevette, hogy meggyulladt a konyharuha?
Vlaszok: 1. Ledobta a konyharuht a fldre.
2. A mosogatba dobta az g konyharuht.
3. Vizet engedett az g konyharuhra.
4. Kiment a konyhbl.
a ...................... a vzbe.
A lnynak most nem volt tennivalja. Kinzett a konyha ablakn. Hirtelen
................................ hangot hallott. A tzhely irnybl jtt. Odarohant
a tzhelyhez. A tszta vize forrt. Egy kevs mr ki is futott a
........................................A lny a konyharuhval megfogta a fazk flt. Le
akarta venni a tzhelyrl. De a lngot nem vette....................................
A konyharuha........................................Megijedt. A konyharuht beledobta
a mosogatba. Megnyitotta a csapot. A vz gyorsan eloltotta
a ........................................A lny rlt, hogy gyesen megoldotta a helyzetet.
Rosszabbul is vgzdhetett volna!
A lny a tsztt beletette a vzbe.
A lny hirtelen furcsa hangot hallott.
A lny ebdet fztt.
A lny vzzel oltotta el az g konyharuht.
6. rd le a sz s a kifejezs jelentst!
szakcsknyv:....................................................................................................
7.1.6./3
kifut a vz a fazkbl:
Meggyulladt a konyharuha
A lny egyedl volt otthon. A csaldtagok dolgoztak. A lny ebdet ksztett
szmukra. Borslevest s trs csuszt fztt. A fzshez olyan szakcsknyvet
hasznlt, amit az iskolban kzsen rtak. Ennek segtsgvel egyszer volt
a munka.
7.1.6. Meggyulladt a konyharuha
A lny egyedl volt otthon. A csaldtagok dolgoztak. A lny ebdet
ksztett szmukra. Borslevest s trs csuszt fztt. A fzshez
olyan szakcsknyvet hasznlt, amit az iskolban kzsen rtak.
Ennek segtsgvel egyszer volt a munka.
A konyhban gztzhely volt. A lny megtanulta biztonsgosan kezel
ni a gyuft. A gztzhely egyik lngjn a leves ftt. A msik lngon
egy fazkban vz forrt. Ebben kellett a tsztt kifzni. A lny beleszr
ta
a tsztt a vzbe.
A lnynak most nem volt tennivalja. Kinzett a konyha ablakn.
Hirtelen furcsa hangot hallott. A tzhely irnybl jtt. Odarohant a
tzhelyhez. A tszta vize forrt. Egy kevs mr ki is futott a fazkbl.
A lny a konyharuhval megfogta a fazk flt. Le akarta venni
a tzhelyrl. De a lngot nem vette kicsire. A konyharuha meggyulladt.
Megijedt. A konyharuht beledobta a mosogatba. Megnyitotta
a csapot. A vz gyorsan eloltotta a tzet. A lny rlt, hogy gyesen
megoldotta a helyzetet. Rosszabbul is vgzdhetett volna!
7.1.671
Egyedl volt otthon a lny?
A csald tbbi tagja mit csinlt?
Mit fztt a lny?
Milyen tzhelyen fztt?
Biztonsgosan kezelte a gyuft?
7.1.5./3
A fi fl a kutyktl
A fi elhatrozta, hogy elmegy stlni. Felltztt s elindult. Stlt, amikor
szrevette, hogy vele szemben jn egy kutya. Hirtelen nem tudta, hogy mit
csinljon, mert nagyon flt a kutyktl. A kutya kzeledett.
- Nem merek elmenni mellette - gondolta a fi. - Mit csinljak?
A kutya egyre csak kzeledett.
- Valamit tennem kell - gondolta a fi.
A fi egyre nyugtalanabb lett, majd hirtelen kitallta a megoldst.
- tmegyek az utca msik oldalra - gondolta.
gy is tett. Nyugodtan kzlekedett. Nem jtt aut. tment az utca msik oldalra.
Nagyon rlt, hogy ilyen jl megoldotta a helyzetet.
Krds: Mit rzett a fi, amikor kitallta a j megoldst?
Vlaszok: 1. rlt.
2. Szomor volt.
3. Szgyellte magt.
Mirt rlt a fi?
7.1.5. A fi fl a kutyktl
A fi elhatrozta, hogy elmegy stlni. Felltztt s elindult. Stlt,
amikor szrevette, hogy vele szemben jn egy kutya. Hirtelen nem
tudta, hogy mit csinljon, mert nagyon flt a kutyktl. A kutya
kzeledett.
- Nem merek elmenni mellette - gondolta a fi. - Mit csinljak?
A kutya egyre csak kzeledett.
- Valamit tennem kell - gondolta a fi.
A fi egyre nyugtalanabb lett, majd hirtelen kitallta a megoldst.
- tmegyek az utca msik oldalra - gondolta.
gy is tett. Nyugodtan kzlekedett. Nem jtt aut. tment az utca
msik oldalra. Nagyon rlt, hogy ilyen jl megoldotta a helyzetet.
7.1.5./1
Mi jtt szemben a fival sta kzben?
A fi flt a kutyktl?
Mit gondolt a fi elszr, amikor megltta a kutyt?
Mirt lett a fi nyugtalan?
Milyen megoldst tallt ki a fi, hogy kikerlje a kutyt?
7.1 A.IS
10. Karikzd be a szomor arcoti
11. Rajzolj egy szomor arcoti
A lny eltved
A l ny nem szokott bemenni a ...................................... egyedl, mert nem tud
nll an kzlekedni. Egyszer anyukjval egy forgal mas......................................
stl tak. A nagy t megben.................................................. egymst. Ilyen mg nem
trtnt vele.
20 percet vrt egy helyben. A z ........................................... a karrjn mrte.
Abban remnykedett, hogy anyukj a rtall. Hiba vrt. Keresett egy
..........................................Hazatelefonlt. A telefont nem vette fel senki. Kicsit
elszomorodott. Addig prblkozott, am g ........................................ ismers hangja
megszl al t a tel efonkagylban. A lny nagyon megrlt. Lediktlta desanyjnak
az utca nevt, ahol a telefonflke volt. Anyukja megmondta neki, hogy mikor
............................... oda. Elkszntek egymstl.
A l ny kijtt a telefonflkbl. Nyugodtan vrta az desanyjt a flke mellett.
A ....................................... nzte, hogy mikor rkezik meg az desanyja, miutn
megrkezett, egyt t ................................................haza.
rd a ngyzetbe a megfelel szmotl
D A lny felhvta desanyj t telefonon.
A lny s az desanyj a el vesztettk egymst.
Egytt mentek haza.
D A lny 20 percet vrt.
7.1.4./3
tmeg:
7.1.4. A lny eltved
A lny nem szokott bemenni a vrosba egyedl, mert nem tud
nllan kzlekedni. Egyszer anyukjval egy forgalmas utcn
stltak. A nagy tmegben elvesztettk egymst. Ilyen mg nem
trtnt vele.
20 percet vrt egy helyben. Az idt a karrjn mrte. Abban
remnykedett, hogy anyukja rtall. Hiba vrt. Keresett egy
telefonflkt. Hazatelefonlt. A telefont nem vette fel senki. Kicsit
elszomorodott. Addig prblkozott, amg desanyja ismers hangja
megszlalt a telefonkagylban. A lny nagyon megrlt. Lediktlta
desanyjnak az utca nevt, ahol a telefonflke volt. Anyukja
megmondta neki, hogy mikor r oda. Elkszntek egymstl.
A lny kijtt a telefonflkbl. Nyugodtan vrta az desanyjt a flke
mellett. A karrjn nzte, hogy mikor rkezik meg az desanyja,
miutn megrkezett, egytt mentek haza.
Egyedl szokott a lny bemenni a vrosba?
7.1.4./1
Tud a lny egyedl kzl ekedni ?
Kivel stlt a lny az utcn?
Mi trtnt a tmegben?
Mit csinlt a lny 20 percen keresztl?
Honnan tudta, hogy hny percet vrt?
A telefonkagyl ban hallom, hogy kicsng az a telefon, amelyiknek a szmt trc
sztam.
Ha felveszi k a telefonkagyl t, megszni k a csengs, s ismers emberi hangot
hallok.
Ksznk, s ............... ...................................
Ha az a szeml y veszi fel a .......................................... . akivel beszlni szeretnk,
akkor el beszl getek vel e.
Ha val aki ms veszi fel a telefont, akkor megkrem, hogy hvja oda azt a szemlyt,
akivel beszlni szeretnk.
Ha azt mondja, hogy azonnal hvja, t rel mesen.....................................
Ha megrkezi k az, akivel beszlni szeretnk, el beszlgetek vele.
Ha nincs otthon az, akit keresek, megkrdezem, hogy hagyhatok-e neki
6.2.373
Elmondom az zenetemet, majd elksznk.
A t el efonkagyl t ........................................................... a helyre.
Az is elfordul, hogy trcszs utn nem csngst hallok, hanem egyenletes,
rvid, szaggatott bg hangot. Ez azt jelenti, hogy azon a telefonon ppen
Ilyenkor l eteszem a kagylt, s ksbb jra felhvom ugyanazt a szmot.
Az is elfordul, hogy trcszs utn csngst hallok, majd meghallom az
ismersm hangjt is. Ismersm azt mondja, hogy nincs ppen otthon, ez az
zenetrgzt, mondj am el a z .................................. ....... ...................s majd
visszahv.
Ebben az esetben el mondom az zenetemet, s vi sszateszem
a ..............................................
Azt is megtehetem, hogy nem mondom el az zenetemet, s visszateszem
a telefonkagyl t.
zenetrgzt:...............................................................................................................
6. rd le, mit csinlsz, ha fel akarsz hvni valakit!
6.2.3. Hogyan kell felhvni valakit?
Ha valakivel beszlni szeretnk telefonon, akkor odamegyek
a kszlkhez.
A telefon mellett ott van egy fzet az ismerseink telefonszmaival.
Megkeresem annak a nevt, akivel beszlni szeretnk. A neve mellett
ott van a telefonszma is.
Felveszem a kagylt, s bg hangot hallok.
Egyms utn betm a szmokat.
A telefonkagylban hallom, hogy kicsng az a telefon, amelyiknek
a szmt trcsztam.
Ha felveszik a telefonkagylt, megsznik a csengs, s ismers
emberi hangot hallok.
Ksznk, s bemutatkozom.
Ha az a szemly veszi fel a telefont, akivel beszlni szeretnk,
akkor elbeszlgetek vele.
Ha valaki ms veszi fel a telefont, akkor megkrem,
hogy hvja oda azt a szemlyt, akivel beszlni szeretnk.
Ha azt mondja, hogy azonnal hvja, trelmesen vrok.
Ha megrkezik az, akivel beszlni szeretnk, elbeszlgetek vele.
Ha nincs otthon az, akit keresek, megkrdezem, hogy hagyhatok-e
neki zenetet.
Elmondom az zenetemet, majd elksznk.
A telefonkagylt visszateszem a helyre.
Az is elfordul, hogy trcszs utn nem csngst hallok, hanem
egyenletes, rvid, szaggatott bg hangot. Ez azt jelenti, hogy azon a
telefonon ppen beszlgetnek.
Ilyenkor leteszem a kagylt, s ksbb jra felhvom ugyanazt
a szmot.
Az is elfordul, hogy trcszs utn csngst hallok, majd meghallom
az ismersm hangjt is. Ismersm azt mondja, hogy nincs ppen
otthon, ez az zenetrgzt, mondjam el az zenetemet, s majd
visszahv.
Ebben az esetben elmondom az zenetemet, s visszateszem
a telefonkagylt.
Azt is megtehetem, hogy nem mondom el az zenetemet,
s visszateszem a telefonkagylt.
6.2.3./1
Mirt izgult a fi?
6.1.4.15
Rakd helyes sorrendbe a mondatokat!
Krds: Mit kell tenni, ha cseng a telefon, s zenetet kell tadni?
Fel veszem a telefont.
D Megkeresem azt a szemlyt, aki nek t kell adnom az zenetet.
Bemutatkozom.
tadom az zenetet.
Ksznk.
D Meghal l gatom az zenetet.
10. rd le, mit csinlsz, ha cseng a telefon s a telefonl arra kr,
hogy adj t egy zenetet!
1. A fi fel adata volt felvenni a telefont.
2. A telefon nem csengett.
3. A fi jl tadta az zenetet.
4. Pter telefonl t.
6.1.473
Telefongyelet
A fi reggel el megy az iskolba. Ma dlutn a csoportban az feladata lesz
fel venni a ............................................ Lel a telefon mell egy szkre.
.................................Picit izgul, hogy mit fog mondani a telefonba. Vgiggondolja:
- H a cseng a t el ef on,................................ ksznk s
Egyszer csak cseng a telefon. A fi felveszi.
- Hall ............................................. .., Ks Istvn vagyok - mondja a fi.
A telefonban megszlal egy ni hang.
- Szervusz................................... vagyok. Lgy szves, mondd meg
a pedaggusoknak, hogy ma ngy rakor rtekezlet lesz.
- J, tadom az ...................................hogy ma ngy rakor rtekezlet lesz
- vl aszol j a a fi.
- Ksznm - mondj a Anna.
- .........................................- mondja a fi.
A fi vi sszateszi a ...............................................a helyre. Krbenz. Megltja
az egyik pedaggust. Odamegy hozz. Megszltja:
- Anna telefonlt, s az zeni, hogy ma dlutn ngy rakor
rtekezl et lesz.
- Ksznm - mondja Kati.
A fi nagyon rl, hogy sikerlt az zenetet tadnia.
- K '
6.1.4./1
6.1.4. Telefongyelet
A fi reggel elmegy az iskolba. Ma dlutn a csoportban az 6
feladata lesz felvenni a telefont. Lel a telefon mell egy szkre.
Vr. Picit izgul, hogy mit fog mondani a telefonba. Vgiggondolja:
- Ha cseng a telefon, felveszem, ksznk s bemutatkozom.
Egyszer csak cseng a telefon. A fi felveszi.
- Hall, j napot kvnok Ks Istvn vagyok - mondja a fi.
A telefonban megszlal egy ni hang.
- Szervusz, Anna vagyok. Lgy szves, mondd meg a pedaggusok
nak, hogy ma ngy rakor rtekezlet lesz.
- J , tadom az zenetet, hogy ma ngy rakor rtekezlet lesz
- vlaszolja a fi.
- Ksznm - mondja Anna.
- Viszonthallsra - mondja a fi.
A fi visszateszi a telefonkagylt a helyre. Krbenz. Megltja
az egyik pedaggust. Odamegy hozz. Megszltja:
- Kati, Anna telefonlt, s az zeni, hogy ma dlutn ngy rakor
rtekezlet lesz.
- Ksznm - mondja Kati.
A fi nagyon rl, hogy sikerlt az zenetet tadnia.
Hov megy a fi reggel?
Mi l esz a f el adata ma dlutn?
Hol vrakozi k a fi?
Mirt izgul a fi?
5.2.4./2
Nyerni j
Trsasj tkkal jtszani j.
Akkor szoktam trsasozni, ha val aki ms i s ................................... jtszani, s van
r ........................
Van, ami kor n ............................................. meg a jtkot.
Az is elfordul, hogy a msi k.............................................. nyeri meg a jtkot.
Ha n nyerek, akkor nagyon................................................................
Ha a msik ember nyeri meg a j tkot............................................................. neki.
gratullni a nyertesnek: ..................................................................................................
6. rd le, mit csinlsz, ha nem te nyersz a jtkban!
5.2.3.12
3. Hzd al a kt igaz lltst!
1. Valaki mindig rr vel em beszl getni.
2. Elfordulhat, hogy senki nem r r vel em beszlgetni.
3. Zent hal lgatok, fnykpeket nzegetek vagy pihenek addig, amg valaki rr
beszl getni vel em.
4. Nem szeretek beszl getni.
Beszlgets
Ami kor nincs feladatom, akkor szer et ek...............................................
Akkor tudok beszlgetni valakivel, ha az a val aki ........................................
l talban egyi k csaldtagommal szoktam beszlgetni.
Elfordul, hogy senki nem r r, mert m s ............... ......................................... van.
Il yenkor ..............................................kell.
Akire vrok, az l talban megmondja nekem, hogy mennyi ideig kell vmom.
Addig zent hallgatok, fnykpeket nzegetek vagy pihenek.
Aztn szl nekem az, akire vrok, hogy ................................................. a beszl
getst.
pi hens:...................................................................................................................................
beszlgetni:
6. rd le, mit csinlsz, amikor beszlgetni szeretnl valakivel,
de az nem r r!
5. SZABADID
5.2.3. Beszlgets
5.2.4. Nyerni j
3.2.4.12
Elromlott a mai
Szeretek zent hallgatni. Nagyon sok kazettm '
Apukmtl megtanul tam a magn kezelst.
A ......................................... beteszem a megfelel
gombot.
A magn elindul, s ................................................
El fordulhat, hogy a magn val ami rt .................
Ilyenkor ki-be kapcsol gatom a magnt.
Ha a magn tovbbra sem i ndul ,.........................
segtsen.
Elfordulhat, hogy senki nem tudj a elindtani. Ilye
szerviz: .......................................................................
6. rd le, te mit teszel, ha nem tudod elind
CO
k>
co
ro
/
<^r
Hr
------- iqU
3.1.7./6
- Itt van, nzd csak! - mutatja a fahj as zacskt a lnynak. A fahjas zacskhoz
hozzragadt a stpor.
A lny nagyon rl, hogy eszbe jutott segtsget krni, s nem tett krt sem
miben.
Krds: Mit rzett a lny, amikor eszbe jutott segtsget krni?
Vl aszok: 1. Szomor volt.
2. Szgyel lte magt.
3. rlt.
4. Dhs volt.
9. Vlaszolj a krdsrel
Mi rt rlt a lny?
3.1.7./4
10. Vlaszd ki az rmt kifejez arcot!
- 50
3.1.7./2
Vgl mit csi nl a lny, amikor nem tallja a stport?
Megtallj a a nagymama a stport?
Mirt nem t al l ta meg a lny a stporos zacskt?
1. A lny s a nagymamj a rntott hst ksztenek.
2. A lny a kamrban keresi a stport.
3. A nagymama sem tal lja meg a stport.
4. A stpor a kamrban volt.
A lny nem tallja a stport
A lny s a nagymamj a............................................stnek. A nagymama lerta egy
nagyon rgi stemny receptjt, s azt szeretnk elkszteni.
Elszr el veszi k a szksges............................................utna az asztalra teszik
az sszes hozzval t : .......................................... tojst, tejflt, vajat, st,
kmnymagot.
- Lgy szves, hozzl a kamrbl egy csomag............................................... mert itt
a szekrnyben mr nincsen! - kri a lnyt a nagymamj a.
- Hozom - vl aszol j a a lny.
Kimegy a ............................................... s a polcon keresgl. Egyenknt megnz
minden kicsi zacskt, de egyik sem a stporos. Nagyon dhs lesz.
Mr maj dnem ledobl mindent a polcrl, amikor eszbe jut valami.
......................................................... a konyhba.
- Nagymama, nem tallom.....................................................megkeresni! - kri
a lny.
A nagymama megtrli a lisztes kezt, s kimegy a lnnyal a kamrba. Megnz
is mi nden.............................................a polcon.
S -
3.1.6./6
3.1.6./4
- ppen nagyon butn vi selkedem - mondja a lny - mert nem indul a magn, s
nagyon mrges lettem. Nem jutott eszembe, hogy segtsget krjek tled.
- Mg j, hogy nem verted szt - mondja a btyja.
- A fi prblj a elindtani a magnt. Neki sem sikerl.
- Ez elromlott. Most csak rdit tudsz hallgatni. Majd holnap elviszem a szervizbe
- mondj a
a fi.
A l ny megkszni a segtsget, s mg mindig szgyellj magt a buta
vi sel kedse miatt.
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmot! (Egy helyes vlasz van.)
Krds: Mit rzett a lny, amikor a btyja benyitott a szobba?
Vl aszok: 1. Szomor volt.
2. Szgyel lte magt.
3. Megijedt.
4. Vidm volt.
9. Vlaszolj a krdsrel
Mirt szgyel l te magt a lny?
10. Vlaszd ki a szgyenkezst kifejez arcot
Ki lp be a szobba, mikzben a lny pfli a magnt?
3.1.6./2
Si kerl a lny btyj nak beindtani a magnt?
Hov kell elvinni a magnt, hogy jra mkdjn?
1. A l ny az klvel pfli a magnt.
2. A magnt szervizbe kell vinni.
3. A l ny testvre megjavtja a magnt.
4. A l ny diszk zent szeretne hallgatni..
Nem mkdik a magn
A lny nagyon s zer et ............................... hallgatni. Most ppen a kazetti kztt
keresgl , mert mg nem dnttte el, mit hallgasson. Vgl .......................................
Vi val di Ngy vszak cm mvt. A kazettt beleteszi a .............................................
s bekapcsolja. Lel a kedvenc foteljbe. Vrja, hogy megszlaljon a zene, de
................................................. van.
- Biztosan elfelejtettem bekapcsolni - gondolja a lny. Odamegy a magnhoz.
Az indtgomb le van nyomva. Nhnyszor ki-bekapcsolgatja a magnt, de a
.................................................. nem mozdul. A lny nagyon mrges lesz. klvel
nagyot csap a magnra. Mg mindig nem szl a zene. A lny pflni kezdi
................................................a magnt. Arra gondol, hogy ledobja a fldre. ppen
ekkor belp a btyja a szobba.
- Ht t e m i t ............................................ ? - krdezi a btyja meglepdve.
A lny elszgyelli magt.
- ppen nagyon butn visel kedem - mondja a lny - mert nem indul a magn, s
nagyon mrges lettem. Nem jutott eszembe, hogy segtsget krjek tled.
- Mg j, hogy n em ........................................ szt - mondja a btyja.
3.1.5./4
3.1.5./2
1. A fi a konyhban tanul.
2. A fi keres magnak egy res fzetet.
3. A fi a f zetbe s az asztalra firkl, miutn betelt a fzete.
4. A fi segtsget kr az desanyjtl.
Betelt a fzet
A fi a l eckj t rja. A matematikval s a fldrajzzal mr elkszlt,
most a .......................................... kvetkezik. 10 mondatot kell rnia a htvgjrl.
Kinyitja a fzett. A fzete mr maj dnem............................................. Az utols
ol dal on mg van nhny res sor. Ler ngy mondatot, s a fzet be is telik. A fi
nem tudja, mit t egyen.............................................. kezd a fzet bortjra. A fzet
bortja gyorsan t el e lesz sznes brkkal. A fi a z ...........................................
folytatj a a firkl st. Szerencsre csak nhny vonalat hz a piros filctollal
az asztal lapjra, s gyorsan abbahagyja. Kimegy a konyhba, ahol desanyja
ppen a ............................................kszti. Elmondja, mi trtnt, s megkri,
segtsen neki. Az desanyj a bemegy a szobba, s az rasztal polcn keresgl.
Szerencsre tall e g y ................................ ... vonalas fzetet. A fi ebbe a fzetbe
rja a hzi feladatt. A lecke megrsa utn desanyja segtsgvel letrli
az asztal t.
5. Rakd idrendi sorrendbe a mondatokatl
A fi a nyelvtan l eckjt rja.
A fi az asztal ra firkl.
A fi segtsget kr az desanyjtl.
Az desanyj a tall res fzetet.
3.1.4./6
3.1.4./4
r a : ..................................................
reggel:
el ksi k:
Mennyi az id?
Vasrnap reggel van. A lny felkel. Megmosakszik, fogat mos. Utna megregge
lizik. Ezutn felltzik. A nagymamjhoz kell mennie. A nagymama 12 rra
vrj a. Egytt fognak ebdel ni. A lny elindul. Busszal megy. A buszmegllban
sokat kell vrakozni a. A megllban mr sok ember ll. Mg mindig nem jn
a busz. Nincs nl a ra, ezrt nem tudja, mennyi az id. A nagymamja nem
szereti , ha ksik. Odafordul a mellette ll nhz:
- El nzst. Meg tudn mondani, mennyi az id? - krdezi a lny.
- Nem tudom megmondani sajnos, mert nincs rm - vlaszolja a n.
Ltj a, hogy egy fi atal ember az rjt nzi. Odamegy hozz:
- El nzst. Megmondan, mennyi az id? - krdezi a lny.
- Ksznm - vl aszol j a a lny.
- De j, mg i dben odarek - gondolja a lny.
Fel szl l a buszra s lel. Pontosan 12 rra rkezi k meg a nagymamjhoz.
A nagymamj a rl neki, s egytt megebdel nek.
3.1.4./2
Mit fognak egytt csinlni?
A l nynak sokat kell vrni a buszmegllban?
Mirt krdezi a lny, hogy mennyi az id?
Mi rt megy oda a lny a fiatalemberhez?
A fiatal ember meg tudj a mondani a lnynak, hogy mennyi az id?
Mit gondol a lny, amikor megrkezik a busz?
Hny rra rkezett meg a lny a nagymamjhoz?
El ksett a lny?
Mit rzett a nagymama, amikor unokja pontosan rkezett meg?
1. A l ny a nagymamj hoz megy ebdelni.
2. A l ny metrval utazott.
3. A l ny nem tudta mennyi az id, ezrt megkrdezte.
4. A l ny el ksett az ebdrl.
3. SEGTSGKRS
3.2.3. Nem tallom a ceruzmat
3.2.4.Elromlott a magn
3.2.5. Elszakad a cipfz
2.2.5. Vendgeink vannak
Elfordul, hogy vendgek rkeznek hozznk.
A vendgek ltalban csak nhny rt maradnak nlunk.
Nha az is elfordul, hogy a vendgek tbb napig maradnak. Ezt a
szleim elre megbeszlik velem.
A vendgek rkezsnek rl a csaldom minden tagja.
A vendgekkel kedvesen kell viselkedni.
A vendgeket nem illik elkldeni.
A vendgeket tellel s itallal szoks megknlni.
Ha mr nincs kedvem a vendgekkel egytt lenni, tmegyek a
szobmba.
Elfordul, hogy n mr alszom, amikor a vendgek elmennek.
2.2.5./1
1. Olvasd el a szveget I
l talban mennyi ideig maradnak a vendgek?
Hogyan kell vi sel kedni a vendgekkel?
Mivel szoks megknl ni a vendgeket?
Elfordulhat, hogy te mr alszol, amikor a vendgek elmennek?
2.2.4./1
2.2.4. Autban
Gyakran utazom autval.
ltalban gyorsan haladunk.
Gyakran elfordul, hogy forgalmi dugba kerlnk.
A forgalmi dug azt jelenti, hogy sok aut ll egyms mgtt,
s csak nagyon lassan lehet menni.
A forgalmi dugban nem lehet tudni, hogy mikor lehet vgre gyorsab
ban haladni.
A forgalmi dugban mindenki ideges egy kicsit.
Ilyenkor nem kiablok, nem akarok kiszllni.
A forgalmi dugban knyvet s jsgot nzegetek, s zent is hall
gathatok.
Mindig gyorsan haladunk, ha autval vagyunk?
Gyorsan hal adunk, ha forgalmi dugba kerlnk?
Ki l ehet szllni az autbl, ha forgalmi dugba kerlnk?
Mit l ehet csinlni az autban, ha forgalmi dugba kerlnk?
6. rd le, te mit teszel, ha nincs lhely a metrnI
2.2.3.Z3
2.2.3. Sokan vannak a metrn
Nha kevesen vannak a metrn, mskor sokan.
Akkor szeretek metrval utazni, amikor kevesen vannak.
Sokszor olyankor is utaznom kell, amikor sokan vannak.
Gyakran elfordul, hogy minden lhely foglalt, s sokan utaznak llva
is.
Ilyenkor nem tudok lelni.
Megllk valahol, s kapaszkodom.
Ha vletlenl meglkk valakit, vagy a lbra lpek, elnzst krek.
ltalban az emberek azt vlaszoljk, hogy Semmi baj, vagy Nem
trtnt semmi.
Ha tlem kr elnzst valaki, n is azt vlaszolom, hogy Semmi baj,
vagy Nem trtnt semmi.
Az is elfordul, hogy valamelyik utas durvn szl rm, ha vletlenl
meglkm, vagy a lbra lpek.
Ilyenkor csendesen elnzst krek, s nem figyelek tbb r.
2. Vlaszol] a krdsekre!
Elfordul nha, hogy nincs lhely a metrn?
2.2.3./1
Mit kell tenni , ha nem tudsz lelni a metrn?
Mit kell csinl ni , ha megl ksz valakit?
Mit kell mondani , ha valaki meglk tged, s el nzst kr?
Minden utas kedves, vagy van, aki durvn szl hozzd?
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta jra
a lny.
- Ne haragudj on, ebbl semmit nem rtettem. Mondj a.................................... I
- mondta az elad.
A l ny megkszrl te a torkt, s nagyon figyelt, hogy hangosabban beszl jen.
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta hangosabban
a lny.
- Adom mris. Parancsoljon - mondta az elad s odaadta a lnynak amit krt.
- Kr mg valamit? - krdezte az el ad.
- Ksznm, mst nem - mondta a lny ol yan............................................. , hogy
az el ad j l ........................ .............
2.1.7./3
A l ny nagyon figyelt, hogy hangosabban beszljen.
A l ny hal kan ksznt a boltban.
Az el ad megkrte a lnyt, hogy beszl jen hangosabban.
D A lnyt megkrte a mamj a, hogy menjen el a boltba.
Krds: Mit csinlt rosszul a lny a vsrlskor?
Vl aszok: 1. Ksznt.
2. Elkrte az eladtl az rucikkeket.
3. Nem megfelel hangervel beszlt.
4. Nem tett semmit.
2.1.7. A lny, aki halkan beszl
A lnyt megkrte a mamja, hogy menjen el a boltba, s vegyen tejflt,
kenyeret s svnyvizet.
A lny belpett a boltba s ksznt:
- J napot kvnok - mondta halkan a lny.
Olyan halkan beszlt, hogy az elad nem hallotta. Az elad csak akkor
vette szre a lnyt, amikor mr a pultnl llt.
- J napot kvnok! Mit parancsol? - mondta az elad.
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta a lny
ismt nagyon halkan.
- Elnzst, legyen szves elismtelni! - krte az elad a lnyt.
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta jra
halkan a lny.
- Ne haragudjon, ebbl semmit nem rtettem. Mondja hangosabban!
- mondta az elad.
A lny megkszrlte a torkt, s nagyon figyelt, hogy hangosabban
beszljen.
- Krek egy kenyeret, egy tejflt s egy svnyvizet - mondta hang
osabban a lny.
- Adom mris. Parancsoljon - mondta az elad s odaadta a lnynak
amit krt.
- Kr mg valamit? - krdezte az elad.
- Ksznm, mst nem - mondta a lny olyan hangosan, hogy az
elad jl hallja.
Mi re krte meg a lnyt a mamj a?
2.1.7./1
Mit csi nl t a lny, amikor belpett a boltba?
Hogyan ksznt a lny?
2.1.6./7
Krds: Voltl mr zavarban?
-
12. rd le ezt az esetett
Krds: Milyen rossz dolog trtnt a fival a buszon?
Vl aszok: 1. Tl nagy volt a tmeg.
2. Nem rtette meg az utas a fi krst.
3. Otthon felejtette a fi a jegyt.
Krds: Milyen rossz dolog trtnt a fival a paprboltban?
Vl aszok: 1. Nem rtette meg az elad, hogy mit kr.
2. Nem volt a boltban bortk.
3. Otthon felejtette a pnzt.
- I k - r
2.1.6-/5
Krds: Mirt nem sikerlt a finak azonnal ki lyukasztani a a jegyt?
Vl aszok: 1. Mert messze volt a lyukaszt.
2. Mert nem mkdtt a lyukaszt.
3. Mert egy gyerek a lyukaszt eltt llt.
4. Mert a fi halkan krte meg az utast, hogy engedje oda a
lyukaszthoz.
Megfelel hanger
A fi el ment bevsrol ni . A lpcshzban tallkozott egy szomszd nnivel.
- J napot kvnok! - mondta hal kan a fi.
A nni tovbbment, azutn vi sszafordult, s ezt mondta:
- Fiatalember, mirt nem ksznt nekem?
- Kszntem - mondta a fi.
A nni bement a l aksba. A fi el ment a buszmegllhoz. Busszal kellett mennie
a bevsrl kzpontba. Megrkezett a busz, a fi felszllt. Elvette a jegyt.
Egy utas a lyukaszt eltt llt. A fi nem tudta kilyukasztani a jegyt.
- El nzst, odaengedne a lyukaszthoz? - krdezte halkan a fi.
Az utas nem figyelt r. A fi megrintette a vllt, s jra megszltotta:
- El nzst, odaengedne a lyukaszthoz?
Az utas rnzett a fira, s megkrdezte:
- Tessk, mit mond?
- El nzst, odaengedne a l yukaszthoz? - krdezte halkan a fi.
- Mit mond? Nem rtem - mondta ismt az utas.
A fi hangosabban s rtheten elismtelte a krst:
- El nzst, odaengedne a l yukaszthoz?
Az utas flrel lt, a fi kilyukasztotta a jegyt. Nagyon zavarban volt, hogy ilyen
sokszor el kellett mondani a a krst, mire megrtettk.
Odart a bevsrlkzponthoz. Leszll t a buszrl. Elszr az paprboltba ment.
- J napot kvnok! t bortkot krek - mondta halkan a fi.
- J napot! Mit kr? - krdezte az el ad.
1. A fi hal kan ksznt a szomszd nninek.
2. A fi a buszon el vette a jegyt, s azonnal kilyukasztotta.
3. A fi t bortkot krt, s azonnal meg is kapta.
4. A fi hal kan krte a bortkot az eladtl.
Megfelel hanger
A fi el ment bevsrolni . A lpcshzban tallkozott egy szomszd nnivel.
- J napot kvnok! - mondt a.........................................a fi.
A nni tovbbment, azutn visszafordult, s ezt mondta:
- Fi atalember, mirt nem ksznt nekem?
A nni bement a laksba. A fi el ment a buszmegllhoz. Busszal kellett mennie
a ........................................... Megrkezett a busz, a fi felszllt. Elvette a
................... ....... ......Egy utas a .................................. . eltt llt. A fi nem
t u d t a.........................................a jegyt.
- El nzst, odaengedne a lyukaszthoz? - ......................................................halkan
a fi.
Az utas nem figyelt r. A fi megri ntette a .......................................... , s jra
megszltotta:
Az utas rnzett a fira s megkrdezte:
-Tes s k , m i t .................................... ?
- El nzst, odaengedne a lyukaszthoz? - kr dezt e..........................................
a fi.
- Mit mond? Nem .................................................. - mondta ismt az utas.
A f i ......................................................s rtheten elismtelte a krst:
Az utas flrellt, a fi kilyukasztotta a ........................................ Nagyon zavarban
volt, hogy i l y en ...............................................el kellett mondania a krst, mire
megrtettk.
Odart a bevsrl kzponthoz. Leszllt a buszrl. Elszr az paprboltba ment.
- J napot kvnok! t .................................................... krek - mondta halkan
a fi.
2.1.6./3
2.1.6. Megfelel hanger
A fi elment bevsrolni. A lpcshzban tallkozott egy szomszd
nnivel.
- J napot kvnok! - mondta halkan a fi.
A nni tovbbment, azutn visszafordult, s ezt mondta:
- Fiatalember, mirt nem ksznt nekem?
A nni bement a laksba. A fi elment a buszmegllhoz. Busszal
kellett mennie a bevsrlkzpontba. Megrkezett a busz, a fi
felszllt. Elvette a jegyt. Egy utas a lyukaszt eltt llt. A fi nem
tudta kilyukasztani a jegyt.
- Elnzst, odaengedne a lyukaszthoz? - krdezte halkan a fi.
Az utas nem figyelt r. A fi megrintette a vllt, s jra
megszltotta:
- Elnzst, odaengedne a lyukaszthoz?
Az utas rnzett a fira, s megkrdezte:
- Tessk, mit mond?
- Elnzst, odaengedne a lyukaszthoz? - krdezte halkan a fi.
- Mit mond? Nem rtem - mondta ismt az utas.
A fi hangosabban s rtheten elismtelte a krst:
- Elnzst, odaengedne a lyukaszthoz?
Az utas flrellt, a fi kilyukasztotta a jegyt. Nagyon zavarban volt,
hogy ilyen sokszor el kellett mondania a krst, mire megrtettk.
Odart a bevsrlkzponthoz. Leszllt a buszrl. Elszr az papr
boltba ment.
- J napot kvnok! t bortkot krek - mondta halkan a fi.
- J napot! Mit kr? - krdezte az elad.
- Mit? - krdezte az elad.
A fi rjtt, hogy tl halkan beszlt.
- t darab bortkot krek - mondta rtheten, megfelel hangervel
a fi.
A fi fizetett, majd tment az lelmiszerboltba. Bellt a felvgottas
pultnl lv sorba. Amg trelmesen vrakozott, elhatrozta, hogy
2.1.6./1
11. Rajzol] egy dhs arcoti
2.1.575
Karikzd be a helyes vlasz eltt ll szmot! (Egy helyes vlasz van()
Krds: Mit csi nl t a lny, amikor szrevette, hogy a testvre jsgot olvas?
Vl asz: 1. Tovbb fejtette a keresztrejtvnyt.
2. Kitpte testvre kezbl az jsgot.
3. Kedvesen elkrte testvrtl az jsgot.
4. Srni kezdett.
Megprbl j a sszerakni azt az oldalt, ahol ppen a ..................................................
egyttesrl rnak, de nem sikerl.
- Mil yen .......................................... viselkedtem! Most egyiknk sem tudja elolvasni
az jsgot. Igazn vrhattam volna fl rt - gondolja a lny magban.
Kicsit gondolkodik, hogy t ehet n...................................... a hibjt. Hirtelen eszbe
jut a megol ds. A paprkosrba dobja az jsg darabjait. A fikjbl elveszi
a ................................
A lny s a testvre a nappaliban lnek.
D A lny kitpi a testvre kezbl az jsgot.
A lny dhsen szttpi az jsgot.
A l ny elveszi a fikbl a zsebpnzt.
keresztrej t vny: ..................................................................................................................
2.1.5./3
zsebpnz:
A lny elveszi az jsgot
A lny s a testvre a nappaliban vannak, zent hallgatnak, kzben a lny
keresztrej tvnyt fejt, testvre pedig napilapot olvas. A lny szreveszi , hogy
a testvre leteszi a napilapot, a sznes jsgok kztt vlogat. Vgl a kezbe
vesz egy msik jsgot. A lny felugrik a fotelbl, odafut a testvrhez, s kitpi
kezbl a magazint.
- Add mr vi ssza - kri a testvre ha elolvastam odaadom! Addig fejtsd tovbb
a rej tvnyedetl
2.1.571
2.1.5. A lny elveszi az jsgot
A lny s a testvre a nappaliban vannak, zent hallgatnak, kzben
a lny keresztrejtvnyt fejt, testvre pedig napilapot olvas. A lny
szreveszi, hogy a testvre leteszi a napilapot, a sznes jsgok kztt
vlogat. Vgl a kezbe vesz egy msik jsgot. A lny felugrik
a fotelbl, odafut a testvrhez, s kitpi kezbl a magazint.
- Add mr vissza - kri a testvre -, ha elolvastam odaadom! Addig
fejtsd tovbb a rejtvnyedet!
A testvre odamegy hozz, s szpen krleli, de a lny nem adja vis
sza. Ekkor
a testvre nyl, hogy elvegye tle. A lny dhsen kiablva szttpi
a sznes
magazint. A testvre kimegy a szobbl. A lny a fotelben l, az jsg
darabjai
az lben vannak. Megprblja sszerakni azt az oldalt, ahol ppen
a kedvenc egyttesrl rnak, de nem sikerl.
- Milyen butn viselkedtem! Most egyiknk sem tudja elolvasni az
jsgot. Igazn vrhattam volna fl rt - gondolja a lny magban.
Kicsit gondolkodik, hogy tehetn jv a hibjt. Hirtelen eszbe jut
a megolds. A paprkosrba dobja az jsg darabjait. A fikjbl
elveszi a zsebpnzt.
Mit csinl a lny s a testvre a nappaliban?
Mit csinl a lny, ami kor szreveszi, hogy a testvre jsgot olvas?
Mire kri a lnyt a testvre?
2.1.4./7
12. Rajzolj egy mrges arcoti
13. rd le, te mit csinlsz, ha rlpsz valakinek a lbra?
10-
2.1.4./5
a kvetkez szerelvnyt. A fi nagyon megbntva rezte magt.
A szerel vny jra elindult. Az aiagtban egyszer csak hirtelen fkezett. Tbb utas
el vesztette az egyenslyt. A fi ersen kapaszkodott, de a teste gy is elre
lendlt, s rlpett a mellette ll utas lbra.
- Jaj, el nzst krek, nem akartam! - mondta a fi.
- Nem trtnt semmi , fiatalember. Nem tehet rla. - vlaszolta az utas.
A fi el gondolkodott, s nagyon elszgyellte magt.
- Pontosan az trtnt, ami az elbb. Most mr biztos vagyok benne, hogy az a
msi k utas sem azrt lpett a l bamra, mert meg akart bntani. is el vesztette
az egyensl yt - gondolta a fi, s nagyon szgyellte magt, amirt igazsgtalan
volt a frfival s nem fogadta el a bocsnatkrst.
. Olvasd el a krdst!
Krds: Mit rzett a fi, amikor a frfi a lbra lpett?
2. Megbntva rezte magt.
3. Megijedt.
4. rlt.
Mirt rezt e a fi megbntva magt?
Mirt l pett r a frfi a fi lbra?
Jogosan rezte a fi megbntva magt?
Mit rzett a fi, amikor rjtt, hogy a frfi azrt lpett r a lbra, mert el vesztette
az egyensl yt, ugyangy, mint ?
A fi megbntva rezte magt
A fi ritkn j r metrval, mert nem szeret lemenni a fld al. Nagyon kellett
............................azrt ment most mgis metrval. A peronon sokan vrakoztak.
Vgre befutott a szerelvny. A fi beszllt az egy i k ........................................
Megllt, kapaszkodott. A szerelvny elindult, s nhny utas kicsit el vesztette
a z .................................A fi mellett ll frfi teste is elrelendlt, s hirtelen rlpett
a f i .....................................
- Jaj , bocssson meg! - mondta a frfi.
- Mirt n em ....................................... ? - krdezte a fi.
- Kapaszkodom n, fiatal ember, csak nem gondoltam, hogy ekkort fog rntani
a kocsi - vl aszolta a frfi.
- azzal , hogy rlpett a lbamra - folytatta a fi.
- szndkosan tettem, gy alakult. Mg egyszer el nzst krem!
- vl aszolta trelmesen a frfi.
A fit nagyon bntotta, hogy a frfi rlpett a lbra. Ezt tbbszr el is ismtelte.
A frfi kezdte el veszteni a trelmt. A legkzelebbi megllnl mrgesen
szi t kozdva............................. . s megvrta a kvetkez szerelvnyt. A fi nagyon
megbntva rezte magt.
A szerelvny jra elindult. Az alagtban egyszer c s ak ............................... fkezett.
Tbb utas el vesztette az ............................................A fi ersen
................................ de a teste gy is elrelendlt, s .............................................
a mel lette ll utas lbra.
- Jaj, el nzst krek, nem akartam! - mondta a fi.
- Nem trtnt semmi , fiatalember. Nem tehet rla. - vlaszolta az utas.
A fi elgondolkodott, s nagyon.............................................magt.
- Pontosan az trtnt, ami az elbb. Most mr biztos vagyok benne, hogy az
a msik utas sem azrt lpett a lbamra, mert meg akart bntani. is
....................................... az egyenslyt - gondolta a fi, s nagyon szgyellte
magt, amirt i gazsgtal an volt a frfival s nem fogadta el a bocsnatkrst.
2.1.4./3
2.1.4. A fi megbntva rezte magt
A fi ritkn jr metrval, mert nem szeret lemenni a fld al. Nagyon
kellett sietnie, azrt ment most mgis metrval. A peronon sokan
vrakoztak. Vgre befutott a szerelvny. A fi beszllt az egyik ajtnl.
Megllt, kapaszkodott. A szerelvny elindult, s nhny utas kicsit
elvesztette az egyenslyt. A fi mellett ll frfi teste is elrelendlt,
s hirtelen rlpett a fi lbra.
- J aj, bocssson meg! - mondta a frfi.
- Mirt nem kapaszkodik? - krdezte a fi.
- Kapaszkodom n, fiatalember, csak nem gondoltam, hogy ekkort
fog rntani a kocsi - vlaszolta a frfi.
- Megbntott azzal, hogy rlpett a lbamra - folytatta a fi.
- Nem szndkosan tettem, gy alakult. Mg egyszer elnzst
krem! - vlaszolta trelmesen a frfi.
A fit nagyon bntotta, hogy a frfi rlpett a lbra. Ezt tbbszr el
is ismtelte. A frfi kezdte elveszteni a trelmt. A legkzelebbi
megllnl mrgesen szitkozdva leszllt, s megvrta a kvetkez
szerelvnyt. A fi nagyon megbntva rezte magt.
A szerelvny jra elindult. Az alagtban egyszer csak hirtelen fkezett.
Tbb utas elvesztette az egyenslyt. A fi ersen kapaszkodott, de
a teste gy is elrelendlt, s rlpett a mellette ll utas lbra.
- J aj, elnzst krek, nem akartam! - mondta a fi.
- Nem trtnt semmi, fiatalember. Nem tehet rla. - vlaszolta az
utas.
A fi elgondolkodott, s nagyon elszgyellte magt.
- Pontosan az trtnt, ami az elbb. Most mr biztos vagyok benne,
hogy az a msik utas sem azrt lpett a lbamra, mert meg akart
bntani. is elvesztette az egyenslyt - gondolta a fi, s nagyon
szgyellte magt, amirt igazsgtalan volt a frfival s nemfogadta
el a bocsnatkrst.
2.1.4./1
Olvasd el a trtnetet!
Mi t csinlt a fi ami kor megkapta a WC paprt?
1.1.4./2
3. Karikzd be az igaz lltsok eltti szmotl (Kt igaz llts vanl)
1. Nem volt WC papr a WC-ben.
2. A fi hangosan ki abl va krt segtsget az anyukjtl.
3. A fi nem hasznl t WC paprt.
4. A finak nem segtett az anyukj a.
Elfogyott a WC papr
A fi reggel ar r a.............................. . hogy nagyon kell WC-re mennie. Gyorsan
fel kel t s .................. a WC-be. Sietve letolta a nadrgj t s rlt a WC-re. Amikor
vgzett, nylt a WC papr tarthoz. szrevette, hogy res. Ni ncs...............................
Hi rtel en nem tudta, hogy mit csinljon. Gondolkodott................................. jutott,
hogy a mamj a otthon van. Kiablni kezdett a WC-bl:
-A n y u !
Vrt nyugodtan lve a WC-n. Nem jtt senki. Mg egyszer kiablt mg
hangosabban:
- Anyu!
Pr pillanat mlva megj el ent ......................................... a WC ajtban.
- Mi van? - krdezte.
- Elfogyott a WC papr - mondta a fi.
- Mindjrt hozok - vlaszolta a fi anyukja.
A fi anyukj a kiment s vitt a f i nak..................................... A fi addig trelmesen
vrakozott a WC-n l ve. Maj d kitrlte a fenekt, l ehzta a WC-t s
................................... mosott.
1.1.471
1.1.4. Elfogyott a WC papr
A fi reggel arra bredt, hogy nagyon kell WG-re mennie. Gyorsan
felkelt s kiment a WC-be. Sietve letolta a nadrgjt s rlt a WC-re.
Amikor vgzett, nylt a WC papr tarthoz. szrevette, hogy res.
Nincs WC papr. Hirtelen nem tudta, hogy mit csinljon. Gondolkodott.
Eszbe jutott, hogy a mamja otthon van. Kiablni kezdett a WC-bl:
- Anyu!
Vrt nyugodtan lve a WC-n. Nemjtt senki. Mg egyszer kiablt mg
hangosabban:
- Anyu!
Pr pillanat mlva megjelent anyukja a WC ajtban.
- Mi van? - krdezte.
- Elfogyott a WC papr - mondta a fi.
- Mindjrt hozok - vlaszolta a fi anyukja.
A fi anyukja kiment s vitt a finak WC paprt. A fi addig trelme
sen vrakozott a WC-n lve. Majd kitrlte a fenekt, lehzta a WC-t
s kezet mosott.
Mire bredt a fi reggel?
Volt WC papr a WC-ben?
Mit csinlt a fi, amikor szrevette, hogy nincs WC papr?
Kitl krt segtsget a fi?
Hogyan vrakozott a fi a WC paprra?
6. TELEFONHASZNLAT
6.1.4. Telefongyelet
6.2.3.Hogyan kell felhvni valakit?
7. VESZLYES HELYZETEK
7.1.4. A lny eltved
7.1.5. A fi fl a kutyktl
7.1.6. Meggyulladt a konyharuha
7.2.3. Elveszik a lny
7.2.4. A lpcs
6. KZLEKEDS
8.1.4. A lny ltogatba ment a nagymamjhoz
9. UTCAI VISELKEDS
9.2.3. Sta
10. VSRLS
A kiadvny az Autizmus Alaptvny tmogatsval kszlt.
Autizmus Alaptvny, 2007
Lektorlta s tartalmilag ellenrizte: dr. Balzs Anna
s Kanizsai Nagy Ildik
Korrektra: Lossos Borbla
Szerkesztette: Balzs Anna, Kiss Gyngyi
Tth Katalin, Vgh Katalin
2. kiads, Budapest 2007
1. kiads, Budapest 2006
Kiadja az Autizmus Alaptvny Kapocs Knyvkiadja
Felels kiad: az Autizmus Alaptvny figazgatja
Nyoms s kts: Autizmus Alaptvny
ISBN: 978-963-7723-25-4
ISBN: 978-963-7723-27-8
ISSN 1788-3806

Szocialistortenetek II

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Szocialistortenetek II

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SZOCILIS

You might also like