Lynn Verbaenen M. P.

Van der Eedt

Isabel Willaert E- vaardigheden 2
Mieke Smet 2009 – 2010
24/05/10

Filmpje over “cyberpesten”

1. Uitdieping van “cyberpesten”
 INHOUD

Pesten op de speelplaats is nog aanwezig, maar niet zo hevig als

« cyberpesten ». Cyberpesten is groeiend probleem in onze maatschappij,
hoewel er weinig mensen zijn die er weet van hebben. Het is een zeer
gevaarlijk probleem met dramatische gevolgen. De slachtoffers zijn vooral
kinderen en pubers, maar ook volwassenen kunnen hiermee geconfronteerd
worden op hun werk bijvoorbeeld. Kinderen die gepest worden verzwijgen dit
vaak tegen hun ouders, soms tot het te laat is.

Cyberpesten gaat om bedreiging, lastig vallen, beledigingen via MSN, internet,

e-mails, SMS… Het gaat om foto’s, video’s, persoonlijke gegevens die van het
slachtoffer die zichtbaar worden voor anderen. Er kan sprake zijn van
"stalkingactiviteiten", waarbij een of meerdere daders doelbewust een
slachtoffer lastig blijft vallen en er kan op fora en vrij bewerkbare pagina’s,
zoals Wikipedia, beledigende of bedreigende informatie geplaatst worden.

De daders hiervan blijven meestal anoniem, maar soms maken ze zich

kenbaar ten opzichte van het slachtoffer. De daders voelen zich veilig achter
hun scherm waardoor nog harder gaan zijn voor hun slachtoffer. Hierdoor
voelt het slachtoffer zich nergens meer vrij. De pesters kunnen hun
slachtoffers immers altijd vinden, op school, op het werk of thuis.

Soms gebeurt het dat slachtoffers een hele dag gepest worden, het begint dan
op school, het gaat verder via het internet, jeugdclubs,… Ongeveer 1 op 10
jongeren wordt gepest via internet en andere.

De impact van cyberpestne is eigenlijk veel groter dan die van gewoon pesten
omdat er veel meer toeschouwers zijn op het internet dan gewoon op een
school. Cyberpesten iso ok niet terug te draaien. Op het internet blijvne de
gegevens vaak gewon staan zodat de slachtoffers er jaren nadien nog ee
geconfronteerd worden.

Hoe kan je het voorkomen ? Geef nooit te veel van jezelf bloot (letterlijk en
figuurlijk) op internet, dit kan reacties uitlokken. Meld het zo snel mogelijk aan
je omgeving of providers van sites zodat die kunnen helpen bij je probleem.
Hoe sneller je het meldt, hoe minder zwaar de gevolgen zullen zijn. Laat het
niet te ver komen totdat de afloop dramatisch is.

 BRONNEN
http://www.cyberpesten.be/vormenvancyberpesten.htm
http://nl.wikipedia.org/wiki/Cyberpesten
http://www.clicksafe.be/jongeren/?q=cyberpesten
 1. Scenario

• Mieke is het slachtoffer

• Isabel pest Mieke via MSN en GSM
• Lynn helpt Isabel
• Alexander (fictief personage) is het vriendje van Isabel

Isabel leest per toeval een mail, geschreven door Mieke, die gericht is aan haar
Alexander. In die mail verklaart Mieke haar liefde voor Alexander. Isabel reageert
furieus en vraagt haar vriendin Lynn om raad. Ze besluiten om Mieke samen te
pesten.

Mieke is zich echter van geen kwaad bewust. Ze begint dan ook direct te wenen
wanneer ze op MSN aangevallen wordt door Isabel en Lynn. Zij bedreigen haar
en schelden haar uit. Mieke is helemaal gechoqueerd.

Wanneer Isabel en Lynn haar blijven uitschelden via MSN en GSM, raakt Mieke
het noorden kwijt. Ze is helemaal van slag. Ze blijft maar wenen en wanneer ze
groenten aan het klaarmaken is, besluit ze om er een eind aan te maken. Ze
snijdt haar polsen over en even later vindt men haar levenloze lichaam terug in de
keuken.

De boodschap:

Zoek hulp wanneer je het slachtoffer bent van cyberpesten.

Laat het niet zover komen zoals Mieke.

STOP CYBERPESTEN!

URL youtube : http://www.youtube.com/watch?v=-Q1BhTomUsY

1. Storyboard