Professional Documents
Culture Documents
Filipino
Kagamitan ng Mag-aaral
RULF RANIER R. SULIT
Name: ____________________________________________________
II - BEGONIA
Grade and Section: ___________________________________
F. UBAY MEM. ELEMENTARY SCHOOL
School: ___________________________________________________
Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na
inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at
pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad. Hinihikayat
namin ang mga guro at ibang nasa larangan ng edukasyon na
mag-email ng kanilang puna at mungkahi sa Kagawaran ng
Edukasyon sa action@deped.gov.ph.
Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi.
Kagawaran ng Edukasyon
Republika ng Pilipinas
PAUNANG SALITA
Kumusta mga bata? Binabati kita at ikaw ay
nasa Ikalawang Baitang na ng iyong pag-aaral!
Ang Kagamitang ito ay sadyang inihanda para
sa iyo. Ito ang magsisilbing gabay mo para sa iyong
pag-aaral ng asignaturang Filipino 2. Inaasahan na
sa paggamit mo nito ay magiging aktibo ka sa
talakayan sa loob ng klase at maipahayg mo nang
wasto at ayos ang iyong mga personal na ideya,
karanasan kaugnay ng pinag-aaralan sa klase.
Ang mga babasahin at mga gawain dito ay
isinaayos at pinili upang magkaroon ka ng maunlad
na kasanayan sa pagsasalita, pakikinig, pagsulat ,
pagbasa at panonood.
Ang mga aralin ay nahahati sa apat na yunit.
Ito ay ang sumusunod:
Yunit I - Ako at ang Aking Pamilya
Yunit II - Pakikipagkapwa Tao
iii
vi
Talaan ng Nilalaman
A. Panimula
B. Talaan ng Nilalaman
Yunit 1:
Aralin I:
Pagpapakatao at Pagiging
Kasapi ng Pamilya
Kalusugan ng Pamilya
ay Dapat Pangalagaan
Pagkaunawa sa Gramatika
18
34
50
Yunit 2:
99
115
130
Pakikipagkapwa-Tao
viii
146
157
168
181
Yunit 3:
192
206
220
232
244
Pagmamahal sa Bansa
at Pakikibahagi sa Pandaigdigang
Pagkakaisa
275
305
322
334
349
363
Yunit 4:
380
393
409
425
440
453
469
486
500
xi
xii
1.
2.
3.
4.
5.
Magtulungan Tayo
Tayo nang maglinis ng ating bakuran
Dapat alagaan, mahalin ang kalusugan
Hirap at sakit ating maiiwasan
Kung tayo ay laging nagtutulungan.
Kaya nga, kumilos bata man matanda
Huwag hintayin, sakit ay mapala
Laging isaisip, maglinis sa tuwina
Pagtutulungan ang susi para guminhawa.
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
A.
2.
Ang dengue ay maiiwasan kung ibayong pagiingat ay isasaalang-alang. Palitan nang madalas
ang tubig sa plorera. Linisin ang loob at labas ng
bahay. Maging malinis sa tuwina.
a. Maglinis ng kapaligiran upang maiwasan
ang sakit.
b. Palitan lagi ang tubig sa plorera.
Kapag may sipon o ubo, iwasan ang
pagdura kung saan-saan. Takpan ang bibig at
ilong kapag umuubo o bumabahin nang hindi
makahawa ng iba.Uminom ng maraming tubig
at magpahinga.
a. Mga dapat gawin kapag inuubo at sinisipon.
b. Uminom ng maraming tubig at magpahinga.
6
3.
4.
5.
masigasig
mabait
mareklamo
palasigaw
bata
abogado
kalaro
kaibigan
Nanay
Hanay B
(tuta, beke, baso)
(abaka, abokado,doktor )
(baro,kalapati, tupa)
(balikan, dahon, magulang)
(tubero, nars, tinapay )
bahay
tuwa
mababa
saliw
masakit
takatak
patani
Pilipino
aliw
bata
mataas
kabayo
inahin
kalabasa
putak
saya
mata
banghay
marikit
ibon
pugo
kalesa
luya
dibdib
sabaw
tasa
kotse
araw
pagkain
maginoo
mani
liblib
1.
2.
3.
4.
5.
11
a.
b.
2. katre
c.
3. gwantes
d.
4. pluma
e.
5. batingaw
12
13
a. bapor
2.
b.
brilyante
c.
aparador
d.
mangkok
e.
kubyertos
4.
5.
14
2.
3.
4.
5.
15
16
17
Aralin 2:
1.
2.
3.
4.
5.
Mahalin at Ipagmalaki
ang Pamilya
18
19
2.
3.
4.
5.
21
22
3.
4.
5.
handa
bihis
nanay
dapat
yelo
kasal
sinat
bumalik pamilya damit
26
27
28
29
1.
bagay
2.
hayop
lugar
3.
4.
bagay
5.
Tao
Bagay
Hayop
Pook o Lugar
Ama
relo
pusa
simbahan
Tubero
mangga
tigre
parke
Kuya
baso
ahas
ilog
Doctor
sapatos
daga
palengke
Pari
singsing
kalabaw
kainan
30
32
33
Aralin 3:
1.
2.
3.
4.
5.
Maglibang at Magsaya
sa Piling ng Pamilya
34
35
Talipapa, Novaliches
Lungsod ng Quezon
Hunyo 20, 2012
Mahal kong pinsang Nilo,
Nanghihinayang ako at hindi kami nakarating
sa inyo. May mahalagang nilakad sina Nanay at
Tatay. Pero alam mo ba pinsan, nagpunta kami sa
Lukban, Quezon noong Mayo 15. Nakita ko ang
makukulay na mga bahay na nagagayakan ng
mga kiping. Yari sa bigas ang mga ito na may ibat
ibang kulay. May ibat ibang hugis din ang mga ito
na nagsisilbing palamuti ng mga tahanan, kasama
ang ibat ibang produktong dito ginawa o kanilang
inaani.
Alam mo pinsan, ang sasarap ng mga kakanin
doon. Sana matikman mo rin. Ikumusta mo na
lamang ako kina Tita Weng at Tito Willie.
Nagmamahal,
Mary Ann
pagkainip paninisi
pagkagalit
eskuwela
kalahati
manok
niyog
pinaghahanda
tumutulong
kasambahay
dinidilig
alaga
.
Pantigin ang sumusunod at isulat ang bilang ng
pantig sa dulo mga salita. Isulat sa kuwaderno.
1. kapaligiran 3. paaralan
5. tandaan
2. tahanan
4. pasalubungan
43
ospital
kaibigan
radyo
kambing
Bagay
Hayop
bundok
baka
plato
pambura
44
Pook o Lugar
magulang
plasa
jacket
pamilihan
Tao
Hayop
Bagay
tinidor
bahay
papel
kotse
unggoy kumot
sapa
sabon
tiyo
lungsod
kalabaw
kuwarto
paso
paaralan
dagat
bato
Lugar
guwardiya
tsinelas
gagamba
pinsan
1.
2.
3.
4.
5.
ama
pusa
palengke
lapis
guro
ina
kalabaw
simbahan
Mongol
pulis
anak
Muning
palaruan
ruler
Bb. de Leon
46
47
1.
2.
3.
4.
48
A.
49
Aralin 4:
1.
2.
3.
4.
5.
50
Ang Paanyaya
anuman
Maraming salamat
Hello!
Maaari
Pakisabi
Marie : _______! Sino po sila?
Mark : Hello! Si Mark ito. _______ ko bang makausap
si Angelo?
Marie : Si Marie po ito. Wala po si Kuya Angelo. May
ipagbibilin po ba kayo?
Mark : ________ dalhin niya ang kaniyang bola
bukas? Maglalaro kami ng basketbol pagkatapos
ng aming klase.
Marie : Iyon lamang po ba ang bilin ninyo?
Mark : Oo, iyon lamang.___________, Marie.
Marie : Wala pong _________.
53
Aa
/ey/
Bb
/bi/
Cc
/si/
Dd
/di/
Ee
/i/
Ff
/ef/
Gg
/ji/
Hh
/eych/
Ii
/ay/
Jj
/jey/
Kk
/key/
Ll
/el/
Mm
Nn
NGng
Oo
/em/
/en/
/enye/ /enji/
/ow/
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
/kyu/
/ar/
/es/
/ti/
/yu/
Ww
Xx
Yy
Zz
/dobolyu/ /eks/
/way/
/zi/
Pp
/pi/
Vv
/vi/
55
ta
lu
si
u
6. at
7.
9. ik
10. u
ur 8. a
u
a
o
u
m
a
o
u
m
o
o
u
m
o
o
m
Gamit ang malakinga kahon, punan
o ang tsart
m kayarian. Gawin ito sa kuwaderno.
ayon sa kanilang
a
o
u
u
as
ro o
i
a
u
as
pi
om o
ga
a
u to
ok
o
ma
a
o
e
bo
at
u ni
o
Patinig u Katinig- Patinig Patinig-Katinig
o
u
1.
1.
1.
2.
2.
u 2.
3.
3.
u 3.
ta
ta
ta
ta
4.
5.
4.
5.
4.
5.
56
kasama
6.
7.
para
araw
8.
aklat
gabi
9.
ulap
usbong
kusa
10.
aso
59
Pilipinas
bata
Mongol
damit
Muning
relo
Nelia
sapatos
pamilihan
ibon
doktor
G. Cruz
ospital
parke
ate
Bagay
1.
2.
3.
4.
5.
Hayop
1.
2.
3.
4.
5.
Lugar
1.
2.
3.
4.
5.
60
A.
B.
Iguhit ang
kung dapat gawin at
kung
hindi dapat gawin. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
1. Maging masaya at tanggapin ang hindi
magandang nangyari.
2. Umiwas sa mga tao.
3. Maging masipag at masayahin.
4. Magmukmok sa isang tabi at umiyak.
5. Muling simulan ang gawain.
62
63
5.
A.
B.
Aralin 5:
Magulang ay Mahalaga,
Dapat Inaalala
1.
2.
3.
a.
b.
c.
66
5.
68
69
araw
tumakbo
ibon
kambing
isa-isa
ipasundo
kasama
3.
4.
5.
Nanay Rowena
Lino
Nanay Rowena
:
:
Mang Romy
Tintin
Wilma
Nanay Rowena
Mang Romy
Lito
Maynila
nanay at tatay
paaralan
4. bahay
5. inahin at tandang
75
1.
2.
3.
4.
5.
77
78
Humanap ng kapareha.
Pag-usapan ang salitang di-pamilyar at iugnay
ito sa sariling karanasan. Iulat sa klase ang
napagkasunduang kahulugan. Gawing gabay ang
tanong sa pagtalakay.
1. maalalahanin
Kailan mo binati ang iyong mga magulang
sa kanilang kaarawan?
2. mapagparaya
Paano ka nagging mapagparaya?
3. pag-ibig
Paano mo ipinapakita ang iyong pag- ibig
sa iyong mga magulang?
4. maligaya
Naging maligaya ka ba noong huli mong
kaarawan?
79
80
81
Aralin 6:
1.
2.
3.
4.
5.
Pamamasyal ay Kasiya-siya,
Kapag Pamilya ang Kasama
82
85
Unang Pangkat
nagtutulungan
nagbibigayan
gumagawa
nagsisigawan
ka - li - wa = ______________________
ka - nan = ______________________
i - ta - as = ______________________
i ba - ba = ______________________
git - na
= ______________________
87
li
wa
ba
ko
so
ret
di
ta
ha
git
kod
Na
rap
gi
lid
lu
89
sina
kay
nina
90
nina
A.
91
92
Nanay:
Kiko:
Nanay :
Kiko:
Nanay:
Kiko:
Nanay:
Kiko:
94
Aklat sa
Pagbasa
Ang Pagong at ang Kuneho
Isang araw . . . . .
Yunit I: Ang Aking Sarili . . . . . . . 1
Tunog sa Paligid . . . . . . . 3
Panuto . . . . . . 92
Pandiwa . . . . 151
3.
4.
5.
A.
B.
97
98
Aralin 7:
99
1.
a. masipag
b. matapat c. mahusay
Kawawa naman
po ang matanda.
Maaari po ba
natin siyang
bigyan ng
pagkain, Inay?
2.
a. maawain b. masungit
102
c. maramot
3.
a. malinis
b. matapat c. maawain
2.
3.
4.
5.
104
Nanay
kaklase
grupo
malakas
patintero
hangin
braso
preso
tingin
patpat
halip
sabay
105
krayola
hipon
madre
trumpeta
ngipin
4.
5.
prinsesa
bag
matrapik
igrupo
suklay
108
Kasarian
Panlalaki
109
4.
5.
110
ate
tiyo
Nagmamadali si Sara
112
113
114
Aralin 8:
Aalagaan Ko,
Mga Magulang Ko
115
116
2.
3.
4.
5.
118
119
2.
3.
4.
5.
120
Palagi Minsan
Hindi
1. Nakikinig akong
mabuti kapag may
nagsasalita.
2. Inuunawa ko ang
sinasabi ng
nagsasalita.
3. Nagtatanong ako
kapag hindi ko
nauunawaan ang
sinasabi ng
nagsasalita.
4. Natutuwa ako kapag
nauunawaan ko
kaagad ang sinasabi
ng nagsasalita.
5. Pinagsasabihan ko
ang nag-iingay
habang may
nagsasalita.
121
araw
trapiko
plasa
pakwan
1.
2.
3.
4.
5.
Ang Kambal
Ang Kambal
124
1.
2.
3.
4.
5.
puno
kaklase
3. guro
4. Bisita
125
5. lapis
1.
2.
3.
4.
5.
127
1.
2.
3.
4.
5.
A.
B.
129
Aralin 9:
Bilin ng Magulang,
Laging Tatandaan
5.
130
132
133
2.
3.
4.
5.
135
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Gamitin sa pangungusap.
plantsa
6. premyo
dyip
7. Glenda
krus
8. brilyante
trumpeta
9. grado
prinsipe
10. presyo
137
Dalawahan
magkaklase
dalawang guro
magkaibigan
138
Maramihan
magkakaklase
mga guro
magkakakaibigan
142
144
145
Aralin 1:
146
147
3.
149
kas
likas
150
4. baso
5. babae
kutsara
lalaki
tinidor
bunso
lo
tu
lis
pu
la
pa
ka
ta
ko
ma
si
ku
Sa pamamagitan ng pagsasama-sama
ng mga tunog ng mga letra nakabubuo
tayo ng mga pantig na nagiging isang
salita.
151
to
tis
is_____
hi_____
ngi____
ha____
pa____
to
pon
pin
da
ri
152
153
______ si Lorena,
pitong taong
gulang.
_____ ba ang
bago naming
kapitbahay?
154
1.
2.
3.
4.
155
156
Aralin 2:
Pangunahing Direksiyon,
Susi sa Lokasyon
1.
2.
3.
4.
5.
160
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
a. bakuran
a. babae
a. ma-tan-da
a. m-a-la-pit
a. di-ret-so
b.
b.
b.
b.
b.
bakuran
babae
m-a-tan-da
ma-la-pit
di-re-tso
Ang Magkakaibigan
Ako at si Abet ay laging magkasama. Kami ay
magkaibigan. Nagtutulungan kami sa lahat ng
bagay.
Sina Romel, Rodel at Randel ay kaibigan ko rin.
Sila ay kasama ko sa paglilinis ng aming barangay.
Sama-sama kami sa pagwawalis, pagtatanim at
pamumulot ng mga kalat. Pagkatapos naming
maglinis, sinasabi ko sa kanila, Tayo nang kumain.
162
3.
4.
163
5.
kayo
tayo
kami
164
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
166
167
Aralin 3:
Napakinggang Teksto,
Ipahahayag Ko
Si Mang Nardo
Si Mang Nardo ay mahusay mag-alaga
ng manok. Sinisiguro niyang
nabibigyan ang mga ito ng
tamang pagkain. Arawaraw , lagi niyang
winawalisan at
tinatabunan ng lupa ang
mga dumi ng manok. Ayaw
niyang magreklamo ang
kaniyang mga kapitbahay
na mabaho at marumi ang kaniyang poultry farm.
Pagkatapos maglinis ay nakikinig siya ng drama sa
radyo.
Isang araw, habang siya ay kumukuha ng tubig
sa dram ay nagputakan ang mga manok. Dali-dali
168
169
A.
1.
2.
172
a. dram
_____ 2.
b. droga
______ 3.
c. drawer
______4.
d. drawing
______5.
e. dragon
dribol
dragon
drama
174
1. ______ ay lapis.
2. _____ ang pinakamalaking
bunga ng mangga.
5. _______ ay aklat.
2.
3.
4.
5.
Pagsusulit
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Pangalan ng Baitang
1. Ano ang pamagat ng graph?
2. Aling seksyon ang may pinakamaraming aklat?
3. Aling seksyon ang may pinakamababang
bilang ng aklat?
4. Aling seksyon ang may parehong bilang ng
aklat?
5. Ilang seksyon ang nakatanggap ng aklat?
180
Aralin 4:
Pakikipagkapwa-tao
Sinabi Mo, Ramdam Ko
Lino:
Ben:
D.
E.
natakot
nalungkot
4.
5.
4.
5.
presko
piso
palo
preno
pato
pito
____ 4. nagprusisyon
_____5. produkto
187
5.
kanila
amin
A.
1.
2.
3.
4.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Aralin 5:
Si Carlo at Si Felix
1.
2.
3.
4.
5.
194
1.
2.
3.
4.
5.
krus
Krismas tree
197
krudo
4. krismas card
5. Krayola
198
200
201
202
Juan
Juana
Jack
Jill
A.
B.
204
Aralin 6:
Komunikasyon, Daan
sa Pag-unlad ng Edukasyon
Isulat sa sagutang papel ang Oo kung sangayon ka sa isinasaad na pangungusap at Hindi kung
di naman.
1. Nakabubuo ng bagong salita buhat sa isang
salita sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga
titik nito.
2. Ang masaya at maligaya ay
magkasingkahulugan.
3. Ang mga pangyayari sa kuwento ay dapat
naisasalaysay ayon sa pagkakasunod-sunod.
4. Ang mga pang-ugnay na salita ay magagamit
sa pagsusunod-sunod ng pangyayari sa
kuwento.
5. Ang ito, iyan, at iyon ay panghalip pamatlig na
patulad.
Erica:
Erica:
209
Pangalawa-dilaw
Huli - berde
Binuksan ni Aling Fe
ang pinto para sa
bisita.
Binati ni Flor ng
Magandang
umaga.ang bisita.
Tinanong ni Flor
ang pangalan ng
bisita.
Kumatok ang
bisita.
1.
2.
212
214
Salamat, Berto.
216
sabi - sabik
patak - pata
A.
B.
baha - bahag
C.
dagat - daga
baro - laro
lata - mata
217
1. lata
2. mura
3. sukat
4. salat
5. lapit
6. Rosal
218
219
Aralin 7:
3.
4.
5.
2.
3.
4.
B.
1_____
2._____
4. _______
3._____
5. _______
D I S Y EM_ _E
B- -UHA
N O B Y E M B__ _
S O M B __ _E R O
__ __ O N S E
1. Buwan ng Kapaskuhan
2. Kinatatakutang tauhan sa pelikula
3. Araw ng mga patay
4. Pantakip sa ulo
5. Uri ng medalya
Kasiyahan sa Paaralan
Isang araw sa aking pag-uwi
Kasiyahan ay hindi ko malimi
Sa paaralang aking pinanggalingan
Mataas na marka aking nakamtam
Siguradong katuwaan, para kay nanay
Tularan sana ninyo, aking kamag-aral.
225
A.
Para sa iyo
ito, Dina.
Hinati ko
ang baon
kong
tinapay
Oo naman.
Puwede ba
tayong
maging
B.
magkaibigan
Piliin ang panghalip at isulat ang kailanan nito
?
sa sagutang papel.
226
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Dalawahan
2.
Maramihan
227
Nagpaplano ng gawain
228
Si Lolo at Si Lola
Sa kanilang itsura, mababanaag na ang katandaan
Sa kanilang ugali may angkin ding kaibahan
Ngunit sa talino at mahabang karanasan
Hindi sila pahuhuli, may mayamang kaalaman
Kaya nga huwag balewalain, lola at lolong itinuturing
Sapagkat ambag nila ay walang kahambing.
2.
istrikto
M
I
P
3.
ulyanin
A
4.
t aM
ML
h i
N
maramdamin
M
5. mapagparaya
M
A
P
B
Y
230
t a
231
Aralin 8:
Nabasang Kuwento,
Isasalaysay Ko
Mapalad si Zyra
Si Zyra ay anak ng mag- asawang Benny
at Linda. Ipinanganak siyang may kakaibang
232
Tauhan 1
tagpuan
Tauhan 2
234
tagpuan
pangalawang tauhan
tagpuan
wakas
235
2.
3.
4.
5.
1.
2.
237
Alam mo ba
kung kanino
ang punong
iyon?
Sa amin ang
puno ng
mangga
na nasa kabilang
daan.
Gustoninyong
malaman ang
sikreto kung
bakit? Sasabihin
ko.
238
239
Kami
natin
kita
nila
ko
3.
4.
5.
Hindi pa
naranasan
Naranasan na
Gustong
maranasan
242
243
Aralin 9:
245
1.
ina
Mga anak
246
INA
AMA
____ to
2.
____ insesa
3.
4.
248
5.
1.
249
_____kami madalas
mamasyal.
2.
_____pinitas ang
bayabas.
251
3.
4.
5.
252
1.
2.
____________
4.
2
_________
3.
__________
___________
5.
_________
254
ha_____man
pa _____ ruan
paara______
____ lat
_____ sipe
255
256
257
258
Ang pagnanais ng kabutihan para sa
kapwa, sa bayan at sa kapaligiran ay isang
magandang kaugalian.
Gumuhit tayo !
Ano ang pangarap mo para sa iyong sarili, sa
kapaligiran, at sa batang mahihirap?
Si Editha Qwaider
Si Editha Qwaider
ay isang
karaniwang tao
na naging
matagumpay
sa larangan ng
negosyo.
Siya ay nagmamay-ari
ng isang
malaking negosyo na
Rent-A-Car sa Lungsod
ng Makati.
260
261
makulit
masayahin
262
matipid
maasahan
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
263
A.
B.
I.
II.
III.
265
A.
blusa
bala
boteka
bilin
baso
bilog
bilang
binili
baitang
Blanco
269
busina
binato
Pablo
B.
C.
basura abaniko
binatog bilihan
bloke balkonahe blusa
blangko
binasa tableta
balato bibliya
_____ng yelo
2.
itim na _______
3.
4.
_____ ng gamot
5.
Ako si____
1.
Ang _____________ng yelo ay natutunaw.
2.
Halos________ang sagot ni Mark sa pagsusulit
dahil hindi siya nakapag-aral.
3.
Dalawang ______ ang layo niya sa bahay
namin sa simbahan.
4.
Gustong gusto niyang isuot ang puting _____.
5.
Si Blessy ay marunong tumugtog ng _____.
1.
2.
271
4.
5.
272
A.
Basahin at isulat nang may wastong baybay
ang mga ito.
1. blosa
4. boghaw
2. butike
5. mabote
3. malongkut
B.
Tukuyin ang salitang may maling baybay.
Isulat ito nang wasto.
1. Ang kalase niya ay masipag mag-aral.
2. Ang ulap ay maitim, tanda na oolan.
3. Umiiyak ang koteng na hinahanap ang
inang pusa .
4. Ang langet ay asul kapag maaliwalas ang
panahon.
5. Ang kochi ay bagong-bago pa.
C.
Isulat ang ngalan ng mga larawan nang may
wastong baybay.
1.
2.
3.
4.
5.
273
274
Aralin 2 :
Paalala ko Sundin Mo
275
Minsan Oo
A.
2.
3.
4.
5.
C.
Ang
babala
ay
pahayag
na
nagpapaalala na mag- ingat.
Ang paalala ay nagbibigay ng panuto
o direksyon ng gagawin.
280
281
282
A.
Batang Bayani
Dukha siya tinawag ng lahat
Talinoy subok at totoong matapat
Sa atiy tumulong kahit anong hirap
Yan ang batang isang papuriy nararapat
285
286
287
288
Sa pagpapahayag ng impormasyon
dapat ito ay makatotohanan.
2.
3.
4.
5.
289
290
291
292
taon
nila
poste
buong
bukal
bahay
saan
talon
bahay
tao
tuwing
kaya
Hanay B
Tao
Taon
Bahay
Baha
Nila
Sila
293
rito
pinto
para
Ipon
upa
tula
4. suka
5. asa
294
4. baso
5. sanga
4. toyo
5. tagos
4.
Inilista ni Aling Doray sa papel ang utang
ni Nanay.
5.
Niluluto ni Nanay ang paborito naming ulam.
kumakahol
naglalaro
naghuhugas
naglalakad
naglalaba
299
300
mapagbigay
maunawain
mainggitin
mayabang
mapagkakatiwalaan
matulungin
masayahin
selosa
301
kaniyang
buhay sa pagliligtas sa
kaniyang amo.
303
304
Aralin 4:
A.
B.
305
311
312
planggana
posporo
proseso
plawta
plais
palasyo
plato
plorera
313
planta
plaka
pluma
plasa
A.
B.
315
Suriin.
Salitang
ugat
Iyak
una
luto
kain
Panlapi
Unang
pantig
ma
ma
mag
I
U
Lu
Ka
Panghinaharap na
aspekto ng
pandiwa
Maiiyak
Mauuna
Magluluto
Kakain
A.
A.
Isulat ang pandiwa sa aspektong
magaganap.
(magtanim) 1. _______ kami ng gulay sa probinsiya
sa susunod na buwan.
(masira)
2. _______Ang mga ngipin mo kapag
hindi ka nagsipilyo.
(magdasal) 3. Mamayang gabi________ ka, ha?
(kumain)
4. ________ka naman ng gulay mamaya
dahil puro karne ang kinain mo ngayon.
(umalis)
5. ______ ang mga kamag-anak namin
sa linggo.
317
A.
B.
A.
A.
320
321
Aralin 5:
A.
B.
322
Masayang Bakasyon
Noong nakaraang bakasyon, ang magkapatid
na Bella at Vico ay dinala ng kanilang ama sa isang
maliit na baryo sa Bikol upang dalawin ang matanda
nilang lola. Habang nasa biyahe ay masayangmasaya ang dalawang bata. Pinagmamasdan nila
ang kanilang dinadaanang malalawak at
sementadong kalye gayundin ang mga bukid na
may tanim na matataas at ibat ibang uri ng
punongkahoy.
Pagdating sa bahay ay agad silang humalik
sa kamay ng lola.Ang ganda po ng lugar ninyo,
Lola! ang sabi ni Bella.
Ang mga nakikita ninyo ay bunga ng
pagtutulungan ng mga tao dito sa aming baryo.
Hindi sila nagpuputol ng mga punongkahoy.Ang
batis at dagat ay pinangangalagaan at
pinananatiling malinis, ang sagot ng lola.
Madaling nagustuhan ni Bella ang baryo ng
kanilang Lola. Marami siyang naging kaibigan.
Naglalaro sila sa malawak na bukid na maraming
punongkahoy na hitik sa bunga. Naliligo sila sa
malinaw na tubig ng batis.Sariwa at masarap ang
gulay at mga isda.
Maraming salamat po, Lola. Sana po ay
makabalik ulit kami sa susunod na bakasyon,
ang sabi ni Bella sa lola.
323
A.
B.
Sumulat ng isa hanggang dalawang
pangungusap tungkol sa pagbabakasyon mo sa
bahay ng lola o lolo mo.
Basahin.
Ang Lakbay-Aral
Sumama sina Fe at Josie sa lakbay-aral ng
kanilang paaralan. Nagpunta sila sa Manila Zoo.
Tuwang-tuwa ang mga bata sa nakita nilang mga
325
Pamaypay-sinampay
Kalaykay-tinapay
Buhay-bahay
Sabay-abay
1.
2.
3.
4.
5.
328
Laki
bilog
matalino
masikap
mahaba
Kulay
329
Hugis
Unang
PangkatIsulat
ang
mga
salitang
naglalarawan sa bawat pangungusap.
1. Bago ang aklat.
2. Mababaw ang tubig sa ilog.
3. Rosa ay magalang sa nakakatanda.
4. Matamis ang hinog na mangga.
5. Ang mesa ay parihaba.
Ikalawang
Pangkat
Tukuyin
ang
salitang
naglalarawan at ang inilalarawan nito.
1. Maigsi ang buntot ng aso.
2. Si Gng. Reyes ay matulungin.
3. Ang mga rosas ay mapupula.
4. Malawak ang Rizal Park.
5. Mapagmahal ang mga bata sa guro.
Ikatlong PangkatIlarawan ang sumusunod.
papel
kotse
kabayo
halaman
aklat
330
2. Ang bahay ay
ay (matibay, magaling).
3. Ang hinog na mangga
ay (madilaw, mapula).
4. Ang damit ni kuya ay
(malaki, maliit) sa akin.
5. (Makulay Malabo)
ang ating paligid.
Ang Pasko
Ang Pasko ang isang masayang pagdiriwang
na hinihintay ng mga bata tuwing Disyembre taontaon.
331
332
333
Aralin 6:
334
338
3.
4.
5.
343
344
1.
2.
3.
4.
5.
Ako ay may
(limang, walong) lapis.
345
346
A.
347
B.
Aralin 7:
349
3.
4.
5.
A.
B.
Ang Mangingisda
Sa mga bayang malapit
sa dagat ang pangunahing
hanapbuhay ay ang
panghuhuli ng isda. Dahil sa
gusto ng mga mangingisda na
makahuli ng maraming isda,
sila ay gumagamit ng
dinamita. Isa na rito si Mang
Juan. Marami silang
nahuhuling isda.Kahit na ang
maliliit na isda ay kasamang nahuhuli. Tuwang tuwa
sila kung maraming huli.
Isang gabi, bigla na lamang nakarinig ang
taong-bayan ng malakas na pagsabong sa dagat.
May sumabog palang isang bangka dahil sa
dinamita.
353
356
3.
4.
Iguhit ang
kung wasto ang bantas na
ginamit sa pangungusap at
kung mali.
1.
Kilala mo ba si Andres Bonifacio.
2.
Siya ay kilalang Utak ng Katipunan.
3.
Siya ay isinilang noong ika-30 ng Nobyembre,
1863 sa Tondo, Maynila.
360
4.
5.
361
Isulat
ang
wastong
bantas
ng
mga
pangungusap.
Ang mga babaeng iskawts ay nagkaroon ng
kamping sa Los Banos (1.)____ Sila ay may dalang
damit(2.)__pagkain(3.)____at kagamitan sa
pagluluto(4)___ Wow(5.)___ ang lamig naman dito
(6.)__ Nagustuhan ba ninyo ang lugar na ito (7.)_____
tanong ng kanilang guro.
362
Aralin 8:
I.
II.
III.
Operasyon Linis
364
G.Roman:
A.
Isulat ang MK kung ang mga salita ay
magkasingkahulugan at MKS kung magkasalungat.
1. mabigat magaan
2. matanda bata
3. kaibigan kaaway
4. maliwanagmadilim
5. masaya
maligaya
367
II.
A.
B.
370
Jose
Lito
Gerry
:
:
:
372
Isang
bagay,tao
lugar
Dalawang
tao,bagay o
lugar
Dalawa o
mahigit pa
masarap
mas masarap
pinakamasarap
mapula
pinakamapula
higit na mataas
magkasinglinaw
373
(Mabango )
1.
(Maputi)
2.
(Mahal)
3.
(mahalaga)
4.
(bago)
5.
A.
378
Yunit 4
379
Aralin 1:
Von
Tatay
Von
Tatay
Magtiwala sa Panginoon
Itay! May aksidente po sa kanto.
Marami pong nadamay at kasama si
Betsy. Nakakatakot!
Naku! Huminahon ka, anak, ganyan
talaga ang buhay, kaya dapat lagi
tayong magdasal at magtiwala sa
Panginoon.
Alam nyo po, Tay, galit na galit
Si Mang Ambo sapagkakadamay
ni Betsy.
Nakapanlulumo, matalinong bata
pa naman si Betsy. Halika, ipagdasal
natin siya at ang iba pang nadamay.
380
natatakot
C.
nagtataka
D.
natutuwa
E.
nalulungkot
381
A.
Tukuyin ang kasalungat ng ipinapakita sa
bawat larawan. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.
naglalakad
nagtatanim
B.
1.
2.
3.
sumisigaw
nagdarasal
sumasayaw
4.
5.
383
Nakagawa ka na ba
ng kabutihan sa kapwa?
Ang paggawa ng bagay na
mabuti sa kapwa ay katumbas ng
pag-ibig sa Diyos. Tumingin
sa paligid at makikita mo
na maraming nangangailangan
ng iyong pagtulong at
pagkalinga.
Masasabi ba natin na iniibig natin ang Diyos
384
385
386
387
___________
____________
____________
_____________
___________
391
A.
B.
pamuhatan
simula
tauhan
wakas
Titser Gosoy
Si Titser Gosoy ay bagong guro sa Paaralang
Elementarya ng Barangay Labo. Nakatawag
393
394
395
A.
396
B.
iwinasiwas sa kalye.
Aray ko! Masisira ang maganda kong kutis!,
sigaw ni Loro.
Mula sa isang dako ay biglang sumaklolo si
Askal kay Loro.
Aray ko! Kawawa naman ang kutis ko.
Salamat sayo mabantot at galising aso, wika ni
Loro.
Nagpasalamat nga, nanlait naman!naiinis na
wika ni Askal sabay alis.
Bumalik ang galit na galit na pusa .Kinagat
niya muli si Loro sa leeg,katawan, at sa buntot. Wala
siyang nagawa kundi ang sumigaw hanggang sa
mawalan ng malay.
Hindi matiis ni Askal si Loro, kaya iniligtas niya
ito sa kamay ng kamatayan.
Binantayan ni Askal si
Loro hanggang
magkamalay. Dinala niya ito
sa tapat ng bahay ng
kaniyang amo. Labis-labis
ang pasasalamat ni Loro kay
Askal.
A.
Ano ang pagkakaiba at pagkakatulad ng
kathang-isip at ng mga akdang hindi kathang-isip.
Gamitin ang Venn diagram upang maipakita ito.
Si Titser Gosoy
1.
2.
3.
4.
5.
A.
isang tao.
Samantalang ang nina ay ginagamit kung
ang isang bagay o kilos ay ginawa o para sa
dalawa o mahigit pang tiyak na tao.
405
A.
Daglatin.
Ginang D Doktor
Ginoo
Kagawad
Binibini
Kongresista
Misis
Pangulo
Mister
Nobyembre
Kapitan
Baranggay
Pebrero
Agosto
Block
B.
Isulat ang tsek () sa patlang kung ang salita
ay bahagi ng liham pangkaibigan at ekis (X)kung
HINDI.
_____ a. Petsa
____ h. Pamuhatan
_____ b. kuwaderno
____ i.
koreo
_____ c. pasyalan
____ j.
lagda
_____ d. Bating panimula ____ k. talat
_____ e. Bating Pangwakas____ l.
pangungusap
_____ f. papel
____ m. tao
_____ g. katawan ng lihan ____ n. kaibigan
407
408
Aralin 3:
409
Karapatan ay Igalang
Bunso:
Nanay:
Ate:
Tatay:
411
412
A.
Tukuyin ang mga pandiwa na ginamit bilang
pangngalan sa pangungusap.
1.
2.
3.
4.
5.
B.
Magsalaysay ng isang karanasan na
napakinggan mula sa kaklase tungkol sa paggalang
niya sa kaniyang magulang o sa nakatatanda sa
kaniya.
413
414
A.
Tukuyin kung paano nabago ang unang salita
upang mabuo ang pangalawang salita.
bawas-bawal
buhay-uhay
labo-labi
kulay-buhay
iwas-bawas
415
B.
Punan ng wastong tunog/letra ang bawat
patlang upang makabuo ng isang panibagong
salita. Gamiting gabay ang larawan.
Salita
Sala
Bagong Salita
a__as
Usok
o__ o
Pasa
__asa
Bata
bat__
Buhay
b__hay
Kulay
__uklay
Alis
__alis
Buhos
buho__
416
Larawan
A.
Bumuo ng bagong salita sa pamamagitan ng
pagbabawas o pagpapalit ng isang tunog ng
sumusunod na salita.
417
- bango
- bigo
- gulay
- luho
- luto
B.
1.
2.
3.
- pakay
- salita
- suha
- suhol
- tula
418
A.
1.
2.
3.
4.
5.
420
A.
Ibigay ang tamang impormasyon tungkol sa
iyong sarili.
421
A.
Sabihin sa pangungusap ang kasagutan sa
Gawain A.
Halimbawa:
Ako ay si Maria C. Rivera.Ako ay walong taong
gulang. Ako ay ipinanganak noon ika-9 ng Agosto
2005.
A.
Igawa ng isang maikling talambuhay ang
mapipiling kamag-aral. Gamitin ang mga datos
na makukuha gamit ang patnubay na makikita sa
larawan.
422
A.
Balikan ang binuong pangungusap tungkol sa
iyong sarili. Palitan ang panghalip na ko, ako, at akin
ng si, siya, at kaniya.
Halimbawa:
Ako si Maria C. Rivera
Siya ay si Maria C. Rivera (binago)
Ako ay walong taong gulang
Siya ay walong taong gulang (binago)
Ako ay ipinanganak noong ikasiyam ng
Agosto 2005
Siya ay ipinanganak noong ikasiyam ng
Agosto 2005(binago).
423
424
Aralin 4:
Maging Huwaran
sa Paningin ng Diyos
425
A.
Ibigay ang kahulugan ng sumusunod na
tambalang salita. Gamitin ang mga ito
sa pangungusap.
1. silid-aralan
4. bantay-salakay
2. balik-aral
5. kambal-tuko
3. kapitbahay
B.
Sabihin kung ano ang maaaring ibunga
ng sumusunod na sitwasyon.
1. hindi natutulog nang maaga
2. hindi kumakain ng gulay
428
3. hindi nagdarasal
4. matigas ang ulo
5. nagkakalat ng basura
A.
Hanapin sa Hanay B ang tinutukoy ng
tambalang salita sa hanay Hanay A. Isulat ang letra
ng iyong sagot.
A
B
1. kapit-tuko
a. taong galing sa ibang bansa
2. bahay-kubo
b. taong kalapit ang bahay
3. takip-silim
c. papalubog na ang araw
4. kapit-bahay
d. bahay na yari sa kubo
5. balik-bayan
e. mahigpit ang pagkakakapit
B.
Tukuyin sa Hanay B ang maaaring dahilan ng
mga pangyayari sa Hanay A.
A
B
1. Natakot ang bata
a. naglalaro ng posporo
2. Lumagong halaman b. nagdidilig ng halaman
3. Nasusunog na bahay c. nagkakabit ng ilaw
4. Natuwa ang magulang
d. magalang na bata
5. Lumiwanag ang bahay
e. kinahulan ng aso
429
430
431
432
Gawing Gabay
Ayon sa Kawikaan 22:6,
Turuan mo ang bata sa daan na
kaniyang dapat lakaran upang kung tumanda
man siya ay hindi niya hihiwalayan.
Ayon sa Gintong Aral,
Huwag mong gawin sa iyong kapwa, ang
bagay na ayaw mong gawin sa iyo.
Ayon kay Dr. Jose P. Rizal
Ang kabataan ay pag-asa ng bayan.
433
A.
Bilugan ang angkop naparirala upang mabuo
ang diwa ng pangungusap.
1.
(Ayon sa, Ayon kay) matatanda, ang
Panginoon ay tinatawag din nilang Bathala.
2.
(Ayon sa, Ayon kay) Apo Lakay, hindi dapat
ipagwalang bahala ang sakit na
nararamdaman.
3.
(Ayon sa, Ayon kay) pag-aaral , ang mga
Pilipino ay isang lahing maka-Diyos.
434
4.
5.
B.
1.
2.
3.
4.
5.
Tambalang Salita
435
1.
2.
nasumulat
awitan
kulayan
kumain
payuhan
tumakbo
A.
Hanapin at iwasto ang HINDI tamang
paggamit ng malaking letra sa seleksiyon.
Ang pamilya Peralta ay pamilyang masunurin
sa utos ng panginoon. ang pamilya Peralta ay
binubuo ng limang kasapi. Ang tatay ay si mang
carlo, ang ina na si Aling virgie, at ang mga anak ay
sina Lucy, Dan, at niknok. ang pamilya peralta ay
nakatira sa bilang 7 daang talahib, baranggay
Concepcion, malabon. ang kanilang mag-anak ay
madalas makita na sumasamba at namimigay ng
tulong sa mga nangangailangan kaya sila ay
kinagigiliwan.
B.
Lagyan ng tamang bantas ang sumusunod na
pangungusap.
1.
Naku nahulog ang bata sa duyan
2.
Ang mundoy hugis bilog
3.
Kumain ka na ba
4.
Aray napakasakit ng ulo ko
5.
Magdasal tayo bago kumain
437
438
A.
B.
1.
2.
3.
4.
5.
439
Aralin 5:
7.
8.
9.
441
Si Bathala
Si Bathala ay ang Poong Lumikha. Lahat ng
mga bagay na makikita natin sa ating kapaligiran ay
Kaniyang regalo sa atin. Siya rin ang nagbigay sa
atin ng buhay. Sa pagtitiwala sa Kaniya , tayong
mga tao ay pinagpapala.
Sino si Bathala?
Ano-ano ang regalo Niya sa atin?
Paano natin masusuklian ang Kaniyang
kabutihan sa atin?
Ano ang iyong gagawin kung mayroon kang
kalaro o kaklase na hindi marunong
magpasalamat sa Diyos?
444
445
A.
Suriin ang isang talata. Sabihin kung paano
nagsimula at nagtapos ang mga pangungusap.
B.
Isulat ang mga salitang hindi nauunawaan sa
talata.
A.
Sipiin sa teksto ang mga pangungusap na
ginamitan ng pang-ukol na para sa
447
B.
Sundin ang panuto sa ibaba upang makabuo
ng isang panibagong bagay mula sa lumang
diyaryo.
1.
2.
3.
4.
448
450
A.
Bumuo ng dalawang payak na pangungusap
sa bawat larawan.
1.
2.
B.
Kumuha ng isang aklat. Tukuyin ang nilalaman
nito batay sa pabalat.
452
Aralin 6:
453
A.
Alalahanin ang isang palabas na napanood sa
telebisyon. Bigyan ito ng sariling wakas.
B.
Isaayos ang mga larawan ayon sa
pagkakasunod-sunod nito sa kuwentong
napakinggan. Isulat ang 1 5 para ipakita ito.
456
B.
Isulat ang bilang ng bawat pangungusap ayon
sa tamang pagkakasunod-sunod nito sa kuwento.
1.
2.
3.
4.
5.
A.
Isulat ang simula, gitna at katapusan ng
kuwentong binasa.
B.
Humanap ng kapareha. Ikuwentong muli ang
binasang akda.
C.
Gamitin ang rubrics sa ibaba upang
pahalagahan ang ginawang pagkukuwento ng
iyong kapareha.
5 napagsunod-sunod ang mga
pangyayari
4 may nakaligtaang isang pangyayari
3 may 2 o 3 pangyayari na nakaligtaan
2 kalahati ng kuwent ang nasabi
1 halos walang nasabi
457
A.
Lagyan ng sariling wakas ang kuwentong
nabasa mula sa Kagamitan ng Mag-aaral na ito.
Tukuyin ang pamagat nito.
B.
Lagyan ng * kung simula, ** kung gitna at ***
kung wakas ang bawat pangungusap ng
kuwentong binasa.
1.
Sinalubong ng magkapatid ang mga
magulang.
2.
Nagdasal sina Sophie at Kule.
3.
Biglang nalungkot si Sophie.
4.
Natutuwa si Sophie habang
nakadungaw sa bintana.
5.
Pinaalalahanan ni Kule ang kapatid.
458
Pampanitikan
Karaniwan
Lalawiganin
Balbal
pera
asawa
dalaga
bahay
Pulis
460
461
A.
Magbigay ng limang (5) pangungusap na
ginamitan ng pang-ankop na ng.
B.
Bumuo ng mga pangungusap na may pangankop na ng batay sa mga larawan.
463
Ilarawan si Niknok.
Dapat ba siyang tularan?
Ano-ano ang ginawa ni Niknok?
Nagustuhan kaya ito ng mga taong nasa
pagdiriwang?
Ano ang kinalabasan ng mga inasal ni Niknok?
Bakit niya ipinaglihim ang kaniyang
nararamdaman?
Anong aral ang kaniyang natutunan?
Ano ang magiging wakas ng kuwento?
466
A.
Pumili ng kapareha. Pag-usapan kung ano ang
nagustuhan mo sa tekstong binasa.
B.
Pumili ng panibagong kapareha at pagusapan kung ano ang hindi mo nagustuhan sa
teksto. Ipaliwanag kung bakit mo ito hindi mo ito
nagustuhan.
467
468
Aralin 7:
5.
6.
7.
471
Kasingkahulugan
Apo
Dakila
Gabi
himpapawid
kabutihan
buhay
kumikislap
papurihan
472
Kasalungat
A.
Isulat ang K kung magkasingkahulugan ang
pares ng salita at isulat ang L kung HINDI.
_______ 1. liwanag at dilim
473
_______
_______
_______
_______
B.
2.
3.
4.
5.
araw at gabi
tao at hayop
nilikha-ginawa
babae at lalaki
C.
Ibigay ang kasingkahulugan at kasalungat ng
mga salita.
Salita
1. mainit
2. mataas
3. mahaba
4. maluwag
5. mataba
Kasingkahulugan
474
Kasalungat
A.
A.
1.
2.
3.
4.
5.
B.
Punan ng wastong pang-angkop
ang patlang upang mabuo ang pangungusap.
478
1.
2.
3.
4.
5.
Unang Pangkat -Lagyan ng angkop na pangangkop ang sumusunod. Gamitin din ito sa
pangungusap.
1. masarap - ulam
4. tahimik - bansa
2. sikat - mang-aawit
5. masipag - magsasaka
3. araw - maulan
Ikalawang Pangkat -Basahing mabuti ang mga
pangungusap. Tukuyin ang parirala na may pangangkop.
1.
Sina Eva at Adan ang mga unang tao na
nilikha ng Diyos.
2.
May mga hayop na mababait at
mababangis.
3.
Ang itinanim na mga puno ay malalago na
ang dahon.
4.
Maraming insekto sa malawak na gulayan
ni Mang Filo.
5.
Walang sawang dinidilig ni Elda ang
malulusog na halaman sa paso.
479
A.
Punan ng pang-angkop ang kahon upang
mabuo ang diwa ng pangungusap.
1.
2.
Ang tinapay
kainin.
Malakas
ayon sa PAG-ASA.
mainit ay masarap
ulan ang darating bukas,
3.
4.
Sa batis
bakasyon.
5.
Taimtim
sa dakilang lumikha.
480
B.
481
483
A.
484
A.
Gamitin sa pangungusap.
1. Hen.
4. Sen.
2. Bb.
5. Kgg.
3. G.
B.
485
Aralin 8 :
Ginintuang Butil
Buwan na ng Setyembre, kitang-kita ang mga
ginintuang butil ng palay sa palayan ni Mang
Zacarias. Ilang linggo na lamang at aanihin na ang
mga ito.
486
A.
B.
A.
B.
Dear diary,
Parang kailan lang, mahirap pa ang
pakikipag-ugnayan sa isat isa ng mga Pilipino
dahil sa layo ng pagitan ng mga pulo.
Subalit dahil sa telepono, cellphone,
computer, internet, at iba pa ay napakadali na
ng komunikasyon sa isat isa maging nasa ibat
ibang panig ng mundo.
Ang mga magulang na nasa probinsiya ay
madaling nakapagpapadala ng pera sa mga
anak na nag-aaral sa Maynila o sa ibang lugar.
Ang mga OFW ay nababawasan ang
pangungulila kahit papaano dahil sa mga
teknolohiyang ito.
Ang pagnenegosyo ay mas naging madali
dahil sa internet at computer.
Ang pananaliksik ay mas naging magaan
at mabilis dahil sa mga ito.
Ang pangangaral ng salita ng Diyos ay
naidadaan na rin sa pamamagitan ng internet.
490
A.
B.
492
A.
Punan ng wastong pang-angkop ang
sumusunod.
1. Ang sanggunian __ ginamit ko ay maayos.
2. Basahi__ mabuti ang seleksiyon.
3. Ang pantalon__ binili ni Ariel kay Iya
ay malaki.
495
497
499
Aralin 9 :
Buhay at Kalikasan
ay Pahalagahan
7.
8.
9.
10.
A.
2.
A.
Lagyan ng bituin (*) ang pangungusap na
nagbibigay ng solusyon at lagyan ng krus (+) ang
pangungusap na nagpapahayag ng suliranin.
____1.
Ipinagbawal ang pagpapaputok
ng baril sa Bagong Taon.
____2.
Dumarami ang palaboy sa lansangan.
____3.
Nag-aral siya nang mabuti kaya
nakatapos ng pag-aaral.
____4.
Dalawang oras lamang ang
panonood ng telebisyon.
____5.
Nagtanim ng maraming puno sa mga
bakanteng lote.
B.
Bumuo ng limang pangungusap na ginamitan
ng kontraksiyon.
Paniningil ng Kalikasan
505
507
A.
Ibigay ang kaisipan o ideya sa mga sitwasyong
nasa larawan.
509
_____
4.
_____
2.
_____
5.
_____
3.
_____
6.
______
Roly, pakinggan
mong mabuti ang
aking ididikta. Isulat
ito sa kuwaderno.
Titingnan ko kung
masusundan ninyo
ang sinasabi ko.
Pagkalipas ng ilang
sandali.
Wow! Ang galing mo
Roly, nasundan mo
ang aking idinikta.
Natutuwa ako sa iyo
at nagawa mo pa ito
sa paraang kabitkabit. Binabati kita.
Maraming salamat
po, Sir. Nagawa ko po
iyan kasi magaling din
po kayong magturo.
Matutuwa po sina
Inay at Itay. Ipakikita
ko po ang sinulat ko.
514
516