Tarikh : 03.01.

2016 Hari Selasa

Kelas : 2 Princeton Bil Murid 23
Waktu : 08.30 09.00 Tempoh 30 minit
Subjek : Geografi
Tajuk 1. kedudukan
Sub. Tajuk Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa
(GTA)
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon
waktu.
Mengenal latitud dan longitud cerun landai
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan latitud dan longitud.Melukis keratan rentas
berdasarkan garisan kontur yang diberi
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Menentukan kedudukan secara relatif dengan menggunakan titik rujukan.
Menentukan kedudukan secara mutlak menggunakan koordinat
Band 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud
dan longitud dengan betul.
ABM a. Glob
b. Peta Dunia
Penilaian Latihan
Aktiviti Bersoal jawab berkaitan dengan tajuk menentukan kedudukan (Ting 1)

Unsur Patriotisme Mencintai negara

& Nilai Ketepatan
Refleksi : Pelajar memberikan perhatian dengan lebih fokus dengan penggunaan alat bantu (Komputer dan
LCD) powerpoint presentation

Tarikh : 10.01.2017 Hari Selasa

Kelas : 2 Princeton BilMurid 23
Waktu :07.00 07.30 Tempoh 30 minit
Subjek : Geografi
Tajuk 1. kedudukan
Sub. Tajuk Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa
(GTA)
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon
waktu.
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan latitud dan longitud

Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Menentukan kedudukan secara relatif dengan menggunakan titik rujukan.
Menentukan kedudukan secara mutlak menggunakan koordinat
Band 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud
dan longitud dengan betul.
ABM a. Glob
b. Peta Dunia
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti 1. Pelajar menentukan kedudukan di atas peta berdasarkan garisan latitud dan longitud

Unsur Patriotisme Mencintai negara

& Nilai Ketepatan
Refleksi :
Tarikh : 11.01.2017 Hari Rabu
Kelas : 2 Princeton BilMurid 23
Waktu :07.00 07.30 Tempoh 30 minit
Subjek : Geografi
Tajuk 1. kedudukan
Sub. Tajuk Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa
(GTA)
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon
waktu.
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan latitud dan longitud

Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Menentukan kedudukan secara relatif dengan menggunakan titik rujukan.
Menentukan kedudukan secara mutlak menggunakan koordinat
Band 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud
dan longitud dengan betul.
ABM c. Glob
d. Peta Dunia
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti 2. Pelajar menentukan kedudukan di atas peta berdasarkan garisan latitud dan longitud

Tarikh : 13.01.2017 Hari Jumaat

Kelas : 2 Princeton BilMurid 23
Waktu :09.00 10.00 Tempoh 1 jam
Subjek : Geografi
Tajuk 1. Kedudukan
Sub. Tajuk Garisan Meredian Pangkal (GMP)
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon
waktu.
-Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud.
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Fungsi Garisan Tarikh Antarabangsa dan Meridian Pangkal
Band 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud
dan longitud dengan betul.
ABM e. Glob
f. Peta Dunia
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti 3. Pelajar menentukan kedudukan di atas peta berdasarkan garisan latitud dan longitud
Tarikh : 17.01.2017 Hari Selasa
Kelas : 2 Yale BilMurid 23
Waktu :08.30 09.00 Tempoh 30 minit
Subjek : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tajuk
Sub. Tajuk
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
.
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada
Band 1

ABM
Penilaian

Aktiviti

Tarikh : 17.01.2017 Hari Selasa

Kelas : 2 Oxford BilMurid 27
Waktu :09.00 10.00 Tempoh 1 jam
Subjek : Geografi
Tajuk 2. Kedudukan (Mengambil alih daripada Cikgu Mohan Nair)
Sub. Tajuk Garisan Meredian Pangkal (GMP)
Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA)
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon
waktu.
-Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud.
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Fungsi Garisan Tarikh Antarabangsa dan Meridian Pangkal
Band 2 & 3 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud
dan longitud dengan betul.
ABM g. Glob
h. Peta Dunia
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti 4. Pelajar menentukan kedudukan di atas peta berdasarkan garisan latitud dan longitud
Tarikh : 20.01.2017 Hari Jumaat
Kelas : 2 Princeton BilMurid 23
Waktu :08.00 09.00 Tempoh 1 jam
Subjek : Geografi
Tajuk 2. Arah
Sub. Tajuk
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.
-Menyatakan bearing sudutan.
-Mengukur bearing sudutan..
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Arah mata angin dan lapan arah mata angin
Kemahiran menggunakan kompas untuk menentukan arah
Band 2 & 3 Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan bearing
sudutan dengan betul.
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengukur bearing dengan tepat.
ABM Jangka sudut
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti Pelajar mengukur bearing sudutan menggunakan jangka sudut

Tarikh : 23.01.2017 Hari Isnin

Kelas : BilMurid
Waktu : Tempoh
Subjek :
Tajuk
Sub. Tajuk HARI SUKAN SEKOLAH
Objektif 07.00 12.00 SUKAN
02.00 03.00 PERASMIAN
Pengetahuan
Sedia Ada
Band 2 & 3

ABM
Penilaian

Aktiviti
Tarikh : 01.02.2017 Hari Rabu
Kelas : 2 Oxford Bil Murid 28
Waktu :10.50 11.20 Tempoh 30 minit
Subjek : Geografi
Tajuk 2. Arah
Sub. Tajuk
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.
-Menyatakan bearing sudutan.
-Mengukur bearing sudutan..
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Arah mata angin dan lapan arah mata angin
Kemahiran menggunakan kompas untuk menentukan arah
Band 2 Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan bearing
sudutan dengan betul.
ABM Jangka sudut
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti Pelajar mengukur bearing sudutan menggunakan jangka sudut

Tarikh : 01.02.2017 Hari Rabu

Kelas : 2 Princeton BilMurid 23
Waktu :11.50 12.20 Tempoh 30 minit
Subjek : Geografi
Tajuk 2. Arah (Sambungan)
Sub. Tajuk
Objektif :Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.
-Menyatakan bearing sudutan.
-Mengukur bearing sudutan..
Pengetahuan :Dalam P&P yang lepas (Tingkatan Satu), murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada Arah mata angin dan lapan arah mata angin
Kemahiran menggunakan kompas untuk menentukan arah
Band 2 & 3 Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan bearing
sudutan dengan betul.
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengukur bearing dengan tepat.
ABM Jangka sudut, kompas
Penilaian Latihan diberikan kepada pelajar bagi ujian band

Aktiviti Pelajar mengukur bearing sudutan menggunakan jangka sudut

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 5 HARI : Khamis TARIKH :02.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 08.00 -08.30 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
3. Skala dan Jarak
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Jarak
Skala lurus PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal skala dan jarak. Brainstorming
PEMBELAJARAN -Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan Gallery Walk
menggunakan skala lurus. Games
-Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan x Stay, y Stray
menggunakan skala lurus. Group Prensentation
-Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan Role Play
menggunakan skala lurus. Traffic Light

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

AKTIVITI Band 1 Peta Bulatan
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Buih
kedudukan berdasarkan . skala dan jarak dengan betul . Peta Buih Berganda
Band 2 Peta Pokok
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Dakap
kedudukan berdasarkan skala dan jarak dengan betul. Peta Alir
Band 3 Peta Pelbagai Alir
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak Peta Titi
menggunakan skala dengan tepat.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Lem. kerja Menilai

SUMBER Mencipta

NILAI MURNI U/PATRIOTISME

Mencintai negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Nilai Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 5 HARI : Jumaat TARIKH :03.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 08.00 -09.00 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
3. Skala dan Jarak
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Jarak
Skala lurus PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal skala dan jarak. Brainstorming
PEMBELAJARAN -Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan Gallery Walk
menggunakan skala lurus. Games
-Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan x Stay, y Stray
menggunakan skala lurus. Group Prensentation
-Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan Role Play
menggunakan skala lurus. Traffic Light

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

AKTIVITI Band 1 Peta Bulatan
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Buih
kedudukan berdasarkan . skala dan jarak dengan betul . Peta Buih Berganda
Band 2 Peta Pokok
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Dakap
kedudukan berdasarkan skala dan jarak dengan betul. Peta Alir
Band 3 Peta Pelbagai Alir
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak Peta Titi
menggunakan skala dengan tepat.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Lem. kerja Menilai
Set Geometri (Jangka tolok, pembaris, jaluran kertas, benang)
Mencipta
SUMBER
NILAI MURNI U/PATRIOTISME
Mencintai negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Nilai Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Selasa TARIKH :07.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 09.00 -10.00 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
3. Skala dan Jarak (Sambungan)
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Jarak
Skala lurus PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal skala dan jarak. Brainstorming
PEMBELAJARAN -Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan Gallery Walk
menggunakan skala lurus. Games
-Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan x Stay, y Stray
menggunakan skala lurus. Group Prensentation
-Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan Role Play
menggunakan skala lurus. Traffic Light

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

AKTIVITI Band 1 Peta Bulatan
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Buih
kedudukan berdasarkan . skala dan jarak dengan betul . Peta Buih Berganda
Band 2 Peta Pokok
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Dakap
kedudukan berdasarkan skala dan jarak dengan betul. Peta Alir
Band 3 Peta Pelbagai Alir
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak Peta Titi
menggunakan skala dengan tepat.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Lem. kerja Menilai
Set Geometri (Jangka tolok, pembaris, jaluran kertas, benang)
Mencipta
SUMBER
NILAI MURNI U/PATRIOTISME
Mencintai negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Nilai Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Selasa TARIKH :07.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.50 -11.20 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
3. Skala dan Jarak (Sambungan)
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Jarak
Skala lurus PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL -Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan Brainstorming
PEMBELAJARAN menggunakan skala lurus. Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

AKTIVITI Band 3 Peta Bulatan
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak Peta Buih
menggunakan skala dengan tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Lem. kerja Menilai
Set Geometri (Jangka tolok, pembaris, jaluran kertas, benang)
SUMBER Mencipta

NILAI MURNI U/PATRIOTISME

Mencintai negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Nilai Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Rabu TARIKH :08.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 10.50 -11.20 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
3. Skala dan Jarak (Sambungan)
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Jarak
Skala lurus PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL -Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan Brainstorming
PEMBELAJARAN menggunakan skala lurus. Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

AKTIVITI Band 3 Peta Bulatan
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak Peta Buih
menggunakan skala dengan tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Lem. kerja Menilai
Set Geometri (Jangka tolok, pembaris, jaluran kertas, benang)
SUMBER Mencipta

NILAI MURNI U/PATRIOTISME

Mencintai negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Nilai Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Rabu TARIKH :08.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 11.50 -12.20 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
6. Peta
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Pola
Saling kaitan PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar Brainstorming
PEMBELAJARAN (peta pelancongan). Gallery Walk
-Mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta Games
bergambar (peta pelancongan): x Stay, y Stray
tempat bersejarah Group Prensentation
tempat rekreasi Role Play
pusat membeli-belah Traffic Light
kemudahan penginapan
kemudahan pengangkutan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
-Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri-ciri fizikal dan Peta Bulatan
budaya dalam peta bergambar Peta Buih
AKTIVITI Band 2 Peta Buih Berganda
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Pokok
kedudukan berdasarkan simbol peta bergambar dengan betul. Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai
BAHAN BANTU Peta pelancongan
MENGAJAR (BBM) Lembaran Kerja Mencipta
Peta topografi
Buku teks
SUMBER ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia Patriotrisme
-berbangga terhadap Kreativiti dan Inovasi
kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Geografi
Malaysia Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
REFLEKSI

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Khamis TARIKH :09.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 08.00 08.30 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
6. Peta
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Pola
Saling kaitan PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar Brainstorming
PEMBELAJARAN (peta pelancongan). Gallery Walk
-Mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta Games
bergambar (peta pelancongan): x Stay, y Stray
tempat bersejarah Group Prensentation
tempat rekreasi Role Play
pusat membeli-belah Traffic Light
kemudahan penginapan
kemudahan pengangkutan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
-Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri-ciri fizikal dan Peta Bulatan
budaya dalam peta bergambar Peta Buih
AKTIVITI Band 2 Peta Buih Berganda
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Pokok
kedudukan berdasarkan simbol peta bergambar dengan betul. Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai
BAHAN BANTU Peta pelancongan
MENGAJAR (BBM) Lembaran Kerja Mencipta
Peta topografi
Buku teks
SUMBER ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia Patriotrisme
-berbangga terhadap Kreativiti dan Inovasi
kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Geografi
Malaysia Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
REFLEKSI

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 6 HARI : Jumaat TARIKH :10.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 08.00 09.00 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
6. Peta (sambungan)
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Pola
Saling kaitan PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar Brainstorming
PEMBELAJARAN (peta pelancongan). Gallery Walk
-Mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta Games
bergambar (peta pelancongan): x Stay, y Stray
tempat bersejarah Group Prensentation
tempat rekreasi Role Play
pusat membeli-belah Traffic Light
kemudahan penginapan
kemudahan pengangkutan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
-Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri-ciri fizikal dan Peta Bulatan
budaya dalam peta bergambar Peta Buih
-Mentafsir peta bergambar Peta Buih Berganda
AKTIVITI Band 4 Peta Pokok
Mentafsir peta bergambar dengan tepat . Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

BAHAN BANTU Peta pelancongan Mencipta

MENGAJAR (BBM) Lembaran Kerja
Peta topografi
Buku teks ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
SUMBER Bahasa Melayu
Patriotrisme
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia Kreativiti dan Inovasi
-berbangga terhadap Geografi
kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara
Teknologi Maklumat dan
Malaysia Komunikasi

REFLEKSI

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : Selasa TARIKH :14.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 09.00 10.00 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
6. Peta (sambungan)
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Pola
Saling kaitan PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar Brainstorming
PEMBELAJARAN (peta pelancongan). Gallery Walk
-Mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta Games
bergambar (peta pelancongan): x Stay, y Stray
tempat bersejarah Group Prensentation
tempat rekreasi Role Play
pusat membeli-belah Traffic Light
kemudahan penginapan
kemudahan pengangkutan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
-Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri-ciri fizikal dan Peta Bulatan
budaya dalam peta bergambar Peta Buih
 -Mentafsir peta bergambar Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
AKTIVITI Band 4 Mengaplikasi
Mentafsir peta bergambar dengan tepat .
Menganalisis

Menilai

Mencipta

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
BAHAN BANTU Peta pelancongan Teknologi Maklumat dan
MENGAJAR (BBM) Lembaran Kerja Komunikasi
Peta topografi
Buku teks
SUMBER
PENTAKSIRAN
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia
Latihan Bertulis
-berbangga terhadap
kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Lisan
Kuiz
Malaysia
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :
REFLEKSI

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : Selasa TARIKH :14.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.50 11.20 STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
4. Graf
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Pola taburan
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan Brainstorming
PEMBELAJARAN melukis graf berganda. Gallery Walk
-Mengumpul dan merekod maklumat dan data. Games
-Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual x Stay, y Stray
-Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda Group Prensentation
berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk Role Play
yang betul. Traffic Light
-Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 1 Peta Bulatan
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan Peta Buih
kedudukan berdasarkan . graf dengan betul. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Band 3 Peta Dakap
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf
Peta Alir
dengan tepat.
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Buku teks
MENGAJAR (BBM) Excell
Menilai
Kertas graf
Alatan geometri
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
NILAI MURNI U/Patriotisme Bahasa Melayu
Berusaha membangunkan negara
Patriotrisme
Bersatu padu
Kreativiti dan Inovasi
NILAI
Geografi
Ketepatan
kekemasan Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
REFLEKSI

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : Rabu TARIKH :15.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.20 11.20 BAKI BIL JAM
STRATEGI PdP
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4. Graf (Sambungan)
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Pola taburan Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN melukis graf berganda. Brainstorming
-Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda Gallery Walk
berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk Games
yang betul. x Stay, y Stray
-Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda. Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 3 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf Peta Bulatan
dengan tepat. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bersatu padu Bahasa Melayu
NILAI Patriotrisme
Ketepatan Kreativiti dan Inovasi
kekemasan
Geografi
REFLEKSI
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 7 HARI : Khamis TARIKH :16.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 BAKI BIL JAM
STRATEGI PdP
TAJUK Kemahiran Geografi
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4. Graf (Sambungan)
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Pola taburan Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN melukis graf berganda. Brainstorming
-Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda Gallery Walk
berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk Games
yang betul. x Stay, y Stray
-Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda. Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 3 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf Peta Bulatan
dengan tepat. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bersatu padu Bahasa Melayu
NILAI Patriotrisme
Ketepatan Kreativiti dan Inovasi
kekemasan
Geografi
REFLEKSI
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 8 HARI : Isnin TARIKH :20.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 08.30 09.00 /11.20 - 1150 BAKI BIL JAM
TAJUK Kemahiran Geografi STRATEGI PdP
5. Rajah Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN -Mengumpul maklumat. Brainstorming
-Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat. Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai Peta Bulatan
sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan Peta Buih
yang rasional berdasarkan maklumat tersebut Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja Mencipta
Buku teks
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bersatu padu
Bahasa Melayu
NILAI
Patriotrisme
Ketepatan
kekemasan Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 8 HARI : Isnin TARIKH :20.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 BAKI BIL JAM
TAJUK Kemahiran Geografi STRATEGI PdP
5. Rajah Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN -Mengumpul maklumat. Brainstorming
-Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat. Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai Peta Bulatan
sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan Peta Buih
yang rasional berdasarkan maklumat tersebut Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja Mencipta
Buku teks
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bersatu padu
Bahasa Melayu
NILAI
Patriotrisme
Ketepatan
kekemasan Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 8 HARI : Selasa TARIKH :21.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.20 11.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Kemahiran Geografi STRATEGI PdP
5. Rajah Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN Mentafsir rajah. Brainstorming
Menyatakan kedudukan dan taburan ciri-ciri geografi Gallery Walk
yang diperhatikan dalam peta bergambar. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai Peta Bulatan
sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan Peta Buih
yang rasional berdasarkan maklumat tersebut Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Band 6
Peta Dakap
Mengemukakan dan mempersembahkan
Peta Alir
idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan
Peta Pelbagai Alir
persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang
sesuai Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara
Bersatu padu ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
NILAI Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
kekemasan Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 8 HARI : Selasa TARIKH :23.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Kemahiran Geografi STRATEGI PdP
5. Rajah Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN Mentafsir rajah. Brainstorming
Menyatakan kedudukan dan taburan ciri-ciri geografi Gallery Walk
yang diperhatikan dalam peta bergambar. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai Peta Bulatan
sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan Peta Buih
yang rasional berdasarkan maklumat tersebut Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Band 6
Peta Dakap
Mengemukakan dan mempersembahkan
Peta Alir
idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan
Peta Pelbagai Alir
persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang
sesuai Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Buku teks
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Kertas graf
Alatan geometri
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI U/Patriotisme
Berusaha membangunkan negara
Bersatu padu ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
NILAI Bahasa Melayu
Ketepatan Patriotrisme
kekemasan Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 9 HARI : Selasa TARIKH :27.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 08.30 09.00 /11.20 1150 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.1 Taburan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kepadatan Penggunaan Teknologi
Taburan
PdP ABAD 21
HASIL Mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
-Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia. Gallery Walk
Padat Games
Sederhana x Stay, y Stray
Jarang Group Prensentation
-Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan Role Play
penduduk Malaysia. Traffic Light
AKTIVITI Band 1
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh
Peta Bulatan
yang betul.
Peta Buih
Band 2 Peta Buih Berganda
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan Peta Pokok
pendiuduk dengan terperinci Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Peta Malaysia
MENGAJAR (BBM) Lmbr. Kerja Menganalisis
Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI U/Patriotisme
Bersatu, Berbangga
Perpaduan penduduk negara Malaysia & bertangung- jawab ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
untuk mengekalkannya Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 9 HARI : Selasa TARIKH :27.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.1 Taburan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kepadatan Penggunaan Teknologi
Taburan
PdP ABAD 21
HASIL Mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
-Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia. Gallery Walk
Padat Games
Sederhana x Stay, y Stray
Jarang Group Prensentation
-Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan Role Play
penduduk Malaysia. Traffic Light

AKTIVITI Band 1 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh Peta Bulatan
yang betul. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Band 2 Peta Pokok
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan
Peta Dakap
pendiuduk dengan terperinci
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Peta Malaysia
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Lmbr. Kerja
Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Mencipta
Buku teks
NILAI MURNI U/Patriotisme
Bersatu, Berbangga
Perpaduan penduduk negara Malaysia & bertangung- jawab ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
untuk mengekalkannya Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 10 HARI : Isnin TARIKH :06.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton/08.30 09.00 (30 minit) & 11.20 -11.50 (30 minit) BAKI BIL JAM
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Migrasi Peta Bulatan
AKTIVITI Band 2 Peta Buih
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih Berganda
penduduk, dengan terperinci. Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menilai

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
negara Malaysia. Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 10 HARI : Rabu TARIKH :08.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.20 11.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
(Sambungan) Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan Migrasi PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 2 Peta Bulatan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih
penduduk, dengan terperinci. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan
negara Malaysia. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 10 HARI : Khamis TARIKH :09.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
(Sambungan) Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan Migrasi PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 2 Peta Bulatan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih
penduduk, dengan terperinci. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan
negara Malaysia. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 10 HARI : Isnin TARIKH :13.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton/08.30 09.00 (30 minit) & 11.20 -11.50 (30 minit) BAKI BIL JAM
TAJUK STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN Brainstorming
Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light
MESYUARAT AGUNG PIBG
AKTIVITI
07.00AM 02.00PM PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Peta Buih
PENGAGIHAN BAP 2017 Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU
Menganalisis
MENGAJAR (BBM)
SUMBER
Menilai
NILAI MURNI
Mencipta

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 10 HARI : Isnin TARIKH :13.02. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM
TAJUK STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penggunaan Teknologi

PdP ABAD 21
HASIL Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN Brainstorming
Gallery Walk
Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI MESYUARAT AGUNG PIBG PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

07.00AM 02.00PM Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
PENGAGIHAN BAP 2017 Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU
Menganalisis
MENGAJAR (BBM)
SUMBER
Menilai
NILAI MURNI
Mencipta

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 13 HARI : Isnin TARIKH :27.03. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Migrasi Peta Bulatan
AKTIVITI Band 2 Peta Buih
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih Berganda
penduduk, dengan terperinci. Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menilai

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
negara Malaysia. Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 13 HARI : Isnin TARIKH :27.03. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton/08.30 09.00 (30 minit) & 11.20 -11.50 (30 minit) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Migrasi Peta Bulatan
AKTIVITI Band 2 Peta Buih
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih Berganda
penduduk, dengan terperinci. Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menilai

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
negara Malaysia. Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 13 HARI : Rabu TARIKH :29.03. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 10.20 11.20 (1 Jam) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
(Sambungan) Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Migrasi Peta Bulatan
AKTIVITI Band 2 Peta Buih
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih Berganda
penduduk, dengan terperinci. Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menilai

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
negara Malaysia. Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 13 HARI : Khamis TARIKH :30.03. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 12.20 01.20 (1 Jam) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.2: Perubahan penduduk Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
(Sambungan) Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Kadar kelahiran Penggunaan Teknologi
Kadar kematian
Migrasi PdP ABAD 21
HASIL Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor-faktor yang mempengaruhinya Brainstorming
-Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. Gallery Walk
-Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: Games
kadar kelahiran x Stay, y Stray
kadar kematian Group Prensentation
migrasi Role Play
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk. Traffic Light
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran, kadar kematian dan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Migrasi Peta Bulatan
AKTIVITI Band 2 Peta Buih
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan Peta Buih Berganda
penduduk, dengan terperinci. Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menilai

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
negara Malaysia. Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 15 HARI : Isnin TARIKH :03.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.3: Migrasi Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menerangkan migrasi penduduk Gallery Walk
Menerangkan pola migrasi penduduk Games
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi x Stay, y Stray
jenis-jenis migrasi. Group Prensentation
Luar bandar ke bandar Role Play
Luar bandar ke luar Bandar Traffic Light
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi
penduduk. PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 2 Peta Bulatan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Buih
penduduk dengan terperinci. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 15 HARI : Isnin TARIKH :03.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton/08.30 09.00 (30 minit) & 11.20 -11.50 (30 minit) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.3: Migrasi Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menerangkan migrasi penduduk Gallery Walk
Menerangkan pola migrasi penduduk Games
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi x Stay, y Stray
jenis-jenis migrasi. Group Prensentation
Luar bandar ke bandar Role Play
Luar bandar ke luar Bandar Traffic Light
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi
penduduk. PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 2 Peta Bulatan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Buih
penduduk dengan terperinci. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 15 HARI : Khamis TARIKH :05.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton 10.20 11.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.3: Migrasi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jenis- Gallery Walk
jenis migrasi. Games
Luar bandar ke bandar x Stay, y Stray
Luar bandar ke luar Bandar Group Prensentation
Role Play
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi
Traffic Light
penduduk.
AKTIVITI Band 2 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk dengan terperinci. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Band 5 Peta Pokok
Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Dakap
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / Peta Alir
tepat. Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 15 HARI : Khamis TARIKH :06.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
TAJUK Tema 4: STRATEGI PdP
4.3: Migrasi Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jenis- Gallery Walk
jenis migrasi. Games
Luar bandar ke bandar x Stay, y Stray
Luar bandar ke luar Bandar Group Prensentation
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Role Play
penduduk. Traffic Light

AKTIVITI Band 2 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk dengan terperinci. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Band 5 Peta Pokok
Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi
Peta Dakap
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas /
Peta Alir
tepat.
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
Menganalisis
MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16 HARI :Isnin TARIKH :10.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton/08.30 09.00 (30 minit) & 11.20 -11.50 (30 minit) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.3: Migrasi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Gallery Walk
penduduk. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / Peta Buih
tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Pembentangan Pelajar Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16 HARI :Isnin TARIKH :10.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.3: Migrasi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Gallery Walk
penduduk. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / Peta Buih
tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Pembentangan Pelajar Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16 HARI :SELASA TARIKH :11.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton 12.20 01.20 (1 jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.3: Migrasi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Gallery Walk
penduduk. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / Peta Buih
tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Pembentangan Pelajar Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16 HARI :KHAMIS TARIKH :13.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford 09.00 10.00 (1 jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.3: Migrasi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
SUB TAJUK Penduduk sebagai tindakbalas terhadap faktor ekonomi, politiik, Penggunaan Teknologi
sosial dan fizikal
PdP ABAD 21
HASIL Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN faktor yang mempengaruhinya. Brainstorming
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi Gallery Walk
CUTI PERISTIWA Games
penduduk. SEMPENA GOOD FRIDAY x Stay, y Stray
Group Prensentation
Role Play
Traffic Light

AKTIVITI Band 5 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi Peta Bulatan
penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / Peta Buih
tepat. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Pembentangan Pelajar Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Brusaha membangunkan negara Malaysia
Bertanggung-jawab
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 17 HARI :Isnin TARIKH :17.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 07.00 -07.30 (30 minit) BAKI BIL JAM:
2 Oxford / 08.00 08.30 (30 minit) STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4: Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap Pembelajaran Berasaskan Masalah
alam sekitar Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Brainstorming
PEMBELAJARAN alam sekitar Gallery Walk
Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap Games
penerokaan sumber tanih, hutan dan air x Stay, y Stray
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Group Prensentation
penerokaan sumber Role Play
Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber Traffic Light
secara terancang
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 4 Peta Bulatan
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Peta Buih
penerokaan sumber dengan jelas. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 17 HARI :Selasa TARIKH :18.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 12.20 01.20 (1 Jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap
Pembelajaran Berasaskan Masalah
alam sekitar
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap
Brainstorming
PEMBELAJARAN alam sekitar
Gallery Walk
Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap
Games
penerokaan sumber tanih, hutan dan air x Stay, y Stray
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Group Prensentation
penerokaan sumber Role Play
Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber Traffic Light
secara terancang

AKTIVITI Band 4 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Peta Bulatan
penerokaan sumber dengan jelas. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 17 HARI :Khamis TARIKH :20.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Oxford / 09.00 -10.00 (1 Jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4:
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap
Pembelajaran Berasaskan Masalah
alam sekitar
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap
Brainstorming
PEMBELAJARAN alam sekitar
Gallery Walk
Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap
Games
penerokaan sumber tanih, hutan dan air x Stay, y Stray
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Group Prensentation
penerokaan sumber Role Play
Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber Traffic Light
secara terancang

AKTIVITI Band 4 PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Peta Bulatan
penerokaan sumber dengan jelas. Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

BAHAN BANTU Lmbr. Kerja Menganalisis

MENGAJAR (BBM) Buku teks
Menilai
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks Mencipta
NILAI MURNI Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

Bahasa Melayu
Patriotrisme
REFLEKSI Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 17 HARI :Jumaat TARIKH :21.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 08.00 08.30 (30 Minit) BAKI BIL JAM:
2 Oxford / 08.30 09.00 (30 Minit) STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4: Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap Pembelajaran Berasaskan Masalah
alam sekitar Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
HASIL Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Brainstorming
PEMBELAJARAN alam sekitar Gallery Walk
Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap Games
penerokaan sumber tanih, hutan dan air x Stay, y Stray
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Group Prensentation
penerokaan sumber Role Play
Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber Traffic Light
secara terancang
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 4 Peta Bulatan
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Peta Buih
penerokaan sumber dengan jelas. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 18 HARI :Isnin TARIKH :24.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 07.00 07.30 (30 Minit) BAKI BIL JAM:
2 Oxford / 08.00 08.30 (30 Minit) STRATEGI PdP
TAJUK Tema 4: Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap Pembelajaran Berasaskan Masalah
alam sekitar Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK
PdP ABAD 21
Entry card / Exit Card
CUTI PERSEKOLAHAN Brainstorming
HASIL Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap
PEMBELAJARAN alam sekitar Gallery Walk
SEMPENA PERTABALAN Games
Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap
penerokaan sumber tanih,DIPERTUAN
hutan dan air x Stay, y Stray
YANG AGONG Group Prensentation
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap
penerokaan sumber Role Play
Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber Traffic Light
secara terancang
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
AKTIVITI Band 4 Peta Bulatan
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap Peta Buih
penerokaan sumber dengan jelas. Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks Menilai

SUMBER Lembaran Kerja Mencipta

Buku teks
NILAI MURNI Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
REFLEKSI Geografi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 18 HARI : Selasa TARIKH :25.04. 2017

MATA PELAJARAN Geografi
TINGKATAN / MASA 2 Princeton / 12.20 01.20 (1 Jam) BAKI BIL JAM:
STRATEGI PdP
TAJUK 4.5 Hubungan kependudukan dengan sumber Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
Penggunaan Teknologi
SUB TAJUK Penduduk berlebihan
Kurang penduduk PdP ABAD 21
Penduduk Optimum Entry card / Exit Card
HASIL Brainstorming
Memahami hubungan kependudukan dengan Gallery Walk
PEMBELAJARAN sumber serta implikasinya Games
-Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang x Stay, y Stray
penduduk dan penduduk optimum. Group Prensentation
-Menyenaraikan ciri dan contoh penduduk berlebihan dan Role Play
kurang penduduk Traffic Light
Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang
penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
penduduk makanan, tempat tinggal, pekerjaan, pendidikan, Peta Bulatan
perubatan dan kemudahan asas. Peta Buih
AKTIVITI Band 3 Peta Buih Berganda
Mengenal pasti ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk Peta Pokok
dengan betul. Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai
BAHAN BANTU Lmbr. Kerja
MENGAJAR (BBM) Buku teks
Mencipta
SUMBER Lembaran Kerja
Buku teks
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
NILAI MURNI Mencintai negara Malaysia
Bahasa Melayu
Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
Teknologi Maklumat dan
REFLEKSI Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

KGP / CATATAN