Graf gariTARIKH 11/04/2023 HARI Selasa, 11 April 2023 MINGGU 4

TINGKATAN 6 AMANAH BIL. MURID

MATA PELAJARAN Pengajian Am MASA 0740-09.00 BIL. TIDAK HADIR

TAJUK/TEMA BAHAGIAN B : GRAF GARIS (part2)

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, pelajar dapat:
PEMBELAJARA 1. Mengenalpasti kata kunci untuk graf garis kompaun
2. Menyediakan jadual dengan data lengkap dan graf garis
N
1. Set induksi:
AKTIVITI Guru mengingatkan kepada pelajar tentang kecekapan dalam menjawab soalan ini.
2. Input pengajaran:
a. Guru menerangkan tentang aktiviti dan objektif pada hari tersebut
b. Guru menjelaskan tentang cara penjawab bahagian B
c. Guru menjelaskan tentang teknik CEPAT, cekap, pantas dan tepat
d. Pelajar perlu mengenalpasti kehendak soalan dengan menggunakan kaedah Rejection
3. praktis pelajar:
pelajar mengenalpasti jenis ABK dan menyediakan jadual dengan data yang lengkap.
Seterusnya menyediakan graf dalam masa tidak lebih 50 minit.
4. Penutup:
Guru merumuskan pembelajaran dan memberikan nasihat dan motivasi kepada pelajar. Pelajar
diingatkan tentang tempoh peperiksaan STPM yang singkat. Guru memberikan motivasi dan nasihat
kepada pelajar.
Refleksi

TARIKH 12/04/2023 HARI Rabu, 12 April 2023 MINGGU 4

TINGKATAN 6 AMANAH BIL. MURID
MATA PELAJARAN Pengajian Am MASA 1000-1120 BIL. TIDAK HADIR

TAJUK/TEMA BAHAGIAN B : GRAF BAR (part1)

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, pelajar dapat:
PEMBELAJARA 1. Mengenalpasti kata kunci untuk graf garis kompaun
2. Menyediakan jadual dengan data lengkap dan graf garis
N
1. Set induksi:
AKTIVITI Guru mengingatkan kepada pelajar tentang kecekapan dalam menjawab soalan ini.
2. Input pengajaran:
a. Guru menerangkan tentang aktiviti dan objektif pada hari tersebut
b. Guru menjelaskan tentang cara penjawab bahagian B
c. Guru menjelaskan tentang teknik CEPAT, cekap, pantas dan tepat
d. Pelajar perlu mengenalpasti kehendak soalan dengan menggunakan kaedah Rejection
e. praktis pelajar:
pelajar mengenalpasti jenis ABK dan menyediakan jadual dengan data yang lengkap.
Seterusnya menyediakan graf dalam masa tidak lebih 50 minit
3. Penutup:Guru merumuskan pembelajaran dan memberikan nasihat dan motivasi kepada
pelajar. Pelajar diingatkan tentang tempoh peperiksaan STPM yang singkat. Guru memberikan
motivasi dan nasihat kepada pelajar.

Refleksi
TARIKH 14/04/2023 HARI Jumaat, 14 April 2023 MINGGU 4
TINGKATAN 6 AMANAH BIL. MURID
MATA PELAJARAN Pengajian Am MASA 1000-1120 BIL. TIDAK HADIR

TAJUK/TEMA BAHAGIAN C KARANGAN

TEMA : RUKUN NEGARA
4 PEMBENTANGAN
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, pelajar dapat:
1. Mengumpulkan isu2 karangan yang berkaitan tema RUKUN NEGARA
PEMBELAJARA 2. Membina peta I-Think untuk menunjukkan KERANGKA keseluruhan bagi RUKUN NEGARA
N 3. Menjawab satu karangan lengkap
1. Set induksi:
AKTIVITI Pelajar diminta memberikan pendapat tentang ideology RUKUN NEGARA
2. Input pengajaran:
a. Guru memaparkan mengenai Topik, Objektif Pembelajaran dan Kriteria Kejayaan.
b. Guru menerangkan konsep dan realiti isu sering dikaitkan dengan isu remaja
c. Guru memberikan tugasan soalan kepada pelajar.
d. Pelajar perlu mengenalpasti kehendak soalan dengan menggunakan kaedah ISFOKAKOM iaitu
mengenalpasti Isu, Fokus Isu, Kata Tugas dan Kombinasi.
e. Pelajar diminta menyediakan peta Bulatan utk mencadangkan Idea
f. Guru menjelaskan tentang teknik menyediakan penulisan iaitu pernyataan Idea, Sokongan Idea,
Huraian, Contoh dan penegasan.
3. praktis pelajar:
pelajar di minta menghasilkan satu karangan lengkap
4. pentaksiran
pelajar di minta menghantar hasil kerja dan disemak oleh guru. Pelajar diminta untuk membuat catatan
pembetulan. Pencapaian pelajar d rekodkan
5. Penutup:
Guru merumuskan pembelajaran dan memberikan nasihat dan motivasi kepada pelajar. Pelajar diingatkan
tentang tempoh peperiksaan STPM yang singkat. Guru memberikan motivasi dan nasihat kepada pelajar.
Refleksi

TARIKH 17/04/2023 HARI Isnin, 17 April 2023 MINGGU 5

TINGKATAN 6 AMANAH BIL. MURID

MATA PELAJARAN Pengajian Am MASA 11.20-12.40 BIL. TIDAK HADIR

TAJUK/TEMA BAHAGIAN B : GRAF BAR (part2)

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, pelajar dapat:
PEMBELAJARAN 3. Menyediakan satu jadual dan graf soalan bahagian B. Latihan 1 dan 2
1. Set induksi:
AKTIVITI Guru mengingatkan kepada pelajar tentang kecekapan dalam menjawab soalan ini.
2. Input pengajaran:
a. Guru menerangkan tentang aktiviti dan objektif pada hari tersebut
b. Guru menjelaskan tentang cara penjawab bahagian B
c. Guru menjelaskan tentang teknik CEPAT, cekap, pantas dan tepat
d. Pelajar perlu mengenalpasti kehendak soalan dengan menggunakan kaedah Rejection
3. praktis pelajar:
pelajar mengenalpasti jenis ABK dan menyediakan jadual dengan data yang lengkap.
Seterusnya menyediakan graf dalam masa tidak lebih 50 minit.
4. Penutup:
Guru merumuskan pembelajaran dan memberikan nasihat dan motivasi kepada pelajar. Pelajar
diingatkan tentang tempoh peperiksaan STPM yang singkat. Guru memberikan motivasi dan nasihat
kepada pelajar.
Refleksi