Modul UPSR 011a.tahun6 ModulGuru

Kertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 1 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya Kertas Modul Gemilang UPSR
ertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 2 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya
PEMAHAMAN (BAHAGIAN A) KATA GANTI NAMA

1. Perkataan Ganti Nama ialah perkataan yang menggantikan perkataan NAMA.
SKOP PENGUJIAN JUMLAH SOALAN BENTUK SOALAN 2. Perkataan Ganti Nama dibahagikan kepada lima bahagian iaitu Ganti Nama Diri, Ganti
Nama Umum, Ganti Nama Pertanyaan, Ganti Nama Petunjuk dan Ganti Nama Sendi.
Morfologi (Tatabahasa) 10 13 soalan Objektif Aneka Pilihan 3. Kata ganti nama diri ialah kata yang digunakan untuk menggantikan kata nama orang.
4. Kata ganti diri terdiri daripada:
Sintaksis (Ayat) 3 6 soalan
Objektif Aneka Pilihan (a) Kata ganti nama diri (pertama, kedua, dan ketiga);
Objektif Aneka Pilihan Kompleks (b) Kata ganti nama diri singkat;
Kefahaman (Petikan) 3 5 soalan Objektif Aneka Pilihan GANTI NAMA DIRI
(Kata Ganti Diri Pertama)
TABURAN JAWAPAN ULANGAN / KEKERAPAN BENTUK JAWAPAN 1. Kata ganti diri pertama ialah kata yang digunakan untuk menggantikan diri orang yang
bercakap, berbual-bual atau berkomunikasi.
Skema: (5 / 5 / 5 / 5)
Tiga kali, (jawapan sama) Pendek panjang 2. Kata ganti diri pertama terbahagi dua, iaitu yang berbentuk tunggal dan yang berbentuk
Contoh 1: (A, A, A, B, C, D) Panjang - pendek jamak (lebih daripada satu).
Minimum: 3, Maksimum: 7
Contoh 2: (A, B, B, B, D, C) Bentuk cekung
(3 / 5 / 5 / 7), (3 / 4 / 6 / 7)
Contoh 3: (C, A, B, D, D, D) Bentuk cembung KGD Pertama Penggunaannya
aku (tunggal) digunakan apabila bercakap dengan kawan biasa atau dengan Tuhan
PENGENALAN PEMBINAAN MODUL AMANJAYA saya (tunggal) digunakan apabila bercakap dengan seseorang yang baru dikenal
atau dalam suasana rasmi
Pembinaan Modul Amanjaya adalah sejajar dengan pelaksanaan Kurikulum Standard hamba (tunggal) digunakan pada diri sendiri pada zaman dahulu
Sekolah Rendah (KSSR) dan mencakupi pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah
(PBS) di samping cuba membudayakan unsur-unsur Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) patik (tunggal) digunakan oleh rakyat apabila bercakap dengan raja atau sultan
semasa pembelajaran dan pengajaran (PdP) dalam bilik darjah. Format pentaksiran UPSR beta (tunggal) digunakan oleh raja atau sultan apabila bertitah kepada rakyat
yang baharu yang telah ditambah baik akan dilaksanakan mulai tahun 2016.
kami (jamak) digunakan kepada diri orang yang berkata serta temannya apabila
Sehubungan dengan itu, atas inisiatif Jabatan Pendidikan Negeri Perak, Yayasan bercakap dengan orang kedua
Perak bersama-sama Jurulatih Utama (JU) Bahasa Melayu Negeri Perak telah mengorak
kita (jamak) digunakan kepada diri sendiri dan menyertakan diri orang kedua
langkah untuk menghasilkan Modul PdP Guru dan Modul Latihan Bahasa Melayu Amanjaya
UPSR 2016. Modul PdP Guru ini diharapkan dapat memberi panduan dan boleh membantu
guru-guru Bahasa Melayu dalam pelaksanaan PdP berpusatkan murid serta berasaskan (Kata Ganti Nama Diri Kedua)
Standard Pembelajaran. Objektif dan aktiviti-aktiviti yang telah dicadangkan di dalam Modul 1. Kata ganti diri kedua digunakan ketika kita berbual dengan seseorang.
Amanjaya ini lebih berfokus kepada kemahiran menulis. Hasrat ini juga diharapkan dapat 2. Kata ganti ini boleh dipecahkan kepada dua bentuk, iaitu bentuk tunggal dan bentuk
menarik perhatian dan merangsang murid ke arah kesediaan minda mereka, bagi: jamak seperti berikut:
Menghasilkan atau mengolah sesuatu idea secara asli atau autentik.
Membuat pertimbangan, penilaian atau rumusan tentang sesuatu idea atau maklumat. KGD Kedua Penggunaannya
Memberi ruang untuk menjawab (menaakul) dengan lebih bebas (respons terbuka).
anda (tunggal) digunakan, diri orang kedua apabila tidak berhadapan dengan kita
Menguji pemikiran aras tinggi (mengaplikasikan, menganalisis, menilai dan mencipta).
Dapat menaksir kebolehan (mengaitkan idea atau maklumat bernas semasa memilih atau awak (tunggal) digunakan, diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita
ketika menentukan jawapan tepat).
engkau (tunggal) digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan
Modul Latihan UPSR Amanjaya 2016 mengandungi item yang mengandungi topik kita dan juga dengan Tuhan
atau tajuk yang berasaskan latihan topikal tatabahasa pelbagai item yang terdiri daripada
tuanku (tunggal) digunakan apabila bercakap dengan sultan dan raja
soalan objektif dan subjektif termasuk soalan-soalan petikan kefahaman serta item Bahasa
Melayu Penulisan, Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C yang disertakan skema kalian (jamak) digunakan untuk beberapa orang yang diajak bercakap
jawapan lengkap. Namun demikian, guru-guru mata pelajaran boleh memurnikan skema
jawapan yang diberi bagi tujuan pemantapan PdP dan skor pemarkahan untuk murid. kamu digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya atau
Sebarang penambahbaikan sangat dialu-alukan bagi merealisasikan Perak Excellent. (tunggal / jamak) pertaliannya dengan kita
Kertas Modul Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) Bahasa Melayu Pemahaman Format Baharu : Tahun Enam Kertas Modul Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) Bahasa Melayu Pemahaman Format Baharu : Tahun Enam
Hak Cipta Panel Penggubal Item Modul Bahasa Melayu UPSR AMANJAYA (JPN Negeri Perak dan Yayasan Perak) Hak Cipta Panel Penggubal Item Modul Bahasa Melayu UPSR AMANJAYA (JPN Negeri Perak dan Yayasan Perak)
Kertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 3 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya Kertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 4 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya
(Kata Ganti Diri Ketiga Kata Ganti Tak Tentu.

1. Kata ganti diri ketiga adalah bagi merujuk orang ketiga kata-kata seperti mereka, beliau, 1. Kata ganti tak tentu menunjukkan sesuatu atau seseorang secara tidak tentu
baginda hendaklah digunakan. 2. Contoh kata ganti tak tentu serta penggunaannya adalah seperti yang berikut:
2. Kata ganti diri ketiga boleh dipecahkan kepada dua bentuk, seperti:
Kata Ganti Umum / Tak Tentu Ayat-ayat Contoh
KGD Ketiga Penggunaannya
apa-apa Entah apa-apa yang dibawanya.
baginda (tunggal) digunakan untuk raja dan sultan (benda atau hal yang tidak tentu) Sofia tidak berkata apa-apa setelah dimarahi ibunya.
digunakan untuk orang yang kita hormati, misalnya ibu bapa, guru, siapa-siapa Tidak ada siapa-siapa di dalam rumah itu.
beliau (tunggal
dan pemimpin (orang yang tidak tentu) Siapa-siapa saja boleh menyaksikan pertunjukan itu.
dia dan ia (tunggal) digunakan untuk orang yang umum seperti orang biasa dan rakan mana-mana Jangan ke mana-mana, duduklah di sini sahaja.
-nya (tunggal) digunakan untuk menggantikan kata ganti nama diri dan perlu (benda / tempat yang tidak tentu) Pilihlah mana-mana pakaian yang awak suka.
ditulis rapat dengan perkataan sebelumnya
dia dan ia (tunggal) digunakan untuk orang yang umum seperti orang biasa dan rakan FOKUS PERKONGSIAN KATA GANTI NAMA DIRI (KGND)
mereka (jamak) digunakan untuk orang yang bilangannya lebih daripada seorang
KGND 1 KGND 2 KGND 3 FIKIRKAN TANDAKAN ( ) ATAU ( X )
Kata Ganti Tanya
saya awak dia/ia 1. Buku cerita itu dibaca oleh saya. {X}
1. Kata ganti tanya adalah perbuatan untuk menggantikan nama benda, orang, tempat, -nya
masa, bilangan dan hal dengan maksud pertanyaan.
aku kamu 2. Baju kebaya moden itu dijahit oleh ibu. { }
2. Kata ganti nama pertanyaan ditambah kah dan tanda soal. beta tuan beliau
3. Digunakan untuk membentuk ayat-ayat tanya. 3. Kucing-kucing itu menjilat ekor mereka. {X}
patik puan baginda
hamba saudara mereka 4. Mereka-mereka yang bersalah akan dihukum. {X}
Benda Orang Tempat Masa Hal Bilangan
kita saudari 5. Makanlah ikan kerana ia mengandungi protein. {X}
apakah siapakah manakah bilakah bagaimanakah berapakah
kenapakah kami kalian 6. Awak hendak ke mana? tanya Elly kepada ibunya. {X}
mengapakah 7. Beta hendak berangkat ke Melaka, kata Tun Perak. {X}
Kata Ganti Tempat 8. Abdul Rahim tidak datang ke sekolah kerana ianya sakit. {X}
1. Kata ganti tempat digunakan untuk menggantikan nama tempat.

2. Contoh kata ganti tempat dan penggunaannya adalah seperti yang berikut:
SOALAN CONTOH KATA GANTI NAMA FORMAT UPSR
KG Tempat Penggunaannya
1 Sebagai murid, hendaklah belajar bersungguh-sungguh, kata Cikgu Ramli.
sana digunakan untuk tempat yang dianggap jauh
A dia
sini digunakan untuk tempat yang dekat dengan orang yang bercakap B kita
C beliau
situ digunakan untuk tempat yang agak jauh, tetapi tidak sejauh sana
D mereka
benda, orang, ini, itu
binatang 2 Nur Aizatul Azni binti Abd. Aziz murid tahun Enam Sarjana. berazam untuk
memperoleh 6A dalam UPSR pada tahun ini.
tempat sini (digunakan bagi tempat yang hampir / dekat dengan penutur)
sana (digunakan bagi tempat yang dianggap jauh) A Dia B
situ (digunakan bagi tempat yang tidak begitu jauh) Aku
C Kami
keadaan begini, begitu, demikian D Awak
Soalan 1 hingga 70 7 mesti berjanji untuk belajar bersungguh-sungguh sehingga memperoleh 6A

dalam UPSR, kata Cikgu Zahari memberi perangsang kepada anak didiknya.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. A Kami
B Awak
1 Mak Cik Rahimah pergi ke Kedai Telekom. hendak melunaskan bil telefon C Kalian
yang tertunggak. D Mereka
A Dia
8 Tuan puteri sedang berdukacita. mahu beristirahat buat sementara waktu,
B Aku
sembah dayang.
C Kita
A Beta
D Beliau
B Patik
C Tuanku
2 Haji Naser tidak dapat menghadiri mesyuarat itu kerana sedang menunaikan D Baginda
umrah di Tanah Suci. 9 Patik akan melaksanakan segala perintah itu, kata Bendahara kepada
A kami Permaisuri Rahimah.
B kalian A Beta
C beliau B Hamba
D mereka C Tuanku
D Baginda
3 mesti tunggu hingga aku sampai di tempat itu, kata Rostam mengingatkan
rakan-rakan sekelasnya. 10 Permaisuri sedang bersantap bersama-sama keluarga , kata Dayang Suri
A Mereka kepada Laksamana.
B Kalian A Beta
C Kamu B Patik
D Anda C Tuanku
D Baginda
11 Bentayan, bawakan kepada keris panjang bersalut emas dan perak itu,
4 Suzana dan Normah ialah rakan sekelas. tinggal di taman perumahan yang perintah Sultan Mahmud Shah.
sama, di Taiping.
A aku
A Kami B beta
B Kamu C awak
C Kalian D baginda
D Mereka
5 Marilah bersihkan kelas ini bersama-sama, kata Muhammad Rahaimie 12 harap seluruh kawasan istana dikawal dengan ketat supaya pihak musuh
kepada rakan-rakan sekelasnya. tidak dapat masuk ke dalam istana, titah baginda sultan kepada Bendahara.
A Beta
A dia
B kita B Patik
C kami C Hamba
D kamu D Baginda
6 Dato Azrul dihormati oleh para pekerjanya kerana seorang majikan yang 13 telah mengarahkan para hulubalang untuk menghapuskan lanun di perairan
prihatin dan baik hati. Selat Melaka, kata Temenggung kepada baginda sultan.
A mereka A Beta
B beliau B Patik
C saya C Hamba
D dia D Tuanku
KATA SENDI NAMA

KSN PENGGUNAAN / AYAT CONTOH
1. Kata sendi nama merupakan perkataan yang digunakan untuk menghubungkan frasa
nama atau kata ganti diri dengan kata atau frasa yang lain dalam ayat, dengan (Untuk menyatakan keterangan cara, perbandingan, bersama-sama dan
2. Kata sendi nama terletak di hadapan kata nama, frasa nama atau kata ganti nama diri. penggunaan sesuatu sebagai alat)
3. Kata sendi nama mempunyai tugas yang berlainan dan perlu digunakan dengan betul. 1. Dia menebas lalang itu dengan sebilah parang.
2. Ibu ke pasar tani untuk mencari barangan keperluan bersama-sama ayah.
KSN PENGGUNAAN / AYAT CONTOH sejak (Untuk menunjukkan waktu atau masa bermula)
semenjak 1. Kakak menjadi pendiam sejak / semenjak kehilangan kawan karibnya.
di (Menerangkan tempat atau arah) 2. Dia tidak pernah datang-datang lagi sejak / semenjak lamarannya ditolak.
Encik Saiful telah lama bertugas sebagai pengurus di syarikat milik ayah saya.
ke (Menerangkan tempat, arah, waktu atau masa)
Afiqah pergi ke Kuala Lumpur bersama-sama abangnya. KATA HUBUNG
dari (Menerangkan arah, tempat, waktu atau masa) Kata hubung ialah kata yang menghubungkan kata dengan kata, frasa dengan frasa
Usaha membina ilmu perlu dimulakan dari peringkat sekolah rendah lagi. atau ayat dengan ayat.
daripada (Untuk menyatakan perbandingan, benda yang abstrak, asal kejadian, Terdapat tiga (3) jenis kata hubung.
bahagian sesuatu, pertentangan dan orang)
1. Pagar rumah Encik Asyraff semuanya diperbuat daripada besi tahan karat. KATA HUBUNG CONTOH
2. Azhari lebih tinggi daripada adiknya.
Gabungan dan, atau, serta, kecuali, maka, tetapi, lalu, sambil
kepada (Menerangkan manusia, haiwan, pecahan dan keadaan yang mengalami
sasaran) Pancangan apabila, jika, kalau, sekiranya, bahawa, hingga, supaya, agar, sejak
Hadiah yang besar itu diberikan kepada Cikgu Vijaya yang akan berpindah. manakala, sebelum, setelah, kerana
pada (Menerangkan masa, haiwan, benda yang abstrak / benda yang konkrit) Pasangan baik mahupun, baik ataupun, sedangkan tambahan, entah
Syarikat hartanah itu akan mula beroperasi pada minggu hadapan. entah, sungguhpun namun, daripada lebih baik,
(Perkataan yang terletak di hadapan kata nama yang menunjukkan
tempat bagi perbuatan sesuatu kata kerja)
Layang-layang itu putus tali dan tersangkut pada tiang telefon. 14 Tuan Guru Besar telah diminta untuk menyampaikan hadiah para pemenang
pertandingan teka silang kata itu.
akan (Untuk menunjukkan perasaan atau sikap) A ke
Cikgu Murni sangat sayang akan anak-anak muridnya. B pada
untuk (Menerangkan kegunaan sesuatu dan bahagian yang diperuntukkan) C untuk
bagi Kami sekeluarga turut dijemput untuk / bagi memeriahkan majlis itu. D kepada
15 masa pendudukan Jepun, makanan dan barang-barang keperluan sangat
(Menyatakan maksud bahagian yang ditentukan atau diperuntukkan) sukar didapati serta mahal pula harganya.
Pakaian seragam sekolah yang baharu ini untuk / bagi adik.
A Di
hingga (Menerangkan masa atau waktu) B Dari
Intan akan tetap menjaga ibunya yang uzur hingga akhir hayatnya. C Pada
tentang (Untuk menyatakan rujukan kepada sesuatu) D Untuk
Mereka memberikan perhatian tentang kesalahan bahasa dalam ayat. 16 Kami dijangka terlewat sampai Pulau Langkawi kerana kereta
mengalami kerosakan.
demi (Untuk menunjukkan tujuan, penegasan dan urutan) A dari ... di
Nur Alya menjawab soalan Sains itu satu demi satu dengan tenang. B akan ... di
bagai (Untuk menunjukkan perbandingan dan pelengkap) C akan ... dari
seperti 1. Mereka saling berselisih pendapat seperti anjing dengan kucing. D dengan ... ke
umpama 2. Kecantikan puteri bongsu raja Parsi itu tiada tolak bandingnya bagai bulan
laksana dipagari bintang.
17 Kedua-dua orang murid prasekolah itu sangat pandai, tulisannya kemas dan mereka 22 Pak Hamid masih mengusahakan bendangnya hari telah beransur senja.
juga dapat membaca lancar. A malahan B
A bagi sekiranya C
B hingga sementara
C dengan D kendatipun
D kepada
23 Rizal berdiri memberikan jawapan kepada soalan yang diajukan kepadanya.
Soalan 18 berdasarkan gambar di bawah. A dan
B lalu
C hingga
D supaya
24 hidupan laut merupakan sumber protein yang penting kepada manusia tetapi
ada juga spesiesnya yang mengancam dan berbahaya kepada manusia.
A Selagi
B Manakala
C Walaupun
D Sementara
18 Pelayan hotel itu menghidangkan juadah yang istimewa pelanggannya yang
menginap di hotel tersebut.
A serta 25 Wan Raihan telah belajar bersungguh-sungguh. dia sangat berharap akan
dapat melanjutkan pelajarannya di sekolah berasrama penuh.
B untuk
A Jika begitu
C supaya B Selepas itu
D daripada C Lantaran itu
D Sementara itu
19 Lolongan anjing yang sayup-sayup itu datangnya arah hutan bukit kampung 26 Rumah teres dua tingkat itu baru dicat oleh ayah ada orang yang ingin
seberang, kata abang kepada adik. menyewa rumah tersebut.
A di A selagi
B dari B kerana
C pada C sekiranya
D daripada D sementara
20 Mereka pergi ke Cameron Highlands menaiki sebuah bas yang disewa khas 27 Motosikal Pak Malek masih lagi meragam motosikal itu baru sahaja keluar
pihak sekolah. dari bengkel motosikal minggu lepas.
A oleh A walhal
B untuk B sehingga
C dengan C sekiranya
D kemudian
D daripada
28 Syamil melayari internet untuk mencari bahan bagi menyiapkan tugasannya,

21 Marina Chin dan adiknya membersihkan longkang yang berlumut sekeliling menunggu Najmi tiba dia tidak suka membuang masa.
kawasan rumah mereka. A semenjak demi
A di B sementara selagi
B ke C semenjak kerana
C pada D sementara kerana
D untuk
KATA BANTU 29 Nureen menuntut di Universiti Kebangsaan Malaysia lima tahun yang lalu.
A sudah
1. Kata bantu ialah perkataan yang memberi penerangan tentang kata kerja. B pernah
2. Kata bantu terbahagi kepada dua, iaitu: C sedang
(a) Kata bantu aspek D hendak
(b) Kata bantu ragam
Soalan 30 berdasarkan gambar di bawah.
KATA BANTU ASPEK
30 Semangat patriotisme iaitu cinta akan tanah air disemai dalam kalangan
1. Kata bantu aspek menerangkan sesuatu perbuatan yang dilakukan dari segi masa.
rakyat Malaysia yang berbilang kaum.
2. Perbuatan itu pula menjelaskan sama ada belum, sudah, atau sedang dilakukan.
A harus
Contoh Kata Bantu Aspek B belum
(akan, belum, sudah, telah, pernah, masih, sedang) C sedang
D hendak
a) Perbuatan yang belum dilakukan (akan, belum)
1. Cikgu Wan Mariam akan ke Pulau Langkawi esok, kata Guru Besar.
2. Puan Hanisah belum menjahit baju sutera itu lagi. 31 Aizat dan kawan-kawannya menyertai ekspedisi mendaki Gunung Jerai
semasa cuti persekolahan akhir tahun nanti.
b) Perbuatan yang sudah dilakukan (sudah, telah, pernah) A akan
1. Zurina sudah menjalani rawatan matanya yang sakit itu. B telah
2. Kereta yang terlibat dalam pelanggaran itu telah ditunda. C masih
3. Kamal Azhar pernah memenangi pertandingan deklamasi sajak pada tahun lepas. D sedang
c) Perbuatan yang sedang dilakukan (sedang, masih)
1. Aiman dan Asyraf masih membujang sehingga kini. 32 Pekerja kilang elektronik itu bertutur dalam bahasa Jepun dengan baik.
2. Puan Umairah sedang berbual-bual dengan Puan Aina. A mahu
B dapat C
sudah
KATA BANTU RAGAM
D hendak
Kata bantu ragam ialah bentuk kata yang menyatakan atau menerangkan perasaan yang
berkaitan dengan perbuatan yang hendak dilakukan atau kemampuan untuk melakukan 33 Muhammad Aiman Irfan tidur ketika kami sampai di rumahnya pagi tadi.
sesuatu perbuatan. A mahu
B harus
Contoh Kata Bantu Ragam C masih
(hendak, mahu, boleh, dapat, wajib, mesti, perlu, harus)
D sudah
a) Menyatakan kehendak atau kemahuan. (hendak, mahu)
1. Saya hendak ke sekolah petang nanti kerana ada latihan hoki. 34 Tentera Portugis menakluki negeri Melaka, kata Cikgu Ali kepada anaknya.
2. Adik mahu makan nasi goreng ayam dan minum air milo ais. A mahu
b) Menyatakan keupayaan atau keizinan. (boleh, dapat) B sudah
1. Nabil Iman boleh menyertai lawatan ke Taman Air Shah Alam. C pernah
2. Encik Irfan dapat mengangkat beg yang berat itu. D sedang
c) Untuk menyatakan kemestian. (wajib, mesti)

1. Pelbagai janji manis yang dibuat wajib ditunaikan olehnya.
2. Encik Afiq mesti pergi ke Hospital Besar Kuala Lumpur pagi esok.
d) Untuk menyatakan keperluan. (perlu, harus)
1. Kereta ayah saya perlu diperiksa pada setiap tiga bulan.
2. Awak harus bersedia agar tidak tewas dalam perlawanan itu nanti.
35 Minuman kotak yang berperasa strawberi itu tidak boleh diminum kerana KATA BILANGAN
tamat tarikh luputnya, kata ibu kepada adik.
A akan 1. Kata bilangan ialah kata yang digunakan untuk menghitung atau membilang sesuatu.
B telah C 2. Kata bilangan terdiri daripada tujuh jenis, iaitu:
belum a. Kata Bilangan Tentu
D pernah b. Kata Bilangan Tak Tentu
c. Kata Bilangan Pecahan
36 Pakaian yang dijemur oleh kakak pagi tadi kering lagi kerana cuaca d. Kata Bilangan Pisahan
mendung sepanjang hari. e. Kata Bilangan Himpunan
A dapat f. Kata Bilangan Tingkat
B belum g. Kata Bilangan Tanya
C pernah
D sedang PENGGUNAAN KATA BILANGAN
37 Pak Cik Azrul menghabiskan ubat antibiotik yang diberikan oleh Doktor Kata Bilangan Tentu (satu, dua, tiga, empat, sepuluh, seratus dan sebagainya)
Samsiah yang merawat penyakitnya itu. 1. Untuk menyatakan bilangan yang tentu.
A mesti 2. Mesti diikuti dengan penjodoh bilangan yang sesuai
B masih Adik ada menyimpan dua biji guli di dalam poket seluarnya.
C pernah Lima puluh hadiah berupa hamper disediakan untuk acara sukaneka itu
Hampir tiga ratus orang peserta menyertai Klinik UPSR anjuran Berita Harian di Ipoh.
D sedang
Kata Bilangan Tak Tentu (beberapa, para, semua, segala, sekalian, setengah, sesetengah,
Soalan 38 berdasarkan gambar di bawah. sebilangan, sebahagian, berbagai-bagai, pelbagai, dan sebagainya)
1. Untuk menyatakan bilangan yang tidak tentu atau tidak diketahui bilangannya.
2. Kata nama yang mengikutinya perlu diulang kerana kata bilangan itu sudah menunjukkan
maksud jamak.
Sesetengah murid tidak berminat untuk mengikuti aktiviti perkhemahan unit beruniform.
Pihak polis sedang mengumpul beberapa bukti lagi untuk mendakwa penjenayah itu.
Pelbagai jenis kuih dijual di Gerai Mak Dara sepanjang bulan Ramadan.
Kata Bilangan Pisahan (setiap, tiap-tiap, masing-masing)

1. Untuk menyatakan bilangan yang dikira satu persatu atau berasingan.
Pada setiap petang, Doktor Rizal akan menutup kliniknya pada pukul 6.00 petang.
38 Pasukan Sekolah Kebangsaan Aminuddin Baki, Tapah menjadi johan dalam Para tetamu duduk di tempat masing-masing apabila majlis hendak bermula.
perlawanan bola sepak semalam.
Kata Bilangan Pecahan (satu perempat, dua pertiga, setengah, separuh, tiga suku)
A akan 1. Untuk menyatakan bilangan perkara yang terhimpun
B telah Telah berbulan-bulan ibu menunggu kepulangan abang dari bandar. Berlori-
C mesti lori tanah merah digunakan untuk menimbus kawasan paya itu. Separuh
D harus daripada harta datuknya telah didermakan kepada rumah anak yatim.
Kata Bilangan Tingkat (pertama, ketiga, kesembilan, keseribu)

39 Rombongan murid-murid Sekolah Kebangsaan Convent, Ipoh, Perak dalam 1. Untuk menyatakan urutan atau giliran sesuatu frasa nama.
perjalanan ke Melaka Bandar Bersejarah. Ghani telah berjaya mendapat tempat pertama dalam pertandingan lukisan itu.
A akan Peserta yang mendapat tempat ketiga hingga kesepuluh akan menerima cenderahati.
B telah
C harus Kata Bilangan Tanya (berapa)
D sedang 1. Untuk mendapatkan maklumat tentang bilangan sesuatu.
Berapakah jumlah guli yang terdapat di dalam bekas kaca itu?
Harga sebuah kereta sorong itu berapa?
40 Haikal amat gemar makan telur ayam kampung masak dengan madu lebah. 46 ikan dan udang galah ditemui mati di sungai itu kerana dituba oleh mereka
A segala yang tidak bertanggungjawab.
B semua A Setiap
C seluruh B Semua
D separuh C Segala
D Banyak
41 Majikan syarikat itu melayani pekerjanya dengan adil tanpa pilih kasih.
A semua 47 Hasni sangat gemar mengumpul jenis setem dari dalam dan luar negara.
B separuh A setiap
C beberapa B segala
D sebahagian C seluruh
D pelbagai
Soalan 42 berdasarkan gambar di bawah.
48 Dalam perjalanan dari Kelang ke Cameron Highlands, murid berasa pening
dan orang sudah muntah.
42 Puan Letchmi telah menyediakan jenis juadah semasa rumah terbuka A setiap ... seluruh
sempena sambutan perayaan Deepavali. B segala ... sebahagian
A setiap C segelintir ... beberapa
B separuh D setengah ... sebilangan
C sepenuh
D pelbagai 49 Hanya ahli jawatankuasa yang hadir semasa mesyuarat bulanan PIBG itu.
A segenap
43 kali selepas bersolat, Muhammad Alif mengangkat belah B segelintir
tangannya memohon doa kepada Allah. C setengah
A Pertama ... kedua D sebahagian
B Setiap ... kedua-dua
C Sesetengah ... kedua Soalan 50 berdasarkan gambar di bawah.
D Beberapa ... kedua-dua
44 Sudah hari Nurul Hidayah tidak hadir ke sekolah kerana dia sakit mata.
A empat
B kelima
C puluhan
D sekalian
45 Masukkan tiga beras ke dalam sarung ketupat itu, kata ayah kepada Zubir.
A suku 50 lapisan masyarakat turut meraikan sambutan Hari Kebangsaan 2015 itu.
B semua A Ratusan
C separuh B Seduyun
D setengah C Segenap
D Beberapa
51 Semasa hendak ke pekan pagi tadi, Siti menunggu bas hampir jam lamanya.
A setiap
B seluruh
C setengah
D sesetengah
PENJODOH BILANGAN PENJODOH

PENGGUNAANNYA CONTOH
BILANGAN
1. Penjodoh bilangan ialah kata yang digunakan bersama dengan kata bilangan. das Bunyi letupan dan tembakan meriam, pistol, senapang
2. Penjodoh bilangan biasa digunakan selepas kata bilangan dan sebelum kata nama. deret Benda yang tersusun selari bangunan, kedai, rumah
dan berderet-deret
ekor Semua jenis binatang serangga, kuda, katak, ular
PENJODOH gelung Benda yang panjang, dawai, rotan, tali, wayar, kabel, filem
PENGGUNAANNYA CONTOH
BILANGAN berlingkar dan bergelung
angkatan Digunakan untuk kumpulan belia, pemuda, remaja, tentera, gulung Benda yang bergulung tikar, permaidani, ijazah
manusia dan benda. polis, penulis, kapal perang, gugus Kumpulan benda dan buah- anggur, bintang, kunci, rambai,
buahan dalam setangkai langsat, pulau, rambutan
baris Digunakan untuk benda atau ayat, bangku, kedai, kerusi, pokok,
helai Benda yang nipis, lembut dan kertas, kain, baju, rambut
manusia yang berbaris murid, orang, rumah
lebar.
batang Digunakan untuk benda-benda gigi, galah, kayu, mancis, pena, lidi, ikat Benda-benda yang diikat kayu, tebu, serai, sayur-sayuran
yang panjang, lurus atau keras paku, penyapu, rokok, sungai, tiang, Benda yang dipotong nipis-
hiris bawang, timun, lobak
tongkat, lilin, jalan, nipis
Benda yang bertangkai dan
bentuk Digunakan untuk benda-benda cincin, mata kail, loket jambak bunga, kunci
dalam satu ikatan
kecil yang berkeluk Benda yang berkaki atau
kaki cendawan, payung, bunga
berkas Digunakan untuk benda yang buluh, kayu api, kunci, kunci, pensel, tangkai
telah diikat bersama-sama ranting, rotan, lidi kawan Kumpulan haiwan kambing, kerbau, burung, lebah
Benda yang dikepal dengan
bidang Benda-benda yang lebar dan layar, kebun, sawah, tikar, ladang, kepal nasi, pulut, tanah
tangan
terbentang luas permaidani, kain keping Benda yang nipis, leper, rata roti, gambar, papan, biskut, kad
biji Buah-buahan atau benda yang batu, bola, cawan, pinggan, labu, ketul Benda yang berketul dan padu ais, arang, batu, daging, sabun
bulat dan kecil guli, butang, gula-gula, piring, telur, laras Untuk senjata api senapang, meriam
terung, pelbagai jenis buah lembar Benda yang lurus dan panjang benang, rotan, wayar.
naskhah Untuk bahan bacaan surat khabar, majalah, risalah
bilah Benda-benda yang tajam dan pisau, keris, gunting, kapak, sabit, pangsa Bahagian ruang dalam buah durian
runcing parang, kacip, gergaji, kapak, lidi, papan Benda berbentuk kepingan petai, mercun, coklat
tombak, lembing kasut, baju, stoking, suami isteri,
Benda dalam bilangan dua
pasang subang
buah Benda-benda yang besar dan rumah, masjid, bandar, peti sejuk, atau berpasangan
padu serta tiada bentuk tertentu kereta, kapal terbang, buku, jam, pucuk Senjata dan surat pistol, senapang, meriam, surat
radio, kerusi Benda yang berbara atau
puntung rokok, kayu api
menyala
buku Benda-benda yang berbongkah roti, benang, sabun Benda serangkap, labuh dan
atau berketul rawan jala, jaring, pukat
bersirat
butir Benda-benda yang bulat dan ruas Benda yang beruas-ruas tebu, buluh
peluru, batu, permata, telur, manik,
kecil mutiara, intan, berlian Tumbuhan yang tumbuh rapat
rumpun tebu, buluh, serai, Melayu
dan bangsa
bungkus Benda-benda yang dibalut coklat, mi, mihun, nasi lemak Buah pisang yang masih
sikat / sisir pisang
carik / cebis Benda-benda yang dikoyakkan kain, kertas berangkai
tandan Buah-buahan yang bertandan kelapa, pisang, kurma
cubit Benda yang diambil sedikit garam, gula, serbuk perasa, serbuk tongkol Buah yang bertongkol jagung
dengan jari kunyit, ikan, kuih, nasi ulas Isi buah-buahan nangka, durian, cempedak
cocok Benda-benda yang dicucuk buah-buahan, sate, ayam percik Benda yang halus dan
urat benang, dawai, rambut
dengan lidi panjang
utas Benda yang panjang dawai, tali, rantai
59 Perusahaan songket secara tradisional masih diamalkan oleh pengusaha

52 Abang memberikan se cincin kepada bakal isterinya. songket terutamanya di Terengganu.
A utas A menekat
B urat B menenun
C buah C menyulam
D bentuk D menganyam
53 Beberapa dawai yang diletakkan oleh kakitangan TNB di sini telah hilang. 60 Pasukan bola sepak sekolahnya gigih menjalani latihan. , mereka gagal
A urat menjuarai pertandingan itu.
B gelung A Setelah itu
C gulung B Kalau begitu
D bentuk C Tambahan pula
D Namun demikian
54 Mereka masih leka memilih beberapa mata kail untuk digunakan semasa
memancing esok.
A keping 61 Pegawai kesihatan kempen membasmi tempat pembiakan nyamuk aedes
B batang dalam kalangan penduduk di taman itu.
C bentuk A terhebat
D bilah B kehebatan
C memperhebat
D memperhebatkan
55 Penyair itu telah mendeklamasikan sajak pada Malam Pembacaan Puisi itu.
A seurat
B seuntai 62 Suara Muhammad Redzuan sungguh sehingga mengganggu adiknya yang
C sepatah sedang tidur lena.
D sebaris A lunak
B garau
C manja
56 Ibu menggunakan beberapa arang untuk membakar beberapa ekor ikan keli.
D nyaring
A tongkol
B batang 63 Hasrul Hazri tunangnya seutas rantai emas semasa hari pertunangan
C kerat mereka pada 11 Oktober 2015 yang lalu.
D ruas A hadiahkan
B dihadiahkan
57 Encik Peter mengimport berpuluh-puluh kertas yang berkualiti tinggi dari
C menghadiahi
Jepun untuk syarikat percetakannya.
A helai D menghadiahkan
B buah
C gulung 64 Di kawasan hujung ladang FELDA Gunung Besout Lima itu masih terdapat banyak
D bungkus lubuk ikan yang belum _.
A teruja
B terusik
58 Setelah penat mengerjakan sawah, nenek dan datuk berehat di pondok sambil makan
sirih. C tersebar
A seikat D terserlah
B sehelai
C sekapur
D sekeping
69 Albert Lee belajar dengan supaya dia boleh memperoleh kecemerlangan

Soalan 65 berdasarkan gambar di bawah. dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun ini.
A tekun
B cakna
65 Pesawah itu menggunakan untuk menghalau burung-burung pipit yang C bernas
memakan padi di bendangnya.
D hikmah
A baju-baju
B objek-objek
C 70 Suara Muhammad Redzuan sungguh sehingga mengganggu adiknya yang
orang-orang
sedang tidur lena.
D boneka-boneka
A lunak
B garau
66 Pokok rambutan gading di dusun Pak Cik Razak hingga mencecah tanah
C manja
kerana buahnya yang sungguh lebat.
D nyaring
A meluyut
B melabuh
C merimbun
D merendang
67 Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menawarkan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Soalan 71 hingga 76
kepada lepasan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia.
A praakhir Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
B prasyarat
C prasejarah
D
71 I Makanan ala berat merupakan makanan kegemaran keluarganya.
prasekolah
II Pemuda itu dihukum penjara kerana melakukan kesalahan yang berat.
Soalan 68 berdasarkan gambar di bawah. III Aktiviti lasak sebegini terlampau berat bagi murid-murid sekolah rendah.
IV Cik Nurul Huda agak berat meninggalkan kakaknya seorang diri di kampung.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
68 Encik Hamid dan anaknya membawa buntil yang berisi dokumen penting
72 I Kerbau menarik bentang yang berisi peti-peti ikan di tepi Pantai Beserah.
semasa mengharungi banjir untuk berpindah. II Abang Aidil diminta bentang permaidani yang baru dibeli itu di ruang tamu.
A sehelai III Bentang kertas kerja projek belia itu akan disampaikan oleh pengerusinya sendiri.
B sebuah
IV Kawasan hutan yang luas bentang itu dipenuhi oleh pelbagai spesies flora dan
C segulung
fauna.
D senaskhah
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
73 I Murid-murid prasekolah menyertai acara merebut pundi kacang ke dalam bakul. Soalan 77 hingga 82
II Dia gagal merebut undi terbanyak bagi pemilihan pengerusi belia di kampungnya.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
III Penulis itu berjaya merebut hati para pembaca dengan gaya bahasanya yang indah.
IV Anuar ingin merebut kembali gelaran Raja Pecut Asia yang pernah dimenangi
dahulu. 77 Taklimat pengisian data ini dijangka akan berlarutan hingga pukul empat petang, kata
Guru Besar kepada guru-gurunya.
A I dan II
B II dan III A Guru Besar menyatakan bahawa pada pukul empat petang masa pengisian data
untuk guru-guru akan tamat.
C III dan IV
B Guru Besar dijangka akan memberikan pengisian taklimat data ini hingga pukul
D I dan IV empat petang kepada guru-gurunya.
C Taklimat pengisian data ini dijangka akan berlanjutan hingga pukul empat petang
74 I Pak Cik Syahidan mengukir corak bunga raya pada jenang pintu rumahnya. kata guru-guru kepada Guru Besar.
II Gadis Tionghoa itu tidak putus-putus mengukir senyuman semasa di temu ramah. D Guru Besar memberitahu guru-gurunya berkemungkinan taklimat pengisian data
ini berlanjutan hingga pukul empat petang.
III Pengusaha Restoran Udang Galah itu mengukir pendapatan lumayan setiap bulan.
IV Pelukis muda itu sangat gemar mengukir gambar pemandangan pada sehelai
kanvas. 78 Delegasi Korea itu amat terpegun melihat hasil kraf tangan tradisional orang Melayu
seperti wau, tikar mengkuang, dan labu sayung.
A I dan II
A Aduh, kraf tangan tradisional Melayu seperti wau, tikar mengkuang, dan labu
B II dan III sayung sangat asli sekali! kata delegasi Korea itu.
C III dan IV B Wah, kraf tangan tradisional orang Melayu seperti wau, tikar mengkuang, dan
D I dan IV labu sayung amat hebat! kata delegasi Korea itu.
C Aduhai, kraf tangan tradisional orang Melayu seperti wau, tikar mengkuang, dan
75 I Filem semasa dahulu, masih diminati oleh genarasi muda hari ini. labu sayung baik sungguh! kata delegasi Korea itu.
II Saya belum bersedia untuk mendirikan rumah tangga buat semasa ini. D Eh, keaslian kraf tangan tradisional Melayu seperti wau, tikar mengkuang, dan
labu sayung sukar dihasilkan! kata delegasi Korea itu.
III Televisyen Malaysia banyak menyiarkan ranncangan hal ehwal semasa.
IV Tuan Haji Hamzah tiada di rumahnya semasa saya menelefonnya pagi tadi.
79 Pameran kereta antik di Dataran Menara Condong itu berlangsung selama seminggu.
A I dan II
A Kereta antik itu sudah dipamerkan seminggu di Dataran Menara Condong.
B II dan III
B Seminggu bersama-sama pameran kereta antik di Dataran Menara Condong.
C III dan IV
C Dataran Menara Condong menjadi pusat pameran seminggu untuk kereta antik.
D I dan IV
D Selama seminggu pameran kereta antik itu diadakan di Dataran Menara Condong.
76 I Pak Tam melatah sebaik sahaja adik mencolok bahagian pinggangnya.

80 Kamu mesti menyiapkan semua tugasan itu hari ini, kata Cikgu Leha kepada Sarah.
II Pakaiannya yang mencolok mata tidak sesuai dipakai oleh kakitangan awam.
III Ahli RELA mencolok kawasan yang gelap bagi memudahkan pergerakan mereka. A Sarah dimestikan untuk menyiapkan semua tugasan hari ini oleh Cikgu Leha.
IV Pak Kasim terpaksa menggunakan galah untuk mencolok buah jambu batu yang B Tugasan Cikgu Leha telah disiapkan oleh Sarah apabila disuruh dengan cepat.
masak itu. C Hari ini Cikgu Leha menegur Sarah agar cepat menyiapkan semua tugasannya.
D Cikgu Leha mengarahkan Sarah supaya menyiapkan semua tugasan itu hari ini.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
81 Lemang dan rendang kambing yang dihidangkan oleh nenek ini enak sungguh, kata 86 A Jabatan Kerja Raya sedang memperlebar jalan di Kampung Teluk Birah. Oleh
adik kepada kakak. B kerana kos pengeluaran meningkat, harga barang turut meningkat juga. Pemain
A Adik dan kakak sedang menikmati lemang dan rendang kambing masakan nenek C ragbi yang beraksi ke padang itu adalah pemain baharu kelab tersebut. Mereka
yang sungguh enak.
D memancing udang galah di sungai itu daripada pagi hingga lewat petang.
B Adik memberitahu kakak tentang keenakan lemang dan rendang kambing yang
telah disajikan oleh nenek.
C Adik diberitahu tentang keenakan lemang dan rendang kambing yang dimasak oleh 87 A Oleh kerana hujan lebat, Muthu dan adiknya tidak hadir ke sekolah.
nenek dan kakak mereka. B Taklimat pengurusan kewangan itu ialah untuk semua pembantu tadbir.
D Adik dan kakak diberitahu tentang kepandaian nenek membuat lemang dan C Dengan ini dimaklumkan bahawa permohonan pihak tuan telah diluluskan.
rendang kambing yang sangat enak.
D Tiap pagi Puan Hanisah menghantar anak sulungnya ke sekolah dengan kereta.
82 Hari Usahawan 2015 anjuran PIBG sekolah saya mendapat sambutan hangat daripada
ibu bapa dan penduduk sekitar. 88 A Dalam bekas plastik itu terdapat beberapa nasi lemak.
A Ibu bapa dan penduduk setempat menyambut baik usaha PIBG menganjurkan Hari B Oleh kerana cuaca yang terlalu sejuk, Mary berbaju tebal.
Usahawan 2015 sekolah saya. C Banyak sejarah penting telah berlaku pada abad yang ke-15.
B PIBG mengalu-alukan sambutan hangat para ibu bapa dan penduduk sekitar D Kedua pasukan itu tidak berpuas hati dengan keputusan pengadil itu.
terhadap Hari Usahawan 2015 yang dianjurkan.
C Sambutan hangat telah diberikan oleh ibu bapa dan penduduk sekitar terhadap Hari
Usahawan 2015 anjuran PIBG sekolah saya. 89 I Dia tinggal di taman perumahan itu semenjak dari lima tahun yang lalu.
D PIBG sekolah saya berminat menganjurkan Hari Usahawan 2015 kerana mendapat II Masyarakat yang berbilang bangsa perlu hidup dalam suasana yang harmoni.
sokongan daripada ibu bapa dan penduduk sekitar. III Farid mengambil masa selama lima jam setengah untuk menyiapkan ukiran itu.
IV Guru Besar-Guru Besar sedang bermesyuarat di Hotel Grand Continental
Langkawi.
Soalan 83 hingga 94 A I dan II
Pilih ayat yang betul. B II dan III
C III dan IV
83 A Sultan Selangor telah mengurniakan beliau sebutir pingat keberanian. D I dan IV
B Ibu menghidangi lauk-pauk yang amat istimewa untuk kami pada hari ini.
C Penduduk Taman Jati sentiasa mengamalkan sikap saling bantu-membantu. 90 I Arisha menerima sejambak bunga-bungaan daripada tunangnya yang tersayang.
D Pengusaha makanan dingin beku itu memperoleh pendapatan yang lumayan. II Harga ikan bawal putih betul mahal berbanding dengan harga ikan-ikan yang lain.
III Di negara kita tidak dibenarkan memperjualbelikan barangan terlarang seperti
84 A Encik Nordin singgah di kedai itu untuk membeli sekilogram kayu arang. candu.
B Batu arang merupakan antara bahan bakar yang penting pada masa dahulu. IV Majlis kenduri selamat ini adalah bagi menyambut kepulangan adik dari luar
C Seri Rampai Restoran menyediakan pelbagai jenis masakan tradisional Melayu. negara.
D Amalina suka mendengar koleksi lagu-lagu nyanyian seniman agung P. Ramlee. A I dan II
B II dan III
Buku-buku nota Bahasa Melayu Penulisan UPSR itu tebal-tebal belaka. C III dan IV
85 A
B Puan Dewi membeli pelbagai jenis kuih-muih untuk sarapan pagi keluarganya. D I dan IV
C Kita akan memperoleh banyak ilmu pengetahuan jika kita rajin ke perpustakaan.
D Kedua orang anak perempuannya menjadi doktor pakar bedah di Hospital Assunta.
91 I Muhammad Faiz tersentak apabila namanya dipanggil oleh Cikgu Effendi. Soalan 95 hingga Soalan 98
II Setengah-setengah murid kurang berminat menyertai kegiatan kokurikulum. Baca petikan surat di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
III Berbagai jenis makanan laut dijual dengan harga yang murah di pasar raya itu.
IV Hakim menjatuhkan penjenayah itu hukuman yang setimpal dengan kesalahannya.
A I dan II Lot 208, Tanjung Gajah,
Kampung Sungai Dusun,
B II dan III 44010 Kuala Kubu Baharu.
C III dan IV
D I dan IV
Ketua Pengarah,
Pejabat Perlindungan Hidupan Liar (PERHILITAN),
92 I Cik Elissa menghiasi mukanya supaya lebih kelihatan cantik dan ceria. Pusat Konservasi Hidupan Liar Sungai Dusun,
II Hujan yang mula melebat menyebabkan kawasan rendah itu ditenggelami air. 44010 Kuala Kubu Baharu,
III Mukanya berkerut cemas sambil menajam matanya memandang kepada budak itu. Selangor Darul Ehsan. 20 Oktober 2015.
IV Perajurit kita sanggup berkorban nyawa demi untuk mempertahankan negara
tercinta. Tuan,
A I dan II
B II dan III KEGIATAN MEMBURU BINATANG DI HUTAN SIMPAN TANJUNG GAJAH
C III dan IV
Merujuk perkara di atas, saya selaku Setiausaha Jawatankuasa Kemajuan dan Keselamatan
D I dan IV
Kampung, (JKKK) Tanjung Gajah, Mukim Kampung Sungai Dusun memohon agar pihak
PERHILITAN dapat mengambil tindakan drastik terhadap pemburu-pemburu haram yang
93 I Lampu-lampu neon bergantungan di restoran makanan laut yang baru dibuka itu. memburu binatang di hutan yang berhampiran kampung kami.
II Jam-jam tangan buatan negara Swiss itu amat berkualiti dan harganya juga mahal. 2. Sejak akhir-akhir ini, kegiatan memburu binatang yang dilindungi di hutan itu semakin
III Orang ramai diminta memikirkan cara yang terbaik bagi menangani gejala sosial. menjadi-jadi. Kami mengesyaki pemburu-pemburu tersebut terdiri daripada orang luar dan
memburu binatang secara haram. Beberapa orang penduduk kampung terserempak dengan
IV Beberapa daerah di Kelantan akan terlibat dalam catuan bekalan air mulai hari ini. mereka ketika mencari rotan, damar, petai, durian bukit dan hasil-hasil hutan.
A I dan II 3. Pemburu-pemburu itu hanya memburu pelanduk dan rusa. Tiga hari yang lalu, kami
B II dan III telah terserempak dengan pemburu yang sedang mengandar rusa dan pelanduk untuk dibawa
C III dan IV keluar dari hutan semasa kami memikat ayam hutan serta burung punai gading.
I dan IV 4. Saya amat bimbang jika kegiatan ini tidak dikawal, banyak haiwan yang akan dibunuh.
D
Saya berharap agar pihak tuan dapat menyiasat perkara tersebut supaya haiwan-haiwan
berkenaan tidak diancam kepupusan akibat kerakusan manusia. Kami juga sedia memberi
94 I Yang Berhormat Dato Shamsuddin menyampaikan ucaptama dalam majlis itu. kerjasama jika pihak tuan memerlukan bantuan.
II Muhammad Abdul Samad menghadiahkan anak lelakinya sebuah basikal baharu 5. Saya berharap semoga pihak tuan dapat mengatasi kegiatan pemburuan haram ini
berwarna ungu. dengan segera. Sekian, terima kasih.
III Mereka-mereka yang berkenaan sahaja akan dibenarkan masuk ke majlis jamuan
persaraan tersebut. Saya yang menjalankan tugas,
IV Setiap hari dia bersarapan dua biji telur ayam kampung masak separuh dengan
madu lebah asli.
AlifSyukri
(ALIF SYUKRI BIN MANSOR)
A I dan II
Setiausaha,
B II dan III JKKK, Tanjung Gajah,
C III dan IV Kampung Sungai Dusun.
D I dan IV
95 Apakah mesej yang hendak disampaikan oleh penulis dalam suratnya itu?
Soalan 99 hingga Soalan 102
A Perasaan marah
B Perasaan kecewa Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
C Perasaan gembira
D Perasaan bimbang Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Tuan Guru Besar SK Bidor, barisan
penolong kanan, guru-guru dan anak didik sekalian. Terlebih dahulu saya ingin merakamkan
ucapan terima kasih kepada Persatuan Alam Sekitar sekolah ini kerana sudi menjemput saya
96 Selain binatang buruan, apakah khazanah hutan yang dapat dijadikan sumber rezeki?
untuk menyampaikan ceramah tentang kempen kitar semula.
A Rotan, damar, petai dan durian bukit
B Buluh, petai, akar kayu dan rotan saga Hadirin sekalian,
C Kemenyan, durian bukit, rotan dan nipah Amalan kitar semula bahan-bahan buangan dapat mengurangkan masalah pencemaran
alam sekitar yang semakin hari semakin meruncing. Sikap segelintir masyarakat yang sering
D Cendawan, damar, petai hutan dan madu lebah
memandang ringan terhadap pentingnya amalan kitar semula amatlah dikesali.
97 Hutan Simpan Tanjung Gajah telah dikenal pasti oleh para pemburu banyak didiami Kempen kitar semula merupakan suatu langkah yang bijak. Melalui kempen sebegini
oleh binatang seperti kita dapat memberi kesedaran dan pengetahuan kepada masyarakat tentang cara-cara dan
A kaedah mengitar semula bahan-bahan buangan. Jika bahan buangan ini kita kitar semula, kita
pelanduk, rusa, ayam hutan, dan burung puyuh gading.
telah menyelamatkan ekosistem hidupan akuatik, flora dan fauna daripada terjejas.
B burung punai, pelanduk, ayam hutan, seladang dan rusa.
C ayam hutan, rusa, sang kancil, dan burung punai gading. Daripada kita membuang barang-barang yang sudah lama itu, lebih baik kita cuba
D rusa, seladang, pelanduk, ayam hutan, dan burung punai. untuk menggunakannya semula. Botol kaca misalnya, dapat digunakan untuk menyimpan air
masak. Manakala, botol plastik dipotong separuh untuk dijadikan pasu bunga. Kain langsir
lama pula dapat dijadikan kain lap atau didermakan kepada badan kebajikan.
98 Semua pernyataan tidak benar tentang petikan surat di atas, kecuali
A Pemburu mencuri damar dan rotan kepunyaan penduduk kampung. Hadirin yang dihormati,
B Sang kancil dan rusa menjadi penghuni Hutan Simpan Tanjung Gajah. Amalan ini jika dilaksanakan secara berterusan pasti akan membuahkan hasil yang
kita harapkan. Pemberian insentif atau hadiah galakan kepada sesiapa yang menghantar
C Beberapa orang pemburu haram telah ditangkap oleh pihak PERHILITAN.
bahan-bahan buangan yang boleh kitar semula ke pusat-pusat pengumpulan. Tawaran
D Penduduk kampung mengandar pelanduk dan rusa yang ditembak pemburu. sedemikian mungkin dapat memberi galakan kepada orang ramai terutamanya kepada kanak-
kanak untuk mengumpul dan menghantar bahan buangan tersebut ke pusat-pusat
pengumpulan.
Tampaknya, enam puluh minit telah pun berlalu, setakat ini sahaja maklumat yang
dapat saya sampaikan. Saya amat berharap agar kempen kitar semula ini akan berjaya serta
mencapai objektif dan matlamat yang kita sama-sama harapkan.
Sekian, terima kasih.
99 Ceramah tentang pentingnya amalan kitar semula ini dikelolakan oleh

A Persatuan Hidup Sihat.
B Persatuan Segar Bugar.
C Persatuan Alam Sekitar.
D Persatuan Pencinta Alam.
100 Orang ramai perlu mengambil berat dan menjayakan kempen kitar semula kerana
A bahan-bahan kitar semula merupakan barangan yang berharga. Soalan 103 hingga Soalan 106
B sesiapa yang tidak mengitar semula bahan buangan akan didenda. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
C amalan kitar semula dapat mengurangkan pencemaran alam sekitar.
D kempen kitar semula perlu dilakukan untuk menyelamatkan flora dan fauna. SABTU
10 OKTOBER 2015
101 Apakah harapan penulis pada akhirnya ceramahnya?
7:00 pagi
A Supaya orang ramai menjayakan kempen kitar semula
Kami bersiap-siap untuk pergi ke Tanah Tinggi Genting. Ayah membawa kami bercuti
B Supaya orang ramai mengetahui pentingnya kitar semula hujung minggu sempena meraikan ulang tahun hari kelahiran saya yang ke-12 pada hari
C Supaya orang ramai dapat menyelamatkan flora dan fauna berikutnya. Perjalanan ke Tanah Tinggi Genting melalui pekan Bidor, Tanjung Malim, dan
D Supaya orang ramai mempelajari cara-cara mengitar semula Batang Kali.
Kami berhenti seketika di pekan Bidor untuk mengisi minyak kereta, selepas itu kami
meneruskan perjalanan kami ke Tanjung Malim. Kami berhenti sekali lagi untuk riadah,
102 Pilih pernyataan yang benar tentang petikan ceramah di atas. berehat seketika serta minum pagi di sebuah restoran yang terletak berhampiran Universiti
A Peserta ceramah hanya dalam kalangan murid-murid sekolah. Pendidikan Sultan Idris (UPSI).
B Masyarakat masih memandang ringan terhadap amalan kitar semula.
C Ceramah kempen kitar semula disampaikan oleh Guru Besar SK Bidor. 12:00 tengah hari
D Penceramah menyarankan supaya botol kaca terbuang dijadikan pasu bunga. Kami sampai di Tanah Tinggi Genting. Ayah terus memandu kereta ke Hotel Purnama. Ayah
dan ibu pergi ke kaunter khidmat pelanggan sementara saya dan adik melihat-lihat dan
meninjau kawasan sekitar. Udara yang dingin menyegarkan suasana. Kami membawa beg
pakaian ke bilik penginapan yang ditempah oleh ayah. Kami berehat sambil menikmati
makanan yang kami beli semasa singgah di pekan Tanjung Malim.
5:00 petang
Saya dan keluarga bersiar-siar di sekitar kawasan tempat kami menginap. Saya mengajak
adik mandi-manda di kawasan taman tema air mini yang disediakan oleh pihak hotel. Ayah
dan ibu mengawasi kami sambil minum di restoran yang berdekatan dengan taman tema air
mini itu.
8:00 malam
Ayah mengajak kami menjamu selera di Cafe Purnama. Semasa makan, kami telah
dihiburkan oleh persembahan muzikal oleh sekumpulan pemain muzik ghazal. Selesai makan
malam, kami bersiar-siar di lobi hotel untuk menyaksikan pameran orkid. Pelbagai jenis
bunga orkid dipamerkan di ruang legar tersebut, ibu berkesempatan membeli tiga pasu orkid
untuk menambah koleksi bunga di taman mini di tepi rumah kami.
Selepas itu, kami balik ke bilik hotel. Saya dan adik menonton televisyen. Setelah
selesai menonton televisyen, ayah dan ibu menyuruh kami tidur kerana esok merupakan hari
yang padat dengan atur cara lawatan. Kami tidur lena kerana suasana nyaman di kawasan
pergunungan.
103 Bilakah keluarga penulis meraikan sambutan ulang tahun kelahirannya? Soalan 107 hingga Soalan 110
A 9 Oktober 2015 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
B 10 Oktober 2015
C 11 Oktober 2015
Pengembaraan menggunakan basikal merupakan minat dan hobiku sejak kecil lagi. Aku telah
D 12 Oktober 2015 meluahkan hasrat dan impianku ini kepada ibu bapaku. Setelah mendapat keizinan daripada
mereka, aku pun memulakan pengembaraan mengayuh basikal kesayanganku menuju ke
utara meninggal bandar raya Ipoh. Aku menggalas beg yang berisi pakaian, barang-barang
104 Apakah aktiviti pertama yang dilakukan oleh penulis semasa bercuti Tanah Tinggi keperluan sepanjang perjalanan dan sejumlah wang untuk perbelanjaanku ketika di
Genting bersama-sama keluarganya? perantauan.
A Makan sambil mendengar muzik.
B Membeli orkid di ruang legar hotel. Hari pertama, aku mengayuh sejauh 50 kilometer. Selepas menempuh pelbagai
cabaran dan dugaan, akhirnya aku sampai di bandar Taiping ketika hari menghampiri senja.
C Bermain di Taman Rekreasi Genting.
Aku mencari gerai untuk mengalas perutku yang kosong. Setelah selesai solat Isyak di Masjid
D Mandi-manda di taman tema air mini. Kampung Jambu, aku berborak-borak dengan tuan imam masjid tersebut. Aku menyatakan
hasratku untuk bermalam di masjid itu. Tuan imam merestui hasratku, aku dibenarkan
105 Penulis dan keluarganya menikmati hidangan makan tengah hari di bermalam di situ.
A Cafe Purnama
Pada hari kedua pula, perjalanan yang terpaksa kulalui adalah 15 kilometer lebih jauh
B sebuah restoran
daripada hari pertama. Satu pertiga perjalanan, aku terpaksa meredah hujan yang agak lebat.
C dalam bilik hotel Aku tiada pilihan lain, melainkan meneruskan sahaja perjalananku agar dapat tiba di destinasi
D pekan Tanjung Malim sebelum malam. Aku bersyukur kerana berjaya sampai di rumah kenalanku, Syahrul sebelum
Maghrib. Syahrul menyambut ketibaanku dengan begitu gembira sekali. Aku telah
106 Pilih pernyataan yang tidak benar tentang petikan di atas. menceritakan keinginanku ke utara. Syahrul ingin menemaniku dalam pengembaraan ini.
A Bapa penulis mengisi minyak keretanya sebanyak dua kali. Pada malam itu, aku menjadi tetamu di rumahnya. Aku tidur lena kerana keletihan.
B Penulis dan keluarganya minum pagi di pekan Tanjung Malim. Keesokannya, aku dan Syahrul meneruskan kayuhan sejauh 75 kilometer dari Bukit
C Hotel Purnama merupakan tempat penginapan penulis sekeluarga. Jawi untuk sampai di Sungai Petani. Dalam perjalanan itu, kami mengalami sedikit masalah.
D Di tepi rumah keluarga penulis terdapat sebuah taman bunga mini. Tayar basikal Syahrul pancit. Kami meminta simpati daripada pemandu lori yang lalu ketika
itu. Akhirnya, sebuah lori enam tayar berhenti melihat isyarat daripada kami. Kami menaiki
lori itu sejauh 20 kilometer untuk sampai di sebuah kedai basikal. Setelah tayar basikal
Syahrul diganti dengan tayar yang baharu, kami meneruskan perjalanan. Malam itu, kami
tidur di Masjid Sultan Abdul Halim, Taman Ria Jaya, Sungai Petani. Sebelum melelapkan
mata, pada malam itu sempat jugalah kami berbual-bual tentang kisah lama semasa di
sekolah rendah dahulu. Bak kata orang, mengimbas kembali nostalgia silam.
Pada hari berikutnya, kami meneruskan baki pengembaraan sejauh 70 kilometer lagi
untuk sampai di Alor Setar. Sepanjang perjalanan, kami melihat panorama yang begitu indah.
Hamparan sawah padi yang menguning, bukit-bukau dan gunung-ganang yang berbalam-
balam dengan kehijauannya serta pembangunan yang pesat di sana sini. Akhirnya, aku dan
Syahrul selamat sampai ke rumah datuk. Datuk terpaku seolah-olah terpukau apabila melihat
aku dan Syahrul menuntun basikal di hadapannya.
Kertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 35 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya
107 Ke manakah ekspedisi kembara berbasikal yang dilakukan oleh penulis?

A Ipoh
B Taiping
C Alor Setar
D Sungai Petani
108 Penulis telah mengayuh basikalnya untuk sampai di rumah datuknya sejauh
A 210 kilometer
B 240 kilometer
C 260 kilometer
D 280 kilometer
109 Apakah yang penulis dapat lihat atau saksikan dalam perjalanan hari yang keempat
pengembaraannya?
A Bendang, bukit-bukau dan gunung-ganang
B Sawah, kebun buah-buahan dan bukit-bukau
C Bukit-bukau, ladang getah dan gunung-ganang
D Gunung-ganang, kawasan perindustrian dan bukit-bukau
110 Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan.

A Penulis dan Abidin mula berkenalan sejak mereka di bangku sekolah rendah lagi.
Penulis dan Abidin mengambil masa selama empat hari untuk sampai di Alor
B
Setar.
Penulis mengayuh basikalnya sejauh 75 kilometer dari Bukit Jawi ke Sungai
C
Petani.
Selama pengembaraannya, penulis hanya memilih masjid sebagai tempat
D
bermalam.
KERTAS SOALAN TAMAT
Kertas Modul Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) Bahasa Melayu Pemahaman Format Baharu : Tahun Enam
Hak Cipta Panel Penggubal Item Modul Bahasa Melayu UPSR AMANJAYA (JPN Negeri Perak dan Yayasan Perak)

Modul UPSR 011a.tahun6 ModulGuru

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul UPSR 011a.tahun6 ModulGuru

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Kertas Modul Gemilang UPSR Bahasa Melayu 1 Kertas Pemahaman 011(A) - Modul Amanjaya Kertas Modul Gemilang UPSR

PEMAHAMAN (BAHAGIAN A) KATA GANTI NAMA

(Kata Ganti Diri Ketiga Kata Ganti Tak Tentu.

1. Kata ganti tempat digunakan untuk menggantikan nama tempat.

Soalan 1 hingga 70 7 mesti berjanji untuk belajar bersungguh-sungguh sehingga memperoleh 6A

KATA SENDI NAMA

28 Syamil melayari internet untuk mencari bahan bagi menyiapkan tugasannya,

c) Untuk menyatakan kemestian. (wajib, mesti)

Kata Bilangan Pisahan (setiap, tiap-tiap, masing-masing)

Kata Bilangan Tingkat (pertama, ketiga, kesembilan, keseribu)

PENJODOH BILANGAN PENJODOH

59 Perusahaan songket secara tradisional masih diamalkan oleh pengusaha

69 Albert Lee belajar dengan supaya dia boleh memperoleh kecemerlangan

76 I Pak Tam melatah sebaik sahaja adik mencolok bahagian pinggangnya.

Sekian, terima kasih.

99 Ceramah tentang pentingnya amalan kitar semula ini dikelolakan oleh

107 Ke manakah ekspedisi kembara berbasikal yang dilakukan oleh penulis?

110 Pilih pernyataan yang benar berdasarkan petikan.

KERTAS SOALAN TAMAT

You might also like