POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS

SUBJEK : BAHASA INGGERIS

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Peningkatan 5 % (1) daripada 2011 dan mencapai ETR beza 15 %

PERATUS LULUS Penurunan 13% % daripada 2011 tetapi ETR masih belum tercapai.

GPMP 3.21

2. GURU/P&P: i Pelan Operasi Kelas Tambahan Bersama guru-guru tahun 6 berkesan

ii

iii

3. MURID: i Murid diberi latih tubi, didapati memberi impak berkesan

ii

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Cuma seorang murid mendapat A

PERATUS LULUS Kurang berkualiti kerana masih ada murid mendapat Gred D dan E

GPMP Tidak tercapai kerana ramai murid mendapat Gred D dan E

2. GURU/P&P: i Kekangan masa yang dihadapi oleh guru kerana bebanan kerja.

Guru gagal menjalankan kelas tambahan kerana menghadiri mesyuarat/taklimat

ii
pada waktu petang.

iii

3. MURID: i 25% terdiri daripada murid yang sangat lemah dalam semua Mata Pelajaran

ii Ada murid yang suka ponteng kelas tambahan.

iii Ada murid yang malas membuat kerja rumah.

BI
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS
SUBJEK : BAHASA TAMIL PENULISAN

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Penurunan 10% daripada 2011 dan tidak mencapai ETR beza 15%

PERATUS LULUS Penurunan 4% daripada 2011 tetapi ETR masih belum tercapai.

GPMP 2.32

2. GURU/P&P: i Pelan Operasi Kelas Tambahan Bersama guru tahun 6.

ii

iii

3. MURID: i Murid diberi latih tubi, didapati memberi impak berkesan

ii

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Cuma 2 oarang murid mendapat A

PERATUS LULUS Kurang berkualiti kerana masih ada murid mendapat Gred D.

GPMP Tidak tercapai kerana ada murid mendapat Gred D.

2. GURU/P&P: i

ii

iii

3. MURID: i 25% terdiri daripada murid yang sangat lemah dalam semua Mata Pelajaran

ii

iii

BT PEN
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS
SUBJEK : BAHASA TAMIL PEMAHAMAN

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Tiada perubahan daripada 2011 dan tidak mencapai ETR beza 5%

PERATUS LULUS Peningkatan 5% daripada 2011 tetapi ETR masih belum tercapai.

GPMP 2.26

2. GURU/P&P: i Pelan Operasi Kelas Tambahan Bersama guru tahun 6

ii

iii

3. MURID: i Murid diberi latih tubi menjawab model soalan Peperiksaan UPSR.

ii

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Kurang 5 orang murid mendapat A

PERATUS LULUS Kurang berkualiti kerana masih ada murid mendapat Gred D.

GPMP Tidak tercapai kerana ada murid mendapat Gred D.

2. GURU/P&P: i Guru tidak mengikut Pelan Operasi yang telah ditetapkan

ii

iii

3. MURID: i 25% terdiri daripada murid yang sangat lemah dalam semua Mata Pelajaran

ii

iii

BT PEM
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS
SUBJEK : SAINS

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Peningkatan 5.26 % (1) daripada 2011 dan mencapai ETR belum tercapai.

PERATUS LULUS Penurunan 5.26 % daripada 2011 tetapi ETR masih belum tercapai.

GPMP 2.32

2. GURU/P&P: i Pelan Operasi Kelas Tambahan Bersama guru tahun 6 berkesan

ii

iii

3. MURID: i Bengkel dan teknik menjawab ,latih tubi, didapati memberi impak berkesan

ii Kelas Tambahan selepas waktu persekolahan.

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" 2 orang murid mendapat A

PERATUS LULUS 80% tidak berkualiti kerana ramai murid mendapat Gred D dan E

GPMP Tidak tercapai kerana ramai murid mendapat Gred D dan E

2. GURU/P&P: i Kekangan masa yang dihadapi oleh guru kerana bebanan kerja.

Guru gagal menjalankan kelas tambahan kerana menghadiri mesyuarat/taklimat

ii
pada waktu petang.

iii

3. MURID: i 25% terdiri daripada murid yang sangat lemah dalam semua Mata Pelajaran

ii Ada murid yang suka ponteng kelas tambahan.

iii Ada murid yang malas membuat kerja rumah.

SC
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN RAJA SYED ALWI
SUBJEK : BAHASA MELAYU PENULISAN (TAHUN 6)

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" 19(23.46%)

PERATUS LULUS 59(72.84%)

GPMP 2.65

Memperkenalakan formula khas bagi karangan berformat dan peristiwa sekolah dan
2. GURU/P&P: i
karangan menggambarkan suasana.

ii Menyediakan contoh karangan mengikut tahap murid.

iii

3. MURID: i Menggunakan majalah Didik dalam P&P kelas.

ii Kebanyakan murid rajin membuat latih tubi kertas 2 yang diberikan.

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: GRED D & E 21

PERATUS GAGAL 25.92%

Perlu mengenali atau mendekati murid dengan membuat bimbingan secara

2. GURU/P&P: i
perseorangan.

ii

iii

3. MURID: i Masih lemah dalam pembinaan ayat yang berstruktur betul.

Sesetengah murid tidak menghafal & mengaplikasikan formula untuk menulis

ii
karangan

iii Tiga murid tidak menguasai kemahiran membaca dan menulis.

BM PEN
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

SUBJEK : BAHASA MELAYU PEMAHAMAN

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Penurunan 23 % daripada 2011 dan ETR masih tidak tercapai.

PERATUS LULUS Penurunan 10 % daripada 2011 dan ETR masih tidak tercapai.

GPMP 2.26

2. GURU/P&P: i Menggunakan majalah Didik dalam P&P kelas.

ii Menggunakan Kamus lengkap untuk membuat ejaan .

iii Menggunakan maksud bahasa ibunda.

Menghadiri Bengkel teknik Menjawab UPSR Bahasa melayu yang dikendalikan oleh
3. MURID: i guru berpengalaman dari Melaka yang mencapai keputusan cemerlang dalam UPSR
tahun-tahun dahulu.

Menghafal perkataan-perkataan, simpulan bahas, nilai murni, karangan seperti yang

ii
disuruh.

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" 2 orang murid mendapat A

PERATUS LULUS Tidak berkualiti, ramai murid mendapat Gred D dan E

GPMP Tidak tercapai kerana ramai murid mendapat Gred D dan E

Tidak dapat menyediakan latihan berfokus individu berdasarkan analisis item yang
2. GURU/P&P: i
dibuat.

ii Mengambil masa yang lama untuk membincangkan soalan latihan yang dibuat.

iii

3. MURID: i Terlalu gopah-gopah dalam menjawab soalan disebabkan ada pilihan jawapan.

ii Gagal menggunakan teknik yang diajar untuk menjawab soalan pemahaman(teks)

Kebanyakan tidak menghafal perkataan-perkataan, simpulan bahas, nilai murni,

iii
karangan seperti yang disuruh.

BM PEM
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS
SUBJEK : MATEMATIK

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A"

PERATUS LULUS

GPMP -

2. GURU/P&P: i

ii

iii

3. MURID: i

ii

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A"

PERATUS LULUS

GPMP

2. GURU/P&P: i

ii

iii

3. MURID: i

ii

iii

Analisis
POST MORTEM PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) KANGAR,PERLIS
SUBJEK : MATEMATIK

A. KEKUATAN

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" Penurunan 10.53% daripada 2011 dan ETR masih tidak tercapai.

PERATUS LULUS Kekal 100 % & Peningkatan 5.26 % daripada 2011 tetapi ETR masih belum tercapai.

GPMP 2.42

2. GURU/P&P: i Pelan Operasi Kelas Tambahan Bersama guru tahun 6

ii Klinik Matematik

iii Kelas berfokus A.

3. MURID: i Murid diberi lati tubi, didapati memberi impak berkesan

ii Melatih murid dengan soalan-soalan tahun lepas.

iii

B. KELEMAHAN:

1. PENCAPAIAN: SEMUA "A" 4 orang murid mendapat A

PERATUS LULUS Kurang ramai murid mendapat Gred D dan E

GPMP Tidak tercapai kerana ramai murid mendapat Gred D dan E

2. GURU/P&P: i Kekangan Tugas.

ii Sukar berkongsi maklumat tiada cabaran.

iii

3. MURID: i 25% terdiri daripada murid yang sangat lemah dalam semua Mata Pelajaran

ii

iii

M3