1

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 1.2.6 SP: 2.2.1
Objektif : Murid dapat mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis frasa dalam ayat
dengan betul dan tepat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama, hormat-menghormati
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca, memahami dan menyenaraikan perkataan berimbuhan
awalan ber- yang terdapat dalam teks
: Minta murid bercerita berdasarkan gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 2.2.1 SP: 3.4.1
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menyebut perkataan berimbuhan awalan ber-
dan perkataan berimbuhan akhiran –an dalam buku aktiviti halaman 2
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh kepada peraturan
Aktiviti : Guru minta murid mengenal pasti dan menyebut perkataan berimbuhan awalan ber-
dan perkataan berimbuhan akhiran –an yang terdapat dalam teks
: Minta murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan ber- dan perkataan
berimbuhan akhiran –an yang dicetak berwarna.
: Minta murid menyenaraikan lokasi untuk aktiviti berenang yang diketahui oleh mereka
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 3.2.7 SP: 2.2.2
Objektif : Murid dapat menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang, bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan mengasingkan frasa yang mengandungi diftong dan
vocal berganding dengan sebutan yang betul
: Minta murid melukis dan mewarnakan ikan kaloi dan ikan koi dengan merujuk gambar
pada teks.
: Mengasingkan maklumat ikan koi dan ikan kaloi
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 2

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 3.2.7 SP: 2.2.2
Objektif : Murid dapat menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang, bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan mengasingkan frasa yang mengandungi diftong dan
vocal berganding dengan sebutan yang betul
: Minta murid melukis dan mewarnakan ikan kaloi dan ikan koi dengan merujuk gambar
pada teks.
: Mengasingkan maklumat ikan koi dan ikan kaloi
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 5.1.1 SP: 1.5.1
Objektif : Murid dapat memahami dan menggunakan kata nama am hidup bukan manusia
dengan betul mengikut konteks.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Guru bimbing murid mengenal pasti kata nama am hidup bukan manusia
: Bimbing murid membina ayat menggunakan kata nama am hidup bukan manusia yang
terdapat dalam gambar dengan betul
: Bimbing murid bercerita tentang perkelahan keluarga Kim Ho yang terdapat dalam
gambar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus Utama : SK: 4.1.1 SP: 1.4.1
Objektif : Murid dapat menyebut mesej yang terdapat dalam lirik lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hormat-menghormati, kasih sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid menyebut dan menyatakan mesij daripada lirik lagu
: mintamurid bertutur dengan perasaan saying akan keluarga dalam pelbagai situasi
secara bertatasusila berdasarkan lirik lagu
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 3

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus Utama : SK: 1.3.1 SP: 5.1.3
Objektif : Murid dapat memberikan respons secara lisan terhadap ayat perintah jenis
permintaan dan ayat perintah panggilan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama diri merujuk
kepada gelaran dan panggilan dengan betul
: Bimbingmurid membina ayat permintaan dan ayat suruhan dengan merujuk contoh
ayat yang diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus Utama : SK: 2.2.2 SP: 1.4.1
Objektif : Murid dapat mengenal pasti dan menyebut frasa lain yang mengandungi diftong dan
vocal berganding yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong dan
vocal berganding dengan sebutan yang betul
: Bimbingmurid bertutur berdasarkan dialog menggunakan frasa yang betul secara
bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 4

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus Utama : SK: 2.2.2 SP: 1.4.1
Objektif : Murid dapat mengenal pasti dan menyebut frasa lain yang mengandungi diftong dan
vocal berganding yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong dan
vocal berganding dengan sebutan yang betul
: Bimbingmurid bertutur berdasarkan dialog menggunakan frasa yang betul secara
bertatasusila
: Membincang latihan buku aktiviti m/s 8 dan 9
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus Utama : SK: 3.3.3 SP: 2.3.2
Objektif : Murid dapat menulis jawapan soalan pemahaman
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti: Guru bimbing murid membaca ayat berpola FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS
: Minta murid menyenaraikan haiwan yang terdapat di zoo
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus Utama : SK: 5.1.2 SP: 1.5.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata nama khas hidup bukan manusia
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid menyebut kata nama khas hidup bukan manusia yang terdapat
dalam teks. Kemudian, minta murid membina ayat menggunakan kata nama tersebut
: Bimbingmurid bercerita tentang kunjungan Bavani ke Taman Alam Kuala Selangor
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 1.3.2 SP: 3.3.3
Objektif : Murid dapat bersoal jawab tentang cerita lain yang diperdengarkan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid memberikan respons secara bersoal jawab
: Minta murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dalam buku
tulis
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 5

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 2.2.3 SP: 4.2.1
Objektif : Murid dapat membaca dan menyatakan maksud ayat yang dicetak berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Guru bimbing murid mengujarkan ayat yang terdapat dalam teks dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang jelas serta mimic muka yang sesuai
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 2.2.3 SP: 4.2.1
Objektif : Murid dapat membaca dan menyatakan maksud ayat yang dicetak berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Guru bimbing murid mengujarkan ayat yang terdapat dalam teks dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang jelas serta mimic muka yang sesuai
: Baca teks dan jawab soalan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 3.2.6 SP: 2.3.1
Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain yang diberikan oleh guru
dalam satu perenggan dengan betul dan kemas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancer, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
: Bimbing murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan.
Kemudian, murid menulisnya dengan betul dan kemas
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 6

BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 3.2.6 SP: 2.3.1
Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain yang diberikan oleh guru
dalam satu perenggan dengan betul dan kemas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancer, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
: Bimbing murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan dengan betul
dan kemas.
: Bimbing murid mengecam pelbagai jenis pola ayat dalam teks.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 5.1.3 SP: 1.4.2
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganti nama diri merujuk gelaran dan
panggilan dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama diri merujuk
gelaran dan panggilan dengan betul
: Minta murid berbual dengan kata ganti nama diri merujuk panggilan dengan tepat
secara bertatasusila.
: Bimbing murid mengecam pelbagai jenis pola ayat dalam teks.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus Utama : SK: 5.1.3 SP: 1.4.2
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganti nama diri merujuk gelaran dan
panggilan dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama diri merujuk
gelaran dan panggilan dengan betul
: Minta murid berbual berdasarkan dialog yang telah dilengkapkan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 7

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 1.3.3 SP: 3.5.1
Objektif : Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid berdialog secara berpasangan dengan memberikan respons yang
sesuai
: Minta murid mencatatkan maklumat pesanan mengikut susunan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 1.3.3 SP: 3.5.1
Objektif : Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid melengkapkan dialog untuk memberikan respons bagi
menyampaikan pesanan
: Minta murid mencatatkan atur cara hari mesra taman bestari mengikut susunan yang
betul dalam ruangan yang disediakan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 1.3.3 SP: 3.5.1
Objektif : Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid berdialog secara berpasangan dengan memberikan respons yang
sesuai
: Minta murid mencatatkan maklumat pesanan mengikut susunan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 2.3.1 SP: 3.4.1
Objektif : Murid dapat membaca teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang
dibaca oleh guru
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 8

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 2.3.1 SP: 3.4.1
Objektif : Murid dapat membaca teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Guru minta murid membaca pelbagai jenis pola ayat dalam teks dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 3.4.1 SP: 2.2.2
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dan
akhiran yang dicetak berwarna merah dalam buku latihan dan hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hormat-menghormati
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi digraph dan
konsonan bergabung dalam teks yang berwarna biru dengan sebutan yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 3.4.1 SP: 2.2.2
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dan
akhiran yang dicetak berwarna merah dalam buku latihan dan hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hormat-menghormati
Aktiviti : Guru minta murid mengambil imlak perkataan yang terdapat dalam buku teks pada
halaman 18
: Minta murid menyebut perkataan yang telah diimlak. Kemudian, murid membaca ayat
yang telah dilengkapkan dengan sebutan yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 5.1.4 SP: 3.3.4
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang dicetak berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami kata kerja terbitan yang terdapat dalam
teks
: bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan kosa kata dan
bahan grafik dalam satu perenggan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 9

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 5.1.4 SP: 3.3.4
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang dicetak berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru mintamuridmelengkapkan ayat dan membaca ayat yang telah dilengkapkan
: bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar dalam
satu perenggan dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 4.1.2 SP: 3.2.7
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi mengikut lirik lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru minta murid menyebut dan melakukan aksi bagi diksi yang dicetak berwarna
merah
: bimbing murid menulis frasa yang dicetak berwarna biru dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus Utama : SK: 4.1.2 SP: 3.2.7
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi mengikut lirik lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru minta murid menerangkan diksi
: minta murid menulis frasa yang dicetak tebal dalam bentuk tulisan berangkai yang
betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 1.4.1 SP: 5.1.4
Objektif : Murid dapat bertutur menggunakan frasa yang diberikan dengan betul secara
bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbing murid bertutur tentang aktiviti yang dilakukan untuk menceriakan
Perpustakaan Awam Taman Harmoni menggunakan frasa yang diberikan dengan betul
: minta murid menyenaraikan dan membina ayat berdasarkan kata kerja terbitan yang
terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 10

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 1.4.1 SP: 5.1.4
Objektif : Murid dapat bertutur menggunakan frasa yang diberikan dengan betul secara
bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bincangkan maksud frasa dengan murid
: minta murid membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang dicetak tebal dalam
teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 2.3.2 SP: 3.3.3
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbingmurid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks dengan
kuat, lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
: bimbing murid membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan bertumpu dengan
betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 2.3.2 SP: 3.3.3
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Murid baca teks dan jawab soalan
: Guru pastikan murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 3.4.2 SP: 2.2.3
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Guru bimbang murid membaca dan memahami ayat dalam perenggan dengan sebutan
yang betul.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 11

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 3.4.2 SP: 2.2.3
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dibaca oleh guru berdasarkan teks pada hamalan
23 buku teks dengan betul.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 5.1.5 SP: 2.3.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif yang dicetak berwarna dengan
betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Murid baca teks dan jawab soalan
: Guru bimbang murid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus Utama : SK: 5.1.5 SP: 2.3.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif yang dicetak berwarna dengan
betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Minta murid membaca ayat-ayat yang dilengkapkan dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 1.4.2 SP: 5.1.3
Objektif : Murid dapat berbual secara berpasangan menggunakan kata panggilan tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid menyatakan dan melengkapkan kata panggilan yang terdapat dalam teks.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 12

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 1.4.2 SP: 5.1.3
Objektif : Murid dapat berbual secara berpasangan menggunakan kata panggilan tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid berbual tentang kandungan teks menggunakan kata ganti nama diri
merujuk kepada gelaran dan panggilan dengan betul mengikut konteks.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 3.5.1 SP: 2.4.1
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan gerai minuman Encik Teck Sing
dan Encik Bintung dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid memahami maklumat dalam bahan multimedia untuk mengenal pasti
pertautan idea dengan tepat
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 3.5.1 SP: 2.4.1
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan gerai minuman Encik Teck Sing
dan Encik Bintung dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid menyanyi sambil beraksi berpadukan lirik lagu
: Guru pastikan murid dapat menyusun cerita mengikut urutan yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 4.2.1 SP: 1.5.2
Objektif : Murid dapat mengujarkan ayat yang terdapat dalam buku aktiviti melalui penceritaan
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang teks yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yanga betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 13

BM: 3 Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus Utama : SK: 2.4.1 SP: 3.5.2
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang terdapat dalam
teks yang dilengkapkan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing murid mencatat maklumat yang betul mengikut susunan dan membuat carta
alir berpandukan teks dan gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus Utama : SK: 1.4.3 SP: 4.1.1
Objektif : Murid dapat berbual tentang amalan kebersihan menggunakan kata ganti nama diri
dan kata ganti nama tunjuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan Diri
Aktiviti : bimbing murid berbual tentang mesej yang terdapat dalam lirik lagu menggunakan
kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk
: Minta murid menyenaraikan cara-cara menjaga kebersihan dan kesihatan diri.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus Utama : SK: 2.4.2 SP: 3.3.4
Objektif : Murid dapat memberikan pendapat tentang kebersihan di rumah
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dan
rangkai kata
: Minta murid bercerita tentang aktiviti mengemas rumah masing-masing
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus Utama : SK: 3.5.2 SP: 2.4.1
Objektif : Murid dapat melengkapkan carta alir berdasarkan maklumat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan Diri
Aktiviti : bimbing murid menulis maklumat tentang cara-cara menggosok gigi dalam bentuk
carta alir mengikut susunan yang betul
: Minta murid menunjukkan cara menggosok gigi yang betul mengikut turutan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 14

BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus Utama : SK: 5.1.6 SP: 1.7.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata hubung gabungan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan melengkapkan ayat dengan kata hubung
gabungan
: Minta murid berbincang dan memberikan pandangan secara bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus Utama : SK: 1.4.4 SP: 5.3.1
Objektif : Murid dapat bertutur dan menyatakan permintaan berdasarkan situasi lain yang
diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah Tinggi
Aktiviti : bimbing murid melengkapkan dialog dengan ayat tunggal yang sesuai
: Minta murid menyatakan beberapa gerakan senaman yang ringkas
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus Utama : SK: 2.4.3 SP: 5.1.7
Objektif : Murid dapat membuat penilaian dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan Diri
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat, tersirat dan
membuat penilaian tentang aktitviti joging
: Minta murid bercerita tentang pengalaman mereka berjoging
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus Utama : SK: 3.6.1 SP: 2.5.2
Objektif : Murid dapat menulis maklumat yang betul menggunakan idea utama dan idea
sampingan berdasarkan bahan grafik dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan Diri
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
untuk menyatakan maksud dengan betul
: Bimbing murid menulis untuk menyampaikan maklumat menggunakan idea utama dan
idea sampingan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 15

BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus Utama : SK: 5.1.7 SP: 2.5.3
Objektif : Murid dapat membina ayat lain menggunakan kata sendi nama menunjukkan masa
yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan membina ayat menggunakan kata sendi
nama menunjukkan masa
: Bimbing murid membaca,memahami dan menaakul grafik ketiga yang disediakan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 1.5.1 SP: 4.1.2
Objektif : Murid dapat bercerita menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan diri
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang khasiat susu berdasarkan lirik lagu serta gambar
dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
dan ayat majmuk
: Bimbing murid menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu dengan melakukan aksi
mengikut lirik lagu
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 2.5.1 SP: 3.7.1
Objektif : Murid dapat membuat ramalan yang sesuai
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid membuat ramalan dan menulis kesudahan cerita berdasarkan rangkai
kata dan gambar
: Minta murid menyebut nama sayur-sayuran dan buah-buahan yang digemari oleh
mereka
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 3.6.2 SP: 2.4.2
Objektif : Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti: bimbing murid membaca dan memahami maklumat pada papan kenyataan
: Minta murid membuat penilaian berdasarkan soalan yang diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 16

BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 3.6.2 SP: 2.4.2
Objektif : Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti: bimbing murid membaca dan memahami maklumat
: Minta murid memberikan penilaian berdasarkan soalan yang diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 5.2.1 SP: 1.4.4
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan imbuhan awalan meN- dan imbuhan
apitanoleh guru dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN- dan imbuhan
apitan berdasarkan teks dengan betul
: bimbing murid bertutur dan menyatakan permintaan menggunakan kata dan ayat yang
sesuai secara bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus Utama : SK: 5.2.1 SP: 1.4.4
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan imbuhan awalan meN- dan imbuhan
apitanoleh guru dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Murid melengkapkan ayat
: Minta murid bertutur menggunakan ayat yang telah lengkap
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 1.5.2 SP: 5.1.6
Objektif : Murid dapat menceritakan cara-cara menjaga keselamatan ketika berkebun
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid membaca teks. Kemudian, bimbing murid melengkapkan teks
menggunakan kata hubung gabungan yang betul
: Minta murid menyatakan kata hubung gabungan lain yang terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 17

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 1.5.2 SP: 5.1.6
Objektif : Murid dapat menceritakan cara-cara menjaga keselamatan ketika berkebun
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid menceritakan maklumat yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 2.5.2 SP: 3.6.2
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat latihan kebakaran yang
terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh
Aktiviti : Bimbing murid menulis maklumat berbentuk pengumuman yang jelas dengan
menegaskan kesatunan berbahasa
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 2.5.2 SP: 3.6.2
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat latihan kebakaran yang
terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh
Aktiviti : Minta murid menulis maklumat berbentuk pengumuman yang jelas dengan
menegaskan kesatunan berbahasa yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 3.7.1 SP: 5.3.1
Objektif : Murid dapat menghasilkan penulisan dengan betul secara berpandu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : berwaspada
Aktiviti : Bimbing murid memahami dan membina ayat dengan betul berdasarkan situasi dalam
gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 18

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 3.7.1 SP: 5.3.1
Objektif : Murid dapat menghasilkan penulisan dengan betul secara berpandu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : berwaspada
Aktiviti : bincang dengan murid tentang situasi yang terdapat pada gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 5.2.2 SP: 2.4.3
Objektif : Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat menggunakan kata ganda penuh lain
yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Bimbing murid memahami dan membina ayat menggunakan kata ganti ganda penuh
yang dicetak berwarna
: Bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada teks. Kemudian, minta murid membuat penilaian tentang sikap penunggang
basikal
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 5.2.2 SP: 2.4.3
Objektif : Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat menggunakan kata ganda penuh lain
yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada
bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul
: Minta murid membina ayat dengan kata ganti yang digarisi
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 4.3.1 SP: 1.6.3
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti melalui lakonan
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Bimbingmurid berbicara dengan berpandukan sumber yang diberikan untuk
mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang tersurat tentang cara penggunaan
palam dan soket
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 19

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 4.3.1 SP: 1.6.3
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti melalui lakonan
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Bimbing murid berbicara dengan berpandukan sumber yang diberikan untuk
mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang tersurat tentang cara penggunaan
palam dan soket
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus Utama : SK: 4.3.1 SP: 1.6.3
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti melalui lakonan
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tersurat berpandukan
sumber yang diberikan menggunakan ayat yang sesuai secara bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:1.6.1 SP: 2.5.2
Objektif : Murid dapat berbicara tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan raya
berdasarkan sumber yang diberikan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul poster dan dialog untuk
menyatakan maksud dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:1.6.1 SP: 2.5.2
Objektif : Murid dapat berbicara tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan raya
berdasarkan sumber yang diberikan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : minta murid membaca, memahami serta menaakul gambar dan teks untuk
menyatakan maksud dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 20

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:2.5.3 SP: 3.2.6
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul gambar untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk ayat yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:2.5.3 SP: 3.2.6
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : pastikan murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan secara
mekanis dengan betul dan kemas
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:3.7.2 SP: 2.3.2
Objektif : Murid dapat menulis karangan berpandu berdasarkan panduan yang diberikan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : minta murid membaca pola ayat yang terdapat dalam teks dengan sebutan yang betul
dan intonasi yang tepat
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:3.7.2 SP: 2.3.2
Objektif : Murid dapat menulis karangan berpandu berdasarkan panduan yang diberikan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : minta murid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks yang dilengkapkan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 21

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:5.2.1 SP:3.2.7
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan meN- dan
perkataan berimbuhan apitan lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan perkataan berimbuhan awalan meN- dan perkataan
berimbuhan apitan yang terdapat dalam teks. Kemudian, bimbing murid membina
ayat menggunakan perkataan-perkataan tersebut
: Bimbing murid menulis rangkai kata dan frasa yang dicetak berwarna dalam bentuk
tulisan berangkai yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus Utama : SK:5.2.1 SP: 3.2.7
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan meN- dan
perkataan berimbuhan apitan lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid membina ayat lain menggunakan perkataan berimbuhan apitan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus Utama : SK:1.6.2 SP:2.4.2
Objektif : Murid dapat berbicara untuk menyampaikan maklumat berdasarkan teks dalam buku
latihan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid membaca dan menyatakan maklumat yang terdapat pada papan digital
dan poster untuk membuat penilaian dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus Utama : SK:2.6.1 SP:1.2.6
Objektif : Murid dapat membaca teks yang terdapat dalam buku aktiviti dan mencari makna
perkataan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing murid mencari makna kosa kata umum dan kosa kata istilah yang dicetak
berwarna dengan merujuki kamus
: bimbing murid mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis frasa yang
terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 22

BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus Utama : SK:3.8.1 SP:5.2.1
Objektif : Murid dapat mengedit dan memmurnikan teks dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : minta murid membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan meN- dan
perkataan berimbuhan apitan
: minta murid menyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil ketika
berada di pusat beli-belah
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus Utama : SK:4.3.2 SP:2.5.2
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
untuk menyampaikan mesej melalui lakonan secara didik hibur dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan dialog untuk
menyatakan maksud yang terdapat dalam teks
: Ujarkan dan tulis mesej
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:1.6.3 SP:3.6.2
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang
tersurat berdasarkan teks dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bermuafakat
Aktiviti : bimbing murid menulis maklumat berbrntuk pengumuman tentang pertandingan
halaman rumah tercantik dengan jelas dan bahasa yang santun
: Minta murid baca semula teks yang telah dilengkapkan, kemudian lakonkan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:2.6.2 SP:3.2.6
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami bahan bacaan bukan sastera yang disediakan
oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : minta murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan dengan betul
dan kemas
: Minta murid mencari makna perkataan yang dicetak tebal dengan merujuki kamus
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 23

BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:3.8.2 SP:2.3.1
Objektif : Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing muridmengedit dan memurnikan teks yang dicetak berwarna
: Minta murid membaca pelbagaiu jenis pola ayat dengan kuat, lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:3.8.2 SP:2.3.1
Objektif : Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid membincangkan bahan yang telah diedit
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:5.3.1 SP:2.2.3
Objektif : Murid dapat membina ayat tunggal dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid membina ayat dalam perenggan dengan betul berdasarkan gambar dan
kosa kata yang diberikan
: Minta murid membaca ayat yang telah dibina
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus Utama : SK:4.4.1 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat lain yang disediakan dengan intonasi yang
betul dan dipersembahkan menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid mencari makna kosa kata umum yang dicetak berwarna dengan
merujuki kamus
: Minta murid melengkapkan tempat kosong dengan kosa kata yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 24

BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus Utama : SK:1.7.1 SP:3.5.1
Objektif : Murid dapat berbincang dan mengemukakan pandangan yang sesuai secara
bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid mencatat maklumat daripada teks mengikut susunan yang betul
: Minta murid melengkapkan belon kata dengan pandangan dan maklumat yang betul
berpandukan sember maklumat
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus Utama : SK:2.2.1 SP:5.2.1
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan
berimbuhan akhiran yang terdapat dalam ayat dengan sebutan yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing muridmembaca teks dan mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan,
akhiran dan apitan yang terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus Utama : SK:3.3.3 SP:1.3.3
Objektif : Murid dapat membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Minta murid melengkapkan dialog dengan respon yang betul
: Minta murid melengkapkan pesanan yang terkandung dalam dialog
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus Utama : SK:4.4.2 SP:1.5.2
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul dan memahami
maksud pantun yang dilafazkan menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Bimbing murid bercerita tentang maksud pantun yang dibaca menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
: Minta murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 25

BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:1.7.2 SP:5.1.2
Objektif : Murid dapat berbincang dan mengemukakan pendapat tentang cerita di atas
menggunakan perkataan dan frasa yang sesuai secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid melengkapkan cerita menggunakan kata nama khas hidup bukan manusia
: Minta murid berbincang dan mengemukakan pendapat berdasarkan cerita dan gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:2.2.2 SP:3.5.1
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vocal
berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vocal
berganding, digraph dan konsonan bergabung yang terdapat dalam teks dengan
sebutan yang betul
: Minta murid menyenaraikan dan membaca frasa yang mengandungi diftong, vocal
berganding, digraph dan konsonan bergabung
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:3.3.4 SP:5.2.2
Objektif : Murid dapat membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam
satu perenggan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid memahami dan membina ayat dengan kata ganda penuh yang terdapat
dalam teks dengan betul
: Minta murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan kosa kata dan gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:5.3.2 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami cerita
: Minta murid mencari makna kosa kata umum yang dicetak berwarna
: Minta murid membaca teks yang telah dilengkapkan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 26

BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:5.3.2 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami teks
: Minta murid menyebutkan kepentingan jiran
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus Utama : SK:5.3.2 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami teks
: Bimbing murid bersoal jawab tentang teks untuk menguji pemahaman
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus Utama : SK:1.2.6 SP:5.1.5
Objektif : Murid dapat menyebut dan membina ayat menggunakan pelbagai jenis frasa yang
diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keadilan
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat menggunakan kata adjektif ukuran dan bentuk yang
terdapat dalam teks
: Minta murid menyebut kata adjektif dan ukuran yang terdapat dalam teks
: Minta murid mencuba permainan tersebut berdasarkan arahan dalam teks di luar bilik
darjah
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus Utama : SK:2.2.3 SP:3.5.2
Objektif : Murid dapat bersoal jawab berdasarkan ayat-ayat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keadilan
Aktiviti : Bimbing murid mencatat maklumat yang betul berpandukan teks dan gambar untuk
membuat carta alir tentang permainan batu seremban
: Minta murid membaca dan memahami ayat dalam teks dengan sebutan yang betul
: Minta murid membuat batu seremban berpandukan arahan dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 27

BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus Utama : SK:2.2.3 SP:3.5.2
Objektif : Murid dapat bersoal jawab berdasarkan ayat-ayat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keadilan
Aktiviti : Pastikan murid dapat menjawab soalan kefahaman dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus Utama : SK:3.4.1 SP:2.2.1
Objektif : Murid dapat mengambil imlak perkataan-perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Bimbing murid membaca teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus Utama : SK:3.4.1 SP:2.2.1
Objektif : Murid dapat mengambil imlak perkataan-perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran
berdasarkan teks pada halaman 76 dalam buku teks
: Minta murid membaca dan menyenaraikan perkataan berimbuhan awalan dan
berimbuhan akhiran yang terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:1.3.1 SP:5.3.2
Objektif : Murid dapat memberikan respons secara lisan atau gerak laku terhadap ayat perintah
jenis permintaan dan jenis suruhan dalam teks dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Perpaduan
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya
: Minta murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 28

BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:2.3.1 SP:3.7.1
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks dengan kuat,
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Bimbing murid mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul
: Minta murid membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:3.4.2 SP:2.4.2
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan-perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami maklumat tersurat yang terdapat dalam teks.
Kemudian, bimbing murid membuat penilaian
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:3.4.2 SP:2.4.2
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan-perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang dibaca oleh guru berdasarkan teks
pada halaman 79 dalam buku teks
: Minta murid membaca pantun dan membuat penilaian tentang sebab cakoi sedap
dimakan ketika panas
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:5.2.1 SP:1.3.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan apitan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : Bimbing murid mengenal pasti imbuhan apitan yang terdapat dalam teks
: Bimbing murid melengkapkan belon kata dengan memberikan respons yang sesuai
terhadap ayat perintah
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 29

BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus Utama : SK:5.2.1 SP:1.3.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan apitan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti: Minta murid bubuh imbuhan pada kata dasar
: Minta murid melakonkan dialog secara berpasangan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:1.3.2 SP:5.3.2
Objektif : Murid dapat mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara
bersoal jawab
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya berdasarkan maklumat yang
terdapat dalam dialog
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:2.3.2 SP:5.1.6
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan kuat, lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Taat setia
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat menggunakan kata hubung gabungan yang terdapat
dalam teks dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:2.3.2 SP:5.1.6
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan kuat, lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Taat setia
Aktiviti : Bimbing murid baca dan garisi kata hubung gabungan
: Minta murid membina ayat dengan kata hubung gabungan yang telah digarisi
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 30

BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:3.5.1 SP:2.5.2
Objektif : Murid dapat membuat susunan tarian magunatip dengan betul berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca, memahami dan menaakul teks dan gambar untuk
menyatakan maksud dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:3.5.1 SP:2.5.2
Objektif : Murid dapat membuat susunan tarian magunatip dengan betul berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid nomborkan gambar mengikut urutan dan catatkan maklumat
: Minta murid membaca, memahami dan menaakul teks dan gambar untuk membuat
susunan tentang langkah-langkah tarian sumazau
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:4.4.2 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat melafazkan dan menyatakan maksud pantun dua kerat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patriotism
Aktiviti : Bimbing murid mencari makna kosa kata umum bagi perkataan yang dicetak berwarna
dengan merujuki kamus
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus Utama : SK:4.4.2 SP:2.6.1
Objektif : Murid dapat melafazkan dan menyatakan maksud pantun dua kerat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patriotism
Aktiviti : Bimbing murid melengkapkan aktiviti pengukuhan
 Bina frasa berdasarkan gambar
 Bina soalan
 Lengkapkan maksud pantun
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 31

BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus Utama : SK:1.3.3 SP:4.3.1
Objektif : Murid dapat mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan
pesanan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Bimbing murid mengujarkan dialog yang telah lengkap menggunakan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan
: Minta murid menyampaikan pesanan dan permintaan berdasarkan teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus Utama : SK:2.4.1 SP:1.5.1
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti pertautan idea
dan memindahkan maklumat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : Bimbing murid bercerita tentang Istana Negara dengan sebutan yang jelas
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus Utama : SK:2.4.1 SP:1.5.1
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti pertautan idea
dan memindahkan maklumat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : Minta murid membaca petikan dan memindahkan maklumat
: Minta murid membaca meklumat dan mengenal pasti pertautan idea dengan tepat
: Minta murid berceritakan tentang stesen kereta api menggunakan ayat tunggal dan
ayat majmuk berdasarkan teks dan gambar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus Utama : SK:3.5.2 SP:2.4.1
Objektif : Murid dapat mencatat maklumat mengikut susunan dan membuat carta alir dengan
betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk
mengenal pasti pertautan idea dengan tepat
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 32

BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 20. Malaysia Berjaya
Fokus Utama : SK:1.4.1 SP:5.1.7
Objektif : Murid dapat bertutur tentang kejayaan Datuk Nicol Ann David menggunakan frasa
yang betul secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : bimbing murid mengenal pasti dan membina ayat menggunakan kata sendi nama yang
terdapat dalam dialog
: Minta murid bertutur tentang kejayaan Datuk Lee Chong Wei dalam bidang sukan
menggunakan frasa dan kata sendi nama yang diberikan secara bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 20. Malaysia Berjaya
Fokus Utama : SK:2.4.2 SP: 1.7.2
Objektif : Murid dapat menulis idea utama dan idea sampingan daripada teks yang disediakan
dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid membaca maklumat tentang teknologi angkasa lepas di Malaysia.
Kemudian, bombing murid melengkapkan e-mel dengan menulis idea utama dan idea
sampingan dengan menegaskan kesantunan berbahasa
: bimbing murid membuat penilaian berdasarkan maklumat tentang teknologi angkasa
lepas
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 20. Malaysia Berjaya
Fokus Utama : SK:4.1.2 SP: 2.6.1
Objektif : Murid dapat menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu dengan melakukan aksi yang
sesuai
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan
: minta murid menulis perkataan berdasarkan makna yang diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus Utama : SK:1.4.2 SP: 2.5.3
Objektif : Murid dapat berbual menggunakan kata panggilan dengan tepat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid membaca dan menaakul grafik untuk memindahkan maklumat kepada
bentuk ayat yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 33

BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus Utama : SK:2.4.3 SP: 3.3.3
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk
membuat penilaian
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kerajinan
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus Utama : SK:3.6.2 SP: 1.4.1
Objektif : Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman dengan bahasa yang santun
berdasarkan maklumat lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid bertutur menggunakan frasa yang betul secara bertatasusila
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus Utama : SK:5.1.4 SP: 2.2.1
Objektif : Murid dapat menyenaraikan kata kerja terbitan yang terdapat dalam teks. kemudian,
minta murid membina ayat menggunakan perkataan tersebut
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kegigihan
Aktiviti : bimbing murid membaca dan melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 22. Pertanian
Fokus Utama : SK:1.4.3 SP: 5.2.2
Objektif : Murid dapat berbual menggunakan kata ganda penuh yang terdapat dalam teks.
kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan kata ganda tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah Tinggi
Aktiviti : Minta murid menyebut kata ganda penuh yang terdapat dalam teks. kemudian,
bimbing murid membina ayat menggunakan kata ganda tersebut.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 34

BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 22. Pertanian
Fokus Utama : SK:2.5.1 SP: 3.6.1
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam
buku aktiviti untuk membuat ramalan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kerajinan
Aktiviti : bimbing murid menulis maklumat yang betul menggunakan idea utama dan idea
sampingan berdasarkan teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 22. Pertanian
Fokus Utama : SK:3.7.1 SP: 4.4.2
Objektif : Murid dapat menghasilkan penulisan kreatif yang disediakan dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul dan
memahami maksud pantun.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus Utama : SK:1.4.1 SP: 3.6.2
Objektif : Murid dapat bertutur tentang kandungan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid bertutur tentang kandungan teks menggunakan frasa secara
bertatasusila
: Bimbing murid menulis maklumat berbentuk pengumuman berdasarkan pesanan Cikgu
Juhana
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus Utama : SK:2.5.2 SP: 4.4.1
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bahan bukan grafik
dalam buku aktiviti untuk menyatakan maksud dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menaakul teks dan gambar untuk menyatakan maksud dengan betul
: Bimbing murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 35

BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus Utama : SK:3.7.1 SP: 5.1.4
Objektif : Murid dapat menulis karangan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : rasional
Aktiviti : bimbing murid menghasilkan penulisan kreatif menggunakan kata kerja terbitan yang
terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus Utama : SK:4.2.1 SP: 1.4.3
Objektif : Murid dapat mengujarkan cerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid melakonkan situasi dalam cerita menggunakan kata ganti nama diri dan
kata ganti nama tunjuk dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus Utama : SK:1.5.1 SP: 5.1.1
Objektif : Murid dapat bercerita tentang makanan hasil laut yang digemari oleh mereka
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan kata nama am merujuk hidup bukan manusia yang
terdapat dalam teks. kemudian, bombing murid membina ayat.
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus Utama : SK:2.5.3 SP: 3.7.2
Objektif : Murid dapat menaakul maklumat yang terdapat dalam gambar ketiga
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menghasilkan karangan berpandukan bahan grafik dan rangkai kata
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 36

BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus Utama : SK:3.8.1 SP: 1.5.2
Objektif : Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dalam buku latihan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keusahawanan
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang teks yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul mengunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus Utama : SK:5.1.6 SP: 1.6.1
Objektif : Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat dengan kata hubung gabung lain yang
terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan
Aktiviti : bimbing murid melengkapkan teks dalam belon kata dengan kata hubung yang beltul.
kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan kata hubung tersebut
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus Utama : SK: 1.5.2 SP: 2.2.3
Objektif : Murid dapat menceritakan teks dan gambar yang dibaca dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang teks di atas menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus Utama : SK: 2.6.1 SP: 4.2.2
Objektif : Murid dapat bersoal jawab berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan yang dicetak berwarna
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 37

BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus Utama : SK: 3.8.2 SP: 1.7.2
Objektif : Murid dapat mengedit dan memurnikan hasil penulisan berbentuk naratif dari aspek
ejaan, imbuhan dan tanda baca dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid berbincang dan mengemukakan pendapat tentang cara-cara menjaga
alam sekitar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus Utama : SK: 5.1.7 SP: 3.4.2
Objektif : Murid dapat memahami dan menggunakan kata sendi nama menunjukkan tempat,
arah dan masa dengan betul mengikut konteks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat menggunakan kata sendi nama yang
terdapat dalam teks
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus Utama : SK: 4.2.2 SP: 3.7.2
Objektif : Murid dapat mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas serta mimic muka yang sesuai melalui penceritaan yang
dipersembahkan secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid menyatakan nilai yang terdapat dalam cerita
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus Utama : SK: 1.6.1 SP: 3.7.2
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid menghasilkan karangan autobiografi berdasarkan rangkai kata yang
diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 38

BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus Utama : SK: 2.6.2 SP: 1.5.1
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera untuk
menimbulkan keseronokan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang terumbu karang menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus Utama : SK: 3.3.3 SP: 2.6.2
Objektif : Murid dapat membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cintai akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang kebaikan berbasikal
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus Utama : SK: 4.3.1 SP: 1.5.1
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog dan menggunakan bahasa badan yang sesuai melalui
lakonan untuk mengenali watak secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid melakonkan dialog menggunakan bahasa badan yang sesuai
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus Utama : SK: 1.6.2 SP: 5.3.2
Objektif : Murid dapat berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat secara
bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cintai akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan ayat
Tanya tanpa kata Tanya menggunakan tanda baca yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 39

BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus Utama : SK: 2.2.3 SP: 3.3.4
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami ayat dalam teks dengan sebutan yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar yang
diberikan dalam perenggan dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus Utama : SK: 3.3.4 SP: 1.6.1
Objektif : Murid dapat membina dan menulis pelbagai jenis ayat dalam satu perenggan
berdasarkan bahan dalam buku latihan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik
yang diberikan dalam satu perenggan dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus Utama : SK: 5.2.2 SP: 2.5.1
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganda penuh yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti: bimbing murid membaca dan memahami kata ganda penuh dalam teks
: Minta murid membuat ramalan tentang penggunaan ventilator dan panel solar
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus Utama : SK: 1.6.3 SP: 2.5.1
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang
tersurat berdasarkan teks dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam teks untuk
membuat ramalan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 40

BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus Utama : SK: 2.3.1 SP: 3.4.2
Objektif : Murid dapat membaca pola-pola ayat dalam teks dengan kuat, lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kesyukuran
Aktiviti : minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna merah
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus Utama : SK: 3.4.2 SP: 5.1.7
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan akhiran dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan kata sendi nama yang terdapat dalam teks. kemudian,
bimbing murid membina ayat menggunakan kata sendi nama tersebut
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus Utama : SK: 5.3.1 SP: 3.2.7
Objektif : Murid dapat membina ayat tunggal dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat tunggal menggunakan pelbagai pola ayat
berdasarkan gambar dan rangkai kata
: Bimbing murid menulis rangkai kata dan frasa yang dicetak berwarna menggunakan
tulisan berangkai yang betul dalam buku tulis
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus Utama : SK: 4.3.2 SP: 1.6.2
Objektif : Murid dapat mengujarkan dan melakonkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan jelas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tersurat berdasarkan
sumber yang diberikan
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 41

BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus Utama : SK: 1.7.1 SP: 2.4.3
Objektif : Murid dapat memberikan pandangan tentang keistimewaan kamus elektronik
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan multimedia yang diberikan untuk membuat penilaian dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus Utama : SK: 2.3.2 SP: 3.8.1
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat yang terdapat dalam teks dengan kuat,
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, imbuhan dan tanda
baca yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus Utama : SK: 3.7.2 SP: 5.1.2
Objektif : Murid dapat menghasilkan karangan secara berpandu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid membina dan menggunakan kata nama khas merujuk hidup bukan
manusia dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus Utama : SK: 5.1.4 SP: 3.8.2
Objektif : Murid dapat menyenaraikan kata kerja terbitan lain yang terdapat dalam teks.
kemudian, minta murid membina ayat menggunakan kata kerja terbitan tersebut
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid melengkapkan dan membina ayat menggunakan kata kerja terbitan.
: Bimbing murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, imbuhan dan tanda
baca dengan betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 42

BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 1.7.2 SP: 5.3.2
Objektif : Murid dapat berbincang dan mengemukakan pendapat tentang projek corong
degupan jantung yang dibuat oleh Haikal dan Kalang
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan ayat
Tanya tanpa kata Tanya
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 2.4.1 SP: 4.3.2
Objektif : Murid dapat menyatakan idea antara teks dengan grafik dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid menyatakan pertautan idea antara teks dengan grafik
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 3.5.2 SP: 2.5.1
Objektif : Murid dapat mencatatkan maklumat yang betul mengikut susunan dan membuat carta
alir
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid memahami dan menaakul maklumat dalam teks untuk membuat
ramalan tentang bunyi yang akan dihasilkan oleh botol-botol tersebut
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 5.3.2 SP: 1.3.2
Objektif : Murid dapat membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya dengan
betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya
berdasarkan situasi dalam teks
: Minta murid mendengar bacaan dialog. kemudian, bimbing murid memahami dan
memberikan respons dengan betul secara bersoal jawab
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
 43

BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 4.4.1 SP: 2.6.1
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik
hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan yang dicetak berwarna dengan merujuki
kamus untuk menambahkan ilmu pengetahuan, kosa kata umum dan kosa kata istilah
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3 Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus Utama : SK: 4.4.1 SP: 2.6.1
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik
hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul
Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.