Osnovna škola: __________________

Razred: __________________
Datum: __________________
PRIPREMA ZA ČAS

Predmet: Bosanski, hrvatski, srpski jezik i književnost

Nastavna jedinica: IKT Draga laž, Š. Pandžo
Tip nastavnog časa: kombinovani
Zadaci časa:
a) odgojni – formiranje osobina pozitivnog karaktera, podsticanje na redovno učenje i vježbanje,
njegovanje ljubavi prema čitanju
b) obrazovni – dalji rad na doživljavanju i razumijevanju književno – umjetničkog teksta - uočavanje
likova i njihovih karakeristika, pouka priče; ponavljanje i vježbanje znanja iz gramatike
c) funkcionalni – bogaćenje uč. rječnika, osposobljavanje učenika za samostalno čitanje, zapažanje,
doživljavanje i vrednovanje estetskih vrijednosti knjiž. teksta
Nastavne metode: razgovor, objašnjenje, samostalan rad učenika, rad na tekstu
Oblici rada: frontalni, individualni
Nastavna sredstva: osnovna, tekst
STRUKTURA ČASA

Uvodni dio časa

Priprema:
Prepričavanje teksta – učenici.

Glavni dio časa

Karakterizacija likova – partnerski rad
 Glavni lik u priči ____________________________ 2 učenika
Sporedni likovi u priči _________________________________
 Osobine dječaka: ____________________________________ 2 učenika
 Osobine nepoznatog čovjeka: ____________________________ 2 učenika
 Pronađi rečenice koje opisuju vanjski izgled i ponašanje gosta gosta. 2 učenika
 Pronađi rečenice kojima je otac opisao kakva je bila zima. 2 učenika .
 Pronađi rečenice kojima je nepoznati čovjek opisao kakva je bila zima. 2 učenika
 Šta mislite o dječakovom običaju da prisluškuje razgovor odraslih? 2 učenika
 Šta mislite o zašto je dječaku laž o smrznutom govoru ostala draga za cio život? 2 učenika
 Čemu nas je naučila priča? ( pouka ) 2 učenika
Zadatak za sve učenike: Ko je ustvari dječak iz priče? ( obrati pažnju u kojem je licu pisana priča ).
Objasni rečenice:
 Volio sam slušati šta stariji pričaju. Gutao sam svaku njihovu riječ.
 A srce je zatreperilo kao preplašena ptica.
Završni dio časa
Ilustracija teksta
D. z. U tekstu crvenom bojom podvuci sve imenice,plavom bojom glagole, a zelenom zamjenice.
Rad na književnom tekstu
Draga laž, Š. Pandžo
Glavni likovi – dječak i nepoznati čovjek
Sporedni likovi – otac, majka
Osobine likova:
Dječak – radoznao, znatiželjan, lakovjeran, uporan, iskren
Nepoznati čovjek – bučan, preuveličava stvari radi slikovitog izražavanja
Vanjski izgled lika: Brci su mu bili mrki, dugački, a krupne oči kolutale unaokolo;
govorio je preglasno kao da se nadvikuje s nekim.
 Dalji rad na književnom tekstu:
Draga laž
Š. Pandžo

 Glavni likovi u priči: ____________________________

 Sporedni likovi u priči: _________________________________________

______________________________________________________________

 Navedi osobine dječaka: ________________________________________

 Osobine nepoznatog čovjeka: ______________________________________

________________________________________________________________

 Pronađi i prepiši rečenice koje opisuju vanjski izgled i ponašanje gosta.

_________________________________________________________________
________________________________________________________________

 Pronađi i prepiši rečenice kojima je otac opisao kakva je bila zima.

_________________________________________________________________
________________________________________________________________

 Pronađi i prepiši rečenice kojima je nepoznati čovjek opisao kakva je bila zima.

_________________________________________________________________
________________________________________________________________

 Šta misliš o tome što je dječak prisluškivao razgovor odraslih?

_________________________________________________________________
________________________________________________________________

 Šta misliš zašto je dječaku laž o smrznutom govoru ostala draga za cio život?
_________________________________________________________________
________________________________________________________________

 Čemu nas je naučila priča?

_________________________________________________________________

Domaća zadaća: U tekstu crvenom bojom podvuci sve imenice, plavom bojom glagole, a
zelenom zamjenice.