‫دراسة جدوى اقتصادية أولية إلنشاء مشروع‬

‫التربية المكثفة لألغنام (تسمين األغنام وتكاثرها)‬

‫‪2017‬‬

‫‪1‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

 ‫قائمة املحتويات‬
‫‪ .1‬امللخص التنفيذي ‪7 ....................................................................................................................................‬‬
‫‪2.‬نبذة عامة عن ألاردن ‪8 ................................................................................................................................‬‬
‫‪11 ..................................................................................................................................‬‬ ‫‪3.‬تحليل السوق‬
‫وصف املشروع ‪41 .............................................................................................................................................................‬‬
‫أهداف املشروع ‪41 ............................................................................................................................................................‬‬
‫الخدمة املقترحة ‪41 ...........................................................................................................................................................‬‬
‫الفئات املستهدفة ‪41 .........................................................................................................................................................‬‬
‫تحليل حجم السوق ‪41 .....................................................................................................................................................‬‬
‫‪ 4.4‬تحليل املنافسين‪41 ..........................................................................................................................................................‬‬
‫تحليل ألاسعار وسياسة التسعير ‪41 .................................................................................................................................‬‬
‫تحليل إلايرادات املتوقعة‪41 .............................................................................................................................................‬‬
‫‪18 ..................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .1‬التحليل الفني‬
‫املوارد البشرية املطلوبة ‪41 ...............................................................................................................................................‬‬
‫تحليل املوقع ‪41 .................................................................................................................................................................‬‬
‫تحليل املتطلبات الفنية ‪41 ...............................................................................................................................................‬‬
‫‪ 4.4.4‬ألارض وألاعمال إلانشائية ‪41 .................................................................................................................................‬‬
‫آلاالت واملعدات ‪41 ............................................................................................................................................................‬‬
‫ألاثاث واملفروشات ‪02 .......................................................................................................................................................‬‬
‫املركبات ووسائل النقل ‪02 ...............................................................................................................................................‬‬
‫املتطلبات والاجراءات القانونية ‪02 ..................................................................................................................................‬‬
‫‪11 ..................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬التحليل املالي‬
‫الفرضيات والحقائق ‪00 ....................................................................................................................................................‬‬
‫املصاريف الرأسمالية ‪01 ...................................................................................................................................................‬‬
‫مصاريف تشغيلية ‪14 ........................................................................................................................................................‬‬
‫املصاريف إلادارية والعمومية ‪10 ......................................................................................................................................‬‬
‫مصاريف التسويق‪10 ........................................................................................................................................................‬‬
‫املوارد البشرية ‪11 ..............................................................................................................................................................‬‬
‫إلاستهالك ‪13 ......................................................................................................................................................................‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪2‬‬
 ‫القرض‪11 ...........................................................................................................................................................................‬‬
‫قائمة الدخل الشامل ‪11 ..................................................................................................................................................‬‬
‫قائمة التدفقات النقدية املتوقعة ‪11 ..............................................................................................................................‬‬
‫قائمة املركز املالي املتوقعة ‪12 ...........................................................................................................................................‬‬
‫النسب املالية ‪14 ................................................................................................................................................................‬‬
‫تحليل الحساسية ‪11 .........................................................................................................................................................‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪3‬‬
 ‫قائمة الجداول‬
‫جدول‪ 1‬املؤشرات الاقتصادية ‪1 .................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 2‬التوزيع الديموغرافي لسكان ألاردن مصنف حسب الفئة العمرية ‪1 .........................................................................‬‬
‫جدول‪ 3‬ضريبة الدخل املستحقة والاعفاءات الضريبية ‪Error! Bookmark not defined...............................................‬‬
‫جدول ‪ 1‬أعداد الثروة الحيوانية و توزيعها في اململكة لعام ‪43 .................................................................................... 0243‬‬
‫جدول ‪ 3‬أعداد املواليد و النفاق لعام ‪ 0243‬في الطفيلة ‪43 ...................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ : 1‬كميات الانتاج وإلاستيراد والاستهالك وألاكتفاء الذاتي ومعدل نصيب الفرد لعام ‪41 ............................ 0243‬‬
‫جدول ‪ 1‬إيردات املشروع خالل الاعوام ‪41 ........................................................................................................ 2027-2018‬‬
‫جدول ‪ : 1‬تحليل القدرة الانتاجية ‪41 ........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 1‬العمالة املطلوبة للمشروع ‪41 .....................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 10‬ألارض املطلوبة للمشروع ‪41 ......................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 44‬ألاعمال إلانشائية املطلوبة ‪41 ..................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 40‬آلاالت واملعدات ‪41 ....................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 41‬ألاثاث واملفروشات املطلوبة للمشروع ‪02 ...............................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ : 41‬املركبات ووسائل النقل املطلوبة للمشروع‪02 ......................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 43‬الفرضيات العامة ‪00 ................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 41‬اسعار صرف العمالت ‪00 .........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 41‬أوقات عمل املشروع ‪00 ...........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 41‬فرضيات معدالت الزيادة السنوية ‪01 .....................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 41‬فرضيات املصاريف‪01 ..............................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 02‬فرضيات ضريبة الدخل ‪01 ......................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 04‬املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال ‪03 .....................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 00‬املصاريف الرأسمالية من ألارض ‪01 .........................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 01‬املصاريف الرأسمالية من ألاعمال الانشائية‪01 ......................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 01‬املصاريف الرأسمالية من الاالت و املعدات ‪01 .......................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 03‬مصاريف رأسمالية من ألاثاث واملفروشات ‪01 .......................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ : 01‬مصاريف ما قبل التشغيل ‪01 ................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 01‬رأس املال العامل ألاولي‪01 .........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 01‬ملخص املصاريف ‪01 .................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 01‬مصادر وإستخدام التمويل ‪12 ..................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 12‬املصاريف التشغيلية ‪14 ............................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 14‬املصاريف إلادارية والعمومية ‪10 ..............................................................................................................................‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪4‬‬
 ‫جدول ‪ 10‬مصاريف التسويق ‪10 ................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ : 11‬الرواتب وألاجور الشهرية املتوقعة لألعوام (‪11 ............................................................................ )0201-0241‬‬
‫جدول ‪ 11‬الرواتب السنوية املتوقعة‪11 ....................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 13‬تكاليف إلاستهالك والرأسمالية‪13 ............................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 11‬إلاستهالك و الزيادات السنوية على ألاعمال ألانشائية ‪13 ......................................................................................‬‬
‫جدول ‪ : 11‬تفاصيل القرض ‪11 .................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 11‬قائمة الدخل الشامل ‪11 ...........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 11‬التدفقات النقدية املتوقعة ‪11 .................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬جدول ‪ 12‬املركز املالي املتوقع‪12 ................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 14‬قائمة صافي التدفقات النقدية الحرة ‪10 .................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 10‬فترة استرداد رأس املال‪10 .........................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 11‬نتائج التحليل املالي‪11 ................................................................................................................................................‬‬
‫جدول ‪ 11‬تحليل الحساسية ‪11 .................................................................................................................................................‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪5‬‬
 ‫قائمة ألاشكال‬
‫رسم توضيحي ‪ 4‬عدد سكان محافظات اململكة ألاردنية الهاشمية ‪1 .......................................................................................‬‬
‫رسم توضيحي ‪ 0‬نسبة مساهمة القطاعات ألاردنية باإلقتصاد ألاردني الحالي ‪42 ..................................................................‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ .1‬امللخص التنفيذي‬

‫تتلخص فكرة املشروع في إنشاء مزرعة او حضيرة لتربية الاغنام البلدية وتسمينها‪ ,‬واملوقع املقترح للمشروع هو‬
‫محافظة الطفيلة التي تمثل املكان والبيئة املناسة ملشروع يختص بالثروة الحيوانية حيث ان اعداد الاغنام في‬
‫املحافظة تتجاوز ‪ 12‬الف رأس في آخر احصائية ملديرية الزراعة والثروة الحيوانية‪.‬‬
‫يعتبر تسمين ألاغنام من ألانشطة الزراعية والاقتصادية التي يقوم بها ّ‬
‫مربي املواش ي‪ ،‬بهدف تسويقها بشكل أفضل‬
‫والحصول على ربح ومردود مادي أكبر‪ ،‬كما يمكن تشبيهها بأنها عملية صناعية متكاملة تسعى لتحويل ألاعالف‬
‫ً‬
‫املختلفة ملنتج نهائي بصورة خراف سمينة مكتنزة باللحوم‪ ،‬من خالل استخدام وسائل انتاج متعددة ومتوفرة محليا‪،‬‬
‫حيث تستغرق هذه العملية ما بين (‪( 2-3‬شهور‪.‬‬
‫سيعمل املشروع في حال تطبيقه على الوصول الى إكتفاء ذاتي من اللحوم الحمراء في محافظة الطفيلة وفي مناطق‬
‫الجنوب‪ ،‬باإلضافة إلى توفير ‪ 42‬فرص عمل ألبناء املنطقة‪.‬‬

‫جدول‪ 1‬املؤشرات الاقتصادية‬

‫البيان‬
‫‪281,446‬‬ ‫مجمل كلفة إلاستثمار (دينار أردني)‬
‫‪31.20%‬‬ ‫معدل العائد الداخلي‬
‫‪3‬‬ ‫فترة إلاسترداد (سنوات)‬
‫‪300,546‬‬ ‫صافي القيمة الحالية (دينار أردني)‬
‫‪10‬‬ ‫فرص العمل التي سيوفرها املشروع‬
‫‪3,632,480‬‬ ‫توقعات إلايرادات السنوية (لفترة ‪ 42‬سنوات)‬
‫‪2,290,205‬‬ ‫إجمالي تكاليف التشغيل ( لفترة ‪ 42‬سنوات)‬
‫‪665,304‬‬ ‫إجمالي الربح (لفترة ‪ 42‬سنوات)‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ .1‬نبذة عامة عن ألاردن‬

‫تبلغ مساحة اململكة ألاردنية الهاشمية ‪ 11110‬كم مربع وبتوزيع سكاني يزيد عن ‪ 1.1‬مليون نسمة موزعين ضمن ‪40‬‬
‫محافظة‪ .‬يحد ألاردن اململكة العربية السعودية من الجنوب والعراق من الشرق وسوريا من الشمال والضفة الغربية‬
‫من الغرب‪ .‬يمتاز مناخ اململكة باملناخ الصحراوي الجيد مع موسم هطول لألمطار ما بين الاشهر نوفمبر إلى إبريل‪.‬‬

‫يمتاز ألاردن باقتصاد السوق الحر‪ ،‬حيث يحتل املرتبة الخامسة كأكثر الاقتصادات حرية في منطقة الشرق ألاوسط‬
‫وشمال إفريقيا وفق مؤشر الحرية الاقتصادية‪ ،‬كما يتمتع اقتصاده بشراكات قوية مع الدول املجاورة‪ ،‬فضال عن‬
‫أوروبا والواليات املتحدة ألامريكية‪ .‬كما وقع ألاردن العديد من الاتفاقيات التجارية الثنائية واملتعددة ألاطراف مثل‬
‫(اتفاقية التجارة الحرة مع الواليات املتحدة والاتحاد ألاوروبي‪ ،‬واتفاقية التجارة الحرة مع دول الافتا‪ ،‬واتفاقية التجارة‬
‫الحرة مع سنغافورة‪ ،‬عضو في اتفاقية التجارة الحرة العربية الكبرى)‪ ، (GAFTA‬ومن الدول املوقعة على اتفاقية‬
‫أغادير‪ .‬ونظرا لعدد البلدان التي تغطيها هذه الاتفاقيات وما تسهم به في تسهيل التجارة فيما بينها‪ ،‬يمكن القول‪،‬‬
‫وبثقة بأن ألاردن يمتلك شراكات وبوابات أعمال في جميع أنحاء العالم‪.‬‬

‫نبذة عامة عن السكان‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫بناء على إلاحصائيات الصادرة عن دائرة إلاحصاءات العامة لعام ‪ 0241‬فإن عدد سكان ألاردن بلغ تقريبا ‪1.141.113‬‬
‫نسمة‪ ،‬ونسبة النمو السكاني في عام ‪ 0241‬بلغت ‪ ،%0.11‬الشكل التالي ّ‬
‫يبين توزيع السكان على محافظات اململكة‪.‬‬

‫رسم توضيحي ‪ 1‬عدد سكان محافظات اململكة ألاردنية الهاشمية‬

‫‪3%‬‬ ‫‪1%‬‬ ‫‪2%‬‬ ‫‪2%‬‬

‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬

‫‪6%‬‬
‫‪42%‬‬

‫‪19%‬‬

‫‪2%‬‬ ‫‪14%‬‬ ‫‪5%‬‬

‫عمان‬ ‫البلقاء‬ ‫الزرقاء‬ ‫مأدبا‬ ‫إربد‬ ‫المفرق‬ ‫جرش‬ ‫عجلون‬ ‫الكرك‬ ‫الطفيلة‬ ‫معان‬ ‫العقبة‬

‫دائرة إلاحصاءات العامة التعداد السكاني (‪)0243‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪8‬‬
 ‫وكما جاء أيضا بآخر دراسة قامت بها دائرة الاحصاءات العامة والتي تتعلق بتوزيع السكان في املحافظات حسب‬
‫الجنسيات في اململكة‪ ،‬وجد أن السكان غير ألاردنيين يشكلون حوالي ‪ 12%‬من اجمالي السكان‪ ،‬نصفهم من السوريين‬
‫(‪ 4.1‬مليون) يتركز اغلبهم في محافظة العاصمة (‪ 111‬الف)‪ ،‬ثم اربد (‪ 111‬الف) ثم املفرق (‪ 021‬الف) ثم الزرقاء‬
‫(‪ 413‬الف)‪.‬‬

‫يعد املجتمع ألاردني من املجتمعات الفتية وذلك ألن نسبة السكان كبار السن (أكثر من ‪ 13‬سنة ) ال تتجاوز ال‪ %1‬من‬
‫إجمالي سكان الارن‪ ,‬باملقابل ‪ %13.21‬من السكان هم تحت عمر ‪ 43‬سنة‪ .‬الجدول التالي يوضح التوزيع الديموغرافي‬
‫لسكان ألاردن مصنف حسب الفئة العمرية كما يلي‪:‬‬

‫جدول ‪ 2‬التوزيع الديموغرافي لسكان ألاردن مصنف حسب الفئة العمرية‬

‫نسبة إلاناث‬ ‫نسبة الذكور‬ ‫نسبة السكان‬ ‫الفئة العمرية‬

‫‪%18.2‬‬ ‫‪%19.2‬‬ ‫‪%35.04‬‬ ‫‪ 11-0‬سنة‬
‫‪%28.6‬‬ ‫‪%30.7‬‬ ‫‪%61.02‬‬ ‫‪ 41-15‬سنة‬
‫‪%1.6‬‬ ‫‪%1.6‬‬ ‫‪%3.94‬‬ ‫‪ 45‬سنة فأكثر‬
‫دائرة إلاحصاءات العامة (‪)0243‬‬

‫نبذة عن الاقتصاد الاردني – املؤشرات الاقتصادية‬

‫يصنف البنك الدولي ألاردن في الدرجة املتوسطة العليا اقتصاديا‪ ،‬وفي املستوى العالي في التنمية البشرية من قبل‬
‫برنامج ألامم املتحدة إلانمائي‪ ،‬ويشكل قوة مالية مهمة في الشرق ألاوسط‪ ،‬حيث شهد سوقها الصغير نموا في العقدين‬
‫املاضيين منذ تولي جاللة امللك عبد هللا الثاني العرش‪ ،‬كما ارتفع إجمالي الدخل القومي ألاردني للفرد بمستوى جيد في‬
‫السنوات ألاربعة ألاخيرة ويرجع ذلك إلى مجموعة من إلاصالحات الاقتصادية التي نفذت في العقد ألاخير مثل (قانون‬
‫ضريبة الدخل الجديد‪ ،‬قانون الشراكة بين القطاعين العام والخاص‪ ،‬وقانون الاستثمار)‪ ،‬حيث تهدف هذه القوانين‬
‫إلى تشجيع مشاركة القطاع الخاص في التنمية الاقتصادية في اململكة وتوفير بيئة تشريعية مواتية وممكنة لفرص‬
‫الاستثمار الحالية واملستقبلية‪.‬‬

‫يعد الاقتصاد ألاردني اقتصادا خدماتيا بامتياز‪ ،‬حيث تبلغ مساهمة القطاع الخدمي في الناتج املحلي إلاجمالي ‪.٪11.4‬‬
‫في املقابل تبلغ مساهمة القطاع الصناعي ‪ ،٪00.1‬وقطاع البناء والتشييد ‪ ،٪1.0‬والقطاع الزراعي ‪ ،٪0.1‬والتي من‬
‫املستهدف أن تصل هذه املساهمات إلى مستويات (‪ ،)٪3.1( ،)٪01.1‬و(‪ )٪1.1‬على التوالي‪ ،‬وذلك على حساب قطاع‬
‫الخدمات الذي من املقرر أن تنخفض نسبة مساهمته وفقا لرؤية ألاردن ‪.0203‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪9‬‬
 ‫رسم توضيحي ‪ 1‬نسبة مساهمة القطاعات ألاردنية باإلقتصاد ألاردني الحالي‬

‫قطاع البناء و التشييد‬ ‫القطاع الزراعي‬

‫‪%4‬‬ ‫‪%3‬‬

‫القطاع الصناعي‬
‫‪%23‬‬ ‫القطاع الخدمي‬
‫‪%70‬‬

‫الصادرات ألاردنية تشتمل على املنسوجات والبوتاسيوم والفوسفات وألاسمدة والخضار واملنتجات الصيدالنية‪ ،‬في‬
‫حين تشتمل الواردات الرئيسية على النفط الخام واملكرر‪ .‬ويتميز ألاردن بموقعه الاستراتيجي على مفترق الطرق بين‬
‫آسيا وأفريقيا وأوروبا‪ ،‬وبروابط قوية مع دول املشرق العربي ودول مجلس التعاون الخليجي‪ ،‬ألامر الذي يشكل سوقا‬
‫إقليميا مستهدفا يقدر بحوالي ‪ 1.1‬تريليون دوالر أمريكي ويشكل ما مجموعه ‪ 112‬مليون مستهلكا‪.‬‬

‫تحتل البنية التحتية في ألاردن مرتبة جيدة نسبيا (املرتبة رقم ‪ 11‬من أصل ‪ 411‬اقتصادا مقارنا)‪ ،‬حيث تشتمل على‬
‫شبكة طرق واسعة بطول ‪ 1222‬كم لربط ألاردن داخليا وخارجيا‪ ،‬كما تشتمل على مطار امللكة علياء الدولي الجديد‬
‫وميناء العقبة واللذان يمثالن البوابتان الرئيسيتان للسوق الدولية‪ ،‬باإلضافة إلى بعض املشاريع الضخمة مثل قناة‬
‫البحر ألاحمر‪ -‬البحر امليت‪ ،‬وشبكة السكك الحديدية الوطنية التي سيتم تطويرها لتعزيز مكانة ألاردن كمركز للتجارة‬
‫إلاقليمية‪.‬‬

‫يمتاز النظام املصرفي ألاردني بتطوره العالي وبمرونته وباتفاقه وانسجامه مع املعايير واملواصفات الدولية‪ ،‬ألامر الذي‬
‫جعل منه نظاما جاذبا للغاية وجديرا بثقة املستثمرين‪ ،‬حيث يمكن الاستدالل على ذلك من خالل حقيقة أن ‪ ٪32‬من‬
‫حقوق املساهمين في البنوك املرخصة في ألاردن تعود لغير ألاردنيين‪ ،‬ومن خالل النمو املطرد لودائع غير املقيمين في‬
‫البنوك ألاردنية والتي بلغت ‪ .٪41.0‬تحسن عرض معظم املؤشرات النقدية واملؤشرات إلايجابية في عام ‪ ،0243‬ال‬
‫سيما على مستوى مريح من الاحتياطيات ألاجنبية التي وصلت إلى ‪ 41.0‬مليار دوالر‪ ،‬فضال عن تراجع الدولرة الذي‬
‫يعكس الطلب املتزايد على الدينار ألاردني مقابل العمالت ألاخرى‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪10‬‬
 ‫باإلضافة إلى ما سبق‪ ،‬وإدراكا لقيمة املشاريع واملؤسسات متناهية الصغر والصغيرة واملتوسطة ومساهمتها في دفع‬
‫عجلة النمو الاقتصادي‪ ،‬قامت الحكومة ألاردنية بوضع وتطوير استراتيجية وطنية لتشجيع ريادة ألاعمال وتنمية‬
‫املشاريع متناهية الصغر والصغيرة ومتوسطة الحجم لألعوام ‪ ،0241-0243‬ألامر الذي يدلل على مدى التزام الحكومة‬
‫ألاردنية في تعزيز تنمية القطاع الخاص والاستفادة من رأس املال البشري القوي في البالد‪.‬‬

‫يفخر ألاردن بشبابه‪ ،‬والذي يمثل رأس املال ألاكثر قيمة للبالد‪ ،‬حيث تجذب القوى العاملة ألاردنية املؤهلة‬
‫تكنولوجيا‪ ،‬واملتميزة بمستويات التعليم والتأهيل والتدريب الجيد‪ ،‬الكثير من املستثمرين إلى ألاردن‪ ،‬ودليل ذلك أن‬
‫أكثر من ‪ ٪02.1‬من الناتج املحلي إلاجمالي في ألاردن مخصص للتعليم وبناء القدرات للقوى العاملة‪ ،‬ألامر الذي أدى إلى‬
‫تحقيق معدل مرتفع في معرفة القراءة والكتابة (‪ )%14‬وتمكين ألاردنيين من أن يكونوا ضمن القوى العاملة ألاكثر‬
‫كفاءة وألاعلى بنسب التعيين والتعاقد على مستوى الشرق ألاوسط‪.‬‬

‫بناء على ما سبق‪ ،‬فإن املشهد الاقتصادي والاستثماري ألاردني وما يمتاز به من خصائص متينة ومتنوعة ومرنة‪،‬‬
‫يضع ألاردن كوجهة استثمارية تنافسية‪.‬‬

‫أهم املؤشرات الاقتصادية‬

‫‪ ‬نمو الناتج املحلي الاجمالي‬
‫تباطأ النمو الاقتصادي حيث اصبح النمو ‪ 0.1‬في املئة في عام ‪ ،0243‬مقارنة مع نمو بنسبة ‪ 1.4‬في املئة في عام ‪0241‬‬
‫ومشابه ملتوسط معدالت النمو في شمال أفريقيا والشرق ألاوسط‪.‬‬

‫ويعزى النمو في الاقتصاد الوطني من خالل التحسينات الشاملة في معظم القطاعات الاقتصادية وعلى وجه‬
‫الخصوص؛ خدمات التمويل والتأمين والعقارات وألاعمال التجارية‪ ،‬النقل والتخزين والاتصاالت‪ ،‬املناجم واملحاجر‪،‬‬
‫والتصنيع‪ ،‬وقطاعات الزراعة‪ ،‬والذي ساهم بنسبة ‪ 1.8‬نقطة مئوية (أو ‪ 0.75‬في املئة) ملعدل النمو إلاجمالي للناتج‬
‫املحلي إلاجمالي‪ .‬مما يعني تنوع مصادر النمو الاقتصادي في اململكة‪.‬‬

‫تباطأ النمو أيضا في التجارة واملطاعم والفنادق والتصنيع؛ املواصالت؛ والكهرباء واملاء‪ .‬وفي الوقت نفسه‪ ،‬تقدم‬
‫التمويل‪ ،‬والتأمين وخدمات رجال ألاعمال بوتيرة أسرع‪.‬‬

‫‪ ‬معدل التضخم‬
‫انخفض معدل التضخم ‪ 2.1‬في املئة في عام ‪ ،0243‬بعد انخفاضه بنسبة ‪ 0‬في املئة في العام السابق‪ .‬وبلغ متوسط‬
‫معدل التضخم في ألاردن بنسبة ‪ 1.4‬في املئة من عام ‪ 0244‬حتى عام ‪.0243‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ ‬البطالة‬
‫بلغ معدل البطالة في ألاردن ‪ 41‬في املئة في عام ‪ ،0243‬مقارنة مع ‪ 44.1‬في املئة في عام ‪ .0241‬هذه الزيادة يمكن أن‬
‫يرجع إلى اضطراب هيكلي في سوق العمل‪ ،‬فضال عن املنافسة من العمالة ألاجنبية منخفضة التكلفة وخاصة من‬
‫سوريا‪.‬‬

‫‪ ‬القطاع الخارجي‬
‫هناك عدد من املخاطر والتى تجلت في عام ‪ 0243‬بسبب إغالق طرق التجارة البرية مع سوريا والعراق وعدم الاستقرار‬
‫في املنطقة والتي أثرت سلبا على العديد من املؤشرات في القطاع الخارجي مثل التجارة والسياحة والاستثمار املباشر‪.‬‬

‫إضافة الى ذلك‪ ،‬ارتفعت القروض املصروفة بمقدار ‪ 313.1‬مليون دينار‪ ،‬وذلك بسبب استخدام صناديق النقد‬
‫الدولية والعربية (صندوق النقد الدولي وصندوق النقد العربي) والتسهيالت الائتمانية‪ .‬ونتيجة لهذه التطورات‪ ،‬سجل‬
‫امليزان الكلي للمدفوعات فائضا قدره ‪ 101122222‬دينار في عام ‪ ،0243‬مقارنة مع فائض قدره ‪ 4،332.1‬مليون دينار‬
‫في عام ‪.0241‬‬

‫وعالوة على ذلك‪ ،‬شهد صافي وضع الاستثمار الدولي )‪ (IIP‬زيادة في التزامات اململكة للخارج؛ لتصل إلى ‪ 01،131.3‬مليون‬
‫دينار‪ ،‬مقارنة مع التزام صافي بلغ ‪ 00،311.1‬مليون دينار في نهاية عام ‪ 0241‬وذلك نتيجة للزيادة في املخزون من‬
‫املوجودات واملطلوبات في كل القطاعات الاقتصادية واملالية الخارجية لتصل إلى ‪ 41،131.1‬مليون دينار و‪11،243.3‬‬
‫مليون دينار على التوالي‪.‬‬

‫ارتفع الدين الخارجي في ألاردن إلى ‪ 1112.32‬مليون دينار في عام ‪ 0243‬من ‪ 1212.42‬مليون دينار في عام ‪ ،0241‬كما‬
‫بلغ متوسط الدين الخارجي في ألاردن ‪ 3111.11‬مليون دينار منذ عام ‪ 4111‬حتى عام ‪ ،0243‬ليصل إلى أعلى مستوى‬
‫على إلاطالق عند ‪ 1112.32‬مليون دينار في عام ‪ 0243‬وأدنى مستوى قياس ي عند ‪ 1112.02‬مليون دينار في عام ‪.0221‬‬

‫البيئة الاستثمارية في الاردن‬

‫ً‬
‫يعد الاستثمار في ألاردن واحدا من املصادر الحيوية لتعزيز الاقتصاد بالنظر إلى أن الاقتصاد ألاردني هو من بين‬
‫أصغر الاقتصادات في الشرق ألاوسط‪ ،‬مع قلة إمدادات املياه‪ ،‬والنفط‪ ،‬وغيرها من املوارد الطبيعية‪ ،‬واعتماد‬
‫الحكومة الكبير على املساعدات الخارجية‪.‬‬

‫من خالل موقع الاردن مصحوبا بعدد من اتفاقيات التجارة الحرة‪ ,‬تتيح الوصول إلى ‪ 4.3‬بليون من املستهلكين‪ ،‬وتمكن‬
‫اململكة لتكون طريقا تجاريا استراتيجيا لكثير من الدول واملناطق املجاورة لها‪.‬‬

‫يطمح ألاردن إلى خلق وجهة استثمارية تنافسية من خالل استثمار والبناء على العديد من املزايا التي ذكرت أعاله‪،‬‬
‫حيث ركزت الحكومة جهودها لتنفيذ وتحقيق خطوات متقدمة وكبيرة في مجاالت إلاصالح الهيكلي والقانوني‪ ،‬ومن‬
‫ألامثلة على تلك الجهود قانون الاستثمار الجديد لعام ‪ ،0241‬وقانون الضريبة‪ ،‬باإلضافة إلى املساعي ألاخرى املتعلقة‬
‫بتوفير أكبر قدر للحصول على الائتمان من قبل املؤسسات واملشاريع متناهية الصغر والصغيرة واملتوسطة‪ ،‬وتقديم‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪12‬‬
 ‫حوافز استثمارية أكبر لقطاعات محددة ذات ألاولوية والتي تم تحديدها من خالل قانون الاستثمار الجديد ورؤية‬
‫ألاردن لعام ‪.0203‬‬

‫إضافة إلى ذلك‪ ،‬بهدف السعي نحو تعزيز بيئة ألاعمال‪ ،‬تم اطالق إنشاء العديد من املناطق التنموية والصناعية‬
‫املوزعة جغرافيا في جميع أنحاء اململكة‪ ،‬حيث تمتاز هذه املناطق بموجب قانون الاستثمار الجديد‪ ،‬بمجموعة من‬
‫الحوافز التي تشمل معدل ضريبي بنسبة ‪ ٪2‬على الصادرات‪ ،‬وضريبة املبيعات‪ ،‬ورسوم الاستيراد‪ ،‬وضريبة الخدمات‬
‫الاجتماعية‪ ،‬وضريبة ألارباح‪ ،‬وضريبة الدخل بنسبة ‪ ٪3‬من جميع ألانشطة الاقتصادية والصناعات التحويلية التي‬
‫تتم داخل املناطق التنموية‪ .‬أما بالنسبة لالستثمارات في املناطق الحرة‪ ،‬فتتمتع باإلعفاءات من الرسوم الجمركية‬
‫وإلاعفاءات من ضريبة الدخل وإلاعفاءات من ضرائب ألابنية وألاراض ي وغيرها‪ .‬كما تتمتع كل من املناطق التنموية‬
‫واملناطق الحرة بالتسهيالت فيما يتعلق بالتأشيرات وتصاريح إلاقامة للمستثمرين والعاملين باإلضافة إلى التسهيالت‬
‫املرتبطة بعودة رؤوس ألاموال وألارباح إلى مواطنها بعملة قابلة للتحويل‪ ،‬حيث نجحت هذه املناطق الصناعية في‬
‫جذب مبالغ كبيرة نسبيا من الاستثمار ألاجنبي املباشر إلى ألاردن‪.‬‬

‫ألاولويات الاستثمارية الوطنية الرئيسية‪:‬‬

‫عملت هيئة الاستثنار ألاردنية على أخذ دور قيادي في تطبيق السياسات الحكومية لترويج وجذب الاستثمارات‬
‫الداخلية والخارجية وخلق بيئة استثمارية تحفز ألاداء الاقتصادي من خالل استراتيجية ترويج الاستثمار التي تم‬
‫إطالقها في عام ‪.0241‬‬

‫وبموجب قانون الاستثمار تتولى هيئة الاستثمار ألاردنية الى ‪:‬‬

‫‪ ‬تنظيم عمل املناطق التنموية واملناطق الحرة املنتشرة في محافظات اململكة ومراقبة أدائها لخدمة الاقتصاد‬
‫الوطني‪.‬‬
‫‪ ‬تطوير الخطط والبرامج لتحفيز الاستثمارات املحلية والخارجية‪.‬‬
‫‪ ‬إنشاء مراكز تجارة وتنظيم معارض وفتح أسواق لترويج املنتجات الوطنية إلى جانب تسويق وزيادة الصادرات‬
‫الوطنية‪.‬‬
‫‪ ‬اتخاذ إلاجراءات الالزمة املتعلقة بالجهات الحكومية والخاصة لتحسين ثقة املستثمرين بالبيئة الاستثمارية‬
‫ألاردنية وتطويرها‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ .1‬تحليل السوق‬

‫وصف املشروع‬
‫تقوم فكرة املشروع على إنشاء مزرعة الهدف الرئيس ي منها هو عملية تسمين الاغنام في بيئة مناسبة وقد تم اختيار‬
‫محافظة الطفيلة لهذا املشروع‪ ,‬وبعد ذلك يتم بيعها في السوق املحلي‪.‬‬
‫يعد مشروع تسمين الاغنام واحد من املشاريع املربحة والتي ّ‬
‫تعول عليها الدولة لتحقيق الاكتفاء الذاتي من اللحوم‬
‫خاصة مع الاساليب التقليدية التي ينهجها مربي الاغنام واملواش ي والتي تعود بإنتاجيه ضعيفة ال تكفي في غالب‬
‫ألاحيان لسد إلاحتياجات‪.‬‬
‫سيتم شراء ارض مساحتها ‪ 1,222‬م لتربية الخراف بها‪ ،‬و يقترح أن تبدأ املزرعة ب ‪ 350‬رأس يتم زيادتها فيما بعد‪.‬‬
‫ً‬
‫وتتم عملية الشراء لألغنام الجديدة كل ‪ 1‬شهور تقريبا‪ ,‬ألن فترة التربية لألغنام ومن ثم بيعها تتراوح بين ‪ 1-0‬أشهر‪.‬‬

‫أهداف املشروع‬
‫تتلخص أهداف املشروع بالنقاط التالية‪:‬‬

‫‪ ‬تغطية حاجة السوق من ألاغنام لتحقيق اكتفاء ذاتي والتقليل من إلاستيراد‪.‬‬

‫‪ ‬تحقيق عائد مالي للقائمين على املشروع‬
‫‪ ‬توفير فرص عمل ألبناء املنطقة‪.‬‬
‫تشجيع الاستثمار في القطاع الزراعي والحيواني في اململكة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الخدمة املقترحة‬
‫ّ‬
‫املغذية بشكل صحيح ومتكامل (بعد عملية التسمين)‪ ,‬وبيعها ملحالت بيع اللحوم‬ ‫تزويد السوق املحلي باالغنام البلدية‬
‫ومراكز البيع املعنية‪.‬‬

‫الفئات املستهدفة‬
‫سيقوم املشروع املقترح بتقديم منتجاته من ألاغنام البلدية للسوق املحلي في محافظة الطفيلة وفي باقي املحافظات‬
‫ألاردنية ويستهدف املشروع بشكل رئيس ي مراكز بيع اللحوم في اململكة‪.‬‬

‫تحليل حجم السوق‬

‫يعتمد حجم السوق على اعداد ألاغنام في اململكة و أعداد املواليد السنوية من ألاغنام في ألاردن و خصوصا في‬
‫محافظة الطفيلة‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪14‬‬
 ‫يبيبن الجدول التالي أعداد الضأن و املاعز و ألابقار لعام ‪0243‬‬

‫جدول ‪ 3‬أعداد الثروة الحيوانية و توزيعها في اململكة لعام ‪1015‬‬

‫العدد في ‪1/11/2015‬‬ ‫العدد في ‪1/4/2015‬‬ ‫املحافظة‬

‫ابقار‬ ‫ماعز‬ ‫ضأن‬ ‫ابقار‬ ‫ماعز‬
‫النفاق‬ ‫ضأن‬
‫‪73,600‬‬ ‫‪860,220‬‬ ‫‪2,596,450‬‬ ‫‪68,010‬‬ ‫‪938,520‬‬ ‫‪2,846,220‬‬ ‫املجموع‬
‫‪9,150‬‬ ‫‪119,120‬‬ ‫‪515,230‬‬ ‫‪8,530‬‬ ‫‪122,260‬‬ ‫‪553,400‬‬ ‫عمان‬
‫‪3,340‬‬ ‫‪91,220‬‬ ‫‪164,500‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪97,300‬‬ ‫‪178,070‬‬ ‫البلقاء‬
‫‪29,260‬‬ ‫‪50,720‬‬ ‫‪182,220‬‬ ‫‪26,910‬‬ ‫‪58,870‬‬ ‫‪215,660‬‬ ‫الزرقاء‬
‫‪860‬‬ ‫‪75,030‬‬ ‫‪203,480‬‬ ‫‪620‬‬ ‫‪78,450‬‬ ‫‪207,420‬‬ ‫مادبا‬
‫‪16,120‬‬ ‫‪75,280‬‬ ‫‪266,580‬‬ ‫‪14,660‬‬ ‫‪87,270‬‬ ‫‪276,030‬‬ ‫اربد‬
‫‪10,550‬‬ ‫‪97,000‬‬ ‫‪653,200‬‬ ‫‪10,640‬‬ ‫‪113,400‬‬ ‫‪742,140‬‬ ‫املفرق‬
‫‪1,670‬‬ ‫‪43,710‬‬ ‫‪12,740‬‬ ‫‪1,470‬‬ ‫‪48,150‬‬ ‫‪14,050‬‬ ‫جرش‬
‫‪1,630‬‬ ‫‪50,700‬‬ ‫‪30,190‬‬ ‫‪1,390‬‬ ‫‪63,190‬‬ ‫‪30,050‬‬ ‫عجلون‬
‫‪610‬‬ ‫‪101,990‬‬ ‫‪312,130‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪111,050‬‬ ‫‪350,160‬‬ ‫الكرك‬
‫‪160‬‬ ‫‪30,450‬‬ ‫‪103,770‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪38,910‬‬ ‫‪112,300‬‬ ‫الطفيلة‬
‫‪260‬‬ ‫‪87,140‬‬ ‫‪132,160‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪77,250‬‬ ‫‪147,000‬‬ ‫معان‬
‫‪0‬‬ ‫‪37,850‬‬ ‫‪20,240‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪42,410‬‬ ‫‪19,940‬‬ ‫العقبة‬
‫دائرة إلاحصاءات العامة‪/‬املسوح الزراعية‪/‬أعداد الثروة الحيوانية‬

‫باإلعتماد على دائرة إلاحصاءات العامة لعام ‪ 0243‬يبين الجدول التالي اعداد املواليد و النفوق من املواش ي في‬
‫محافظة الطفيلة‬

‫جدول ‪ 1‬أعداد املواليد و النفوق لعام ‪ 1015‬في الطفيلة‬

‫النفوق‬ ‫املواليد‬ ‫النوع‬

‫‪1,111‬‬ ‫‪11,201‬‬ ‫ضأن‬
‫‪0,104‬‬ ‫‪01,211‬‬ ‫ماعز‬
‫دائرة إلاحصاءات العامة‪/‬املسوح الزراعية‪/‬اعداد املواليد و النفاق‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪15‬‬
 ‫حسب احصائيات دائرة الاحصاءات العامة لعام ‪ 0243‬فقد بلغت كمية إلاستيرادات حوالي ‪ 04,141‬رأس غنم وكانت‬
‫قيمة املستوردات مليون دينار أردني بينما بلعت كمية الصادرات حوالي ‪ 00,111‬رأس غنم بقيمة ‪ 0.3‬مليون دينار‬
‫اردني ‪.‬‬

‫بلغت اعداد الاغنام املخصصة للذبح في عام ‪ 0243‬حوالي ‪ 4,211,101‬رأس‪.‬‬

‫ويبين الجدول التالي كمية إلانتاج املحلي وإلاستيراد وإلاستهالك ونسبة الاكتفاء الذاتي ومعدل نصيب الفرد من‬
‫الحليب واللحوم الحمراء لعام ‪: 0243‬‬

‫جدول ‪ : 5‬كميات الانتاج ولاستيراد والاستهالك وألاكتفاء الذاتي ومعدل نصيب الفرد لعام ‪1015‬‬

‫معدل نصيب‬ ‫إلاكتفاء الذاتي‬ ‫الاستهالك (طن)‬ ‫الاستيراد (طن)‬ ‫إلانتاج (طن)‬ ‫البيان‬
‫الفرد‬ ‫(‪)%‬‬
‫(كغم‪/‬فرد‪/‬سنة)‬
‫‪11.3‬‬ ‫‪11.3‬‬ ‫‪311,113‬‬ ‫‪401,113‬‬ ‫‪110,222‬‬ ‫الحليب‬
‫‪1.4‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪31,131‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫اللحوم الحمراء ‪00,321‬‬
‫املصدر ‪ :‬وزارة الزراعة والثروة الحيوانية‬

‫تحليل املنافسين‬ ‫‪1.1‬‬

‫تعتبر محطة املشيرفة في الكرك ألاولى من نوعها والتي تعتني بتحسين الثروة الحيوانية على اسس علمية لزيادة انتاجية‬
‫ألاغنام من الحليب واللحوم‪.‬‬

‫ويوجد العديد من هذة املحطات موزعة في مأدبا والكرك ومعان وهي تابعة لوزارة الزراعة ألاردنية وال يوجد في‬
‫محافظة الطفيلة أي من هذة املحطات أو حتى مزراع تربية مكثفة خاصة‪.‬‬

‫تحليل ألاسعار وسياسة التسعير‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫تتراوح اسعار الاغنام البلدية في السوق املحلي حاليا بين ‪ 032-432‬دينار أردني وذلك اعتمادا على اوزانها‪ ,‬حيث يبلغ‬
‫سعر بيع الكيلو الواحد ‪ 1‬دنانير أردني‪.‬‬

‫سيتم شراء الاغنام التي تتراوح اعمارها من ‪ 1-1‬اشهر حيث يبلغ متوسط وزن الاغنام في هذة الفترة حوالي ‪ 40‬كيلو‬
‫غرام ويكون الوزن النهائي بعد عملية التسمين والتي تتراوح من ‪ 1-0‬أشهر حوالي ‪ 14‬كيلو غرام‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪16‬‬
 ‫تحليل لايرادات املتوقعة‬
‫‪ ‬في ما يلي إلايرادات املتوقعة ملدة ‪ 42‬سنين من تاريخ بدء املشروع‪:‬‬

‫جدول ‪ 4‬إيردات املشروع خالل الاعوام ‪2027-2018‬‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫فرضيات‬
‫‪379727.5‬‬ ‫‪375967.8‬‬ ‫‪372245.3‬‬ ‫‪368559.8‬‬ ‫‪364910.6‬‬ ‫‪361297.7‬‬ ‫‪357720.5‬‬ ‫‪354178.7‬‬ ‫‪350672.0‬‬ ‫‪347200.0‬‬ ‫ألاسعار‬
‫ادات‬‫الاير‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ً‬
‫وقد تم حساب إلايرادات السنوية املتوقعة للمشروع بناءا على تحليل القدرة إلانتاجية للمشروع كما يبين الجدول التالي ‪:‬‬

‫جدول ‪ : 7‬تحليل القدرة االنتاجية‬

‫تحليل القدره الانتاجيه‬

‫‪1400‬‬ ‫عدد املواش ي السنوي في املزرعة‪/‬رأس‬

‫‪12‬‬ ‫معدل وزن راس الغنم الواحد عند الشراء ‪ /‬كيلوغرام‬
‫‪31‬‬ ‫معدل وزن راس الغنم الواحد عند البيع ‪ /‬كيلوغرام‬
‫‪8‬‬ ‫سعر البيع و الشراء للكيلوغرام ‪/‬دينار اردني‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ .1‬التحليل الفني‬

‫املوارد البشرية املطلوبة‬

‫جدول ‪ 8‬العمالة املطلوبة للمشروع‬

‫العدد‬ ‫املسمى الوظيفي‬

‫موظفين غير مباشرين‬
‫‪4‬‬ ‫مدير مشروع‬
‫‪4‬‬ ‫محاسب‬
‫‪4‬‬ ‫موظف تسويق‬
‫‪4‬‬ ‫عامل نظافه‬
‫‪4‬‬ ‫حارس‬
‫‪3‬‬ ‫املجموع‬
‫موظفين مباشرين‬
‫‪1‬‬ ‫طبيب بيطري‬
‫‪3‬‬ ‫عمال تربية مواش ي‬
‫‪1‬‬ ‫سائق‬
‫‪42‬‬ ‫املجموع الكلي‬

‫وفي ما يلي توضيح لوظائف القوى العاملة‪:‬‬

‫‪ ‬مدير عام ‪ :‬يقوم باقتراح السياسة العامة ملزرعة ألاغنام البلدية‪ ،‬وإعداد الخطط الخاصة ومتابعة‬
‫تنفيذها‪ ،‬وإلاشراف الفني وإلاداري على املوظفين‪ ،‬وتطـوير إجراءات وتأمين مستلزمات السالمة‬
‫والصحة املهنية‪.‬‬
‫‪ ‬محاسب ‪ :‬متابعة ألامور املالية والتدقيق املالي‪.‬‬
‫‪ ‬موظف تسويق ‪ :‬يقوم بدراسة احتياجات السوق‪ ،‬ومتابعة نشاطات الدعاية وإلاعـالم وتقيـيم‬
‫فاعليتها‪ ،‬ومراقبة مستوى املبيعات وتنظيمها كما يعمل على تسويق املنتجات‪.‬‬
‫‪ ‬حارس ‪ :‬يقوم بحراسة املشروع وحماية املزرعة خصوصا في الفترة الليلة من اي سرقة ‪.‬‬
‫‪ ‬طبيب بيطري ‪ :‬يقوم ألاطباء البيطريون بتشخيص أمر َ‬
‫اض الحيوانات وإصاباتها في املزرعة‪ ،‬والعدوى‬
‫املنتقلة‪ ،‬واختالل وظائفها ّ‬
‫وتجنبها ومعالجتها‪.‬‬
‫‪ ‬سائق ‪ :‬قيادة وسائل النقل التابعة للمشروع لنقل الاغنام وقت الحاجة‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪18‬‬
 ‫تحليل املوقع‬
‫مسيجة مساحتها ‪ 1‬دونم تشمل الحظيرة واملخزن واملشارب ومكاتب وغرفة‬ ‫سيتم إنشاء املشروع على أرض ّ‬
‫العمال وستكون في محافظة الطفيلة في املناطق خارج التنظيم التي تصلح إلقامة املنشآت الزراعية‬
‫والحيوانية‪.‬‬

‫تحليل املتطلبات الفنية‬

‫يتطلب املشروع مواد أولية من أعالف بقيمة ‪ 01,222‬دينار أردني بشكل سنوي‪.‬‬

‫‪ 1.1.1‬ألارض وألاعمال لانشائية‬

‫سيتم إنشاء املشروع على قطعة أرض مساحتها ‪ 1,222‬م‪ .2‬يبين الجدول التالي قطعة ألارض املطلوبة‪:‬‬

‫جدول ‪ 9‬ألارض املطلوبة للمشروع‬

‫املساحة م‪²‬‬ ‫ألارض‬

‫‪2‬‬
‫م‪1,222‬‬ ‫قطعة ألارض املطلوبة‬
‫املصدر‪:‬متوسط سعر ألا ارض ي في محافظة الطفيلة‪ -‬دائرة ألاراض ي‬

‫وفيما يتعلق باألعمال إلانشائية املطلوبة للمشروع فتتمثل فيما يلي‪:‬‬

‫جدول ‪ 10‬ألاعمال لانشائية املطلوبة‬

‫املساحة (م‪)²‬‬ ‫أعمال إنشائية‬

‫‪122‬‬ ‫أعمال بناء هنجر‬
‫‪022‬‬ ‫اعمال بناء مكاتب وغرف العمال‬

‫آلاالت واملعدات‬
‫يوضح الجدول التالي آلاالت واملعدات التي يحتاجها املشروع كما يلي‪:‬‬

‫جدول ‪ 11‬آلاالت واملعدات‬

‫العدد‬ ‫آلاالت واملعدات‬

‫‪4‬‬ ‫كمبيوترات‬
‫‪5‬‬ ‫مشارب‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪19‬‬
 ‫العدد‬ ‫آلاالت واملعدات‬
‫‪30‬‬ ‫عالفات‬
‫‪3‬‬ ‫معدات توزين‬
‫‪2‬‬ ‫معدات نقل‬
‫‪1‬‬ ‫مضخة مياه ‪ +‬مواسير‬

‫ألاثاث واملفروشات‬
‫يحتاج املشروع إلى ألاثاث واملفروشات التالية‪:‬‬

‫جدول ‪ 11‬ألاثاث واملفروشات املطلوبة للمشروع‬

‫العدد‬ ‫ألاثاث واملفروشات‬

‫‪-‬‬ ‫أثاث مكتبي‬

‫املركبات ووسائل النقل‬

‫يحتاج املشروع الى وسائل النقل التالية ‪:‬‬

‫جدول ‪ : 13‬املركبات ووسائل النقل املطلوبة للمشروع‬

‫العدد‬ ‫املركبات ووسائط النقل‬

‫‪1‬‬ ‫بك اب‬

‫املتطلبات والاجراءات القانونية‬

‫يوضح ما يلي التراخيص الالزمة لبدء إنشاء املشروع‪:‬‬

‫شهادة تسجيل شركة وسجل تجاري من وزارة الصناعة والتجارة‪.‬‬

‫‪ ‬رخصة مزاولة مهنة من البلدية‪.‬‬

‫‪ ‬شهادة نقل ملكية من دائرة ألاراض ي واملساحة ومخطط أراض ي ومخطط موقع تنظيمي ومخطط‬
‫موقع من دائرة ألاراض ي واملساحة‪.‬‬
‫‪ ‬ترخيص من وزارة الصحة‪.‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪20‬‬
 ‫‪ ‬موافقة وزارة الزراعة و بلدية الطفيلة (إذا كان أردني الجنسية) و إذا لم يكن أردني الجنسية يجب‬
‫الحصول على موافقة من وزارة الداخلية‪.‬‬

‫‪ .5‬التحليل املالي‬

‫تستعرض الدراسة املالية فرضيات الدراسة بشكل مفصل وبنود تكاليف املشروع والتي تتضمن التكاليف‬
‫الاستثمارية والتكاليف التشغيلية وهي بدورها مقسمة إلى تكاليف ثابتة وتكاليف تشغيلية يتبعها استعراض‬
‫للعائدات املشتقة من املشروع‪.‬‬

‫الفرضيات والحقائق‬

‫افتراضات وأسس للحسابات‪:‬‬

‫‪ ‬تم استخدام معامل خصم مقداره ‪ % 40.11‬ليعكس املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال وليمثل‬
‫الفرصة البديلة املتاحة‪ .‬حيث استخدمت معدل العائد على الاستثمارات خالية املخاطر وأسعار‬
‫الفوائد على القروض وعالوة مخاطر السوق كفرصة بديلة متاحة لالستثمار بالنسبة إلى املستثمر‪.‬‬
‫‪ ‬تم تقدير رأس املال العامل وأضيف إلى التدفقات النقدية الخارجة في بداية املشروع وتم كذلك‬
‫تقدير الزيادة السنوية في رأس املال العامل لتضاف إلى التكاليف التشغيلية ثم جرى تقدير رأس‬
‫املال العامل إلاجمالي ليضاف إلى التدفقات الداخلة في نهاية عمر املشروع‪.‬‬
‫‪ ‬إن مدة الدراسة املالية هي ‪ 42‬سنوات من بداية ‪ 2018‬وهي بداية التشغيل أما بالنسبة ملعدالت‬
‫الزيادة السنوية فقد تم أخذ الفرضيات التالية كما هىو مبين في الجداول أدناه‪:‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪21‬‬
 ‫الفرضيات والحقائق‬
‫جدول ‪ 11‬الفرضيات العامة‬

‫معلومات عامة‬
‫دينار أردني‬ ‫جميع مبالغ الدراسة (العملة)‬
‫‪42‬‬ ‫مدة الدراسة املالية (سنة)‬
‫‪0241‬‬ ‫سنة بداية التشغيل املتوقعة‬
‫‪0201‬‬ ‫آخر سنة للدراسة املالية‬
‫جدول ‪ 15‬اسعار صرف العمالت‬

‫دينار أردني‬ ‫أسعار صرف العمالت‬

‫‪2.121‬‬ ‫دوالر أمريكي‬
‫‪2.112‬‬ ‫يورو أوروبي‬
‫جدول ‪ 14‬أوقات عمل املشروع‬

‫أوقات العمل‬
‫‪30‬‬ ‫عدد ألاسابيع في السنة‬
‫‪1‬‬ ‫عدد أيام العمل في ألاسبوع‬
‫‪112‬‬ ‫عدد أيام السنة‬
‫‪1‬‬ ‫عدد ساعات العمل في اليوم الواحد‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪22‬‬
 ‫جدول ‪ 17‬فرضيات معدالت الزيادة السنوية‬

‫املعدل السنوي‬ ‫معدالت الزيادة السنوية‬

‫‪2.20%‬‬ ‫معدالت الزيادة السنوية في عدد السكان‬
‫‪1.00%‬‬ ‫أسعار البيع تزداد سنويا بنسبة (‪)4‬‬
‫‪2.00%‬‬ ‫املصاريف تزداد سنويا بنسبة (‪)0‬‬
‫‪4.1%‬‬ ‫الرواتب وألاجور وما في حكمها تزداد سنويا بنسبة (‪)1‬‬
‫(‪ )4‬املصدر‪ :‬معدل التضخم آلخر ثالث سنوات ‪ -‬البنك املركزي‬
‫(‪ )0‬املصدر‪ :‬معدل التضخم آلخر ثالث سنوات ‪ -‬البنك املركزي‬
‫(‪ )4‬املصدر‪ :‬مؤسسة الضمان الاجتماعي‬

‫جدول ‪ 18‬فرضيات املصاريف‬

‫فرضيات املصاريف‬
‫‪47.00%‬‬ ‫مصاريف املواد ألاولية‬
‫‪1.0%‬‬ ‫مصاريف املنافع الخدمية‬
‫‪0.05%‬‬ ‫مصاريف الصيانة‬
‫‪0.50%‬‬ ‫مصاريف املستهلكات‬
‫‪0.50%‬‬ ‫مصاريف التأمين من قيمة ألاصول‬
‫‪1.00%‬‬ ‫مصاريف التسويق‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪23‬‬
 ‫جدول ‪ 11‬فرضيات ضريبة الدخل‬

‫القيمة‬ ‫فرضيات ضريبة الدخل‬

‫‪0%‬‬ ‫معدل ضريبة الدخل في ألاردن‬
‫‪0%‬‬ ‫نسبة الخصم من ضريبة الدخل‬
‫‪0%‬‬ ‫معدل ضريبة الدخل بعد احتساب نسبة الخصم‬
‫‪10%‬‬ ‫نسبة الاحتياطي إلاجباري‬
‫القيمة‬ ‫فرضيات أخرى‬
‫‪16‬‬ ‫تم احتساب الرواتب السنوية بافتراض راتب شهر مضروب في (عدد أشهر)‬

‫عالوة املخاطرة‬
‫‪6.50%‬‬ ‫معدل العائد على الاستثمارات خالية املخاطر (‪)4‬‬
‫‪9.48%‬‬ ‫العائد إلى أجل استحقاق الديون (‪)0‬‬
‫‪10.12%‬‬ ‫عالوة مخاطر السوق (‪)1‬‬
‫‪5.00%‬‬ ‫معدل ضريبة الدخل‬
‫‪1‬‬ ‫بيتا " املخاطر النظامية" (‪)1‬‬
‫‪4.00%‬‬ ‫نسبة النمو‬
‫(‪ )4‬املصدر‪Spreads and Risk Premiums Report Damodaran's Country Default :‬‬
‫(‪ )0‬املصدر‪ :‬البنك املركزي الاردني‬
‫(‪ )1‬املصدر‪Report Damodaran's Country Default Spreads and Risk Premiums :‬‬
‫(‪ )1‬املصدر‪Damodoran Beta By Sector, Jan 2014, pages.stern.nyu.edu :‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪24‬‬
 ‫جدول ‪ 10‬املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال‬

‫املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال‬

‫‪%1.32‬‬ ‫معدل العائد على الاستثمارات خالية املخاطر‬
‫‪%42.40‬‬ ‫عالوة مخاطر السوق‬
‫‪%2‬‬ ‫معدل ضريبة الدخل‬
‫‪4.22‬‬ ‫بيتا " املخاطر النظامية"‬
‫‪440,311‬‬ ‫حقوق امللكية‬
‫‪411,111‬‬ ‫قيمة القروض‬
‫القروض‬
‫‪%1.11‬‬ ‫كلفة الاقتراض قبل الضرائب‬
‫‪%1.11‬‬ ‫كلفة الاقتراض بعد الضرائب‬
‫‪411,111‬‬ ‫قيمة القروض‬
‫‪%12‬‬ ‫نسبة القروض‬
‫حقوق امللكية‬
‫‪%41.1‬‬ ‫كلفة حقوق امللكية‬
‫‪440,311‬‬ ‫قيمة حقوق امللكية‬
‫‪%12‬‬ ‫نسبة حقوق امللكية‬
‫إجمالي‬
‫‪014,111‬‬ ‫قيمة املشروع‬
‫‪%422‬‬ ‫نسبة املشروع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪25‬‬
 ‫املصاريف الرأسمالية‬
‫تبلغ التكاليف الرأسمالية التقديرية للمشروع ‪281,446‬دينار أردني و تغطي كلفة كل من ألارض ‪ ،‬وألاعمال إلانشائية ‪ ،‬وآلاالت و املعدات‪ ،‬وألاثاث واملفروشات‪ ،‬واملركبات وسائط‬
‫النقل‪ ،‬ومصاريف ما قبل التشغيل‪ ،‬ورأس املال العامل ألاولي وتتبين هذه التكاليف في الجداول التالية‪:‬‬

‫جدول ‪ 11‬املصاريف الرأسمالية من ألارض‬

‫الكلفة إلاجمالية ‪ /‬دينار‬ ‫املساحة (م‪)0‬‬ ‫الكلفة (دينار أردني‪/‬م‪)0‬‬ ‫ألارض‬

‫‪ 20,000‬أردني‬ ‫‪4,000‬‬ ‫‪5‬‬ ‫قطعة ألارض املطلوبة‬
‫‪20,000‬‬ ‫الكلفة إلاجمالية‬
‫املصدر ‪ :‬متوسط سعر ألاراض ي في محافظة الطفيلة‪-‬دائرة ألاراض ي‬

‫جدول ‪ 11‬املصاريف الرأسمالية من ألاعمال الانشائية‬

‫الكلفة إلاجمالية ‪ /‬دينار‬ ‫املساحة (م‪)0‬‬ ‫الكلفة (دينار‪/‬م‪)0‬‬ ‫أعمال إنشائية‬

‫أردني‬
‫‪80,000‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪100‬‬ ‫هنجر‬
‫‪50,000‬‬ ‫‪022‬‬ ‫‪250‬‬ ‫اعمال بناء‬
‫‪8,000‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اخرى‬
‫‪138,000‬‬ ‫الكلفة إلاجمالية‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪26‬‬
 ‫جدول ‪ 13‬املصاريف الرأسمالية من الاالت و املعدات‬

‫الكلفة إلاجمالية ‪ /‬دينار أردني‬ ‫كلفة الوحدة ‪ /‬دينار أردني‬ ‫العدد‬ ‫آلاالت واملعدات‬
‫‪1,400‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪4‬‬ ‫كمبيوترات‬
‫‪500‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مشارب‬
‫‪600‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫عالفات‬
‫‪1,500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪3‬‬ ‫معدات توزين‬
‫‪300‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪2‬‬ ‫معدات نقل‬
‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مضخة مياه ‪ +‬مواسير‬
‫‪4,800‬‬ ‫املجموع (دينار أردني)‬

‫جدول ‪ 11‬مصاريف رأسمالية من ألاثاث واملفروشات‬

‫الكلفة إلاجمالية ‪ /‬دينار أردني‬ ‫كلفة الوحدة ‪ /‬دينار أردني‬ ‫العدد‬ ‫ألاثاث واملفروشات‬
‫‪3,000‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اثاث‬
‫‪3,000‬‬ ‫املجموع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪27‬‬
 ‫جدول ‪ : 15‬مصاريف ما قبل التشغيل‬

‫الكلفة التقديرية (دينار أردني)‬ ‫مصاريف ما قبل التشغيل‬

‫‪1,000‬‬ ‫رسوم حكومية‬
‫‪250‬‬ ‫تنقل‬
‫‪500‬‬ ‫تسويق‬
‫‪500‬‬ ‫تدريب‬
‫‪0,032‬‬ ‫املجموع‬

‫يعبر رأس املال العامل ألاولي عن مقدار حاجة املشروع إلى السيولة الالزمة لتغطية التكاليف املترتبة على تشغيل املشروع وذلك إلى حين بدء املشروع بضخ إلايرادات‪ ،‬يبين الجدول التالي‬
‫البنود املكونة لرأس املال العامل ألاولي‪:‬‬

‫جدول ‪ 14‬رأس املال العامل ألاولي‬

‫الكلفة التقديرية (دينار)‬ ‫النسبة املئوية‬ ‫عدد ألاشهر‬ ‫رأس املال العامل ألاولي‬
‫‪31,141‬‬ ‫‪%03‬‬ ‫‪3‬‬ ‫املصاريف التشغيلية‬
‫‪101‬‬ ‫‪%03‬‬ ‫‪3‬‬ ‫املصاريف إلادارية والعمومية‬
‫‪111‬‬ ‫‪%03‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مصاريف التسويق‬
‫‪1,022‬‬ ‫‪%03‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الرواتب غير املباشرة‬
‫‪11,142‬‬ ‫املجموع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪28‬‬
 ‫جدول ‪ 17‬ملخص املصاريف‬

‫النسبة من إلاجمالي‬ ‫التكلفة (دينار أردني)‬ ‫نسبة التحوط‬ ‫التكلفة (دينار أردني)‬ ‫ملخص املصاريف الرأسمالية‬
‫‪%1.1‬‬ ‫‪22,000‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪20,000‬‬ ‫ألارض‬
‫‪%31.1‬‬ ‫‪151,800‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪138,000‬‬ ‫ألاعمال إلانشائية‬
‫‪%4.1‬‬ ‫‪5,280‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪4,800‬‬ ‫آلاالت واملعدات‬
‫‪%4.0‬‬ ‫‪3,300‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪3,000‬‬ ‫ألاثاث واملفروشات‬
‫‪%1.4‬‬ ‫‪25,740‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪23,400‬‬ ‫املركبات ووسائط النقل‬
‫‪%2.1‬‬ ‫‪2,475‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪2,250‬‬ ‫مصاريف ما قبل التشغيل‬
‫‪%03.0‬‬ ‫‪70,851‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪64,410‬‬ ‫رأس املال العامل ألاولي‬
‫‪100%‬‬ ‫‪281,446‬‬ ‫‪255,860‬‬ ‫املجموع (دينار)‬
‫مصادر التمويل‬
‫يتألف هيكلة التمويل املطلوب للمشروع من قروض و حقوق ملكية ‪ .‬قدرت الكلفة الاستثمارية لهذا املشروع ‪ 281,446‬دينار أردني‪ .‬تحدد هذا املبلغ من خالل املوجودات الثابتة و‬
‫ً‬
‫التي تتضمن كال من ألارض‪ ،‬و ألاعمال إلانشائية‪ ،‬و آلاالت و املعدات ‪ ،‬و ألاثاث و املفروشات ‪ ،‬و املركبات و وسائط النقل ‪ ،‬و مصاريف ما قبل التشغيل ‪ ،‬و رأس املال العامل ألاولي‬
‫حيث سيتم تمويل ما نسبته (‪ )%60‬من املشروع عن طريق القروض و بمبلغ ‪168,867‬دينار أردني ‪ ،‬و باقي ال (‪ )%40‬عن طريق التمويل الذاتي ) حقوق امللكية ( و بمبلغ قدره‬
‫‪112,578‬دينار أردني ‪ .‬يوضح الجدول آلاتي الهيكل العام للتمويل املطلوب‪:‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪29‬‬
 ‫جدول ‪ 18‬مصادر وإستخدام التمويل‬

‫النسبة‬ ‫املبلغ‬ ‫مصادر التمويل‬

‫‪%12‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫حقوق ملكية ( تمويل ذاتي)‬
‫‪%12‬‬ ‫‪168,867‬‬ ‫قروض‬
‫‪%422‬‬ ‫‪014,111‬‬ ‫إجمالي‬
‫النسبة‬ ‫املبلغ‬ ‫استخدام التمويل‬
‫‪%11.13‬‬ ‫‪208,120‬‬ ‫مصاريف رأسمالية‬
‫‪%2.11‬‬ ‫‪2,475‬‬ ‫مصاريف ما قبل التشغيل‬
‫‪%03.41‬‬ ‫‪70,851‬‬ ‫رأس املال العامل‬
‫‪%422.22‬‬ ‫‪014,111‬‬ ‫إجمالي‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪30‬‬
 ‫مصاريف تشغيلية‬
‫يبين الجدول التالي املصاريف التشغيلية املتوقعة للمشروع ‪:‬‬
‫جدول ‪ 11‬املصاريف التشغيلية‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫الوصف‬
‫‪411,110‬‬ ‫‪411,123‬‬ ‫‪411,133‬‬ ‫‪411,001‬‬ ‫‪414,321‬‬ ‫‪411,142‬‬ ‫‪411,401‬‬ ‫‪411,111‬‬ ‫‪411,141‬‬ ‫‪411,411‬‬ ‫مصاريف املواد ألاولية‬
‫‪1,111‬‬ ‫‪1,112‬‬ ‫‪1,100‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,141‬‬ ‫‪1,311‬‬ ‫‪1,310‬‬ ‫‪1,321‬‬ ‫‪1,110‬‬ ‫مصاريف املنافع الخدمية‬
‫‪412‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪410‬‬ ‫‪414‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪413‬‬ ‫‪411‬‬ ‫مصاريف الصيانة‬
‫‪4,111‬‬ ‫‪4,112‬‬ ‫‪4,114‬‬ ‫‪4,111‬‬ ‫‪4,103‬‬ ‫‪4,121‬‬ ‫‪4,111‬‬ ‫‪4,114‬‬ ‫‪4,131‬‬ ‫‪4,111‬‬ ‫املستهلكات‬
‫‪11,120‬‬ ‫‪11,121‬‬ ‫‪11,113‬‬ ‫‪11,311‬‬ ‫‪10,011‬‬ ‫‪14,221‬‬ ‫‪01,110‬‬ ‫‪01,121‬‬ ‫‪01,110‬‬ ‫‪01,122‬‬ ‫الرواتب املباشرة‬
‫‪00,001‬‬ ‫‪04,111‬‬ ‫‪04,312‬‬ ‫‪04,031‬‬ ‫‪02,111‬‬ ‫‪02,114‬‬ ‫‪02,111‬‬ ‫‪02,231‬‬ ‫‪41,111‬‬ ‫‪41,111‬‬ ‫مصاريف أخرى‬
‫‪244,486‬‬ ‫‪240,836‬‬ ‫‪237,270‬‬ ‫‪233,787‬‬ ‫‪230,382‬‬ ‫‪227,055‬‬ ‫‪223,801‬‬ ‫‪220,619‬‬ ‫‪217,507‬‬ ‫‪214,462‬‬ ‫املجموع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪31‬‬
 ‫املصاريف لادارية والعمومية‬
‫يبين الجدول التالي املصاريف إلادارية والعمومية املتوقعة للمشروع‪:‬‬

‫جدول ‪ 30‬املصاريف لادارية والعمومية‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫الوصف‬
‫‪141‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪122‬‬ ‫مصاريف اتصاالت‬
‫‪011‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪013‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪033‬‬ ‫‪032‬‬ ‫مصاريف ضيافة‬
‫‪011‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪013‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪033‬‬ ‫‪032‬‬ ‫قرطاسية ومطبوعات‬
‫‪311‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪314‬‬ ‫‪314‬‬ ‫‪302‬‬ ‫‪342‬‬ ‫‪322‬‬ ‫تنقالت‬
‫‪4,011‬‬ ‫‪4,041‬‬ ‫‪4,413‬‬ ‫‪4,410‬‬ ‫‪4,411‬‬ ‫‪4,401‬‬ ‫‪4,421‬‬ ‫‪4,211‬‬ ‫‪4,214‬‬ ‫‪4,214‬‬ ‫مصاريف التأمين‬
‫‪141‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪013‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪011‬‬ ‫مصاريف اخرى‬
‫‪3,471‬‬ ‫‪3,403‬‬ ‫‪3,337‬‬ ‫‪3,271‬‬ ‫‪3,207‬‬ ‫‪3,144‬‬ ‫‪3,082‬‬ ‫‪3,022‬‬ ‫‪2,963‬‬ ‫‪2,905‬‬ ‫املجموع‬

‫مصاريف التسويق‬
‫جدول ‪ 31‬مصاريف التسويق‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫الوصف‬
‫‪3,797‬‬ ‫‪3,760‬‬ ‫‪3,722‬‬ ‫‪3,686‬‬ ‫‪3,649‬‬ ‫‪3,613‬‬ ‫‪3,577‬‬ ‫‪3,542‬‬ ‫‪3,507‬‬ ‫‪3,472‬‬ ‫مصاريف التسويق‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪32‬‬
 ‫املوارد البشرية‬
‫ً‬
‫تم تقدير الرواتب والاجور الشهرية لكل موظف من املوظفين مضروبا ب‪ 41‬شهرا من أشهر السنة الغراض احتساب الزيادة في الرواتب وألاجور السنوية وملحقاتها بسبب الضمان‬
‫ً‬
‫الاجتماعي والتأمين الصحي وغيرها للعاملين في إلادارة‪ .‬يوضح الجدول التالي الرواتب وألاجور السنوية املتوقعة حيث تم أخذ معدل الزيادة في الرواتب وألاجور سنويا بعين الاعتبار‪:‬‬
‫جدول ‪ : 31‬الرواتب وألاجور الشهرية املتوقعة لألعوام (‪)1017-1018‬‬
‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫املسمى الوظيفي‬
‫موظفين غير مباشرين‬
‫‪4,111‬‬ ‫‪4,111‬‬ ‫‪4,103‬‬ ‫‪4,011‬‬ ‫‪4,001‬‬ ‫‪4,411‬‬ ‫‪4,401‬‬ ‫‪4,211‬‬ ‫‪4,214‬‬ ‫‪4,222‬‬ ‫مدير مشروع‬
‫‪311‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪321‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪134‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪122‬‬ ‫محاسب‬
‫‪311‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪312‬‬ ‫‪321‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪134‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪122‬‬ ‫موظف تسويق‬
‫‪131‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪032‬‬ ‫عامل نظافه‬
‫‪131‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪032‬‬ ‫حارس‬
‫موظفين مباشرين‬
‫‪114‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪122‬‬ ‫طبيب بيطري‬
‫‪131‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪012‬‬ ‫‪032‬‬ ‫عمال تربية مواش ي‬
‫‪114‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪122‬‬ ‫سائق‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪33‬‬
 ‫جدول ‪ 33‬الرواتب السنوية املتوقعة‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫املسمى الوظيفي‬
‫موظفين غير مباشرين‬
‫‪00,114‬‬ ‫‪00,211‬‬ ‫‪04,411‬‬ ‫‪02,110‬‬ ‫‪41,312‬‬ ‫‪41,112‬‬ ‫‪41,232‬‬ ‫‪41,111‬‬ ‫‪41,131‬‬ ‫‪41,222‬‬ ‫مدير مشروع‬
‫‪1,411‬‬ ‫‪1,101‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,413‬‬ ‫‪1,101‬‬ ‫‪1,341‬‬ ‫‪1,002‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,110‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫محاسب‬
‫‪1,411‬‬ ‫‪1,101‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,413‬‬ ‫‪1,101‬‬ ‫‪1,341‬‬ ‫‪1,002‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,110‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫موظف تسويق‬
‫‪3,111‬‬ ‫‪3,341‬‬ ‫‪3,011‬‬ ‫‪3,214‬‬ ‫‪1,112‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,340‬‬ ‫‪1,113‬‬ ‫‪1,411‬‬ ‫‪1,222‬‬ ‫عامل نظافه‬
‫‪3,111‬‬ ‫‪3,341‬‬ ‫‪3,011‬‬ ‫‪3,214‬‬ ‫‪1,112‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,340‬‬ ‫‪1,113‬‬ ‫‪1,411‬‬ ‫‪1,222‬‬ ‫حارس‬
‫‪52,833‬‬ ‫‪50,752‬‬ ‫‪48,753‬‬ ‫‪46,833‬‬ ‫‪44,988‬‬ ‫‪43,217‬‬ ‫‪41,515‬‬ ‫‪39,879‬‬ ‫‪38,309‬‬ ‫‪36,800‬‬ ‫مجموع الرواتب غير املباشرة‬
‫موظفين مباشرين‬
‫‪41,110‬‬ ‫‪41,012‬‬ ‫‪40,141‬‬ ‫‪40,041‬‬ ‫‪44,111‬‬ ‫‪44,011‬‬ ‫‪42,112‬‬ ‫‪42,121‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫طبيب بيطري‬
‫‪41,001‬‬ ‫‪41,332‬‬ ‫‪43,111‬‬ ‫‪43,010‬‬ ‫‪41,112‬‬ ‫‪41,210‬‬ ‫‪41,311‬‬ ‫‪41,221‬‬ ‫‪40,110‬‬ ‫‪40,222‬‬ ‫عمال تربية مواش ي‬
‫‪1,114‬‬ ‫‪1,102‬‬ ‫‪1,131‬‬ ‫‪1,421‬‬ ‫‪3,111‬‬ ‫‪3,111‬‬ ‫‪3,143‬‬ ‫‪3,020‬‬ ‫‪1,111‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫سائق‬
‫‪37,902‬‬ ‫‪36,409‬‬ ‫‪34,975‬‬ ‫‪33,598‬‬ ‫‪32,274‬‬ ‫‪31,003‬‬ ‫‪29,782‬‬ ‫‪28,609‬‬ ‫‪27,482‬‬ ‫‪26,400‬‬ ‫مجموع الرواتب املباشرة‬
‫‪12,113‬‬ ‫‪11,414‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪12,114‬‬ ‫‪11,011‬‬ ‫‪11,002‬‬ ‫‪14,011‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪13,114‬‬ ‫‪11,022‬‬ ‫املجموع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪34‬‬
 ‫لاستهالك‬
‫تبين الجداول الاتية جميع تكاليف التجهيزات واملصاريف ونسب الاستهالك ‪:‬‬
‫جدول ‪ 31‬تكاليف لاستهالك والرأسمالية‬

‫نسبة إلاضافات السنوية‬ ‫نسبة الاستهالك‬ ‫الكلفة (دينار)‬ ‫تكاليف التجهيزات واملصاريف الرأسمالية ونسب الاستهالك السنوية‬
‫‪%2.2‬‬ ‫‪%2.2‬‬ ‫‪00,222‬‬ ‫ألارض‬
‫‪%2.2‬‬ ‫‪%3.2‬‬ ‫‪434,122‬‬ ‫ألاعمال إلانشائية‬
‫‪%0.2‬‬ ‫‪%42.2‬‬ ‫‪3,012‬‬ ‫آلاالت و املعدات‬
‫‪%3.2‬‬ ‫‪%42.2‬‬ ‫‪1,122‬‬ ‫ألاثاث و املفروشات‬
‫‪%2.2‬‬ ‫‪%42.2‬‬ ‫‪03,112‬‬ ‫املركبات ووسائل النقل‬
‫‪021,402‬‬

‫جدول ‪ 35‬لاستهالك و الزيادات السنوية على ألاعمال ألانشائية‬

‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫ملخص التكاليف الرأسمالية وإلاضافات والاستهالك ‪0241‬‬
‫السنوي‬
‫‪042,11‬‬ ‫‪042,12‬‬ ‫‪042,01‬‬ ‫‪021,12‬‬ ‫‪021,31‬‬ ‫‪021,01‬‬ ‫‪021,11‬‬ ‫‪021,11‬‬ ‫‪021,11‬‬ ‫‪021,40‬‬ ‫مجموع ألاصول الثابتة‬
‫‪44,1211‬‬ ‫‪44,0120‬‬ ‫‪44,0131‬‬ ‫‪44,0241‬‬ ‫‪44,4114‬‬ ‫‪44,4111‬‬ ‫‪44,4211‬‬ ‫‪44,2110‬‬ ‫‪44,2114‬‬ ‫‪44,2002‬‬ ‫مجموع مصاريف الاستهالك‬
‫‪444,31‬‬ ‫‪422,01‬‬ ‫‪11,113‬‬ ‫‪11,112‬‬ ‫‪11,331‬‬ ‫‪33,114‬‬ ‫‪11,033‬‬ ‫‪11,411‬‬ ‫‪00,214‬‬ ‫‪44,200‬‬ ‫مجموع الاستهالك املتراكم‬
‫‪1110‬‬ ‫‪1313‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪010‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪014‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مجموع إلاضافات‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪442,11‬‬ ‫‪404,03‬‬ ‫‪410,41‬‬ ‫‪411,20‬‬ ‫‪431,11‬‬ ‫‪411,12‬‬ ‫‪413,30‬‬ ‫‪411,10‬‬ ‫‪411,21‬‬ ‫مجموع صافي القيمة الدفترية‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪35‬‬
 ‫القرض‬
‫في الجدول التالي يمثل مقدار القروض السنوية و طريقة الدفع السنوية مع تفاصيل املبالغ املتبقية من القروض لكل سنة‪.‬‬
‫جدول ‪ : 34‬تفاصيل القرض‬

‫‪168,867‬‬ ‫قيمة القرض‬

‫‪9.48%‬‬ ‫الفائدة السنوية‬
‫‪5‬‬ ‫مدة القرض‬
‫‪0‬‬ ‫فترة السماح‬
‫‪2018‬‬ ‫سنة بداية القرض‬
‫‪43,957‬‬ ‫الدفعة السنوية‬
‫‪5‬‬ ‫عدد الدفعات‬

‫الجزء املتبقي من القرض‬ ‫رأس املال‬ ‫الفائدة‬ ‫الدفعة السنوية‬ ‫السنة‬

‫‪168,867‬‬ ‫‪0241‬‬
‫‪140,919‬‬ ‫‪27,948‬‬ ‫‪16,009‬‬ ‫‪43,957‬‬ ‫‪0241‬‬
‫‪110,322‬‬ ‫‪30,597‬‬ ‫‪13,359‬‬ ‫‪43,957‬‬ ‫‪0202‬‬
‫‪76,824‬‬ ‫‪33,498‬‬ ‫‪10,459‬‬ ‫‪43,957‬‬ ‫‪0204‬‬
‫‪40,150‬‬ ‫‪36,674‬‬ ‫‪7,283‬‬ ‫‪43,957‬‬ ‫‪0200‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪40,150‬‬ ‫‪3,806‬‬ ‫‪43,957‬‬ ‫‪0201‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪36‬‬
 ‫قائمة الدخل الشامل‬
‫جدول ‪ 37‬قائمة الدخل الشامل‬

‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫الوصف‬
‫إلايرادات‬
‫‪111,101 113,111 110,013 111,312 111,144 114,011 131,104 131,411 132,110 111,022‬‬ ‫إيرادات املبيعات‬
‫‪111,101 113,111 110,013 111,312 111,144 114,011 131,104 131,411 132,110 111,022‬‬ ‫إجمالي إلايرادات التشغيلية‬
‫‪-011,111 -012,111 -011,012 -011,111 -012,110 -001,233 -001,124 -002,141 -041,321 -041,110‬‬ ‫مصاريف تشغيلية‬
‫‪413,010 413,410 411,113 411,111 411,301 411,011 411,102 411,331 411,413 410,111‬‬ ‫مجمل الربح (أو الخسارة)‬
‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫هامش مجمل الربح‬
‫‪-30,111‬‬ ‫‪-32,130‬‬ ‫‪-11,131‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-11,041‬‬ ‫‪-14,343‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-11,121‬‬ ‫‪-11,122‬‬ ‫الرواتب و الاجور (غير املباشرة)‬
‫‪-1,114‬‬ ‫‪-1,121‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,014‬‬ ‫‪-1,021‬‬ ‫‪-1,411‬‬ ‫‪-1,210‬‬ ‫‪-1,200‬‬ ‫‪-0,111‬‬ ‫‪-0,123‬‬ ‫املصاريف الادارية والعمومية‬
‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,112‬‬ ‫‪-1,100‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,141‬‬ ‫‪-1,311‬‬ ‫‪-1,310‬‬ ‫‪-1,321‬‬ ‫‪-1,110‬‬ ‫مصاريف التسويق‬
‫‪-0,113‬‬ ‫مصاريف ما قبل التشغيل‬
‫‪-12,420‬‬ ‫‪-31,143‬‬ ‫‪-33,140‬‬ ‫‪-31,112‬‬ ‫‪-34,113‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-11,411‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-11,111‬‬ ‫‪-13,130‬‬ ‫إجمالي الكلف الغير مباشرة‬
‫‪13,412‬‬ ‫‪11,041‬‬ ‫‪11,411‬‬ ‫‪12,111‬‬ ‫‪10,111‬‬ ‫‪11,011‬‬ ‫‪13,113‬‬ ‫‪11,441‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪11,211‬‬ ‫الدخل قبل الضرائب والاستهالكات والفوائد‬
‫‪-44,121‬‬ ‫‪-44,012‬‬ ‫‪-44,013‬‬ ‫‪-44,024‬‬ ‫‪-44,411‬‬ ‫‪-44,411‬‬ ‫‪-44,421‬‬ ‫‪-44,211‬‬ ‫‪-44,211‬‬ ‫‪-44,200‬‬ ‫استهالك املوجودات الثابتة‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪13,111‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪14,341‬‬ ‫‪11,411‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪11,211‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪11,211‬‬ ‫الدخل قبل الضرائب والفوائد‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1,121‬‬ ‫‪-1,011‬‬ ‫‪-42,131‬‬ ‫‪-41,131‬‬ ‫‪-41,221‬‬ ‫الفوائد البنكية‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪13,111‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪14,341‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,131‬‬ ‫‪13,314‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪12,231‬‬ ‫الدخل قبل الضرائب‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪37‬‬
 ‫‪2027‬‬ ‫‪2026‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫الوصف‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ضريبة الدخل‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪13,111‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪14,341‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,131‬‬ ‫‪13,314‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪12,231‬‬ ‫صافي الربح ( الخساره)‬
‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%02‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫‪%41‬‬ ‫نسبة صافي الربح‬
‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,313‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,430‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,331‬‬ ‫‪-1,111‬‬ ‫‪-1,221‬‬ ‫الاحتياطي الاجباري‬
‫‪311,111‬‬ ‫‪314,101‬‬ ‫‪114,114‬‬ ‫‪102,111‬‬ ‫‪131,210‬‬ ‫‪011,111‬‬ ‫‪014,011‬‬ ‫‪412,131‬‬ ‫‪444,114‬‬ ‫‪31,232‬‬ ‫ألارباح املدورة‬

‫قائمة التدفقات النقدية املتوقعة‬

‫يوضح الجدول التالي قائمة التدفقات النقدية املتوقعة للمشروع ‪ ،‬حيث يتبين أن التدفقات النقدية موجبة طول فترة الدراسة مما يدل على نجاح املشروع‪:‬‬
‫جدول ‪ 38‬التدفقات النقدية املتوقعة‬

‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫العملة دينار أردني‬
‫التدفقات النقدية من ألانشطة التشغيلية‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪13,111‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪14,341‬‬ ‫‪11,101‬‬ ‫‪11,131‬‬ ‫‪13,314‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪12,231‬‬ ‫صافي الربح (الخسارة)‬
‫تعديالت غير نقدية‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1,121‬‬ ‫‪1,011‬‬ ‫‪42,131‬‬ ‫‪41,131‬‬ ‫‪41,221‬‬ ‫فوائد بنكية‬
‫‪44,121‬‬ ‫‪44,012‬‬ ‫‪44,013‬‬ ‫‪44,024‬‬ ‫‪44,411‬‬ ‫‪44,411‬‬ ‫‪44,421‬‬ ‫‪44,211‬‬ ‫‪44,211‬‬ ‫‪44,200‬‬ ‫استهالكات‬
‫التدفقات النقدية التشغيلية قبل التغير في‬
‫‪13,412‬‬ ‫‪11,041‬‬ ‫‪11,411‬‬ ‫‪12,111‬‬ ‫‪10,111‬‬ ‫‪11,011‬‬ ‫‪13,113‬‬ ‫‪11,441‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫‪11,211‬‬
‫رأس املال العامل‬
‫‪-411‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-410‬‬ ‫‪-412‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-411‬‬ ‫‪-41,311‬‬ ‫النقص ( الزياده) في املخزون‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪38‬‬
 ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫العملة دينار أردني‬
‫‪-141‬‬ ‫‪-142‬‬ ‫‪-121‬‬ ‫‪-121‬‬ ‫‪-124‬‬ ‫‪-011‬‬ ‫‪-013‬‬ ‫‪-010‬‬ ‫‪-011‬‬ ‫‪-01,111‬‬ ‫النقص ( الزيادة) في الذمم املدينة‬
‫‪114‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪40,102‬‬ ‫(النقص) الزيادة في الذمم الدائنة‬
‫‪42‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-41‬‬ ‫‪-03‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫‪-33‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪-01,140‬‬ ‫التغير في راس املال العامل‬
‫صافي التدفقات (املستخدمه) املتأتية من‬
‫‪13,434‬‬ ‫‪11,043‬‬ ‫‪11,411‬‬ ‫‪12,131‬‬ ‫‪10,111‬‬ ‫‪11,001‬‬ ‫‪13,114‬‬ ‫‪11,231‬‬ ‫‪11,143‬‬ ‫‪31,111‬‬
‫ألانشطة التشغيلية‬
‫التدفقات النقدية من ألانشطة الاستثمارية‬
‫‪-111‬‬ ‫‪-131‬‬ ‫‪-112‬‬ ‫‪-101‬‬ ‫‪-143‬‬ ‫‪-121‬‬ ‫‪-010‬‬ ‫‪-014‬‬ ‫‪-014‬‬ ‫‪-021,402‬‬ ‫(شراء) اصول ثابتة‬
‫‪-111‬‬ ‫‪-131‬‬ ‫‪-112‬‬ ‫‪-101‬‬ ‫‪-143‬‬ ‫‪-121‬‬ ‫‪-010‬‬ ‫‪-014‬‬ ‫‪-014‬‬ ‫‪-021,402‬‬ ‫صافي التدفقات (املستخدمه) املتأتية من‬
‫الاستثماريةمن ألانشطة التمويلية‬ ‫الانشطة‬
‫التدفقات النقدية‬
‫‪440,311‬‬ ‫راس املال‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-12,432 -11,111 -11,111 -12,311‬‬ ‫‪-01,111‬‬ ‫إرجاع القرض‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1,121‬‬ ‫‪-1,011 -42,131 -41,131‬‬ ‫‪-41,221‬‬ ‫الفوائد البنكية‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪411,111‬‬ ‫قروض‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-11,131 -11,131 -11,131 -11,131‬‬ ‫‪011,111‬‬ ‫صافي التدفقات (املستخدمه) املتاتية من‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪11,121‬‬ ‫‪12,114 10,111‬‬ ‫‪11,113 14,110 10,143 11,211‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫التمويلية‬
‫النقص ) في النقد‬ ‫الانشطة‬
‫الزيادة (‬ ‫صافي‬
‫‪311,111‬‬ ‫‪111,101‬‬ ‫‪141,241‬‬ ‫‪111,111 033,230‬‬ ‫‪043,211 411,113 412,112 11,111‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النقد أول الفترة‬
‫‪111,110‬‬ ‫‪311,111‬‬ ‫‪111,101‬‬ ‫‪141,241 111,111‬‬ ‫‪033,230 043,211 411,113 412,112‬‬ ‫‪11,111‬‬ ‫النقد نهاية الفتره‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪39‬‬
 ‫قائمة املركز املالي املتوقعة‬
‫من خالل جميع املعلومات والتحليالت املالية للمصاريف املالية للمشروع تكون قائمة الدخل التقديرية ملسنوات من (‪ )0201-0241‬كما هي موضحة في الجدول التالي‪:‬‬
‫تعتبر قائمة املركز املالي إحدى القوائم املالية ألاساسية التي يعتمد عليها عليها املشروع‪ ،‬وهي قائمة توضح الوضع املالي للمنشأة وعادة ما يتم تقدير القائمة في اليوم الاخير من السنة‪.‬‬
‫‪.‬جدول ‪ 31‬املركز املالي املتوقع‬

‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫الوصف‬
‫الاصول‬
‫الاصول املتداولة‬
‫‪648,472‬‬ ‫‪573,689‬‬ ‫‪496,827‬‬ ‫‪418,018‬‬ ‫‪337,386‬‬ ‫‪255,052‬‬ ‫‪215,088‬‬ ‫‪173,645‬‬ ‫‪130,830‬‬ ‫‪86,743‬‬ ‫الصندوق‬
‫‪14,873‬‬ ‫‪14,725‬‬ ‫‪14,580‬‬ ‫‪14,435‬‬ ‫‪14,292‬‬ ‫‪14,151‬‬ ‫‪14,011‬‬ ‫‪13,872‬‬ ‫‪13,735‬‬ ‫‪13,599‬‬ ‫املخزون‬
‫‪31,644‬‬ ‫‪31,331‬‬ ‫‪31,020‬‬ ‫‪30,713‬‬ ‫‪30,409‬‬ ‫‪30,108‬‬ ‫‪29,810‬‬ ‫‪29,515‬‬ ‫‪29,223‬‬ ‫‪28,933‬‬ ‫الذمم املدينة‬
‫‪694,988‬‬ ‫‪619,745‬‬ ‫‪542,427‬‬ ‫‪463,166‬‬ ‫‪382,088‬‬ ‫‪299,311‬‬ ‫‪258,909‬‬ ‫‪217,032‬‬ ‫‪173,788‬‬ ‫‪129,275‬‬ ‫مجموع الاصول املتداولة‬
‫الاصول غير املتداولة‬
‫‪99,397‬‬ ‫‪110,337‬‬ ‫‪121,253‬‬ ‫‪132,148‬‬ ‫‪143,022‬‬ ‫‪153,875‬‬ ‫‪164,709‬‬ ‫‪175,523‬‬ ‫‪186,320‬‬ ‫‪197,098‬‬ ‫الاصول الثابتة ( بالصافي )‬
‫‪99,397‬‬ ‫‪110,337‬‬ ‫‪121,253‬‬ ‫‪132,148‬‬ ‫‪143,022‬‬ ‫‪153,875‬‬ ‫‪164,709‬‬ ‫‪175,523‬‬ ‫‪186,320‬‬ ‫‪197,098‬‬ ‫مجموع الاصول الغير متداولة‬
‫‪794,386‬‬ ‫‪730,081‬‬ ‫‪663,680‬‬ ‫‪595,314‬‬ ‫‪525,110‬‬ ‫‪453,187‬‬ ‫‪423,617‬‬ ‫‪392,556‬‬ ‫‪360,107‬‬ ‫‪326,373‬‬ ‫مجموع الاصول‬
‫املطلوبات املتدولة‬
‫الذمم الدائنة‬
‫‪16,503‬‬ ‫‪16,033‬‬ ‫‪15,579‬‬ ‫‪15,141‬‬ ‫‪14,719‬‬ ‫‪14,311‬‬ ‫‪13,918‬‬ ‫‪13,539‬‬ ‫‪13,173‬‬ ‫‪12,820‬‬ ‫الجزء الجاري من القرض‬
‫‪0‬‬ ‫‪0-‬‬ ‫‪0-‬‬ ‫‪0-‬‬ ‫‪0-‬‬ ‫‪0-‬‬ ‫‪40,150‬‬ ‫‪36,674‬‬ ‫‪33,498‬‬ ‫‪30,597‬‬ ‫مجموع املطلوبات املتداولة‬
‫‪16,503‬‬ ‫‪16,033‬‬ ‫‪15,579‬‬ ‫‪15,141‬‬ ‫‪14,719‬‬ ‫‪14,311‬‬ ‫‪54,068‬‬ ‫‪50,212‬‬ ‫‪46,671‬‬ ‫‪43,417‬‬ ‫املطلوبات غير املتداولة‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪40‬‬
 ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫الوصف‬
‫قروض طويلة الاجل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪40,150‬‬ ‫‪76,824‬‬ ‫‪110,322‬‬ ‫مجموع املطلوبات طويلة الاجل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪40,150‬‬ ‫‪76,824‬‬ ‫‪110,322‬‬ ‫مجموع املطلوبات‬
‫‪16,503‬‬ ‫‪16,033‬‬ ‫‪15,579‬‬ ‫‪15,141‬‬ ‫‪14,719‬‬ ‫‪14,311‬‬ ‫‪54,068‬‬ ‫‪90,363‬‬ ‫‪123,495‬‬ ‫‪153,739‬‬ ‫حقوق امللكية‬
‫مساهمات الاعضاء‬
‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫‪112,578‬‬ ‫الاحتياطي الاجباري‬
‫‪66,530‬‬ ‫‪60,147‬‬ ‫‪53,552‬‬ ‫‪46,760‬‬ ‫‪39,781‬‬ ‫‪32,630‬‬ ‫‪25,697‬‬ ‫‪18,961‬‬ ‫‪12,403‬‬ ‫‪6,006‬‬ ‫ارباح (خسائر ) مدورة‬
‫‪598,774‬‬ ‫‪541,323‬‬ ‫‪481,971‬‬ ‫‪420,836‬‬ ‫‪358,032‬‬ ‫‪293,667‬‬ ‫‪231,274‬‬ ‫‪170,653‬‬ ‫‪111,631‬‬ ‫‪54,050‬‬ ‫مجموع حقوق امللكية‬
‫‪777,882‬‬ ‫‪714,049‬‬ ‫‪648,102‬‬ ‫‪580,174‬‬ ‫‪510,391‬‬ ‫‪438,875‬‬ ‫‪369,549‬‬ ‫‪302,193‬‬ ‫‪236,612‬‬ ‫‪172,634‬‬ ‫مجموع املطلوبات و حقوق امللكية‬

‫النسب املالية‬
‫من أجل الوصول إلى قائمة التدفقات النقدية املخصومة ‪ ،‬يجب حساب معامل الخصم حيثت وجد أكثر من طريقة معتمدة الحتسابها ‪ ،‬و لكن في هذه الدراسة تم استخدام‬
‫املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال )‪ (WACC‬كمعامل خصم لحساب التدفقات النقدية املخصومة و صافي القيمة الحالية لالستثمار‪ .‬يعتمد هيكل تمويل الشركة على حقوق امللكية و‬
‫القروض‪ ،‬و بالتالي فإن معدل الخصم يجب تعديله وفقا ملتوسط املرجح لتكلفة رأس املال )‪ (WACC‬و قد تم بناء ذلك على الفرضيات التالية ‪.‬‬
‫ً‬
‫وبناء على ما سبق‪ ،‬يبين الجدول التالي قائمة صافي التدفقات النقدية الحرة املتوقعة للمشروع‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪41‬‬
 ‫جدول ‪ 10‬قائمة صافي التدفقات النقدية الحرة‬

‫القيمة‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫قبل‬ ‫صافي التدفقات النقدية‬
‫النهائية‬ ‫التشغيل‬
‫‪110,113 11,111 11,110 11,121 12,114 10,111 11,104 13,111 11,110 11,211 31,111‬‬ ‫‪-014,111‬‬ ‫صافي التدفقات النقدية الحرة‬
‫‪2.03‬‬ ‫‪2.03‬‬ ‫‪2.01‬‬ ‫‪2.14‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪2.32‬‬ ‫‪2.31‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪2.14‬‬ ‫‪4.22‬‬ ‫معامل الخصم‬
‫‪131,011 18,51 11,38 11,41 18,30 31,14 37,17 11,11 18,50 55,18 11,11‬‬ ‫صافي القيمة الحالية للتدفقات ‪-181,114‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫النقدية‬
‫يبين الجدول (‪ )42‬فترة استرداد رأس املال‪ ،‬وهي من الطرق ألاساسية التي يهتم بها املستثمر بالدرجة ألاولى من حيث القدرة على استعادة أمواله‪ .‬واملقصود بفترة الاسترداد تلك الفترة‬
‫الزمنية التي يسترد فيها املشروع التكاليف الاستثمارية التي أنفقت وأساس املفاضلة فيها هو املشروع الذي يمكن املستثمر من استرداد أمواله في أسرع وقت ممكن‪.‬‬
‫جدول ‪ 11‬فترة استرداد رأس املال‬

‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0203‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0201‬‬ ‫‪0200‬‬ ‫‪0204‬‬ ‫‪0202‬‬ ‫‪0241‬‬ ‫قبل التشغيل ‪0241‬‬ ‫فترة استرداد رأس املال‬
‫‪11,111‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪11,121 12,114 10,111 11,104 13,111‬‬ ‫‪11,110‬‬ ‫‪11,211‬‬ ‫‪31,111‬‬ ‫‪-014,111‬‬ ‫صافي التدفقات النقدية الحرة‬
‫‪-343,131‬‬ ‫‪-114,413 -111,141 -013,321 -021,111 -400,311 -11,141‬‬ ‫‪11,114‬‬ ‫‪411,331‬‬ ‫‪004,311‬‬ ‫‪014,111‬‬ ‫الاسترداد‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫فترة الاسترداد‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪42‬‬
 ‫جدول ‪ 11‬نتائج التحليل املالي‬

‫‪%40.11‬‬ ‫معدل الخصم‬

‫‪122,311‬‬ ‫صافي القيمة الحالية للتدفقات النقدية‬
‫‪1‬‬ ‫فترة استرداد رأس املال‬
‫‪%14.02‬‬ ‫معدل العائد الداخلي‬

‫تحليل الحساسية‬

‫تم تحليل التغيرات املحتملة للمؤشرات املالية و بموجب هذا التحليل تم تحديد اطار للمدخالت املحتملة و قياس مدى تأثر املشروع بانخفاض إلايرادات او ارتفاع التكاليف‬
‫التشغيلية بنسبة ‪ % 42( %42‬مساوية لنسبة التضخم) وبقي املشروع مجدي اقتصاديا بعد هذه التعديالت‪.‬‬
‫الاستنتاجات‬
‫ً‬
‫وبناء على نتائج التحليل املالي‪ ،‬وبالنظر إلى ان معدل العائد الداخلي للمشروع أعلى من معدل الخصم تم التوصل إلى أن فكرة املشروع الاستثماري مربحة و مجدية اقتصاديا حيث‬
‫ً‬
‫أن صافي القيمة الحالية للمشروع موجبة وهي ‪300,546‬دينار أردني وأيضا يقوم املشروع بتوفير ‪ 10‬فرصة عمل ألبناء املنطقة‪.‬‬
‫جدول ‪ 13‬تحليل الحساسية‬

‫املتوسط املرجح لتكلفة رأس املال‬ ‫فترة الاسترداد‬ ‫معدل العائد الداخلي‬ ‫تحليل الحساسيه‬
‫‪12.34%‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪%14.02‬‬ ‫الحالة ألاساسية‬
‫‪12.34%‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪%01.41‬‬ ‫انخفض الايراد ‪%42‬‬
‫‪12.34%‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪%00.11‬‬ ‫ارتفاع املصاريف التشغيليه ‪%42‬‬

‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪43‬‬
 ‫مشروع التربية املكثفة لألغنام (تسمين ألاغنام) – محافظة الطفيلة‬

‫‪44‬‬