Professional Documents
Culture Documents
Porodicne Konstelacije Proces Prisutnosti I Poredak Ljubavi Seminarski Rad Mira Milicevic PDF
Porodicne Konstelacije Proces Prisutnosti I Poredak Ljubavi Seminarski Rad Mira Milicevic PDF
Mentor: Studentkinja:
Vlado Ilić Mirjana Mira Milićević
Zemun,
Oktobar, 2013. godine
Posveta
Sardžaj:
1. Uvod.................................................................................4
2. Razrada.............................................................................5
2.1 Usklađivanje sa
procesom..................................................................................5
2.2 Šta je svesnost sadašnjeg
trenutka.....................................................................6
2.3 O
umu...............................................................................................................
..8
2.4 Naše dete u nama-I
deo.....................................................................................9
2.5 Ritam
pojačavanja............................................................................................10
2.6 Usklađivanje
namere........................................................................................11
2.7 Pokretanje emocionalnog
razvoja....................................................................12
2.8 Reagovanje i
odgovaranje................................................................................13
2.9 Posvećenost i
namera.......................................................................................13
2.10 Svesnost, svesno povezano disanje, pažnja, svesni
odgovori...........................14
2.11 Zakon uzroka i
posledica...................................................................................15
2.12 Svesnost
pitanja................................................................................................16
2.13 Kretanje bez
pomeranja...................................................................................18
2.14 Put svesnosti-sedmogodišnji
ciklusi.................................................................20
2.15 Dete u nama-II
deo...........................................................................................22
2.16 Emocionalni
otisak............................................................................................25
2.17 Emocionalni
naboj............................................................................................26
2.18 Izvan zavisnosti i
pitanja...................................................................................28
2.19 Zamena rezultata
posledicama.........................................................................29
2.20 Konačna priprema za
putovanje.......................................................................33
2.21 Integrativni
pristup...........................................................................................37
2.22 Nivo
ulaska.......................................................................................................
39
2.23 Uvid i emocionalna
percepcija..........................................................................40
3. Zaključak: Moje slovo
ljubavi.........................................43
4.
Literatura............................................................
...........45
1.Uvod
Ovo je moj prvi seminarski rad na poretku ljubavi sa kojim se družim više
od decenije. Intezivno sam tu, evo već uveliko teče sedma godina. Ohrabrena
mnogim integracijama razvezanih porodičnih čvorova na porodičnom poretku, i
posle četiri putovanja kroz proces prisutnosti gde sam se srela sa sobom i svojim
životom koji sam proživela do sada odlučila sam se za ovaj korak. Svim ovim
ohrabrena, odlučila sam da vam prikažem prvi deo putovanja kroz proces
prisutnosti i dodirnosti sa porodičnim poretkom.
Proces prisutnosti je priručnik koji je posle više decenijskog ličnog iskustva i
posmatranja drugih, napisao Majkl Braun.
Sastoji se iz tri dela:
1. Priprema za lično putovanje u sebe
2. Iskustveno putovanje kroz sebe
3. Darovi putovanja
Ja sam odlučila, da vam na ovom seminaru predstavim prvi deo priručnika,
pripremu za putovanje, a u drugom seminarskom u aprilu, predstaviću vam drugi
i treći deo ovog priručnika.
Priprema za putovanje je napisana veoma osmišljeno. Priprema nas na
putovanje postepeno i pažljivo na put ka sebi.
Majkl Braun svojom pripremom za putovanje, utiče na nas tako da nam se
mentalna buka u glavi stiša. Osnova za to su vežbe svesno povezanog disanja
koje se izvode dva puta dnevno po petnaest minuta ujutro i uveče. Vežbama
disanja korak po korak sakupljamo svesnost sadašnjeg trenutka. Isto tako deluje
na naš um ili mentalno telo kako ga Majkl Braun naziva. Također, deluje na naše
nesvesno. Polako, ali sigurno njegovim vođenjem uspeva da pokrene i podigne
naše delove u svesnost, a koji su do tada bili duboko potisnuti u nesvesnom jer su
veoma neprijatni. U ovom delu priručnika samo ih naznačuje i pokazuje da
postoje.
Pored ova dva veoma važna segmenta, budi i treći - vrlo važan naš deo.
Podseća nas na naše dete u nama gde leži sva naša nevinost, radost i
kreativnost. Vraća nam sećanje na naše dete u nama – zaboravljeno i napušteno
od nas samih od naše sedme godine detinjstva. Tu i tamo, sporadično i retko se
naše dete probijalo u našu svesnost. Doduše, priznajemo, da ljudi koji se bave
umetnošću, pedagoškim radom i sličnim zanimanjima gde je kreativnost glavni
sok zanimanja, češće imaju kontakta sa svojim detetom. Tako se ponovo
podsetimo, da je naše dete u nama skoro mrtvo, napušteno, obeshrabreno –
zarobljeno u svom strahu, ljutini i bolu gde je prestalo da dalje raste. Sada nas
Majkl Braun podseća i vraća na to zaboravljeno naše dete u nama. Budi i četvrti
deo nas. Upućuje nas na onaj deo nas koji sve zna, ali mu se retko obraćamo jer
se on preskače u celoj našoj okolini u kojoj se rađamo i rastemo: često u porodici,
u školi i celoj našoj okolini.
Tvorac ove samometode jer je sprovodimo sami uz pomoć priručnika, sve
ovo postiže uvodeći neke potpuno nove poglede i termine. Većinu od njih poznaje
klasična psihoterapija, ali ih Majkl Braun koristi na nove načine.
Tvorac ove metode koristi se izvornim jezikom jer nas vodi ka našoj
izvornosti – onome što mi jesmo. Tako nam je jezik, definicije određenih pojmova
iznet na nov način, a sve u cilju da nas uvede što je više moguće u prisutnost –
odnosno svesnost sadašnjeg trenutka.
Kroz ta dva fenomena probijamo se nesvesno jer smo tako vođeni, polako,
tempom koji samo nama odgovara jer imamo mnogo otežavajućih faktora. Najjači
oteževajući faktor je naš ograničavajući um. Sa njim nas upoznaje Majkl Braun na
pravi način.
Zbog svega ovoga što sam gore navela, posvetila sam posebnu pažnju
teorijskoj duhovnoj pripremi za putovanje koje će tek uslediti u sledećoj etapi –
iskustvenoj.
Važno je isto istaći da je ovaj proces u celini integrativni – prihvatajući.
Kada nas Majkl Braun svojim priručnikom uvede smirenim umom u sebe, sa svim
fenomenima nas samih, vodi nas u integraciju svega takvog kako jeste.
Svima nama prisutnima ovde porodični poredak je postao način života, a
kada prođemo više puta kao ja kroz proces prisutnosti – sam proces prisutnosti
postaće nam doživotno putovanje. Kao što vidite, porodični poredak i proces
prisutnosti prepliću se kao naše vlasi kose u pletenici.
I jedan i drugi se odigravaju u prisutnosti i svesnosti sadašnjeg
trenutka te mi je bilo zadovoljstvo da ih povezujem svuda gde se dodiruju.
2. Razrada
2.3 O umu
Sve velike mudrosti polaze od tačke da um nije naše izvorno ja. Mi jesmo
večita prisutnost. Um je prenosno sredstvo koje nas povezuje sa našim ljudskim
prolaznim iskustvom. Mi se sastojimo iz fizičkog (naše telo), mentalnog (naše
misli), emocionalnog (naše emocije) i dela sebe koji je večan. Um uglavnom
znače misli. Proces prisutnosti jeste doživljaj svesnosti sadašnjeg trenutka nama
prenet u formi knjige-priručnika. On kao instrument koristi misleću stranu uma
(mentalno telo). Tako nas ovaj priručnik, ne podstiče da mislimo, jer kada mislimo
prvenstveno smo u paradigmi „vremena“, te um teško može da razume svesnost
sadašnjeg trenutka. Razmišljanje i svesnost sadašnjeg trenutka retko postoje
zajedno.
Kada uđemo u svesnost sadašnjeg trenutka, postepeno prestajemo da
analiziramo - razmišljamo. Tako smo često postali sluge sopstvenog uma, umesto
da on nas služi. Uvodni - teorijski deo teksta je tako napisan da nas uvodi u
smirivanje mentalne aktivnosti i razvija u nama odlučnu nameru. To
predstavlja proces percepcijskog nedelovanja. Ritam ovog teksta to postiže.
Traženje razumevanja kroz razmišljanje, trenutno je najčešća potreba naših
misli (uma), pa je um podignut i skoro izjednačen sa božanstvom. Te navike –
buke u našim glavama - polako ćemo se osloboditi. Tekst je tako napisan da
utišava naš um i razvija tišinu i mir iz kojih nastaje prisutnost. Zato um, dok
razmišlja, ne može da se zagleda u talase, zalazak sunca ili nepomično drveće.
Ponavljanje ga ljuti jer ne vidi svrhu u ponavljanju.
Um tako reaguje uprkos činjenici da su misli koje on stvara - besmisleni
ciklus ponavljanja.
Život u suštini nije nov. On je sam po sebi već potpun i ne menja svoju
suštinsku prirodu. U tom smislu, život na ovom svetu jesu beskonačni mir i tišina
koji se javljaju i nastaju sa plimom neprekidnih ciklusa. Ti ciklusi nisu puko
ponaljanje. Oni su jačanje koje nastaje iz večnog plesa izražavanja. U ovom svetu
pojava, ti ciklusi jačanja, u stvari su ritam našeg postojanja. Proces prisutnosti
je tako napisan da nas nadahne i dovede u red. Ono što našem umu deluje kao
ponavljanje, u stvari je jačanje koje na kraju dovodi do postepenog buđenja
svesnosti sadašnjeg trenutka. Na ovom putovanju naš um ima zadatak da
nam pomogne u čitanje i omogući nam da informacije primamo i utkamo ih u
naše fizičko i emocionalno iskustvo.
Razmišljanje o informacijama se ne traži i nije poželjno. Ovakav ritam
iznošenja materije upravo je sa namerom da smiri naš misaoni um i zaštiti nas od
njegove sklonosti ka dosadi, ljutnju i otporu.
Podstiče se nesvesnost koja se pojavljuje u našoj svesnosti. To nam pomaže
da razbijemo lažne percepcije koje nam skrivaju svest o prisutnosti. Kada
nesvesnost ispliva, korisno bi nam bilo da neke informacije ponovimo još jednom.
Da ostanemo svesni, da ono što nam se dešava jeste istinito - izvorno.
Tekst polako pokreće i našu svest ka nečemu što se može nazvati naše
dečije ja. To je onaj deo koji smo manje više svi napustili kada smo izašli iz
detinjstva u svojoj sedmoj godini. Kada ono počne da se integriše, ponavljanje
određenih informacija, pomaže našem dečijem ja da bezbedno napusti ono-
tamo-onda i pridruži na nam se u ovome-ovde-sada. Znači, proces prisutnosti
osim što razgovara sa delom nas koji piše ili čita sada, obraća se istovremeno i
našem dečijem ja kao i drugim vidovima našeg postojanja, kojih još manje više
nismo svesni. Deci kao i odraslima je potreban ovakav podsticaj jer je i proces
prisutnosti zaokupljen nesvesnim ponašanjem. Tako započinjemo ovim
putovanjem našu doživotnu pustolovinu.
Kako raste naša svesnost sadašnjeg trenutka tako raste i naša prisnost sa
prisutnošću.
Proces prisutnosti je reka informacija koja pokreće iskustva koja nas
nose do večnog okeana svesnosti sadašnjeg trenutka.
Važno je napomenuti da treba da se krećemo korak po korak, pasus po
pasus, bez preskakanja teksta jer time polako čistimo svoju percepciju i trajno se
učvršćujemo u svesnosti sadašnjeg trenutka. Ako nam pristup ostane svestan i
dolsedan, prisutnost će postati naša svakodnevnica.
Prisutnost ne zna za teškoće. Ona nas poznaje bolje nego što mi sami sebe
poznajemo. Ona nam iznosi u svest, samo ono što smo spremni da integrišemo,
vidimo, budemo sa tim što se pojavilo, i onda uđemo u mir sa tim. Prisutnost i
svesnost sadašnjeg trenutka nećemo pronaći u zamislima. One su samo u našem
iskustvu. Znači - ovo putovanje je „poziv na iskustvo“. Otvaramo vrata i samo
zakoračimo u to stanje prisutnosti, pa se tako uverimo kakav dar svesnost
sadašnjeg trenutka predstavlja. Nije važno šta mislimo o informacijama.
Važno je naše iskustvo o svesnosti sadašnjeg trenutka. Možemo ove informacije
uporediti sa rečima - uspavankama koje majka upućuje svom tek rođenom
detetu. Dečiji um ne može da ih shvati, ali ako one umiruju dete, cilj je postignut.
Tako procenjujemo i ovaj uvodni tekst - pokreće li nam se svest o prisutnosti i
doživljaj svesnosti sadašnjeg trenutka.
Pošto procesu prisutnosti pristupamo kroz iskustvo, obavezujemo se samo
da ga dovršimo. Veoma je potrebno da bezuslovno prihvatimo ovo svoje
obavezivanje, jer ne možemo znati iskustvo ako ne prođemo kroz njega. Zato nas
uvod obaveštava i ohrabruje da preuzmemo takvu bezuslovnu obavezu. Pošto
nas proces prisutnosti vodi kroz naše unutrašnje predele, koji nam često nisu
poznati, pa često nećemo znati kuda idemo i šta se događa. Zapamtimo - to je
prirodno i očekivano. Tokom tih „neznanja“ odvija se proces ubrzanog ličnog
razvoja. Istovetno nam se događa i kada krenemo da putujemo i kroz porodični
poredak.
Veći deo procesa prisutnosti odvija se kroz emocionalnu percepciju
(unutrašnji osećaj), a ne kroz razumevanje umom. Zapamtimo - i to je takođe
prirodno. To isto se dešava i u porodičnom poretku. Proces prisutnosti je u stvari
buđenje emocionalne percepcije. Kada ga završimo, osećaćemo da smo sebi
poklonili neprocenjiv dar. Zar to nije dovoljno!? U istom osećaju smo i u
porodičnom poretku.
Isto tako, ne postoje određena iskustva koja treba da steknemo. Sve što
iskusimo to je dobro i tako treba - to je samo naše - i bezuslovno znamo da je to
za nas lekovito kao i u porodičnom poretku . Kada budemo spremni da prihvatimo
uvid koji proizilazi iz našeg iskustva, postajemo slobodni kao i u porodičnom
poretku. Više nema potrebe da analiziramo iskustva i uvide drugih. Tako sebi
krčimo put kroz život. Isto se događa i na porodičnom poretku.
Sada iz sopstvenog iskustva izvlačimo pouke. Isto je veoma važno, da
shvatimo, da je svako naše iskustvo veoma vredno - jer je naše - i to je naš način
učenja - kao u porodičnom poretku. U ovaj položaj nas je doveo naš način
podizanja: fizički se razvijamo, mentalno (svašta učimo), a emocionalno ostajemo
ili se veoma sporo razvijamo od naše sedme godine. Tako postajemo fizički
izdržljivi, umni divovi, a emocionalno nemoćni.
Burna stanja u svetu nam pokazuju činjenicu da je on (svet) samo igralište
za emocionalno nerazvijene. Tako je ovo naše putovanje u suštini način da
emocionalno sazrevamo, ali uz svesnost fizičkog prisustva i umne jasnoće.
Doživljaj fizičke prisutnosti dešava nam se kada otkrijemo kako da našu
svesnost zadržimo u fizičkom telu. Većina ljudi veruje da mi konstantno boravimo
u svom fizičkom telu. To je retko istina. Živeći u „vremenu“ (od prošlosti ka
budućnosti), mi nismo u svom telu. Tako gde su naše misli, mi smo tamo.
Mi smo tamo gde boravi naša pažnja! Naše fizičko (samo telo) uvek je
potpuno prisutno. Ono simptomatski odražava naša iskustva iz prošlosti i
projekcije budućnosti. Primer: kada doživimo fizičku prisutnost, samo tada
možemo da osetimo otkucaje našeg srca. Nažalost, to nam se ne događa često,
već kada doživimo neku nesreću ili neki veliki strah. Tada naša svest ulazi
potpuno u telo. A kada smo u mentalnom carstvu (svojim mislima), nismo ni
svesni da imamo srce, a kamoli da ga čujemo ili tek osetimo!
U porodičnom poretku kada smo u konstelaciji, slušamo svoje fizičko telo i
postupamo po njemu. Tako iskazujemo svoju prisutnost u telu i povezanost sa
prisutnošću u porodičnom polju.
Proces prisutnosti uči nas i disanju, koju naša svest nesvesno zadržava u fizičkom
telu. Kada stignemo do ove tačke pojačane svesnosti (prisutnosti u fizičkom telu),
tada nastojimo da postignemo mentalnu jasnoću i emocionalno integrisanje.
Postizanje emocionalnog integrisanja ostvarivanjem fizičke
prisutnosti, a zatim i mentalne jasnoće, jeste delotvoran način da se
pokrene emocionalni razvoj.
Ovo kretanje nam otkriva da smo emocionalno umrli kada smo napunili
sedam godina. To je uzročna energetska smrtna tačka nakon koje smo pozvani da
se ponovo probudimo. Naši stalni emocionalni obrasci su san koji na površini
deluje stvarno. Kada naučimo, da vidimo ispod površine tog uspavanog stanja
otkrivamo nešto zapanjujuće. Odrasli koji žive u mentalnoj, fizički ukočenoj,
vremenski zasnovanoj paradigmi jesu „mrtva deca“.
Ubijanje deteta u sebi da bismo postale prihvatljive odrasle osobe,
jeste odbrambeni mehanizam, a ne potreba. Samo se pretvaramo da smo mrtvi.
Od nas zavisi hoćemo li se probuditi kroz percepcijske zatvorske rešetke odraslog
doba koje smo sami stvorili i dete iz sebe osloboditi iz te tamnice pretvaranja.
Sticanjem neophodnog iskustva za spasavanje naše nevinosti (unutrašnji osećaj),
postajemo slobodni da zakoračimo u potpuno novu paradigmu - onu u kojoj
unutrašnji osećaj i spoljašnje iskustvo žive u skladu, na unutrašnjoj vagi mudrosti.
„Zašto mi se ovo stalno dešava i ponavlja“, pitali smo sebe i čuli druge oko
nas kako se pitaju.
Ako zakoračimo u dinamiku naših podzemnih emocionalnih struja,
shvatamo šta smo se mi i drugi pitali. Sada se ne raspitujemo za naše fizičke
okolnosti ili priče koje smo sebi o tim okolnostima pričali, već nas zanima kako se
osećamo kada nam se nešto dešava u životu. Taj naš osećaj je reakcija na
emocionalne cikluse iz detinjstva, koji nam se vraćaju u našem trenutnom
iskustvu. Neintegrisani emocionalni sadržaji našeg iskustva neprekidno se
ponavljaju i dovode do pojave mentalnih i fizičkih neprijatnosti. Kada shvatamo
da neprestano i nesvesno iznova stvaramo emocionalne obrasce iz detinjstva,
savladali smo prvi korak ka buđenju iz uspavanog stanja. Ako želimo da
pokrenemo stvarne promene u kvalitetu svog životnog iskustva, shvatamo da je
besmisleno baviti se fizičkim okolnostima. Ta iskustva mogu neko vreme da nas
interesuju čisto iz navike, ili možemo da pormenimo priču koju sebi pričamo, ali
ćemo na kraju shvatiti da su takva aktivnost, kretanje i komešanje samo drama
kojom ništa ne postižemo.
Jedan od razloga što ne prerađujemo iskustvo naših prvih sedam godina
jeste taj što ljudsko iskustvo nije isključivo emocionalno. Ono se sastoji i iz
mentalnog i iz fizičkog tela. Da bismo potpuno integrisali bilo kakvo iskustvo,
moramo da ga prihvatimo emocionalno, mentalno i fizički. Tokom prvog
sedmogodišnjeg ciklusa imamo sposobnost da osećamo, ali naše mentalne i
fizičke sposobnosti nisu dovoljno razvijene da učestvuju u integrativnom procesu.
Zato svet počinje da se menja kada napunimo sedam godina naglašavajući
značaj zvaničnog školovanja i time zaustavlja emocionalan razvoj. Kada to
ne bismo učinili, ne bismo mogli da se usresredimo na razvoj mentalnih a zatim i
fizičkih sposobnosti koje su nam neophodne da bismo mogli da se blagovremeno
potpuno integrišemo.
Proces prisutnosti ne bavi se stvaranjem drugog iskustva van onoga u
kome već živimo. Ne težimo blaženstvu ili prosvetljenju. Naša namera je da
potpuno prigrlimo ovo-ovde-sada, a ne da izlazimo van toga ili tražimo nešto
drugo. Učimo kako da budemo prisutni u ovom iskustvu ovde i sada . To
postižemo tako što osluškujemo poruke svog emocionalnog otiska. Otkrivamo
kako da pažnju i nameru upotrebimo da našu svesnost vratimo na mesto gde se
naš emocionalni razvoj naglo prekinuo-gde je pretvaranje zamračilo prisutnost.
Kada to postignemo, iz prve ruke shvatamo zašto je neophodno namerno
putovanje u deo ispod fizičke obmane i mentalne zbrke da bi se ponovo
pokrenula i oživela energija odgovorna za stvarno kretanje .
Na tom putovanju krećemo se samo naizgled svesno, obustavljajući uticaj
emocionalnog naboja koji sedmogodišnji ciklus ima na naše sadašnje iskustvo.
Skidamo veo sa trauma iz prošlosti kao i sa zamišljene budućnosti. Ovo nije
jednostavan zadatak, ali počinjemo da shvatamo da je jedan od najznačajnijih
koji smo sebi zadali. Putovanje „unazad“ nije prikladan naziv ovog proces. On ima
smisla jer živimo u mentalnom vremenu pa zamišljamo kako se neprestano
krećemo napred. Dok ne integrišemo svoju prošlost, vrtimo se u energetskim
krugovima kao pas koji pokušava da uhvati sopstveni rep.
Ovo putovanje pokreće naše putovanje ka vibracionoj svesnosti. Dokle god
nam je sve „važno“ ostajemo u fizičkom omotaču. Kada otkrijemo, kako da
zakoračimo unutra, krećemo se kroz mentalno carstvo, a onda kroz emocionalno
koje je samo korak udaljeno od vibracionog. Tek kada svesno integrišemo naš
emocionalni naboj, razvijamo sposobnost da se uključimo u vibraciono polje i
njenu svesnost.
Unutrašnje putovanje putem svesnosti nije nam nepoznato. Kada god
želimo da dodjemo u kontakt sa svojim izvorom, automatski započinjemo to
putovanje. Da bi nam bilo jasnije navešću primer kako se dete moli. Prvo klekne,
sklopi ruke (fizičko stanje); zatim se obraća bogu izvoru (mentalno); na kraju
njegove nevine oči dotiču naše srce i pokreću naša osećanja (emocionalno).
Povratno putovanje u izvornu svesnost putem sadašnje svesnosti započinje
fizičkim, ide preko mentalnog i emocionalnog i stiže do vibracionog carstva.
Postajemo svesni puta kako da se ponovo vratimo u svoj sedmogodišnji ciklus da
bismo integrisali iskustva koja su nam utisnuta u emocionalno telo. Ukoliko to ne
postignemo i ne pronađemo mir našem dečijem ja, ostajemo neintegrisane
odrasle osobe. Ne pokrećemo stvarno kretanje u našem trenutnom iskustvu i ne
možemo da vratimo sklad u naše mentalno i fizičko stanje. Danas se ubrzao
sedmogodišnji ciklus, ali mi ćemo govoriti o njemu kao o ponavljanju energetskog
ciklusa.
Višestruko ponavljanje ovog ciklusa, potpuno razbija taj energetski ciklus,
time što uklanja unutrašnju percepcijsku prepreku nastalu kao posledica
emocionalne smrti koju smo doživeli u odraslo doba. Čim dovoljno rastvorimo taj
ciklus, naći ćemo se na rubu mogućnosti. Naša programirana svest da imamo
prošlost i zamišljenu budućnost, bledi i prelazi u večni trenutak prisutnosti . Zatim
nestaje i energetska iskustva polarnosti i naša svesnost svesno se stapaju sa
jedinstvenim vibracionim poljem.
Ne treba da se brinemo, ako mentalno ne prepoznajemo svoje cikluse. Da
biste ga integrisali, nije potrebno da ga mentalno razumete .
Prepoznavanje sedam ciklusa najbolje se postiže kroz uvid, a ne kroz
razumevanje. Značajan uvid stiče se čim razvijemo odgovarajuću sposobnost da
ga usvojimo. Da bismo ovo usvojili potrebno je da pažnju skrenemo sa spoljašnjih
događaja našeg iskustva i postanemo svesni podzemnih emocionalnih strujanja
koja teku kroz naše iskustvo. A to postižemo strpljenjem i emocionalnom
percepcijom. To zahteva prikupljenu svesnost sadašnjeg trenutka. Sve ovo
postižemo brzinom koja samo nama najviše odgovara.
Kada smo strpljivi i namerni, sve se odvija onako kako treba.
a) Vežbe disanja
b) Svesni odgovori
Literatura
1. Braun, Majkl (2010): Proces prisutnosti, Čarobna knjiga, Beograd.
2. Volš, Nil Dolald (2006): Razgovori s bogom I i II knjiga, Beoknjiga, Beograd.
3. Ilić, Vlado (2009): Kultura konflikta, Paidea, Beograd.
4. Kuzmanović, Ivana (2013): Od kad sam se zavolela – Volim, Laguna,
Beograd.
5. Tol, Ekart (2004): Moć sadašnjeg trenutka, Čarobna knjiga, Beograd.
6. Čopra, Dipak (2005): Otključavanje skrivene dimenzije svog života, Mona &
Manana, Beograd.