कथनमीमाांसा आणि सांस्कृती-अभ्यास

(काययशाळा : डी. जी. रुपारेल महाणिद्यालय, माटांगा, मांबई.)

६ एणिल,२०१८
१. िास्ताणिक व्याख्यान : ‘अणिजात कथनमीमाांसा आणि नांतर...’ (४० मम.)
२. कथनमीमाांसेतील महत्त्िाच्या सांकल्पना सोदाहरि चचाय. (५० मम.)
गृहपाठ : सहिागी अभ्यासकाांची ५ गटाांत णििागिी करून ित्येक गटाला १ कथनात्मक
सांमहता णिश्लेषिासाठी मदली जाईल.
७ एणिल,२०१८
१. सादरीकरि : ५ गटाांची उदाहरिे ि त्याांचे सहिागी अभ्यासकाांनी केलेले णिश्लेषि. ( ५० मम.)
२. सदरीकरिािरील िणतणिया ि चचाय. (५० मम.)
गृहपाठ : ित्येक गटाने एक कथनात्म सांमहता णनिडून णतचे कथनमीमाांसाणिषयक सांकल्पनाांच्या
िकाशात णिश्लेषि करिे.
१३ एणिल, २०१८
१. गृहपाठािरील चचाय (३० मम.)
२. व्याख्यान : सांस्कृती-अभ्यासाचे स्िरूप (४० मम.)
३. कथनमीमाांसा सांस्कृती- अभ्यासाला जोडता येईल याची सोदारि चचाय
(गौरी देशपाांडे आणि श्याम मनोहर) (४० मम.)
गृहपाठ : ५ गटाांना पाच उदाहरिे मदली जातील, त्याांचे सांस्कृती-अभ्यास आणि कथनमीमाांसा
याांच्याांतील सांबांधाच्या आधारे अभ्यासकाांनी कराियाचे णिश्लेषि.
१४ एणिल, २०१८
१. गृहपाठाचे सादरीकरि ि त्यािरील चचाय.
गृहपाठ (शेिटच्या सत्रासाठी) :
१. अभ्यासकाांनी अस्िस्थ ितयमान – आनांद णिनायक जातेगािकर आणि
२. णशिा त्रयी – अममश णत्रपाठी
या चार पस्तकाांचे िाचन करिे अणििेत आहे.
१९ एणिल, २०१८
१. व्याख्यान : णसद्धान्तव्यूह आणि ित्यक्ष समीक्षा याांच्यातील सांबांधाांचे स्िरूप. (सांमहतेसामोर कोिते
िश्न उपणस्थत करािेत ि ते कसे सोडिािेत याची चचाय) (३५ मम.)
२. सांस्कृती-अभ्यासात अध्याहृत असलेल्या िूममकाांची चचाय (५० मम.)
२० एणिल, २०१८
१. सांस्कृती-अभ्यास ि कथनमीमाांसा याांच्या मदतीने केलेले उपरोक्त पस्तकाांणिषयीचे सादरीकरि ि
त्यािरील चचाय (५० मम.)
२. उपरोक्त पस्तकाांचे िा. थोरात याांनी केलेले णिश्लेषि ि अथयणनिययन (३० मम)
३. सहिागी िाध्यापकाांशी सांिाद ि समारोप (२० मम.)