INSTRUMEN PEMANTAUAN

PELAKSANAAN PROGRAM j-QAF

TARIKH : …………………………………………… MASA : ……………………………………………

MAKLUMAT UMUM SEKOLAH /GURU j-QAF

Nama Sekolah : ……………………………………………………………………………………

Kod Sekolah : ……………………………………………………………………………………

No. Telefon : ……………………………………………………………………………………

Panduan skor: 0 Tiada / Tiada Dokumen disediakan 1 Ada dan diuruskan dengan sempurna

Catatan
1 PEMBENTUKAN JAWATANKUASA PELAKSANA: Skor
1.1 Pembentukan J/kuasa Pelaksana Program j-QAF peringkat sekolah
1.2 Pembentukan J/kuasa Pelaksana Program Kem Bestari Solat
1.3 Carta Organisasi j-QAF
JUMLAH SKOR /3
2 PENGURUSAN FAIL/DOKUMEN : Skor
2.1 Fail pengurusan j-QAF
2.2 Fail Penilaian Pemulihan Jawi
2.3 Fail Pencapaian Khatam al-Quran
2.4 Fail Kem Bestari Solat
2.5 Fail Kewangan j-QAF
JUMLAH SKOR /5
3 MODUL PELAKSANAAN PROGRAM j-QAF Skor
31 Model PemulihanJawi.
3.2 Model Khatam al-Quran
3.3 Model Fardu Ain
3.4 Model Bahasa Arab
JUMLAH SKOR /4

Panduan skor: 0 Tiada / Tiada Dokumen disediakan 1 Ada dan diuruskan dengan sempurna

Catatan
4 KEMUDAHAN BILIK Skor
4.1 Surau
4.2 Bilik Khas j-QAF
JUMLAH SKOR /2
Panduan skor: 0 Tiada / Tiada Dokumen disediakan 1 Ada dan diuruskan dengan sempurna
Catatan
5 PELAKSANAAN MODEL PEMULIHAN JAWI : Skor
5.1 Panduan pelaksanaan jawi
5.2 Carta alir pemulihan jawi
5.3 Tentatif KCJ
5.4 Analisa Ujian Diagnostik
5.5 Senarai nama murid KCJ 1 & KCJ 2
5.6 Ada senarai nama murid (15 orang sahaja setiap kumpulan)
5.7 Ada senarai nama murid yang telah berjaya dipulihkan dan senarai murid baru.
5.8 Rekod penguasan murid
5.9 Rekod kehadiran murid KCJ
5.10 Analisa keseluruhan 2 bulan sekali dibentangkan diperingkat sekolah
5.11 Pencapaian diisi dalam One Stop Data Center JPNJ
JUMLAH SKOR / 11
6 PELAKSANAAN MODEL KHATAM AL-QURAN Skor
6.1 Ada Kumpulan mengikut penguasaan (P&P)
6.2 Guru dan murid menggunakan Buku Iqra' atau al-Quran Rasm Uthmani
6.3 Rekod kehadiran khatam al-quran (P&P)
6.4 Kad rekod bacaan al-Quran dan Iqra'
6.5 Pencapaian dicatat dalam Buku Rekod Bacaan al-Quran dan Iqra'
6.6 Senarai nama murid yang telah khatam
6.7 Analisis pencapaian murid Khatam al-Quran mengikut kelas
6.8 Analisis keseluruhan 2 bulan sekali dibentangkan diperingkat sekolah
6.9 Pencapaian diisi dalam One Stop Data Center JPNJ
Pelaksanaan Khatam BIG
6.10 BIG dilaksanakan untuk murid yang masih Iqra' atau di bawah sukatan
6.11 Kehadiran dicatatkan dalam rekod kehadiran
Pelaksanaan Tasmik
6.12 Jadual pelaksanaan tasmik
6.13 Borang kehadiran tasmik
6.14 Dicatat dalam Buku Rekod Mengajar.
6.15 Setiap murid terlibat (ada senarai nama dan guru yang mentasmik)
6.16 Pencapaian dicatat dalam kad rekod bacaan al-Quran dan Iqra'
6.17 Borang catatan tasmik diluar (P&P)
 6.18 Senarai nama murid target khatam
Pelaksanaan KLAQ
6.19 Senarai nama murid mengikut kumpulan
6.20 Jadual pelaksanaan
6.21 Laporan / analisa selepas KLAQ
JUMLAH SKOR / 21

Panduan skor: 0 Tiada / Tiada Dokumen disediakan 1 Ada dan diuruskan dengan sempurna

Catatan
7 PELAKSANAAN BAHASA ARAB : Skor
7.1 Ada Bahan Bantu Mengajar yang sesuai.
7.2 Ada sudut Bahasa Arab dan zon Bahasa Arab
7.3 Aktiviti/program untuk memperkasa penggunaan bahasa Arab
JUMLAH SKOR /3
8 PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT Skor
8.1 Kertas kerja KBS
8.2 Tercatat dalam takwim sekolah
8.3 Kedudukan KBS di bawah GP Kokurikulum
Dilaksanakan 2 kali setahun
8.4 Tahun 1
8.5 Tahun 2
8.6 Tahun 3
8.7 Tahun 4
8.8 Tahun 5
8.9 Tahun 6
Setiap kem dilaksanakan LDK 1 HINGGA LDK 6
8.10 Tahun 1
8.11 Tahun 2
8.12 Tahun 3
8.13 Tahun 4
8.14 Tahun 5
8.15 Tahun 6
8.16 Tempat dan kemudahan mencukupi.
8.17 Ada Bahan LDK
8.18 Laporan dan analisa kehadiran murid
8.19 Ada borang penilaian individu dan kelompok
Analisis keseluruhan setiap kali selepas KBS dilaksanakan
8.20
(dibentangkan di peringkat sekolah)
8.21 Laporan KBS
JUMLAH SKOR / 21

JUMLAH KESELURUHAN SKOR BAHAGIAN 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9

JUMLAH KESELURUHAN 70
PERATUS %

Kaedah pengiraan peratus: Jumlah skor / 70 x 100

Status

90% - 100% Cemerlang 80% - 89% Baik

70% - 79% Harapan < 70% Memuaskan

10 ULASAN KESELURUHAN :

KEKUATAN :

KELEMAHAN :

………………………………………………….. …………………………………………………..
TANDATANGAN & CAP PEGAWAI PEMANTAU TANDATANGAN & CAP GURU BESAR CAP SEKOLAH