Latihan 1

Lengkapkan karangan di bawah dengan menggariskan perkataan yang sesuai. Salin

semula ayat-ayat ini supaya menjadi satu karangan yang lengkap.

Hobi Saya

Hobi merupakan aktiviti yang dilakukan pada waktu lapang. Setiap (ahli /
anggota / orang) ada hobi.
Hobi saya ialah (membaca / menulis / mengulangkaji) buku. Saya dapat
banyak faedah (untuk/dengan/pada) membaca. Saya membaca buku pada masa
(senang / tenang / lapang).
Membaca (menambahkan / menyebabkan / memberikan) ilmu pengetahuan
kepada saya. Saya selalu (membeli / mengambil / meminjam) buku dari
perpustakaan. (Dia / Kamu / Saya) meminjam buku-buku seperti buku rujukan,
sejarah, cerita dan lain-lain.
(Sifat / Tabiat / Kelakuan) membaca juga dapat memperbaiki bahasa saya.
Saya dapat (mengajar / mempelajari / memperbaiki) istilah-istilah baru. Amalan
murni ini banyak membantu dalam (ajaran / pengajaran / pelajaran) saya. Saya
dapat mengulangkaji pelajaran dengan (padat / singkat / senang).
Saya akan mengamalkan hobi ini untuk (seboleh-bolehnya / selama-lamanya /
sesungguh-sungguhnya).
Latihan 2

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Sekolah Saya

Nama sekolah saya ialah (1) Sekolah Kebangsaan Dato’ Syed Nahar. Sekolah
saya (2) di Jalan Sanglang,Kedah.
Sekolah saya (3) sebuah bangunan. Bangunan sekolah saya
diperbuat daripada (4) . Di sekolah saya ada 6 buah bilik darjah, sebuah bilik
pusat (5) , sebuah bilik sains dan bilik stor.
Di samping itu, di sekolah saya juga ada sebuah bilik guru besar, sebuah
pejabat dan bilik air. Sekolah saya ada sebuah bilik (6) yang berhawa (7)
.
Kawasan sekolah saya (8) dengan pokok-pokok bunga. Seramai 8
orang guru dan 2 orang (9) berkhidmat di sekolah saya. Mereka
sangat berdedikasi dan (10) .
Saya dan (11) saya belajar di sekolah ini. Saya (12)
belajar di sekolah saya.
adik komputer mempunyai bertanggungjaw
ab
dihiasi sumber dingin terletak
kakitangan Batu suka

1
Latihan 3

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Perpustakaan Sekolah Saya

Perpustakaan merupakan (1) ilmu. Di sekolah saya ada sebuah

perpustakaan.
Perpustakaan sekolah saya (2) tetapi cantik. Di dalam
perpustakaan ada (3) jenis buku. Ia adalah seperti buku rujukan, buku cerita
dan majalah. Buku-buku disusun teratur dan rapi.
Kami boleh (4) buku dari perpustakaan. Buku-buku yang dipinjam
mesti (5) dalam masa (6) . Kami juga boleh membaca
(7) dan membuat (8) di perpustakaan.
Murid-murid tidak (9) berbuat bising di perpustakaan. Seorang
guru ditugaskan untuk (10) perpustakaan. Guru perpustakaan sekolah saya
ialah Puan Hayati Harun.
Saya sangat (11) perpustakaan sekolah saya. Ia mendatangkan
banyak(12) kepada saya.
sukakan rujukan buku kecil
faedah dipulangkan pelbagai menjaga
dibenarkan meminjam gedung seminggu

Latihan 4

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Sebuah Kereta

Aku sebuah kereta. Namaku ialah ‘Proton Preve’. Aku (1) di sebuah
kilang pembuatan kereta yang terletak di Nilai ,Negeri Sembilan.
Badan aku diperbuat daripada besi. Aku berwarna biru.(2) aku
diperbuat daripada besi. Badanku (3) dengan empat tayar.
Setelah siap, aku dihantar ke sebuah kedai menjual kereta. Aku dihantar
melalui sebuah kontena ke kedai. (4) kedai telah membersihkanku.
Aku dipamerkan di kedai. Beliau (5) tanda harga pada badanku.
Pada suatu hari, datang seorang (6) ke kedai. Nama pemuda itu
ialah Encik Shahrizan. Beliau (7) aku selama satu jam. Beliau telah
tertarik hati dengan diriku. Beliau terus (8) aku dengan harga RM
82,000.
Encik Shahrizan menjaga aku dengan baik. Beliau (9)
dengan cermat. Beliau memandu saya ke (10) kerjanya setiap hari. Encik
Shahrizan mencuci saya dua kali (11) . Saya berasa (12)
dan bangga mendapat tuan sepertinya.
dilahirkan Pemilik membeli Badan
tempat dipasang gembira meletakkan
membelek pemuda memandu seminggu
2
Latihan 5

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Sebuah Basikal

Aku sebuah basikal. Nama aku ialah ‘Mountain Bike’. Aku dilahirkan di
sebuah kilang pembuatan basikal di Shah Alam.
Badan aku (1) daripada besi. Aku berwarna merah. Badanku (2)
dengan dua tayar.
Setelah siap, aku(3) ke kedai menjual basikal. Aku dihantar dengan
sebuah lori ke kedai. (4) kedai telah membersihkanku Aku dipamerkan
di sebuah kedai. Beliau meletakkan tanda (5) pada badanku.
Pada suatu hari, datang seorang budak lelaki ke kedai. Nama (6) itu
ialah Razman. Dia melihatku (7) satu jam. Dia (8) hati dengan diriku. Dia
terus membeli aku dengan harga RM 5,000.
Razman(9) aku dengan baik. Dia (10) aku ke sekolah
setiap hari. Razman (11) dua kali (12) . Aku berasa
gembira dan bangga mendapat tuan sepertinya.

dihantar menjaga dipasang harga

mencuciku diperbuat seminggu budak
selama Pemilik tertarik menunggang

Latihan 6

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Sehelai Kemeja

Aku sehelai (1) . Jenama aku ialah ‘John Master’. Aku dilahirkan
di sebuah kilang tekstil.
Aku berasal daripada kapas yang dipintal menjadi (2) .
Benang itu ditenun pula menjadi kain. Aku mempunyai lengan panjang. Badan aku
berwarna (3)
Setelah siap, aku (4) di dalam sebuah kotak dan dihantar ke kedai
kain. Aku dihantar dengan menggunakan (5) van. Aku (6) di salah
sebuah kedai kain di pusat membeli belah.
Pada suatu hari, datang seorang (7) ke kedai. Nama pemuda itu
ialah Encik Basri. Beliau membelekku selama satu jam. Beliau (8) hati
pada diriku. Encik Basri terus (9) aku dengan harga RM115.00.
Encik Basri menjaga aku dengan baik. Beliau memakaiku ke (10)
kerjanya. Beliau akan mencuci setelah (11) aku. Encik Basri akan
kelihatan tampan setelah memakaiku. Aku berasa gembira dan (12) .
mendapat tuan sepertinya.

3
 benang memakai merah sebuah
dipamerkan kemeja membeli disimpan
bangga tempat pemuda tertarik

Latihan 7

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Sebatang Pen

Aku sebatang pen. Nama aku ialah ‘Pilot’. Aku(1) di sebuah kilang
pembuatan pen.
Badan aku diperbuat daripada (2) . Perut aku diisi dengan dakwat.
Dakwat aku (3) biru. Bentuk bentuk (4) .
Setelah siap, aku dihantar ke sebuah (5) buku. Aku disimpan di dalam
sebuah (6) bersama-sama kawanku. Pemilik kedai telah membersihkanku.
Beliau meletakkan tanda harga pada (7) ku. Beliau menyimpan aku di
dalam sebuah (8) kaca.
Pada suatu hari datang seorang (9) . Nama gadis itu ialah Aisyah.
Aisyah meneliti bentuk badanku. Dia (10) hati pada diriku. Dia terus
membeliku dengan harga RM 5.50.
Aisyah menjagaku dengan baik. Dia menggunakanku untuk menulis. Aisyah
bangga dengan kebolehan diriku. Aisyah (11) ku ke sekolah tiap-tiap hari.
Aku berasa gembira dan bangga kerana mendapat (12) sepertinya.
badan membawa gadis almari
tuan berwarna tertarik kotak
panjang kedai plastik dilahirkan

Latihan 8

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Seekor Ikan

Aku seekor ikan. Aku (1) di sungai. Aku tinggal (2)

ramai kawan.

Badan aku (3) . Sisik aku sangat tebal. Aku suka makan (4)
. Aku juga makan cacing.

Pada suatu hari, datang (5) budak ke (6) . Mereka

bercadang untuk memancing. Aku mula berasa (7) dan kecewa. Seorang
budak (8) Arun memancing aku.

Arun (9) aku ke rumah. Aku berasa amat takut. Arun

melepaskan aku ke dalam sebuah (10) di biliknya. Aku berasa gembira.

Dia memberi aku (11) dua kali setiap hari. Aku (12)
dengan gembira bersama tuanku.

4
 makanan sekumpulan takut tinggal
bersisik sungai lumut akuarium
bernama bersama membawa hidup

Latihan 9

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Aku Sepohon Rambutan

Saya sepohon 1 . Saya banyak didapati di kawasan 2 .

Badan saya 3 daripada daun, dahan, batang, akar dan buah.

Akar tunjang membolehkan saya berdiri 4 . Daun 5 makanan untuk
saya.

Akar menolong saya 6 air. Saya boleh membesar sehingga tiga meter
tingginya.

Setelah tiga tahun, saya mula 7 . Saya berbuah mengikut musim.

Buah saya bulat dan 8 . Apabila masak, buah saya 9 kemerah-
merahan. Isinya lembut dan berwarna 10 .

Orang ramai 11 makan buah saya. Buah saya sangat 12 dan

berharga murah.

berbuah terdiri perkampungan mendapatkan

menghasilkan suka berwarna sedap
rambutan tegak berbulu putih

Latihan 10

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Bercuti di Kampung

No.58,
Taman Aked,
06000,Jitra,
Kedah.
20 Februari 2017.

Menemui 1 yang berada di Kuala Kangsar,Perak. Semoga datuk berada dalam

keadaan sihat. Saya berharap nenda juga berada dalam 2 sihat-sihat belaka.
Datuk,
Tujuan saya 3 surat ini adalah untuk memberitahu datuk tentang
kedatangan saya ke kampung.. Saya merancang untuk 4 ke kampung pada cuti
sekolah iaitu 08.06.2017 hingga 15.06.2017. Dua orang rakan turut 5 saya.

5
 Ayah akan menghantar saya ke 6 bas. Saya akan ke sana menaiki bas.
Dari perhentian bas, saya akan menaiki teksi ke rumah datuk.
Datuk usah 7 tentang keselamatan saya. Saya akan 8 sebaik
saja tiba di perhentian bas. Kita akan bersiar-siar dan 9 ikan di sungai.
Sekian, terima kasih.
Yang benar,
pulang bimbang datuk keadaan
menemani menulis perhentian memancing
telefon

siti
Latihan 11

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.
Majlis Hari Jadi

No.58,
Taman Aked,
06000,Jitra,
Kedah.
20 Februari 2017.

Menemui sahabatku yang kini berada di Pulau Pinang. Semoga saudari berada dalam
keadaan sihat. Saya berada dalam keadaan sihat sejahtera..
Aina,
Tujuan saya 1 surat ini adalah untuk 2 saudari ke majlis hari jadi saya.
Saya akan 3 hari jadi saya yang ke 12 4 25 Mac 2017 ini.
Beberapa 5 untuk majlis hari jadi sedang dilakukan. Antaranya ialah
menghias 6 dan 7 baju baru. 8 hari jadi saya akan diadakan di rumah
saya pada pukul 9 malam. Saya akan berasa 10 sekiranya saudari
datang ke majlis hari jadi saya.
Saya 11 agar saudari 12 ke majlis hari jadi saya. Saya akan menanti
kehadiran saudari.
Sekian, terima kasih.
Yang benar,
lapan persiapan datang menyambut
berharap menjemput pada membeli
menulis majlis gembira rumah

siti
Latihan 12

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.

Ucapan Tahniah

No.58,
Taman Aked,
06000,Jitra,
Kedah.
20 Februari 2017.

Menemui saudari yang tinggal di Johor. 1 saudari berada dalam 2 sihat walafiat.
Saya di sini sihat-sihat belaka.
Nadia,
6
 Tujuan saya 3 surat ini adalah untuk 4 tahniah atas
kejayaan saudari dalam 5 UPSR.
Saya mendapat 6 tentang 7 saudari melalui kakanda Sarah.
Saya berasa sungguh gembira dan bangga atas kejayaan anda.
Kejayaan saudari menjadi 8 kepada saya. Saya akan 9 jejak
seperti 10 saudari. Saya akan 11 dengan 12 untuk
mendapat kejayaan dalam peperiksaan UPSR nanti.
Sekian, terima kasih.
Yang benar,
Susila
Semoga keadaan mengucapkan berusaha
kejayaan dorongan gigih cemerlang
menulis mengikut berita peperiksaan

Latihan 13

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.
No.58,
Taman Aked,
06000,Jitra,
Kedah.
20 Februari 2017.

Menemui saudara yang tinggal di Ipoh. Semoga anda berada dalam keadaan sihat walafiat.
Saya di sini sihat-sihat 1 .
Punithan,
Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan tentang pengalaman saya
tentang 2 ke Kuala Lumpur. Sebelum itu, saya mendapat surat saudara pada
3 yang lalu. Saya 4 surat anda. Pada cuti sekolah yang lalu, saya
berpeluang melawat beberapa tempat yang menarik.
Pada cuti 5 yang lalu, Persatuan 6 Malaysia Persatuan Bahasa
Malaysia sekolah saya telah 7 lawatan ke Kuala Lumpur. Kami pergi ke sana
8 bas. Antara 9 yang dilawati ialah KLCC, Menara Berkembar, Taman
Negara dan lain-lain.
Antara tempat yang 10 hati saya ialah KLIA. Ia merupakan bangunan yang
11 dan luas. Terdapat juga 12 Kawalan Trafik. Setakat ini saja buat kali ini.
Sekian, terima kasih.
Yang benar,
Suzi
menghargai sekolah lawatan tempat
Menara belaka menganjurkan Bahasa
menawan besar menaiki bulan

Latihan 14

Tulis semula karangan dengan lengkap.

Jawatankuasa Penganjur Majlis Perpisahan,

Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,
06100 Kodiang,
Kedah.

Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,
06100 , Kodiang,

7
 Kedah. 12 Oktober 2017

Puan,

Undangan Ke Majlis Perpisahan Tahun Enam

Perkara di atas adalah dirujuk.

2. Dimaklumkan bahawa kami murid tahun enam seramai 50 orang bercadang untuk mengadakan majlis
perpisahan. Majlis perpisahan ini diadakan sebagai penghargaan kami kepada pihak sekolah.

3. Menerusi surat ini, dimaklumkan bahawa kami berbesar hati untuk mengundang puan hadir ke majlis ini.
Butir-butir majlis ini adalah seperti berikut:
Tarikh : 25 Oktober 2017
Waktu : 9.30 pagi
Tempat : Dewan Terbuka SKDSN

4. Kami sangat berbesar hati sekiranya puan melapangkan masa untuk turut serta di majlis ini. Kehadiran
puan akan memeriahkan lagi majlis.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,
HARIS
(MUHAMMAD HARIS HAIKAL BIN KAMAL)
Setiausaha,
Majlis Perpisahan Tahun Enam
SK. Dato’Syed Nahar

Latihan 15

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.

No.58,
Taman Aked,
06000,Jitra,
Kedah.

Guru Kelas ,
Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,
06100 , Kodiang,
Kedah. 20 Februari 2017

Tuan,

Tidak Hadir Ke Sekolah

Dengan 1 dimaklumkan bahawa saya Divya A/P Subramaniam, murid Tahun 6USM tidak dapat hadir ke 2 dari 7
hingga 10 Julai 2011.

2. Saya terpaksa mengambil 3 kerana badan saya tidak sihat. Ibu membawa saya ke 4 Besar Sungai Petani.
Selepas diperiksa, 5 memberitahu bahawa saya menghidapi penyakit demam denggi.

3. Doktor telah memberi 6 dan suntikan kepada saya. Beliau menasihatkan saya supaya 7 selama empat
hari. Jadi, saya terpaksa mengambil cuti selama 8 hari.

4. Saya berharap cikgu dapat memahami 9 dan memaafkan saya.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,
SITI
(SITI NUR AMANI BINTI SALLEH)
sekolah Hospital empat berehat
cuti hormatnya ubat doktor
keadaan

Latihan 16

8
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Kebaikan Membaca

Membaca ialah 1 ilmu. Ini bermaksud dengan membaca kita

memperoleh banyak 2 .
Orang yang banyak membaca 3 luas. Mereka dapat memberikan
buah 4 yang bernas. Melalui membaca, kita dapat mengetahui keadaan di
5 dan di luar negara.
Melalui membaca, pengetahuan ini dapat digunakan untuk 6 jati diri, bangsa
dan negara. 7 yang banyak membaca akan menjadi tempat rujukan
ramai. Ahli
8 pandai kesemuanya 9 membaca.
Selain itu, orang yang banyak membaca tidak mudah 10 dengan
sesuatu berita. Mereka mampu 11 sesuatu dengan baik.
Kesimpulannya, kita memperoleh banyak ilmu daripada pembacaan. Rakyat
yang rajin membaca dapat 12 negara.

ilmu menilai terpengaruh dalam

bijak fikiran rajin Orang
jambatan pengetahuannya memajukan membina

Latihan 17

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Faedah Menabung

Menyimpan wang ialah menjimatkan wang 1 kita. Kita boleh

menyimpan wang di dalam 2 atau di bank.
Kita peroleh banyak 3 dengan menyimpan wang. Wang simpanan
dapat 4 beban ibu bapa. Kita boleh membeli bahan bacaan seperti
alat tulis, buku latihan, buku 5 , buku nota dengan menggunakan wang
simpanan.
Selain itu, kita boleh menggunakan wang simpanan untuk memenuhi
keperluan 6 . Antara keperluan asas kita ialah 7 dan makanan.
Di samping itu,kita boleh 8 wang simpanan semasa kesusahan.
Contohnya, kita boleh menggunakan wang itu untuk perbelanjaan 9 . Kita
tidak perlu mengharapkan bantuan kewangan ibu bapa.
Seterusnya, amalan menyimpan wang 10 membantu kita sebagai
persediaan melanjutkan pelajaran ke 11 .
Kita mesti menyimpan wang untuk kebaikan kita. Kita perlu 12 sikap
berjimat cermat sejak kecil lagi.

kebaikan menggunakan amalkan dapat

pakaian asas rujukan meringankan
perbelanjaan perubatan tabung universiti

9
Latihan 18

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Kebaikan Menonton Televisyen

Televisyen merupakan 1 elektronik yang dicipta oleh manusia. Kini,

setiap 2 mempunyai televisyen.
Terdapat banyak 3 dengan menonton televisyen. Televisyen memberi
4 kepada penonton. Televisyen 5 laporan-laporan berita. Melalui
berita, kita mengetahui 6 penting yang berlaku di dalam dan di luar
negara.
Selain itu, televisyen juga memberi 7 kepada penonton
terutamanya kepada para pelajar. Rancangan-rancangan pelajaran seperti TV
8 amat berguna kepada pelajar.
Di samping itu, televisyen juga menjadi 9 di antara penjual dan
pembeli. Televisyen menayangkan iklan-iklan menarik tentang sesuatu produk.
Iklan membantu penjual 10 jualan produk mereka.
Kesimpulannya, 11 televisyen sememangnya telah menyumbang
banyak kebaikan kepada 12 .

rumah penciptaan pengetahuan kebaikan

penghubung maklumat melariskan media
Pendidikan menyiarkan peristiwa manusia

Latihan 19

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Pencemaran Alam Sekitar

Pencemaran alam 1 ialah mencemarkan 2 dengan

sampah sarap.
Terdapat banyak pencemaran. Antaranya ialah pencemaran air, pencemaran
3 dan pencemaran bunyi. Pencemaran air berlaku akibat 4 sisa
toksik ke dalam 5 . Selain itu, pencemaran udara berlaku akibat 6 secara
terbuka dan pelepasan 7 kilang yang tidak terkawal. Di samping itu,
pencemaran bunyi pula berlaku akibat bunyi 8 daripada kenderaan dan
aktiviti perkilangan.
Pencemaran alam sekitar mendatangkan 9 . Selain itu, hidupan laut seperti
ikan menjadi 10 pencemaran.
Oleh itu, kita haruslah mengutamakan 11 alam sekitar bagi
mengatasi pencemaran. Ini dapat menghindarkan penyakit-penyakit. Selain itu, ia
akan melahirkan rakyat yang sihat.
Kesimpulannya, kita haruslah 12 kebersihan alam sekitar bagi
mengatasi pencemaran alam sekitar.

10
 pembuangan penyakit bising mangsa
udara sungai menjaga persekitaran
kebersihan pembakaran asap sekitar

Latihan 20

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Perkhemahan Pengakap

Pada cuti penggal yang pertama, kami ahli (1) Pengakap Sekolah
Kebangsaan Dato’Syed Nahar telah mengadakan perkhemahan di (2)
Hutan Lipur, (3) . Rombongan kami bertolak pada pukul 8.30 pagi dengan
(4) sebuah bas.
Kami tiba di sana selepas sejam perjalanan. Setelah menurunkan semua
kelengkapan yang dibawa, kami pun menjalankan tugas masing-masing. Kami (5)
khemah, mencari kayu api dan (6) air.
Kerja-kerja (7) dan mengambil air dilakukan oleh ahli
pengakap yang lain. Mereka mengambil air dari (8) yang berhampiran
dengan tapak perkhemahan.
Pelbagai aktiviti telah diadakan sepanjang perkhemahan. Antaranya ialah (9)
kaki, (10) cemas, mendaki gunung dan pertandingan khemah
terbersih.
Perkhemahan yang diadakah selama tiga hari itu, banyak memberi
pengetahuan dan (11) kepada kami. Kami berasa sungguh (12) .
seronok Persatuan memasak Perak
pengalaman pertolongan mendirikan sungai
menaiki menjerang kawad pinggir

Latihan 21

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Faedah Menyertai Kegiatan Kokurikulum

Kegiatan kokurikulum lebih mendatangkan kebaikan kepada para pelajar.

Kegiatan kokurikulum merangkumi persatuan, 1 , permainan dan sukan. Ia kini
diadakan di semua 2 . Dengan adanya kegiatan kokurikulum, para murid akan
didedahkan dengan pelbagai aktiviti. Dengan ini murid-murid dapat 3 bakat mereka
yang sedia ada.
Melalui kegaitan kokurikulum ini juga, murid-murid dapat 4 menjadi seorang yang
5 . Contohnya, melalui penyertaan di dalam pasukan 6 , murid-murid
dikehendaki 7 pemimpin dan sentiasa menjaga 8 diri.
Di samping itu, melalui 9 kegiatan kokurikulum, murid-murid akan dilatih untuk
bekerjasama serta saling menghormati antara satu sama lain. Dengan ini negara kita dapat terus
hidup dengan aman.
Justeru itu, melalui kegiatan aktiviti kokurikulum ini juga, murid-murid dapat dilahirkan
sebagai seorang yang 10 . Contohnya murid yang menyertai 11 bola
sepak, dengan tunjuk ajar yang sempurna ia boleh menjadi seorang pemain bola sepak profesional
suatu hari nanti.

11
 Oleh yang demikian, setiap murid harus menyertai kegiatan kokurikulum yang diadakah di
sekolah demi 12 masing-masing.
berjaya sekolah pengakap menghormati
permainan berdisiplin mengasah kelab
menyertai keperibadian kebaikan dilatih

Latihan 22

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.

Cara Mengisi Masa Lapang

Masa lapang boleh diisi dengan pelbagai cara. Pelbagai aktiviti boleh dilakukan pada masa
lapang. Masa 1 memberikan banyak faedah kepada kita.

Kita boleh membaca pada masa lapang. Jika banyak membaca, kita akan dapat menulis
2 dengan baik. Kita boleh membaca buku cerita dan 3 khabar.

Hobi juga dapat mengisi masa lapang. Contohnya, mengumpul setem, berkebun dan
4 pokok bunga. Aktiviti ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman kita.

Di samping itu, pada masa lapang kita boleh membantu ibu bapa. Antara 5
yang boleh kita buat adalah 6 , membersihkan 7 rumah dan
menjaga adik di rumah.

Selain itu, kita juga boleh 8 tempat-tempat 9 pada masa lapang.

Contohnya, zoo, muzium dan 10 sains.

Masa lapang harus diisi dengan kegiatan yang 11 . Janganlah biarkan masa 12
dengan sia-sia sahaja.

berfaedah karangan menanam kawasan

pusat terbuang surat mengemas
menarik pertolongan melawat lapang

Latihan 23

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

Pengalaman Bercuti Di Sebuah Kampung

Pengalamanku yang paling indah ketika pergi 1 di sebuah kawasan

perkampungan yang terletak di Lubuk Tertua, Terengganu. Kami sekeluarga menginap di sebuah
rumah tumpangan.
Pada sebelah petang, kami telah 2 dengan masakan lazat seperti ikan masak
lemak, nasi 3 Terengganu dan sebagainya. Pada waktu 4 pula, aku berjalan di tepi
pantai 5 oleh ayah.
Pada keesokan hari, kami telah 6 ke dusun buah-buahan. Kami telah merasa buah-
buahan di situ seperti 7 ,manggis dan rambutan.
Selain itu, kami juga 8 di sungai yang berdekatan. Airnya jernih dan
9 sekali. Kami menangkap ikan yang besar.
12
 Setelah tiga hari berada di sana, kami 10 semula ke rumah. Aku berasa
sungguh gembira dan 11 kerana berpeluang merasai pengalaman yang 12
seperti ini.

pulang dijamu memancing durian

goreng bercuti sejuk seronok
melawat ditemani malam indah

Latihan 24

Lengkapkan karangan dengan menggariskan jawapan yang betul. Salin semula ayat-ayat
ini supaya menjadi sebuah karangan.

Faedah Menyimpan

Yang mulia Tuan Pengerusi Majlis, ( juri / pengadil / hakim ) yang bijaksana dan para
( pendatang / pengunjung / hadirin ) sekalian. Tajuk
( ucapan / syarahan / laporan ) saya ialah, “Faedah Menyimpan Wang”.
Kita tidak dapat hidup dengan ( sempurna / panuh / lengkap ) tanpa wang. Wang sangat
penting ( pada / kepada / daripada ) manusia. Menyimpan wang adalah satu ( tugasan / pengajaran /
amalan ) yang baik. Menyimpan wang mempunyai banyak ( faedah / keburukan / kebaikan
Wang boleh digunakan pada masa ( kecemasan / kesalahan / kesilapan ) seperti bayaran
perubatan dan untuk melanjutkan ( ajaran / pelajaran / pengajaran). Kita juga boleh membeli
barang-barang ( kegunaan / kemahuan / keperluan ) dengan tunai.
Wang mesti disimpan di tempat yang ( baik / bagus / selamat ) seperti bank atau pejabat pos.
Kita juga boleh mendapat faedah melalui ( menyimpan / penyimpan / simpanan ) ini.

Sekian, terima kasih.

Latihan 25

Lengkapkan karangan dengan jawapan yang diberi. Salin semula ayat-ayat ini supaya
menjadi sebuah karangan.

Ucapan Perpisahan Guru

Yang mulia Tuan Guru Besar, guru-guru serta rakan-rakan yang

saya
1 . Terlebih dahulu saya 2 selamat
datang kepada anda semua.
Hari ini adalah hari 3 bagi Cikgu Leena di sekolah
ini. Beliau akan 4 di sekolah lain mulai hari Ahad ini.
Majlis ini 5 untuk 6 jasa baik beliau.
13
 Cikgu Leena telah 7 berkhidmat di sekolah ini iaitu
selama lapan tahun. Beliau seorang guru yang 8 dan
9 Beliau telah banyak berjasa dalam bidang 10
dan 11 Beliau juga selalu memberi 12
kepada kami.
Saya berasa sedih atas 13 beliau. Saya 14
murid-murid sekolah ini mengucapkan selamat 15 jaya
kepada beliau.
berkhidmat kokurikulum maju hormati
mengenang akademik mengucapkan terakhir
pertukaran diadakan bertanggungjawab lama
rajin nasihat mewakili
Sekian, terima kasih.

Latihan 26

Lengkapkan karangan dengan menggariskan jawapan yang betul. Salin

semula ayat-ayat ini supaya menjadi sebuah karangan.
Ucapan Wakil Murid semasa Hari Guru
Yang ( hormat / baik / mulia ) Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Guru
Besar serta rakan-rakan sekalian.
Hari Guru ( dipersembahkan / disambut / diucapkan ) pada 16 Mei
setiap tahun. ( Tajuknya / Kegunaannya / Tujuannya ) ialah untuk
( mengenang / membayang / melukis ) jasa dan perjuangan guru.
Guru sentiasa ( mengatakan / memberikan / mendidik ) kami
supaya menjadi manusia yang ( beruntung / bekerja / berguna ). Ia
adalah satu
( tugas / operasi / lakonan ) yang berat. Namun, ia tetap dilaksanakan
demi( keuntungan / kepentingan / kegunaan ) kami.
Kami ( mengatakan / memberikan / mengucapkan ) ribuan terima
kasih atas tunjuk ajar dan nasihat anda ( semenjak / selama / sejak )
ini. Kami akan ( menggunakan / mengerjakan / mengamalkan ) segala
ilmu yang

14
diajar untuk ( mendapat / menyentuh / mencapai ) cita-cita kami pada
masa hadapan.

( Tamat / Selesai / Akhir ) sekali, saya mengucapkan Selamat Hari

Guru dan selamat ( makmur / maju / gembira ) jaya.

Sekian, terima kasih.

Latihan 27
Susunkan rangkaikata yang diberi supaya menjadi ayat yang betul. Tulis
semula karangan ini.

Ucapan Guru Besar di Majlis Perhimpunan

Selamat 1 kepada guru-guru dan murid-murid sekalian.

Minggu ini merupakan minggu 2 persekolahan.

Saya ingin memberitahu kamu tentang 3 kamu

sebagai pelajar dan 4 di rumah. Sebagai pelajar,
5 kamu lupa untuk mengulang kaji 6 . Sebagai
anak pula, kamu perlu 7 keluarga.

Banyak perkara boleh buat seperti menjaga adik,

membantu ibu dan membersihkan 8 . Kini, sekolah kita
9 banyak masalah disiplin. Ia adalah seperti 10
sekolah dan 11 harta benda sekolah.

Amalkan 12 yang baik. Sekian sahaja ucapan saya.

Akhirnya ,selamat bercuti kepada semua.
pelajaran janganlah terakhir ponteng

15
tanggungjawab menghadapi pagi rumah
anak sikap merosakkan membantu

Latihan 28

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

LAPORAN LAWATAN PERSATUAN BAHASA MALAYSIA

SEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED NAHAR

Pada hari Sabtu yang lalu, 3 1 2017, seramai 30 murid

SK. Dato'Syed Nahar telah mengadakan lawatan sambil 2 ke
Kuala Lumpur. Tujuan lawatan ini adalah untuk 3 pengetahuan.
Lawatan ini diringi oleh tiga orang guru.

Kami 4 pada 8.30 pagi. Perjalanan ke Kuala Lumpur

telah mengambil 5 dua jam. Pelbagai 6 telah dilakukan di
dalam bas seperti menyanyi dan 7 permainan keci.

Kami 8 di Muzium Negara pada pukul 10.20 pagi. Di

Muzium Negara, kami mengetahui 9 rakyat Malaysia. Kami sempat
10 maklumat penting.

Selepas itu, kami makan di Tasik Perdana. Selepas makan, kami

mengunjungi Pasar Budaya. Kami membeli 11 sebagai buah
tangan.

Semasa waktu pulang, kami singgah di Putrajaya. Kami 12 akan

keindahan Putrajaya. Kira-kira pada pukul 6.30 petang, kami tiba di
sekolah.

Laporan disediakan oleh, 20 Februari 2017

(SITI NOR ASIAH BINTI AROP)

Setiausaha
Persatuan Bahasa Malaysia
bermain sejarah belajar aktiviti
bertolak kagum memperluas masa
cenderamata singgah mencatat Februari

Latihan 29

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

16
 LAPORAN SUKAN TAHUNAN
SEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED
NAHAR,KODIANG,KEDAH.

Pada hari Sabtu, 23 Mac 2017 yang lalu, 1 saya telah mengadakan sukan
2 yang ke- enam. Sukan telah 3 pada pukul 2.00 petang.

Tepat pukul 2.30 4 , acara dimulakan. Upacara dimulakan dengan

lintas 5 oleh murid-murid. Sukan tahunan telah 6 oleh Pegawai
7 Daerah, Encik Hamid.

Kemudian diadakan acara larian seperti 100 8 meter, 400 meter dan
4X400 meter. Peserta dari rumah hijau, kuning, biru, merah dan ungu telah
9 bersungguh-sungguh.

Pada jam 4.30 petang, acara untuk ibu bapa dan guru telah diadakan.
Sebelum acara berakhir pada jam 6.00 petang, Azzam dan Umairah telah
diumumkan sebagai 10 dan olahragawati. Selain itu, rumah kuning telah
menjadi 11 .

Murid-murid telah 12 padang. Saya berasa gembira pada hari sukan.

Laporan disediakan oleh , 15 April 2017

(WAN M. FIQHI HAKEEM BIN WAN MUZANI)

Setiausaha Majlis Sukan Sekolah,
SK Dato’Syed Nahar,Kodiang.

hormat dirasmikan johan dimulakan

meter berlari tahunan membersihkan
petang olahragawan Pelajaran sekolah

Latihan 30

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang
lengkap.

LAPORAN PERKHEMAHAN SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED
NAHAR,KODIANG,KEDAH.

Pada hari Sabtu, 23 Mac 2017 yang lalu sekolah saya telah mengadakan
1 di Bukit Jaya. Tujuan lawatan ini adalah untuk menjadikan ahli
2 berani. Ini merupakan aktiviti pertama tahun ini.

17
 Perkhemahan ini disertai oleh 90 3 ahli dan 4 orang guru. Kami
bertolak jam 8.00 pagi dari sekolah. Kami 4 bas yang disewa khas oleh
5 .

Ahli-ahli dibahagikan kepada lapan 6 . Setiap kumpulan diberi

nama sempena 7 . Setelah tiba di Bukit Jaya, kami membersihkan tapak dan
mendirikan 8 .

Aktiviti pertama merupakan 9 meneroka Bukit Jaya. Kami menikmati

keindahan flora dan fauna. Guru-guru melarang kami merosakkan keindahan alam.

Selepas ekspedisi 10 Bukit Jaya, kami membuat persembahan

kumpulan. Kumpulan Kijang mendapat tempat pertama. Kami 11 pada jam
11.30 malam. Kami bermalam di Bukit Jaya.

Pada hari keesokkan, kami pulang pada jam 11.15 pagi. Peserta berasa
12 dalam perkhemahan ini. Kami berharap perkhemahan ini akan
diadakah dari masa ke semasa di sekolah.

Laporan disediakan oleh , 15 April 2017.

(SITI NUR AISHAH BINTI AROP)

Setiausaha Persatuan Pengakap,
SK Dato’Syed Nahar,Kodiang.

seronok menaiki perkhemahan ekspedisi

orang khemah haiwan sekolah
meneroka berjiwa kumpulan tidur

Latihan 31

Lengkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. Tulis

semula karangan ini.

KODIANG , Rabu – SK Dato’Syed Nahar telah mengadakan (acara /

majlis / program) perasmian bangunan baru.

Majlis ini bermula (dari / pada / kepada) pukul 2.30 petang. Ia

(dirasmikan / dibukakan / dimulakan) oleh Tuan Penyelia Sekolah-
sekolah Tamil Kedah, Encik P.Govindan. Majlis itu telah dimulakan

18
dengan (huraian / ucapan / syarahan) Tuan Guru Besar, Encik Balan.
Menurut beliau, bangunan ini (dibina / direka / dibuat) untuk (mengisi /
memuat / menampung) bilangan murid yang bertambah.

Majlis telah (ditambahkan / diteruskan / dilanjutkan) dengan

ucapan Tuan Penyelia. (Dalam / Pada / Di) ucapannya, beliau menyeru
murid-murid belajar dengan (bersusah-susah / bersungguh-sungguh /
berhati-hati).

Majlis ini (dimeriahkan / dicantikkan / dibesarkan) lagi dengan

persembahan kebudayaan. (Dalamnya / Bagainya / Antaranya) ialah
tarian, drama dan nyanyian. Para hadirin telah kagum dengan (nakal /
sikap / bakat) murid-murid itu. Majlis itu (bertutup / berakhir / berhenti)
pada jam 6.00 petang.

Latihan 32

Lengkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. Tulis semula

karangan ini.

IPOH, Sabtu – Satu 1 tanah runtuh telah berlaku di Guah

Tempurung. Kejadian itu 2 pada pukul 9.00 pagi
semalam. Ia telah menyebabkan 3 lalu-lintas
di Lebuhraya Utara-Selatan
Dalam kejadian itu berpuluh-puluh orang dipercayai
4 di situ. Kebanyakan 5 tinggal di
kawasan lereng bukit itu. Satu pasukan 6 telah
dikejarkan ke tempat kejadian. Mereka menjalankan operasi
sehari 7 .
8 jurucakap polis, kejadian ini disebabkan oleh
9 bumi. Akibatknya, tanah dari atas bukit itu runtuh
19
 10 . ini menyebabkan rumah-rumah di situ 11
.
Beliau 12 bahawa sehingga petang ini
sepuluh mayat telah 13 . Kesemua 14
telah dihantar ke hospital untuk 15 siasat.

mayat mangsa dibedah berlaku

penyelamat bawah Menurut kejadian
kesesakan musnah mengesahkan suntuk
tertimbus gegaran ditemui

Latihan 33

Lengkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. Tulis semula

karangan ini.

Pada cuti penggal yang lalu, kamu bersama rakan-rakan telah mengadakan lawatan
sambil belajar ke Kuala Lumpur. Tuliskan sebuah catatan mengenai lawatan
tersebut.

Sabtu, 2 Februari 2017

8.00 pagi : Murid-murid berkumpul di sekolah.

Semua murid kemas.Ketua ,
Cikgu Nathan memberikan sedikit taklimat berkaitan
dengan lawatan.Kami bertolak degnan bas.

10.00 pagi : Kami tiba di Kuala Lumpur. Mula-mula kami melawat

Muzium Negara.Di sana, kami melihat barang-
barang purba.

12.00 tengah hari : Kami sambil makan tengah hari di Tasik

Perdana.

2.00 petang : Kami dibawa melawat ke Tugu Negara, Menara Kuala

Lumpur dan Parlimen.
Di sana kami mendapat tentang Bangunan
Parlimen yang jelas.

5.00 petang : Kami ke salah sebuah beli belah. Saya

membeli anak untuk adik.

6.30 petang : Kami bertolak dari situ.Dalam , kami berbual-bual

tentang
keseronokan bandaraya Kuala Lumpur.
20
 seronok menaiki perkhemahan ekspedisi
orang khemah haiwan sekolah
meneroka berjiwa kumpulan tidur

Latihan 34

Lengkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. Tulis semula

karangan ini.

Perbualan antara penjual ikan dan pembeli

Puan Kamsiah : Selamat pagi, .

Penjual Ikan : Selamat pagi, . Apa khabar?
Puan Kamsiah : Khabar baik. , banyak ikan hari ini!.
Penjual Ikan : Ya, pada waktu pagi ada banyak ikan.
Puan Kamsiah : Ikan yang ada?
Penjual Ikan : Ada ikan merah, ikan kembung, ikan parang dan
lagi.
Puan Kamsiah : Berapakah ikan parang ini?
Penjual Ikan : Lima ringgit .
Puan Kamsiah : Lima ringgit! , mahalnya!
Kurangkanlah sedikit.
Penjual Ikan : Maafkan saya, kak. Harganya tidak boleh
lagi. Kalau kakak mahu yang ,
ambillah ikan kembung ini.
Puan Kamsiah : Baiklah. Kalau begitu ikan kembung
sekilo.
Penjual Ikan : ikannya, kak.
Puan Kamsiah : Ini .
Penjual Ikan : Terima kasih.
Puan Kamsiah : .

sama-sama apa memang ini

duitnya lain-lain dikurangkan berilah
amboi sekilo Puan Kamsiah nampaknya
harga Encik Chong Murah
21
Latihan 35
Salin semula karangan ini.

Keluarga Saya

Nama saya Nur Ameena Soffiya binti Rahimi. Saya mempunyai sebuah keluarga
yang bahagia. Keluarga saya terdiri daripada ayah,ibu,abang dan seorang kakak.
Saya merupakan anak bongsu dalam keluarga saya.
Nama ayah saya ialah Rahimi bin Khazali. Ayah saya berumur 49 tahun. Ayah
saya bekerja sebagai peniaga. Ayah saya seorang yang penyayang. Ayah saya
mempunyai enam orang adik beradik. Ayah merupakan anak sulung dalam
keluarga.
Nama ibu saya ialah Syakirah binti Abdul. Ibu saya berumur 48 tahun. Ibu
saya bekerja sebagai seorang guru. Ibu saya seorang yang tegas dan penyayang.
Beliau sentiasa menasihati saya supaya belajar bersungguh-sungguh dan berjaya di
dunia dan akhirat.
Saya mempunyai seorang abang. Nama abang saya ialah Rafiq Farhan bin
Rahimi. Beliau merupakan seorang jurutera dan bekerja di Kuala Lumpur. Setiap kali
hari raya, abang akan membelikan sepasang baju raya untuk saya, ibu,ayah dan
kakak. Abang seorang yang sangat baik dan penyayang.
Kakak saya bernama Rifhan Diyanaa binti Rahimi. Kakak merupakan seorang
penuntut jurusan undang-undang di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia,
(UIAM). Kakak bercita-cita ingin menjadi seorang peguam yang berjaya suatu hari
nanti.
Saya sangat gembira kerana mempunyai sebuah keluarga yang bahagia.
Latihan 36
Salin semula karangan di bawah.

Cara Menghargai Jasa Ibu Bapa

Dalam kehidupan,anggota keluarga merupakan orang yang paling rapat

dengan kita. Mereka banyak berjasa dan sanggup berkorban untuk kita. Kita
sepatutnya menghargai jasa dan pengorbanan mereka. Kita boleh menghargai jasa
dan pengorbanan mereka dengan menulis kata-kata untuk menunjukkan
penghargaan terhadap mereka.

Kita juga hendaklah sentiasa mendoakan agar kesihatan ibu bapa kita dalam
keadaan yang sihat sejahtera sepanjang masa sebagai tanda kita menghargai jasa
mereka.

Seterusnya, kita mestilah mengingati peristiwa bersejarah dalam keluarga

kita juga menandakan kita mengambil berat tentang keluarga kita. Contohnya
mengingati hari jadi ibu bapa,adik-adik,datuk,nenek atau saudara terdekat kita
amat penting untuk mengeratkan tali silaturahim antara keluarga.

Kesimpulannya, kita hendaklah mengasihi keluarga kita kerana tanpa mereka

siapalah kita. Keluarga meruoakan orang yang penting dalam hidup kita. Kita boleh
menunjukkan kasih sayang dengan berkongsi masa suka dan duka bersama-sama
anggota keluarga.

22