PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

(PBD)
 PELAKSANAAN PBD

DILAKSANAKAN SEPANJANG TAHUN

JANUARI – NOVEMBER
OBJEKTIF PBD
 KOMPONEN PENTAKSIRAN
BERASASKAN SEKOLAH

PENTAKSIRAN
BERASASKAN
SEKOLAH

BUKAN
AKADEMIK
AKADEMIK

PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, PENTAKSIRAN
PUSAT SEKOLAH SUKRAN DAN PSIKOMETRIK
KOKURIKULUM
PENENTUAN KELAS MURID
CARTA PELAKSANAAN PBD
PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN (TP)
TAHAP TAKSIRAN PENYATAAN
PENGUASAAN
Tahu Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran
1 asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas

Tahu Dan Faham Murid menunjukkan sesuatu perkara yang dipelajari dalam
2 membentuk komunikasi
Tahu, faham dan boleh buat Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan
3 sesuatu kemahiran pada suatu situasi

Tahu, faham dan boleh buat Murid menggunakan pengetahuan dan melakasanakan
4 dengan beradab sesuatu kemahiran dengan berdab iaitu mengikut prosedur
atau secara analitik dan sistematik

Tahu, faham dan boleh buat Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan
5 dengan beradab terpuji sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut
prosedur atau secara analitik dan sistematik serta tekal dan
bersikap positif

Tahu, faham dan boleh buat Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran
6 dengan beradab mithali sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara
analitik, sistematik, bersikap positif,kreatif dan inovatif dalam
penghasilan idea baharu serta boleh dicontohi
CIRI UTAMA PBD