RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

4. Memperlihatkan sikap rajin demi kemajuan negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan meneliti temu ramah.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid menemu bual rakan atau murid lain tentang kejayaan
dalam bidang yang diceburi mereka.
5. Murid berkongsi maklumat tentang ciri-ciri kerajinan yang ada
pada mereka bersama-sama dengan murid lain.
6. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

4. Memperlihatkan sikap rajin demi kemajuan negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan

1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid berbincang mengenai kepentingan bersikap rajin.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid membaca dan memahami maklumat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid menghasilkan satu contoh perancangan tentang
matlamat hidup atau cita-cita mereka.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memahami maklumat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid berkongsi maklumat tentang cirri-ciri kerajinan tokoh
yang dibaca agar memberikan inspirasi kepada mereka untuk
bersikap rajin.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

 2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan

negara

4. Memperlihatkan sikap rajin demi kemajuan negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan bersikap
rajin demi kemajuan negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian
Formatif)
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk BERSIKAP RAJIN, NEGARA MAJU
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menghuraikan cara bersikap rajin demi kemajuan negara

2. Menghubungkaitkan sikap rajin dengan kemajuan negara

 3. Mengutarakan perasaan apabila bersikap rajin dalam memajukan
negara

4. Memperlihatkan sikap rajin demi kemajuan negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan bersikap
rajin demi kemajuan negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian
Sumatif)
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..