หลลักสส ตรววิศวกรรมศาสตรบลัณฑวิต

สาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส
หลลักสส ตรปรลับปรร ง พ.ศ. 2559

ภาคววิชาววิศวกรรมอวิเลล็กทรอนวิกสส และโทรคมนาคม
คณะววิศวกรรมศาสตรส
มหาววิทยาลลัยเทคโนโลยยีพระจอมเกลฟ้ าธนบรรยี

สารบลัญ
หนฟ้ า
หมวดทยีสื่ 1 ขฟ้ อมสลทลัสื่วไป 1
1. รหหัสและชชชื่อหลหักสสูตร 1
2. ชชชื่อปรริ ญญาและสาขาวริชา 1
3. วริชาเอก (ถถ้ามม) 1
4. จจานวนหนนวยกริตทมชื่เรม ยนตลอดหลหักสสูตร 1
5. รสู ปแบบของหลหักสสูตร 1
6. สถานภาพของหลหักสสู ตรและการพริจารณาอนนุมตหั ริ / เหห็นชอบหลหักสสู ตร 2
7. ความพรถ้อมในการเผยแพรน หลหักสสูตรทมชื่มมคนุณภาพและมาตรฐาน 2
8. อาชมพทมชื่สามารถประกอบไดถ้หลหังสจาเรห็ จการศศึกษา 2
9. ชชชื่อ สกนุล ตจาแหนนง และคนุณวนุฒริการศศึกษาของอาจารยย์ผรสู ถ้ หับผริดชอบหลหักสสู ตร 2
10.สถานทมชื่จดหั การเรม ยนการสอน 3
11.สถานการณย์ภายนอกหรช อการพหัฒนาทมชื่จาจ เปห็ นตถ้องนจามาพริจารณาในการวางแผนหลหักสสู ตร 3
12.ผลกระทบจากขถ้อ 11.1 และ 11.2 ตนอการพหัฒนาหลหักสสู ตรและความเกมชื่ยวขถ้องกหับพหันธกริจของสถาบหัน 4
13.ความสหัมพหันธย์ (ถถ้ามม) กหับหลหักสสูตรอชชื่นทมชื่เปริ ดสอนในคณะ/ภาควริชาอชชื่นของสถาบหัน 4

หมวดทยีสื่ 2 ขฟ้ อมสลเฉพาะของหลลักสส ตร 6

1. ปรหัชญา ความสจาคหัญ วหัตถนุประสงคย์ของหลหักสสู ตรและผลลหัพธย์การเรม ยนรสู ถ้ระดหับหลหักสสู ตร 6
2. แผนพหัฒนาปรหับปรนุ ง 9

หมวดทยีสื่ 3 ระบบการจลัดการศศึกษา การดดาเนวินการ และโครงสรฟ้ างของหลลักสส ตร 11

1. ระบบการจหัดการศศึกษา 11
2. การดจาเนริ นการหลหักสสู ตร 11
2.1 วหัน-เวลาในการดจาเนรินการเรม ยนการสอน 11
2.2 คนุณสมบหัตริของผสูเถ้ ขถ้าศศึกษา 11
2.3 ปหัญหาของนหักศศึกษาแรกเขถ้า 11
2.4 กลยนุทธย์ในการดจาเนรินการเพชชื่อแกถ้ไขปหั ญหา/ขถ้อจจากหัดของนหักศศึกษาในขถ้อ 2.3 11
2.5 แผนการรหับนหักศศึกษาและผสูสถ้ าจ เรห็จการศศึกษาในระยะ 5 ปม 12
2.6 งบประมาณตามแผน 12
2.7 ระบบการศศึกษา 14
2.8 การเทมยบโอนหนนวยกริต รายวริชา และการลงทะเบมยนเรม ยนขถ้ามมหาวริทยาลหัย (ถถ้ามม) 14

หนฟ้ า
3. หลหักสสู ตรและอาจารยย์ผสสูถ้ อน 14
3.1 หลหักสสูตร 14
3.1.1 จจานวนหนนวยกริตรวมตลอดหลหักสสู ตร 14
3.1.2 โครงสรถ้างหลหักสสูตร 14
3.1.3 รายวริชา 15
3.1.4 แผนการศศึกษา 26
3.1.5 คจาอธริบายรายวริชา 38
3.2 ชชชื่อ สกนุล ตจาแหนนงและคนุณวนุฒริของอาจารยย์ 39
3.2.1 อาจารยย์ประจจาหลหักสสูตร 39
3.2.2 อาจารยย์ประจจา 45
 3.2.3 อาจารยย์พริเศษ 45
4. องคย์ประกอบเกมชื่ยวกหับประสบการณย์ภาคสนาม (การฝศึ กงาน หรช อสหกริจศศึกษา) (ถถ้ามม) 45
5. ขถ้อกจาหนดเกมชื่ยวกหับการทจาโครงงานหรช องานวริจยหั (ถถ้ามม) 46

หมวดทยีสื่ 4 ผลการเรยียนรสฟ้ กลยรทธส การสอนและการประเมวินผล 48

1. การพหัฒนาคนุณลหักษณะพริเศษของนหักศศึกษา 48
2. การพหัฒนาผลการเรม ยนรสูถ้ในแตนละดถ้าน 49
3. แผนทมชื่แสดงการกระจายความรหับผริดชอบมาตรฐานผลการเรม ยนรสู ถ้จากหลหักสสู ตรสสูน รายวริชา
(Curriculum Mapping) 54

หมวดทยีสื่ 5 หลลักเกณฑส ในการประเมวินผลนลักศศึกษา 77

1. กฎระเบมยบหรช อหลหักเกณฑย์ในการใหถ้ระดหับคะแนน (เกรด) 77
2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสหัมฤทธริธ ของนหักศศึกษา 77
3. เกณฑย์การสจาเรห็ จการศศึกษาตามหลหักสสูตร 78

หมวดทยีสื่ 6 การพลัฒนาคณาจารยส 80
1. การเตรม ยมการสจาหรหับอาจารยย์ใหมน 80
2. การพหัฒนาความรสูถ้และทหักษะใหถ้แกนคณาจารยย์ 80

หนฟ้ า
หมวดทยีสื่ 7 การประกลันครณภาพหลลักสส ตร 81
1. การกจากหับมาตรฐาน 81
2. บหัณฑริต 81
3. หลหักสสู ตร การเรม ยนการสอน การประเมรินผสูเถ้ รม ยน 82
4. สริชื่ งสนหับสนนุนการเรม ยนรสูถ้ 83
5. อาจารยย์ 86
6. การบรริ หารบนุคลากรสนหับสนนุนการเรม ยนการสอน 86
7. นหักศศึกษา 87
8. ความตถ้องการของตลาดแรงงาน สหังคมและ/หรช อความพศึงพอใจของผสูใถ้ ชถ้บณ
หั ฑริต 87
9. ตหัวบนงชมชผลการดจาเนรินงาน (Key Performance Indicators) 88

หมวดทยีสื่ 8 การประเมวินและปรลับปรร งการดดาเนวินการของหลลักสส ตร 90

1. การประเมรินประสริ ทธริผลของการสอน 90
2. การประเมรินหลหักสสูตรในภาพรวม 90
3. การประเมรินผลการดจาเนรินงานตามรายละเอมยดหลหักสสู ตร 91
4. การทบทวนผลการประเมรินและวางแผนปรหับปรนุ ง 91

เอกสารแนบ
ภาคผนวก ก. คจาอธริบายรายวริชา 92
ภาคผนวก ข. ตารางเปรม ยบเทมยบ
- รายวริชาทมชื่เปลมชื่ยนแปลงไประหวนางหลหักสสู ตรเดริมและหลหักสสู ตรปรหับปรนุ ง 155
- เนชช อหาสาระสจาคหัญของหลหักสสู ตรกหับเนชช อหาสาระตามมาตรฐานคนุณวนุฒริ 171
ระดหับปรริ ญญาตรม สาขาวริศวกรรมไฟฟถ้ า (สาขายนอยไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร/โทรคมนาคม)
ภาคผนวก ค. ประวหัตริอาจารยย์ประจจาหลหักสสู ตร 174
ภาคผนวก ง. คจาสหังชื่ แตนงตหัชงคณะกรรมการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตร 216
 หลลักสส ตรววิศวกรรมศาสตรบลัณฑวิต
สาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส
หลลักสส ตรปรลับปรรง พ.ศ. 2559

ชสสื่ อสถาบลันอรดมศศึกษา มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม

ววิทยาเขต/คณะ/ภาคววิชา คณะวริศวกรรมศาสตรย์ ภาควริชาวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมนาคม

หมวดทยีสื่ 1 ขฟ้ อมสลทลัสื่วไป

1. รหลัสและชสสื่ อหลลักสส ตร
1.1 รหหัส : 2535004
1.2 ชชชื่อหลหักสสูตร (ภาษาไทย) : หลหักสสู ตรวริศวกรรมศาสตรบหัณฑริต สาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ า
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
(ภาษาอหังกฤษ) : Bachelor of Engineering Program in Electrical Communication
and Electronic Engineering
2. ชสสื่อปรวิญญาและสาขาววิชา
2.1 ชชชื่อเตห็ม (ภาษาไทย) : วริศวกรรมศาสตรบหัณฑริต (วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ )
(ภาษาอหังกฤษ) : Bachelor of Engineering (Electrical Communication and Electronic
Engineering)
2.2 ชชชื่อยนอ (ภาษาไทย) : วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์)
(ภาษาอหังกฤษ) : B.Eng. (Electrical Communication and Electronic Engineering)
3. ววิชาเอก (ถฟ้ ามยี)
ไมนมม
4. จดานวนหนน่ วยกวิตทยีสื่เรยียนตลอดหลลักสส ตร
148 หนนวยกริต
5. รส ปแบบของหลลักสส ตร
5.1 รส ปแบบ
เปห็ นหลหักสสู ตรระดหับปรริ ญญาตรม หลหักสสู ตร 4 ปม
5.2 ประเภทของหลลักสส ตร
หลหักสสูตรระดหับปรริ ญญาตรม ทางวริชาชมพหรช อปฏริบตหั ริการ
5.3 ภาษาทยีสื่ใชฟ้
หลหักสสูตรจหัดการศศึกษาเปห็ นภาษาไทย โดยใชถ้เอกสารและตจาราเรม ยนเปห็ นภาษาไทยและภาษาอหังกฤษ
5.4 การรลับเขฟ้ าศศึกษา
รหับนหักศศึกษาไทย

5.5 ความรน่ วมมสอกลับสถาบลันอสนสื่

เปห็ นหลหักสสู ตรของสถาบหันโดยเฉพาะ
5.6 การใหฟ้ ปรวิญญาแกน่ผฟ้ สสดาเรล็จการศศึกษา
ใหถ้ปรริ ญญาเพมยงสาขาวริชาเดมยว
6. สถานภาพของหลลักสส ตรและการพวิจารณาอนรมลัตวิ/เหล็นชอบหลลักสส ตร
หลหักสสู ตรปรหับปรนุ ง กจาหนดเปริ ดสอนเดชอน สริ งหาคม พ.ศ. 2559
ไดถ้พริจารณากลหันชื่ กรองโดยสภาวริชาการ ในการประชนุมครหัชงทมชื่ 8/2559 (นหัดพริเศษ)
 2

เมชชื่อวหันทมชื่ 24 เดชอน พฤษภาคม พ.ศ. 2559

ไดถ้รหับอนนุมตหั ริ/เหห็นชอบหลหักสสูตรจากสภามหาวริทยาลหัยฯ ในการประชนุมครหัชงทมชื่ 203
เมชชื่อวหันทมชื่ 6 เดชอน กรกฎาคม พ.ศ. 2559
7. ความพรฟ้ อมในการเผยแพรน่ หลลักสส ตรทยีสื่มยีครณภาพและมาตรฐาน
หลหักสสู ตรมมความพรถ้อมเผยแพรน คนุณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคนุณวนุฒริระดหับอนุดมศศึกษาแหน งชาตริ
ในปม พ.ศ. 2561
8. อาชยี พทยีสื่สามารถประกอบไดฟ้ หลลังสด าเรล็จการศศึกษา
1. วริศวกรไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
2. นหักวริเคราะหย์และออกแบบพหัฒนาระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่ประยนุกตย์ใชถ้งานทางดถ้านโทรคมนาคม
3. นหักวริจยหั ในสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
4. ครสู อาจารยย์ในสถาบหันการศศึกษาทางดถ้านวริทยาศาสตรย์ และเทคโนโลยม เปห็ นตถ้น

9. ชสสื่ อ สกรล ตดาแหนน่ ง และครณวรฒวิการศศึกษาของอาจารยส ผฟ้ สรลับผวิดชอบหลลักสส ตร

ชสสื่อ – สกรล ครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา (สาขาววิชา), สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา,
(ระบรตดาแหนน่ งทาง ประเทศทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี ทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา)
ววิชาการ)
ผศ.ดร.กมล จริรเสรม อมรกนุล ปร.ด. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าและคอมพริวเตอรย์ ), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้า
ธนบนุรม, ประเทศไทย (2549)
วศ.ม. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2544)
วศ.บ. (วริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมนาคม), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย (2540)

ชสสื่อ – สกรล ครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา (สาขาววิชา), สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา,

(ระบรตดาแหนน่ งทางววิชาการ)
ผศ.ชนรินทรย์ วงศย์งามขจา
ดร.อภริชยหั ภหัทรนหันทย์
อ.เอชชอพงศย์ ใยเจรริ ญ
อ.เดชวนุฒริ ขาวปรริ สนุทธริธ
ประเทศทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี ทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
(2526)
Ph.D. (Electrical Engineering), Texas A&M University, U.S.A. (2004)
M.Eng. (Electrial Engineering), Texas A&M University, U.S.A. (1998)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยมหริ ดล, ประเทศไทย (2538)
M.S. (Electrical and Computer Engineering), Oklahoma State University, U.S.A.
(1995)
วศ.บ. (วริศวกรรมคอมพริวเตอรย์ ), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย (2534)
M.S. (Electrical Engineering), University of Washington, U.S.A. (1997)
M.S. (Electrical Engineering), Oklahoma State University, U.S.A. (1995)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
(2533)
 3

10. สถานทยีสื่จลัดการเรยียนการสอน
ภาควริชาวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์และโทรคมนาคม คณะวริศวกรรมศาสตรย์
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม และศสูนยย์บรริ การทางการศศึกษาราชบนุรม

11. สถานการณส ภายนอกหรสอการพลัฒนาทยีสื่จดาเปล็ นตฟ้ องนดามาพวิจารณาในการวางแผนหลลักสส ตร

11.1 สถานการณส หรสอการพลัฒนาทางเศรษฐกวิจ
สถานการณย์ หรช อการพหัฒนาทางเศรษฐกริจทมชื่จาจ เปห็ นตถ้องนจามาพริจารณาในการวางแผนหลหักสสู ตรปรหับปรนุ งนมช
แผนพหัฒนาเศรษฐกริจและสหังคมแหน งชาตริฉบหับทมชื่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) ซศึชื่ งประกอบไปดถ้วย 10 ยนุทธศาสตรย์ หลหัก โดย
สน วนทมชื่กลนาวถศึงเกมชื่ยวกหับการศศึกษาพอสรนุ ปโดยสหังเขปไดถ้ดงหั ตนอไปนมช ประเทศไทยตถ้องพหัฒนาคนใหถ้เปห็ นคนดม คนเกนง มม
ระเบมยบวรินยหั ลดควาเหลชชื่อมลจชาในการเขถ้าถศึงโอกาสทางการศศึกษาและการเรม ยนรสู ถ้เพชชื่อพหัฒนาคนอยนางเตห็มศหักยภาพ
สามารถประกอบอาชมพและดจารงชมวริตไดถ้โดยมมความใฝน รสู ถ้และทหักษะทมชื่เหมาะสม พรถ้อมทหัชงวางรากฐานการพหัฒนาคน
องคย์ความรสู ถ้ดาถ้ นวริทยาศาสตรย์ เทคโนโลยม และนวหัตกรรมเพชชื่อสรถ้างความเขถ้มแขห็งในสาขาการผลริต และเสรริ มสรถ้าง
ความมหันชื่ คงทางเทคโนโลยมสารสนเทศและไซเบอรย์ เพชชื่อเขถ้าสสูน เศรษฐกริจดริจริทลหั เพชชื่อขหับเคลชชื่อนเศรษฐกริจประเทศเขถ้าสสูน
การเปห็ นประเทศรายไดถ้สสูง อมกทหัชงยหังตถ้องปรหับปรนุ งเครช อขนายอริเลห็กทรอนริ กสย์เพชชื่อการบรริ หารจหัดการ
โดยดถ้านยนุทธศาสตรย์ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับดถ้านวริทยาศาสตรย์ และเทคโนโลยม เนถ้นการใหถ้ความสจาคหัญกหับการขหับ
เคลชชื่อนพหัฒนาเทคโนโลยม และนวหัตกรรมตนอเนชชื่ องจากแผนพหัฒนาฯฉบหับบทมชื่ 11 ทหัชงดถ้านบนุคลากร โครงสรถ้างพชชนฐาน
และการศศึกษา อมกทหัชงการเตรม ยมความพรถ้อมตนอการรน วมมชอระหวนางประเทศในการเขถ้าสสูน เศรษฐกริจประชาคมอาเซม ยน
อมกดถ้วย ดหังนหัชนการประยนุกตย์ใชถ้เทคโนโลยมทมชื่เหมาะสมมาผสมผสานรน วมกหับจนุดแขห็งในสหังคมไทยกหับเปถ้ าหมาย
ยนุทธศาสตรย์ ดงหั ทมชื่กลนาวมา ตถ้องใชถ้บนุคลากรทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ ทมชื่มมคนุณภาพเปห็ นจจานวน
มากในการขหับเคลชชื่อนใหถ้บรรลนุเปถ้ าหมายในการพหัฒนาการศศึกษาและเทคโนโลยมของประเทศ อมกทหัชงยหังสอดคลถ้องกหับ
พหันธกริจของคณะวริศวกรรมศาสตรย์ มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรมเชนนกหัน
11.2 สถานการณส หรสอการพลัฒนาทางสลั งคมและวลัฒนธรรม
สถานการณย์หรช อการพหัฒนาทางสหังคมและวหัฒนธรรมทมชื่จาจ เปห็ นในการวางแผนหลหักสสู ตรไดถ้คาจ นศึ งถศึงการ
เปลมชื่ยนแปลงดถ้านสหังคมยนุคการสชชื่ อสารไรถ้พรมแดน สามารถสชชื่ อสารไดถ้ทนุกทมชื่ ทนุกเวลา ดถ้วยคนุณภาพของสหัญญาณทมชื่ดม
สน งดถ้วยความเรห็ วสสูง และมมความปลอดภหัยของขถ้อมสูลสสู ง ทจางานดถ้วยอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่มมขนาดเลห็ก นจชาหนหักเบา
พกพาไปไดถ้ทนุกทม ซศึชื่ งมมผลกระทบทหัชงเชริงธนุรกริจและชมวริตประจจาวหัน ประเทศไทยจศึงมมการปรหับระบบยนุคการสชชื่ อสารใหถ้
สอดคลถ้องกหับเทคโนโลยมอริเลห็กทรอนริกสย์และซอฟตย์แวรย์ ทมชื่ทนหั สมหัย ในราคาคนาใชถ้จนายทมชื่ถสูกลง ซศึชื่ งนจาไปสสูน สงหั คมทมชื่
สามารถมมการสชชื่ อสารทนุกหนทนุกแหน งตลอดเวลา ทจาใหถ้เกริดการเปลมชื่ยนแปลงทางสหังคมและวหัฒนธรรมเปห็ นอยนางมาก
ทหัชงนมช จาจ เปห็ นจะตถ้องใชถ้วริศวกรไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์จาจ นวนมาก ทมชื่มมความเปห็ นมชออาชมพ มมความเขถ้าใจใน
ผลกระทบทางสหังคมและวหัฒนธรรม มมคนุณธรรม จรริ ยธรรม ทมชื่จะชนวยชมชนาจ และขหับเคลชชื่อนใหถ้การเปลมชื่ยนแปลงนมช เปห็ น
ไปในรสู ปแบบทมชื่สอดคลถ้องและเหมาะสมกหับวริถมชมวริตของสหังคมไทย อหันจะเปห็ นภสูมริคนุมถ้ กหันในตหัวทมชื่ดมใหถ้พรถ้อมเผชริญ
การเปลมชื่ยนแปลงทมชื่เกริดขศึชนทหัชงในระดหับครอบครหัว ชนุมชน สหังคมและประเทศชาตริ

12. ผลกระทบจาก ขฟ้ อ 11 ตน่ อการพลัฒนาหลลักสส ตรและความเกยียสื่ วขฟ้ องกลับพลันธกวิจของสถาบลัน

12.1 การพลัฒนาหลลักสส ตร
ผลกระทบจากสถานการณย์ภายนอกในการพหัฒนาหลหักสสู ตรจศึงจจาเปห็ นตถ้องพหัฒนาหลหักสสู ตรใน เชริงรนุ ก ทมชื่
มมศกหั ยภาพและสามารถปรหับเปลมชื่ยนไดถ้ตามวริวฒหั นาการของเทคโนโลยม และรองรหับการแขนงขหันทางธนุรกริจ โดย
 4

อนุตสาหกรรมในประเทศตถ้องปรหับเปลมชื่ยนจากการรหับจถ้างผลริตตามแบบ มามนุ นงเนถ้นเรชชื่ องการออกแบบและสรถ้าง

ตราสริ นคถ้าของตนเอง รวมทหัชงตถ้องมนุนงสรถ้างนวหัตกรรมจากภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่น หรช อพหัฒนาอนุตสาหกรรมขนาด
กลางและขนาดเลห็กทมชื่มมศกหั ยภาพ เพชชื่อใหถ้มมศกหั ยภาพในการแขนงขหัน และสน งเสรริ มใหถ้มมการพหัฒนาอยนางตนอเนชชื่ อง
และยหังชื่ ยชน โดยในการผลริตบนุคลากรทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ จจาเปห็ นตถ้องมมความพรถ้อมทมชื่
จะเรม ยนรสูถ้และสามารถปฏริบตหั ริงานไดถ้ทนหั ทม และมมศกหั ยภาพสสู งในการพหัฒนาตนเองใหถ้เขถ้ากหับลหักษณะงานทหัชงดถ้าน
วริชาการ และวริชาชมพ นอกจากนมช แลถ้วการพหัฒนาหลหักสสู ตรยหังตถ้องเนถ้นและสน งเสรริ มการใชถ้เทคโนโลยมอยนางมม
คนุณธรรม จรริ ยธรรมทางวริชาชมพ เพชชื่อสรถ้างบหัณฑริตทมชื่เกนงและดม
12.2 ความเกยียสื่ วขฟ้ องกลับพลันธกวิจของสถาบลัน
สอดคลถ้องกหับพหันธกริจมหาวริทยาลหัยทมชื่มนุนงความเปห็ นเลริศทางวริชาการและเทคโนโลยมอนหั ทหันสมหัย

13. ความสลั มพลันธส (ถฟ้ ามยี) กลับหลลักสส ตรอสนสื่ ทยีสื่เปวิ ดสอนในคณะ/ภาคววิชาอสนสื่ ของสถาบลัน
(เชน่ น รายววิชาทยีสื่เปวิ ดสอนเพสอสื่ ใหฟ้ บรวิการคณะ/ภาคววิชาอสนสื่ หรสอตฟ้ องเรยียนจากคณะ/ภาคววิชาอสนสื่ )
13.1 กลรน่มววิชา/รายววิชาในหลลักสส ตรนยีทนี้ ยีสื่เปวิ ดสอนโดยคณะ/ภาคววิชา/หลลักสส ตรอสนสื่
หลหักสสูตรวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ เปห็ นหลหักสสู ตรทมชื่ตอถ้ งอาศหัยหลหักการพชชนฐานทาง
วริศวกรรมและหลหักการคจานวณเชริงตหัวเลข จศึงตถ้องมมความสหัมพหันธย์กบหั คณะวริทยาศาสตรย์ ทมชื่สนหับสนนุนการสอน
วริชาพชชนฐานทางคณริ ตศาสตรย์และสถริตริ และวริทยาศาสตรย์ พชนฐาน รวมทหัชงตถ้องสหัมพหันธย์กบหั ภาควริชาวริศวกรรม
อชชื่นๆทมชื่ชนวยสนหับสนนุนการสอนวริชาพชชนฐานทางดถ้านธนุรกริจ การผลริต การจหัดการ โดยอาจแบนงเปห็ นกลนุนมไดถ้ดงหั นมช
กลนุนมวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป รหับผริดชอบโดยสจานหักงานวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป คณะศริลปศาสตรย์
กลนุนมวริชาคณริ ตศาสตรย์และวริทยาศาสตรย์ พชนฐาน รหับผริดชอบโดยคณะวริทยาศาสตรย์
กลนุนมวริชาวริศวกรรมศาสตรย์พชนฐาน รหับผริดชอบโดยคณะวริศวกรรมศาสตรย์
13.2 กลรน่มววิชา/รายววิชาในหลลักสส ตรทยีสื่เปวิ ดสอนใหฟ้ ภาคววิชา/หลลักสส ตรอสนสื่ ตฟ้ องมาเรยียน
รายวริชาในหลหักสสูตรวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ เชนน อริเลห็กทรอนริ กสย์พชนฐาน กห็เปห็ นพชชน
ฐานทมชื่จาจ เปห็ นของสาขาวริชาวริศวกรรมอชชื่นๆ ซศึชื่ งตถ้องเปริ ดสอนใหถ้บรริ การกหับภาควริชาวริศวกรรมอชชื่นๆดถ้วย
13.3 การบรวิหารจลัดการ
การบรริ หารจหัดการวริชาทมชื่เปริ ดบรริ การ และรายวริชาทมชื่รหับบรริ การจากภาควริชาอชชื่น จะบรริ หารจหัดการรน วมกหัน
โดยคณะกรรมการทมชื่ประกอบไปดถ้วยเลขานนุการของทนุกหลหักสสู ตรเปห็ นผสูดถ้ สูแลรน วมกหัน
 5

หมวดทยีสื่ 2 ขฟ้ อมสลเฉพาะของหลลักสส ตร

1. ปรลัชญา ความสด าคลัญ และวลัตถรประสงคส ของหลลักสส ตร
คณะวริศวกรรมศาสตรย์ไดถ้ดาจ เนรินการตามแนวนโยบายของรหัฐบาลและมหาวริทยาลหัย ในการเพริ ชื่ม
ศหักยภาพในการดจาเนรินงานในดถ้านการพหัฒนากจาลหังคนใหถ้มมความกถ้าวหนถ้าทางดถ้านเทคโนโลยมและวริศวกรรมศาสตรย์
เพชชื่อใหถ้เพมยงพอตนอการรองรหับการพหัฒนาประเทศชาตริในอนาคต นอกจากการพหัฒนากจาลหังคนแลถ้ว
คณะวริศวกรรมศาสตรย์ไดถ้มมการพหัฒนาดถ้านตนางๆ ทมชื่พศึงมมตนอประเทศชาตริ จศึงไดถ้กาจ หนดวริสยหั ทหัศนย์ ปรหัชญา และ
วหัตถนุประสงคย์ขช ศึนเพชชื่อใหถ้เปห็ นทริศทางในการบรริ หารจหัดการคณะวริศวกรรมศาสตรย์
1.1 ปรลัชญาของหลลักสส ตร
หลหักสสู ตรวริศวกรรมศาสตรบหัณฑริต สาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ มมปรหัชญาใน
การผลริตบหัณฑริตระดหับปรริ ญญาตรม ทมชื่มมความเชมชื่ยวชาญทหัชงในดถ้านทหักษะ ความรสู ถ้ ทฤษฎมตนางๆทมชื่จะประกอบอาชมพ
วริศวกรทางดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่สามารถวริเคราะหย์ปหัญหาโดยการนจาเอาความรสู ถ้ทาง
วริศวกรรมไปใชถ้งานไดถ้อยนางมมประสริ ทธริภาพ และสามารถเขถ้าใจถศึงเทคโนโลยมใหมนๆทมชื่เปลมชื่ยนแปลงอยนางรวดเรห็ วไดถ้
รวมถศึงสามารถศศึกษาตนอในระดหับสสูงขศึชนไดถ้ นอกเหนช อจากนหัชนบหัณฑริตดหังกลนาวจะตถ้องมมคนุณธรรม มมความเปห็ นผสูนถ้ าจ
และสามารถทจางานรน วมกหับผสูอถ้ ชชื่นในแขนงอาชมพตนางๆทหัชงในระดหับชาตริและนานาชาตริในยนุคโลกาภริวฒหั นย์ไดถ้เปห็ นอยนางดม
1.2 ความสด าคลัญของหลลักสส ตร
หลหักสสู ตรวริศวกรรมศาสตรบหัณฑริต สาขาวริชาวริศกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ มหาวริทยาลหัย
เทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม มมความสจาคหัญในแงนมนุมตนางๆดหังนมช
1.2.1 การผลริตบนุคลากรใหถ้มมคนุณลหักษณะและความสามารถตรงตามความตถ้องการของตลาด
อนุตสาหกรรมดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร และวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ในประเทศ
1.2.2 การผลริตบนุคลากรใหถ้มมความพรถ้อม และความสามารถในการแขนงขหันในตลาดอนุตสาหกรรมใน
ระดหับนานาชาตริ โดยเฉพาะในภสูมริภาคอาเซม ยนซศึชื่ งจะมมการกนอตหัชงประชาคมอาเซม ยนในอนาคต
อหันใกลถ้นช ม
1.2.3 การสน งเสรริ มและรริ เรริชื่ มใหถ้เกริดความรน วมมชอระหวนางสถาบหันการศศึกษา หนนวยงานภาครหัฐ และ
หนนวยงานภาคเอกชนในการสอน การบรริ การวริชาการ งานวริจยหั และการแลกเปลมชื่ยนองคย์ความ
รสูถ้ตนางๆ รวมถศึงการสนหับสนนุนใหถ้เกริดสหกริจศศึกษาดถ้วย
1.3 วลัตถรประสงคส ของหลลักสส ตร
1.3.1 เพชชื่อผลริตบหัณฑริตระดหับปรริ ญญาตรม เนถ้นหนหักดถ้านระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์ และระบบไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร
โทรคมนาคม และเพริชื่มความสามารถใชถ้ทกหั ษะภาษาอหังกฤษ โดยการผลริตบหัณฑริตทมชื่มมความ
พรถ้อม จะชนวยเพริชื่มประสริ ทธริ ภาพ ประหยหัดเวลาในการฝศึ กอบรมการเรม ยนรสู ถ้ระบบ และสามารถ
รองรหับการถนายทอด รวมถศึงสามารถปรหับเทคโนโลยมทมชื่มาจากตนางประเทศใหถ้สอดคลถ้องกหับ
สภาวะอนุตสาหกรรมภายในประเทศไดถ้เปห็ นอยนางดม
1.3.2 เพชชื่อใหถ้มมการพหัฒนาการเรม ยนการสอน วริจยหั ผลริตสชชื่ อการสอน ตจารา ทางดถ้านระบบ
อริเลห็กทรอนริกสย์และระบบไฟฟถ้ าสชชื่ อสารโทรคมนาคมอหันเปห็ นการพหัฒนาอนุตสาหกรรมและการ
ถนายทอดเทคโนโลยมภายในประเทศดถ้านหนศึชื่ งและทหัดเทมยมนานาชาตริ
1.3.3 เพชชื่อพหัฒนาบนุคลากรทมชื่มมอยสูแน ลถ้วทหัชงทางภาครหัฐและเอกชน เพชชื่อใหถ้ทนหั กหับวริทยาการใหมน ๆ
ในอนุตสาหกรรม
1.4 ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้ระดลับหลลักสส ตร
 6

ผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้ของหลหักสสูตรนมช สามารถแบนงไดถ้เปห็ น 2 ระดหับคชอผลลหัพธย์การเรม ยนรสู ถ้แบบเฉพาะทาง (PLO1-

PLO4) และผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้แบบทหัวชื่ ไป (PLO5 – PLO10) ดหังรายละเอมยดดหังตนอไปนมช
ผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้แบบเฉพาะทาง
PLO1 : ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร วงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ ดริจริทลหั
และระบบทมชื่บรรลนุความตถ้องการ และเงชชื่อนไข
Sub PLO1 : 1A ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร วงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่บรรลนุความตถ้องการ
และเงชชื่อนไข
1B ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร วงจรดริจริทลหั ทมชื่บรรลนุความตถ้องการและ
เงชชื่อนไข
1C ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร ระบบทมชื่บรรลนุความตถ้องการและเงชชื่อนไข
PLO2 : ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร ชริชนสน วน ระบบ และโครงขนายทางไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร
Sub PLO2 : 2A ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร ชริชนสน วนทางไฟฟถ้ าสชชื่ อสารทมชื่บรรลนุความ
ตถ้องการ และเงชชื่อนไข
2B ออกแบบ สรถ้าง ประเมรินผล แกถ้ปหัญหา และทจาเอกสาร โครงขนายทางไฟฟถ้ าสชชื่ อสารทมชื่บรรลนุความ
ตถ้องการ และเงชชื่อนไข
PLO3 : ออกแบบ สรถ้าง ประเมริน แกถ้ไขปหัญหา และบหันทศึกขถ้อมสูล เอกสาร ในเรชชื่ องของ อนุปกรณย์ และระบบ ทมชื่เชชชื่อม
โยงเกมชื่ยวขถ้องกหับ อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ และการสชชื่ อสาร
Sub PLO3 : 3A วริเคราะหย์ (Analysis) ประเมรินอนุปกรณย์ และระบบทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับ อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ ระบบสชชื่ อสาร
3B ออกแบบ อนุปกรณย์ และระบบ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับ อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ ระบบสชชื่ อสาร
3C สรถ้าง แกถ้ไขปหัญหา อนุปกรณย์ และระบบ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับ อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ ระบบสชชื่ อสาร
PLO4 : เลชอกใชถ้ วริศวกรรมทมชื่ทนหั สมหัย เทคนริคทางคณริ ตศาสตรย์ ความรสู ถ้ความชจานาญ และเครชชื่ องมชอตนางๆ อยนางเหมาะ
สม ในการทจางานทางดถ้านอริเลห็กทรอนริ กสย์ และวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร
Sub PLO4 : 4A เลชอก ใชถ้ วริศวกรรมทมชื่ทนหั สมหัย เทคนริคทางคณริ ตศาสตรย์ ความรสู ถ้ความชจานาญ อยนางเหมาะสม ในการ
ทจางานทางดถ้านอริเลห็กทรอนริกสย์ และวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร
4B เลชอก ใชถ้ เครชชื่ องมชอตนางๆ อยนางเหมาะสม ในการทจางานทางดถ้านอริเลห็กทรอนริ กสย์ และวริศวกรรมไฟฟถ้ า
สชชื่ อสาร
ผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้แบบทหัวชื่ ไป
PLO5 : ทจางานไดถ้อยนางมมผลริตภาพงานกลนุนมทมชื่มมความหลากหลายทางศาสตรย์ และวหัฒนธรรม
Sub PLO5 : 5A ทจางานไดถ้อยนางมมผลริตภาพงานกลนุนมทมชื่มมความหลากหลายทางศาสตรย์
5B ทจางานไดถ้อยนางมมผลริตภาพงานกลนุนมทมชื่มมความหลากหลายทางวหัฒนธรรม
PLO6 : ประพฤตริตนอยนางมชออาชมพและมมจรรยาบรรณในสถานทมชื่ทาจ งาน
Sub PLO6 : 6A ประพฤตริตนอยนางมชออาชมพในสถานทมชื่ทาจ งาน
6B ประพฤตริตนอยนางมมจรรยาบรรณในสถานทมชื่ทาจ งาน
PLO7 : สชชื่ อสารไดถ้อยนางมมประสริ ทธริผลผนานรายงานและเอกสาร การนจาเสนอทางวาจาใหถ้กบหั ผสูอถ้ นานและผสูฟถ้ หังทมชื่มมพชน
ฐานทางเทคนริคและไมนมมพชนฐานทางเทคนริค
Sub PLO7 : 7A สชชื่ อสารไดถ้อยนางมมประสริ ทธริผลผนานรายงานและเอกสาร
7B การนจาเสนอทางวาจาใหถ้กบหั ผสูอถ้ นานและผสูฟถ้ หังทมชื่มมพชนฐานทางเทคนริ คและไมนมมพชนฐานทางเทคนริ ค
 7

PLO8 : สามารถหาสารสนเทศ ความรสูถ้ และทหักษะทมชื่จาจ เปห็ นสจาหรหับการทจางาน และทจาภาระหนถ้าทมชื่ในงานดถ้านทมชื่ไมน

คนุนถ้ เคยโดยใชถ้แหลนงขถ้อมสูลทมชื่เหมาะสม
Sub PLO8 : 8A สามารถหาสารสนเทศ ความรสู ถ้ และทหักษะทมชื่จาจ เปห็ นสจาหรหับการทจางาน
8B สามารถทจาภาระหนถ้าทมชื่ในงานดถ้านทมชื่ไมนคนุนถ้ เคยโดยใชถ้แหลนงขถ้อมสูลทมชื่เหมาะสม
PLO9 : อธริ บายประเดห็นทมชื่เกมชื่ยวขถ้องระดหับโลก สหังคม สริชื่ งแวดลถ้อมและจรริ ยธรรมในการออกแบบ และกระบวนการ
ตหัดสริ นใจไดถ้
Sub PLO9 : 9A อธริบายประเดห็นทมชื่เกมชื่ยวขถ้องระดหับโลก สหังคม สริชื่ งแวดลถ้อมและจรริ ยธรรมในการออกแบบไดถ้
9B อธริบายประเดห็นทมชื่เกมชื่ยวขถ้องระดหับโลก สหังคม สริชื่ งแวดลถ้อมและจรริ ยธรรมในกระบวนการตหัดสริ นใจไดถ้
PLO10 : ตระหนหักถศึงความจจาเปห็ นและสามารถทนุนมเทในการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต
 8

2. แผนพลัฒนาปรลับปรร ง
แผนการพลัฒนา/เปลยียสื่ นแปลง กลยรทธส หลลักฐาน/ตลัวบน่ งชยีนี้
พหัฒนาหลหักสสูตรใหถ้ทนหั สมหัย - ปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหถ้ทนหั สมหัย โดยมม - เอกสารปรหับปรนุ งหลหักสสู ตร และ
โดยอาจารยย์และนหักศศึกษา การพริจารณาปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรทนุกๆ รายงานผลการประเมรินหลหักสสู ตร
สามารถกถ้าวทหันหรช อเปห็ นผสูนถ้ าจ 4 ปม - จจานวนรายชชชื่อ อาจารยย์ พรถ้อม
ในการสรถ้างองคย์ความรสูถ้ - สน งเสรริ มใหถ้อาจารยย์มมความเชมชื่ยวชาญ ประวหัตริประสบการณย์ ผลงานทาง
ใหมนๆ ทางดถ้านวริศวกรรม มากขศึชน และมมความกถ้าวหนถ้าในสาขา วริชาการ การพหัฒนาและฝศึ กอบรม
ไฟฟถ้ าสชชื่ อสารหรช อวริศวกรรม อชชื่นๆทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง โดยสนหับสนนุนใหถ้ - รายงานผลการประเมรินความพศึง
อริเลห็กทรอนริ กสย์และ อาจารยย์มมประสบการณย์ทช งหั ภายในและ พอใจในการใชถ้บณ หั ฑริตของผสู ถ้
สอดคลถ้องกหับความตถ้องการ ภายนอกประเทศ ประกอบการ
ดถ้านอนุตสาหกรรม - ตริดตามความเปลมชื่ยนแปลงในความ - ผสูใถ้ ชถ้บณ
หั ฑริตมมความพศึงพอใจใน
ตถ้องการของผสูปถ้ ระกอบการดถ้าน ดถ้านทหักษะความรสู ถ้ ความสามารถ
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารหรช อวริศวกรรม ในการทจางานโดยเฉลมชื่ยในระดหับดม
อริเลห็กทรอนริ กสย์
กระตนุนถ้ ใหถ้นกหั ศศึกษาเกริดความ - จหัดการเรม ยนการสอนใหถ้มมทช งหั ภาค - จจานวนวริชาทมชื่มมการจหัดการเรม ยนรสู ถ้
ใฝน รสู ถ้ มมแนวทางการเรม ยนทมชื่ ทฤษฎมและภาคปฏริบตหั ริ โดยเนถ้นการ โดยเนถ้นผสูเถ้ รม ยนเปห็ นศสูนยย์กลาง
สรถ้างทหัชงองคย์ความรสูถ้ทกหั ษะ เรม ยนรสูถ้ทมชื่มมผเสู ถ้ รม ยนเปห็ นศสูนยย์กลางหรช อผสู ถ้ หรช อมมผเสู ถ้ รม ยนเปห็ นแกน
ทางวริชาการและวริชาชมพทมชื่ทนหั เรม ยนเปห็ นแกน เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามม - จจานวนบนุคลากรผสูสถ้ นหับสนนุนการ
สมหัย ทหักษะ รสูถ้จกหั คริด วริเคราะหย์ และแกถ้ เรม ยนรสู ถ้ และบหันทศึกกริจกรรมในการ
ปหัญหาไดถ้ดวถ้ ยตนเอง สนหับสนนุนการเรม ยนรสู ถ้
- จหัดใหถ้มมผสสู ถ้ นหับสนนุนการเรม ยนรสู ถ้ และ/ - ผลการประเมรินการเรม ยนการสอน
หรช อผสูชถ้ นวยสอน เพชชื่อกระตนุนถ้ ใหถ้ ของอาจารยย์และการสนหับสนนุน
นหักศศึกษาเกริดความใฝน รสู ถ้ตลอดเวลา การเรม ยนรสู ถ้โดยนหักศศึกษา
- จจานวนกริจกรรมและความรน วมมชอ
ระหวนางมหาวริทยาลหัยและภาค
อนุตสาหกรรม
ตรวจสอบและปรหับปรนุ ง - จหัดหลหักสสู ตรใหถ้สอดคลถ้องกหับ - หลหักสสู ตรเปห็ นไปตามมาตรฐาน
หลหักสสู ตรใหถ้มมคนุณภาพและไดถ้ มาตรฐานหลหักสสู ตรระดหับปรริ ญญาตรม ของ สกอ. และเกณฑย์ของสภา
มาตรฐานตามเกณฑย์ของ ของสกอ .และมาตรฐานวริชาชมพ วริศวกร
สกอ. และสภาวริศวกร วริศวกรตามเกณฑย์ของสภาวริศวกร - ผลสจารวจความรสู ถ้ความสามารถ
- ปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหถ้ทนหั สมหัยโดยมม และทหักษะในการใชถ้บณ หั ฑริตของผสู ถ้
การพริจารณาปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรทนุกๆ ประกอบการ
4 ปม
- สจา รวจความตถ้อ งการของผสูปถ้ ระกอบ
การ
9
 10

หมวดทยีสื่ 3 ระบบการจลัดการศศึกษา การดดาเนวินการ และโครงสรฟ้ างของหลลักสส ตร

1. ระบบจลัดการศศึกษา
1.1 ระบบ
ระบบการจหัดการศศึกษาทมชื่ใชถ้ในการจหัดการเรม ยนการสอนตามหลหักสสู ตรเปห็ นระบบทวริภาค
1.2 การจลัดการศศึกษาภาคการศศึกษาพวิเศษ
มมการจหัดการเรม ยนการสอนภาคการศศึกษาพริเศษ ทหัชงนมชขช ศึนอยสูกน บหั อาจารยย์ประจจาหลหักสสู ตร
1.3 การเทยียบเคยียงหนน่ วยกวิตในระบบทววิภาค
ไมนมม
2. การดดาเนวินการหลลักสส ตร
2.1 วลัน – เวลาในการดดาเนวินการเรยียนการสอน
วหัน-เวลาราชการปกตริ
2.2 ครณสมบลัตวิของผสฟ้เขฟ้ าศศึกษา
2.2.1 สจาเรห็ จการศศึกษาระดหับมหัธยมศศึกษาตอนปลาย กลนุนมสาระการเรม ยนรสู ถ้วริทยาศาสตรย์ และกลนุนมสาระการ
เรม ยนรสูถ้ คณริ ตศาสตรย์ชนวงชหัชนทมชื่ 4 หรช อสายการเรม ยนวริทยาศาสตรย์ -คณริ ตศาสตรย์ หรช อประกาศนม ยบหัตร
ทมชื่กระทรวงศศึกษาธริการเทมยบเทนาสายวริทยาศาสตรย์ เพชชื่อใหถ้สอดคลถ้องกหับการจหัดการเรม ยนการสอน
ระดหับมหัธยมศศึกษาตอนปลายในปหั จจนุบนหั หรช อสจาเรห็ จการศศึกษาเทมยบเทนาระดหับมหัธยมศศึกษาตอนปลาย
จากตนางประเทศ
2.2.2 ผนานการคหัดเลช อกตามเกณฑย์ของสจา นหักงานคณะกรรมการการอนุ ดมศศึ กษาและ/หรช อเปห็ นไปตาม
ระเบมยบการคหัดเลชอกของมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม
2.3 ปลัญหาของนลักศศึกษาแรกเขฟ้ า
2.3.1 ปหัญหาการปรหับตหัวจากการเรม ยนในระดหับมหัธยมศศึกษา มาเปห็ นการเรม ยนทมชื่มมรสูปแบบแตกตนางไปจาก
เดริมทมชื่คนุนถ้ เคย มมสงหั คมกวถ้างขศึชน ตถ้องดสูแลตนเองมากขศึชน มมกริจกรรมทหัชงการเรม ยนในหถ้องและกริจกรรม
เสรริ มหลหักสสูตรทมชื่นกหั ศศึกษาตถ้องสามารถจหัดแบนงเวลาใหถ้เหมาะสม
2.3.2 นหักศศึกษายหังขาดทหักษะภาษาอหังกฤษ ทหักษะพชชนฐานดถ้านคณริ ตศาสตรย์ และวริทยาศาสตรย์
2.4 กลยรทธส ในการดดาเนวินการเพสอสื่ แกฟ้ไขปลัญหา / ขฟ้ อจดากลัดของนลักศศึกษาในขฟ้ อ 2.3
2.4.1 จหัดการปฐมนริเทศนหักศศึกษาใหมน แนะนจาการวางเปถ้ าหมายชมวริต เทคนริ คการเรม ยนในสถาบหันฯ และ
การแบนงเวลา
2.4.2 มอบหมายหนถ้าทมชื่อาจารยย์ทมชื่ปรศึ กษาใหถ้แกนอาจารยย์ทนุกคน ทจาหนถ้าทมชื่สอดสน องดสูแล ตหักเตชอน ใหถ้คาจ
แนะนจาแกนนกหั ศศึกษา
2.4.3 จหัดกริจกรรมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการสรถ้างความสหัมพหันธย์ของนหักศศึกษาและการดสูแลนหักศศึกษา เชนน วหันแรก
พบระหวนางนหักศศึกษากหับอาจารยย์ วหันพบผสูปถ้ กครอง การตริดตามการเรม ยนของนหักศศึกษาชหัชนปม ทมชื่ 1 จาก
อาจารยย์ผสสูถ้ อน และจหัดกริจกรรมสอนเสรริ มถถ้าจจาเปห็ น เปห็ นตถ้น
2.4.4 จหัดอบรมคณริ ตศาสตรย์ในภาคฤดสูรถ้อนกนอนเรริชื่ มภาคการศศึกษาแรกใหถ้กบหั นหักศศึกษาทมชื่ไมนผาน นพชชนฐาน
ทางคณริ ตศาสตรย์
2.4.5 จหัดอบรมการใชถ้ภาษาอหังกฤษในภาคฤดสูรถ้อนกนอนเรริชื่ มภาคการศศึกษาแรกใหถ้กบหั นหักศศึกษาทมชื่ไมนผาน น
พชชนฐานทางภาษาอหังกฤษ
 11

2.5 แผนการรลับนลักศศึกษาและผสฟ้สดาเรล็จการศศึกษาในระยะ 5 ปยี

รายละเอยียด หนน่ วยนลับ 2559 2560 2561 2562 2563

นหักศศึกษาเขถ้าใหมน คน 90 90 90 90 90
นหักศศึกษาปม 2 คน - 90 90 90 90
นหักศศึกษาปม 3 คน - - 90 90 90
นหักศศึกษาปม 4 คน - - - 90 90
รวม คน 90 180 270 360 450
ผสูสถ้ าจ เรห็ จการศศึกษา คน - - - 90 90

2.6 งบประมาณตามแผน
2.6.1 ประมาณการรายรลับ
อลัตราคน่ าเลน่าเรยียน ภาคการศศึกษา ปยี การศศึกษา
1. คนาบจารนุ งการศศึกษา 12,000 บาท 24,000 บาท
2. คนาลงทะเบมยนวริชาเรม ยน (500 บาท/หนนวยกริต) 18,500 บาท 37,000 บาท
คน่ าใชฟ้ จน่ายตลอดหลลักสส ตรโดยประมาณ 244,000 บาท/คน

ประมาณการรายรลับ หนน่ วยนลับ 2559 2560 2561 2562 2563

คนาบจารนุ งการศศึกษา บาท/ปม 7,872,000 8,016,000 8,592,000 8,640,000 8,640,000
คนาลงทะเบมยน บาท/ปม 6,068,000 6,179,000 6,623,000 6,660,000 6,660,000
เงรินอนุดหนนุนจากรหัฐบาล บาท/ปม 22,960,000 23,380,000 25,060,000 25,200,000 25,200,000
รวม 36,900,000 37,575,000 40,275,000 40,500,000 40,500,000
2.6.2 ประมาณการรายจน่ าย

ปยี งบประมาณ
2559 2560 2561 2562 2563
1. คนาใชถ้จนายบนุคลากร 13,175,716 14,778,247 15,664,941 16,604,838 17,601,128
เงรินเดชอน 11,764,032 13,194,863 13,986,555 14,825,748 15,715,293
สวหัสดริการ 12% 1,411,684 1,583,384 1,678,387 1,779,090 1,885,835
2. คนาใชถ้จนายดจาเนรินงาน 10,185,518 10,513,696 11,392,904 11,598,630 11,598,630
2.1 คนาตอบแทน 40,500 81,000 121,500 162,000 162,000
2.2 คนาใชถ้สอย 1,312,000 1,336,000 1,432,000 1,440,000 1,440,000
 12

2.3 คนาวหัสดนุ 1,476,000 1,503,000 1,611,000 1,620,000 1,620,000

2.4 คนาสาธารณสูปโภค 1,640,000 1,670,000 1,790,000 1,800,000 1,800,000
2.5 ทนุนการศศึกษา 104,000 208,000 312,000 416,000 416,000
2.6 รายจนายอชชื่น (รายจนายวริชาพชชนฐาน) 5,613,018 5,715,696 6,126,404 6,160,630 6,160,630
3. รายจนายใหถ้มหาวริทยาลหัย 9,840,000 10,020,000 10,740,000 10,800,000 10,800,000
รวมทหัชงสริช น 33,201,234 35,311,942 37,797,846 39,003,468 39,999,758
คนาใชถ้จนายตนอหหัวนหักศศึกษา 101,223 105,724 105,581 108,343 111,110
106,396
* หมายเหตร ทลันี้งนยีนี้ อลัตราคน่ าเลน่าเรยียนใหฟ้ ขนศึนี้ อยสน่กบลั ประกาศของมหาววิทยาลลัย ในแตน่ ละปยี การศศึกษา
 13

2.7 ระบบการศศึกษา
แบบชหัชนเรม ยน

2.8 การเทยียบโอนหนน่ วยกวิต รายววิชาและการลงทะเบยียนเรยียนขฟ้ ามมหาววิทยาลลัย (ถฟ้ ามยี)

เปห็ นไปตามระเบมยบมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม วนาดถ้วยการศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม
พ.ศ. 2557 ขถ้อ 36 การเทมยบโอนผลการเรม ยน 36.1 นหักศศึกษาทมชื่ไปศศึกษาทมชื่สถาบหันอนุดมศศึกษาอชชื่นในประเทศ
หรช อตนางประเทศตามโครงการความรน วมมชอในการผลริตบหัณฑริตรน วมกหัน หรช อตามโครงการแลกเปลมชื่ยน
ทางวริชาการ หรช อนหักศศึกษาไปศศึกษาดถ้วยตนเองโดยไดถ้รหับอนนุมตหั ริจากคณะกรรมการประจจาคณะ สามารถ
นจารายวริชาและหนนวยกริตทมชื่ไดถ้ศศึกษามาแลถ้ว มาเทมยบโอนเปห็ นรายวริชาและหนนวยกริตในหลหักสสู ตร
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรมไดถ้ และขถ้อ 37 การเทมยบโอนความรสู ถ้ทกหั ษะและ
ประสบการณย์ และการใหถ้หนนวยกริตจากการศศึกษานอกระบบ และ/หรช อการศศึกษาตามอหัธยาศหัยเขถ้าศศึกษา
ในมหาวริทยาลหัยจะกระทจาไดถ้โดยตถ้องไดถ้รหับอนนุมตหั ริจากสภามหาวริทยาลหัย ตามความเหห็นชอบของคณะ
กรรมการประจจาคณะ ทหัชงนมช คสูนมชอการศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม ไดถ้มมการกจาหนดการลงทะเบมยนเรม ยนตนาง
สถาบหัน ในภาคการศศึกษาใด ทมชื่มหาวริทยาลหัยไมนเปริ ดสอนรายวริชาทมชื่นกหั ศศึกษาตถ้องการลงทะเบมยนเรม ยน
นหักศศึกษาสามารถไปลงทะเบมยนในรายวริชาเดมยวกหัน หรช อทมชื่มมเนชช อหาใกลถ้เคมยงกหันยหังสถาบหันอนุดมศศึกษาอชชื่น
ของรหัฐไดถ้

3. หลลักสส ตรและอาจารยส ผฟ้ สสอน

3.1 หลลักสส ตร
3.1.1 จดานวนหนน่ วยกวิตรวม 148 หนน่ วยกวิต
3.1.2 โครงสรฟ้ างหลลักสส ตร
1. หมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป 31 หนนวยกริต
2. หมวดวริชาเฉพาะ 111 หนนวยกริต
2.1 กลนุนมวริชาวริทยาศาสตรย์ และคณริ ตศาสตรย์ 21 หนนวยกริต
2.2 กลนุนมวริชาพชชนฐานทางวริศวกรรม 12 หนนวยกริต
2.3 กลนุนมวริชาบหังคหับทางวริศวกรรม 53 หนนวยกริต
2.4 กลนุนมวริชาเลชอกเฉพาะทาง 25 หนนวยกริต
3. หมวดวริชาเลชอกเสรม 6 หนนวยกริต

3.1.3 รายววิชา
รหหัสวริชาประกอบไปดถ้วยอหักษรนจา 3 ตหัว ตามดถ้วยตหัวเลข 3 หลหัก นจาหนถ้ารายชชชื่อทนุกรายวริชา
อหักษร มมความหมายดหังตนอไปนมช
BIO หมายถศึง วริชาชมววริทยา
CHM หมายถศึง วริชาเคมม
CPE หมายถศึง วริชาวริศวกรรมคอมพริวเตอรย์
 14

EEE หมายถศึง วริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ า

ENE หมายถศึง วริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
FST หมายถศึง วริชาวริทยาศาสตรย์ และเทคโนโลยมการอาหาร
GEN หมายถศึง วริชาในหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป
LNG หมายถศึง วริชาภาษา คณะศริลปศาสตรย์
MEE หมายถศึง วริชาวริศวกรรมเครชชื่ องกล
MEN หมายถศึง วริชาวริศวกรรมวหัสดนุ
MTH หมายถศึง วริชาคณริ ตศาสตรย์
PHY หมายถศึง วริชาฟริ สริ กสย์
PRE หมายถศึง วริชาวริศวกรรมอนุตสาหการ
รหหัสตหัวเลข มมความหมายดหังตนอไปนมช
รหหัสตหัวเลขหลหักรถ้อย หมายถศึง ระดหับของวริชา
เลข 1 – 4 หมายถศึง วริชาระดหับปรริ ญญาตรม
เลข 5 หมายถศึง วริชาระดหับบหัณฑริตศศึกษา แตนนกหั ศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม สามารถเลชอก
เรม ยนไดถ้
เลข 6 ขศึชนไป หมายถศึง วริชาระดหับบหัณฑริตศศึกษานหักศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม สามารถเลชอกเรม ยน
ไดถ้โดยความเหห็นชอบของอาจารยย์ผสสู ถ้ อน
เลขหลหักสริ บของกลนุนมวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
1 หมายถศึง วริชาพชชนฐาน
2 หมายถศึง วริชาอริเลห็กทรอนริ กสย์
3 หมายถศึง วริชาไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร
4 หมายถศึง วริชาดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์
5 หมายถศึง วริชาควบคนุมการวหัดและเครชชื่ องมชอวหัด
6 หมายถศึง วริชาโทรคมนาคม
7 หมายถศึง วริชาสารสนเทศและสหัญญาณ
8 หมายถศึง วริชาสหัมมนา ฝศึ กงาน และโครงงาน
9 หมายถศึง วริชาการบรริ หาร จหัดการ
10 หมายถศึง วริชาหหัวขถ้อพริเศษ

- รายววิชา
1. หมวดววิชาศศึกษาทลัสื่วไป 31 หนน่ วยกวิต
ววิชาบลังคลับ 25 หนน่ วยกวิต
1. กลรน่มววิชาสร ขพลานามลัย
GEN 101 พลศศึกษา 1 (0-2-2)
(Physical Education)
2.กลรน่มววิชาครณธรรม จรวิยธรรมในการดดาเนวินชยี ววิต
GEN 111 มนนุษยย์กบหั หลหักจรริ ยศาสตรย์ เพชชื่อการดจาเนริ นชมวริต 3 (3-0-6)
 15

)Man and Ethics of Living (

3.กลรน่มววิชาการเรยี ยนรสฟ้ ตลอดชยี ววิต
GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา 3 (3-0-6)
)Learning and Problem Solving Skills (
4.กลรน่มววิชาการควิดอยน่ างมยีระบบ
GEN 231 มหหัศจรรยย์แหน งความคริด 3 (3-0-6)
(Miracle of Thinking)
หมายเหตร รายวริชา GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา และรายวริชา GEN 231
มหหัศจรรยย์แหน งความคริดเปห็ นการบสูรณาการเนชช อหาวริชาทางดถ้านคณริ ตศาสตรย์ และวริทยาศาสตรย์ อยสูใน น
สองรายวริชานมช
5. กลรน่มววิชาครณคน่ าและความงาม
GEN 241 ความงดงามแหน งชมวริต 3 (3-0-6)
(Beauty of Life)
6. กลรน่มววิชาเทคโนโลยยี นวลัตกรรมและการจลัดการ
GEN 351 การบรริ หารจหัดการยนุคใหมนและภาวะผสูนถ้ าจ 3 (3-0-6)
)Modern Management and Leadership (
7. กลรน่มววิชาภาษาและการสสสื่ อสาร
LNG 101 ภาษาอหังกฤษทหัวชื่ ไป 3 (3-0-6)
(General English)
LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริ ค 3 (3-0-6)
(Technical English )
LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3 (3-0-6)
(English for Workplace Communication)

หมายเหตร วริชาภาษาอหังกฤษนหักศศึกษาตถ้องเรม ยนอยนางนถ้อย 9 หนนวยกริต ขศึชนอยสูกน บหั ระดหับคะแนนตาม

ทมชื่สายวริชาภาษากจาหนด ซศึชื่งอาจเปห็ นวริชาภาษาในระดหับทมชื่สสูงขศึชนถถ้านหักศศึกษามมผลคะแนนเปห็ นไปตาม
เกณฑย์
ววิชาบลังคลับเลสอก 6 หนน่ วยกวิต
โดยรายวริชาตถ้องไมนอยสูใน นกลนุนมวริชาเดมยวกหัน
1. กลรน่มววิชาสร ขพลานามลัย
GEN 301 การพหัฒนาสนุ ขภาพแบบองคย์รวม 3 (3-0-6)
(Holistic Health Development)
2. กลรน่มววิชาครณธรรม จรวิยธรรมในการดดาเนวินชยี ววิต
GEN 211 ปรหัชญาเศรษฐกริจพอเพมยง 3 (3-0-6)
(The Philosophy of Sufficiency Economy)
GEN 311 จรริ ยศาสตรย์ในสหังคมฐานวริทยาศาสตรย์ 3 (3-0-6)
(Ethics in Science-based Society)
 16

GEN 411 การพหัฒนาบนุคลริกภาพและการพสูดในทมชื่สาธารณะ 3 (2-2-6)

(Personality Development and Public Speaking)
GEN 412 ศาสตรย์และศริลปย์ ในการดจาเนริ นชมวริตและการทจางาน 3 (3-0-6)
(Science and Art of Living and Working)
3. กลรน่มววิชาการเรยียนรสฟ้ ตลอดชยีววิต
GEN 321 ประวหัตริศาสตรย์ อารยธรรม 3 (3-0-6)
(The History of Civilization)
GEN 421 สหังคมศาสตรย์บสูรณาการ 3 (3-0-6)
(Integrative Social Sciences)
4. กลรน่มววิชาการควิดอยน่ างมยีระบบ
GEN 331 มนนุษยย์กบหั การใชถ้เหตนุผล 3 (3-0-6)
)Man and Reasoning)

5. กลรน่มววิชาครณคน่ าและความงาม
GEN 341 ภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่นไทย 3 (3-0-6)
(Thai Indigenous Knowledge)
GEN 441 วหัฒนธรรมและการทนองเทมชื่ยว 3 (2-2-6)
)Culture and Excursion(
6. กลรน่มววิชาเทคโนโลยยีนวลัตกรรมและการจลัดการ
GEN 352 เทคโนโลยมและนวหัตกรรมเพชชื่อการพหัฒนาอยนางยหังชื่ ยชน 3 (3-0-6)
)Technology and Innovation for Sustainable Development(
GEN 353 จริตวริทยาการจหัดการ 3 (3-0-6)
)Managerial Psychology(
7. กลรน่มววิชาภาษาและการสสสื่ อสาร
LNG 121 การเรม ยนภาษาและวหัฒนธรรม 3 (3-0-6)
(Learning Language and Culture)
LNG 122 การเรม ยนภาษาอหังกฤษดถ้วยตนเอง 3 (0-6-6)
)English through Independent Learning(
LNG 231 สนุ นทรม ยะแหน งการอนาน 3 (3-0-6)
)Reading Appreciation(
LNG 232 การแปลเบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
)Basic Translation(
LNG 233 การอนานอยนางมมวริจารณญาน 3 (3-0-6)
(Critical Reading)
LNG 234 การสชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรม 3 (3-0-6)
(Intercultural Communication)
LNG 235 ภาษาอหังกฤษเพชชื่องานชนุมชน 3 (2-2-6)
 17

(English for Community Work)

LNG 243 การอนานและการเขมยนเพชชื่อความสจาเรห็ จในวริชาชมพ 3 (3-0-6)
(Reading and Writing for Career Success)
LNG 294 ภาษาไทยเพชชื่อการสชชื่ อสารและงานอาชมพ 3 (3-0-6)
(Thai for Communication and Careers)
LNG 295 ทหักษะการพสูดภาษาไทย 3 (3-0-6)
(Speaking Skills in Thai)
LNG 296 ทหักษะการเขมยนภาษาไทย 3 (3-0-6)
(Writing Skills in Thai)
LNG 410 ภาษาอหังกฤษธนุรกริจ 3 (3-0-6)
(Business English)

2. หมวดววิชาเฉพาะ 111 หนน่ วยกวิต

2.1 กลรน่มววิชาววิทยาศาสตรส และคณวิตศาสตรส 21 หนน่ วยกวิต
1. กลรน่มววิชาคณวิตศาสตรส 9 หนน่ วยกวิต
MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(Mathematics I)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(Mathematics II)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3 3 (3-0-6)
(Mathematics III)
2. กลรน่มววิชาววิทยาศาสตรส 12 หนน่ วยกวิต
CHM 103 เคมมพชนฐาน 3 (3-0-6)
(Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม 1 (0-3-2)
(Chemistry Laboratory)
PHY 103 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student I)
PHY 104 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student II)
PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory I)
PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory II)
2.2 กลรน่มววิชาพสนนี้ ฐานทางววิศวกรรม 12 หนน่ วยกวิต
MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม 3 (2-3-6)
(Engineering Drawing)
 18

MEE 214 กลศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)

(Engineering Mechanics)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Economics)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Materials)
2.3 กลรน่มววิชาบลังคลับทางววิศวกรรม
กลรน่มปกตวิและกลรน่มสหกวิจศศึกษา 53 หนน่ วยกวิต
1. ววิชาพสนนี้ ฐานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส 10 หนน่ วยกวิต
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electric Circuit Theory)
ENE 105 การเขมยนโปรแกรมคอมพริวเตอรย์ สาจ หรหับ 3 (2-2-6)
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Computer Programming for Electrical
Communication and Electronic Engineering)
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Basic Electrical and Electronic Laboratory)
ENE 301 ความนนาจะเปห็ นและสถริตริสาจ หรหับวริศวกร 3 (3-0-6)
(Probability and Statistics for Engineers)
2. ววิชาอวิเลล็กทรอนวิกสส 8 หนน่ วยกวิต
ENE 205 การฝศึ กปฏริบตหั ริดาถ้ นวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronics Engineering Practice)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design I)
ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design II)
ENE 312 ปฏริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronic Engineering Laboratory)
3. ววิชาสสสื่ อสารและโทรคมนาคม 15 หนน่ วยกวิต
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Principles of Communication Systems)
ENE 325 สนามและคลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electromagnetic Fields and Waves)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)
(Data Communications)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ 3 (3-0-6)
 19

(Applied Communication Systems and

Transmission Lines) หรช อ
ENE 467 การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Communications)
4. ววิชาดวิจวิทลัลและไมโครโพรเซสเซอรส 7 หนน่ วยกวิต
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Circuits and Logic Design)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
(Microprocessor)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 1 (0-3-2)
(Digital Circuit and Microprocessor Laboratory)
5. ววิชาระบบควบครมและเครสสื่องมสอวลัด 6 หนน่ วยกวิต
ENE 240 เครชชื่ องมชอวหัดไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)
(Electrical and Electronic Measurement)
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-6)
(Linear Control Systems)
6.ววิชาสลั มมนา ววิชาฝศึ กงานสหกวิจศศึกษา และโครงงาน
กลรน่มปกตวิ 7 หนน่ วยกวิต
ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3)
(Seminar)
ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม 2 (S/U)
(Industrial Training)
ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 1 (0-2-3)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project Study)
ENE 477 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 1 (0-2-3)
อริเลห็กทรอนริกสย์ 1
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project I)
ENE 478 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 2 (0-4-6)
อริเลห็กทรอนริกสย์ 2
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project II)
กลรน่มสหกวิจศศึกษา 7 หนน่ วยกวิต
ENE 373 การเตรม ยมความพรถ้อมสหกริจศศึกษา 1 (0-2-3)
(เฉพาะกลนุนมสหกริจ)
 20

(Co-operative Preparation)
ENE 479 สหกริจศศึกษา 6 (0-35-18)
(Co – operative Study)
2.4 กลรน่มววิชาเลสอกเฉพาะทาง 25 หนน่ วยกวิต
1. ววิชาเลสอกกลรน่มววิชาปฏวิบลัตวิการ 1 หนน่ วยกวิต
ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริ กสย์ขช นหั สสู ง 1 (0-3-2)
(Advanced Electronics Laboratory) หรช อ
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0-3-2)
(Communication and Telecommunication
Laboratory)
2. ววิชาเลสอกบลังคลับววิชาชยี พ 9 หนน่ วยกวิต
เลชอก 1 วริชาจาก 2 วริชาดถ้านลนาง 3 หนนวยกริต
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง 3 (3-0-6)
(Optical Communications)
ENE 424 การสชชื่ อสารไรถ้สาย 3 (3-0-6)
(Mobile Communication)
เลชอก 2 วริชาจาก 4 วริชาดถ้านลนาง 6 หนนวยกริต
ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3-0-6)
(Microwave Engineering)

ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ 3 (3-0-6)

(Antenna Theory)
ENE 454 การสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้าง 3 (3-0-6)
(Broadband Communication)
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Signal Processing)
3. ววิชาเลสอกเนฟ้ นสาขา 15 หนน่ วยกวิต
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย 3 (3-0-6)
(Electrical Systems and Safety)
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์ และโปรแกรมประยนุกตย์สาจ หรหับ 3 (2-2-6)
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Computer Languages and Applications for
Electrical Communication and Electronic Engineering)
ENE 208 คณริ ตศาสตรย์วริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electrical Engineering Mathematics)
ENE 215 การแปลงพลหังงานไฟฟถ้ า – เครชชื่ องกล 3 (3-0-6)
(Electromechanical Energy Conversion)
 21

ENE 311 ฟริ สริ กสย์ของวหัสดนุและอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)

(Physics of Electronic Materials and Devices)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)
(Electronics Communication)
ENE 327 สหัญญาณสนุน มและกระบวนการสโทแคสตริก 3 (3-0-6)
(Random Signals and Stochastic Processes)
ENE 411 การออกแบบผลริตภหัณฑย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)
(Electronic Product Design)
ENE 412 อริเลห็กทรอนริกสย์อนุตสาหกรรม 3 (3-0-6)
(Industrial Electronics)
ENE 413 อริเลห็กทรอนริกสย์กาจ ลหัง 3 (3-0-6)
(Power Electronics)
ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง 3 (3-0-6)
(Audio Engineering)
ENE 415 ระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์การบริน 3 (3-0-6)
(Avionics Systems)
ENE 416 การออกแบบวงจรความถมชื่วริทยนุ 3 (3-0-6)
(Radio Frequency Circuit Design)
ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3-0-6)
(Telecommunication Engineering)
ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Network Communications)
ENE 425 ระบบซมดมเอห็มเอสจาหรหับการสชชื่ อสารไรถ้สาย 3 (3-0-6)
(CDMA Systems for Wireless Communication)
ENE 426 หลหักการระบบเรดารย์ เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Radar Systems)
ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม 3 (3-0-6)
(Satellite Communications)
ENE 430 การออกแบบระบบโดยใชถ้ 3 (3-0-6)
ไมโครโพรเซสเซอรย์ เปห็ นฐาน
(Microprocessor-based System Design)
ENE 431 การออกแบบระบบดริจริทลหั คอมพริวเตอรย์ 3 (3-0-6)
(Digital Computer System Design)
ENE 432 การวริเคราะหย์ฟหังกย์ชนหั ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Function Analysis)
ENE 433 เทคโนโลยม วมแอลเอสไอ 3 (3-0-6)
(VLSI Technology)
 22

ENE 434 การออกแบบและสรถ้างระบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)

(Digital System Design and Implementation)
ENE 440 กระบวนการควบคนุมและเครชชื่ องมชอวหัด 3 (3-0-6)
(Process Control and Instrumentation)
ENE 441 ระบบคอมพริวเตอรย์ ในอนุตสาหกรรม 3 (3-0-6)
(Industrial Computer Systems)
ENE 442 วริศวกรรมหนุนนยนตย์ 3 (3-0-6)
(Robot Engineering)
ENE 443 ระบบควบคนุมชหัชนสสู ง 3 (3-0-6)
(Advanced Control Systems)
ENE 444 ระบบควบคนุมดริจริทลหั เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Digital Control Systems)
ENE 451 วริศวกรรมทางแสง 3 (3-0-6)
(Optical Engineering)
ENE 452 การแพรน ของคลชชื่นวริทยนุ 3 (3-0-6)
(Radio Wave Propagation)
ENE 453 สหัญญาณและระบบ 3 (3-0-6)
(Signals and Systems)
ENE 461 การประมวลผลสหัญญาณภาพแบบดริจริทลหั เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Digital Image Processing)
ENE 462 ทฤษฎมสารสนเทศ 3 (3-0-6)
(Information Theory)
ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ 3 (3-0-6)
(Software Engineering)
ENE 464 ระบบสชชื่ อประสม 3 (3-0-6)
(Multimedia Systems)
ENE 465 หลหักการถนายภาพทางการแพทยย์เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Medical Imaging)
ENE 466 หลหักการถนายภาพเรโซแนนซย์แมนเหลห็กเบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Principles of Magnetic Resonance Imaging)
ENE 481 พชชนฐานโครงงานวริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Fundamentals of Engineering Projects)
ENE 482 วริศวกรรมเงชชื่อนไขความตถ้องการ 3 (3-0-6)
(Requirements Engineering)
ENE 483 พชชนฐานการจหัดการเทคโนโลยมสารสนเทศ 3 (3-0-6)
และการสชชื่ อสารสม เขมยว
(Fundamentals of Green ICT Management)
 23

ENE 490 หหัวขถ้อพริเศษ 1 3 (3-0-6)

(Special Topic I)
ENE 491 หหัวขถ้อพริเศษ 2 2 (2-0-4)
(Special Topic II)
ENE 492 หหัวขถ้อพริเศษ 3 1 (1-0-3)
(Special Topic III)
3. หมวดววิชาเลสอกเสรยี 6 หนน่ วยกวิต
ใหถ้เลชอกจากวริชาทมชื่เปริ ดสอนในมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม

3.1.4 แผนการศศึกษา
นหักศศึกษาจะแบนงกลนุนมปกตริและกลนุนมสหกริจในชหัชนเรม ยนปม ทมชื่ 3 ภาคการศศึกษาทมชื่ 1 โดยมมเกณฑย์การ
คหัดเลชอกจากผลการเรม ยนเฉลมชื่ยของนหักศศึกษาในสมชื่ ภาคการศศึกษาในชหัชนปม ทมชื่ 1 และชหัชนปม ทมชื่ 2 โดยนหักศศึกษาทมชื่เลชอกกลนุนม
แลถ้วจะไมน่ มยีสริทธริธ ยถ้ายกลนุนมการเรม ยนในภายหลหัง
3.1.4.1 กลรน่มปกตวิ
ชลันี้นปยี ทยีสื่ 1 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)
LNG 101 ภาษาอหังกฤษทหัวชื่ ไป 3 (3-0-6)
(General English)
หรช อ
LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริ ค 3 (3-0-6)
(Technical English)
CHM 103 เคมมพชนฐาน 3 (3-0-6)
(Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม 1 (0-3-2)
(Chemistry Laboratory)
ENE 105 การเขมยนโปรแกรมคอมพริวเตอรย์ สาจ หรหับ
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (2-2-6)
(Computer Programming for Electrical
Communication and Electronic Engineering)
MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(Mathematics I)
PHY 103 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student I)
PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory I)
GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา 3 (3-0-6)
(Learning and Problem Solving Skills)
 24

รวม 20 (17 – 7 – 40)

ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 64

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 1 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริ ค 3 (3-0-6(
(Technical English)
หรช อ
LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3 (3-0-6)
(English for Workplace Communication)
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electric Circuit Theory)
MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม 3 (2-3-6)
(Engineering Drawing)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(Mathematics II)
PHY 104 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student II)
PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory II)
GEN 231 มหหัศจรรยย์แหน งความคริด 3 (3-0-6)
(Miracle of Thinking)
รวม 19 (17 – 5 – 38)

ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 60

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 2 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3 (3-0-6)
(English for Workplace Communication)
หรช อ
LNG xxx รายวริชาอชชื่นๆ 3 (3-0-6)
ENE 205 การฝศึ กปฏริบตหั ริดาถ้ นวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronics Engineering Practice)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design I)
ENE 325 สนามและคลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
 25

(Electromagnetic Fields and Waves)

MEE 214 กลศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Mechanics)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3 3 (3-0-6)
(Mathematics III)
GEN 111 มนนุษยย์กบหั หลหักจรริ ยศาสตรย์ เพชชื่อการดจาเนริ นชมวริต 3 (3-0-6)
(Man and Ethics of Living)
รวม 19 (18 – 3 – 38)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 59

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 2 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 207ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Basic Electrical and Electronic Laboratory)
ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design II)
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Principles of Communication Systems)
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Circuits and Logic Design)
ENE 240 เครชชื่ องมชอวหัดไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)
(Electrical and Electronic Measurement)
GEN 241 ความงดงามแหน งชมวริต 3 (3-0-6)
(Beauty of Life)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Materials)
รวม 19 (18 – 3 – 38)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 59

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 301 ความนนาจะเปห็ นและสถริตริสาจ หรหับวริศวกร 3 (3-0-6)
(Probability and Statistics for Engineeers)
ENE 312 ปฏริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronic Engineering Laboratory)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
(Microprocessor)
ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3)
(Seminar)
 26

ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)

(Data Communications)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ 3 (3-0-6)
(Applied Communication Systems and
Transmission Lines)
ENE 467 การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Communications)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1
(Elective I)
รวม 20 (18 – 5 – 41)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 64

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริ กสย์ขช นหั สสู ง 1 (0-3-2)
(Advanced Electronics Laboratory)
หรช อ
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0-3-2)
(Communication and Telecommunication
Laboratory)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 1 (0-3-2)
(Digital Circuit and Microprocessor Laboratory)
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-6)
(Linear Control Systems)
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง 3 (3-0-6)
(Optical Communications)
หรช อ
ENE 424 การสชชื่ อสารไรถ้สาย 3 (3-0-6)
(Mobile communication)
สมชื่ วริชาตนอไปนมช เลชอกลงสองวริชา
ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3-0-6)
(Microwave Engineering)
และ/หรช อ
ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ 3 (3-0-6)
(Antenna Theory)
 27

และ/หรช อ
ENE 454 การสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้าง 3 (3-0-6)
(Broadband Communication)
และ/หรช อ
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Signal Processing)
GEN 351 การบรริ หารจหัดการยนุคใหมนและภาวะผสูนถ้ าจ 3 (3-0-6)
(Modern Management and Leadership)

ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 1 (0-2-3)

และอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project Study)
รวม 18 (15 – 8 – 37)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 60

ภาคฤดสรฟ้อน จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม 2 (S/U)
(Industrial Training)

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 4 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 477โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 1 (0-2-3)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project I)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2
(Elective II)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3
(Elective III)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 4
(Elective IV)
GEN xxx วริชาเลชอกในหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป 1 3 (3-0-6)
(General Education Elective I)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
 28

(Engineering Economics)
รวม 16 (15 – 2 – 33)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 50
ชลันี้นปยี ทยีสื่ 4 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)
ENE 478 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 2 (0-4-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project II)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 5
(Elective V)
GEN 101 พลศศึกษา 1 (0-2-2)
(Physical Education)
GEN xxx วริชาเลชอกในหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป 2 3 (3-0-6)
(General Education Elective II)
XXX xxx วริชาเลชอกเสรม 1 3 (3-0-6)
(Free Elective I)
XXX xxx วริชาเลชอกเสรม 2 3 (3-0-6)
(Free Elective II)
รวม 15 (12 – 6 – 32)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 50

3.1.4.2 กลรน่มสหกวิจศศึกษา
ชลันี้นปยี ทยีสื่ 1 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)
LNG 101 ภาษาอหังกฤษทหัวชื่ ไป 3 (3-0-6)
(General English)
หรช อ
LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริ ค 3 (3-0-6)
(Technical English)
CHM 103 เคมมพชนฐาน 3 (3-0-6)
(Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม 1 (0-3-2)
(Chemistry Laboratory)

ENE 105 การเขมยนโปรแกรมคอมพริวเตอรย์ สาจ หรหับ

วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (2-2-6)
(Computer Programming for Electrical
 29

Communication and Electronic Engineering)

MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(Mathematics I)
PHY 103 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student I)
PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory I)
GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา 3 (3-0-6)
(Learning and Problem Solving Skills)
รวม 20 (17 – 7 – 40)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 64

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 1 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริ ค 3 (3-0-6(
(Technical English)
หรช อ
LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3 (3-0-6)
(English for Workplace Communication)
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electric Circuit Theory)
MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม 3 (2-3-6)
(Engineering Drawing)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(Mathematics II)
PHY 104 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(General Physics for Engineering Student II)

PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2 1 (0-2-2)

(General Physics Laboratory II)
GEN 231 มหหัศจรรยย์แหน งความคริด 3 (3-0-6)
(Miracle of Thinking)
รวม 19 (17 – 5 – 38)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 60

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 2 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3 (3-0-6)
 30

(English for Workplace Communication)

หรช อ
LNG xxx รายวริชาอชชื่นๆ 3 (3-0-6)
ENE 205 การฝศึ กปฏริบตหั ริดาถ้ นวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronics Engineering Practice)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design I)
ENE 325 สนามและคลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electromagnetic Fields and Waves)
MEE 214 กลศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Mechanics)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3 3 (3-0-6)
(Mathematics III)
GEN 111 มนนุษยย์กบหั หลหักจรริ ยศาสตรย์ เพชชื่อการดจาเนริ นชมวริต 3 (3-0-6)
(Man and Ethics of Living)
รวม 19 (18 – 3 – 38)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 59

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 2 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 207ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Basic Electrical and Electronic Laboratory)
ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2 3 (3-0-6)
(Electronic Devices and Circuit Design II)
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Principles of Communication Systems)
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Circuits and Logic Design)
ENE 240 เครชชื่ องมชอวหัดไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6)
(Electrical and Electronic Measurement)
GEN 241 ความงดงามแหน งชมวริต 3 (3-0-6)
(Beauty of Life)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Materials)
 31

รวม 19 (18 – 3 – 38)

ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 59

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 301 ความนนาจะเปห็ นและสถริตริสาจ หรหับวริศวกร 3 (3-0-6)
(Probability and Statistics for Engineeers)
ENE 312 ปฏริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
(Electronic Engineering Laboratory)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
(Microprocessor)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)
(Data Communications)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ 3 (3-0-6)
(Applied Communication Systems and
Transmission Lines)

ENE 467 การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)

(Digital Communications)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1
(Elective I)
XXX xxx วริชาเลชอกเสรม 1 3 (3-0-6)
(Free Elective I)
รวม 22 (21 – 0 – 42)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 63

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริ กสย์ขช นหั สสู ง 1 (0-3-2)
(Advanced Electronics Laboratory)
หรช อ
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0-3-2)
(Communication and Telecommunication
Laboratory)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 1 (0-3-2)
(Digital Circuit and Microprocessor Laboratory)
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-6)
(Linear Control Systems)
 32

ENE 373 การเตรม ยมความพรถ้อมสหกริจศศึกษา 1 (0-2-3)

(Co-operative Preparation)
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง 3 (3-0-6)
(Optical Communications)
หรช อ
ENE 424 การสชชื่ อสารไรถ้สาย 3 (3-0-6)
(Mobile Communication)
สมชื่ วริชาตนอไปนมช เลชอกลงสองวริชา
ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3-0-6)
(Microwave Engineering)
และ/หรช อ
ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ 3 (3-0-6)
(Antenna Theory)
และ/หรช อ
ENE 454 การสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้าง 3 (3-0-6)
(Broadband Communication)
และ/หรช อ
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Signal Processing)
GEN 351 การบรริ หารจหัดการยนุคใหมนและภาวะผสูนถ้ าจ 3 (3-0-6)
(Modern Management and Leadership)
XXX xxx วริชาเลชอกเสรม 2 3 (3-0-6)
(Free Elective II)
รวม 21 (18 – 8 – 43)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 69

ภาคฤดสรฟ้อน และชลันี้นปยี ทยีสื่ 4 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ภาคการศศึกษาทยีสื่ 1
ENE 479 สหกริจศศึกษา 6 (0-35-18)
(Co – operative Study)
รวม 6 (0 – 35 – 18)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 53

ชลันี้นปยี ทยีสื่ 4 ภาคการศศึกษาทยีสื่ 2 จดานวนหนน่ วยกวิต (บรรยาย – ปฏวิบลัตวิ – ศศึกษาดฟ้ วยตนเอง)

ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 2
(Elective II)
 33

ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)

และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3
(Elective III)

ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)

และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 4
(Elective IV)
ENE xxx วริชาเลชอกสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ 5
(Elective V)
GEN 101 พลศศึกษา 1 (0-2-2)
(Physical Education)
GEN xxx วริชาเลชอกในหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป 1 3 (3-0-6)
(General Education Elective I)
GEN xxx วริชาเลชอกในหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป 2 3 (3-0-6)
(General Education Elective II)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Economics)
รวม 22 (21 – 2 – 44)
ชลัสื่วโมง/สลั ปดาหส = 67
หมายเหตนุ วริชา ENE xxx สามารถเลชอกลงวริชาหหัวขถ้อพริเศษทมชื่มมหนนวยกริตระหวนาง 1 ถศึง 3 หนนวยกริตไดถ้ โดยผลรวม
ของหนนวยกริตจะตถ้องครบตามขถ้อกจาหนด

3.1.5 คดาอธวิบายรายววิชา
คจาอธริ บายรายวริชา (ภาคผนวก ก.)

3.2 ชสสื่ อ สกรล ตดาแหนน่ งและครณวรฒวิของอาจารยส

3.2.1 อาจารยส ประจดาหลลักสส ตร
 34

ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )

สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
2558 255 2560 2561 2562
9
1 ผศ.ดร.กมล จริรเสรม อมรกนุล ปร.ด. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าและ 20 20 20 20 20
คอมพริวเตอรย์ ), มหาวริทยาลหัย
เทคโนโลยมพระจอมเกลถ้า
ธนบนุรม, ประเทศไทย (2549)
วศ.ม. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2544)
วศ.บ. (วริศวกรรม
อริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมคนา
คม), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2540)
2 ผศ.ชนริ นทรย์ วงศย์งามขจา วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), 24 24 24 24 24
สถาบหันเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2526)
3 ดร.อภริชยหั ภหัทรนหันทย์ Ph.D. (Electrical Engineering), 15 15 15 15 15
Texas A&M University, U.S.A.
(2004)
M.Eng. (Electrical
Engineering), Texas A&M
University, U.S.A. (1998)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
มหาวริทยาลหัยมหริ ดล,
ประเทศไทย (2538)
4 ดร.ไพศาล สนธริกร Ph.D. (Electrical and 20 20 20 20 20
Computer Engineering),
Carnegie Mellon University,
U.S.A. (2009)
M.Eng. (Electrial
Engineering and Computer
 35

ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )

สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
2558 255 2560 2561 2562
9
Science), Massachusetts
Institute of Technology,
U.S.A. (2002)
S.B. (Electrial Engineering
and Computer Science),
Massachusetts Institute of
Technology, U.S.A. (2001)
5 อ.เอชชอพงศย์ ใยเจรริ ญ M.S. (Electrical and 20 20 20 20 20
Computer Engineering),
Oklahoma State University,
U.S.A. (1995)
วศ.บ. (วริศวกรรม
คอมพริวเตอรย์ ), จนุฬาลงกรณย์
มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2534)
6 อ.เดชวนุฒริ ขาวปรริ สนุทธริธ M.S. (Electrical Engineering), 20 20 20 20 20
University of Washington,
U.S.A. (1997)
M.S. (Electrical Engineering),
Oklahoma State University,
U.S.A. (1995)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
สถาบหันเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2531)
7 รศ.ดร.วนุฒริชยหั อหัศวรินชหัยโชตริ Ph.D. (Electrical Engineering), 24 24 24 24 24
University of Auckland, New
Zealand (2004)
M.S. (Electrical Engineering),
The Pennsylvania State
University, U.S.A. (1997)

ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
8 ศ.ดร.โกสริ นทรย์ จจานงไทย
9 รศ.ดร.ราชวดม ศริลาพหันธย์
10 รศ.ดร.เรช องรอง สนุ ลมสถริระ
36
ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )
สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
2558 255 2560 2561 2562
9
บธ.ม. (บรริ หารธนุรกริจ),
จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2552)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า) มหา
วริทยาลหัยอหัสสหัมชหัญ,
ประเทศไทย (2537)
D.E.E (Electrical Engineering), 9 9 9 9 9
Keio University, Japan (1991)
M.E.E. (Electrical
Engineering), Nippon Institute
of Technology, Japan (1987)
B.E.E. (Electronic
Engineering), The University of
Electro-Communication, Japan
(1985)
Ph.D. (Electrical and Computer 15 15 15 15 15
Engineering),
University of Wisconsin-
Madison, U.S.A. (2004)
M.S. (Electrical Engineering),
University of Wisconsin-
Madison, U.S.A. (1998)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2539)
Ph.D. (Electrical Engineering), 15 15 15 15 15
University of Pittsburgh,
U.S.A. (2001)
M.S. (Electrical Engineering),
University of Pittsburgh,
U.S.A. (1996)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
 37

ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )

สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
2558 255 2560 2561 2562
9
มหาวริทยาลหัยเกษตรศาสตรย์ ,
ประเทศไทย (2537)
11 รศ.ดร.วนุฒริพงษย์ คจาวริลยหั ศหักดริธ Ph.D. (Electrical Engineering), 21 21 21 21 21
University of Southern
California, U.S.A. (2004)
M.S. (Electrical Engineering),
University of Southern
California, U.S.A. (1999)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2538)
12 ผศ.ดร.สนุ วฒหั นย์ ภหัทรมาลหัย Ph.D. (Electrical Engineering), 21 21 21 21 21
Florida Atlantic University,
U.S.A. (2007)
M.Eng. (Electrical
Engineering), Florida Atlantic
University, U.S.A. (1996)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2533)
13 ผศ.ดร.พรินริจ กจาหอม Ph.D. (Electrical and Computer 30 30 30 30 30
Engineering),
Drexel University,
U.S.A. (2001)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้า
ธนบนุรม, ประเทศไทย (2531)
14 ผศ.ดร.จริรศริลปย์ จยาวรรณ Ph.D. (Electrical Engineering), 9 9 9 9 9
Florida Atlantic University,
U.S.A. (2002)
M.S. (Electrical and Computer
Engineering), Florida Atlantic
 38

ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )

สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
2558 255 2560 2561 2562
9
University, U.S.A. (1997)
วศ.บ. (วริศวกรรม
อริเลห็กทรอนริ กสย์), สถาบหัน
เทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าเจถ้าคนุณ
ทหารลาดกระบหัง,
ประเทศไทย (2534)
15 ผศ.ดร.วมรพล จริรจรริ ต ปร.ด. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าและ 21 21 21 21 21
คอมพริวเตอรย์ ),
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2550)
วศ.ม. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2544)
วศ.บ. (วริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์
และโทรคมนาคม),
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย (2542)
16 ดร.ยนุทธพงษย์ Ph.D. (Electrical and Computer 15 15 15 15 15
Engineering),
จริรรหักษย์โสภากนุล
Texas A&M University, U.S.A.
(2009)
M.Eng. (Electrical and
Computer Engineering), Texas
A&M University, U.S.A.
(2004)
วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า),
จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย,
ประเทศไทย (2543)
17 ดร.ธอรริ น ธมรเดชวานริชกนุล Ph.D. (Electrical and Computer 15 15 15 15 15
 39

ครณวรฒวิการศศึกษา(สาขาววิชา), ภาระงานสอน (ชม./สลั ปดาหส )

สถาบลันทยีสื่สดาเรล็จการศศึกษา (ปยี การศศึกษา)
ทยีสื่ ชสสื่อ -สกรล
2558 255 2560 2561 2562
9
Engineering),
University of Wisconsin-
Madison, U.S.A. (2008)
M.S. (Electrical and Computer
Engineering), University of
Wisconsin-Madison, U.S.A.
(2004)
B.S. (Electrical Engineering
and Materials Sciences
Engineering), University of
California at Berkeley, U.S.A.
(1998)
18 ดร.วหัชรพหันธย์ Ph.D. (Electrical Engineering), 12 12 12 12 12
Massachusetts Institute of
สนุ วรรณสหันตริสนุข
Technology, U.S.A. (2012)
M.S. (Electrical Engineering),
Massachusetts Institute of
Technology, U.S.A. (2004)
B.S. (Electrical and Computer
Engineering & Computer
Science), Carnegie Mellon
University, U.S.A. (2002)
3.2.2 อาจารยส ประจดา
ไมมมม
3.2.3 อาจารยส พเพิ ศษ
ไมมมม
4. องคส ประกอบเกยียสื่ วกลับประสบการณส ภาคสนาม (การฝศึ กงานอรตสาหกรรม และปฏวิบลัตวิงานในอรตสาหกรรม)
จากผลการประเมรินความพศึงพอใจจากผสูใถ้ ชถ้บณ หั ฑริต มมความตถ้องการใหถ้บณ หั ฑริตมมประสบการณย์ในวริชาชมพกนอน
เขถ้าสสูน การทจางานจรริ ง ดหังนหัชนในหลหักสสูตรจศึงมมรายวริชาฝศึ กงานเปห็ นวริชาบหังคหับ ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม และ
ENE 479 สหกริจศศึกษา
4.1 มาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ ของประสบการณส ภาคสนาม
ความคาดหวหังในผลการเรม ยนรสูถ้ประสบการณย์ภาคสนามของนหักศศึกษา มมดงหั นมช
 40

4.1.1 ทหักษะในการปฏริบตหั ริงานจากสถานประกอบการ ตลอดจนมมความเขถ้าใจในหลหักการ ความจจาเปห็ นใน

การเรม ยนรสูถ้ทฤษฎมมากยริงชื่ ขศึชน
4.1.2 บสูรณาการความรสูถ้ทมชื่เรม ยนมาเพชชื่อนจาไปแกถ้ปหัญหาทางธนุรกริจโดยใชถ้เทคโนโลยมอริเลห็กทรอนริ กสย์และ
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารเปห็ นเครชชื่ องมชอไดถ้อยนางเหมาะสม
4.1.3 มมมนนุษยสหัมพหันธย์และสามารถทจางานรน วมกหับผสูอถ้ ชชื่นไดถ้ดม
4.1.4 มมระเบมยบวรินยหั ตรงเวลา และเขถ้าใจวหัฒนธรรมขององคย์กร ตลอดจนสามารถปรหับตหัวใหถ้เขถ้ากหับสถาน
ประกอบการไดถ้
4.1.5 มมความกลถ้าในการแสดงออก และนจาความคริดสรถ้างสรรคย์ไปใชถ้ประโยชนย์ในงานไดถ้
4.2 ชน่ วงเวลา
ภาคการศศึกษาพริเศษของชหัชนปม ทมชื่ 3 วริชา ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม (ฤดสูรถ้อนปม ทมชื่ 3 สจาหรหับกลนุนมปกตริ) และ
ENE 479 สหกริจศศึกษา (ฤดสูรถ้อนปม ทมชื่ 3 + ภาคการศศึกษาทมชื่ 1 ปม ทมชื่ 4 สจาหรหับกลนุนมสหกริจ)

4.3 การจลัดเวลาและตารางสอน
จหัดเตห็มเวลาในภาคการศศึกษาทมชื่ 1
5. ขฟ้ อกดาหนดเกยียสื่ วกลับการทดาโครงงาน
5.1 คดาอธวิบายโดยยน่ อ
นหักศศึกษาตถ้องจหัดทจาโครงงาน ในหหัวขถ้อทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ และมม
รายงานทมชื่ตอถ้ งนจาสน งตามรสู ปแบบและระยะเวลาทมชื่หลหักสสู ตรกจาหนด อยนางเครน งครหัดภายใตถ้คาจ แนะนจาของอาจารยย์ทมชื่
ปรศึ กษา ผลงานจะเปห็ นกลนุนมประมาณ 2-3 คนและตถ้องนจาเสนอผลงานทมชื่สาจ เรห็ จตนอคณะกรรมการ
อนศึชื่งสจาหรหับนหักศศึกษากลนุนมสหกริจจจานวนสมาชริกในกลนุนมจะขศึชนอยสูกน บหั ดนุลยพรินริจของกรรมการ โดยใหถ้มม
จจานวนสมาชริกไดถ้ตช งหั แตน 1-3 คน
5.2 มาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถทจางานอยนางเปห็ นระบบ และ/หรช อทจางานเปห็ นทมม
5.3 ชน่ วงเวลา
ภาคการศศึกษาทมชื่ 2 ของชหัชนปม ทมชื่ 3 สจาหรหับวริชา ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
อริเลห็กทรอนริ กสย์ (1 หนนวยกริต) ภาคการศศึกษาทมชื่ 1 ของชหัชนปม ทมชื่ 4 สจาหรหับวริชา ENE 477 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ า
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 (1 หนนวยกริต) และภาคการเรม ยนทมชื่ 2 ของชหัชนปม ทมชื่ 4 สจาหรหับวริชา ENE 478 โครงงาน
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 2 (2 หนนวยกริต) โดยทหัชงสามวริชานหักศศึกษาจะปฏริบตหั ริทาจ โครงงานภายใน
มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม
สจาหรหับนหักศศึกษาสหกริจจะทจาโครงงานไปพรถ้อมกหับการปฏริบตหั ริงานภาคอนุตสาหกรรม โดยลงทะเบมยนใน
วริชา ENE 479 สหกริจศศึกษา ในภาคฤดสูรถ้อนชหัชนปม ทมชื่ 3 และภาคการศศึกษาทมชื่ 1 ชหัชนปม ทมชื่ 4
5.4 จดานวนหนน่ วยกวิต
4 หนนวยกริตสจาหรหับกลนุนมปกตริ และ 7 หนนวยกริตสจาหรหับกลนุนมสหกริจศศึกษา
5.5 การเตรยียมการ
มมการกจาหนดชหัวชื่ โมงการใหถ้คาจ ปรศึ กษา

5.6 กระบวนการประเมวินผล
 41

ประเมรินผลจากรายงานทมชื่ไดถ้กาจ หนดรสู ปแบบการนจาเสนอตามระยะเวลา และการจหัดสอบการนจาเสนอทมชื่มม

คณะกรรมการไมนตชื่าจ กวนา 3 คน โดยในกลนุนมสหกริจศศึกษาอาจมมกรรมการจากภาคอนุตสาหกรรมรน วมดถ้วยไดถ้
 42

หมวดทยีสื่ 4 ผลการเรยียนรสฟ้ กลยรทธส การสอนและการประเมวินผล

1. การพลัฒนาครณลลักษณะพวิเศษของนลักศศึกษา
ครณลลักษณะพวิเศษ
1) ดถ้านบนุคลริกภาพ
2) ความเปห็ นผสูนถ้ าจ มมความรหับผริดชอบ มมความ
ซชชื่ อสหัตยย์ และมมวรินยหั ในตนเอง
3) จรริ ยธรรมและจรรยาบรรณวริชาชมพ
กลยรทธส หรสอกวิจกรรมของนวิสวิต
นอกจากกริจกรรมปหั จฉริ มนริ เทศทมชื่จดหั ใหถ้กบหั นหักศศึกษาทมชื่จะ
สจาเรห็ จการศศึกษาแลถ้ว ภาควริชาฯยหังจหัดกริจกรรมอาจารยย์ทมชื่
ปรศึ กษาพสูดคนุยกหับนหักศศึกษาตลอดทนุกภาคการเรม ยนเพชชื่อชนวย
อบรม สน งเสรริ มนหักศศึกษาในดถ้านการพหัฒนาบนุคลริกภาพโดย
รวมทหัชงในเรชชื่ องการแตนงกาย การเขถ้าสหังคม เทคนริ คการ
สชชื่ อสาร การมมมนนุษยสหัมพหันธย์ทมชื่ดม และการวางตหัวในการ
ทจางาน
กจาหนดใหถ้มมรายวริชาซศึชื่ งนหักศศึกษาตถ้องทจางานเปห็ นกลนุนม และมม
การกจาหนดหหัวหนถ้ากลนุนมเพชชื่อรหับผริดชอบในการตริดตามงาน
ทมชื่ไดถ้รหับมอบหมายเพชชื่อเปห็ นการสรถ้างภาวะผสูนถ้ าจ ตลอดจน
กจาหนดใหถ้ทนุกคนมมสนวนรน วมในการนจาเสนอรายงาน เพชชื่อ
เปห็ นการฝศึ กใหถ้นกหั ศศึกษาไดถ้กลถ้าแสดงออก และรสู ถ้จกหั เรม ยนรสู ถ้
ในการเปห็ นสมาชริกกลนุนมทมชื่ดม โดยกริจกรรมเหลนานมช จะ
หมนุนเวมยนตจาแหนนงหหัวหนถ้ากลนุนมเพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาทนุกคนไดถ้
ฝศึ กการมมความรหับผริดชอบในการเปห็ นผสูนถ้ าจ
มมกตริกาทมชื่จะสรถ้างวรินยหั ในตนเอง เชนน การเขถ้าเรม ยนตรงเวลา
การเขถ้าเรม ยนอยนางสมจชื่าเสมอ การสน งงานทมชื่ไดถ้รหับมอบหมาย
ใหถ้ทนหั ตนอเวลา รวมถศึงมมกตริกาหรช อบทลงโทษเพชชื่อปลสูกฝหัง
ความซชชื่ อสหัตยย์ในการไมนคดหั ลอกงานของผสูอถ้ ชชื่นดถ้วย
มมการอบรมสหัมมนาใหถ้ความรสู ถ้ถศึงจรริ ยธรรมและจรรยา
บรรณในการประกอบอาชมพ รวมถศึงผลกระทบตนอสหังคม
และขถ้อกฎหมายทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการกระทจาความผริดเกมชื่ยวกหับ
วริชาชมพทางดถ้านวริศวกรรม

2. การพลัฒนาผลการเรยียนรสฟ้ ในแตน่ ละดฟ้ าน

2.1 ครณธรรม จรวิยธรรม
2.1.1 ผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านครณธรรม จรวิยธรรม
นหักศศึกษาตถ้องมมคนุณธรรม จรริ ยธรรมเพชชื่อใหถ้สามารถดจาเนริ นชมวริตรน วมกหับผสูอถ้ ชชื่นในสหังคมอยนางราบรชชื่ น และ
เปห็ นประโยชนย์ตนอสน วนรวม มมความรหับผริดชอบตนอผลทมชื่เกริดขศึชนเชนนเดมยวกหับการประกอบอาชมพในสาขาอชชื่นๆ อาจารยย์
ทมชื่สอนในแตนละวริชาตถ้องพยายามสอดแทรกเรชชื่ องทมชื่เกมชื่ยวกหับสริชื่ งตนอไปนมช ทช งหั 5 ขถ้อ เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถพหัฒนา
 43

คนุณธรรม และจรริ ยธรรมไปพรถ้อมกหับวริทยาการตนาง ๆ ทมชื่ศศึกษา รวมทหัชงอาจารยย์ตอถ้ งมมคนุณสมบหัตริดาถ้ นคนุณธรรม และ

จรริ ยธรรมอยนางนถ้อย 5 ขถ้อตามทมชื่ระบนุไวถ้
1) เขถ้าใจและซาบซศึช งในวหัฒนธรรมไทย ตระหนหักในคนุณคนาของระบบคนุณธรรม จรริ ยธรรม เสม ยสละ และ
ซชชื่อสหัตยย์สนุจรริ ต
2) มมวรินยหั ตรงตนอเวลา รหับผริดชอบตนอตนเองและสหังคม เคารพกฎระเบมยบและขถ้อบหังคหับตนางๆ ขององคย์กร
และสหังคม
3) มมภาวะความเปห็ นผสูนถ้ าจ และผสูตถ้ าม สามารถทจางานเปห็ นหมสูนคณะ สามารถแกถ้ไขขถ้อขหัดแยถ้งตามลจาดหับ ความ
สจาคหัญ เคารพสริ ทธริและรหับฟหังความคริดเหห็นของผสูอถ้ ชชื่น รวมทหัชงเคารพในคนุณคนาและศหักดริธศรม ของความเปห็ น
มนนุษยย์
4) สามารถวริเคราะหย์และประเมรินผลกระทบจากการใชถ้ความรสู ถ้ทางวริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์ หรช อ
วริศวกรรมตนอบนุคคล องคย์กร สหังคมและสริชื่ งแวดลถ้อม
5) มมจรรยาบรรณทางวริชาการและวริชาชมพ และมมความรหับผริดชอบในฐานะผสูปถ้ ระกอบวริชาชมพ รวมถศึงเขถ้าใจ
ถศึงบรริ บททางสหังคมของวริชาชมพวริทยาศาสตรย์ หรช อวริศวกรรมในแตนละสาขาตหัชงแตนอดมตจนถศึงปหั จจนุบนหั
2.1.2 กลยรทธส การสอนทยีสื่ใชฟ้ พฒ ลั นาการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านครณธรรม จรวิยธรรม
กจาหนดใหถ้มมวฒหั นธรรมองคย์กร เพชชื่อเปห็ นการปลสูกฝหังใหถ้นกหั ศศึกษามมระเบมยบวรินยหั โดยเนถ้นการเขถ้าชหัชน
เรม ยนใหถ้ตรงเวลาตลอดจนการแตนงกายทมชื่เปห็ นไปตามระเบมยบของมหาวริทยาลหัย นหักศศึกษาตถ้องมมความรหับผริดชอบโดย
ในการทจางานกลนุนมนหัชนตถ้องฝศึ กใหถ้รสูถ้หนถ้าทมชื่ของการเปห็ นผสูนถ้ าจ กลนุนมและการเปห็ นสมาชริกกลนุนม มมความซชชื่ อสหัตยย์โดยตถ้องไมน
กระทจาการทนุจรริ ตในการสอบหรช อลอกการบถ้านของผสูอถ้ ชชื่น เปห็ นตถ้น นอกจากนมช อาจารยย์ผสสู ถ้ อนทนุกคนตถ้องสอดแทรก
เรชชื่ องคนุณธรรม จรริ ยธรรมในการสอนทนุกรายวริชา และประพฤตริตนเปห็ นแบบอยนาง รวมทหัชงมมการจหัดกริจกรรมสน งเสรริ ม
คนุณธรรม จรริ ยธรรม เชนน การยกยนองนหักศศึกษาทมชื่ทาจ ดม ทจาประโยชนย์แกนสนวนรวม เสม ยสละ
2.1.3 กลยรทธส การประเมวินผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านครณธรรม จรวิยธรรม
1) ประเมรินจากการตรงเวลาของนหักศศึกษาในการเขถ้าชหัชนเรม ยน การสน งงานตามกจาหนดระยะเวลา
ทมชื่มอบหมาย และการรน วมกริจกรรม
2) ประเมรินจากการมมวนริ ยหั และพรถ้อมเพรม ยงของนหักศศึกษาในการเขถ้ารน วมกริจกรรมเสรริ มหลหักสสู ตร
3) ปรริ มาณการกระทจาทนุจรริ ตในการสอบ
4) ประเมรินจากความรหับผริดชอบในหนถ้าทมชื่ทมชื่ไดถ้รหับมอบหมาย
2.2 ความรสฟ้
2.2.1 ผลการเรยียนรสฟ้ดฟ้านความรสฟ้
นหัก ศศึ ก ษาตถ้อ งมม ค วามรสูถ้ เ กมชื่ ย วกหับ สาขาวริ ช าทมชื่ ศศึ ก ษาในสาขาวริ ช าวริ ศ วกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อ สารและ
อริเลห็กทรอนริ กสย์ มมคนุณธรรม จรริ ยธรรม และความรสู ถ้เกมชื่ยวกหับสาขาวริชาทมชื่ศศึกษานหัชนตถ้องเปห็ นสริชื่ งทมชื่นกหั ศศึกษาตถ้องรสู ถ้เพชชื่อใชถ้
ประกอบอาชมพและชนวยพหัฒนาสหังคม ดหังนหัชนมาตรฐานความรสู ถ้ตอถ้ งครอบคลนุมสริชื่ งตนอไปนมช
1) มมความรสูถ้และความเขถ้าใจทางคณริ ตศาสตรย์ พชนฐาน วริทยาศาสตรย์ พชนฐาน หรช อวริศวกรรมพชชน
ฐาน และเศรษฐศาสตรย์ เพชชื่อการประยนุกตย์ใชถ้กบหั งานทางดถ้านวริทยาศาสตรย์ เทคโนโลยม หรช อ
วริศวกรรมศาสตรย์ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง และการสรถ้างนวหัตกรรมทางเทคโนโลยม
2) มมความรสูถ้และความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับหลหักการทมชื่สาจ คหัญ ทหัชงในเชริงทฤษฎมและปฏริบตหั ริ ในเนชช อหา
ของสาขาวริชาเฉพาะดถ้านทางวริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์ หรช อวริศวกรรม
3) สามารถบสูรณาการความรสู ถ้ในสาขาวริชาทมชื่ศศึกษากหับความรสู ถ้ในศาสตรย์ อชชื่นๆ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง
 44

4) สามารถวริเคราะหย์และแกถ้ไขปหั ญหา ดถ้วยวริธมการทมชื่เหมาะสม รวมถศึงการประยนุกตย์ใชถ้เครชชื่ องมชอ

ทมชื่เหมาะสม เชนน โปรแกรมคอมพริวเตอรย์ เปห็ นตถ้น
5) สามารถใชถ้ความรสูถ้และทหักษะในสาขาวริชาของตน ในการประยนุกตย์แกถ้ไขปหั ญหาในงานจรริ งไดถ้
2.2.2 กลยรทธส การสอนทยีสื่ใชฟ้ พฒ ลั นาการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านความรสฟ้
ใชถ้การสอนในหลากหลายรสู ปแบบ โดยเนถ้นหลหักการทางทฤษฎม และประยนุกตย์ใชถ้ทางปฏริบตหั ริในสภาพ
แวดลถ้อมจรริ ง โดยทหันตนอการเปลมชื่ยนแปลงทางเทคโนโลยม ทหัชงนมช ใหถ้เปห็ นไปตามลหักษณะของรายวริชาตลอดจนเนชช อหา
สาระของรายวริชานหัชน ๆ มมการจหัดการสอนแบบผสูเถ้ รม ยนเปห็ นศสูนยย์กลาง นอกจากนมช ควรจหัดใหถ้มมการเรม ยนรสู ถ้จาก
สถานการณย์จรริ งโดยการศศึกษาดสูงานและฝศึ กปฏริบตหั ริงานในสถานประกอบการ หรช อเชริญผสูเถ้ ชมชื่ยวชาญทมชื่มมประสบการณย์
ตรงมาเปห็ นวริทยากรพริเศษเฉพาะเรชชื่ อง
2.2.3 กลยรทธส การประเมวินผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านความรสฟ้
ประเมรินจากผลสหัมฤทธริธ ทางการเรม ยนและการปฏริบตหั ริของนหักศศึกษา ในดถ้านตนาง ๆ คชอ
1) บททดสอบยนอย
2) การสอบกลางภาคเรม ยนและปลายภาคเรม ยน
3) ประเมรินจากรายงานทมชื่นกหั ศศึกษาจหัดทจา
4) ประเมรินจากการนจาเสนอรายงานในชหัชนเรม ยน
2.3 ทลักษะทางปลัญญา
2.3.1 ผลการเรยียนรสฟ้ดฟ้านทลักษะทางปลัญญา
นหักศศึกษาตถ้องสามารถพหัฒนาตนเองและประกอบวริชาชมพไดถ้โดยพศึชื่งตนเองไดถ้เมชชื่อสจาเรห็ จการศศึกษา
แลถ้ว ดหังนหัชนนหักศศึกษาจจาเปห็ นตถ้องไดถ้รหับการพหัฒนาทหักษะทางปหั ญญาไปพรถ้อมกหับคนุณธรรม จรริ ยธรรม และความรสู ถ้เกมชื่ยว
กหับสาขาวริชาทมชื่ศศึกษาในขณะทมชื่สอนนหักศศึกษา อาจารยย์ตอถ้ งเนถ้นใหถ้นกหั ศศึกษาคริดหาเหตนุผล เขถ้าใจทมชื่มาและสาเหตนุของ
ปหั ญหา วริธมการแกถ้ปหัญหารวมทหัชงแนวคริดดถ้วยตนเอง ไมนสอนในลหักษณะทนองจจา นหักศศึกษาตถ้องมมคนุณสมบหัตริตนาง ๆ จาก
การสอนเพชชื่อใหถ้เกริดทหักษะทางปหัญญาดหังนมช
1) มมความคริดอยนางมมวริจารณญาณทมชื่ดม
2) สามารถรวบรวม ศศึกษา วริเคราะหย์ และ สรนุ ปประเดห็นปหัญหาและความตถ้องการ
3) สามารถคริด วริเคราะหย์ และแกถ้ไขปหั ญหาดถ้านวริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์ หรช อวริศวกรรมไดถ้อยนางมม
ระบบ รวมถศึงการใชถ้ขอถ้ มสูลประกอบการตหัดสริ นใจในการทจางานไดถ้อยนางมมประสริ ทธริ ภาพ
4) มมจรินตนาการและความยชดหยนุนน ในการปรหับใชถ้องคย์ความรสู ถ้ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องอยนางเหมาะสม ในการ
พหัฒนานวหัตกรรมหรช อตนอยอดองคย์ความรสู ถ้จากเดริมไดถ้อยนางสรถ้างสรรคย์
5) สามารถสช บคถ้นขถ้อมสูลและแสวงหาความรสู ถ้เพริชื่มเตริมไดถ้ดวถ้ ยตนเอง เพชชื่อการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต
และทหันตนอการเปลมชื่ยนแปลงทางองคย์ความรสู ถ้และเทคโนโลยมใหมนๆ
2.3.2 กลยรทธส การสอนทยีสื่ใชฟ้ ในการพลัฒนาการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะทางปลัญญา
1) การประยนุกตย์ใชถ้เทคโนโลยมสารสนเทศ
2) การอภริปรายกลนุนม
3) ใหถ้นกหั ศศึกษามมโอกาสปฏริบตหั ริจรริ ง
2.3.3 กลยรทธส การประเมวินผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะทางปลัญญา
กลยนุทธย์การประเมรินผลการเรม ยนรสู ถ้ดาถ้ นทหักษะทางปหั ญญา นมช สามารถทจาไดถ้โดยการออกขถ้อสอบทมชื่ใหถ้
นหักศศึกษารสู ถ้จกหั วริเคราะหย์วริธมการแกถ้ปหัญหา อธริบายแนวคริดของการแกถ้ปหัญหา และวริธมการแกถ้ปหัญหาโดยการประยนุกตย์
 45

ความรสู ถ้ทมชื่เรม ยนมา โดยหากเปห็ นไปไดถ้ใหถ้ใชถ้ปหัญหาจรริ งจากอนุตสาหกรรม นอกจากนมช ควรหลมกเลมชื่ยงขถ้อสอบทมชื่เปห็ นการ

เลชอกคจาตอบทมชื่ถสูกมาคจาตอบเดมยวจากกลนุนมคจาตอบทมชื่ใหถ้มา ไมนควรมมคาจ ถามเกมชื่ยวกหับนริ ยามตนาง ๆ นอกจากนมช ประเมริน
ตามสภาพจรริ งจากผลงาน และการปฏริบตหั ริของนหักศศึกษา เชนน การประเมรินจากการนจาเสนอรายงานในชหัชนเรม ยน
2.4 ทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความรลับผวิดชอบ
2.4.1 ผลการเรยียนรสฟ้ดฟ้านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความสามารถในการรลับผวิดชอบ
นหักศศึกษาตถ้องออกไปประกอบอาชมพซศึชื่ งสน วนใหญนตอถ้ งเกมชื่ยวขถ้องกหับคนทมชื่ไมนรสูถ้จกหั มากนอน คนทมชื่มาจาก
สถาบหันอชชื่นๆ และคนทมชื่จะมาเปห็ นผสูบถ้ งหั คหับบหัญชา หรช อคนทมชื่จะมาอยสูใน ตถ้บงหั คหับบหัญชา ความสามารถทมชื่จะปรหับตหัวใหถ้เขถ้า
กหับกลนุนมคนตนาง ๆ เปห็ นเรชชื่ องจจาเปห็ นอยนางยริงชื่ ดหังนหัชนอาจารยย์ตอถ้ งสอดแทรกวริธมการทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับคนุณสมบหัตริตนาง ๆ ตนอไป
นมช ใหถ้นกหั ศศึกษาระหวนางทมชื่สอนวริชา หรช อใหถ้นกหั ศศึกษาไปเรม ยนวริชาทางดถ้านสหังคมศาสตรย์ ทมชื่เกมชื่ยวกหับคนุณสมบหัตริ ตนาง ๆ
ดหังนมช
1) สามารถสชชื่ อสารกหับกลนุนมคนทมชื่หลากหลาย และสามารถสนทนาทหัชงภาษาไทยและ/หรช อ ภาษาตนาง
ประเทศ ไดถ้อยนางมมประสริ ทธริ ภาพ สามารถใชถ้ความรสู ถ้ในวริชาทมชื่ศศึกษามาสชชื่ อสารตนอสหังคมไดถ้ใน
ประเดห็นทมชื่เหมาะสม
2) สามารถใหถ้ความชนวยเหลชอและอจานวยความสะดวกแกนการแกถ้ปหัญหาสถานการณย์ตนางๆ ในกลนุนม
ทหัชงในบทบาทของผสูนถ้ าจ หรช อในบทบาทของผสูรถ้ น วมทมมทจางาน
3) สามารถวางแผนและรหับผริดชอบในการพหัฒนาการเรม ยนรสู ถ้ทช งหั ของตนเอง
4) รสูถ้จกหั บทบาท หนถ้าทมชื่ และมมความรหับผริดชอบในการทจางานตามทมชื่มอบหมาย ทหัชงงานบนุคคลและ
งานกลนุนม สามารถปรหับตหัวและทจางานรน วมกหับผสูอถ้ ชชื่นทหัชงในฐานะผสูนถ้ าจ และผสูตถ้ ามไดถ้อยนางมม
ประสริ ทธริภาพสามารถวางตหัวไดถ้อยนางเหมาะสมกหับความรหับผริดชอบ
5) มมจริตสจานศึกความรหับผริดชอบดถ้านความปลอดภหัยในการทจางาน
2.4.2 กลยรทธส การสอนทยีสื่ใชฟ้ ในการพลัฒนาการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความรลับ
ผวิดชอบ
ใชถ้การสอนทมชื่มมการกจาหนดกริจกรรมใหถ้มมการทจางานเปห็ นกลนุนม การทจางานทมชื่ตอถ้ งประสานงานกหับผสูอถ้ ชชื่น
ขถ้ามหลหักสสู ตร หรช อตถ้องคถ้นควถ้าหาขถ้อมสูลจากการสหัมภาษณย์บนุคคลอชชื่น หรช อผสูมถ้ มประสบการณย์ โดยมมความคาดหวหังใน
ผลการเรม ยนรสู ถ้ดาถ้ นทหักษะความสหัมพหันธย์ระหวนางบนุคคลและความรหับผริดชอบ ดหังนมช
1) สามารถทจางานกหับผสูอถ้ ชชื่นไดถ้เปห็ นอยนางดม
2) มมความรหับผริดชอบตนองานทมชื่ไดถ้รหับมอบหมาย
3) สามารถปรหับตหัวเขถ้ากหับสถานการณย์และวหัฒนธรรมองคย์กรทมชื่ไปปฏริบตหั ริงานไดถ้เปห็ นอยนางดม
4) มมมนนุษยสหัมพหันธย์ทมชื่ดมกบหั ผสูรถ้ น วมงานในองคย์กรและกหับบนุคคลทหัวชื่ ไป
5) มมภาวะผสูนถ้ าจ
2.4.3 กลยรทธส การประเมวินผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความรลับผวิดชอบ
คนุณสมบหัตริตนางๆนมช สามารถวหัดในระหวนางการทจากริจกรรมรน วมกหัน เชนน การประเมรินจากพฤตริกรรม
และการแสดงออกของนหักศศึกษาในการนจาเสนอรายงานกลนุนมในชหัชนเรม ยน และสหังเกตจากพฤตริกรรมทมชื่แสดงออกใน
การรน วมกริจกรรมตนาง ๆ และความครบถถ้วนชหัดเจนตรงประเดห็นของขถ้อมสูลทมชื่ไดถ้
2.5 ทลักษะในการววิเคราะหส เชวิงตลัวเลข การสสสื่ อสาร และการใชฟ้ เทคโนโลยยีสารสนเทศ
2.5.1 ผลการเรยียนรสฟ้ดฟ้านทลักษะการววิเคราะหส เชวิ งตลัวเลข การสสสื่ อสาร และการใชฟ้ เทคโนโลยยีสารสนเทศ
1) มมทกหั ษะในการใชถ้คอมพริวเตอรย์ สจาหรหับการทจางานทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริชาชมพไดถ้เปห็ นอยนางดม
 46

2) มมทกหั ษะในการวริเคราะหย์ขอถ้ มสูลสารสนเทศทางคณริ ตศาสตรย์ หรช อการแสดงสถริตริประยนุกตย์ต นอการ

แกถ้ปหัญหาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้อยนางสรถ้างสรรคย์
3) สามารถประยนุกตย์ใชถ้เทคโนโลยมสารสนเทศและการสชชื่ อสารทมชื่ทนหั สมหัยไดถ้อยนางเหมาะสมและ
มมประสริ ทธริภาพ
4) มมทกหั ษะในการสชชื่ อสารขถ้อมสูลทหัชงทางการพสูด การเขมยน และการสชชื่ อความหมายโดยใชถ้สญ หั ลหักษณย์
5) สามารถใชถ้เครชชื่ องมชอการคจานวณและเครชชื่ องมชอทางวริทยาศาสตรย์ และคณริ ตศาสตรย์ การคจานวณ
และเครชชื่ องมชอทางวริศวกรรมเพชชื่อประกอบวริชาชมพในสาขาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้
2.5.2 กลยรทธส การสอนทยีสื่ใชฟ้ พฒ ลั นาการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะการววิเคราะหส เชวิ งตลัวเลข การสสสื่ อสาร และการใชฟ้
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
กลยนุทธย์การสอนทมชื่ใชถ้ในการพหัฒนาการเรม ยนรสู ถ้ดาถ้ นทหักษะในการวริเคราะหย์และการสชชื่ อสารนมช ทาจ ไดถ้ใน
ระหวนางการสอน โดยใหถ้นกหั ศศึกษาแกถ้ปหัญหา วริเคราะหย์ประสริ ทธริ ภาพของวริธมแกถ้ปหัญหา และใหถ้นาจ เสนอแนวคริดของ
การแกถ้ปหัญหาผลการวริเคราะหย์ประสริ ทธริภาพ ตนอนหักศศึกษาในชหัชนเรม ยน มมการวริจารณย์ในเชริงวริชาการระหวนางอาจารยย์
และกลนุนมนหักศศึกษา เชนน การจหัดกริจกรรมการเรม ยนรสู ถ้ในรายวริชาตนาง ๆ ใหถ้นกหั ศศึกษาไดถ้วริเคราะหย์สถานการณย์จาจ ลอง และ
สถานการณย์เสมชอนจรริ ง และนจาเสนอการแกถ้ปหัญหาทมชื่เหมาะสม เรม ยนรสู ถ้เทคนริคการประยนุกตย์เทคโนโลยมสารสนเทศใน
หลากหลายสถานการณย์
2.5.3 กลยรทธส การประเมวินผลการเรยียนรสฟ้ ดฟ้านทลักษะการววิเคราะหส เชวิ งตลัวเลข การสสสื่ อสาร และการใชฟ้
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
กลยนุทธย์การประเมรินผลการเรม ยนรสู ถ้ดาถ้ นทหักษะในการวริเคราะหย์และการสชชื่ อสาร เชนน
1) การประเมรินจากเทคนริคการนจาเสนอโดยใชถ้ทฤษฎม การเลชอกใชถ้เครชชื่ องมชอทางเทคโนโลยม
สารสนเทศ หรช อคณริ ตศาสตรย์ และสถริตริ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง
2) การประเมรินจากความสามารถในการอธริ บายขถ้อจจากหัด เหตนุผลในการเลชอกใชถ้เครชชื่ องมชอตนางๆ
การอภริปราย กรณม ศศึกษาตนางๆทมชื่มมการนจาเสนอตนอชหัชนเรม ยน
 47
3. แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping)
3.1 แผนทมชื่แสดงการกระจายความรหับผริดชอบมาตรฐานผลการเรม ยนรสู ถ้จากหลหักสสู ตรสสูน รายวริชา (Curriculum Mapping) ของหมวดวริชาศศึกษาทหัวชื่ ไป
 ความรหับผริดชอบหลหัก o ความรหับผริดชอบรอง
เกณฑส มาตรฐานครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา
1. ครณธรรม 2. ความรสฟ้ 3. ทลักษะ 4. ทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและ
5. ทลักษะการววิเคราะหส 6. การเรยียนรสฟ้
จรวิยธรรม ทางปลัญญา ความรลับผวิดชอบ
เชวิงตลัวเลขการสสสื่ อสาร
รายววิชา และ
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3
GEN 101 Physical Education                      

GEN 111 Man and Ethics of Living            

GEN 121 Learning and Problem Solving                     

Skills
GEN 211 The Philosophy of Sufficiency                    
Economy
GEN 231 Miracle of Thinking                   

GEN 241 Beauty of Life                  

GEN 301 Holistic Health Development                   

GEN 311 Ethics in Science-based Society       

GEN 321 The History of Civilization           

GEN 331 Man and Reasoning           

GEN 341 Thai Indigenous Knowledge             

GEN 351 Modern Management and                     

Leadership
เกณฑส มาตรฐานครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา
1. ดฟ้ านครณธรรม 2. ดฟ้ านความรสฟ้ 3. ดฟ้ านทลักษะ 4. ดฟ้ านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและ 5. ดฟ้ านทลักษะการ 6. ดฟ้ านการเรยียน
จรวิยธรรม ทางปลัญญา ความรลับผวิดชอบ ววิเคราะหส เชวิงตลัวเลข รสฟ้
รายววิชา การสสสื่ อสารและ
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
 48
เกณฑส มาตรฐานครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา
1. ครณธรรม 2. ความรสฟ้ 3. ทลักษะ 4. ทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและ
5. ทลักษะการววิเคราะหส 6. การเรยียนรสฟ้
จรวิยธรรม ทางปลัญญา ความรลับผวิดชอบ
เชวิงตลัวเลขการสสสื่ อสาร
รายววิชา และ
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3
GEN 352 Technology and Innovation for               
Sustainable Development
GEN 353 Managerial Psychology                       

GEN 411 Personality Development                

and Public Speaking
GEN 412 Science and Art of Living and             
Working
GEN 421 Integrative Social Sciences            

GEN 441 Culture and Excursion                 

LNG 101 General English ˜ ˜   ˜ ˜  ˜ ˜  ˜

LNG 102 Technical English ˜ ˜   ˜ ˜  ˜ ˜  ˜

LNG 103 English for Workplace              

Communication
LNG 121 Learning Language and Culture ˜ ˜ ˜ ˜ ˜  ˜ ˜ ˜ ˜  

LNG 122 English through Independent ˜   ˜ ˜ ˜ ˜         ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜

Learning
LNG 231 Reading Appreciation ˜ ˜   ˜ ˜   ˜ ˜  

LNG 232 Basic Translation ˜ ˜  ˜ ˜    ˜ ˜ ˜

เกณฑส มาตรฐานครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา
1. ดฟ้ านครณธรรม 2. ดฟ้ านความรสฟ้ 3. ดฟ้ านทลักษะ 4. ดฟ้ านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและ 5. ดฟ้ านทลักษะการ 6. ดฟ้ านการเรยียน
จรวิยธรรม ทางปลัญญา ความรลับผวิดชอบ ววิเคราะหส เชวิงตลัวเลข รสฟ้
รายววิชา การสสสื่ อสารและ
 49
เกณฑส มาตรฐานครณวรฒวิระดลับอรดมศศึกษา
1. ครณธรรม 2. ความรสฟ้ 3. ทลักษะ 4. ทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและ
5. ทลักษะการววิเคราะหส 6. การเรยียนรสฟ้
จรวิยธรรม ทางปลัญญา ความรลับผวิดชอบ
เชวิงตลัวเลขการสสสื่ อสาร
รายววิชา และ
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3
เทคโนโลยยีสารสนเทศ
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3
LNG 233 Critical Reading ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜  ˜  ˜  ˜

LNG 234 Intercultural Communication ˜ ˜  ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ 

LNG 235 English for Community Work ˜ ˜ ˜ ˜ ˜ ˜  ˜ ˜ ˜

LNG 243 Reading and Writing for Career ˜   ˜ ˜ ˜ ˜      ˜    ˜ ˜ ˜ ˜  

Success
LNG 294 Thai for Communication and ˜ ˜ ˜ ˜ ˜    ˜    ˜ ˜ ˜  
Careers
LNG 295 Speaking skills in Thai ˜ ˜ ˜ ˜ ˜    ˜    ˜ ˜ ˜  

LNG 296 Writing Skills in Thai ˜ ˜ ˜ ˜   ˜    ˜    ˜ ˜ ˜  

LNG 410 Business English ˜ ˜ ˜ ˜ ˜      ˜    ˜ ˜ ˜

1. ดฟ้ านครณธรรมจรวิยธรรม 4. ดฟ้ านทลักษะความสลั มพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความรลับผวิดชอบ

1.1 ความซชชื่อสหัตยย์ 4.1 ความรหับผริดชอบตนอสหังคม
 50
1.2 การรหับรสูถ้และใหถ้คนุณคนา 4.2 การเคารพผสูอถ้ ชชื่น
1.3 ศริลปะ ประเพณม และวหัฒนธรรม 4.3 ความอดทนและการยอมรหับความแตกตนาง
1.4 ภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่น 4.4 การรสู ถ้จกหั ตหัวเอง การปรหับตหัว และการจหัดการอารมณย์
4.5 การทจางานเปห็ นทมม
2. ดฟ้ านความรสฟ้ 4.6 ความเปห็ นผสูนถ้ าจ
2.1 ความรสูถ้รอบในศาสตรย์ /เนชช อหาสาระทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง 4.7 การบรริ หารจหัดการ
2.2 การใชถ้ความรสูถ้มาอธริบายปรากฏการณย์ทมชื่เกริดขศึชน 4.8 สนุ ขภาพและอนามหัยทมชื่ดม
2.3 การนจาความรสูถ้มาปรหับใชถ้ใหถ้เหมาะสมกหับสถานการณย์/งานทมชื่รหับผริดชอบ
2.4 การแกถ้ปหัญหาโดยใชถ้ความรสูถ้และเหตนุผล 5. ดฟ้ านทลักษะการววิเคราะหส เชวิ งตลัวเลข การสสสื่ อสารและการใชฟ้ เทคโนโลยยีสารสนเทศ
5.1 การใชถ้เทคโนโลยมเพชชื่อการสชชื่ อสาร
3. ดฟ้ านทลักษะทางปลัญญา 5.2 การรสู ถ้เทนาทหันสชชื่ อและขถ้อมสูลขนาวสาร
3.1 การคริดวริเคราะหย์ การวริพากษย์ 5.3 การใชถ้ภาษาอยนางถสูกตถ้องตามหลหักวริชาการ
3.2 การคริดเชริงสรถ้างสรรคย์ 5.4 การใชถ้ภาษาเพชชื่อการสชชื่ อสารไดถ้อยนางเหมาะสมกหับสถานการณย์
3.3 การคริดเชริงมโนทหัศนย์
6. ดฟ้ านการเรยียนรสฟ้
6.1 การเรม ยนรสู ถ้ผาน นชมวริตประจจาวหัน
6.2 การเรม ยนรสู ถ้ดวถ้ ยตนเอง
6.3 การเรม ยนรสู ถ้และเทนาทหันการเปลมชื่ยนแปลงของโลก
 51

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
CHM 103 เคมมพชนฐาน                     
(Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม                 
(Chemistry Laboratory)
MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม      O                   
(Engineering Drawing)
MEE 214 กลศาสตรย์ วริศวกรรม                         
(Engineering Mechanics)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม
O                   O O  O
(Engineering Materials)
MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1                 
(Mathematics I) 

MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2                  

(Mathematics II)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3                    
(Mathematics III)
PHY 103 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษา       

วริศวกรรมศาสตรย์ 1
 52

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(General Physics for Engineering Student I)
PHY 104 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษา
วริศวกรรมศาสตรย์ 2       

(General Physics Engineering Student II)

PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1
           
(General Physics Laboratory I)
PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2
           
(General Physics Laboratory II)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม
O O        O O   O O O O
(Engineering Economics)
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า
           
(Electric Circuit Theory)
ENE 105 การเขมยนโปรแกรมคอมพริวเตอรย์
สจาหรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
อริเลห็กทรอนริ กสย์               

)Computer Programming for Electrical

Communication and Electronic Engineering)
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย              
 53

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(Electrical Systems and Safety)
ENE 205 การฝศึ กปฏริบตหั ริดาถ้ นวริศวกรรม
อริเลห็กทรอนริ กสย์             

(Electronics Engineering Practice)

ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรม
ประยนุกตย์สาจ หรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
อริเลห็กทรอนริ กสย์                
(Computer Languages and Applications for
Electrical Communication and Electronic
Engineering)
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและ
อริเลห็กทรอนริ กสย์                 

(Basic Electrical and Electronic Laboratory)

ENE 208 คณริ ตศาสตรย์ วริศวกรรมไฟฟถ้ า      
(Electrical Engineering Mathematics)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจร
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 1            

(Electronic Devices and Circuit Design I)

 54

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจร
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 2            

(Electronic Devices and Circuit Design II)

ENE 215 การแปลงพลหังงานไฟฟถ้ า – เครชชื่ องกล              
(Electromechanical Energy Conversion)
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่อสาร          
(Principles of Communication Systems)
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์
ดริจริทลหั       

(Digital Circuits and Logic Design)

ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจร
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 1            

(Electronic Devices and Circuit Design I)

ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจร
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 2            

(Electronic Devices and Circuit Design II)

ENE 215 การแปลงพลหังงานไฟฟถ้ า – เครชชื่ องกล              
(Electromechanical Energy Conversion)
 55

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่อสาร          
(Principles of Communication Systems)
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์
ดริจริทลหั       

(Digital Circuits and Logic Design)

ENE 240 เครชชื่ องมชอวหัดไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริกสย์                  
(Electrical and Electronic Measurement)

ENE 301 ความนนาจะเปห็ นและสถริตริสาจ หรหับ

วริศวกร      

(Probability and Statistics for Engineers)

ENE 311 ฟริ สริ กสย์ของวหัสดนุและอนุปกรณย์
อริเลห็กทรอนริ กสย์        

(Physics of Electronic Materials and Devices)

ENE 312 ปฏริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์             
(Electronic Engineering Laboratory)
ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริกสย์ขชนหั สสูง                  
(Advanced Electronics Laboratory)
 56

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่อสารและ
โทรคมนาคม                   
(Communication and Telecommunication
Laboratory)
ENE 325 สนามและคลชนชื่ แมนเหลห็กไฟฟถ้ า           
(Electromagnetic Fields and Waves)
ENE 326 การสชชื่อสารอริเลห็กทรอนริกสย์               
(Electronic Communication)
ENE 327 สหัญญาณสนุน มและกระบวนการ
สโทแคสตริก       

(Random Signals and Stochastic Processes)

ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์          
(Microprocessor)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโคร
โพรเซสเซอรย์             
(Digital Circuit and Microprocessor
Laboratory)
 57

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น         
(Linear Control Systems)
ENE 370 สหัมมนา                 
(Seminar)
ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม                        
(Industrial Training)
ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ า
สชชื่อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
                      
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project Study)
ENE 373 การเตรม ยมความพรถ้อมสหกริจศศึกษา                       
(Co-operative Preparation)
ENE 411 การออกแบบผลริตภหัณฑย์                   
อริเลห็กทรอนริ กสย์ (Electronic Product Design)
ENE 412 อริเลห็กทรอนริ กสย์อนุตสาหกรรม                  
(Industrial Electronics)
ENE 413 อริเลห็กทรอนริ กสย์กาจ ลหัง               
(Power Electronics)
 58

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง             
(Audio Engineering)
ENE 415 ระบบอริเลห็กทรอนริกสย์การบริน                 
(Avionics Systems) 

ENE 416 การออกแบบวงจรความถมชื่วริทยนุ             

(Radio Frequency Circuit Design)
ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม             
(Telecommunication Engineering)
ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร              
(Network Communications)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล           
(Data Communications)
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง             
(Optical Communications)
ENE 424 การสชชื่อสารไรถ้สาย           
(Mobile Communication)
ENE 425 ระบบซม ดมเอห็มเอสจาหรหับการสชชื่ อสารไรถ้             

สาย (CDMA Systems for Wireless

 59

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Communication)
ENE 426 หลหักการระบบเรดารย์เบชชองตถ้น              
(Introduction to Radar Systems)
ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม
(Satellite Communications)                

ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ              

(Microwave Engineering)
ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ              
(Antenna Theory)
ENE 430 การออกแบบระบบโดยใชถ้ไมโคร
โพรเซสเซอรย์ เปห็ นฐาน             

(Microprocessor-based System Design)

ENE 431 การออกแบบระบบดริจริทลหั คอมพริวเตอรย์        
(Digital Computer System Design)
ENE 432 การวริเคราะหย์ฟหังกย์ชนหั ดริจริทลหั       
(Digital Function Analysis)
ENE 433 เทคโนโลยม วมแอลเอสไอ              
 60

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(VLSI Technology)
ENE 434 การออกแบบและสรถ้างระบบดริจริทลหั           
(Digital System Design and Implementation)
ENE 440 กระบวนการควบคนุมและเครชชื่ องมชอ                
วหัด (Process Control and Instrumentation)
ENE 441 ระบบคอมพริวเตอรย์ในอนุตสาหกรรม                     
(Industrial Computer Systems)
ENE 442 วริศวกรรมหนุน นยนตย์                  
(Robot Engineering)
ENE 443 ระบบควบคนุมชหัชนสสู ง        
(Advanced Control Systems)
ENE 444 ระบบควบคนุมดริจริทลหั เบชชองตถ้น        
(Introduction to Digital Control Systems)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน ง
สหัญญาณ          
(Applied Communication Systems and
Transmission Lines)
ENE 451 วริศวกรรมทางแสง          
 61

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(Optical Engineering)
ENE 452 การแพรน ของคลชชื่นวริทยนุ          
(Radio Wave Propagation)
ENE 453 สหัญญาณและระบบ                         
(Signals and Systems)
ENE 454 การสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้าง           
(Broadband Communication)
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั
(Digital Signal Processing)         

ENE 461 การประมวลผลสหัญญาณภาพแบบ

ดริจริทลหั เบชชองตถ้น            

(Introduction to Digital Image Processing)

ENE 462 ทฤษฎมสารสนเทศ        
(Information Theory)
ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์             
(Software Engineering)
ENE 464 ระบบสชชื่ อประสม           
 62

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(Multimedia Systems)
ENE 465 หลหักการถนายภาพทางการแพทยย์เบชชอง
ตถ้น
              
(Introduction to Medical Imaging)

ENE 466 หลหักการถนายภาพเรโซแนนซย์แมน

เหลห็กเบชชองตถ้น                

(Principles of Magnetic Resonance Imaging)

ENE 467 การสชชื่อสารแบบดริจริทลหั         
(Digital Communications)
ENE 481 พชชนฐานโครงงานวริศวกรรม                         
(Fundamentals of Engineering Projects)
ENE 482 วริศวกรรมเงชอชื่ นไขความตถ้องการ                         
(Requirements Engineering)
ENE 483 พชชนฐานการจหัดการเทคโนโลยม
สารสนเทศและการสชชื่อสารสมเขมยว                         

(Fundamentals of Green ICT Management)

ENE 477 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและ                       
 63

3.2 แผนทยีสื่แสดงการกระจายความรลับผวิดชอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ จากหลลักสส ตรสสน่ รายววิชา (Curriculum Mapping) ของสาขาววิชาววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส

 ความรลับผวิดชอบหลลัก o ความรลับผวิดชอบรอง
1. คนุณธรรม จรริ ยธรรม 2. ความรสู ถ้ 3. ทหักษะทางปหัญญา 4. ทหักษะความสหัมพหันธย์ 5. ทหักษะการวริเคราะหย์
ระหวนางบนุคคลและความ เชริงตหัวเลข การสชชื่ อสาร
รายวริชา
รหับผริดชอบ และการใชถ้เทคโนโลยม
สารสนเทศ
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
อริเลห็กทรอนริกสย์ 1
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project I)
ENE 478 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและ
อริเลห็กทรอนริกสย์ 2                       
(Electrical Communication and Electronic
Engineering Project II)
ENE 479 สหกริจศศึกษา                         
(Co-operative Study)
ENE 490 หหัวขถ้อพริเศษ 1                     
(Special Topic I)
ENE 491 หหัวขถ้อพริเศษ 2                     
(Special Topic I-VIII)
ENE 492 หหัวขถ้อพริเศษ 3                     
(Special Topic I-VIII)
1. ดฟ้ านครณธรรม จรวิยธรรม 2. ดฟ้ านความรสฟ้ 3. ดฟ้ านทลักษะทางปลัญญา
(1) เขถ้าใจและซาบซศึช งในวหัฒนธรรมไทย ตระหนหักในคนุณคนา (1) มมความรสู ถ้และความเขถ้าใจทางคณริ ตศาสตรย์ พชนฐาน (1) มมความคริดอยนางมมวริจารณญาณทมชื่ดม

ของระบบ คนุณธรรม จรริ ยธรรมเสม ยสละ และ ซชชื่ อสหัตยย์
สนุ จรริ ต
(2) มมวนริ ยหั ตรงตนอเวลา รหับผริดชอบตนอตนเองและสหังคม เคารพ
กฎระเบมยบและขถ้อบหังคหับตนางๆ ขององคย์กรและสหังคม
(3) มมภาวะความเปห็ นผสูนถ้ าจ และผสูตถ้ าม สามารถทจางานเปห็ นหมสูน
คณะ สามารถแกถ้ไขขถ้อขหัดแยถ้งตามลจาดหับความสจาคหัญ
เคารพสริ ทธริ และรหับฟหังความคริดเหห็นของผสูอถ้ ชชื่น รวมทหัชง
เคารพในคนุณคนาและศหักดริธศรม ของความเปห็ นมนนุษยย์
(4) สามารถวริเคราะหย์และประเมรินผลกระทบจากการใชถ้ความ
รสู ถ้ทางวริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์ หรช อวริศวกรรมตนอบนุคคล
องคย์กร สหังคมและสริชื่ งแวดลถ้อม
(5) มมจรรยาบรรณทางวริชาการและวริชาชมพ และมมความรหับผริด
ชอบในฐานะผสูปถ้ ระกอบวริชาชมพรวมถศึงเขถ้าใจถศึงบรริ บท
ทางสหังคมของวริชาชมพวริทยาศาสตรย์ หรช อวริศวกรรมใน
แตนละสาขาตหัชงแตนอดมตจนถศึงปหัจจนุบนหั
วริทยาศาสตรย์ พชนฐาน หรช อ วริศวกรรมพชชนฐานและ
เศรษฐศาสตรย์ เพชชื่อการประยนุกตย์ใชถ้กบหั งานทาง
ดถ้านวริทยาศาสตรย์ เทคโนโลยม หรช อ
วริศวกรรมศาสตรย์ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง และการสรถ้าง
นวหัตกรรมทางเทคโนโลยม
(2) มมความรสู ถ้และความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับหลหักการทมชื่สาจ คหัญ
ทหัชงในเชริงทฤษฎมและปฏริบตหั ริ ในเนชช อหาของสาขา
วริชาเฉพาะดถ้านทางวริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์
หรช อวริศวกรรม
(3) สามารถบสูรณาการความรสู ถ้ในสาขาวริชาทมชื่ศศึกษากหับ
ความรสู ถ้ในศาสตรย์ อชชื่นๆ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง
(4) สามารถวริเคราะหย์และแกถ้ไขปหั ญหา ดถ้วยวริธมการทมชื่
เหมาะสม รวมถศึงการประยนุกตย์ใชถ้เครชชื่ องมชอทมชื่
เหมาะสม เชนน โปรแกรมคอมพริวเตอรย์ เปห็ นตถ้น
(5) สามารถใชถ้ความรสู ถ้และทหักษะในสาขาวริชาของตน
ในการประยนุกตย์แกถ้ไขปหัญหาในงานจรริ งไดถ้
64
(2) สามารถรวบรวม ศศึกษา วริเคราะหย์ และ
สรนุ ปประเดห็นปหัญหาและความตถ้องการ
(3) สามารถคริด วริเคราะหย์ และแกถ้ไขปหั ญหาดถ้าน
วริทยาศาสตรย์ คณริ ตศาสตรย์ หรช อวริศวกรรม
ไดถ้อยนางมมระบบ รวมถศึงการใชถ้ขอถ้ มสูล
ประกอบการตหัดสริ นใจในการทจางานไดถ้
อยนางมมประสริ ทธริ ภาพ
(4) มมจรินตนาการและความยชดหยนุนน ในการปรหับ
ใชถ้องคย์ความรสู ถ้ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องอยนางเหมาะสม
ในการพหัฒนานวหัตกรรมหรช อตนอยอดองคย์
ความรสู ถ้จากเดริมไดถ้อยนางสรถ้างสรรคย์
(5) สามารถสช บคถ้นขถ้อมสูลและแสวงหาความรสู ถ้
เพริชื่มเตริมไดถ้ดวถ้ ยตนเอง เพชชื่อการเรม ยนรสู ถ้ตลอด
ชมวริตและทหันตนอการเปลมชื่ยนแปลงทางองคย์
ความรสู ถ้และเทคโนโลยมใหมนๆ

4. ดฟ้ านทลักษะความสลัมพลันธส ระหวน่ างบรคคลและความรลับผวิดชอบ
(1) สามารถสชชื่ อสารกหับกลนุนมคนทมชื่หลากหลาย และสามารถสนทนาทหัชงภาษาไทยและ/หรช อภาษา
ตนางประเทศไดถ้อยนางมมประสริ ทธริภาพ สามารถใชถ้ความรสู ถ้ในวริชาทมชื่ศศึกษามาสชชื่ อสารตนอสหังคมไดถ้
ในประเดห็นทมชื่เหมาะสม
(2) สามารถใหถ้ความชนวยเหลชอและอจานวยความสะดวกแกนการแกถ้ปหัญหาสถานการณย์ตนาง ๆ ใน
กลนุนมทหัชงในบทบาทของผสูนถ้ าจ หรช อในบทบาทของผสูรถ้ น วมทมมทจางาน
(3) สามารถวางแผนและรหับผริดชอบในการพหัฒนาการเรม ยนรสู ถ้ของตนเอง
(4) รสู ถ้จกหั บทบาท หนถ้าทมชื่ และมมความรหับผริดชอบในการทจางานตามทมชื่มอบหมาย ทหัชงงานบนุคคลและ
งานกลนุนม สามารถปรหับตหัวและทจางานรน วมกหับผสูอถ้ ชชื่นทหัชงในฐานะผสูนถ้ าจ และผสูตถ้ ามไดถ้อยนางมม
ประสริ ทธริ ภาพ สามารถวางตหัวไดถ้อยนางเหมาะสมกหับความรหับผริดชอบ
(5) มมจริตสจานศึ กความรหับผริดชอบดถ้านความปลอดภหัยในการทจางาน
65
5. ดฟ้ านทลักษะการววิเคราะหส เชวิงตลัวเลข การสสสื่ อสารและการใชฟ้ เทคโนโลยยี
สารสนเทศ
(1) มมทกหั ษะในการใชถ้คอมพริวเตอรย์ สจาหรหับการทจางานทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริชาชมพ
ไดถ้เปห็ นอยนางดม
(2) มมทกหั ษะในการวริเคราะหย์ขอถ้ มสูลสารสนเทศทางคณริ ตศาสตรย์ หรช อการ
แสดงสถริตริประยนุกตย์ ตนอการแกถ้ปหัญหาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้อยนางสรถ้างสรรคย์
(3) สามารถประยนุกตย์ใชถ้เทคโนโลยมสารสนเทศและการสชชื่ อสาร ทมชื่ทนหั สมหัยไดถ้
อยนางเหมาะสมและมมประสริ ทธริ ภาพ
(4) มมทกหั ษะในการสชชื่ อสารขถ้อมสูลทหัชงทางการพสูด การเขมยน และการสชชื่ อความ
หมายโดยใชถ้สญ หั ลหักษณย์
(5) สามารถใชถ้เครชชื่ องมชอการคจานวณและเครชชื่ องมชอทางวริทยาศาสตรย์ และ
คณริ ตศาสตรย์ การคจานวณและเครชชื่ องมชอทางวริศวกรรมเพชชื่อประกอบ
วริชาชมพในสาขาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้
 66
หมวดทยีสื่ 5 หลลักเกณฑส ในการประเมวินผลนลักศศึกษา

1. กฎระเบยียบหรสอหลลักเกณฑส ในการใหฟ้ ระดลับคะแนน (เกรด)

เปห็ นไปตามระเบมยบมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม วนาดถ้วยการศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม
พ.ศ. 2557 ขถ้อ 26 การวหัดผลการศศึกษา 26.1 การวหัดผลการศศึกษาแตนละรายวริชาใหถ้กาจ หนดผลการศศึกษาเปห็ นระดหับ
คะแนนตหัวอหักษรตามลจาดหับขหัชนซศึชื่ งมมความหมายและแตถ้มระดหับคะแนนของแตนละขหัชนดหังตนอไปนมช
ระดหับคะแนนตหัวอหักษร แตถ้ม ระดหับคะแนนความหมาย
A 4 ดมเยมยชื่ ม (Excellent)
B+ 3.5 ดมมาก (Very Good)
B 3 ดม (Good)
C+ 2.5 คนอนขถ้างดม (Fairly Good)
C 2 พอใชถ้ (Fair)
D+ 1.5 คนอนขถ้างอนอน (Fairly Poor)
D 1 อนอน (Poor)
F 0 ตก (Failure)
Fa 0 ตกเนชชื่ องจากเวลาเรม ยนไมนพอ
ไมนมมสริทธริ สอบ
(Failure due to insufficiencies
attendance)
Fe 0 ตกเนชชื่ องจากขาดสอบ (Failure
due to absent from examination)
W - ขอถอนรายวริชาเรม ยน (Withdrawal)
I - ไมนสมบสูรณย์ (Incomplete)
S - พอใจ-เทมยบเทนาผลการศศึกษา
ไมนตชื่าจ กวนา C
(Satisfactory – equivalent to grade not lower
than C)
U - ไมนพอใจ (Unsatisfactory)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสลั มฤทธวิธิ์ของนลักศศึกษา
2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ ขณะนลักศศึกษายลังไมน่ สดาเรล็จการศศึกษา
การทวนสอบในระดหับรายวริชา มมการประเมรินทหัชงในภาคทฤษฎมและปฏริบตหั ริและมมคณะกรรมการผสูทถ้ รงคนุณวนุฒริ
พริจารณาและประเมรินขถ้อสอบในการวหัดผลการเรม ยนรสู ถ้ตามทมชื่กาจ หนดไวถ้ใหถ้เปห็ นไปตามแผนการสอน มมการประเมริน
การสอนของผสูสถ้ อนโดยนหักศศึกษา เพชชื่อเพริชื่มประสริ ทธริ ภาพการเรม ยนรสู ถ้ของนหักศศึกษา และพหัฒนาการสอนของคณาจารยย์
การทวนสอบในระดหับหลหักสสู ตร สามารถทจาไดถ้โดยมมระบบประกหันคนุณภาพภายในสถาบหันการศศึกษาดจาเนริ นการทวน
สอบมาตรฐาน
2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยียนรสฟ้ หลลังจากนลักศศึกษาสด าเรล็จการศศึกษา
 67
การกจาหนดกลวริธมการทวนสอบมาตรฐานผลการเรม ยนรสู ถ้ของนหักศศึกษาหลหังสจาเรห็ จการศศึกษาเพชชื่อนจามาใชถ้
ปรหับปรนุ งกระบวนการการเรม ยนการสอนและหลหักสสู ตร รวมทหัชงการประเมรินคนุณภาพของหลหักสสู ตร โดยใชถ้
การประเมรินดหังนมช
2.2.1 ภาวะการไดถ้งานทจาของบหัณฑริต ประเมรินจากบหัณฑริตแตนละรนุน นทมชื่สาจ เรห็ จการศศึกษา ในดถ้านของระยะ
เวลาในการหางานทจา ความเหห็นตนอความรสู ถ้ ความสามารถ ความมหันชื่ ใจของบหัณฑริตใน
การประกอบการงานอาชมพ
2.2.2 การตรวจสอบจากผสูปถ้ ระกอบการ โดยการขอเขถ้าสหัมภาษณย์ หรช อการสน งแบบสอบถามเพชชื่อประเมริน
ความพศึงพอใจในบหัณฑริตทมชื่สาจ เรห็ จการศศึกษาและเขถ้าทจางานในสถานประกอบการ
2.2.3 การประเมรินตจาแหนนง และหรช อความกถ้าวหนถ้าในสายงานของบหัณฑริต
2.2.4 การประเมรินจากสถานศศึกษาอชชื่น โดยการสน งแบบสอบถาม หรช อ สอบถามเมชชื่อมมโอกาสในระดหับ
ความพศึงพอใจในดถ้านความรสู ถ้ ความพรถ้อม และคนุณสมบหัตริดาถ้ นอชชื่นๆ ของบหัณฑริตจะสจาเรห็ จการศศึกษา
และเขถ้าศศึกษาเพชชื่อปรริ ญญาทมชื่สสูงขศึชนในสถานศศึกษานหัชนๆ
2.2.5 การประเมรินจากนหักศศึกษาเกนาทมชื่ไปประกอบอาชมพ ในแงนของความพรถ้อมและความรสู ถ้จากสาขาวริชาทมชื่
เรม ยน รวมทหัชงสาขาอชชื่น ๆ ทมชื่กาจ หนดในหลหักสสู ตร ทมชื่เกมชื่ยวเนชชื่ องกหับการประกอบอาชมพของบหัณฑริต รวม
ทหัชงเปริ ดโอกาสใหถ้เสนอขถ้อคริดเหห็นในการปรหับหลหักสสู ตรใหถ้ดมยริงชื่ ขศึชนดถ้วย
2.2.6 ขถ้อเสนอแนะความคริดเหห็นจากผสูทถ้ รงคนุณวนุฒริภายนอกทมชื่มาประเมรินหลหักสสู ตร หรช อเปห็ นอาจารยย์พริเศษ
ตนอความพรถ้อมของนหักศศึกษาในการเรม ยน และคนุณสมบหัตริอชชื่นๆ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับกระบวนการเรม ยนรสู ถ้
และการพหัฒนาองคย์ความรสูถ้ของนหักศศึกษา
2.2.7 ผลงานของนหักศศึกษาทมชื่วดหั เปห็ นรสู ปธรรมไดถ้ซชื่ ศึ ง อาทริ (1) จจานวนสริชื่ งประดริษฐย์ทมชื่พฒหั นาเองและวางขาย
(2) จจานวนสริ ทธริบตหั รหรช ออนนุสริทธริ บตหั ร (3) จจานวนรางวหัลทางสหังคมและวริชาชมพ (4) จจานวน
กริจกรรมการกนุศลเพชชื่อสหังคมและประเทศชาตริ (5) จจานวนกริจกรรมอาสาสมหัครในองคย์กรทมชื่ทาจ
ประโยชนย์ตนอสหังคม

3. เกณฑส การสด าเรล็จการศศึกษาตามหลลักสส ตร

เปห็ นไปตามระเบมยบมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม วนาดถ้วยการศศึกษาระดหับปรริ ญญาตรม พ.ศ. 2557
ขถ้อ 30 การสจาเรห็จการศศึกษา
30.1 นหักศศึกษาทมชื่จะสจาเรห็ จการศศึกษาไดถ้ตอถ้ งมมคนุณสมบหัตริครบถถ้วนดหังตนอไปนมช
30.1.1 เรม ยนครบหนนวยกริตและรายวริชาตามทมชื่มหาวริทยาลหัยกจาหนดไวถ้ในหลหักสสู ตร
30.1.2 มมแตถ้มระดหับคะแนนเฉลมชื่ยสะสมตลอดหลหักสสู ตรไมนตชื่าจ กวนา 2.00
30.1.3 ใชถ้เวลาการศศึกษาไมนเกริน 2 เทนาของระยะเวลาการศศึกษาทมชื่กาจ หนดไวถ้ใน
หลหักสสู ตร ทหัชงนมช ไมนนบหั ระยะเวลาการลาพหักการศศึกษาตามความทมชื่ระบนุไวถ้ในขถ้อ 51.1.1 แหน ง
ระเบมยบนมช
30.1.4 ไมนมมพนหั ธะดถ้านหนมช สรินใดๆ กหับมหาวริทยาลหัย
30.1.5 มมเกมยรตริและศหักดริธของนหักศศึกษาตามหมวดทมชื่ 9 แหน งระเบมยบนมช
30.2 นหักศศึกษาทมชื่มมสริทธริธ แสดงความจจานงขอสจาเรห็ จการศศึกษาตถ้องมมคนุณสมบหัตริครบถถ้วนดหังนมช
30.2.1 เปห็ นนหักศศึกษาภาคการศศึกษาสนุ ดทถ้ายทมชื่ลงทะเบมยนเรม ยนครบตามหลหักสสู ตร
30.2.2 เขถ้ารน วมกริจกรรมเสรริ มหลหักสสู ตรตามเกณฑย์ทมชื่มหาวริทยาลหัยกจาหนด
30.2.3 ใหถ้นกหั ศศึกษาทมชื่มมคนุณสมบหัตริครบถถ้วนตามทมชื่ระบนุไวถ้ในขถ้อ 30.2.1 และ 30.2.2 ยชนชื่ คจารถ้อง
แสดงความจจานงขอสจาเรห็ จการศศึกษาตนอสจานหักงานทะเบมยนนหักศศึกษาภายในระยะเวลาทมชื่
 68
มหาวริทยาลหัยกจาหนด มริฉะนหัชนอาจไมนไดถ้รหับการพริจารณาเสนอชชชื่อตนอสภามหาวริทยาลหัยเพชชื่ออนนุมตหั ริใหถ้
ปรริ ญญาในภาคการศศึกษานหัชน
 69
หมวดทยีสื่ 6 การพลัฒนาคณาจารยส
1. การเตรยียมการสด าหรลับอาจารยส ใหมน่
1. มมการปฐมนริเทศแนะแนวอาจารยย์ใหมน ใหถ้มมความรสู ถ้และเขถ้าใจนโยบายของมหาวริทยาลหัย คณะ และ
หลหักสสูตรทมชื่สอน รวมทหัชงอบรมวริธมการสอบแบบตนางๆ ตลอดจนการใชถ้และผลริตสชชื่ อการสอนเพชชื่อเปห็ น
การพหัฒนาการสอนของอาจารยย์
2. สน งเสรริ มอาจารยย์ใหถ้มมการเพริชื่มพสูนความรสู ถ้ สรถ้างเสรริ มประสบการณย์เพชชื่อสน งเสรริ มการสอนและการวริจยหั อยนาง
ตนอเนชชื่อง การสนหับสนนุนดถ้านการศศึกษาตนอ ฝศึ กอบรม ดสูงานทางวริชาการและวริชาชมพในองคย์กรตนางๆ
การประชนุมทางวริชาการทหัชงในประเทศและ/หรช อตนางประเทศ หรช อการลาเพชชื่อเพริมชื่ พสูนประสบการณย์
2. การพลัฒนาความรสฟ้ และทลักษะใหฟ้ แกน่คณาจารยส
2.1 การพลัฒนาทลักษะการจลัดการเรยียนการสอน การวลัดและการประเมวินผล
2.1.1 สน งเสรริ มอาจารยย์ใหถ้มมการเพริชื่มพสูนความรสู ถ้ สรถ้างเสรริ มประสบการณย์เพชชื่อสน งเสรริ มการสอนและการ
วริจยหั อยนางตนอเนชชื่อง การสนหับสนนุนดถ้านการศศึกษาตนอ ฝศึ กอบรม ดสูงานทางวริชาการและวริชาชมพใน
องคย์กรตนางๆ การประชนุมทางวริชาการทหัชงในประเทศและ/หรช อตนางประเทศหรช อการลาเพชชื่อ
เพริชื่มพสูนประสบการณย์
2.1.2 การเพริชื่มพสูนทหักษะการจหัดการเรม ยนการสอนและการประเมรินผลใหถ้ทนหั สมหัย
2.2 การพลัฒนาววิชาการและววิชาชยีพดฟ้ านอสนสื่ ๆ
2.2.1 การมมสนวนรน วมในกริจกรรมบรริ การวริชาการแกนชนุมชนทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการพหัฒนาความรสู ถ้และ
คนุณธรรม
2.2.2 มมการกระตนุนถ้ อาจารยย์ทาจ ผลงานทางวริชาการสายตรงในสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
อริเลห็กทรอนริกสย์
2.2.3 สน งเสรริ มการทจาวริจยหั สรถ้างองคย์ความรสู ถ้ใหมนเปห็ นหลหักและเพชชื่อพหัฒนาการเรม ยนการสอนและมมความ
เชมชื่ยวชาญในสาขาวริชาชมพ เปห็ นรอง
2.2.4 จหัดสรรงบประมาณสจาหรหับการทจาวริจยหั
2.2.5 จหัดใหถ้อาจารยย์ทนุกคนเขถ้ารน วมกลนุนมวริจยหั ตนางๆของคณะ
2.2.6 จหัดใหถ้อาจารยย์เขถ้ารน วมกริจกรรมบรริ การวริชาการตนางๆ ของคณะ
 70
หมวดทยีสื่ 7 การประกลันครณภาพหลลักสส ตร
1. การกดากลับมาตรฐาน
หลหักสสูตรไดถ้ดาจ เนรินการประกหันคนุณภาพตามทมชื่สภามหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม ในการ
ประชนุมครหัชงทมชื่ 187 เมชชื่อวหันทมชื่ 4 กนุมภาพหันธย์ 2558 ไดถ้มมมตริใหถ้ความเหห็นชอบหลหักการระบบประกหันคนุณภาพการศศึกษา
ของ มจธ. ทมชื่ใชถ้ระบบประกหันคนุณภาพ CUPT QA (Council of the University Presidents of Thailand Quality
Assurance) โดยในระดหับหลหักสสูตรใหถ้ ใชถ้เกณฑย์ของ ASEAN University Network - Quality Assurance (AUN-QA)
ภาคประเทศไทย หรช อหากหลหักสสูตร ใดประสงคย์จะใหถ้มมการประกหันคนุณภาพตามแนวทางอชชื่นๆ ทมชื่เปห็ นทมชื่ยอมรหับใน
ระดหับสากล เชนน Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), Accreditation Board for
Engineering and Technology (ABET) ฯลฯ กห็ไดถ้เชนนกหัน
การประเมรินระดหับหลหักสสูตรจะแบนงไดถ้เปห็ น 2 องคย์ประกอบ ไดถ้แกน
 องคย์ประกอบทมชื่ 1 การกจากหับมาตรฐาน – เพชชื่อเปห็ นการคนุมถ้ ครองผสูบถ้ รริ โภค ทนุกหลหักสสู ตรตถ้องถสูกกจากหับดสูแล
ใหถ้มมการดจาเนรินการตามองคย์ประกอบทมชื่ 1 (เกณฑย์มาตรฐานหลหักสสู ตร) ของสจานหักงานคณะกรรมการ
การอนุดมศศึกษา (สกอ.)
 องคย์ประกอบทมชื่ 2 เกณฑย์การพหัฒนา – ใชถ้แนวทางของ ASEAN University Network Quality
Assurance (AUN-QA) หรช อแนวทางอชชื่นทมชื่เปห็ นทมชื่ยอมรหับในระดหับสากลตามความเหมาะสม เชนน
AACSB, ABET เปห็ นตถ้น
ซศึชื่ งเกณฑย์ดงหั กลนาวจะครอบคลนุมประเดห็นตามเกณฑย์มาตรฐานหลหักสสู ตร
โดยระบบ CUPT QA ไดถ้กาจ หนดรอบการประเมรินหลหักสสู ตรทหัชง 2 สน วน ดหังนมช
 ทนุกหลหักสสูตรดจาเนรินการประเมรินองคย์ประกอบทมชื่ 1 การกจากหับมาตรฐาน เปห็ นประจจาทนุกปม
 ทนุกหลหักสสูตรดจาเนรินการตรวจประเมรินเพชชื่อการพหัฒนาตามเกณฑย์ AUN-QA หรช อเกณฑย์มาตรฐานสากล
อชชื่น ๆ โดยรอบการประเมรินอยนางนถ้อย 1 ครหัชงในรอบ 5 ปม
2. บลัณฑวิต
จากทริศทางการเปลมชื่ยนแปลงในการพหัฒนาการดถ้านการศศึกษาเพชชื่อเขถ้าสสูน ศตวรรษทมชื่ 21 มจธ. ไดถ้สรถ้างรสู ปแบบใน
การจหัดการศศึกษาแบบใหมน (KMUTT 3.0) ขศึชน เพชชื่อเปห็ นแนวทางในการปรหับปรนุ งกระบวนการในการจหัดการศศึกษา
และเพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมสมรรถนะ (Competence) เปห็ นทมชื่ตอถ้ งการของตลาดแรงงาน (Employability) ซศึชื่ งสมรรถนะทมชื่
บหัณฑริตของ มจธ. จะตถ้องมมเมชชื่อสจาเรห็ จการศศึกษาคชอ ความรสู ถ้ (Knowledge) ทหักษะ (Skills) และทหัศนคตริ (Attitude)
ทหัชงนมช เปถ้ าหมายหลหักของ KMUTT 3.0 คชอ การมนุนงเนถ้นใหถ้บณ หั ฑริตของ มจธ. เปห็ นผสูนถ้ าจ การเปลมชื่ยนแปลงสหังคม (Social
Change Agent) แตนยงหั คงรหักษาคนุณลหักษณะเดริมของบหัณฑริต มจธ. อยสูน คชอ ความเปห็ น Engineer และ Hand on และจะ
เพริชื่มเตริมสมรรถนะเชริงกวถ้าง (Well-Rounded) ใหถ้บณ หั ฑริตมากขศึชน เพชชื่อใหถ้บณ
หั ฑริตมม Multiple Intelligence ดหังนหัชน จศึง
กลนาวไดถ้วาน บหัณฑริตของ มจธ. จะเปห็ นบหัณฑริตทมชื่มมความรสู ถ้ครบทหัชง 4 H “Head Hand Heart และ Human”
กลไกการพหัฒนาการศศึกษาทมชื่จะชนวยใหถ้บณ หั ฑริตของ มจธ. มมสมรรถนะทมชื่สามารถนจาไปปรหับใชถ้ในชมวริตหลหังจาก
สจาเรห็ จการศศึกษา มมการเรม ยนรสูถ้และมมความพรถ้อมในการปรหับตหัวสจาหรหับการเปลมชื่ยนแปลงในอนาคตอยสูเน สมอนหัชน จะเรริชื่ ม
จากหลหักสสู ตรซศึชื่งรวมทหัชงการสรถ้างหลหักสสู ตรใหมนและการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตร การปรหับปรนุ งวริธมการจหัดการเรม ยนการสอน
การปรหับปรนุ ง และออกกฎระเบมยบใหมนทมชื่เอชชอใหถ้การจหัดการเรม ยนการสอนแบบใหมนสมหั ฤทธริ ผล การวหัดและประเมริน
หลหักสสู ตร เพชชื่อนจาผลทมชื่ไดถ้กลหับไปปรหับใชถ้ในการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหมนในรอบตนอไป กลไกการพหัฒนาการศศึกษานมช จะ
ชนวยพหัฒนาบหัณฑริตของ มจธ. ใหถ้มมสมรรถนะและคนุณลหักษณะตามเปถ้ าหมายของ KMUTT 3.0 และมมความพรถ้อมทมชื่จะ
 71
เปห็ นบนุคลากรทมชื่มมคนุณภาพในศตวรรษทมชื่ 21 จะใหถ้ความสจาคหัญกหับการสรถ้างและการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรเปห็ นหลหัก และ
จะตถ้องเปห็ นหลหักสสูตรทมชื่เปห็ นไปตามความตถ้องการของนหักศศึกษา และตามความตถ้องการของตลาดแรงงาน ดหังนหัชน
กระบวนการพหัฒนาคนุณภาพการศศึกษาตาม KMUTT 3.0 จะตถ้องทจาอยนางตนอเนชชื่ องตหัชงแตนระดหับโมดสูล หลหักสสู ตร ศาสตรย์
การสอน (Pedagogy) สมรรถนะอาจารยย์ผสสูถ้ อน สภาพแวดลถ้อม กระบวนการจหัดการเรม ยนการสอน และนโยบาย
สภาวริชาการ ในการประชนุมครหัชงทมชื่ 10/2558 (12 ตนุลาคม 2558) ไดถ้พริจารณาและมมมตริอนนุมตหั ริในหลหักการใหถ้ทนุก
หลหักสสู ตรของ มจธ. ตถ้องมมผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้ (Learning Outcomes) ทหัชงในระดหับหลหักสสู ตรและระดหับรายวริชา รวมทหัชง
Curriculum Mapping ซศึชื่ งเปห็ นจนุดเรริชื่ มตถ้นของการออกแบบหลหักสสู ตรทมชื่เนถ้นผลลหัพธย์การเรม ยนรสู ถ้ของผสูเถ้ รม ยน และ
สอดคลถ้องกหับระบบประกหันคนุณภาพการศศึกษาของ มจธ. ในระดหับหลหักสสู ตรทมชื่สภามหาวริทยาลหัยไดถ้เหห็นชอบใหถ้ใชถ้
เกณฑย์ของ ASEAN University Network - Quality Assurance (AUN-QA) ภาคประเทศไทย หรช อหากหลหักสสู ตรใด
ประสงคย์จะใหถ้มมการประกหันคนุณภาพตามแนวทางอชชื่นๆ ทมชื่เปห็ นทมชื่ยอมรหับในระดหับสากล เชนน Association to Advance
Collegiate Schools of Business (AACSB), Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) กห็ไดถ้
เชนนกหัน ซศึชื่งเกณฑย์การประกหันคนุณภาพดหังกลนาวทหัชงหมดจะเปห็ นแนวทางเดมยวกหันกหับการออกแบบหลหักสสู ตรทมชื่เนถ้น
ผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้ของผสูเถ้ รม ยน
ภายหลหังจากทมชื่สภาวริชาการไดถ้มมมตริอนนุมตหั ริในหลหักการดหังกลนาวแลถ้ว หลหักสสู ตรจศึงไดถ้ดาจ เนรินตามแนวทางการออกแบบ
หลหักสสู ตรและปรหับปรนุ งหลหักสสูตรทมชื่เนถ้นผลลหัพธย์การเรม ยนรสู ถ้ของผสูเถ้ รม ยน และกจาหนดวริธมการเรม ยนการสอนรวมทหัชงการ
วหัดผลใหถ้ผเสู ถ้ รม ยนมมผลลหัพธย์การเรม ยนรสูถ้ตามทมชื่กาจ หนด
3. หลลักสส ตร การเรยียนการสอน การประเมวินผสฟ้เรยียน
มมอาจารยย์ผรสูถ้ หับผริดชอบหลหักสสูตรจจานวน 5 ทนาน มมคณบดมเปห็ นผสูกถ้ าจ กหับดสูแลและคอยใหถ้แนะนจาตลอดจนกจาหนด
นโยบายปฏริบตหั ริ โดยดจาเนรินการบรริ หารหลหักสสู ตร ดหังนมช
เปฟ้าหมาย การดดาเนวินการ การประเมวินผล
1. พหัฒนาหลหักสสูตรใหถ้ทนหั 1. ปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหถ้ทนหั สมหัยโดยมมการ 1. การตหัชงคณะกรรมการปรหับปรนุ ง
สมหัย โดยอาจารยย์และ พริจารณาปรหับปรนุ งหลหักสสูตรทนุกๆ 4 ปม หลหักสสู ตรกนอนหลหักสสู ตรครบ
นหักศศึกษาสามารถกถ้าวทหัน 2. สนหับสนนุนใหถ้อาจารยย์ผสสู ถ้ อนเปห็ นผสูนถ้ าจ ในทาง 4 ปม
หรช อเปห็ นผสูนถ้ าจ ในการสรถ้าง วริชาการและ/หรช อ เปห็ นผสูเถ้ ชมชื่ยวชาญทางวริชาชมพ 2. จจานวนรายชชชื่ออาจารยย์ พรถ้อม
องคย์ความรสูถ้ใหมนๆ ทาง วริศวกรหรช อในสาขาทมเชื่ กมยชื่ วขถ้อง ประวหัตริ ประสบการณย์ ผลงาน
ดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3. สน งเสรริ มใหถ้อาจารยย์ประจจาหลหักสสูตรไปเขถ้ารน วม ทางวริชาการ การพหัฒนาและการ
สชชื่ อสารและ งานประชนุมวริชาการหรช อดสูงานทมเชื่ กมยชื่ วขถ้องทหัชงใน ผนานการฝศึ กอบรมหรช อประชนุม
อริเลห็กทรอนริกสย์ และตนางประเทศ วริชาการระดหับชาตริ/นานาชาตริ
2. กระตนุนถ้ ใหถ้นกหั ศศึกษาเกริด 4. จหัดการเรม ยนการสอนใหถ้มมทชงหั ภาคทฤษฎมและ 3. จจานวนวริชาทมชื่มมการจหัดการเรม ยนรสู ถ้
ความใฝน รสูถ้ มมแนวทางการ ภาคปฏริบตหั ริ โดยเนถ้นการเรม ยนรสู ถ้ทมมชื่ ผม เสู ถ้ รม ยนเปห็ น โดยเนถ้นผสูเถ้ รม ยนเปห็ นศสูนยย์กลาง
เรม ยนทมชื่สรถ้างทหัชงองคย์ความ ศสูนยย์กลางหรช อผสูเถ้ รม ยนเปห็ นแกน เพชอชื่ ใหถ้นกหั ศศึกษา หรช อมมผเสู ถ้ รม ยนเปห็ นแกน
รสู ถ้ทกหั ษะทางวริชาการและ มมทกหั ษะ รสู ถ้จกหั คริด วริเคราะหย์ และแกถ้ปหัญหาไดถ้ 4. ผลการประเมรินการเรม ยนการ
วริชาชมพทมชื่ทนหั สมหัย ดถ้วยตนเอง สอนของอาจารยย์และผสูชถ้ นวยการ
3. ตรวจสอบและปรหับปรนุ ง 5. จหัดใหถ้มมผสสู ถ้ นหับสนนุนการเรม ยนรสู ถ้และ/หรช อผสูชถ้ นวย สอนในการสนหับสนนุนการเรม ยน
หลหักสสู ตรใหถ้มมคนุณภาพ สอน เพชอชื่ กระตนุนถ้ ใหถ้นกหั ศศึกษาเกริดความใฝน รสูถ้ รสู ถ้ทมชื่ประเมรินโดยนหักศศึกษา
และไดถ้มาตรฐานตาม 6. ปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหถ้สอดคลถ้องกหับ มาตรฐาน 5. การไดถ้รหับการรหับรองหลหักสสู ตร
เกณฑย์ของสภาวริศวกร หลหักสสู ตรปรริ ญญาตรม ของสกอ.และมาตรฐาน จากสกอ. และจากสภาวริศวกร
และสกอ. การรหับรองวริชาชมพวริศวกรตามเกณฑย์ของสภา 6. ผลการประเมรินหลหักสสู ตรโดย
 72
เปฟ้าหมาย การดดาเนวินการ การประเมวินผล
4. มมการประเมรินมาตรฐาน วริศวกร คณะกรรมการวริชาการของ
ของหลหักสสูตรอยนางตนอ 7. จหัดทจาฐานขถ้อมสูลของนหักศศึกษา อาจารยย์ อนุปกรณย์ คณะ/หรช อมหาวริทยาลหัย
เนชชื่ อง เครชชื่ องมชอวริจยหั งบประมาณ ความรน วมมชอกหับ 7. การประเมรินผลโดยคณะ
หนนวยงานอชชื่น ทหัชงในและตนางประเทศและผล กรรมการผสูทถ้ รงคนุณวนุฒริภายนอก
งานทางวริชาการ เพชชื่อเปห็ นขถ้อมสูลในการพหัฒนา ทนุกๆ 4-5 ปม
หลหักสสู ตร 8. การประเมรินผลโดยบหัณฑริตผสู ถ้
8. มมการประเมรินหลหักสสูตรโดยคณะกรรมการ สจาเรห็ จการศศึกษา และผสูใถ้ ชถ้
วริชาการภายในและคณะกรรมการผสูทถ้ รงคนุณวนุฒริ บหัณฑริตทนุกปม
ภายนอก
9. ประเมรินความพศึงพอใจของหลหักสสูตรและการ
เรม ยนการสอนโดยบหัณฑริตทมสชื่ าจ เรห็จการศศึกษา
และผสูใถ้ ชถ้บณหั ฑริต

4. สวิสื่ งสนลับสนรนการเรยียนรสฟ้
4.1 การบรวิหารงบประมาณ
โดยมมเงรินรายไดถ้ของมหาวริทยาลหัยซศึชื่ งเปห็ นรายรหับจากคนาหนนวยกริตนหักศศึกษาเพชชื่อเปห็ นคนาใชถ้จนายเกมชื่ยวกหับหมวด
คนาดจาเนรินการ เชนนคนาสอนและคนาจถ้างบนุคลากร คนากริจกรรม หมวดคนาใชถ้สอย และ หมวดคนาวหัสดนุครนุ ภณ หั ฑย์
4.2 ทรลัพยากรการเรยียนการสอนทยีสื่มยีอยสน่เดวิม
ภาควริชามมความพรถ้อมดถ้านหนหังสช อ ตจาราเฉพาะทางทมชื่ทนหั สมหัย และการสช บคถ้นผนานฐานขถ้อมสูลโดย
สจานหักหอสมนุด นอกจากนมช ภาควริชายหังมมอนุปกรณย์ทมชื่ใชถ้สนหับสนนุนการจหัดการเรม ยนการสอนอยนางพอเพมยง ดหังนมช
No. List QTY.
1 PCB Rapid prototyping machine 1
2 Thermal infrared camera 1
3 Mixed signal oscilloscope 1
4 Digital oscilloscope 50 MHz 12
5 Digital oscilloscope 60 MHz 6
6 Digital oscilloscope 60 MHz 6
7 8 - 12 GHz signal generator 1
8 Function generator 2 MHz 10
9 DDS Function generator 3 MHz 12
10 Function generator 2 MHz 12
11 Function generator 2 MHz 6
12 Dual Ch. arbitrary generator 1
13 Optical breadboard 1
 73
No. List QTY.
14 Fiber optics splicer + fuser 1
15 Optical power meter 1
16 Optical time domain reflectometer 1
17 1.5 GHz Spectrum analyzer 4
18 3 GHz Spectrum analyzer 1
19 3 GHz Spectrum analyzer 1
20 26 GHz Spectrum analyzer 1
21 20 GHz. counter/power meter 1
22 3GHz Vector Network Analyzer 1
23 3 Ch. Lab power supply 12
24 FPGA programmer 1
25 Telecom/Datacom Analyzer 1
26 Microwave experiment 1
27 Electrical communication trainer 1
28 RF power meter 1
29 Digital microwave trainer 1
30 Wavelength meter 1
31 White Light Source 1
32 Transmission line demonstrator 1
33 Antenna system demonstrator 1
34 6 ½ Digits Digital Multimeter 1
35 5 ½ Digits Digital Multimeter 1
36 6000 counts Digital multimeter 10
37 4000 counts Digital multimeter 6
38 4000 counts Digital multimeter 6
39 5000 counts Digital multimeter 10
40 NI PXI test 1
41 30V3ALab power supply 20
42 Digital Electrometer 1
No. List QTY.
 74
No. List QTY.
43 500A 15MHz Current probe 2
44 Mainframe power supply 1
45 Pulse generator 150 MHz 1
46 Semiconductor analyzer 2
47 Frequency counter 3 GHz 1
48 Frequency counter 225 MHz 1
49 Dynamic Signal Analyzer 1
50 Precision LCR Meter 1
51 Audio signal gen. 6
52 Thruline wattmeter 1
53 Logic/digital experiment board 20
54 Desktop computer 30
4.3 การจลัดหาทรลัพยากรการเรยียนการสอนเพวิมสื่ เตวิม
ประสานงานกหับสจานหักหอสมนุด ในการจหัดซชช อหนหังสช อ และตจาราทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง เพชชื่อบรริ การใหถ้อาจารยย์และ
นหักศศึกษาไดถ้คนถ้ ควถ้า และใชถ้ประกอบการเรม ยนการสอน ในการประสานงานการจหัดซชช อหนหังสช อนหัชน อาจารยย์ผสสู ถ้ อน
แตนละรายวริชาจะมมสนวนรน วมในการเสนอแนะรายชชชื่อหนหังสช อ นอกจากนมช สริชื่ งสนหับสนนุนการเรม ยนการสอนทมชื่สาจ คหัญของ
สาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ คชอเครชชื่ องมชออนุปกรณย์หอถ้ งปฏริบตหั ริการ เนชชื่ องจากเปห็ นหลหักสสู ตรทมชื่
ตถ้องเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้แกนบณ หั ฑริตสน วนใหญนในการทจางานจรริ ง จศึงมมความจจาเปห็ นทมชื่นกหั ศศึกษาตถ้องมมประสบการณย์
การใชถ้งานเครชชื่ องมชอ อนุปกรณย์ ใหถ้เกริดความเขถ้าใจหลหักการ วริธมการใชถ้งานทมชื่ถสูกตถ้อง และมมทกหั ษะในการใชถ้งานจรริ ง
รวมทหัชงการเขถ้าถศึงแหลนงสารสนเทศและอรินเทอรย์ เนห็ต และสชชื่ อการสอนสจาเรห็ จรสู ป เชนน วริดมทศหั นย์วริชาการ โปรแกรมการ
คจานวณ รวมถศึงสชชื่ อประกอบการสอนทมชื่จดหั เตรม ยมโดยผสูสถ้ อน ดหังนหัชนตถ้องมมทรหัพยากรขหัชนตจชื่าเพชชื่อจหัดการเรม ยนการสอน
ดหังนมช เครชชื่ องมชอ วหัสดนุอนุปกรณย์ ทมชื่ทนหั สมหัย เครชชื่ องคอมพริวเตอรย์ ระบบเครช อขนายคอมพริวเตอรย์ และระบบซอฟตย์แวรย์ ทมชื่
สอดคลถ้องกหับสาขาวริชาทมชื่เปริ ดสอนอยนางพอเพมยงตนอการเรม ยนการสอน รวมถศึงหถ้องปฏริบตหั ริการสจาหรหับการทจาโครง
งาน โดยมมการบรริ หารจหัดการอยนางเปห็ นระบบ
4.4 การประเมวินความเพยียงพอของทรลัพยากร
การเตรม ยมความพรถ้อมสนหับสนนุนการเรม ยนการสอนตามหลหักสสู ตรใหถ้เปห็ นไปตามประกาศกระทรวง
ศศึกษาธริ การ เรชชื่ องเกณฑย์มาตรฐานหลหักสสูตรระดหับปรริ ญญาตรม พ.ศ. 2548 ขถ้อ 14 วนาดถ้วยการประกหันคนุณภาพของ
หลหักสสู ตร
5. อาจารยส
5.1 การรลับอาจารยส ใหมน่
อาจารยย์ใหมนจะตถ้องมมคนุณวนุฒริเปห็ นไปตามประกาศกระทรวงศศึกษาธริ การเรชชื่ อง เกณฑย์มาตรฐานหลหักสสู ตรระดหับ
ปรริ ญญาตรม พ.ศ. 2558 และมมความรสูถ้ มมทกหั ษะในการจหัดการเรม ยนการสอนและการประเมรินผลสหัมฤทธริธ ของนหักศศึกษา
และมมประสบการณย์ทาจ วริจยหั หรช อประสบการณย์ประกอบวริชาชมพในสาขาวริชาทมชื่สอน
5.2 การมยีสน่วนรน่ วมของคณาจารยส ในการวางแผน การตวิดตามและทบทวนหลลักสส ตร
 75
คณาจารยย์ผรสูถ้ หับผริดชอบหลหักสสูตร และผสูสถ้ อน จะตถ้องประชนุมรน วมกหันในการวางแผนจหัดการเรม ยนการสอน
ประเมรินผลและใหถ้ความเหห็นชอบการประเมรินผลทนุกรายวริชา เกห็บรวบรวมขถ้อมสูลเพชชื่อเตรม ยมไวถ้สาจ หรหับการปรหับปรนุ ง
หลหักสสู ตร ตลอดจนปรศึ กษาหารช อแนวทางทมชื่จะทจาใหถ้บรรลนุเปถ้ าหมายตามหลหักสสู ตร และไดถ้บณ หั ฑริตเปห็ นไปตาม
คนุณลหักษณะบหัณฑริตทมชื่พศึงประสงคย์
5.3 การแตน่ งตลันี้งคณาจารยส พเวิ ศษ
สจาหรหับอาจารยย์พริเศษถชอวนามมความสจาคหัญมาก เพราะจะเปห็ นผสูถถ้ นายทอดประสบการณย์ตรงจากการปฏริบตหั ริมา
ใหถ้กบหั นหักศศึกษา ดหังนหัชนรายวริชาทมชื่เนถ้นความเชมชื่ยวชาญจะตถ้องมมการเชริญอาจารยย์พริเศษหรช อวริทยากร มาบรรยายอยนาง
นถ้อยวริชาละสามชหัวชื่ โมงและอาจารยย์พริเศษนหัชน ไมนวนาจะสอน ทหัชงรายวริชาหรช อบางชหัวชื่ โมงจะตถ้องเปห็ นผสูมถ้ มประสบการณย์
ตรง หรช อมมวนุฒริการศศึกษาอยนางตจชื่าปรริ ญญาโท
6. การบรวิหารบรคลากรสนลับสนรนการเรยียนการสอน
6.1 การกดาหนดครณสมบลัตวิเฉพาะสด าหรลับตดาแหนน่ ง
บนุคลากรสายสนหับสนนุนควรมมวนุฒริขช นหั ตจชื่าปรริ ญญาตรม ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับภาระงานทมชื่รหับผริดชอบ และมมความรสู ถ้ดาถ้ น
เทคโนโลยมสารสนเทศ หรช อเทคโนโลยมทางการศศึกษา
6.2 การเพวิมสื่ ทลักษะความรสฟ้ เพสอสื่ การปฏวิบลัตวิงาน
บนุคลากรสายสนหับสนนุนตถ้องสามารถบรริ การใหถ้อาจารยย์สามารถใชถ้สชชื่อการสอน อนุปกรณย์ในหถ้องปฏริบตหั ริการ
และหถ้องวริจยหั และมมความรสูถ้เทคโนโลยมทมชื่จาจ เปห็ นและเกมชื่ยวขถ้อง อาจมมการฝศึ กอบรมเฉพาะทาง

7. นลักศศึกษา
7.1 การใหฟ้ คดาปรศึกษาดฟ้ านววิชาการและอสนสื่ ๆ แกน่ นลักศศึกษา
ภาควริชาฯ มมการแตนงตหัชงอาจารยย์ทมชื่ปรศึ กษาชหัชนปม และทมชื่ปรศึ กษากริจกรรมใหถ้แกนนกหั ศศึกษาทนุกคน โดยนหักศศึกษาทมชื่
มมปหัญหาในการเรม ยนและปหัญหาอชชื่นๆ สามารถปรศึ กษากหับอาจารยย์ทมชื่ปรศึ กษาชหัชนปม โดยมมการแจถ้งชหัวชื่ โมงใหถ้คาจ ปรศึ กษา
7.2 การอรทธรณส ของนลักศศึกษา
เปห็ นไปตามขถ้อบหังคหับมหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม วนาดถ้วยวรินยหั นหักศศึกษา พ.ศ. 2546 หมวด 4
การอนุทธรณย์
ขถ้อ 36 นหักศศึกษาผสูใถ้ ดถสูกสหังชื่ ลงโทษตามขถ้อบหังคหับนมช ผสูนถ้ ช นหั มมสริทธริ อนุทธรณย์ไดถ้เฉพาะโทษผริดวรินยหั อยนางรถ้าย
แรงตามหลหักเกณฑย์และวริธมการทมชื่กาจ หนดไวถ้ในขถ้อบหังคหับนมช
ขถ้อ 37 การอนุทธรณย์ ใหถ้อนุทธรณย์ภายใน 30 วหัน นหับแตนวนหั ทราบคจาสหัชื่งลงโทษ
ขถ้อ 38 การอนุทธรณย์ ใหถ้ทาจ เปห็ นหนหังสช อลงลายมชอชชชื่อผสูอถ้ นุทธรณย์ และใหถ้อนุทธรณย์ไดถ้สาจ หรหับตนเองเทนานหัชน
จะอนุทธรณย์แทนคนอชชื่นหรช อมอบหมายใหถ้คนอชชื่นอนุทธรณย์แทนไมนไดถ้
ขถ้อ 39 ใหถ้ยนชชื่ หนหังสช ออนุทธรณย์ผาน นอาจารยย์ทมชื่ปรศึ กษาชหัชนปม หรช อผสูทถ้ มชื่ไดถ้รหับมอบหมาย และใหถ้สนงหนหังสช อ
อนุทธรณย์ตนอไปยหังคณะกรรมการวรินยหั นหักศศึกษาภายใน 3 วหันทจาการนหับจากวหันไดถ้รหับหนหังสช ออนุทธรณย์
ขถ้อ 40 ใหถ้คณะกรรมการวรินยหั นหักศศึกษาเสนอใหถ้อธริ การบดมแตนงตหัชงคณะกรรมการอนุทธรณย์วรินยหั นหักศศึกษา
จจานวน 5 คน ประกอบดถ้วย รองอธริการบดม 1 คนเปห็ นประธาน คณบดม 1 คน และหหัวหนถ้าภาควริชา 3 คน เปห็ น
กรรมการ
ขถ้อ 41 ใหถ้คณะกรรมการอนุทธรณย์วนริ ยหั นหักศศึกษา พริจารณาอนุทธรณย์ใหถ้แลถ้วเสรห็ จภายใน 15 วหัน นหับแตนวนหั
ไดถ้รหับหนหังสช ออนุทธรณย์ และเสนอความเหห็นตนออธริ การบดม ใหถ้อธริ การบดมสหังชื่ การภายใน 15 วหัน นหับแตนวนหั ทมชื่ไดถ้รหับ
รายงานจากคณะกรรมการอนุทธรณย์วรินยหั นหักศศึกษา
ขถ้อ 42 เมชชื่ออธริการบดมพริจารณาแลถ้ว เหห็นวนาการสหังชื่ การลงโทษสมควรแกนความผริดแลถ้ว ใหถ้สหังชื่ ยกอนุทธรณย์
หรช อถถ้าเหห็นวนาการสหังชื่ ลงโทษนหัชนไมนถสูกตถ้อง หรช อไมนเหมาะสม ใหถ้สงหัชื่ เพริชื่มโทษ ลดโทษ หรช อยกโทษตามควรแกน
 76
กรณม การตหัดสริ นของอธริการบดมถชอวนาสริช นสนุ ด
ขถ้อ 43 เมชชื่ออธริการบดมพริจารณาสหัชื่งการตามขถ้อ 41 แลถ้ว ใหถ้แจถ้งใหถ้ผอสู ถ้ นุทธรณย์ทราบเปห็ นลายลหักษณย์อกหั ษร
โดยเรห็ ว
8. ความตองการของตลาดแรงงาน สลั งคม และ/หรสอความพศึงพอใจของผสใชบลัณฑวิต
เพชชื่อผลริตบหัณฑริตใหถ้มมความรสูถ้ความสามารถสอดคลถ้องกหับความตถ้องการของตลาดแรงงานและสหังคม
สามารถดจาเนริ นการตริดตามและประเมรินผลความสจาเรห็ จในการทจางานของนหักศศึกษาทมชื่สาจ เรห็ จการศศึกษาอยนางตนอเนชชื่ อง
เพชชื่อนจาขถ้อมสูลมาใชถ้ประกอบการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตร รวมถศึงการศศึกษาขถ้อมสูลวริจยหั อหันเกมชื่ยวเนชชื่ องกหับการประมาณความ
ตถ้องการของตลาดแรงงาน เพชชื่อนจามาใชถ้ในการวางแผนการรหับนหักศศึกษา และมมการประเมรินผลโดยใชถ้
แบบสอบถามบหัณฑริตของมหาวริทยาลหัย แบบสอบถามของภาควริชาฯทมชื่สนงไปยหังภาคอนุตสาหกรรม การยอมรหับของ
องคย์กร บรริ ษทหั หรช อ สถาบหัน ดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ตนอนหักศศึกษาทมชื่สาจ เรห็ จการศศึกษา
ผลสจารวจความตถ้องการบหัณฑริตจากหลหักสสู ตรสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์โดยไดถ้
ขถ้อสรนุ ปจากการสอบถามดหังนมช
ความตถ้องการหลหักสสู ตรของผสูใถ้ ชถ้บณ หั ฑริตจากศริษยย์เกนาและภาคอนุตสาหกรรม
- บหัณฑริตควรมมทกหั ษะภาษาอหังกฤษในวริชาชมพ ซศึชื่ งมมความสจาคหัญและจจาเปห็ นตนอการทจางานในประชาคม
เศรษฐกริจอาเซมยน (ASEAN Economic Community: AEC)
- หลหักสสู ตรมมความทหันสมหัยและครอบคลนุมเทคโนโลยมพชนฐานและเทคโนโลยมประยนุกตย์ทมชื่พฒหั นาอยนาง
รวดเรห็ ว
- ตถ้องการบหัณฑริตทมชื่สามารถทจางานไดถ้ และมมความเขถ้าใจลหักษณะงานในสายอาชมพของตหัวเอง
- ควรเนถ้นใหถ้นกหั ศศึกษามมความคริดสรถ้างสรรคย์และสามารถนจาไปประยนุกตย์ใชถ้กบหั การทจางานจรริ ง
9. ตลัวบน่ งชยีนี้ผลการดดาเนวินงาน (Key Performance Indicators)
ปยี การศศึกษา
ดลัชนยีบน่งชยีนี้และเปฟ้ าหมาย
2559 2560 2561 2562 2563
(1) อาจารยย์ผรสูถ้ หับผริดชอบหลหักสสูตรอยนางนถ้อยรถ้อยละ 80 มมสนวน X X X X X
รน วมในการประชนุมเพชชื่อวางแผน ตริดตาม และทบทวนการ
ดจาเนริ นงานหลหักสสูตร
(2) มมรายละเอมยดของหลหักสสู ตร ตามแบบ มคอ.2 ทมชื่สอดคลถ้อง X X X X X
กหับกรอบมาตรฐานคนุณวนุฒริระดหับอนุดมศศึกษาแหน งชาตริ หรช อ
มาตรฐานคนุณวนุฒริสาขา/สาขาวริชา (ถถ้ามม)
(3) มมรายละเอมยดของรายวริชา และรายละเอมยดของ X X X X X
ประสบการณย์ภาคสนาม (ถถ้ามม) กนอนการเปริ ดสอนในแตนละ
ภาคการศศึกษาใหถ้ครบทนุกรายวริชา
(4) จหัดทจารายงานผลการดจาเนรินการของรายวริชา และรายงานผล X X X X X
การดจาเนริ นการของประสบการณย์ภาคสนาม (ถถ้ามม) ภายใน
30 วหัน หลหังสริช นสนุ ดภาคการศศึกษาทมชื่เปริ ดสอนใหถ้ครบทนุก
รายวริชา
 77
ปยี การศศึกษา
ดลัชนยีบน่งชยีนี้และเปฟ้ าหมาย
2559 2560 2561 2562 2563
(5) จหัดทจารายงานผลการดจาเนรินการของหลหักสสู ตร ภายใน 60 วหัน X X X X X
หลหังสริช นสนุ ดปม การศศึกษา
(6) มมการทวนสอบผลสหัมฤทธริธ ของนหักศศึกษาตามมาตรฐาน ผล X X X X X
การเรม ยนรสูถ้ ทมชื่กาจ หนดในรายละเอมยดของรายวริชา และราย
ละเอมยดของประสบการณย์ภาคสนาม (ถถ้ามม) อยนางนถ้อยรถ้อย
ละ 25 ของรายวริชาทมชื่เปริ ดสอนในแตนละปม การศศึกษา
(7) มมการพหัฒนา/ปรหับปรนุ งการจหัดการเรม ยนการสอน กลยนุทธย์การ X X X X
สอนหรช อ การประเมรินผลการเรม ยนรสูถ้ จากผลการประเมรินการ
ดจาเนรินงานทมชื่รายงานในรายงานผลการดจาเนรินการของ
หลหักสสู ตรปม ทมชื่แลถ้ว
(8) อาจารยย์ใหมน (ถถ้ามม) ทนุกคน ไดถ้รหับการปฐมนริ เทศหรช อ (ถถ้ามม) X X X X X
คจาแนะนจาดถ้านการจหัดการเรม ยนการสอน
(9) อาจารยย์ประจจาหลหักสสูตรทนุกคน ไดถ้รหับการพหัฒนาทางวริชาการ X X X X X
และ/หรช อวริชาชมพ อยนางนถ้อยปม ละหนศึชื่งครหัชง
(10)จจานวนบนุคลากรสนหับสนนุนการเรม ยนการสอน (ถถ้ามม) ไดถ้รหับ X X X X X
การพหัฒนาวริชาการและ/หรช อวริชาชมพไมนนอถ้ ยกวนา รถ้อยละ 50
ตนอปม
(11)ระดหับความพศึงพอใจของนหักศศึกษาปม สนุ ดทถ้าย/บหัณฑริตใหมนทมชื่มม X X
ตนอคนุณภาพหลหักสสูตรเฉลมชื่ยมากกวนา 3.5 จากคะแนนเตห็ม 5.0
หั ฑริตทมชื่มมตนอบหัณฑริตใหมน
(12)ระดหับความพศึงพอใจของผสูใถ้ ชถ้บณ X
เฉลมชื่ยมากกวนา 3.5 จากคะแนนเตห็ม 5.0
 78

หมวดทยีสื่ 8 การประเมวินและปรลับปรร งการดดาเนวินการของหลลักสส ตร

1. การประเมวินประสวิ ทธวิผลของการสอน
1.1 การประเมวินกลยรทธส การสอน
การเรม ยนการสอนควรเปห็ นไปในลหักษณะทมชื่เนถ้นผสูเถ้ รม ยนเปห็ นสจาคหัญ มมการบรรยายถศึงเนชช อหาหลหักของแตนละ
วริชาและแนะนจาใหถ้ผเสูถ้ รม ยนทจาการคถ้นควถ้า หรช อทจาความเขถ้าใจประเดห็นปลมกยนอยดถ้วยตนเอง นอกจากนมช การสอนควร
เนถ้นการไดถ้มาซศึชื่งทฤษฎมและกฎเกณฑย์ตนาง ๆ ในเชริงวริเคราะหย์ และชมช ใหถ้เหห็นความสหัมพหันธย์ระหวนางทฤษฎมกบหั
ปรากฏการณย์ตนาง ๆ ในธรรมชาตริ ใหถ้ผเสูถ้ รม ยนไดถ้ทาจ การทดลองปฏริบตหั ริการจรริ งและมมโอกาสใชถ้เครชชื่ องมชอดถ้วยตนเอง ใน
กระบวนการเรม ยนการสอน มมการมอบหมายงานเพชชื่อใหถ้ผเสู ถ้ รม ยนไดถ้มมการฝศึ กฝนทหักษะดถ้านตนาง ๆ รสู ถ้จกหั วริเคราะหย์และแกถ้
ปหั ญหาดถ้วยตนเอง มมการพหัฒนาคถ้นหาความรสูถ้แลถ้วมาเสนอเพชชื่อสรถ้างทหักษะในการอภริปรายและนจาเสนอ
นอกจากนหัชน ควรสอดแทรกเนชช อหา/กริจกรรมทมชื่สนงเสรริ มดถ้านคนุณธรรม จรริ ยธรรม รสู ปแบบการเรม ยนการสอน
ตนาง ๆ เหลนานมช จะทจาใหถ้ผเสูถ้ รม ยนเกริดทหักษะในการเรม ยนรสู ถ้ ทหักษะในการทดลองวริจยหั และการแกถ้ปหัญหา มมความรสู ถ้ในเรชชื่ องทมชื่
ตนเองสนใจ มมทกหั ษะในการนจาเสนอและอภริปรายโดยใชถ้เทคโนโลยมในการสชชื่ อสารกหับผสูอถ้ ชชื่น ทหักษะการใชถ้ภาษาไทย
ยอมรหับฟหังความคริดเหห็นของผสูอถ้ ชชื่นและเปห็ นผสูมถ้ มคนุณธรรม จรริ ยธรรมในตนเองและวริชาชมพ
ในการประเมรินกลยนุทธย์การสอนเพชชื่อใหถ้มมการพหัฒนาการสอนใหถ้มมประสริ ทธริ ภาพและประสริ ทธริ ผลมากยริ งชื่ ขศึชน
จะมมการนจากระบวนการดหังตนอไปนมช มาใชถ้
- มมการประเมรินการสอนของอาจารยย์โดยนหักศศึกษา และนจาผลการประเมรินมาวริเคราะหย์เพชชื่อหาจนุด
อนอนและจนุดแขห็งในการสอนของอาจารยย์ผสสู ถ้ อน เพชชื่อปรหับกลยนุทธย์การสอนใหถ้เหมาะสม
- มมการประชนุมคณาจารยย์แลกเปลมชื่ยนความคริดเหห็นและขถ้อเสนอแนะระหวนางอาจารยย์เพชชื่อถนายทอด
ความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับความสามารถในการเรม ยนรสู ถ้ของนหักศศึกษาแตนละชหัชนปม และแลกเปลมชื่ยนกลยนุทธย์
ในการสอน
1.2 การประเมวินทลักษะของอาจารยส ในการใชฟ้ แผนกลยรทธส การสอน
ใหถ้นกหั ศศึกษาไดถ้ประเมรินการสอนของอาจารยย์ในทนุกดถ้าน ทหัชงในดถ้านทหักษะ กลยนุทธย์การสอน และการใชถ้สชชื่อ
ในทนุกรายวริชา
2. การประเมวินหลลักสส ตรในภาพรวม
การประเมรินหลหักสสูตรในภาพรวม โดยสจารวจขถ้อมสูลจาก
- นหักศศึกษาปม สนุ ดทถ้าย/บหัณฑริตใหมน โดยบหัณฑริตมมความรสู ถ้ ความสามารถในศาสตรย์ ของตน สามารถ
เรม ยนรสูถ้ สรถ้างและประยนุกตย์ความรสู ถ้เพชชื่อพหัฒนาตนเอง สามารถปฏริบตหั ริงานและสรถ้างงานเพชชื่อพหัฒนา
สหังคมใหถ้สามารถแขนงขหันไดถ้ในระดหับสากล บหัณฑริตมมจริตสจานศึ ก ดจารงชมวริต และปฏริบตหั ริหนถ้าทมชื่ตาม
ความรหับผริดชอบโดยยศึดหลหักคนุณธรรมจรริ ยธรรม
- ผสูวถ้ าน จถ้าง
- ผสูทถ้ รงคนุณวนุฒริภายนอก

3. การประเมวินผลการดดาเนวินงานตามรายละเอยียดหลลักสส ตร
ตถ้องผนานการประกหันคนุณภาพหลหักสสูตรและจหัดการเรม ยนการสอนตามมาตรฐานคนุณวนุฒริระดหับปรริ ญญาตรม
สาขาวริศวกรรมศาสตรย์
4. การทบทวนผลการประเมวินและวางแผนปรลับปรร ง
 79
จากการรวบรวมขถ้อมสูลในขถ้อ 1 และ 2 จะทจาใหถ้ทราบปหั ญหาของการบรริ หารหลหักสสู ตรทหัชงในภาพรวมและ
ในแตนละรายวริชา กรณม ทมชื่พบปหัญหาหรช อความกถ้าวหนถ้าทางวริชาการทมชื่ทนหั สมหัยของรายวริชากห็สามารถทมชื่จะดจาเนรินการ
ปรหับปรนุ งรายวริชานหัชนๆ ไดถ้ทนหั ทม ซศึชื่งถชอเปห็ นการปรหับปรนุ งยนอยทมชื่สามารถดจาเนริ นการไดถ้ตลอดเวลาทมชื่พบปหั ญหา สจาหรหับ
การปรหับปรนุ งหลหักสสูตร จะนจาขถ้อมสูลขถ้างตถ้นมาวริเคราะหย์เพชชื่อปรหับปรนุ งหลหักสสู ตรใหถ้มมความทหันสมหัยและสอดคลถ้องกหับ
ความตถ้องการของผสูใถ้ ชถ้บณหั ฑริต

เอกสารแนบ
ภาคผนวก ก. คจาอธริบายรายวริชา
ภาคผนวก ข. ตารางเปรม ยบเทมยบ
- รายวริชาทมชื่เปลมชื่ยนแปลงไประหวนางหลหักสสู ตรเดริมและหลหักสสู ตรปรหับปรนุ ง
- เนชช อหาสาระสจาคหัญของหลหักสสู ตรกหับเนชช อหาสาระตามมาตรฐานคนุณวนุฒริ
ระดหับปรริ ญญาตรม สาขาวริศวกรรมไฟฟถ้ า (สาขายนอยไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร/โทรคมนาคม)
ภาคผนวก ค. ประวหัตริอาจารยย์ประจจาหลหักสสู ตร
ภาคผนวก ง. คจาสหังชื่ แตนงตหัชงคณะกรรมการปรหับปรนุ งหลหักสสู ตร
 80
ภาคผนวก
ก. คดาอธวิบายรายววิชา
GEN 101 พลศศึกษา 1(0–2–2)
(Physical Education)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
รายวริชานมช มมวตหั ถนุประสงคย์เพชชื่อใหถ้เกริดความรสู ถ้ความเขถ้าใจถศึงความจจาเปห็ นในการเลนนกมฬาเพชชื่อสนุ ขภาพ
หลหักการออกกจาลหังกาย การปถ้ องกหันการบาดเจห็บจากการเลนนกมฬา โภชนาการ และวริทยาศาสตรย์ การกมฬา
ตลอดจนฝศึ กทหักษะกมฬาสากล ซศึชื่งเปห็ นทมชื่นริยมโดยทหัวชื่ ไปตามความสนใจ หนศึชื่ งชนริ ดกมฬา จากหลากหลาย
ชนริดกมฬาทมชื่เปริ ดโอกาสใหถ้เลชอก เพชชื่อพหัฒนาความเปห็ นผสูมถ้ มสนุขภาพและบนุคลริกทมชื่ดมมมนช จาใจนหักกมฬา รสู ถ้จกหั กตริกา
มารยาท ทมชื่ดมในการเลนนกมฬาและชมกมฬา
This course aims to study and practice sports for health, principles of exercise, care and
prevention of athletic injuries, and nutrition and sports science, including basic skills in sports with
rules and strategy from popular sports. Students can choose one of several sports provided, according
to their own interest. This course will create good health, personality and sportsmanship in learners,
as well as develop awareness of etiquette of playing, sport rules, fair play and being good spectators.

GEN 111 มนรษยส กบลั หลลักจรวิยศาสตรส เพสอสื่ การดดาเนวินชยีววิต 3(3-0-6)

(Man and Ethics of Living)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
รายวริชานมช มนุนงสอนแนวคริดในการดจาเนริ นชมวริตและแนวทางในการทจางาน ตามแนวศาสนา ปรหัชญา
และจริตวริทยา โดยเนถ้นสน งเสรริ มใหถ้ผเสู ถ้ รม ยนมมคนุณธรรม จรริ ยธรรม โดยจหัดการเรม ยนการสอนแบบบสูรณาการ
องคย์ความรสูถ้ เพชชื่อนจาไปใชถ้ในการดจาเนริ นชมวริตและมมคนุณลหักษณะทมชื่พศึงประสงคย์ เชนน ความซชชื่ อสหัตยย์ ความรหับ
ผริดชอบตนอสหังคม การเคารพผสูอถ้ ชชื่น ความอดทนและการยอมรหับความแตกตนาง ความมมวรินยหั ในตนเอง
เคารพในหลหักประชาธริปไตยและจริตอาสา เปห็ นตถ้น และสามารถอยสูรน น วมกหับผสูอถ้ ชชื่นๆไดถ้อยนางมมความสนุ ข
This course studies the concept of living and working based on principles of religion,
philosophy, and psychology by fostering students’ morality and ethics through the use of knowledge
and integrative learning approaches. Students will be able to gain desirable characteristics such as
faithfulness, social responsibility, respect of others, tolerance, acceptance of differences, self-
discipline, respect for democracy, public awareness, and harmonious co-existence.

GEN 121 ทลักษะการเรยียนรสฟ้และการแกฟ้ปลัญหา 3(3-0-6)

(Learning and Problem Solving Skills)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช เนถ้นการพหัฒนาการเรม ยนรสู ถ้อยนางยหังชื่ ยชนของนหักศศึกษา ฝศึ กทหักษะในการคริดเชริงบวก ศศึกษาการ
จหัดการความรสูถ้และกระบวนการการเรม ยนรสู ถ้ ผนานการทจาโครงงานทมชื่นกหั ศศึกษาสนใจ ทมชื่เนถ้นการกจาหนดเปถ้ า
หมายทางการเรม ยนรสูถ้ รสูถ้จกหั การตหัชงโจทยย์ การศศึกษาวริธมการแสวงหาความรสู ถ้ การแยกแยะขถ้อมสูลกหับขถ้อเทห็จจรริ ง
การอนาน แกถ้ปหัญหา การสรถ้างความคริดการคริดอยนางสรถ้างสรรคย์ การคริดเชริงขวาง การสรถ้างแบบจจาลอง การ
ตหัดสริ นใจ การประเมรินผล และการนจาเสนอผลงาน
 81
This course aims to equip students with the skills necessary for life-long learning. Students will
learn how to generate positive thinking, manage knowledge and be familiar with learning processes
through projects based on their interest. These include setting up learning targets; defining the
problems; searching for information; distinguishing between data and fact; generating ideas, thinking
creatively and laterally; modeling; evaluating; and presenting the project.

GEN 211 ปรลัชญาเศรษฐกวิจพอเพยียง 3(3-0-6)

(The Philosophy of Sufficiency Economy)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ศศึกษาแนวทางการพหัฒนาทางเศรษฐกริจในอดมตของสหังคมไทย ปหั ญหา ผลกระทบทมชื่เกริดจากการ
พหัฒนาเศรษฐกริจทมชื่ผาน นมา เหตนุผลของการนจาแนวคริดเศรษฐกริจพอเพมยงมาใชถ้ในสหังคมไทย แนวคริด ความ
หมาย และปรหัชญาเศรษฐกริจพอเพมยง การประยนุกตย์ใชถ้ปรหัชญาเศรษฐกริจพอเพมยงในรสู ปแบบตนางๆทมชื่
สอดคลถ้องกหับวริถมชมวริตในระดหับบนุคคล ชนุมชน องคย์กร และประเทศ รวมไปถศึงกรณม ศศึกษาทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง และ
กรณม ศศึกษาตามโครงการพระราชดจารริ
This course emphasizes the application of previous Thai economic development approaches,
the problems and impacts of the development, the rationale for applying the concept of sufficiency
economy to Thai society, the meaning and fundamental concept of the philosophy of sufficiency
economy, and the application of this philosophy to lifestyles at individual, community, organization,
and national levels. The study covers relevant case studies as well as the Royal Projects.

GEN 231 มหลัศจรรยส แหน่ งความควิด 3(3-0-6)

(Miracle of Thinking)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช จะใหถ้ความหมาย หลหักการ คนุณคนา แนวคริด ทมชื่มาและธรรมชาตริของการคริด โดยการสอนและ
พหัฒนานหักศศึกษาใหถ้มมการคริดเปห็ นระบบ การคริดเชริงระบบ การคริดเชริงวริพากษย์ และการคริดเชริงวริเคราะหย์ การ
อธริบายทฤษฎมหมวก 6 ใบทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการคริด นอกจากนมช ยงหั ไดถ้กลนาวถศึงการเชชชื่อมโยงความคริด/การผสูก
เรชชื่ อง การเขมยน โดยมมการทจาตหัวอยนางหรช อกรณม เพชชื่อศศึกษาการแกถ้ปหัญหาโดยวริธมการคริดเชริงระบบ ดถ้าน
วริทยาศาสตรย์และเทคโนโลยม สหังคม บรริ หารจหัดการ สริชื่ งแวดลถ้อมและอชชื่นๆ
This course aims to define the description, principle, value, concept and nature of thinking to
enable developing students to acquire the skills of systematic thinking, systems thinking, critical
thinking and analytical thinking. The Six Thinking Hats concept is included. Moreover, idea
connection/story line and writing are explored. Examples or case studies are used for problem
solving through systematic thinking using the knowledge of science and technology, social science,
management, and environment, etc.

GEN 241 ความงดงามแหน่ งชยีววิต 3(3-0-6)

(Beauty of Life)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
 82
ศศึกษาเกมชื่ยวกหับความสหัมพหันธย์ระหวนางมนนุษยย์กบหั คนุณคนาและความงามทนามกลางความหลากหลายทาง
วหัฒนธรรม เนถ้นทมชื่การรหับรสูถ้คนุณคนา การสหัมผหัสความงามและการแสดงออกทางอารมณย์ของมนนุษยย์ รหับรสู ถ้
และเรม ยนรสูถ้เกมชื่ยวกหับคนุณคนาและความงามในดถ้านตนางๆ ทมชื่เกมชื่ยวกหับการดจารงชมวริตมนนุษยย์ เชนน ชมวริตกหับความ
งามในดถ้านศริลปะ ดนตรม วรรณกรรม รวมไปถศึงความงามในธรรมชาตริรอบๆ ตหัวมนนุษยย์
This course aims to promote the understanding of the relationship between humans and
aesthetics amidst the diversity of global culture. It is concerned with the perception, appreciation and
expression of humans on aesthetics and value. Students are able to experience learning that
stimulates an understanding of the beauty of life, artwork, music and literature, as well as the cultural
and natural environments.

GEN 301 การพลัฒนาสร ขภาพแบบองคส รวม 3(3-0-6)

(Holistic Health Development)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
รายวริชานมช มมวตหั ถนุประสงคย์เพชชื่อใหถ้เกริดความเขถ้าใจในการเสรริ มสรถ้างสนุ ขภาพแบบองคย์รวม เพชชื่อใหถ้มม
คนุณภาพชมวริตทมชื่ดม โดยเนถ้นการสน งเสรริ มทหัชงสนุ ขภาพกายและจริตองคย์ประกอบของสนุ ขภาพทมชื่ดม ปหัจจหัยทมชื่สนงผล
ตนอสนุ ขภาพการดสูแลสนุ ขภาพตนเองแบบบสูรณาการ โภชนาการ การเสรริ มสรถ้างภสูมริคนุมถ้ กหัน สนุ ขนามหัย การ
พหัฒนาสมรรถนะทางกายการออกกจาลหังกายเพชชื่อพหัฒนาบนุคลริกภาพจริตใจและอารมณย์ การปป้ องกกันและแก ป้ไข
ปกั ญหาสสุขภาพจจิต การฝศึ กสตริ สมาธริ และการทจาความเขถ้าใจชม วริตการดจาเนริ นชม วริตอยนางบนุคคลทมชื่มมสนุขภาพดม ตาม

นริ ยามของ WHO และขถ้อมสูลการตรวจสนุ ขภาพทหัวชื่ ไปและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

The objective of this course is to develop students’ holistic knowledge on heath development
for good life quality. The course emphasizes both physical and mental health care promotion,
including composition of wellness;factors affecting health; integrated health care; nutrition; immunity
strengthening; sanitation; competent reinforcement of physical activities to empower the
smartpersonality and the smart mind, and to facilitate healthy and balanced emotional development;
preventing and solving problems on mental health; practices in concentration, meditation and self-
understanding; definition of wellness by WHO; and information on general health check up and
physical fitness tests.

GEN 311 จรวิยศาสตรส ในสลั งคมฐานววิทยาศาสตรส 3(3-0-6)

(Ethics in Science-based Society)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช เปห็ นการศศึกษาประเดห็นทางจรริ ยธรรมและสหังคมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริทยาศาสตรย์ และเทคโนโลยม ผสู ถ้
เรม ยนจะตถ้องศศึกษาทฤษฎมจรริ ยธรรมเบชช องตถ้นของตะวหันตกและตะวหันออก ผสูเถ้ รม ยนจะตถ้องเรม ยนรสู ถ้การ
ประยนุกตย์ใชถ้ทฤษฎมเหลนานมช กบหั กรณม ศศึกษาทมชื่เกริดขศึชนในสหังคมปหั จจนุบนหั และจะตถ้องวริเคราะหย์วริจารณย์บทบาท
ของนหักวริทยาศาสตรย์ เพชชื่อจะไดถ้เกริดความเขถ้าใจตนอความซหับซถ้อนในประเดห็นทางจรริ ยธรรมซศึชื่ งนหัก
วริทยาศาสตรย์ในวริชาชมพดถ้านตนางๆ กจาลหังประสบอยสูน โดยมนุนงเนถ้นการประยนุกตย์ใชถ้กรณม ศศึกษา การวริเคราะหย์
และการวริจารณย์ในหถ้องเรม ยน จนุดมนุนงหมายของวริชานมช คชอ การสน งเสรริ มใหถ้ผเสู ถ้ รม ยนพหัฒนาความเขถ้าใจตนอความ
คริดเหห็นทมชื่ขดหั แยถ้งกหันในประเดห็นทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริทยาศาสตรย์ และเทคโนโลยม และสามารถใหถ้ความหมาย
 83
และกจาหนดมาตรฐานจรริ ยธรรมของตนเองซศึชื่ งพหัฒนาขศึช นจากการวริพากษย์วริจารณย์รนวมกหันจากทหัศนะตนางๆ
ไดถ้
This course will explore a variety of ethical and social issues in science and technology.
Students will study basic theories of ethics from the West and the East. They will learn how to apply
these theories to contemporary cases. They will be asked to critically evaluate the role of the scientist
in society, and to become aware of complex ethical issues facing scientists in different professions.
Case studies will be used extensively throughout the course, with an emphasis on critical debate. The
goal of the course is to enable each student to develop an understanding of conflicting opinions
regarding science and technology, and to define and refine their own ethical code of conduct based on
evaluation of arguments from differing viewpoints.

GEN 321 ประวลัตศวิ าสตรส อารยธรรม 3(3-0-6)

(The History of Civilization)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ศศึกษาเกมชื่ยวกหับตถ้นกจาเนริดและพหัฒนาการของมนนุษยย์ใน 5 ยนุคไดถ้แกน ยนุคกนอนประวหัตริศาสตรย์ ยนุคโบราณ
ยนุคกลาง ยนุคทหันสมหัย และยนุคปหัจจนุบนหั โดยศศึกษาแนวคริดเกมชื่ยวกหับการดจาเนรินชมวริต พฤตริกรรม การศศึกษาจะ
เนถ้นเหตนุการณย์สาจ คหัญซศึชื่ งสะทถ้อนใหถ้เหห็นถศึงปรากฏการณย์ทมชื่สนงผลในทางสหังคม เศรษฐกริจ และการเมชองทมชื่
เกริดจากคนานริยมและทหัศนคตริทมชื่สมหั พหันธย์กบหั ขนบธรรมเนม ยม ความเชชชื่อ และนวหัตกรรม รวมถศึงความสามารถ
ในการสชชื่ อสารผนานงานศริลปะและวรรณกรรมในมนุมมองทมชื่หลากหลายจากยนุคสมหัยตนางๆ จนถศึงปหั จจนุบนหั
This subject covers the study of the origin and development of civilization during the five
historical periods—prehistoric, ancient, middle age, modern, and the present period. The study will
focus on significant social, economic and political events resulting from values and attitudes due to
customs, beliefs and innovations, including the ability to communicate through art and literature
based on several perspectives and periods.

GEN 331 มนรษยส กบลั การใชฟ้ เหตรผล 3(3-0-6)

(Man and Reasoning)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
รายวริชานมช มนุนงสอนทหักษะการคริดวริเคราะหย์และการใชถ้เหตนุผล หลหักการแสวงหาความรสู ถ้แบบอนุปนหัย
และนริรนหัยการใชถ้เหตนุผลของคนในโลกตะวหันออกและตะวหันตก กรณม ศศึกษาการใชถ้เหตนุผลในดถ้านตนางๆ ทมชื่
เกมชื่ยวขถ้องกหับการดจารงชมวริต
The purpose of this course is to develop analytical thinking skills and reasoning; deductive and
inductive approaches; reasoning approaches of the East and the West; and, a case study of formal and
informal reasoning of everyday life.

GEN 341 ภสมวิปลัญญาทฟ้ องถวินสื่ ไทย 3(3-0-6)

(Thai Indigenous Knowledge)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
 84
ศศึกษาเรม ยนรสูถ้เกมชื่ยวกหับภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่นและภสูมริปหัญญาไทยในแงนมนุมตนางๆ ทหัชงทางวริทยาศาสตรย์
เทคโนโลยม สหังคมศาสตรย์ และมนนุษยศาสตรย์ เพชชื่อใหถ้เกริดการรหับรสู ถ้คนุณคนาของภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่น หลหักการ
แสวงหาความรสูถ้ดวถ้ ยตนเองในทถ้องถริชื่นตนางๆ สามารถชมชใหถ้เหห็นไดถ้วาน การแสวงหาความรสู ถ้ดวถ้ ยตนเองวนา
เปห็ นกระบวนการทมชื่เกริดขศึชนไดถ้ตลอดชมวริต สรถ้างทหักษะวริธมในการแสวงหาความรสู ถ้อยนางเปห็ นระบบไดถ้ดวถ้ ย
ตนเอง
This is a study of indigenous knowledge in different regions of Thailand with a holistic
approach, including analyses from scientific, technological, social science and anthropological
perspectives. Students will learn how to appreciate the value of indigenous knowledge and recognize
the ways in which such knowledge has been accumulated—lifelong learning of indigenous people
and knowledge transfer between generations. Students will learn to become systematic, self-taught
learners.

GEN 351 การบรวิหารจลัดการยรคใหมน่ และภาวะผสฟ้นดา 3(3-0-6)

(Modern Management and Leadership)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
แนวคริดการบรริ หารจหัดการยนุคใหมน หนถ้าทมชื่พชนฐานของการจหัดการประกอบดถ้วย การวางแผน การ
จหัดองคย์กร การควบคนุมการตหัดสริ นใจ การสชชื่ อสาร การจสูงใจ ภาวะผสูนถ้ าจ การจหัดการทรหัพยากรมนนุษยย์การ
จหัดการระบบสารสนเทศ ความรหับผริดชอบตนอสหังคม ตลอดจนการประยนุกตย์ใชถ้สถานการณย์ตนางๆ
This course examines the modern management concept including basic functions of
management—planning, organizing, controlling, decision-making, communication, motivation,
leadership, human resource management, management of information systems, social responsibility
—and its application to particular circumstances.

GEN 352 เทคโนโลยยีและนวลัตกรรมเพสอสื่ การพลัฒนาอยน่ างยลังสื่ ยสน 3(3-0-6)

(Technology and Innovation for Sustainable Development)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ศศึกษาความหมาย แนวคริด และบทบาทของเทคโนโลยมและนวหัตกรรมตนอการสรถ้างสรรคย์ทมชื่ยงหัชื่ ยชน
และผลกระทบตนอสหังคมและความเปห็ นมนนุษยย์ รวมถศึงนโยบาย กลยนุทธย์ เครชชื่ องมชอสจาหรหับการสหังเคราะหย์
และพหัฒนาเทคโนโลยมและนวหัตกรรมเพชชื่อเสรริ มสรถ้างความแขห็งแกรน งในเชริงเศรษฐกริจและสหังคมฐาน
ปหั ญญา ตลอดจน จรริ ยธรรมในการบรริ หารจหัดการ การใชถ้ประโยชนย์ และการคนุมถ้ ครองทรหัพยย์สรินทางปหั ญญา
ทมชื่เกริดจากเทคโนโลยมและนวหัตกรรม
This course is the study of the definitions, concepts and roles of technology and innovation in
the creation of wealth,and their impact on society and humanity. The course will explore the policies,
strategies, and tools for synthesizing and developing technology and innovation for a wisdom-based
society together with ethics in management. Students will study the exploitation and protection of
intellectual propertyas a result of technology and innovation.
 85

GEN 353 จวิตววิทยาการจลัดการ 3(3-0-6)

(Managerial Psychology)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ศศึกษาแนวคริดพชชนฐานเกมชื่ยวกหับจริตวริทยาและการจหัดการพฤตริกรรมมนนุษยย์ในองคย์การ ซศึชื่ งรวมถศึง
ปหั จจหัยทางจริตวริทยาทมชื่มมผลกระทบตนอพฤตริกรรมการทจางานของมนนุษยย์ ไดถ้แกน ทหัศนคตริ การสชชื่ อสาร อริทธริ พล
ของสหังคมและแรงจสูงใจ นอกจากนมช ยงหั ไดถ้ศศึกษาการปรหับเปลมชื่ยนพฤตริกรรมมนนุษยย์ในองคย์การ ความขหัดแยถ้ง
การบรริ หารความขหัดแยถ้ง พฤตริกรรมผสูนถ้ าจ และความมมประสริ ทธริ ภาพขององคย์การ
This course focuses on the fundamental concepts of psychology and management of human
behavior in an organization, including psychological factors and their effect on human working
behavior such as attitude, communication, social influences and motivation. Moreover, it will
incorporate organizational behavior modification, conflict management, and leadership and
organizational effectiveness.

GEN 411 การพลัฒนาบรคลวิกภาพและการพสดในทยีสื่สาธารณะ 3(2-2-6)

(Personality Development and Public Speaking)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช มมวตหั ถนุประสงคย์จะพหัฒนาบนุคลริกภาพและทหักษะการพสูดในทมชื่สาธารณะของผสูเถ้ รม ยน โดยพหัฒนา
คนุณลหักษณะและทหักษะทมชื่สาจ คหัญดหังนมช กริรริยาทนาทาง การแตนงกาย และมารยาททางสหังคม จริตวริทยาในการ
สชชื่ อสาร การใชถ้ภาษาทหัชงภาษาพสูดและภาษากาย การอธริ บายและใหถ้เหตนุผล แสดงความคริดเหห็น เจรจา และ
ชหักชวนโนถ้มนถ้าวจริตใจผสูอถ้ ชชื่นไดถ้ การนจาเสนองานและการใชถ้เทคโนโลยมเพชชื่อการสชชื่ อสารไดถ้อยนางเหมาะสม
This course aims at developing public speaking skills and personalities of students. The course
will cover a diverse range of abilities and skills such as good manners, attire, social rules,
communication psychology, and verbal and non-verbal languages. Students are expected to gain these
useful skills, including giving reasons, discussion, negotiation, persuasion, presentation, and
application of technology for communication.

GEN 412 ศาสตรส และศวิลปส ในการดดาเนวินชยีวตวิ และการทดางาน 3(3-0-6)

(Science and Art of Living and Working)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
การใชถ้ศาสตรย์และศริลปย์ ในการดจาเนริ นชมวริตและการทจางาน บนุคลริกภาพและการแสดงออกทางสหังคม
ความฉลาดทางอารมณย์ การคริดวริเคราะหย์ดวถ้ ยเหตนุผล การแกถ้ปหัญหาอยนางสรถ้างสรรคย์ คนุณคนาชมวริต การพหัฒนา
ตนเอง ความรหับผริดชอบตนอตนเองและสหังคม การสรถ้างสนุ ขภาวะใหถ้กบหั ชมวริตและการทจางาน ศริลปะในการ
ทจางานอยนางมมความสนุ ขและศริลปะในการอยสูรน น วมกหับผสูอถ้ ชชื่น
The concepts covered are the science and art of living and working, personality, social
expression, temperance, critical thinking and reasoning, problem solving, value of living, self-
development, social and self responsibility, creating a healthy life and work, and the art of living and
working with others.
 86
GEN 421 สลั งคมศาสตรส บสรณาการ 3(3-0-6)
(Integrative Social Sciences)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช เปห็ นการบสูรณาการเนชช อหาวริชาหลหักทางสหังคมศาสตรย์ 4 ดถ้าน ไดถ้แกน ดถ้านสหังคมวหัฒนธรรม ดถ้าน
เศรษฐกริจ ดถ้านการเมชองและกฎหมาย และดถ้านสริชื่ งแวดลถ้อม โดยครอบคลนุมประเดห็นทางสหังคมทมชื่ไดถ้รหับ
ความสนใจในปหัจจนุบนหั อาทริเชนน ปหัญหาดถ้านความแตกตนางทางชาตริพนหั ธนุย์ ปหั ญหาการกระจายทรหัพยากร
ปหั ญหาความไมนมนหัชื่ คงทางการเมชอง และปหั ญหาความเสชชื่ อมโทรมดถ้านสริชื่ งแวดลถ้อม เปห็ นตถ้น
This course integrates four major contents in social sciences, i.e., society and culture,
economics, politics and laws, and the environment. The course also covers interesting contemporary
social issues, such as ethnic problems, resource distribution, political instability, and environmental
deterioration.
GEN 441 วลัฒนธรรมและการทน่ องเทยีสื่ยว 3(2-2-6)
(Culture and Excursion)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
วริชานมช มมเนชช อหามนุนงใหถ้ผเสูถ้ รม ยนรสู ถ้จกหั วหัฒนธรรม การแลกเปลมชื่ยนเรม ยนรสู ถ้วฒหั นธรรมทหัชงภายในและตนาง
ประเทศ วริถมชมวริต ทมชื่หลากหลาย โดยใชถ้การทนองเทมชื่ยวเปห็ นสชชื่ อกลางในการเรม ยนรสู ถ้รวมทหัชงการใชถ้ภาษาในการ
สชชื่ อสารและการบรริ หารจหัดการเพชชื่อการทนองเทมชื่ยว
This course aims to encourage students to learn and understand culture and culture exchange on
both local and international aspects. Students will comprehend the diversities of ways of life through
excursion-based learning, and understand the key role of language used for communication and
tourism management.

LNG 101 ภาษาอลังกฤษทลัสื่วไป 3(3-0-6)

(General English)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
รายวริชานมช มมจนุดมนุนงหมายเพชชื่อพหัฒนาความรสู ถ้พชนฐานทางภาษาอหังกฤษ และสรถ้างทหัศนคตริทมชื่ดมตนอการ
เรม ยนภาษาใหถ้กบหั นหักศศึกษา โดยบสูรณาการการเรม ยนรสู ถ้ภาษาอหังกฤษทมชื่ใชถ้ในชมวริตประจจาวหัน กหับการฝศึ กทหักษะ
ทางภาษาทหัชง 4 ดถ้าน ตลอดจนกระตนุนถ้ ใหถ้นกหั ศศึกษาเกริดความสนใจทหัชงภาษาและการเรม ยนรสู ถ้ไปพรถ้อมกหัน
นอกจากนมช ยงหั มนุนงเสรริ มสรถ้างทหักษะการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริตใหถ้กบหั นหักศศึกษาโดยบสูรณาการการเรม ยนภาษา
อหังกฤษในชหัชนเรม ยน กหับการเรม ยนรสูถ้ดวถ้ ยตนเองและการทจากริจกรรมหรช อโครงงานขนาดเลห็ก เพชชื่อใหถ้ผเสู ถ้ รม ยน
ไดถ้เรม ยนตามความจจาเปห็ นเฉพาะดถ้านและความสนใจของแตนละคน
This course aims to strengthen basic knowledge of English and to build positive attitudes
towards language learning. Covering all four skills integrated through topics related to everyday
English and basic skills-oriented strategy training, this course raises the students’ awareness of both
language and learning. In order to enhance life-long learning skills, the course then combines
classroom learning with self-access learningand tasks or mini-projects to encourage the students to
focus on their own specific needs and interest.
 87
LNG 102 ภาษาอลังกฤษเชวิงเทคนวิค 3(3-0-6)
(Technical English)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 101 ภาษาอลังกฤษทลัสื่วไป (General English) หรสอมยีคะแนนสอบภาษาอลังกฤษไมน่
ตดสื่ากวน่ า 50% (ตามเกณฑส การคลัดเลสอกนลักศศึกษาของมหาววิทยาลลัย)
รายวริชานมช มนุนงเนถ้นการพหัฒนาทหักษะการสชชื่ อสารทางภาษาอหังกฤษทหัชงดถ้านการฟหัง การพสูด การอนาน
และการเขมยนโดยเฉพาะอยนางยริงชื่ การฟหังและการพสูดในสถานการณย์ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับงานทางดถ้านเทคโนโลยม
ผนานกริจกรรมหรช องานทมชื่ไดถ้ฝศึกใชถ้ภาษาในการสชชื่ อสาร ในสถานการณย์เสมชอนจรริ ง นอกจากนหัชนแลถ้วยหังมม
การเนถ้นเรชชื่ อง ความถนหัดในการเรม ยนรสู ถ้ของนหักศศึกษาแตนละคนโดยการทจากริจกรรมทมชื่หลากหลาย และมมการ
เสรริ มสรถ้างทหักษะการเรม ยนรสูถ้ดวถ้ ยตนเองผนานกริจกรรมของศสูนยย์การเรม ยนรสู ถ้แบบพศึชื่งตนเองและสชชื่ อออนไลนย์
ตนาง ๆ เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมทศหั นคตริทมชื่ดมและมมความมหันชื่ ใจในการใชถ้ภาษาอหังกฤษทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับเทคโนโลยม
The course aims at developing English communication skills covering listening, speaking,
reading, and writing. In particular, it emphasises listening and speaking skills necessary in
technological contexts through practical, real-life, and hands-on communicative tasks. It also aims to
cater to each student’s learning styles bydoing a variety of activities andpromoting independent
learning skills via the Self-Access Learning Centre or online activities/materials. Through these
activities, students are expected to further developpositive attitudes towards, and confidencein, using
English in technological contexts.\

LNG 103 ภาษาอลังกฤษเพสอสื่ การสสสื่ อสารในทยีสื่ทดางาน 3(3-0-6)

(English for Workplace Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 102 ภาษาอลังกฤษเชวิ งเทคนวิค (Technical English)
รายวริชามนุนงเนถ้นการสชชื่ อสารภาษาอหังกฤษในวริชาชมพ เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถแนะนจาตนเองและ
แนะนจาผสูอถ้ ชชื่นไดถ้อยนางเหมาะสมตนอสถานการณย์ มมสนวนรน วมในการอภริปราย และนจาเสนอความคริดเหห็นใน
สถานการณย์ตนางๆ นอกจากนมช รายวริชายหังครอบคลนุมการเขมยนขถ้อความเชริงธนุรกริจ และการนจาเสนองาน
อยนางมมประสริ ทธริภาพนหักศศึกษาจะไดถ้ทาจ กริจกรรมทมชื่เสรริ มสรถ้างความเขถ้าใจในวหัฒนธรรมเพชชื่อการสชชื่ อสาร
อยนางมมประสริ ทธริภาพในระดหับสากล
The course focuses on professional English communication to enable students to effectively
introduce themselves and others, participate in a discussion and express their ideas and opinions in
various situations. In addition, it covers business writing and professional presentations. Students will
also undertake activities that foster the understanding of cultures for effective international
communication.

LNG 121 การเรยียนภาษาและวลัฒนธรรม 3(3-0-6)

(Learning Language and Culture)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
การศศึกษาในเนชช อหาทมชื่นกหั ศศึกษาสนใจอหันเกมชื่ยวขถ้องกหับการเรม ยนรสู ถ้ภาษาและวหัฒนธรรมและการใชถ้
ภาษา
Study on a special interests related to learning language, culture and language use. The
Department will notify further information as it becomes available.
 88

LNG 122 การเรยียนภาษาอลังกฤษดฟ้ วยตนเอง 3 (0–6–6)

(English Through Independent Learning)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
ทฤษฎมการเรม ยนรสูถ้ดวถ้ ยตนเอง ขหัชนตอนการเรม ยนรสู ถ้ดวถ้ ยตนเอง การใชถ้ภาษาอหังกฤษผนาน
ประสบการณย์การเรม ยนรสูถ้ทมชื่กาจ หนดไวถ้ การรายงานประสบการณย์การใชถ้ภาษาอหังกฤษและรหับความคริดเหห็น
จากอาจารยย์ผาน นเครช อขนายอรินเทอรย์เนห็ต
Self-based learning theory. Self-based learning processes. Exposure to and use of English
through a structured experience. Reporting and reflecting on the exposure to and use of English and
receiving teacher’s advice through the Internet.

LNG 231 สร นทรยียะแหน่ งการอน่าน 3(3-0-6)

(Reading Appreciation)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
หลหักและวริธมการอนาน การอนานเอาเรชชื่ องและใจความ การอนานเชริงวริจารณย์ การอนานสชชื่ อและงานเขมยน
หลากหลายรสู ปแบบ เชนน สารคดม อหัตชมวประวหัตริ สนุ นทรพจนย์ เรชชื่ องสหัชน บทกวม นวนริ ยาย เนถ้นการพหัฒนาความ
ซาบซศึช งในการอนานและทหักษะการคริดเชริงวริจารณย์
Reading principles and techniques. Reading ia such as documentaries, autobiographies,
speeches, short stories, poems and novels. Emphasis on the development of reading appreciation and
critical thinking skills.

LNG 232 การแปลเบสอนี้ งตฟ้ น 3(3-0-6)

(Basic Translation)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
ทฤษฎมและกระบวนการแปล วริธมการแปล ประเดห็นทางวหัฒนธรรมและศริลปะในการแปล ปหัญหา
ในการแปลภาษาอหังกฤษเปห็ นภาษาไทย ปหัญหาในการแปลภาษาไทยเปห็ นภาษาอหังกฤษ หลหักการและการ
ฝศึ กแปลแบบดหัชงเดริมการแปลดถ้วยเครชชื่ องคอมพริวเตอรย์ สหัมมนาปหัญหาในการแปลและแนวทางแกถ้ไข
ทริศทางการแปลในปหัจจนุบนหั
Translation theories and procedures. Translation methods. Cultural issues and art of translation.
Problems in English-Thai and Thai- English translation. Principles and conventional practices of
translation. Machine translation. Seminar on translation problems and solutions. Current trends in
translation.

LNG 233 การอน่านอยน่ างมยีววิจารณญาน 3(3-0-6)

(Critical Reading)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
 89
วริชานมช เนถ้นใหถ้ผเสูถ้ รม ยนศศึกษากระบวนการอนานในระดหับทมชื่สสูงกวนาระดหับความเขถ้าใจ นหักศศึกษาตถ้อง
สามารถพริจารณาและประเมรินงานทมชื่อนานไดถ้ สามารถระบนุจนุดแขห็งและความหมายเชริงลศึกของงานเขมยนซศึชื่ ง
เปห็ นภาษาอหังกฤษ นหักศศึกษาจะมมโอกาสฝศึ กฝนการอนานเพชชื่อหา จนุดอนอนและขถ้อบกพรน องของบทความ และ
ตระหนหักถศึงกลยนุทธย์และวริธมการทมชื่ผแสู ถ้ ตนงใชถ้ในงานเขมยนประเภทตนาง ๆ เพชชื่อสหังเกตและแยกแยะอคตริทมชื่แฝง
มาในงานเขมยน และสามารถนจาทหักษะเหลนานมช ไปประยนุกตย์ใชถ้ในบรริ บททางวริชาการและชมวริตจรริ ง
This course covers the process of reading that goes beyond simply understanding a text. It
requires students to consider and evaluate readings by identifying strengths and implications of
readings in English. The course provides opportunities for the students to find the reading's
weaknesses and flaws. Students will learn to recognise and analyse strategies and styles the author
uses in different types of writings to identify potential bias in readings. Ultimately, the students are
expected to be able to employ these skills for their academic context and in real lives.

LNG 234 การสสสื่ อสารระหวน่ างวลัฒนธรรม 3(3-0-6)

(Intercultural Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
หลหักการสชชื่ อสาร แนวคริดเรชชื่ องการสชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรม วหัจนและอวหัจนภาษา ปหั ญหาการ
สชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรม ภาษาและวหัฒนธรรมในสชชื่ อประเภทตนางๆ การสชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรม
ผนานสชชื่ ออริเลห็กทรอนริกสย์ กลยนุทธย์การสชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรมเพชชื่อความสจาเรห็ จในดถ้านสหังคมและการ
ทจางาน
Principles of communication. Concepts of intercultural communication. Verbal and
nonverbal communication. Problems in intercultural communication. Language and culture in
media. Computer-mediated intercultural communication. Strategies in intercultural communication
forsuccess in social and professional communication.

LNG 235 ภาษาอลังกฤษเพสอสื่ งานชร มชน 3 (2-2-6)

(English for Community Work)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
รายวริชานมช มนุนงเนถ้นใหถ้นกหั ศศึกษาพหัฒนาทหักษะการใชถ้ภาษาอหังกฤษในการทจางานเพชชื่อชนุมชน นหักศศึกษา
จะไดถ้ทาจ โครงงานในสถานการณย์จรริ ง โดยใชถ้ภาษาอหังกฤษเขมยนโครงงานเพชชื่อขอรหับทนุน นอกจากนมช
รายวริชายหังมนุนงใหถ้ผเสูถ้ รม ยนมมทศหั นคตริทมชื่ดมตนอภาษาอหังกฤษ มมความมหันชื่ ใจในการสชชื่ อสาร สามารถสชชื่ อสารไดถ้
อยนางมมประสริ ทธริภาพ มมทกหั ษะชมวริตและเขถ้าใจบทบาทหนถ้าทมชื่ความรหับผริดชอบตนอสหังคม นอกจากนมช จะมม
การสน งเสรริ มใหถ้นกหั ศศึกษาใชถ้เทคโนโลยมการสชชื่ อสารสมหัยใหมนในการตริดตนอสชชื่ อสารและสรถ้างปฏริสหัมพหันธย์
ทหัชงในและนอกหถ้องเรม ยน
This course aims at fostering the use of English to pursue community work. It encourages
learners to engage in a real world task allowing them to use English in writing a proposal to ask for
the community work funding. Positive attitudes and confidence in using English would be
highlighted throughout the course.Effective communication skills, life skills and social
responsibility would also be reinforced. The use of social media as a means of communication is
encouraged in the course.
 90

LNG 243 การอน่านและการเขยียนเพสอสื่ ความสด าเรล็จในววิชาชยี พ 3(3-0-6)

(Reading and Writing for Career Success)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
การอนานเนชช อหาประเภทตนางๆ โดยใชถ้กลยนุทธย์การอนานทมชื่มมประสริ ทธริ ภาพ ไดถ้แกน การอนานคสูนมชอการใชถ้
งานหรช อการทจางานของอนุปกรณย์ หรช อเนชช อหาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับทางดถ้านเทคนริ ค การอนานโครงรน างเพชชื่อนจา
เสนอโครงงาน การอนานสหัญญา และการอนานขถ้อความผนานสชชื่ ออริเลคทรอนริคสย์ การเขมยนทมชื่ใชถ้ในการ
ทจางาน ไดถ้แกน การเขมยนคสูนมชอ การเขมยนขถ้อความผนานสชชื่ ออริเลคทรอนริคสย์ การเขมยนโครงรน างเพชชื่อนจาเสนอ
โครงงานและรายงาน วหัฒนธรรมการเขมยนในบรริ ษทหั ตนางชาตริ
Reading different types of texts by using effective reading strategies such as manuals and
technical texts, project proposal, contracts and e-mails; writing used at work places such as manual,
e-mail writing, project proposal; writing culture in foreign companies.

LNG 294 ภาษาไทยเพสอสื่ การสสสื่ อสารและงานอาชยี พ 3(3-0-6)

(Thai for Communication and Careers)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ความรสูถ้ทวหัชื่ ไปเกมชื่ยวกหับการสชชื่ อสารและภาษาเพชชื่อการสชชื่ อสาร ความรสู ถ้พชนฐานเกมชื่ยวกหับการฟหั งและการ
พหัฒนาทหักษะการฟหัง ความรสูถ้พชนฐานเกมชื่ยวกหับการอนานและการพหัฒนาทหักษะการอนาน ความรสู ถ้พชนฐานเกมชื่ยว
กหับการพสูดและการพหัฒนาทหักษะการพสูด ความรสู ถ้พชนฐานเกมชื่ยวกหับการเขมยนและการพหัฒนาทหักษะการเขมยน
การประยนุกตย์ใชถ้ทกหั ษะการฟหัง การอนาน การพสูด การเขมยนเพชชื่องานอาชมพ
General concepts of communication and language for communication. Basic principles of
listening and listening skill development. Basic principles of reading and reading skill development.
Basic principles of speaking and speaking skill development. Basic principles of writing and writing
skill development. Applying listening, reading, speaking and writing skills for careers.

LNG 295 ทลักษะการพสดภาษาไทย 3(3-0-6)

Speaking Skills in Thai
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ความรสูถ้ทวหัชื่ ไปเกมชื่ยวกหับการสชชื่ อสารและการพสูด การสนทนาในชมวริตประจจาวหัน การสหัมภาษณย์เพชชื่อ
สมหัครงาน การอภริปรายและแสดงความคริดเหห็น การนจาเสนองานหรช อสริ นคถ้า
Principles of communication and speaking. Everyday conversation. Job interview. Discussion
and giving opinion. Project and product presentation.

LNG 296 ทลักษะการเขยียนภาษาไทย 3(3-0-6)

(Writing Skills in Thai)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ความรสูถ้ทวหัชื่ ไปเกมชื่ยวกหับการเขมยน การเขมยนยนอหนถ้า การเขมยนเรม ยงความ การเขมยนบทความ การเขมยน
รายงานเชริงวริชาการ
 91
Principles of writing. Writing a paragraph, an essay and an article. Writing an academic
report.

LNG 410 ภาษาอลังกฤษธรรกวิจ 3(3-0-6)

(Business English)
ววิชาบลังคลับกน่อน : LNG 103 หรสอ LNG 107
รายวริชานมช มมวตหั ถนุประสงคย์เพชชื่อเพริชื่มพสูนความรสู ถ้ของนหักศศึกษาเกมชื่ยวกหับการสชชื่ อสารทางธนุรกริจและเพชชื่อ
ฝศึ กฝนใหถ้นกหั ศศึกษามมทกหั ษะการสชชื่ อสารภาษาอหังกฤษเบชช องตถ้นเพชชื่อเตรม ยมความพรถ้อมสจาหรหับการงาน
อาชมพในอนาคตเนชช อหารายวริชาเนถ้นภาษาอหังกฤษทมชื่ใชถ้ในดถ้านธนุรกริจ เชนน การสนทนาทางโทรศหัพทย์ การ
สนทนาระหวนางการสหังสรรคย์ การนจาเสนอผลงาน การประชนุม การเจรจาตนอรอง การใหถ้บรริ การลสูกคถ้า
การตอบสหัมภาษณย์งานและเอกสารธนุรกริจ นอกจากนมช รายวริชานมช ยงหั มนุนงเนถ้นเรชชื่ องการสชชื่ อสาร และ ความ
ตระหนหักดถ้านการสชชื่ อสารขถ้ามวหัฒนธรรม
This course aims to broaden students’ knowledge about business communication and to train
students in basic communication skills in English to prepare them for their future careers. The
course emphasizes functional language in business contexts including telephoning, socializing,
giving presentations, meeting, negotiating, providing customer service, and dealing with job
interview questions and business documents.The course also focuses on communication and
awareness about intercultural communication.

CHM 103 เคมยีพนสนี้ ฐาน 3 (3 – 0 – 6)

(Fundamental Chemistry)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
มวลสารสหัมพหันธย์ โครงสรถ้างอะตอม พหันธะเคมม ของแขห็ง สารละลาย สมดนุลเคมม สมดนุลอริออน
จลนศาสตรย์เคมม เทอรย์โมไดนามริกสย์เคมม เคมมไฟฟถ้ า และเคมมอรินทรม ย ย์
Stoichiometry, atomic structure, chemical bonding, solids, liquids, solutions, gases, ionic
equilibria, chemical kinetics, chemical equilibria, thermodynamics, electrochemistry and organic
chemistry.

CHM 160 ปฏวิบลัตวิการเคมยี 1 (0 – 3 – 2)

(Chemistry Laboratory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: CHM 101, CHM 103 หรสอเรยียนพรฟ้ อมกลับววิชา CHM 101,CHM103
เทคนริคพชชนฐานทมชื่ใชถ้สาจ หรหับปฏริบตหั ริการเคมมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับทฤษฎมตนางๆทมชื่ตอถ้ งเรม ยนในวริชา
CHM 101 และ CHM 103
Practice on basic laboratory techniques in topics concurrent with CHM 101 and CHM 103.

MTH 101 คณวิตศาสตรส 1 3 (3 – 0 – 6)

 92
(Mathematics I)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
ทบทวนฟหั งกย์ชหัน และสมบหัตริข องฟหั งกย์ชหัน จจา นวน e ฟหั งกย์ชหันลอการริ ทศึม ฟหั งกย์ชหันผกผหัน ลริ มริ ต
ฟหังกย์ชนหั การคณนาของลริมริต ฟหังกย์ชนหั ตรม ตนอเนชชื่ อง แนวคริดพชชนฐานของอนนุพนหั ธย์ อนนุพนหั ธย์ของฟหังกย์ชนหั พมชคณริ ต
กฎลสูกโซน อนนุพนหั ธย์ของฟหังกย์ชนหั อดริสยหั อนนุพนหั ธย์ของฟหังกย์ชนหั ผกผหัน การหาอนนุพนหั ธย์โดยปรริ ยาย อนนุพนหั ธย์อนหั ดหับ
สสู ง รสู ปแบบยหังไมนกาจ หนดและกฏโลปริ ตาล ผลตนางเชริ งอนนุ พนหั ธย์ การประเมรินคนาเชริ งเสถ้น ทฤษฎม บทคนาสสู งสนุ ด-
ตจชื่าสนุ ด ทฤษฎมบทของรอล และทฤษฎมบทคนามหัชฉริ ม ความเวถ้าและอนนุ พนหั ธย์อนหั ดหับ สอง การใชถ้อนนุ พนหั ธย์และลริ
มริตในการวาดภาพเสถ้นโคถ้ง การประยนุกตย์ปหัญหาสสู งสนุ ด -ตจชื่าสนุ ด อหัตราสหัมพหัทธย์ แนวคริดพชช นฐานของปรริ พนหั ธย์
ทฤษฎมหลหักมสูลของแคลคสูลสหั สมบหัตริของปฏริยานนุพนหั ธย์และปรริ พนหั ธย์จาจ กหัดเขต ปรริ พนหั ธย์ไมนจาจ กหัดเขต การหาปรริ
พหันธย์โดยการแทนคนา การหาปรริ พนหั ธย์โดยการแยกสน วน การหาปรริ พนหั ธย์โดยการใชถ้เศษสน วนยนอย พชชนทมชื่ใตถ้เสถ้น
โคถ้งและพชชนทมชื่ระหวนางเสถ้น ปรริ พนหั ธย์ไมนตรงแบบ การหาปรริ พนหั ธย์เชริ งตหัวเลข ฟหั งกย์ชนหั หลายตหัวแปร กราฟของ
สมการ อนนุพนหั ธย์ยอน ย ผลตนางเชริงอนนุพนหั ธย์ กฎลสูกโซน จนุดวริกฤต อนนุ พนหั ธย์ยอน ยอหันดหับสอง สนุ ดขมดสหัมพหัทธย์ สสู งสนุ ด
และตจชื่าสนุ ด และจนุดอานมถ้า
Review function and their properties, number e , logarithm function, inverse function. Limit
of function, computation of limits, continuous function. Basic concepts of derivative, derivative of
algebraic function, the chain rule, derivatives of transcendental functions, derivatives of inverse
function, implicit differentiation, higher order derivatives, indeterminate form and L’Hopital’s rule.
Differentials, linear approximation. The max-min value theorem. Rolle’s theorem and mean value
theorem. Concavity and second deribative, using derivative and limits in sketching graph, applied max-
min problem, related rates. Basic concepts of integrals, fundamental theorem of calculus, properties of
antideivatives amd definite integrals, integration by substitution, integration by parts, integration by
partial fractions. Area under curve and areas between cureves. Improper integrals, numerical
integration. Function of several variables, graph of equations. Partial derivative, differentials, the chain
rule. Critical points, second order partial derivative, relative extrema, maxima and minima, and saddle
points.
MTH 102 คณวิตศาสตรส 2 3 (3 – 0 – 6)
(Mathematics II)
ววิชาบลังคลับกน่อน : MTH 101 คณวิตศาสตรส 1
สเกลารย์และเวกเตอรย์ ผลคสูณภายใน ผลคสูณเชริงเวกเตอรย์ ผลคสูณเชริงสเกลารย์ ของสามเวกเตอรย์
เสถ้นและระนาบในปรริ ภสูมริสามมริตริ
อนุปนหัยเชริงคณริ ตศาสตรย์ ลจาดหับ อนนุกรม การทดสอบดถ้วยปรริ พนหั ธย์ การทดสอบดถ้วยการเปรม ยบ
เทมยบ การทดสอบดถ้วยอหัตราสน วน อนนุกรมสลหับ การลสูนเขถ้าสหัมบสูรณย์ การกระจายทวรินาม อนนุกรมกจาลหัง สสู ตรของเทยย์เลอ
รย์
ฟหังกย์ชนหั เปห็ นคาบ อนนุกรมฟสูรริเยรย์ พริกดหั เชริงขหัชว พชชนทมชื่ในพริกดหั เชริงขหัชว ปรริ พนหั ธย์จาจ กหัดเขตบนระนาบ
และบรริ เวณทรงตหัน ปรริ พนหั ธย์สองชหัชนในมนุมฉาก ปรริ พนหั ธย์สองชหัชนในรสู ปแบบเชริงขหัชว การแปลงของตหัวแปรในปรริ พนหั ธย์
หลายชหัชน ปรริ พนหั ธย์สามชหัชนในพริกดหั ฉาก ปรริ พนหั ธย์สามชหัชนในพริกดหั ทรงกระบอกและพริกดหั ทรงกลม
Scalars and Vectors, Inner Product, Vectors Product, Scalar Triple Product, Line and Plane
in 3-Space.
 93
Mathematical Induction, Sequences, Series, The Integral Test, The Comparison Test, The
Ratio Test, The Alternating Series and Absolute Convergence Tests, Binomial Expansion, Power Series,
Taylor’s Formula.
Periodic Functions, Fourier Series, Polar Coordinates, Areas in Polar Coordinates, Definite
Integral over Plane and Solid Regions, Double Integrals, Double Integrals in Polar Form, Transformation of
Variable in Multiple Integrals, Triple Integrals in Rectangular Coordinates, Triple Integrals in Cylindrical and
Spherical Coordinates.

MTH 201 คณวิตศาสตรส 3 3 (3-0-6)

(Mathematics III)
ววิชาบลังคลับกน่อน : MTH 102 คณวิตศาสตรส 2
ความคริดรวบยอดพชชนฐาน: ชนริ ด อหันดหับ ระดหับขหัชน
สมการอหับ ดหับหนศึชื่ ง : ตหัวแปรแยกกหันไดถ้ สมการเอกพหัน ธย์ สมการแมน นตรงและไมน แมน นตรง
ตหัวประกอบปรริ พนหั ธย์ สมการเชริงเสถ้นอหันดหับหนศึชื่ ง สมการเบอรย์ นสูลยย์
สมการอหันดหับสสู ง : สมการเชริ งเสถ้น คจา ตอบของสมการเชริ งเสถ้น ทมชื่ มมสหัมประสริ ทธริธ คน าคงทมชื่ และ
สหัมประสริ ทธริธ เปห็ นตหัวแปร การประยนุกตย์สมการอหันดหับหนศึชื่ งและอหันดหับสอง
การแปลงลาปลาซ สมการเชริงอนนุพนหั ธย์ยอน ยเบชชองตถ้น
เวกเตอรย์ : ฟหังกย์ชนหั เวกเตอรย์ เสถ้นโคถ้ง เสถ้นสหัมผหัส ความเรห็ วและความเรน ง เคริรย์ลของเวกเตอรย์ ฟริลดย์
อนนุพนหั ธย์ระบนุทริศทาง เกรเดมยนตย์ของสเกลารย์ฟริลดย์ ไดเวอรย์เจนซย์ของเวกเตอรย์ ฟริลดย์
การหาปรริ พนหั ธย์เวกเตอรย์ : ปรริ พนหั ธย์เสถ้น, ปรริ พนหั ธย์ผริว, ปรริ พนหั ธย์ปรริ มาตร
Basic concepts: types, order, degree.
First order equations: separation of variable, homogeneous equations, exact & non-exact
equations, integrating factor, first order linear equations, Bernoulli’s equations.
Higher order equations: linear equation, solution of linear equation with constant
coefficients and with variable coefficients. Applications of first and second order equations.
Laplace transforms, Introduction to Partial Differential Equations.
Vectors: vector function, curves, tangent, velocity and acceleration, curvature and torsion of
a curve, directional derivative, gradient of scalar field, divergence of a vector field, curl of a vector field.
Vector integration: line integrals, surface integrals, volume integrals.

PHY 103 ฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไปสด าหรลับนลักศศึกษาววิศวกรรมศาสตรส 1 3 (3-0-6)

(General Physics for Engineering Student I)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
เนถ้นการประยนุกตย์ใชถ้กฎตนางๆทางฟริ สริ กสย์ เวกเตอรย์ การเคลชชื่ อนทมชื่ ใน 1- 2- และ 3- มริตริ กฎการ
เคลชชื่อนทมชื่ของนริ วตหัน พลหังงานและงาน โมเมนตหัมเชริ งเสถ้น การหมนุน ทอรย์ กและโมเมนตหัมเชริ งมนุม สมดนุ ล
และการยชดหยนุนน ของไหล การสหันชื่ คลชชื่นและเสม ยง อนุณหพลศาสตรย์ ทฤษฎมจลนย์ของกกาซ
Emphasized on the applications of the laws of physics. Vectors. Motions in 1-, 2-, and 3-
dimensions. Newton’ s laws of motion. Energy and work. Linear momentum. Rotation. Torque and
 94
angular momentum. Equilibrium and elasticity. Fluids. Oscillations. Waves and sound.
Thermodynamics. The kinetic theory of gases.

PHY 104 ฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไปสด าหรลับนลักศศึกษาววิศวกรรมศาสตรส 2 3 (3-0-6)

(General Physics for Engineering Student II)
ววิชาบลังคลับกน่อน : PHY 103 ฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไปสด าหรลับนลักศศึกษาววิศวกรรมศาสตรส 1
เนถ้นการประยนุกตย์ใชถ้กฎตนางๆทางฟริ สริ กสย์ สนามไฟฟถ้ า กฎของเกาสย์ ศหักยย์ไฟฟถ้ า ความจนุ ไฟฟถ้ า
กระแสไฟฟถ้ าและความตถ้านทาน วงจรไฟฟถ้ า สนามแมนเหลห็ก เนชชื่ องจากกระแส กฎของแอมแปรย์ การเหนมชื่ ยว
นจา และความเหนมชื่ ย วนจา สมการของแมกซย์ เ วลลย์ การออสซริ ลเลตทางแมน เ หลห็ก ไฟฟถ้ าและกระแสสลหับ
คลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า การแทรกสอด การเลมชยวเบน โฟตอนและคลชชื่นสสาร อะตอม
Emphasized on the applications of the laws of physics. Electric fields. Gauss’ law. Electric
potential. Capacitance. Current and resistance. Circuits. Magnetic fields due to currents. Induction and
inductance. Maxwell’s equations. Electromagnetic oscillations and Ampere’s law. alternating current.
Electromagnetic waves. Interference. Diffraction. Photon and matter waves. Atoms.

PHY 191 ปฏวิบลัตวิการฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไป 1 1 (0 - 2 - 2)

(General Physics Laboratory I)
ววิชาบลังคลับกน่อน : PHY 101/PHY 103 หรสอ พรฟ้ อมกลับ PHY 101/PHY 103
การทดลองทมชื่ครอบคลนุมเนชช อหา PHY 101/PHY 103
A laboratory course that accompanies the topics covered in PHY 101/PHY 103.

PHY 192 ปฏวิบลัตวิการฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไป 2 1 (0 - 2 - 2)

(General Physics Laboratory II)
ววิชาบลังคลับกน่อน : PHY 101/PHY 103 , PHY 102 /PHY 104 หรสอ พรฟ้ อมกลับ
PHY 102/PHY 104
การทดลองทมชื่ครอบคลนุมเนชช อหา PHY 102/PHY 104
A laboratory course that accompanies the topics covered in PHY 102/PHY 104.

MEE 111 การเขยียนแบบววิศวกรรม 3 (2 - 3 - 6)

(Engineering Drawing)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
อนุปกรณย์เขมยนแบบและการใชถ้ การประยนุกตย์รสูปเรขาคณริ ต ตหัวอหักษรและตหัวเลข การเขมยนแบบอ
อรย์ โธกราฟฟริ กและการสเกห็ตชย์ การกจาหนดขนาดมริตริและโนถ้ต ภาพฉายออรย์ โธกราฟฟริ กของจนุด เสถ้นระนาบ
และรสู ปทรง ภาพชนวยของจนุด เสถ้นระนาบและรสู ปทรง การเขมยนภาพ การเขมยนแบบภาพไอโซเมตรริ กและภา
พออบลมคและการสเกห็ตชย์ ภาพตหัด และขถ้อตกลงทางปฏริบตหั ริ แบบและกระบวนการผลริต การกจาหนดขนาด
มริตริของรสู ปลหักษณย์มาตรฐาน การกจาหนดขนาดมริตริของขนาด ตจาแหนนงและความสหัมพหันธย์ ความหยาบของผริว
งาน ระบบงานสวมและเกณฑย์ความคลาดเคลชชื่ อน เกณฑย์ค วามคลาดเคลชชื่ อ นทางเรขาคณริ ต เกลม ยวสกรสู
อนุปกรณย์ยดศึ ทมชื่เปห็ นเกลมยว ลริชื่มและ สไปลนย์ หมนุดยจชาและการเชชชื่อม เฟช อง สปรริ ง การเขมยนแบบสหัชื่งงาน แบบภาพ
ประกอบ แบบแยกชริชน และอชชื่นๆ แนะนจาการใชถ้โปรแกรมการเขมยนแบบดถ้วยคอมพริวเตอรย์
 95
Instruments and their use. Applied geometry. Lettering. Orthographic drawing and
sketching. Dimensions and notes. Orthographic projection of points, lines, planes, and solids.
Auxiliary view : points and lines; planes and solids. Pictorial drawing : Isometric and oblique drawing
and sketching. Sections and conventional practice. Drawing and the shop. Dimensioning standard
features, dimensions of size, location and correlation. Surface texture. Fits and tolerance. Geometric
tolerance. Screw threads, threaded fasteners, keys and splines, rivets and welding. Gears. Springs.
Working drawing : assembly, details, Introduction to computer aided drafting

MEE 214 กลศาสตรส ววิศวกรรม 3 (3 - 0 - 6)

(Engineering Mechanics)
ววิชาบลังคลับกน่อน: PHY 103 ฟวิ สวิ กสส ทลัสื่วไปสด าหรลับนลักศศึกษาววิศวกรรมศาสตรส 1
ความรสูถ้ เ บชช องตถ้น เกมชื่ ย วกหับ สถริ ต ยย์ศาสตรย์ ระบบแรง และสมดนุ ล การพริ จ ารณาทหั ชื่ว ไป สจา หรหั บ
โครงสรถ้ า ง ความเสม ย ดทานและงานเสมช อ น ความรสู ถ้ เ บชช อ งตถ้น เกมชื่ ย วกหับ พลวหัต ตย์ จลนศาสตรย์ แ ละ
จลนพลศาสตรย์ของอนนุภาค จลนศาสตรย์ ของระบบอนนุภาค
Introduction to Statics. Force system and equilibrium. General consideration on structure.
Friction and virtual work. Introduction to dynamics. Kinematics and kinetics of particles. Kinetics of
system of particles.

PRE 380 เศรษฐศาสตรส ววิศวกรรม 3 (3 - 0 - 6)

(Engineering Economics)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
หลหักการและวริธมการสจา หรหั บวริเคราะหย์ความเปห็ นไปไดถ้ทางเศรษฐศาสตรย์ ตลอดจนทางเลช อก
ตนางๆ ทางเทคนริ คเพชชื่อไปสสูน การตหัดสริ นใจ และเสนอเปห็ นขถ้อเสนอแนะ การประยนุกตย์ เกมชื่ยวกหับเรชชื่ องของมสูลคนา
เทมยบเทนาของเงรินตราในปหั จจนุบนหั มสูลคนาเทมยบเทนาอหัตราผลตอบแทนและเทคนริ คของอหัตราสน วนผลกจาไรตนอ
ตถ้นทนุน ทฤษฎมของการทดแทนทรหัพยย์สริน การตหัดสริ นใจวนาจะซชช อหรช อเชนาภาษมและคนาเสชชื่ อมราคา การตหัดสริ น
ใจตนางๆ ภายใตถ้ ความเสมชื่ ยง และความไมนแนนนอน
Basic concepts in engineering economic. Cost concepts based on activity and quality. Time
value of money. Measuring the worth of investment comparison of alternatives. Depreciation and
income tax consideration. Replacement analysis. Decision making under risk and uncertainty. Break-
even analysis.

MEN 111 วลัสดรววิศวกรรม 3 (3 - 0 - 6)

(Engineering Materials)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
โครงสรถ้ างและรสู ปทรงของผลศึ ก ความบกพรน อง ความไมนสมบสูรณย์ และ การแพรน ในของแขห็ง
สมบหัตริพช นฐานของโลหะ และแผนของวหัฏภาค การควบคนุ มโครงสรถ้ างจนุ ลภาค เหลห็กกลถ้า คารย์ บอน และ
เหลห็กกลถ้า เจช อ โลหะผสมนอกกลนุน ม เหลห็ก เซรามริ กสย์ โพลริ เ มอรย์ วหัสดนุ ผ สม การวริ บ หัตริ การกหัด กรน อ น การ
ออกแบบ และกรรมวริธมการเลชอกใชถ้วสหั ดนุ
 96
Atomic structure and bonding, crystal structure and geometry, solidification, crystalline
defect and imperfections and diffusion in solids, thermal and electrical properties of materials,
mechanical properties of metals and phase diagram, phase transformations and heat treatment, carbon
and alloy steel, non-ferrous metals and alloys, polymeric materials, thermoplastic, elastomers,
thermosetting, ceramics and glass, composite materials, failure, fatigue and creep. Oxidation, corrosion
and other effects, design and materials selection process.

ENE 104 ทฤษฎยีวงจรไฟฟฟ้า 3 (3 - 0 - 6)

(Electric Circuit Theory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
อนุปกรณย์ตนางๆในวงจร ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ าและวริธมการวริเคราะหย์ กฎของเคริรย์ชฮอฟฟย์ การวริเคราะหย์
ดถ้วยจนุดตนอและเมช วงจรเทมยบเทนาของเทวรินนริ นและนอรย์ ตนหั ทฤษฎมซอถ้ นทหับ การวริเคราะหย์วงจรทมชื่ใชถ้
สหัญญาณแบบกระแสตรงและแบบรสู ปคลชชื่นไซนย์ เฟสเซอรย์ แผนภสูมริเฟสเซอรย์ และความถมชื่แบบเลขเชริงซถ้อน
กจาลหังไฟฟถ้ าและพลหังงาน การวริเคราะหย์วงจรในระบบไฟฟถ้ าสามเฟส ทฤษฎมเครช อขนายสองชนอง
Circuit elements. Electric circuit theory and analysis methods: Kirchhoff’s laws, Node and
Mesh Analysis, Thevenin and Norton equivalent circuit, superposition theorem. Analysis of circuits
with DC and sinusoidal signals. Phasors, phasor diagram and complex frequency. Power and energy.
Three phase circuit analysis. Two port network theory.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในการวริเคราะหย์วงจรไฟฟถ้ า เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับ
แนวโนถ้ม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช ควรมมการเปลมชื่ยนแปลงตหัวอยนางอถ้างอริง ใหถ้เขถ้ากหับสภาวะ
ปหั จจนุบนหั มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวยในการเรม ยนรสู ถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึน

ENE 105 การเขยียนโปรแกรมคอมพวิวเตอรส สดาหรลับววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสาร 3 (2 - 2 - 6)

และอวิเลล็กทรอนวิกสส
(Computer Programming for Electrical Communication and Electronic Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ระบบคอมพริวเตอรย์เบชชองตถ้น สน วนประกอบของคอมพริวเตอรย์ ทหัชงทางดถ้านฮารย์ ดแวรย์ และ
ซอฟตย์แวรย์ ความเขถ้าใจถศึงการปรริ สมหั พหันธย์ระหวนางฮารย์ ดแวรย์ และซอฟตย์แวรย์ แนวคริดของการประมวลผล
ขถ้อมสูลอริเลห็กทรอนริกสย์ แนะนจาภาษาคอมพริวเตอรย์ ทมชื่นริยมใชถ้ในปหั จจนุบนหั การออกแบบและพหัฒนาโปรแกรม
ผหังงาน ความแตกตนางของการเขมยนโปรแกรมแบบโครงสรถ้าง และ การเขมยนโปรแกรมเชริงวหัตถนุ การ
เขมยนโปรแกรมเพชชื่อใชถ้งานกหับขถ้อมสูลทมชื่มมชนริ ดหรช อโครงสรถ้างแบบตนางๆ เชนน อารย์ เรยย์ และเรคคอรย์ ด การ
ประมวลผลกหับแฟถ้ มขถ้อมสูล และการเชชชื่อมตนอกหับอนุปกรณย์ภายนอก การพหัฒนาโปรแกรมเพชชื่อแกถ้ปหัญหาทาง
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์
Introduction to computer systems. Computer components: hardware and software.
Understanding interaction between computer hardware and software. Electronic Data Processing (EDP)
concepts. Introduce some widely used programming languages. Program design and development.
 97
Flowchart. Differences between structural programming and objected oriented programming.
Programming for handling different data types or structures, for example, arrays and records, file
manipulation and interface with external peripherals. Develop a program to solve selected problems in
the area of Electrical Communication and Electronic Engineering.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถออกแบบและการพหัฒนาโปรแกรมคอมพริวเตอรย์ เพชชื่อใชถ้ในงานการวริเคราะหย์ การสรถ้าง
แบบจจาลอง หรช อการควบคนุมงานทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ไดถ้

ENE 201 ระบบไฟฟฟ้าและความปลอดภลัย 3 (3 - 0 - 6)

(Electrical Systems and Safety)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การผลริต การสน ง และการจนายระบบพลหังงานไฟฟถ้ า การเลชอกสายไฟและสายเคเบริล โดย
พริจารณาถศึงความทนทานตนอการเสม ยหายจากอนุณหภสูมริทมชื่เพริชื่มขศึชนและแรงดหันตก กฎเกณฑย์การเดรินสายไฟใน
การตริดตหัชงระบบไฟฟถ้ า การตริดตหัชงระบบไฟฟถ้ าในโรงงานอนุตสาหกรรมและอาคาร โดยคจานศึ งถศึงความ
ปลอดภหัย ตสูรถ้ วมอนุปกรณย์ปถ้องกหัน เครชชื่ องวหัด ฟริ วสย์และตหัวตหัดวงจร ปถ้ องกหันตหัวนจาในกรณม การใชถ้เกรินขมดจจากหัด
รวมทหัชงการปถ้ องกหันมอเตอรย์ การปถ้ องกหันอหันตรายไมนใหถ้โดนไฟฟถ้ าดสูด ระบบการตนอลงดรินการคจานวณ
และการออกแบบระบบแสงสวนางในอาคารและโรงงานอนุตสาหกรรม
Generation, transmission and distribution of electrical energy systems. Selection of wire and
cable conductor according to permissible against physical damage temperature rise and voltage drop.
Wiring regulations for electrical installation. Electrical installation in industrial and building relate to
safety; panel board, metering equipment fuses and circuit balances protection of conductor against
overloads, motors and electric shock, grounding systems calculation and design considerations for
office building and industrial lighting.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานความปลอดภหัยและการออกแบบดถ้านไฟฟถ้ าเบชชองตถ้น เปห็ นการเตรม ยมความ
พรถ้อมใหถ้นกหั ศศึกษาเมชชื่อพบระบบไฟฟถ้ าในการทจางาน

ENE 205 การฝศึ กปฏวิบลัตวิดฟ้านววิศวกรรมอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 (0 - 3 - 2)

(Electronics Engineering Practice)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 104 ทฤษฎยีวงจรไฟฟฟ้า
วริชาปฏริบตหั ริดาถ้ นการวหัดทางไฟฟถ้ าโดยใชถ้มลหั ตริมริเตอรย์ ออสซริ ลโลสโคป การออกแบบแผนนวงจร
พริมพย์ การบหัดกรม และการประกอบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์
A course of electrical practice designed on basic measurement using multimeter and
oscilloscope, Printed Circuit Board (PCB) design, soldering and electronic circuit assembly.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้

เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในการปฏริบตหั ริงานทางดถ้านอริเลห็กทรอนริ กสย์ เนถ้นการทจาเครชชื่ องตถ้นแบบ การ

บหัดกรม การทจาแผนนวงจรพริมพย์ และการวหัดทางไฟฟถ้ าเบชชองตถ้น
 98
ENE 206 ภาษาคอมพวิวเตอรส และโปรแกรมประยรกตส สดาหรลับ 3 (2 - 2 - 6)
ววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส
(Computer Languages and Applications for Electrical
Communication and Electronic Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
รายวริชานมช แนะนจาหลหักการเขมยนโปรแกรมโดยใชถ้ภาษาคอมพริวเตอรย์ และฝศึ กฝนการใชถ้โปรแกรม
ประยนุกตย์ตนางๆ ทมชื่จาจ เปห็ นตถ้องใชถ้ในการเรม ยนและการทจาโครงงานของภาควริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
อริเลห็กทรอนริกสย์ เชนน การเขมยนโปรแกรมภาษาซม ภาษาจาวา เปห็ นตถ้น โปรแกรมประยนุกตย์ทมชื่ใชถ้ชนวยในการ
คจานวณ และการวริเคราะหย์ขอถ้ มสูล การจจาลองการทจางาน รวมถศึง โปรแกรมประยนุกตย์ทมชื่ใชถ้ชนวยในการ
ออกแบบ เขมยนแบบ วงจรทางไฟฟถ้ า วริธมการใชถ้อรินเทอรย์ เนห็ตในการคถ้นหาขถ้อมสูล เปห็ นตถ้น
This course introduces some computer languages and applications that are necessary for
studying and working in the field of Electrical Communication and Electronic Engineering,
programming languages include C, JAVA, etc., applications that help calculating and analyzing data,
simulation, and applications for circuit design and drawing, the use of the internet for data acquisition,
etc.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานเกมชื่ยวกหับอนุปกรณย์ การเขมยนโปรแกรม และการใชถ้โปรแกรมประยนุกตย์ทมชื่
สามารถนจาไปใชถ้ในการเรม ยนและการประกอบอาชมพทางดถ้านวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมนาคม

ENE 207 ปฏวิบลัตวิการพสนนี้ ฐานทางไฟฟฟ้าและอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 (0 - 3 - 2)

(Basic Electrical and Electronic Laboratory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 104 ทฤษฎยีวงจรไฟฟฟ้า
การทดลองเกมชื่ยวกหับกฎพชชนฐาน และแนวความคริดทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์
การวหัดทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริกสย์
Experiments on fundamental laws and concepts of electrical and electronic engineering,
electrical and electronic measurements.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจ ใน
การทจางานของวงจรอริเลห็กทรอนริกสย์ วงจรดริจริทลหั เบชช องตถ้น เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่
เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการออกแบบการทดลอง ใหถ้สอดคลถ้องกหับการเรม ยนในภาคทฤษฎมของเทคโนโลยมไฟฟถ้ า
สชชื่ อสารและโทรคมนาคม จากการปฏริบตหั ริการกหับอนุปกรณย์ และเครชชื่ องมชอพชชนฐาน และเครชชื่ องมชอทมชื่ออกแบบ
มาเฉพาะ

ENE 208 คณวิตศาสตรส ววิศวกรรมไฟฟฟ้า 3 (3 – 0 –

6)
(Electrical Engineering Mathematics)
ววิชาบลังคลับกน่อน: MTH 101 คณวิตศาสตรส 1
ระบบเลขเชริงซถ้อนและฟหั งกย์ชนหั เชริงซถ้อน เมทรริ กซย์ การกระทจาพชชนฐาน ไอเกนเวคเตอรย์ และ
ซริ มริลารริ ตช ม สมการคนุณลหักษณะ การทจาใหถ้อยสูใน นรสู ปทแยงมนุม รสู ปแบบมาตรฐาน แนะนจาฟริ ลดย์และเวคเต
 99
อรย์ สเปซ สหัญญาณและการแปลงฟสูเรม ยรย์ สหัญญาณตนอเนชชื่ องและสหัญญาณไมนตนอเนชชื่ อง อนนุกรมฟสูเรม ยรย์
ตรม โกณมริตริ อนนุกรมฟสูเรม ยรย์เชริงซถ้อน ฟสูเรม ยรย์ อรินทริกรหัล การวริเคราะหย์สญ
หั ญาณดถ้วยการแปลงฟสูเรม ยรย์ ระบบ
และการแปลงลาปลาซ คนุณลหักษณะและการแทนระบบเชริงเสถ้น ผลตอบสนองสภาวะเรริชื่ มตถ้น ผลตอบสนอง
สภาวะศสูนยย์ ผลตอบสนองอรินพนุต ภาวะชหัวชื่ ครสูน ผลตอบสนองอริมพหัลสย์ และการวริเคราะหย์ ระบบดถ้วยการ
แปลงลาปลาซและการแปลงฟสูเรม ยรย์
Complex numbersystems and complex functions. Matrices: basic matrix operations,
eigenvectors and similarity, characteristic equations, diagonalization, canonical forms. Introduction to
fields and vector space. Signals and Fourier Transform (FT): continuous and discrete signals,
trigonometric Fourier series, complex Fourier series, Fourier integral, signal analysis with FT. Systems
and Laplace Transform (LT): Linear system characteristics and representations, initial-state response,
zero-state response, zero-input response, transient and steady-state response, impulse response, and
system analysis with LTand FT.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความเขถ้าใจความสจาคหัญของคณริ ตศาสตรย์ ตนองานวริศวกรรม และมมความรสู ถ้คณริ ตศาสตรย์ พชนฐานทมชื่
จจาเปห็ นตถ้องใชถ้ในการวริเคราะหย์งานวริศวกรรมโดยเฉพาะการวริเคราะหย์ระบบและสหัญญาณ

ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 3 (3 - 0 - 6)

(Electronic Devices and Circuit Design I)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
หลหักการทจางานของหลอดอริเลห็กตรอน พชชนฐานทางฟริ สริ กสย์ของสารกศึชื่งตหัวนจา และทฤษฎม รอยตนอ
พมเอห็น คนุณลหักษณะและการประยนุกตย์ใชถ้งานของไดโอด และซม เนอรย์ ไดโอด ไดถ้แกน วงจรจหัดรสู ปสหัญญาณ การ
ออกแบบวงจรจนายไฟตรงอยนางงนาย และการออกแบบวงจรทวมคสูณ แรงดหันไฟตรง ทรานซริ สเตอรย์ พาหะคสูน
และทรานซริสเตอรย์ สนามไฟฟถ้ า ไดถ้แกน การทจางาน คนุณลหักษณะ ขถ้อกจาหนดและเทคนริ คการไบแอส การ
วริเคราะหย์และการออกแบบวงจรขยายออปแอมปย์ ไดถ้แกน คนุณลหักษณะ ขถ้อกจาหนด และการประยนุกตย์ใชถ้งาน
Principle of electron tube operation, basic semiconductor physics and P-N junction theory.
Diode and zener diode characteristics and applications; wave shaping circuits, simple DC power
supplies and DC voltage multiplier circuit design. Bipolar junction transistor (BJT) and field effect
transistor (FET); Operations, characteristics, specifications, and DC biasing techniques. Analysis and
design of BJT and FET amplifiers. Operational amplifier (op-amp): characteristics, specifications, and
applications.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ระดหับอนุปกรณย์ เปห็ นการเตรม ยมความ
พรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้ม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวย
ในการเรม ยนรสูถ้ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึน

ENE 211 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 2 3 (3 - 0 - 6)

(Electronic Devices and Circuit Design II)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
 100
การวริเคราะหย์และออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ ชนริ ดทมชื่ใชถ้ในอนุปกรณย์เครชชื่ องมชอสชชื่ อสารและ
เครชชื่ องมชอวหัด โดยการใชถ้อนุปกรณย์แบบชริชนเดมชื่ยว และแบบวงจรรวม ไดถ้แกน ทฤษฎมการทจางาน คนุณลหักษณะและ
ขถ้อกจาหนดของอนุปกรณย์ การใชถ้ในงานทมชื่เปห็ นเชริงเสถ้นและไมนเปห็ นเชริงเสถ้น ผลตอบสนองทางความถมชื่ สหัญญาณ
ยถ้อนกลหับ การสหันชื่ เทคนริคการลดสหัญญาณรบกวน และเทคนริคการออกแบบวงจรพริมพย์
Analysis and design of selected electronic circuits for communications and instrumentation
by using discrete and IC devices; theory of operations, characteristics and specifications of the devices,
frequency response, feedback, oscillator, noise reduction in electronic circuits and printed circuit design
techniques.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความรสูถ้ สามารถวริเคราะหย์ และออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ตนาง ๆ เชนน วงจรขยายสหัญญาณ
วงจร 741 opamp วงจรกรองความถมชื่ตนาง ๆ อหันดหับทมชื่ 1, 2 หรช อมากกวนา วงจรสหันชื่ ทมชื่มมลสูกคลชชื่นแบบสมชื่ เหลมชื่ยม
สามเหลมชื่ยม และซายนย์ รวมทหัชงออกแบบลายวงจรบนลงวงจรพริมพย์ และสามารถใชถ้โปรแกรม
คอมพริวเตอรย์ ในการออกแบบ และทดสอบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ไดถ้

ENE 215 การแปลงพลลังงานไฟฟฟ้า – เครสสื่องกล 3 (3 - 0 - 6)

(Electromechanical Energy Conversion)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 104 ทฤษฎยีวงจรไฟฟฟ้า
หมถ้อแปลงไฟฟถ้ า แรงเคลชชื่อนเหนมชื่ ยวนจาในขดลวด ขหัชวหมถ้อแปลง วงจรสมมสูลยย์ การวหัดคนา
ความตถ้านทานเชริงซถ้อนของหมถ้อแปลง ออโตทรานสฟอรย์ เมอรย์ การควบคนุมระดหับแรงดหัน เครชชื่ องกจาเนริ ด
ไฟฟถ้ ากระแสตรง โครงสรถ้าง ขดลวดสนาม ขดลวดอารย์ เมเจอรย์ คอมมริวเตเตอรย์ และแปรงถนาน แรง
เคลชชื่อนเหนมชื่ยวนจาในเครชชื่ องกจาเนริดแบบสนามกระตนุนถ้ แยกแบบขนาน แบบอนนุกรม และแบบผสม
คนุณลหักษณะของภาระไฟฟถ้ า มอเตอรย์ กระแสตรงแรงเคลชชื่อนไฟ-ยถ้อนกลหับ กจาลหังงานกลและแรงบริด การ
ควบคนุมความเรห็ ว โดยการควบคนุม อารย์ เมเจอรย์ และโดยการควบคนุมสนาม มอเตอรย์ แบบขนาน แบบอนนุกรม
และแบบผสม วริธมกลหับทริศทางการหมนุนของมอเตอรย์ มอเตอรย์ เหนมชื่ ยวนจาไฟฟถ้ ากระแสสลหับ 3 เฟส โครงสรถ้าง
สนามแมนเหลห็กหมนุน ทริศทางการหมนุน การเรริชื่ มทจางานมอเตอรย์ แบบกรงกระรอก และแบบขดลวดพหัน
เครชชื่ องกจาเนริดไฟฟถ้ ากระแสสลหับ 3 เฟส โครงสรถ้าง ตหัวอยสูกน บหั ทมชื่ ตหัวหมนุน วงจรสมมสูลยย์ลกหั ษณะขณะจนายโหลด
การซริงโครไนเซชหัน มอเตอรย์แบบประสานเวลา การเรริชื่ มทจางานมอเตอรย์ มอเตอรย์ ขณะขหับโหลด มนุมทางกล
และมนุมทางไฟฟถ้ า กราฟรสู ปตหัววม มอเตอรย์ เฟสเดมยว โครงสรถ้างและคนุณลหักษณะแรงบริดกหับความเรห็ ว หลหักการ
ทจางานของมอเตอรย์เรริชื่ มตถ้นทจางานดถ้วยตหัวเกห็บประจนุ มอเตอรย์ ทาจ งานดถ้วยตหัวเกห็บประจนุ มอเตอรย์ แบบบหังขหัชว
มอเตอรย์อนนุกรม มอเตอรย์ฮริสเทอรย์รมซริส
Transformer: voltage induced in a coil, polarity of a transformer, equivalent circuit of a
practical transformer, measuring transformer impedance, autotransformer, voltage regulation. Direct
current generators: construction, field, armature, commutator and brushes, induced voltage separately
excited generator, sheet, compound, differential compound generator, load characteristics. Direct
current motors: counter emf, mechanical power and torque, armature speed control, field speed control,
shunt, series and compound motor, reversing the direction of rotation. Three-phase induction motors:
construction, rotating field, direction of rotation, starting characteristics of a squirrel cage motor, wound
rotor motor. Three-phase alternators: Construction, Stator, Rotor Equivalent circuit of an alternator,
Alternator underload, Synchronization of an alternator. Synchronous motors: Starting a synchronous
 101
motor, Motor underload, mechanical and electrical angle V- curve. Single-phase motors: construction,
speed characteristic, principle of operation, capacitor-start motor, capacitor-run motor, shaded-pole
motor, series motor, hysteresis motor.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถนจาความรสูถ้ทมชื่ไดถ้จากวริชานมช ไปแกถ้ปหัญหาทมชื่ซบหั ซถ้อนในโครงงานจรริ ง หรช อในการทจางานจรริ ง
ไดถ้

ENE 221 หลลักการระบบสสสื่ อสาร 3 (3 - 0 - 6)

(Principles of Communication Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
แบบจจา ลองการสชชื่ อสาร สายสน ง/เคเบริชล และแบบไรถ้ สาย/คลชชื่นวริทยนุ บทนจาสหัญญาณและระบบ
สเปห็ กตรหัมของสหัญญาณและการประยนุกตย์ของการแปลงสหัญญาณโดยใชถ้อนนุกรมฟสูเรม ยรย์ และการแปลงแบบฟสู
เรม ยรย์ การสน งและการรหับสหัญญาณแอนะลห็อก เอเอห็ม (ยนานความถมชื่ สองดถ้าน ยนานความถมชื่ดาถ้ นเดม ยว) เอฟเอห็ม
เอฟเอห็มยนานความถมชื่แคบ พมเอห็ม การทจาสหัญญาณแอนะลห็อกเปห็ นสหัญญาณดริจริทลหั โดยวริธมการกลจชาสหัญญาณรหหัส
พหัลสย์ ซศึชื่ งประกอบดถ้วยทฤษฎมการสนุน มตหัวอยนาง และการแจงหนน วย และการกลจชาสหัญญาณแบบเดลตา การสน ง
สหัญญาณดริจริทลหั ในยนานฐานความถมชื่ (สองและหลายมริตริ) การสน งสหัญญาณดริจริทลหั โดยวริธมการกลจชาสหัญญาณกหับ
สหัญญาณพาหนะ และการการแยกสหัญญาณ เอเอสเค เอฟเอสเค พมเอสเค เทคนริ คการทจาสหสหัญญาณโดย
ทางเวลาและความถมชื่ การเขถ้ารหหัสของแหลนงกจา เนริ ดและชน องสหัญญาณ หลหักการเบชช องตถ้นของสายสน ง การ
เคลชชื่อนทมชื่ของคลชชื่นวริทยนุ อนุปกรณย์และการสชชื่ อสารดถ้วยไมโครเวฟ การสชชื่ อสารผนานดาวเทมยม และการสชชื่ อสาร
ทางแสง
Communication models, wire/cable and wireless/radio; Introduction to signal and systems;
spectrum of signal and applications of Fourier series and Fourier transform. Analog signal transmission
and reception: AM, (DSB, SSB) FM, NBFM and PM. Analog to digital conversion: pulse code
modulation (PCM) including sampling theory and quantization, delta modulation (DM). Baseband
digital transmission (binary and multidimensional). Digital transmission via carrier modulation and
demodulation: ASK, FSK, PSK. Multiplexing techniques: time division multiplexing (TDM) and
frequency division multiplexing (FDM). Source and channel encoding; Fundamental of transmission
lines, radio wave propagation, microwave components and communication, satellite communications,
and optical communications.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในระบบการสชชื่ อสาร เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมในการประยนุกตย์กบหั ระบบ
สชชื่ อสารทมชื่ซบหั ซถ้อนมากขศึชน หากมมการพหัฒนารายวริชา ควรมมการวริเคราะหย์สมรรถนะและประสริ ทธริ ภาพของ
เครชชื่ องสน งและเครชชื่ องรหับในแตนละแบบของระบบการสชชื่ อสาร แนะนจาการเขมยนโปรแกรมเพชชื่อจจาลองการ
สชชื่ อสาร

ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดวิจวิทลัล 3 (3 - 0 - 6)

(Digital Circuits and Logic Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
 102
ระบบตหัวเลข และการคจานวณในคอมพริวเตอรย์ รหหัสคอมพริวเตอรย์ รหหัสฐานสอง รหหัสบมซมดม รหหัส
เกรยย์ รหหัสแอสกม ฯลฯ พมชคณริ ตบสูลมน และตารางความจรริ ง การวริเคราะหย์และสหังเคราะหย์ตรรกศาสตรย์ เชริง
ผสม วงจรการสลหับ รสู ปแบบบหัญญหัตริ แผนผหังคารย์ โน วริธมควรินแมห็กคลอสกมช ฮารย์ ซารย์ ด วงจรแนนดย์นอรย์ หลาย
ระดหับ ชนริดของวงจรเชริงผสมตรรกศาสตรย์ และการใชถ้ประตสูสญ หั ญาณตรรกศาสตรย์ การวริเคราะหย์ และการ
สหังเคราะหย์วงจรโดยลจาดหับตรรกศาสตรย์ วงจรประสานเวลาและไมนประสานเวลา แผนภาพการเปลมชื่ยน
สภาวะ ตารางการเปลมชื่ยนสภาวะ การกจาหนดสภาวะ การลดรสู ปของสภาวะ การใชถ้ฟลริปฟลห็อป วงจร
โดยลจาดหับทหัวชื่ ไปทมชื่ใชถ้ฟลริปฟลห็อป วงจรคงสภาวะวงจรเกห็บขถ้อมสูล วงจรนหับ วงจรเลชชื่อนขถ้อมสูล การออกแบบ
ตรรกศาสตรย์เพชชื่อประยนุกตย์ใชถ้ในงานควบคนุม ตหัวควบคนุมทมชื่สามารถโปรแกรมไดถ้ และการเขมยนโปรแกรม
สจาหรหับควบคนุม
Number systems and computer arithmetic. Computer codes; Binary code, BCD code, Gray
code ASCII code, etc. Boolean algebra and truth table. Analysis and synthesis of combination logic:
switching functions, canonical forms, Karnough’s map, Quine-McCluskey’s method, hazards, multi-
level NAND-NOR Circuits. Typical combination logic functions using logic gates. Analysis and
synthesis of sequential logic: asynchronous and synchronous sequential circuits. State transition
diagrams, state tables, state assignments, minimization of states, flip-flop implementations. Typical
sequential of logic functions using flip-flops: latch, registers, shift registers counters. Logic design for
sequence control applications, typical programmable logic controller functions and programming.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาเขถ้าใจบทบาทและความสจาคหัญของระบบดริจริทลหั ในแงนของการประมวลสารสนเทศทมชื่แทนอยสูใน นรสู ป
ของสหัญญาณดริจริทลหั แลถ้วเขถ้าใจหลหักการทจางานของระบบดริจริทลหั ทหัชงระบบคอมบริเนชหันและระบบซม เควนเชมย
ลเพชชื่อทจาหนถ้าทมชื่ดงหั กลนาว ความเขถ้าใจดหังกลนาวแบนงเปห็ น วริธมการแทนสารสนเทศในรสู ปของสหัญญาณดริจริทลหั การ
ใชถ้พมชคณริ ตคณริ ตบสูนลมนเพชชื่ออธริบายระบบคอมบริเนชหัน การวริเคราะหย์และสหังเคราะหย์ระบบดริจริทลหั และการนจา
วงจรดริจริทลหั ไปสรถ้างเปห็ นฮารย์ดแวรย์

ENE 240 เครสสื่องมสอวลัดไฟฟฟ้าและอวิเลล็กทรอนวิกสส 3 (3 - 0 - 6)

(Electrical and Electronic Measurement)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 104 ทฤษฎยีวงจรไฟฟฟ้า
แนวคริดพชชนฐานเกมชื่ยวกหับวริธมทาจ การทดลองทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการวหัด ความถสูกตถ้องการปรหับเทมยบ
มาตรฐานการจหัดการขถ้อมสูล หลหักการเบชชองตถ้นของเครชชื่ องวหัดรวมถศึงการขยายพริสยหั การวหัด สจาหรหับเครชชื่ องวหัด
แบบตนางๆ เชนน ไฟฟถ้ าสถริต แมนเหลห็กถาวร ขดลวดเคลชชื่อนทมชื่ อริเลห็กโตรไดนาโมมริเตอรย์ การเหนมชื่ ยวนจา ฯลฯ
เครชชื่ องวหัดแบบบรริ ดจย์และโพเทนชริโอมริเตอรย์ เครชชื่ องวหัดทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับกจาลหัง เชนน เครชชื่ องวหัดลจาดหับเฟส เครชชื่ องวหัด
ตหัวประกอบกจาลหัง เครชชื่ องวหัดกจาลหัง เครชชื่ องวหัดพลหังงาน หลหักการเบชชองตถ้นของออสซริ ลโลสโคป แนะนจาเครชชื่ อง
วหัดแบบดริจริทลหั มาตรความตนางศหักยย์แบบดริจริทลหั เครชชื่ องวหัดเอนกประสงคย์และเครชชื่ องนหับแบบดริจริทลหั
Basic concepts of experimental methods regards as measurement: accuracy, precision.
Calibrations, standard and treatment of data, principles of operation, characteristics, as well as
appropriate range extension for electrostatic, permanent magnet moving-coil, moving iron,
electrodynamics, induction etc. AC/DC bridges and potentiometer. Operation principles and
characteristics of instruments for power measurement: phase – sequence indicator, power-factor meter,
 103
single and poly-phase wattmeter, var meter and watt-hour meter. Basic principle of oscilloscope,
introduction to digital instrument: digital voltmeter, digital multimeter and counter.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมแนวคริดพชชนฐานเกมชื่ยวกหับการวหัดคนาปรริ มาณทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ ดถ้วยเครชชื่ องมชอวหัด
ทางไฟฟถ้ าชนริดตนางๆ และมมความรสูถ้ในการวริเคราะหย์ขอถ้ มสูลทมชื่ทาจ การวหัดไดถ้ โดยสามารถเลชอกใชถ้เครชชื่ องมชอวหัด
และทจาการวหัดคนาปรริ มาณทางไฟฟถ้ าในงานดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ไดถ้อยนางถสูกตถ้อง
และมมประสริ ทธริภาพ

ENE 301 ความนน่ าจะเปล็ นและสถวิตวิสดาหรลับววิศวกร 3 (3 - 0 - 6)

(Probability and Statistics for Engineers)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ความนนาจะเปห็ น สหัจพจนย์ของความนนาจะเปห็ นในแซมเปริ ลสเปซทมชื่ไมนตนอเนชชื่ อง การนหับจนุดตหัวอยนาง
เหตนุการณย์อริสระและไมนอริสระ ทฤษฎมของเบสย์ การแจกแจงปหั วสย์ซอง การแจกแจงปกตริ การแจกแจงรน วม
การแจกแจงของผลบวกและคนาเฉลมชื่ย ทฤษฎมบทลริมริตสน วนกลาง ความแปรปรวนรน วมและสหัมประสริ ทธริธ สห
สหัมพหันธย์ การแจกแจงการสนุน มตหัวอยนาง การแจกแจงเอฟ การประมาณคนาและการทดสอบสมมตริฐาน
ระเบมยบวริธมกาจ ลหังสองนถ้อยสนุ ด
Probability Theory, Axioms for probability in discret sample space, Counting sample point,
Independent and dependent event. Bayes’ Theorem, Poisson distribution, Normal distribution, Joint
distribution, Distribution of Sums and Averages, Central limit theorem, Covariance and Correlation,
Sampling distribution, F-distribution, Estimate and test of hypothesis, Least squares methods.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานเกมชื่ยวกหับหลหักการความนนาจะเปห็ นและกระบวนการสนุน ม และสามารถ
แกถ้ปหัญหาเบชชองตถ้นไดถ้

ENE 311 ฟวิ สวิ กสส ของวลัสดรและอรปกรณส อเวิ ลล็กทรอนวิกสส 3 (3 - 0 - 6)

(Physics of Electronic Materials and Devices)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
โครงสรถ้างแบบผลศึกของของแขห็ง และการยศึดเหนมชื่ ยว ความไมนสมบสูรณย์ในของแขห็ง ความรสู ถ้เบชชอง
ตถ้นของกลศาสตรย์ควอนตหัม พลหังงานเปห็ นชนวง ภาวะคสูนกนหั ของอนนุภาคคลชชื่น หลหักความไมนแนนนอน สมการ
คลชชื่นของโชรดริงเยอรย์ ทฤษฎมแถบพลหังงานของ โลหะ สารกศึชื่งตหัวนจาและฉนวน มวลประสริ ทธริ ผล ความหนา
แนนนของ สเตทฟหังกย์ชนหั ฟหังกย์ชนหั การกระจายตหัวเฟอรย์ มริดริแรค พลหังงานเฟอรย์ มริและระดหับพลหังงานเฟอรย์ มริของ
สารกศึชื่งตหัวนจาบรริ สนุทธริธ การเจชอสารเจชอปน สารกศึชื่งตหัวนจาแบบเตริมสารเจชอ สารกศึชื่งตหัวนจาแบบพมและเอห็น สารกศึชื่ง
ตหัวนจาแบบเสชชื่ อมสภาพ และไมนเสชชื่ อมสภาพ ปรากฏการณย์สนงถนายพาหะ ความหนาแนนนของกระแสพหัดพา
ความคลนอง การนจาไฟฟถ้ า ความเรห็ วอริชื่มตหัว ความหนาแนนนของกระแสจากการแพรน ความสหัมพหันธย์ของไอส
ไตนย์ ปรากฏการณย์ฮอลลย์ การผลริตพาหะสน วนเกรินและการรวมตหัวกหันของพาหะ สมการความตนอเนชชื่ อง ชนวง
ชมวริตของ พาหะสน วนเกริน รอยตนอพม-เอห็น ศหักยย์ไฟฟถ้ าของรอยตนอพม-เอห็น สนามไฟฟถ้ า และความกวถ้าง ประจนุ
ปรริ ภสูมริความจนุในรอยตนอ ไดโอดรอยตนอพม-เอห็น ปรากฏการณย์อนุโมงคย์ ไดโอดอนุโมงคย์ คนุณลหักษณะและขถ้อ
จจากหัดของทรานซริสเตอรย์รอยตนอพาหะคสูน อนุปกรณย์รอยตนอแบบโลหะ-สารกศึชื่งตหัวนจา ระบบเมทหัลออกไซดย์
ซริ ลริคอน อนุปกรณย์เฟท เลเซอรย์และออพโตอริเลห็กทรอนริ กสย์ เทคโนโลยมการสรถ้างอนุปกรณย์เบชช องตถ้น
 104
The crystal structure of solids and bonding. Imperfections in solids. Introduction to quantum
mechanics; energy quanta, wave particle duality, the uncertainty principle, Schr Ödinger’s wave
equations. The energy band theory; metal, semiconductor and insulator, effective mass, density of state
function, Fermi-Dirac distribution function, Fermi energy and intrinsic Fermi level. Doping, extrinsic
semiconductor, P and N type semiconductor, degenerate and nondegenerate semiconductor. Carrier
transport phenomenon, drift current density, mobility, conductivity, velocity saturation, diffusion
current density, Einstein relation. The Hall effect, excess carriers generation and recombination,
continuity equations, excess carrier lifetime. The P-N junction, built-in potential barrier, electrical field
and space charge width, junction capacitance. The P-N junction diode. Tunneling phenomena. Tunnel
diodes. Bipolar transistors; characteristics, models and limitations. Metal-semiconductor junctions and
devices. Metal-oxide-silicon systems. Junction FET devices. Laser and optoelectronics. Fundamental of
fabrication technology
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้เชริงประยนุกตย์ในหหัวขถ้อของคนุณสมบหัตริทางกายภาพของวหัสดนุและอนุปกรณย์
อริเลห็กทรอนริกสย์ตนางๆ รวมถศึงหลหักการทจางานเบชชองตถ้นของอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ตนางๆทมชื่ทาจ จากสารกศึชื่งตหัวนจา

ENE 312 ปฏวิบลัตวิการววิศวกรรมอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 (0 - 3 - 2)

(Electronic Engineering Laboratory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
การทดลองเกมชื่ยวกหับการทจางาน คนุณลหักษณะและการประยนุกตย์ใชถ้อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ แบบ
ชริชนเดมชื่ยว ออปแอมปย์ และวงจรดริจริทลหั
Experiments on operations, characteristics and some applications of discrete electronic
devices, operational amplifier and digital circuits.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความรสูถ้ ความเขถ้าใจในหลหักการ ความสจาคหัญ องคย์ประกอบ ของอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์และ
ระบบดริจริทลหั มมทกหั ษะในการใชถ้เครชชื่ องมชอ และอนุปกรณย์ทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร อริเลห็กทรอนริ กสย์ รวมทหัชง
สามารถนจาไปประยนุกตย์ใชถ้ในการแกถ้ปหัญหาทหัชงทางดถ้านวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และวริศวกรรมไฟฟถ้ า
สชชื่ อสาร และเขมยนรายงานดถ้านเทคนริ คไดถ้
ENE 314 ปฏวิบลัตวิการอวิเลล็กทรอนวิกสส ขนี้นลั สส ง 1 (0 - 3 - 2)
(Advanced Electronics Laboratory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 211 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 2,
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดจวิ วิทลัล
การทดลองในหถ้องปฏริบตหั ริการเกมชื่ยวกหับเรชชื่ องทมชื่ไดถ้สอนในวริชา ENE 211 และวริชา ENE 231
A laboratory course to accompany the topic, covered in ENE 211 and ENE 231.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความเขถ้าใจหลหักการทจางานของอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ขช นหั สสู งทมชื่เลชอกมา เชนน อนุปกรณย์
อริเลห็กทรอนริกสย์เกมชื่ยวกหับแสง เปห็ นตถ้น และนหักศศึกษาไดถ้เรม ยนรสู ถ้และฝศึ กทหักษะในการออกแบบและพหัฒนาระบบ
อริเลห็กทรอนริกสย์ โดยเนถ้นทมชื่การออกแบบและพหัฒนาระบบดริจริทลหั
 105
ENE 324 ปฏวิบลัตวิการไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0 - 3 - 2)
Communication and Telecommunication Laboratory
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 326 การสสสื่ อสารอวิเลล็กทรอนวิกสส
การทดลองเกมชื่ยวกหับพชชนฐานการสชชื่ อสารและโทรคมนาคม ทหัชงวงจรและระบบการกลจชาสหัญญาณ แบบเอเอห็ม
เอฟเอห็ม และการกลจชาพหัลสย์ การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั การทดลองทางการสชชื่ อสาร ดถ้วยแสง และการสชชื่ อสาร
ไมโครเวฟ
Experiments on basic communications and telecommunications both systems and circuits: AM and
FM modulation/ demodulation, pulse modulation, digital communication, optical communication and
microwave communication experiments.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจ ใน
ระบบสชชื่ อสาร โทรคมนาคม สายอากาศ และ วงจรไรถ้สาย เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่
เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมกาออกแบบการทดลอง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มของเทคโนโลยมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร และ
โทรคมนาคม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย จากการปฏริบตหั ริการกหับอนุปกรณย์ และเครชชื่ องมชอพชชนฐาน
และเครชชื่ องมชอทมชื่ออกแบบมาเฉพาะ

ENE 325 สนาม และคลสนสื่ แมน่ เหลล็กไฟฟฟ้า 3 (3 - 0 - 6)

(Electromagnetic Fields and Waves)
ววิชาบลังคลับกน่อน: MTH 201 คณวิตศาสตรส 3
การวริเคราะหย์เวกเตอรย์ 3 มริตริสาจ หรหับวริศวกร สนามไฟฟถ้ าสถริต กฎของคสูลอมบย์ และความเขถ้มของ
สนามไฟฟถ้ า กฎของเกาสสย์ และการลสูนออก พลหังงานและศหักดาไฟฟถ้ า ตหัวนจาและฉนวนไฟฟถ้ า ตหัวเกห็บ
ประจนุไฟฟถ้ า สมการปหัวซงและสมการลาปลาซ สนามแมนเหลห็กสถริต กฎไบโอท-ซาวารย์ ท กฎของแอมแปรย์
เคริรย์ลและทฤษฎมสโตกสย์ ความหนาแนนนสนามแมนเหลห็ก แรงแมนเหลห็ก วหัสดนุและตหัวเหนมชื่ ยวนจาไฟฟถ้ า สนามแมน
เหลห็ก ไฟฟถ้ าเปลมชื่ยนขนาดตามเวลา และสมการแมกซย์เวลลย์ กฎของฟาราเดยย์ สมการแมกซย์เวลลย์ ศหักดาไฟฟถ้ า
หนนวง คลชชื่นแนวราบเอกรสู ป การเคลชชื่อนทมชื่ของคลชชื่นผนานฉนวนและตหัวนจาไฟฟถ้ า ความลศึกพชชนผริว พอยนย์ตริชง
เวกเตอรย์ และกจาลหังคลชชื่น คลชชื่นตกกระทบและคลชชื่นสะทถ้อน อหัตราสน วน คลชชื่นนริชื่ ง สมการและตหัวพารามริเตอรย์
ของสายนจาสหัญญาณ สมริธชารย์ต ทนอนจาคลชชื่น
Three-dimensional vector analysis for engineers. Electrostatic fields: Coulomb’s law and
electric field intensity, electric flux density, Gauss’s law and divergence, energy and potential,
conductors, dielectrics and capacitance, Poisson and Laplace equations. Steady magnetic fields:
Magnetostatic fields: Biot-Savart’s laws, Ampere’s circuitry law, curl and Stoke’s theorem, magnetic
flux density, magnetic forces, materials and inductance. Time-varying fields and Maxwell’s equations:
Faraday’s law, Maxwell’s equation, retarded potentials. Uniform plane wave, motion of wave in
dielectrics and conductors, skin depth, pointing vector and power of wave, incident and reflection of
uniform plane waves, standing wave ratio, transmission line equation and parameters, Smith’s chart,
waveguide.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถอธริบายทฤษฎมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับสนามไฟฟถ้ า สนามแมนเหลห็ก องคย์ประกอบของ
คลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า และการประยนุกตย์ใชถ้คลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ าในการสชชื่ อสารไดถ้
 106

ENE 326 การสสสื่ อสารอวิเลล็กทรอนวิกสส 3 (3 – 0 – 6)

(Electronics Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 221 หลลักการระบบสสสื่ อสาร
สน วนสจาคหัญของระบบวริทยนุ การกลจชาสหัญญาณและการแยกสหัญญาณเอเอห็ม เอฟเอห็ม พมเอห็ม
สหัญญาณรบกวนและผลกระทบตนอระบบวริทยนุ วงจรเครชชื่ องรหับวริทยนุ (เอเอห็ม เอฟเอห็ม พมเอห็ม) เทคนริ คของ
ระบบแถบความถมชื่ขาถ้ งเดมชื่ยว เทคนริคการสหังเคราะหย์ความถมชื่ เทคนริคการสชชื่ อสาร ในอนุปกรณย์วริทยนุสมหัยใหมน
โทรทหัศนย์ การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั เบชชองตถ้น และการสชชื่ อสารแบบสเปกตรหัมกวถ้าง
Element of radio systems. Modulation and demodulation: AM, FM, PM. Noises and their
influences in the radio systems. Radio receiver circuits: AM, FM, PM. Single sideband techniques.
Frequency synthesis techniques. Communication techniques in modern radio equipment. Television.
Introduction to digital communication. Spread spectrum communication.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจ ใน
ระบบสชชื่ อสารทางอริเลห็กทรอนริกสย์ เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการยก
ตหัวอยนาง ขถ้อมสูลและเอกสารอถ้างอริง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มดถ้านเทคโนโลยมสชชื่อสารอริเลห็กทรอนริ กสย์ ทมชื่ไดถ้
มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย

ENE 327 สลั ญญาณสรน่ มและกระบวนการสโทแคสตวิก 3 (3 – 0 – 6)

(Random Signals and Stochastic Processes)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 301 หลลักการเบสอนี้ งตฟ้ นความนน่ าจะเปล็ นและกระบวนการสรน่ มสด าหรลับววิศวกร
ทฤษฎมความนนาจะเปห็ นรวมถศึงตหัวแปรสนุน ม ฟหังกย์ชนหั ของตหัวแปรสนุน ม ฟหังกย์ชนหั ของตหัวแปรสนุน มหลาย
ตหัว การแปลงรสู ป การกระจายแบบมมเงชชื่อนไขลจาดหับของตหัวแปรสนุน ม และทฤษฎมลริมริตกลาง กระบวนการสโต
แคสตริก กระบวนการเออรย์กอรย์ดริค และการวริเคราะหย์สเปกตรหัม
Probability theory including random variables, functions of random variables functions of
multi-random variables, transformations, conditional distributions, sequence of random variables, and
the central limit theorem. Stochastic processes. Ergodic processes, and spectral analysis.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้ในทฤษฎมความนนาจะเปห็ นรวมถศึงตหัวแปรสนุน ม กระบวนการสโตแคสตริก เพชอทมชื่จะ
สามารถนจาไปใชถ้แกถ้ปหัญหาจรริ ง หรช อนจาไปตนอยอดในการเรม ยนขหัชนสสู งไดถ้

ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรส 3 (3 – 0 – 6)

(Microprocessor)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดวิจวิทลัล
ระบบคอมพริวเตอรย์แบบดริจริทลหั เบชชองตถ้น ระบบไมโครโพรเซสเซอรย์ และโครงสรถ้างโดยทหัวชื่ ไป
รอบการทจางาน รอบคจาสหัชื่ง โครงสรถ้างของระบบบหัส ลหักษณะการไหลของคจาสหังชื่ การไหลของขถ้อมสูล การใชถ้
เรจริสเตอรย์และตหัวนหับในไมโครโพรเซสเซอรย์ สถาปหั ตยกรรม และชนุดคจาสหังชื่ ของไมโครโพรเซสเซอรย์ บางตหัว
ทมชื่เปห็ นทมชื่นริยม โมดการอถ้างเลขทมชื่อยสูตน วหั อยนาง ของโปรแกรมยนอยทมชื่มมประโยชนย์ เชนน การบวก ลบ คสูณ หารเลข
ฐานสอง การเปลมชื่ยนรหหัสบมซมดมเปห็ นเลขฐานสอง และกลหับกหัน หนนวยความจจา คจาสหังชื่ นจาเขถ้า/สน งออก การ
 107
ขหัดจหังหวะของอนุปกรณย์นาจ เขถ้า/สน งออก วริธมการโอนยถ้ายขถ้อมสูลทหัชงแบบขนานและอนนุกรม การเชชชื่อมตนออนุปกรณย์
นจาเขถ้า/สน งออกทมชื่สามารถโปรแกรมไดถ้
Introduction to digital computer system, microprocessor system and general structure,
machine and instruction cycle, general bus structure, instruction flow in CPU, data flow in
microprocessor, registers and counters used in microprocessor. Selected popular microprocessor
architecture and instruction set, addressing mode in microprocessor. Examples of useful subroutines
such as binary addition and subtraction, binary multiplication and division, BCD to binary and binary to
BCD conversions, microprocessor memory, I/O instruction, I/O interrupt, parallel and serial I/O transfer
method, programmable I/O interface.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในระบบคอมพริวเตอรย์ เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับแนว
โนถ้ม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช ควรมมการเปลมชื่ยนแปลงตหัวอยนางอถ้างอริง ใหถ้เขถ้ากหับสภาวะ
ปหั จจนุบนหั มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวยในการเรม ยนรสู ถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึน

ENE 335 ปฏวิบลัตวิการวงจรดวิจวิทลัลและไมโครโพรเซสเซอรส 1 (0 – 3 – 2)

(Digital Circuit and Microprocessor Laboratory)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดวิจวิทลัล,
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรส
การทดลองเกมชื่ยวกหับการออกแบบวงจรดริจริทลหั การเขมยนโปรแกรมไมโครโพรเซสเซอรย์
การตนอประสานไมโครโพรเซสเซอรย์ กบหั อนุปกรณย์ภายนอก และระบบทมชื่ใชถ้ไมโครโพรเซสเซอรย์ เปห็ นฐาน
Experiments on digital circuit design, microprocessor programming, microprocessor
interfacing, and microprocessor-based systems.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในระบบคอมพริวเตอรย์ เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับ
แนวโนถ้ม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช ควรมมการเปลมชื่ยนแปลงตหัวอยนางอถ้างอริง ใหถ้เขถ้ากหับ
สภาวะปหัจจนุบนหั มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวยในการเรม ยนรสู ถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึ น

ENE 341 ระบบควบครมเชวิงเสฟ้ น 3 (3 – 0 – 6)

(Linear Control Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ความมมเสถมยรภาพของระบบ แนวคริดและการทดสอบความเสถมยรของระบบ การเสถมยรของรสู ธ
การวริเคราะหย์ทางพลศาสตรย์ ฟหังกย์ชนหั ลหักษณะจจาเพาะ แบบจจาลอง และการตอบสนอง ระบบอหันดหับทมชื่หนศึชื่ ง
และอหันดหับทมชื่สอง การควบคนุมลสูปเปริ ดและลสูปปริ ด การควบคนุมยถ้อนกลหับ ชนริ ดและความไวของการควบคนุม
ยถ้อนกลหับวริธมทางเดรินราก วริธมการตอบสนองความถมชื่เกณฑย์การเสถมยรของโบเด ขหัชวและไนควริสทย์ รวมทหัชงเอห็ม
และวงกลมเอห็นนริโคลสย์ชารย์ท การออกแบบระบบควบคนุมแบบพมไอดม ตหัวควบคนุม พมไอดม แบบลมด แบบแลห็ก
และแบบนจาและแบบตาม
Systems stability, concepts and stability test, Routh’s stability criterion; Dynamic analysis:
characteristics function, models and responses; First and Second order systems; Open- and Closed-loop
control; Feedback control, types of feedback control and sensitivity; Root-locus method, frequency
 108
response method, Bode plots, Polar plots, Nyquist stability criteria, M-circles, N-circles and Nichols
chart. Control system design: lead, lag and lead-lag compensation PID controllers.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถสรถ้างแบบจจาลองทางคณริ ตศาสตรย์ ของระบบควบคนุมเพชชื่อสามารถนจาไปวริเคราะหย์ความมม
เสถมยรภาพของระบบและสามารถรออกแบบตหัวควบคนุมชนริ ดตนางๆ เชนน แบบ พม พมไอ พมดม พมไอดม แบบนจา
และแบบตาม สจาหรหับระบบควบคนุมชนริ ดตนางๆไดถ้

ENE 370 สลั มมนา 1 (0 – 2 – 3)

(Seminar)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การอนานและการทจาความเขถ้าใจบทความวริจยหั เบชช องตถ้นโดยผสูสถ้ อน เลชอกบทความวริจยหั ทมชื่สนใจ ใน
สาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ เพชชื่ออนานและรายงานและมมการถามตอบเกมชื่ยวกหับ
เนชช อหาและขถ้อคริดเหห็นทมชื่เกมชื่ยวกหับบทความวริจยหั
Introduction to reading and understanding research papers by the instructors. Selecting the
interesting research papers in electrical communication and electronics to read, report and discuss in
details.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้ในสาขาวริชาวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ ในเชริงลศึกโดยเฉพาะอยนาง
ยริงชื่ ในหหัวขถ้อทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับงานวริจยหั หรช อโครงงานทมชื่สนใจ เพชชื่อเปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาใน
การนจาความรสูถ้ ความเขถ้าใจ มาประยนุกตย์ใชถ้ เพชชื่อใหถ้เกริดแนวคริดใหมนอนหั เปห็ นพชชนฐานสจาหรหับการทจาปรริ ญญา
นริ พนธย์ทมชื่สอดคลถ้องกหับสภาวะความเปห็ นจรริ ง และเปห็ นประโยชนย์ตนอประเทศชาตริ

ENE 371 ฝศึ กงานอรตสาหกรรม 2 (S/U)

(Industrial Training)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ฝศึ กงานในภาคอนุตสาหกรรม ในชนวงภาคฤดสูรถ้อนไมนนอถ้ ยกวนา 6 สหัปดาหย์
Practical training in industry during summer for no less than six weeks.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อเพริชื่มทหักษะใหถ้กบหั นหักศศึกษาดถ้านประสบการณย์การปฏริบตหั ริงานจรริ งในสถานประกอบการดถ้วยการบสูรณา
การความรสูถ้ทมชื่ไดถ้ศศึกษามา

ENE 372 การศศึกษาโครงงานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 (0 – 2 – 3)

(Electrical Communication and Electronic Engineering Project Study)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 370 สลั มมนา และนลักศศึกษาชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ขศึนนี้ ไป
นหักศศึกษาทจางานเปห็ นกลนุนมภายใตถ้การควบคนุมและปรศึ กษาของคณาจารยย์ แตนละกลนุนมจะไดถ้รหับการ
สนหับสนนุนใหถ้ออกแบบ และสรถ้างอยนางมมระบบ โดยการคถ้นหาทมชื่มาของปหั ญหา และแกถ้ปหัญหาโดยใชถ้ความรสู ถ้
พชชนฐานทางดถ้านอริเลห็กทรอนริกสย์
 109
Students work in groups under the supervision of faculty members. Each group is
encouraged to develop and design a systematic method of investigation in solving electronic
engineering problems, which require theoretical background in Electronics.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อเปห็ นการทจาโครงงานทมชื่สามารถนจาไปใชถ้ประโยชนย์ไดถ้จรริ ง นอกจากนมช ยงหั สามารถใชถ้องคย์ความรสู ถ้ทมชื่มมอยสูน
หรช อคริดคถ้นองคย์ความรสูถ้ใหมน เพชชื่อสรถ้างนวหัตกรรมดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ อมกทหัชงยหัง
เปห็ นการฝศึ กใหถ้นกหั ศศึกษาเปห็ นผสูมถ้ มจริตวริญญาณของการเรม ยนรสู ถ้ดวถ้ ยตนเองอยนางตนอเนชชื่ องตลอดชมวริต สามารถ
ประมวลความรสูถ้ทมชื่ไดถ้รหับมาไปใชถ้ในเกริดประโยชนย์ตนอตนเอง ประเทศชาตริ สามารถนจาองคย์ความรสู ถ้ไป
ประยนุกตย์ใชถ้กบหั งานดถ้านตนางๆ ในภาคอนุตสาหกรรม หรช อศาสตรย์ ตนางๆ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้

ENE 373 การเตรยียมความพรฟ้ อมสหกวิจศศึกษา 1 (0 – 2 – 3)

(Co-operative Preparation )
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 370 สลั มมนา และนลักศศึกษาชลันี้นปยี ทยีสื่ 3 ขศึนนี้ ไป
หลหักการ แนวคริด และกระบวนการของสหกริจศศึกษา ระเบมยบขถ้อบหังคหับทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง การสชชื่ อสาร
และมนนุษยสหัมพหันธย์ในการทจางาน เทคนริ คการนจาเสนองานและการเขมยนรายงานทมชื่ถสูกตถ้อง ศศึกษาหาปหัญหา
ของอนุตสาหกรรมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารหรช อวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์เพชชื่อใชถ้ในสหกริจ
ศศึกษาตนอไป
Principles, concepts, and processes of co-operative education including related rules or
regulations. Proper communication and human relations in workplace. Presentation techniques. Formal
report writing. Studying problems faced by the industries in the area of telecommunication or electronic
engineering for the co-operative study
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้เชริงประยนุกตย์ในหหัวขถ้อของการศศึกษาสหกริจ

ENE 411 การออกแบบผลวิตภลัณฑส อเวิ ลล็กทรอนวิกสส 3 (3 – 0 – 6)

(Electronic Product Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 211 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 2
มาตรฐานผลริตภหัณฑย์ไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ เทคนริคการลดสหัญญาณรบกวนชนริ ด
ตนางๆ(สหัญญาณรบกวนจากภายใน การแทรกสอดทางสนามแมนเหลห็กไฟฟถ้ าไฟฟถ้ าสถริต การคายประจนุไฟฟถ้ า
สถริต ระบบกราวนดย์ การปถ้ องกหันหนถ้าสหัมผหัส การปถ้ องกหันสหัญญาณรบกวน) การออกแบบลายวงจรพริมพย์เพชชื่อ
ความเขถ้ากหันไดถ้ทางสนามแมนเหลห็กไฟฟถ้ า การออกแบบบรรจนุภณ หั ฑย์ และการทดสอบความเขถ้ากหันไดถ้ทาง
สนามแมนเหลห็กไฟฟถ้ าของผลริตภหัณฑย์
Electrical and electronic product standards, noise reduction techniques (intrinsic noises,
electromagnetic interference, electrostatic discharged, grounding, contact protections, shielding
techniques), printed circuit board design techniques for electromagnetic compatibility, packaging
design, electromagnetic compatibility testing.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
 110
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในการออกแบบผลริตภหัณฑย์อริเลห็กทรอนริ กสย์เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้
สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวยในการ
เรม ยนรสูถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึน
ENE 412 อวิเลล็กทรอนวิกสส อรตสาหกรรม 3 (3 – 0 – 6)
(Industrial Electronics)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
การใชถ้งานวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์หลายประเภทในทางอนุตสาหกรรม การทจาความรถ้อนโดย
อนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริกสย์ การทจาความรถ้อนโดยการเหนมชื่ ยวนจา และการทจาความรถ้อนโดยวริธมการใชถ้ฉนวน
อนุปกรณย์ แทรนสย์ดริวเซอรย์ตนาง ๆ แทรนสย์ดริวเซอรย์ ไวแสง แทรนสย์ดริวเซอรย์ เทอรย์ โมอริเลห็กตรริ ก แทรนสย์ดริว
เซอรย์ทางกล ฯลฯ อนุปกรณย์สารกศึชื่งตหัวนจากจาลหัง การเรม ยงกระแสเฟสเดมยว การเรม ยงกระแสไฟสามเฟส วงจร
ชอปเปอรย์ การควบคนุมความเรห็ วมอเตอรย์ กระแสตรงและกระแสสลหับ การควบคนุมความเรห็ วมอเตอรย์ แบบ
เหนมชื่ยวนจาสามเฟส โดยตหัวผกผหันกระแสสลหับ การออกแบบตหัวผกผหัน
Industrial application of various electronic circuits, electronic heating, induction heating and
dielectric heating, transducers: photosensitive, thermoelectric, mechanical etc. Power semiconductor:
single-phase rectifiers, three phase rectifiers, chopper drives, DC motor and AC motor speed control.
Three-phase induction motor speed control by AC inverter. Inverter design.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในอนุปกรณย์ วงจร และระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์อนุตสาหกรรม เปห็ นการเตรม ยม
ความพรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช มมการแนะนจาโปรแกรม
ทมชื่ชนวยในการเรม ยนรสูถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึ น

ENE 413 อวิเลล็กทรอนวิกสส กาด ลลัง 3 (3 – 0 – 6)

(Power Electronics)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
อนุปกรณย์สารกศึชื่งตหัวนจาสจาหรหับวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์กาจ ลหังและวงจรขหับแบบตนาง ๆ วงจรเรม ยง
กระแสและตหัวเปลมชื่ยนความถมชื่ตชื่าจ เทคนริ คพมดบหั เบริลยสูเอห็ม วงจรตหัวเปลมชื่ยนกระแสตรงความถมชื่สสูงและวงจร
ควบคนุมแบบตนางๆ เทคนริค ตหัวผกผหัน การแกถ้คนาแฟกเตอรย์ กาจ ลหังโดยใชถ้วงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์กาจ ลหัง การ
ประยนุกตย์ใชถ้งาน
Semiconductor device for power electronics circuits and gate driving circuits (PWM)
low-frequency rectifier and converter, pulse width modulation technique, high-frequency switching
DC/DC converter and control circuits, active power factor correction circuit, power electronics
applications.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในอนุปกรณย์ วงจร และระบบ อริเลห็กทรอนริ กสย์กาจ ลหัง เปห็ นการเตรม ยมความ
พรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวย
ในการเรม ยนรสูถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึน

ENE 414 ววิศวกรรมเสยี ยง 3 (3 – 0 – 6)

 111
(Audio Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 วงจรและอรปกรณส อเวิ ลล็กทรอนวิกสส 1
รายวริชานมช แนะนจาระบบเครชชื่ องเสม ยงเบชชองตถ้นทหัชงในแงนเทคโนโลยมของอนุปกรณย์และวงจร และใน
แงนของความตถ้องการของผสูใถ้ ชถ้งาน เนชช อหาเนถ้นทมชื่หลหักการของวงจรและเทคนริคการออกแบบผนานทาง
ตหัวอยนางวงจรตนางๆ ตหัชงแตนวงจรทมชื่มมสญ หั ญาณรบกวนตจชื่า วงจรสหัญญาณขนาดเลห็ก จนถศึงระบบวงจรขยายกจาลหัง
ระดหับสสู งในแงนภาคขยายกจาลหังสนุ ดทถ้ายทมชื่มมประสริ ทธริ ภาพสสู งและเทคนริคทมชื่ใชถ้ในการลดความเพมช ยน รวมทหัชง
ทฤษฎมลาจ โพง เทคนริคการวหัดคนา และการประมวลผลดถ้วยเทคนริคดริจริทลหั ซศึชื่ งเปห็ นทมชื่นริยมใชถ้ในระบบเสม ยงทมชื่มม
สมรรถนะ สสูงในปหัจจนุบนหั พรถ้อมทหัชงกรณม ตวหั อยนางทมชื่มมการใชถ้งานจรริ ง
This course introduces the audio systems both from the view of device and circuit
technology and the view of user requirements. The subject emphasizes on circuit principle and design
technique by studying from various examples ranging from low-noise preamplifiers, small-signal
amplifiers to high-level power amplifiers. The latter includes high-efficiency output stage and distortion
reduction. Additionally, loudspeaker theory, measurement techniques and digital processing, which is
being used for the modern high-performance audio systems, are also presented. This course also
includes case studies in practical use.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานในระบบเสม ยง เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้ม ทมชื่
ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย ทหัชงนมช มมการแนะนจาโปรแกรม ทมชื่ชนวยในการเรม ยนรสู ถ้ ใหถ้เขถ้าใจไดถ้ดมขชศึ น

ENE 415 ระบบอวิเลล็กทรอนวิกสส การบวิน 3 (3 – 0 – 6)

(Avionics Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 326 การสสสื่ อสารอวิเลล็กทรอนวิกสส
พหัฒนาการของระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์การบริน เครชชื่ องมชอวหัดของอากาศยาน หลหักการควบคนุม การ
บริน ระบบนจาทาง ระบบสชชื่ อสาร แผงหนถ้าปหั ดในอากาศยาน หลหักการของเรดารย์ การควบคนุมการจราจรทาง
อากาศ ระบบอริเลห็กทรอนริกสย์การบรินในอากาศยานทหาร และอากาศยานพลเรช อน
Development of avionics, aircraft instruments. Principles of flight control, navigation
systems, communication systems, aircraft cockpit, principles of radar. Air traffic control. The usage of
avionics systems in both military and civil aircraft.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจ ใน
ระบบอริเลห็กทรอนริกสย์การบริน เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการยกตหัวอยนาง
ขถ้อมสูลอถ้างอริง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มของเทคโนโลยมอริเลห็กทรอนริ กสย์ การบริน ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไป
ตามยนุคสมหัย

ENE 416 การออกแบบวงจรความถยีสื่วทวิ ยร 3 (3 – 0 – 6)

(Radio Frequency Circuit Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 326 การสสสื่ อสารอวิเลล็กทรอนวิกสส
 112
พารามริเตอรย์ของวงจรขยายความถมชื่วริทยนุ แหลนงกจาเนริ ดความถมชื่วริทยนุ วริทยนุแบบสหัญญาณขนาดเลห็ก
และขยายกจาลหัง วงจรขยายความถมชื่วริทยนุคลาสซม และแบบแถบความถมชื่กวถ้าง เครช อขนายการจหับคสูน และวงจรการคสูน
ควบสจาหรหับตหัวขยายกจาลหัง การออกแบบวงจรขยายความถมชื่วริทยนุในยนานความถมชื่เอชเอฟ วมเอชเอฟ และยสูเอช
เอฟ อนุปกรณย์กาจ ลหังยนานความถมชื่วริทยนุ บมเจทม เอฟอมทม แอลดมมอส เทคนริ คการทจาใหถ้วงจรขยาย กจาลหังทจางานเปห็ น
เชริงเสถ้น การออกแบบวงจรขยายยนานความถมชื่เอชเอฟ วมเอชเอฟ และยสูเอชเอฟ
RF amplifier parameters, RF oscillator,RF small signal amplifier and RF power amplifier,
class C, broadband RF amplifier, matching networks and power amplifier coupling circuits. Design of
RF power amplifier in HF, VHF and UHF bands. RF Powerdevices: BJT.FET,LD-MOS Power
amplifier linearization techniques.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหั ญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจ ใน
วงจรความถมชื่วริทยนุ เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการยกตหัวอยนาง ขถ้อมสูล
เอกสารอถ้างอริง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มของเทคโนโลยมวงจรความถมชื่วริทยนุ ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตาม
ยนุคสมหัย

ENE 420 ววิศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3 – 0 – 6)

(Telecommunication Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 221 หลลักการระบบสสสื่ อสาร
ระบบแถบความถมชื่กวถ้าง เอฟดมเอห็ม ทมดมเอห็ม พมซมเอห็ม สวริตชย์ในระบบโทรคมนาคม ทฤษฎม
ปรริ มาณการใชถ้(การสชชื่ อสาร) แนวคริดเกมชื่ยวกหับการสวริตชย์แบบดริจริทลหั การสหสหัญญาณและการแยกสหัญญาณ
เครช อขนายระยะทางไกล การสน งขถ้อมสูล วริถมทางเขถ้ารหหัสและแกถ้ขอถ้ ผริดพลาด การสน งแบบดริจริทลหั การกลจชา
สหัญญาณ และการแยกสหัญญาณ การคจานวณระบบวริทยนุเชชชื่อมตนอแบบจนุดตนอจนุด สถาปหั ตยกรรมเครช อขนายทถ้อง
ถริชื่น เครช อขนายไอเอสดมเอห็นและ เอสดมเอช
Broadband systems: FDM, TDM, PCM. Switched telecommunication systems: traffic
theory. Digital switching concepts. Multiplexing and demultiplexing concepts. Long distance network:
data transmission. Coding and error correction methods. Digital transmission, modulation and
demodulation. Point to point radio link calculation. Telecommunication network architecture. Local
area network. ISDN and SDH network.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐาน เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหั ญญาในการนจาความรสู ถ้ ความเขถ้าใจทาง
วริศวกรรมในระบบสชชื่ อสารโทรคมนาคม และโครงขนาย เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่
เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการยกตหัวอยนาง ขถ้อมสูลและเอกสารอถ้างอริง จากผสูผถ้ ลริต และผสูใถ้ ชถ้อนุปกรณย์โทรคมนาคม ใหถ้
สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มของเทคโนโลยมระบบสชชื่ อสารโทรคมนาคม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย

ENE 421 เครสอขน่ ายสสสื่ อสาร 3 (3 – 0 – 6)

(Network Communications)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ไมน่ มยี
แนวคริดพชชนฐานในการออกแบบและวริเคราะหย์เครช อขนายสชชื่ อสารคอมพริวเตอรย์ สถาปหั ตยกรรมของ
เครช อขนายแบบชหัชนโอเอสไอ ศศึกษาระบบโพรโทคอล การไหลของขถ้อมสูล เทคนริคการเขถ้าถศึงขถ้อมสูลหลายชนริ ด
 113
กรณม ศศึกษาสถาปหัตยกรรมของบางเครช อขนาย เครช อขนายขถ้อมสูลทหัวชื่ ไป ระบบเครช อขนายคอมพริวเตอรย์ เครช อขนายยนุค
ใหมน (เอห็นจมเอห็น)
Fundamental concepts in the design and analysis of computer communication networks, the
OSI layered network architecture. Data link protocol, routing, flow control, multi-access techniques,
case studies of some selected network architecture, public data networks and local area networks. Next
Generation Network (NGN).
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจและมมแนวคริดทมชื่คลนองเรชชื่ องหลหักการและเทคนริ คการทจางานเครช อขนายสชชื่ อสารและ
สามารถเรม ยนรสูถ้การทจางานของเครช อขนายทมชื่ใชถ้งานจรริ งไดถ้ดวถ้ ยตนเอง
ENE 422 การสสสื่ อสารขฟ้ อมสล 3 (3 – 0 – 6)
Data Communications
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
แบบจจาลองการสชชื่ อสารขถ้อมสูลและเครช อขนายเบชชองตถ้น สถาปหั ตยกรรมเครช อขนายลจาดหับชหัชน การสน งขถ้อมสูลและ
สชชื่ อตหัวสน ง การตรวจความผริดพลาดและควบคนุมการสน งขถ้อมสูล โพรโทคอลและการเชชชื่อมจนุดตนอจนุด การสชชื่ อสารเขถ้าถศึง
หลายทาง เครช อขนายเฉพาะทมชื่ไรถ้สายและมมสาย การหาเสถ้นทางการสน งในเครช อขนายขถ้อมสูล โพรโทคอลทมซมพม และ ยสูดมพม
ในชหัชนทรานสปอรย์ต การรหักษาความปลอดภหัยของขถ้อมสูล แบบจจาลองการหนนวงเวลา โพรโทคอลการควบคนุมการเขถ้า
ถศึงตหัวกลาง การควบคนุมการไหลของขถ้อมสูล การควบคนุมขถ้อผริดพลาด เครช อขนายสวริทชริชื่ง เรถ้าตริชงในเครช อขนายขถ้อมสูล ความ
ปลอดภหัยของเครช อขนาย สถาปหัตยกรรมและระบบของเครช อขนายคลาวดย์ มาตราฐานตนางๆ
Introduction to data communications and network model, layered network architecture, data
transmission and media, error detection and data flow control, point-to-point protocols and links, multi-access
communication, wireless LAN and wired LAN protocols, routing in data networks, TCP and UDP in Transport
layer, data security; delay models; medium-access control protocols; flow control; error control; switching
network; routing in data networks; network security; cloud network, architecture and system; standards.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเพริชื่มพสูนความรสู ถ้และทหักษะในการประยนุกตย์ใชถ้งานทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการสชชื่ อสารขถ้อมสูล
ผนานเครช อขนายตนางๆไดถ้อยนางมมประสริ ทธริ ภาพ

ENE 423 การสสสื่ อสารดฟ้วยแสง 3 (3 – 0 – 6)

Optical Communications
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ระบบสชชื่ อสารดถ้วยแสงเบชชองตถ้น ทนอนจาคลชชื่นและลหักษณะการเคลชชื่อนทมชื่ของแสง ชนริ ดของเสถ้นใยแกถ้วนจาแสง
พารามริเตอรย์ และการสรถ้างเสถ้นใยแกถ้วนจาแสง การสน งแสงผนานอากาศและผนาน เสถ้นใยแกถ้วนจาแสง คนุณลหักษณะของ
แหลนงกจาเนริ ดแสง เชนน ไดโอดเปลนงแสง (แอลอมดม) และเลเซอรย์ คนุณลหักษณะของตหัวกลาง ในการสน งสหัญญาณ อนุปกรณย์
การสชชื่ อสารทางแสง เชนน สวริตชย์ ตหัวลดทอน ตหัวคหัปเปลอรย์ เลนสย์ และตหัวรหับแสง การมหัลตริเพลกซย์ในระบบสายสน งทาง
แสง ชนริ ดของสหัญญาณรบกวนในตหัวรหับแสง เชนน สหัญญาณรบกวนแบบชห็อต สหัญญาณรบกวนทมชื่เกริดจากความรถ้อน
และอชชื่นๆ การเสชชื่ อมลงของสหัญญาณ การลดทอนสหัญญาณและดริสเพอรย์ ชนหัชื่ ในระบบเชชชื่อมตนอสหัญญาณแสง ตหัวทวน
และตหัวขยายสหัญญาณแสง การคจานวณระบบเชชชื่อมตนอสหัญญาณแสง ไฟเบอรย์ ทสูเดอะเอห็กซย์เบชชองตถ้น
Introduction to optical communication system; Dielectric Waveguide and propagating
conditions; Fiber optic cables, types, parameters, and production; Light transmission in space and in optical
 114
fiber; Light source characteristics: LED, and LASER etc; Characteristics of optical media of transmission;
Optical communication devices such as optical switches, optical attenuators, coupler, lens, and detectors;
Multiplexing in optical link system; Noises in optical receivers: shot-noise and thermal noise and etc.; Signal
degradations, attenuation and dispersion in fiber link; Optical repeaters and amplifiers; Fiber link budget
calculation; Basic concept of FTTX
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้เชริงประยนุกตย์ในหหัวขถ้อของการสชชื่ อสารดถ้วยเสถ้นใยแกถ้วนจาแสง

ENE 424 การสสสื่ อสารไรฟ้ สาย 3 (3 – 0 – 6)

(Mobile Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ทฤษฎมระบบการสชชื่ อสารไรถ้สาย หลหักการสชชื่ อสารไรถ้สาย คนุณลหักษณะและผลกระทบของการ
แพรน กระจายคลชชื่น เทคนริคการมอดสูเลชหันชื่ การเขถ้ารหหัสเสม ยง การเขถ้ารหหัสชนองสหัญญาณไดเวอรย์ ซริตช ม หลหักการ
มหัลตริเพลห็กซริชื่ ง สน วนเชชชื่อมตนอสจาหรหับระบบการสชชื่ อสารไรถ้สาย มาตรฐานการตริดตนอสชชื่ อสารไรถ้สายในระบบ
3G 4G 5G และแนวโนถ้มมาตรฐานใหมน ระบบเซลลสูลนา การเขถ้าถศึงระบบแบบจากหลายผสูใถ้ ชถ้และการ
จหัดการกหับสหัญญาณรบกวน ความจนุของชนองสหัญญาณไรถ้สาย ความจนุของชนองสหัญญาณไรถ้สายทมชื่มมผใสู ถ้ ชถ้มากกวนา
หนศึชื่ง และ ระบบ MIMO
Wireless communication system; theory, principle of mobile communication system;
characteristic an d impact of radio propagation; modulation techniques; speech coding; diversity
channel coding; multiplexing technique; interconnection components for mobile communication
system; standards of current mobile communication, 3G, 4G, 5G and beyond; cellular system: multiple
access and interference management, capacity of wireless channels, multiuser capacity; MIMO system.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสู ถ้ ความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับพชชนฐานหลหักการการสชชื่ อสารไรถ้สาย และ
สามารถอธริบายหลหักการทจางานของระบบโทรศหัพทย์เคลชอนทมชื่ไดถ้

ENE 425 ระบบซยีดยีเอล็มเอสด าหรลับการสสสื่ อสารไรฟ้ สาย 3 (3 – 0 – 6)

(CDMA Systems for Wireless Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 327 สลั ญญาณสรน่ มและกระบวนการสโตแคสตวิก
พชชนฐานของระบบสชชื่ อสารแบบรหังผศึชง การแพรน กระจาย แบบจจาลองซม ดจาง เทคนริ คการรหับ
สหัญญาณซจชา ขอบเขตการเชชชื่อมตนอ การกลจชาสหัญญาณ และการวริเคราะหย์ประสริ ทธริ ภาพ ปหั ญหาการกระจาย
หลายหลายวริถม เทคนริคการสหสหัญญาณ และการเขถ้าถศึงหลายทางในระบบการสชชื่ อสารแบบรหังผศึช ง (เอฟดมเอห็ม
เอ ทมดมเอห็มเอ และซมดมเอห็มเอ) พชชนฐานของระบบยนุคทมชื่ 3 และหลหักการเบชชองตถ้นของระบบซม ดมเอห็มเอ เทคนริ ค
การกลจชาสหัญญาณแบบสเปกตรหัมแผน สถาปหั ตยกรรมของระบบไอเอส-95

Basics of mobile/cellular communication systems. Propagation, fading models, diversity

technique, link margins, modulation and performance analysis, multipath problem, multiplexing and
multiple access technologies in mobile/cellular communication systems (FDMA, TDMA and CDMA),
 115
backgrounds of third-generation systems and principles of CDMA systems, spread spectrum techniques,
IS-95 architecture.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจถศึงหลหักการพชชนฐานของระบบสชชื่ อสารยนุคทมชื่ 3 และหลหักการเบชชองตถ้นของระบบซม ดมเอห็ม
เอ เทคนริคการกลจชาสหัญญาณแบบสเปกตรหัมแผนไดถ้

ENE 426 หลลักการระบบเรดารส เบสอนี้ งตฟ้ น 3 (3 – 0 – 6)

(Introduction to Radar Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 327 สลั ญญาณสรน่ มและกระบวนการสโตแคสตวิก
หลหักการวหัดระยะและทริศทางดถ้วยคลชชื่นวริทยนุ ยนานความถมชื่เรดารย์ สมการของระยะภาคตหัดเรดารย์
คลหัทเตอรย์ สหัญญาณรบกวน และการแทรกแซง สน วนสจาคหัญของระบบเรดารย์ สายอากาศ เครชชื่ องสน ง เครชชื่ อง
รหับ ภาคการประมวลผล และแสดงผลสหัญญาณ เรดารย์ แบบคลชชื่นตนอเนชชื่ อง แบบคลชชื่นตนอเนชชื่ องผสมทาง
ความถมชื่ แบบพหัลสย์และแบบพหัลสย์ดอปเพลอรย์ เทคนริ คการตริดตามเปถ้ า เชนน พหัลสย์เดมชื่ยว เรม ยงลจาคลชชื่น และกวาด
แบบกรวย การประยนุกตย์ใชถ้งานเรดารย์ ในกริจการทางทหารและดถ้านอชชื่นๆ
Principles of radio direction and ranging. Radar frequency range equations. Radar cross
section. Clutter, noises and jamming. Basic elements of radar systems : Antenna, Transmitter,
Receiver, Signal Processor and Display. Continuous wave, Frequency modulated continuous wave,
Pulse and pulse doppler radar. Target tracking techniques such as monopulse sequential lobing and
conical scanning. Applications of radar in the field of military and non-military.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานเรชชื่ องเรดถ้ารย์ เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหัญญาในการนจาความรสู ถ้ ความ
เขถ้าใจ ในระบบเรดถ้ารย์ เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง ทหัชงนมช มมการยกตหัวอยนาง ขถ้อมสูล
และเอกสารอถ้างอริง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มดถ้านเทคโนโลยมเรดถ้ารย์ การใชถ้คลชชื่นวริทยนุในการตรวจจหับ
เปถ้ าหมาย ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย

ENE 427 การสสสื่ อสารดาวเทยียม 3 (3 – 0 – 6)

(Satellite Communications)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 221 หลลักการระบบสสสื่ อสาร
ลหักษณะระบบวงโคจรของดาวเทมยมสชชื่ อสาร โครงสรถ้างและสน วนประกอบของดาวเทมยม การ
ออกแบบระบบเชชชื่อมโยงการสชชื่ อสารระหวนางดาวเทมยมกหับสถานม ภาคพชชนดริน การกลจชาสหัญญาณและการสห
สหัญญาณ ระบบการเขถ้าถศึงแบบหลายทาง เทคนริ คของเอฟดมเอห็มเอ ทมดมเอห็มเอ เทคนริ คสเปกตรหัมกวถ้าง รหหัส
แบบแกถ้ไขขถ้อผริดพลาดลนวงหนถ้าสจาหรหับการสชชื่ อสารดาวเทมยมแบบดริจริทลหั เทคโนโลยมของสถานม ภาคพชชนดริน
เครช อขนายโทรทหัศนย์ผาน นดาวเทมยม
Orbital aspects of satellite communication, Spacecraft and its related systems, Satellite link
design, Modulation and multiplexing techniques for satellite links, Multiple access techniques: FDMA,
TDMA. Spread-spectrum technique. Forward error correction code for digital satellite links. Earth
station technology. Satellite TVRO network.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
 116
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้พชนฐานวริศวกรรมสชชื่ อสารดาวเทมยม เปห็ นการเตรม ยมความพรถ้อมดถ้านปหั ญญาในการ
นจาความรสูถ้ ความเขถ้าใจ ในระบบสชชื่ อสารดาวเทมยม เพชชื่อเปห็ นพชชนฐานในการเรม ยนวริชาตนอเนชชื่ อง ทมชื่เกมชื่ยวขถ้อง
ทหัชงนมช มมการยกตหัวอยนาง ขถ้อมสูลและเอกสารอถ้างอริง ใหถ้สอดคลถ้องกหับแนวโนถ้มดถ้านเทคโนโลยมสชชื่อสาร
ดาวเทมยม ทมชื่ไดถ้มมความกถ้าวหนถ้าไปตามยนุคสมหัย

ENE 428 ววิศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3 – 0 – 6)

Microwave Engineering
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 325 สนามและคลสนสื่ แมน่ เหลล็กไฟฟฟ้า
ทบทวนสมการแมกซย์เวลลย์และสภาวะลถ้อมรอบของสนามแมนเหลห็กไฟฟถ้ า คลชชื่นสนามแมนเหลห็กไฟฟถ้ าใน
ตหัวนจา สมการคลชชื่น และวริธมการคจานวณ ทนอนจาคลชชื่น และอนุปกรณย์ การกจาเนริ ดคลชชื่นไมโครเวฟ การขยายและการวหัด
สายอากาศ และการแพรน กระจายคลชชื่นวริทยนุ สายสน งและทนอนจาคลชชื่นไมโครเวฟ การวริเคราะหย์เครช อขนายไมโครเวฟ อริมพม
แดนซย์ และแรงดหัน/กระแสสมมสูล เอส-เมตรริ กซย์ กราฟแสดงการเคลชชื่อนทมชื่ของสหัญญาณ การแมทชริชื่ งและปรหับแตนงอริม
พมแดนซย์ เรโซเนเตอรย์ การแบนงกจาลหัง และคอปเปลอรย์ ตหัวกรองสหัญญาณไมโครเวฟ สายสน งไมโครเวฟแบบจนุดตนอจนุด
ระบบเรดารย์ การวหัดไมโครเวฟ ระบบสชชื่ อสารไมโครเวฟและการประยนุกตย์ใชถ้งาน
Review of Maxwell’s equations and boundary condition for electromagnetic fields; Guided
electromagnetic wave: wave equations, solutions, wave guides and their components; Microwave generation,
amplification and measurement; Antenna and propagation of radio waves; Microwave transmission lines and
waveguides; Microwave network analysis; Impedance and equivalent voltage and current; the s-matrix, signal
flow graphs, impedance matching and tuning, resonators; power dividers and couplers; Microwave filters; Point-
to-point microwave link; Radar system; Microwave measurement; Microwave communication system and
applications.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความรสูถ้ ความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับอนุปกรณย์ยาน นความถมชื่ไมโครเวฟเชนน ทนอนจาคลชชื่น สายสน ง ตหัวคหัปเปลอรย์
เรโซเนเตอรย์ การกจาเนริดคลชชื่นภายในทนอนจาคลชชื่น โครงขนายแบบ n พอรย์ ต การวหัดคนาพารามริเตอรย์ ตนาง ๆ เชนน เอส-
พารามริเตอรย์ และสามารถประยนุกตย์ใชถ้แกถ้ปหัญหาจรริ งในอนุตสาหกรรมทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการสชชื่ อสารยนานไมโครเวฟไดถ้
ENE 429 ทฤษฎยีสายอากาศ 3 (3 – 0 – 6)
Antenna Theory
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 325 สนามและคลสนสื่ แมน่ เหลล็กไฟฟฟ้า
นริยามพชชนฐานและทฤษฎม การกนอรสู ปสมการของปหั ญหาการแพรน กระจาย แหลนงกระจายคลชชื่นแบบจนุดไอโซ
ทรอปริ ก รสู ปแบบกจาลหังและสนาม สภาพเจาะจงทริศทางและอหัตราขยาย ความตถ้านทานเชริงซถ้อนของการกระจายคลชชื่น
การโพลาไรซย์ของคลชชื่น ประสริ ทธริภาพ แบนดย์วริททย์ การแพรน กระจายจากอนุปกรณย์กระแส คนุณสมบหัตริการแพรน กระจาย
ของสายอากาศแบบเชริงเสถ้น สายอากาศแถวลจาดหับแบบเสถ้น สายอากาศอนุดะ-ยากริ สายอากาศแบบรายคาบลห็อก สาย
อากาศแบบชนองเปริ ด สายอากาศแบบไมโครสตรริ ป เสาอากาศสมหัยใหมนสาจ หรหับการประยนุกตย์ใชถ้งานกระแสไฟฟถ้ า
การวหัดลหักษณะจจาเพาะของสายอากาศ
Basic definitions and theorems, formulation of the radiation problems; isotropic point source; power
and field patterns; directivity and gain; radiation impedance; wave polarization; efficiency; bandwidth; radiation
from current elements, ground effect; radiation properties of linear wire antenna; linear array antenna, Uda-Yagi
antenna, log-periodic antenna; aperture antenna; microstrip antenna; modern antenna for current applicaitions;
antenna characteristics measurement.
 117
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถอธริบายหลหักการทจางานของสายอากาศ การแพรน คลชชื่นคนุณสมบหัตริตนางๆ ของสายอากาศ
และสามารถใหถ้ความเหห็นในการออกแบบและปรหับปรนุ งประสริ ทธริ ภาพของสายอากาศใหถ้เหมาะกหับการใชถ้งานดถ้าน
การสชชื่ อสารไดถ้

ENE 430 การออกแบบระบบโดยใชฟ้ ไมโครโพรเซสเซอรส เปล็ นฐาน 3 (3 – 0 – 6)

(Microprocessor-based System Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรส
การตนอประสานหนนวยความจจากหับไมโครโพรเซสเซอรย์ ไดอะแกรมเวลาของหนนวยความจจา
การจหัดแบนงหนนวยความจจา การถอดรหหัสหนนวยความจจา การตริดตนออนุปกรณย์นาจ เขถ้า/สน งออกกหับไมโคร
โพรเซสเซอรย์ การขหัดจหังหวะ การตริดตนอนจาเขถ้า/สน งออก มาตรฐานการตริดตนอนจาเขถ้า/สน งออก การตริดตนอกหับ
อนุปกรณย์ภายนอก การออกแบบการตนอประสานเชริงดริจริทลหั และเชริ งแอนะลห็อก และเทคนริ คการตนอประสานทมชื่
ใชถ้ในอนุตสาหกรรม ระบบไมโครโพรเซสเซอรย์ หลายตหัวและบหัส เครชชื่ องมชอทมชื่ใชถ้ในการพหัฒนาซอฟตย์แวรย์
สจาหรหับไมโครโพรเซสเซอรย์ แอสเซมเบลอรย์ ตหัวแปลคจาสหังชื่ ตหัวแปลโปรแกรมทหัชงหนถ้าทมชื่และการใชถ้งาน
เทคนริคการออกแบบไมโครโพรเซสเซอรย์
Microprocessor-memory interfacing, memory timing, memory address mapping, memory
decoding, Microprocessor I/O interface, multiple I/O Interrupt, standard I/O interfacing, peripheral
interfacing, digital interfacing design, analog interfacing design, industrial interfacing techniques.
Multi-microprocessor systems and buses. Microprocessor software development tools: assembler,
interpreter, functions and uses. Microprocessor design techniques and application.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถออกแบบระบบโดยการประยนุกตย์ใชถ้ไมโครโพรเซสเซอรย์ เปห็ นฐานไดถ้

ENE 431 การออกแบบระบบดวิจวิทลัลคอมพวิวเตอรส 3 (3 – 0 – 6)

(Digital Computer System Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดจวิ วิทลัล
การออกแบบดริจริทลหั คอมพริวเตอรย์ ขนาดเลห็ก การจหัดการไมโครโพรเซสเซอรย์ เบชช องตถ้น การ
ออกแบบหนนวยควบคนุม ขหัชนตอนคจาสหัชื่ง การออกแบบไมโครโปรแกรมสจาหรหับหนนวยควบคนุม อนุปกรณย์ทมชื่
เกมชื่ยวกหับหนนวยความจจานจาเขถ้า/สน งออก และการออกแบบวงจรหนนวยประเมรินผล
A small digital computer design. Basic microprocessor organization, control unit design,
instruction sequencing, design of a simple microprogrammed control unit; memory devices, I/O
devices, ALU design.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความเขถ้าใจและทหักษะในการออกแบบและพหัฒนาฮารย์ ดแวรย์ของระบบคอมพริวเตอรย์ ทหัชงในแงน
ของโครงสรถ้างสถาปหัตยกรรม และการออกแบบและสรถ้างแตนละหนนวยของระบบคอมพริวเตอรย์

ENE 432 การววิเคราะหส ฟลังกสชลันดวิจวิทลัล 3 (3 – 0 – 6)

(Digital Function Analysis)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดจวิ วิทลัล
 118
ศศึกษาลหักษณะทฤษฎมของระบบดริจริทลหั จากแงนมนุมทางคณริ ตศาสตรย์ ศศึกษาทฤษฎมการสลหับ ออโตถ้
มาตาและภาษาอยนางเปห็ นทางการทมชื่ถสูกนจามาพหัฒนาใชถ้เปห็ นรากฐานสจาหรหับการพริจารณาเกมชื่ยวกหับทฤษฎมของ
การคจานวณไดถ้ และความซหับซถ้อนทางการคจานวณ วริเคราะหย์ฟหังกย์ชนหั ทมชื่เกริดขศึชนในระบบดริจริทลหั รวมทหัชงทมชื่เกริด
ในวงจรควบคนุมและการคจานวณของคอมพริวเตอรย์ ตลอดจนการคจานวณเชริงเสถ้น ศศึกษารสู ปแบบของ
โครงสรถ้างทมชื่ถสูกนจามาใชถ้เปห็ นทฤษฎม พชชนฐานในทฤษฎมความซหับซถ้อนเพชชื่อทมชื่จะสรถ้างและวริเคราะหย์เกมชื่ยวกหับ
ขถ้อดมและขถ้อเสม ย ระหวนางราคากหับประสริ ทธริ ภาพ รวมทหัชงปหั ญหาทางดถ้านเอห็นพมจะถสูกนจามาพริจารณาเพชชื่อหา
ประสริ ทธริภาพสสู งสนุ ดของระบบดริจริทลหั
Theoretical aspects of digital systems from a mathematical perspective. The theories of
switching. Automata and formal languages are developed as the basis for the discussion of the theories
of computability and computational complexity. Analysis of the most common functions that occur in
digital systems including computer arithmetic and linear machines. Models of physical structures are
related to the fundamental theorems in the theory of complexity to establish and analyze the bases for
cost/performance tradeoffs. Intractable and NP-complete problems are addressed in the context of
digital system development and optimization.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความเขถ้าใจระบบดริจริทลหั ในเชริงลศึก สามารถวริเคราะหย์เปรม ยบเทมยบระบบดริจริทลหั ในเชริงตถ้นทนุน (cost)
กหับ สมรรถนะ (performance) เพชชื่อทจางานในฟหังกย์ชนหั ทมชื่กาจ หนดไดถ้ โดยไมนตอถ้ งสรถ้างระบบจรริ ง แตนใชถ้
คณริ ตศาสตรย์ชนวยในการวริเคราะหย์

ENE 433 เทคโนโลยยีวยีแอลเอสไอ 3 (3 – 0 – 6)

(VLSI Technology)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 210 อรปกรณส และการออกแบบวงจรอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
หลหักการเบชชองตถ้นของเทคโนโลยมวมแอลเอสไอ เทคโนโลยมวงจรวมแอลเอสไอ พชชนฐาน
อริเลห็กทรอนริกสย์ กระบวนการการผลริตตถ้นแบบวงจรวมแอลเอสไอและกระบวนการผลริตเบชชองตถ้น
คอมพริวเตอรย์ซอฟตย์แวรย์สาจ หรหับวมแอลเอสไอ
Basic principles of VLSI technology, basic electronics and processes, introduction to VLSI
modeling and processing, CAD in VLSI.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาเขถ้าใจเทคโนโลยมการผลริตชมพวงจรรวม (Integrated Circuit) หรช อไอซม แลถ้วเขถ้าใจและมมทกหั ษะ
เบชชองตถ้นในการออกแบบวงจรซมมอส การใชถ้ซอฟตย์แวรย์ชนวยในการออกแบบฝหังวงจรรวมของวงจรซม มอส
และการจจาลองการทจางาน

ENE 434 การออกแบบและสรฟ้ างระบบดวิจวิทลัล 3 (3 – 0 – 6)

(Digital System Design and Implementation)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดจวิ วิทลัล
การออกแบบ การสรถ้าง และวริธมการออกแบบของระบบดริจริทลหั เบชช องตถ้น โดเมนของการประยนุกตย์
ใชถ้ระบบดริจริทลหั ปหัญหาและเทคนริคในการออกแบบระบบดริจริทลหั ไปประยนุกตย์ใชถ้งาน ภาษาสจาหรหับอธริ บาย
และการออกแบบฮารย์ดแวรย์ และบทบาทในการออกแบบระบบดริจริทลหั การจจาลองการทจางาน และการตรวจ
สอบ ความถสูกตถ้องของการออกแบบ ชริปทมชื่โปรแกรมไดถ้ โครงสรถ้าง สถาปหั ตยกรรม ปหัญหาทมชื่เกมชื่ยวขถ้องและ
 119
เทคนริคการนจา ระบบดริจริทลหั ไปสรถ้างบนชริป การออกแบบระบบรน วมระหวนาง ฮารย์ ดแวรย์ และซอฟตย์แวรย์
สหัมมนาและวริพากษย์ในหหัวขถ้อใหมนทมชื่เกมชื่ยวกหับระบบดริจริทลหั
Introduction to digital design, implementation and methodology. Application domains of
digital systems, problems and techniques in digital designs. Hardware Description Languages (HDL)
and its role in digital design. Simulation and verification of the designs. Field Programmable Gate
Array (FPGA): architecture, implementation and related problems and techniques. Hardware/software
(HW/SW) co-design. Seminar and discussions on hot topics related to digital system designs and
implementations.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาเขถ้าใจและมมทกหั ษะในการกระบวนการออกแบบพหัฒนาระบบดริจริทลหั ในระดหับรม จริสเตอรย์
ทรานเฟอรย์ โดยใชถ้ภาษาอธริบายฮารย์ ดแวรย์ และชริพเอฟพมจมเอ นหักศศึกษาสามารถเขถ้าใจความทถ้าทายในการ
ออกแบบและพหัฒนาฮารย์ดแวรย์ดริจริทลหั มมทกหั ษะในการใชถ้ภาษาอธริ บายฮารย์ ดแวรย์ และการใชถ้ซอฟตย์แวรย์ ชนวย
ในการออกแบบ

ENE 440 กระบวนการควบครมและเครสสื่องมสอวลัด 3 (3 – 0 – 6)

(Process Control and Instrumentation)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 240 เครสสื่องมสอวลัดไฟฟฟ้าและอวิเลล็กทรอนวิกสส
นริยามและความหมายของการวหัดและการควบคนุม การวหัดอนุณหภสูมริ การวหัดความดหัน การวหัดอหัตรา
การไหล การวหัดระดหับ การวริเคราะหย์ทางเคมม การวหัดการแผนกระจาย คลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า สหัญลหักษณย์ใน
ระบบการวหัดและควบคนุม วริธมการควบคนุมกระบวนการ เครชชื่ องควบคนุมแบบอริเลห็กทรอนริ กสย์และแบบทมชื่ใชถ้ลม
การบจารนุ งรหักษาเครชชื่ องมชอวหัดและควบคนุม
Concept and definition of process measurement and control, temperature measurement,
pressure measurement, flow measurement, level measurement, analytical measurement, electromagnetic
radiation measurement, standard symbols for process instrumentation drafting, process control action,
electronic and pneumatic controller, actuator, maintenance procedure.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถนจาความรสูถ้ไปประยนุกตย์ใชถ้กบหั งานการวหัดและการควบคนุมในเรชชื่ องการวหัดอนุณหภสูมริ การวหัด
ความดหัน การวหัดอหัตราการไหล การวหัดระดหับ การวริเคราะหย์ทางเคมม การวหัดการแผนกระจาย คลชชื่น แมนเหลห็ก
ไฟฟถ้ า สหัญลหักษณย์ในระบบการวหัดและควบคนุม สามารถวริเคราะหย์และออกแบบวริธมการควบคนุม กระบวนการเครชชื่ อง
ควบคนุมแบบอริเลห็กทรอนริกสย์และแบบทมชื่ใชถ้ลม รวมถศึงการบจารนุ งรหักษาเครชชื่ องมชอวหัดและ ควบคนุม

ENE 441 ระบบคอมพวิวเตอรส ในอรตสาหกรรม 3 (3 - 0 - 6)

(Industrial Computer Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรส
พชชนฐานของดริจริทลหั คอมพริวเตอรย์ การแบนงประเภทของคอมพริวเตอรย์ โครงสรถ้างบหัส หนนวย
ประมวล หนนวยควบคนุมโครงสรถ้างและการจหัดหนนวยความจจาหลหัก โครงสรถ้าง และการจหัดหนนวยอรินพนุต
เอาตย์พตนุ อนุปกรณย์รอบขถ้างของคอมพริวเตอรย์ และเวริรย์คสเตชหัน รหหัสมาตรฐานในคอมพริวเตอรย์ ระบบการ
จหัดการและโปรแกรมระบบ ระบบควบคนุมดถ้วยคอมพริวเตอรย์ ในอนุตสาหกรรม ระบบควบคนุมดถ้วย
คอมพริวเตอรย์แบบกระจาย ตหัวควบคนุมทมชื่สามารถโปรแกรมไดถ้ พมแอลซม สกาดถ้า การสชชื่ อสารขถ้อมสูล ไดถ้แกน การ
 120
สน งขถ้อมสูล การตริดตนอในระบบสชชื่ อสาร ตหัวกลางในการสน ง แนะนจาโครงขนายคอมพริวเตอรย์ แลน โพรโทคอล
ของการสชชื่ อสารขถ้อมสูลในอนุตสาหกรรม เชนน เอห็มเอพม วายโอพม เปห็ นตถ้น
Fundamental of digital Computer, Classification of computer, buses structure. Processing
unit, control unit, main memory organization, input-output organization, Computer peripherals and
workstations. Computer standard code, operation system and system software. Industrial computer
control system. Distributed computer control system, PLC, SCADA. Data communication: data
transmission, communications interfacing, and transmission media. Introduction to computer network,
LAN, Industrial data communication, protocol such as MAP, YOP etc.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถวริเคราะหย์และออกแบบระบบควบคนุมดถ้วยคอมพริวเตอรย์ ในอนุตสาหกรรม ระบบควบคนุม
ดถ้วยคอมพริวเตอรย์แบบกระจาย ตหัวควบคนุมทมชื่สามารถโปรแกรมไดถ้ พมแอลซม สกาดถ้า การสชชื่ อสารขถ้อมสูล
ไดถ้แกน การสน งขถ้อมสูล การตริดตนอในระบบสชชื่ อสาร ตหัวกลางในการสน ง แนะนจาโครงขนายคอมพริวเตอรย์ แลน
โพรโทคอลของการสชชื่ อสารขถ้อมสูลในอนุตสาหกรรม เชนน เอห็มเอพม วายโอพม เปห็ นตถ้น

ENE 442 ววิศวกรรมหรน่นยนตส 3 (3 – 0 – 6)

(Robot Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรส
การขหับเคลชชื่อนหนุน นยนตย์ การควบคนุมการขหับเคลชชื่อนหนุน นยนตย์แบบจลนศาสตรย์ แบบตรง แบบ
จลนศาสตรย์แบบผกผหัน การวริเคราะหย์พชนทมชื่ใชถ้งาน การวางแผนทางเดริน การควบคนุมการขหับเคลชชื่อนแบบ
พลวหัต การควบคนุมหนุนนยนตย์ และ การวางแผนงาน
Robotics manipulation: direct kinematics, inverse kinematics, workspace analysis and
trajectory planning, manipulator dynamics. Robot Control, tasks planning.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถอธริบายหลหักการพชชนฐานในการขหับเคลชชื่อนและควบคนุมหนุน นยนตย์ รวมถศึงวริเคราะหย์พชนทมชื่ใชถ้
งานและวางแผนทางเดรินของหนุน นยนตย์ไดถ้

ENE 443 ระบบควบครมชลันี้นสส ง 3 (3 – 0 – 6)

(Advanced Control Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 341 ระบบควบครมเชวิ งเสฟ้ น
การเขมยนแบบจจาลองทางคณริ ตศาสตรย์ และการวริเคราะหย์ระบบโดยการเขมยนในรสู ปแบบปฐมภสู
มริสเตต ทบทวนความรสูถ้เรชชื่ องพมชคณริ ตเชริงเสถ้นและพชชนฐานของปฐมภสูมริสเตต การศศึกษาคนุณสมบหัตริของระบบ
ควบคนุมความมมเสถมยรภาพของระบบ การควบคนุมและการสหังเกต การออกแบบระบบควบคนุมยถ้อนกลหับจาก
คนุณสมบหัตริของระบบควบคนุม ตหัวควบคนุมแบบสเตตยถ้อนกลหับและตหัวคนุมแบบเอาตย์พตนุ ยถ้อนกลหับ ความรสู ถ้พช น
ฐานของระบบฟหัซซมชื่และแบบจจาลอง
Modeling and analysis of control systems in terms of state-space models. Review of linear
algebra and fundamental of state-space analysis. Study of the structural properties of control systems:
stability, controllability, and observability. Feedback system design from basic properties of feedback:
State-feedback controller and output-feedback controller. Basic concepts of fuzzy system and
modelling.
 121
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถเขมยนแบบจจาลองทางคณริ ตศาสตรย์ และสามารถวริเคราะหย์ระบบโดยการเขมยนในรสู ปแบบ
ปฐมภสูมริสเตต เขถ้าใจความรสูถ้เรชชื่ องพมชคณริ ตเชริงเสถ้นและพชชนฐานของปฐมภสูมริสเตตเพชชื่อนจาไปวริเคราะหย์
คนุณสมบหัตริของระบบควบคนุมความมมเสถมยรภาพของระบบ การควบคนุมและการสหังเกต สามารถออกแบบ
ระบบควบคนุมยถ้อนกลหับจากคนุณสมบหัตริของระบบควบคนุมและตหัวควบคนุมแบบสเตตยถ้อนกลหับและตหัวคนุมแบบ
เอาตย์พตนุ ยถ้อนกลหับ

ENE 444 ระบบควบครมดวิจวิทลัลเบสอนี้ งตฟ้ น 3 (3 - 0 - 6)

(Introduction to Digital Control Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 341 ระบบควบครมเชวิ งเสฟ้ น
บทนจาเรชชื่ องของระบบควบคนุมดริจริทลหั การแปลงซม และคจานริ ยามตนางๆ ของเสถมยรภาพ ระบบทมชื่มม
เวลาหนนวง การวริเคราะหย์สญ หั ญาณบน ระนาบเอส และ ระนาบซม การสนุน มตหัวอยนางและการคถ้าง ความผริดเพมชยน
ของสหัญญาณจากการสนุน ม แผนภาพบลห็อกของระบบสนุน มขถ้อมสูล การสมมสูลแบบดมสครม ต การออกแบบทมชื่ใชถ้วริธม
การเลมยนแบบ วริธมเสถ้นทางการเดรินของรากและวริธมการตอบสนองความถมชื่ วริธมการออกแบบปฐมภสูมริสเตต ตหัว
ควบคนุมและตหัวประมาณแบบดมสครม ต (ความสามารถในการควบคนุมและความสามารถในการประมาณ) ตหัว
ประมาณทมชื่มม อหันดหับลด
Introduction to digital control systems; Z-transforms and stability definitions. System with
delays. Signal analysis in S-plane and Z-plane. Sample and hold. aliasing, block diagram of sampled-
data systems. Discrete equivalents. Design using emulation, root locus and frequency response
methods. State-space design. Discrete controller and estimator (controllability and observability).
Reduced-order estimator.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถนจาความรสูถ้ระบบควบคนุมดริจริทลหั นจาไปประยนุกตย์ใชถ้กบหั งานวริศวกรรมระบบควบคนุม สามารถ
วริเคราะหย์สญหั ญาณบน ระนาบเอส และ ระนาบแซด รวมถศึงการสนุน มตหัวอยนางและการคถ้าง ความผริดเพมชยนของ
สหัญญาณจากการสนุน ม สามารถออกแบบและวริเคราะหย์ตวหั ควบคนุมและตหัวประมาณแบบดมสครม ต
 122
ENE 450 ระบบสสสื่ อสารประยรกตส และสายสน่ งสลั ญญาณ 3 (3 - 0 - 6)
(Applied Communication Systems and Transmission Lines)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 325 สนามและคลสนสื่ แมน่ เหลล็กไฟฟฟ้า
การสชชื่ อสารแบบมมสายและไรถ้สาย เครช อขนายสชชื่ อสารแบบมมสาย: วาย ซม เอฟ จม เอช เมตรริ ก การ
เชชชื่อมตนอ และวงจรเบชชองตถ้น การแปลงเครช อขนาย จจานวนการสน งตนางๆ เทคนริ คการทจาวงจรสน งสหัญญาณ ตหัว
กรองคลชชื่น ตหัวลดทอนสหัญญาณ การแมทชย์อริมพมแดนซย์ ทฤษฎมสายสน งและสมการพรถ้อมขถ้อแกถ้ไขสจาหรหับ
ความถมชื่ตชื่าจ กลาง และสสู ง คนาคงทมชื่ปฐมภสูมริและทนุตริยภสูมริ คลชชื่นตกกระทบและคลชชื่นสะทถ้อน อหัตราสน วนของคลชชื่น
ทรงตหัว คนุณสมบหัตริจาจ เพาะของสายสน งชนริ ด: เปริ ด ปริ ด ยกเลริกโหลด ไมนมมการสสู ญเสม ย สสู ญเสม ย การสะทถ้อนใน
โดเมนเวลา แผนภาพการกระเดถ้ง สหัญญาณรบกวนจากคลชชื่นใกลถ้เคมยงทหัชงสนามใกลถ้และสนามไกล สหัญญาณ
ความแตกตนาง สายสน งแบบคอมโพสริ ท ชนริ ดของเคเบริล สายคสูนพนหั เกลมยวแบบไมนมมชริลดย์ สายเคเบริลรน วมแกน
และมาตรฐานสายเคเบริลในปหัจจนุบนหั
Wire and wireless communication; wire communication network: Y, Z, F, G, H matrix,
relation; connection and basic circuits, network transformation, transmission quantities, signal
transmission circuit techniques, wave filters, attenuator, impedance matching, transmission line theory,
equation, solution for low, medium, high frequencies, primary and secondary constant; incident and
reflected waves, standing wave ratio, line characteristics for open, short, terminated load, lossless, and
lossy lines; reflections in time domain, bounce diagrams, near-end and far-end crosstalk, differential
signaling, composite line, types of cable, and unshielded twisted pair, coaxial cable, current cable
standards.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
หลหังจากเรม ยนวริชานมช แลถ้ว นหักศศึกษาสามารถ
- ใหถ้ตวหั อยนางการประยนุกตย์ใชถ้งานวริชานมช กหับงานดถ้านวริศวกรรม
- คจานวณแรงดหัน (Voltage) และกระแส (Current) ณ เวลา และตจาแหนนงตนาง ๆ บนสายสน ง
- คจานวณความตถ้านทานตนอไฟฟถ้ ากระแสสลหับ (Impedance) เมชชื่อมองเขถ้าไปทมชื่อนุปกรณย์ไฟฟถ้ า
(Load) หรช อมองเขถ้าไปทมชื่สนวนใดสน วนหนศึชื่ งของสายสน ง
- คจานวณและวาดกราฟสหัมประสริ ทธริธ การสะทถ้อน (Reflection coefficient) ณ ความถมชื่ตนาง ๆ
- ใชถ้สมริธชารย์ตคจานวณพารามริเตอรย์ ทมชื่สาจ คหัญ เชนน ความตถ้านทานตนอไฟฟถ้ ากระแสสลหับ
(Impedance), สหัมประสริ ทธริธ การสะทถ้อน (Reflection coefficient), และสหัดสน วนคลชชื่นนริชื่ ง (Standing
wave ratio)
- คจานวณกจาลหังไฟฟถ้ าทมชื่จนายไปยหังอนุปกรณย์ไฟฟถ้ า (Load) หรช อจนายไปยหังสน วนหนศึชื่ ง ๆ ของสายสน ง หรช อ
สสูญเสม ยไปในสายสน ง
- วาดเบาวย์ไดอะแกรม (Bounce diagram)
- คจานวณพารามริเตอรย์ ซม วาย เอส และเอบมซมดม สจาหรหับเครชชื่ อขนายแบบงนาย
- แปลงคนาระหวนางพารามริเตอรย์ ซม วาย เอส และเอบมซมดม สจาหรหับเครช อขนายทมชื่มมสองพอรย์ ท (Port)
- ออกแบบเครช อขนายการจหับคสูนโดยใชถ้วริธมจบหั คสูนแบบเอล (L-Matching) และวริธมสตหับเดมชื่ยว (Single stub
matching)
- ออกแบบวงจรงเรโซแนนซย์โดยวริธมทมชื่ใชถ้ตวหั ตถ้านทาน ตหัวเหนมชื่ ยวนจา และตหัวเกห็บประจนุ เปห็ นองคย์
ประกอบ และวริธมทมชื่ใชถ้สายสน งเปห็ นองคย์ประกอบ
 123
- คจานวณความถมชื่เรโซแนนซย์ (Resonant frequency), ความตถ้านทานตนอไฟฟถ้ ากระแสสลหับ (input
impedance) และแฟคเตอรย์ เชริงคนุณภาพ (Unloaded quality factor) ของวงจรงเรโซแนนซย์แบบงนาย
- ออกแบบวงจรกรองคลชชื่นสจาหรหับความถมชื่ตชื่าจ (Low-pass), ความถมชื่สสูง (high-pass), เฉพาะแถบ
ความถมชื่ (bandpass), ขจหัดเฉพาะแถบความถมชื่ (bandstop) ทมชื่ลดทอนกจาลหังไฟฟถ้ า ณ ความถมชื่หนศึชื่ ง ไดถ้
ตามทมชื่ใหถ้มา
- วาดกราฟของกจาลหังไฟฟถ้ าทมชื่สสูญเสม ยไป (Insertion loss) ณ ความถมชื่ตนาง ๆ ของวงจรกรองคลชชื่น
- ออกแบบวงจรขยายสหัญญาณ โดยวริธมขยายเพชชื่อกจาลหังสสู งสนุ ด ( Single-stage maximum-gain
amplifier)
- ตหัดสริ นวนาวงจรขยายสหัญญาณเสถมยรหรช อไมน ณ ความถมชื่ทมชื่กาจ หนดมาใหถ้
- ใชถ้โปรแกรมคอมพริวเตอรย์ ชนวยออกแบบและคจานวณพารามริเตอรย์ ของสายสน ง
ENE 451 ววิศวกรรมทางแสง 3 (3 – 0 – 6)
(Optical Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ทฤษฎมพชนฐานของคลชชื่นแสง คนุณสมบหัตริทางเรขาคณริ ต และทางกายภาพของแสง การเคลชชื่อนทมชื่
ของแสง การสะทถ้อนของแสง การหหักเหของแสง และการแทรกสอดของแสง เลนสย์ อนุปกรณย์ทางแสงแบบ
แพสซริฟ โพลาไรเซชหันของแสง อนุปกรณย์กลจชาสหัญญาณทางแสง อนุปกรณย์อรินเตอรย์ เฟอโรมริเตอรย์ และเลเซอรย์
Fundamental of light waves, Geometrical and Physical optics: propagation, reflection,
refraction and diffraction of light, lens, passive optical components, polarization, optical modulators,
interferometers and lasers.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาระดหับบหัณฑริตศศึกษามมความรสู ถ้ขช นหั พชชนฐานถศึงปานกลางเกมชื่ยวกหับเครช อขนายการสชชื่ อสารทางแสง
หลหังจากทมชื่นกหั ศศึกษาไดถ้มมความรสูถ้พชนฐานมาจากวริชาฟริ สริ กสย์เบชชองตถ้นแลถ้ว และยหังสามารถนจาหลหักการหรช อ
ทฤษฎมมาประยนุกตย์ใชถ้กบหั การทจางาน โครงงาน หรช องานวริจยหั ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องไดถ้ในอนาคตไดถ้
 124
ENE 452 การแพรน่ ของคลสนสื่ ววิทยร 3 (3 – 0 – 6)
(Radio Wave Propagation)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การแพรน ของคลชชื่นกราวดย์ คลชชื่นทถ้องฟถ้ า คลชชื่นอวกาศในชหัชนบรรยากาศโทรโพสเฟม ยรย์ การแพรน
กระเจริงในชหัชนบรรยากาศโทรโพสเฟม ยรย์ ระบบสน งทอดคลชชื่นวริทยนุไมโครเวฟ ดาวเทมยม และการสชชื่ อสารใน
อวกาศ การแพรน ของเรดาหย์ในทะเลและบรรยากาศ การหหักเหอยนางไมนเปห็ นมาตรฐาน
Ground wave propagation, sky wave propagation, space wave propagation in the
troposphere, tropospheric scattering propagation, microwave radio relay systems, satellite and space
communication, radar propagation into: seawater, atmospheric ducts, and nonstandard refraction.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษาสามารถอธริบายการแพรน ของคลชชื่นความถมชื่วริทยนุในตหัวกลางตนางๆ ทมชื่ใชถ้ในการสชชื่ อสาร เชนน
ภาคพชชนดริน อากาศ ชหัชนบรรยากาศ อวกาศและนจชาไดถ้

ENE 453 สลั ญญาณและระบบ 3 (3 – 0 – 6)

(Signals and Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: MTH 102
สหัญญาณและระบบทมชื่ตนอเนชชื่ องในเวลาและไมนตนอเนชชื่ องในเวลา ระบบเชริงเสถ้นทมชื่ไมนแปรเปลมชื่ยน
ตามเวลา การวริเคราะหย์สญ หั ญาณโดยใชถ้การแปลงฟสูเรม ยรย์ การแปลงลาปลาซ และการแปลงซม การประยนุกตย์
ของสหัญญาณและระบบ เทคนริคสมหัยใหมนในการวริเคราะหย์สญ หั ญาณและระบบ
Continuous-time and discrete-time signals and systems; linear time-invariant system (LIT);
signal analysis using Fourier transform, Laplace transform, and Z-transform; applications of signal and
systems; modern techniques in signal and system analysis.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
นหักศศึกษามมความรสูถ้ ความเขถ้าใจเกมชื่ยวกหับสหัญญาณและระบบทมชื่ตนอเนชชื่ องในเวลาและไมนตนอเนชชื่ องในเวลา ระบบ
เชริงเสถ้นทมชื่ไมนแปรเปลมชื่ยนตามเวลา คณริ ตศาสตรย์ พชนฐานและเทคนริ คใหมนในการวริเคราะหย์สญ หั ญาณและระบบ
และสามารถประยนุกตย์ใชถ้แกถ้ปหัญหาจรริ งไดถ้

ENE 454 การสสสื่ อสารแถบความถยีสื่กวฟ้ าง 3 (3 – 0 – 6)

(Broadband Communication)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
หลหักการเครช อขนายสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้างสจาหรหับระบบโทรศหัพทย์ โทรศหัพทย์แบบเสม ยงบนโพร
โทคอลอรินเทอรย์เนห็ต โครงสรถ้างพชชนฐานเครช อขนายบรริ เวณกวถ้าง เอทมเอห็น วมพมเอห็น เอฟดมดมไอ ดมเอสไอ และ
เทคนริคปหัจจนุบนหั อรินเทอรย์เนห็ต อรินทราเนห็ต เอสดมเอช วริศวกรรมจราจร และคริวโอเอส เอฟทมทมเอช ดหับเบริลยสู
แลน พอนนย์ เครช อขนายดมดบหั เบริลยสูดมเอห็ม ทฤษฎมการสชชื่ อสารผนานสายไฟฟถ้ า (พมแอลซม ) สจาหรหับการสชชื่ อสารแถบ
ความถมชื่แคบและความถมชื่กวถ้าง มาตรฐานของเครช อขนายการสชชื่ อสารผนานสายไฟฟถ้ า
Principles of broadband communication networks for switching telephone system, VoIP
telephone, WAN infrastructure; ATM, VPN, FDDI, DSL and current techniques; internet, intranet;
SDH, traffic engineering and QoS; FTTH, WLANS, PON DWDM network; theory of powerline
 125
communication (PLC) for narrowband, broadband communications; standards of PLC-based
networking.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเรม ยนรสูถ้และใชถ้แนวคริดทมชื่ไดถ้เรม ยนมาเขถ้าใจและประยนุกตย์ใชถ้ในโครงขนายสชชื่ อสารแถบ
ความถมชื่กวถ้างไดถ้

ENE 460 การประมวลผลสลั ญญาณดวิจวิทลัล 3 (3 – 0 – 6)

(Digital Signal Processing)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
สหัญญาณและระบบทมชื่เปห็ นแบบวริทยนุทางเวลา การแปลงแบบซม การสนุน มสหัญญาณทมชื่ตนอเนชชื่ องทาง
เวลา การเปลมชื่ยนอหัตราการสนุน ม การวริเคราะหย์การแปลงของระบบเชริงเสถ้นทมชื่ไมนแปรผหันตามเวลา การวริเคราะหย์
สเปคตรหัม การทจาลายและการสนุน ม การแปลงอหัตราการแซมปลริชง วริธมเกมชื่ยวกหับความเปห็ นไปไดถ้ในการประมวล
ผลสหัญญาณดริจริทลหั การออกแบบวงจรกรองแบบไอไออารย์ และเอฟไออารย์ การแปลงฟสูเรม ยรย์ แบบดริสครม ต
การแปลงฟสูเรม ยรย์แบบเรห็ ว การแปลงเวฟเลห็ทแบบดริสครม ต การประยนุกตย์ใชถ้งานดมเอสพมในการประมวลผลภาพ
ประมวลผลสหัญญาณเสม ยง และอารย์เรยย์ ฯลฯ แบบฝศึ กหหัดเสรริ มโดยใชถ้โปรแกรมแมทแลห็บ
Discrete-time signals and systems, the z-transform, sampling of continuous-time signals,
sampling rate conversion, transform analysis of linear time-invariant systems; spectral analysis;
decimation and interpolation; sampling rate conversion; probabilistic methods in DSP; FIR filter
design; IIR digita filter design; the discrete Fourier transform and fast Fourier transform; discrete
wavelet transform; some applications using DSP on image processing, speech and audio processing,
array processing and so on; implementation exercises using MATLAB.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเพริชื่มพสูนความรสู ถ้และทหักษะในการประยนุกตย์ใชถ้งานทมชื่เกมชื่ยวขถ้องกหับการประมวล
สหัญญาณดริจริทลหั ซศึชื่งสามารถวริเคราะหย์สญหั ญาณทางโดเมนเวลาและความถมชื่ การแปลงสหัญญาณแอนะลห็อก
และดริจริทลหั การออกแบบตหัวกรองดริจริทลหั

ENE 461 การประมวลผลสลั ญญาณภาพแบบดวิจวิทลัลเบสอนี้ งตฟ้ น 3 (3 - 0 - 6)

(Introduction to Digital Image Processing)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
รสู ปแบบสหัญญาณดริจริทลหั ของภาพ การกรองแบบ 2 มริตริ การวริเคราะหย์ภาพ และการประมวล
รสู ปภาพแบบเบชชองตถ้น ฮริสโทแกรม แกนนกลางสหังวหัตนาการ การกรองเชริงพชชนทมชื่ สหัณฐานวริทยา
Digital representation of images. Two-dimensional filtering. Image analysis as well as basic
image processing operations, Histogram, Convolution kernels, Spatial filtering, Morphology.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมแนวคริดพชชนฐานเกมชื่ยวกหับการประมวลผลภาพดริจริทลหั มมความรสู ถ้ความเขถ้าใจในการวริเคราะหย์
ปหัญหาดถ้านการประมวลผลภาพดริจริทลหั สามารถเลชอกใชถ้งานเครชชื่ องมชอและเทคนริ คการประมวลผลภาพ
 126
ดริจริทลหั แบบตนางๆ เพชชื่อแกถ้ปหัญหาไดถ้ และมมทกหั ษะในการประยนุกตย์ใชถ้งานจรริ งไดถ้อยนางเหมาะสมและมม
ประสริ ทธริภาพ

ENE 462 ทฤษฎยีสารสนเทศ 3 (3 – 0 – 6)

(Information Theory)
ววิชาบลังคลับกน่อน : ENE 327 สลั ญญาณสรน่ มและกระบวนการสโตแคสตวิก
คจานริยามและทฤษฎมของการวหัดปรริ มาณสารสนเทศ และปรริ มาณสารสนเทศรน วม เทคนริคการบมบ
อหัดแหลนงขถ้อมสูล ทฤษฎมอตหั ราการสสูญเสม ย แบบจจาลองของชนองสหัญญาณ ความจนุของชนองสหัญญาณ การเขถ้า
รหหัสแบบบลห็อคทมชื่ควบคนุมการผริดพลาด รหหัสแบบสหังวหัตนาการ และการกลจชาสหัญญาณเขถ้ารหหัสแบบเทรลลริส
(ทมซมเอห็ม)
Definition and theories of information measurement, mutual information measurement,
techniques for compression of source data, rate distortion theory, channel models, channel capacity,
error control block codes, convolutional codes, trellis coded modulation (TCM).
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจถศึงหลหักการพชชนฐานของทฤษฏมสารสนเทศไดถ้

ENE 463 ววิศวกรรมซอฟตส แวรส 3 (3 – 0 – 6)

(Software Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 105 การเขยียนโปรแกรมคอมพวิวเตอรส สดาหรลับววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและ
อวิเลล็กทรอนวิกสส
วหัฏจหักรซอฟตย์แวรย์ การวางแผนและการจหัดการโครงการ เทคนริ คและเครชชื่ องมชอการออกแบบ
การคถ้นหาและแกถ้ไขจนุดผริดพลาดของซอฟตย์แวรย์ การทดสอบซอฟตย์แวรย์ ความเชชชื่อถชอไดถ้ของซอฟตย์แวรย์ ขถ้อ
ผริดพลาดและการประมาณการ การประเมรินราคา การบจารนุ งรหักษา
Software life cycle. Project planning and management. Design tools and techniques,
software debugging, software testing, software reliability, errors and estimating, cost estimation, and
maintenance.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความพรถ้อมในการเรม ยนรสู ถ้และประยนุกตย์ใชถ้ความรสู ถ้ทมชื่ไดถ้เรม ยนในวริชานมช กบหั เทคโนโลยมใหมน
ในดถ้านการออกแบบและพหัฒนาซอฟตย์แวรย์

ENE 464 ระบบสสสื่ อประสม 3 (3 – 0 – 6)

(Multimedia Systems)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การออกแบบระบบสชชื่ อประสม สถาปหั ตยกรรมซอฟตย์แวรย์ สถาปหั ตยกรรมฮารย์ ดแวรย์
การจหัดการงานสชชื่ อประสม ความรสูถ้เบชชองตถ้นของภาพและเสม ยง การเกห็บขถ้อมสูลสชชื่ อประสมโดยใชถ้คอมพริวเตอรย์
การแทนเสม ยงดนตรม ดวถ้ ยระบบคอมพริวเตอรย์ หลหักการบมบอหัดขถ้อมสูลภาพและเสม ยง หลหักการการแปลงฟสู
เรม ยรย์ และการแจงหนนวย การแปลงโคไซนย์แบบไมนตนอเนชชื่ อง มาตรฐานเจ-เพห็ก และ เอห็ม-เพห็ก ความหมาย
ของความจนุของชนองสหัญญาณและความสามารถในการประมวลผลในระบบการสชชื่ อสารเคลชชื่อนทมชื่ มาตรฐาน
ระบบการประมวลผลสชชื่ อประสม ซม ดมไอ ซม ดมรอม ซม ดมรสูปภาพ มาตรฐานมริดริ มาตรฐาน เอชทมชื่ 26 เอห็กซย์
 127
สจาหรหับระบบโทรศหัพทย์แบบเหห็นภาพ ระบบการสน งผนานขถ้อมสูลวมดริทศหั นย์ผาน นทางเอดมเอสแอล หลหักการสชชื่ อ
ประสมเสมชอนจรริ ง ระบบสชชื่ อประสมเพชชื่อการนจาทาง ระบบการรสู ถ้จาจ ของภาพและเสม ยง หลหักการฐานขถ้อมสูล
ภาพและวมดริทศหั นย์ เทคโนโลยมไรถ้สาย การพหัฒนาสชชื่ อและผลกระทบตนอสหังคม การเตรม ยมสชชื่ อประสม การสน ง
ผนานสชชื่ อผนานทางชนองสหัญญาณทมชื่มมความซหับซถ้อนสสู ง
Design of multimedia systems: software architecture, hardware architecture, managing
multimedia projects. The underlying technologies: the physics of images and sounds, their capture into
the computer system. Music notation and representation with computer. Compression of images and
sounds – Fourier frequency band quantisation. Discrete Cosine Transform. JPEG and MPEG
standards. The bandwidth of communication systems and associated processing power required to
handle multimedia data. Standards underlying multimedia processing: CD-I, CD-ROM, photo-CD,
MIDI standards, H.26x standard for video telephony. Multimedia transmission over ISDN links.
Asymmetric home-video distribution over ADSL links. Advanced multimedia applications and
underlying technology, virtual reality, distributed interactive navigation systems; speech, image and
gesture recognition algorithms; principals of video databases. Wireless technology. Development of
media, impact on society. Preparation of multimedia material. Transmission of multimedia material
over advanced networks.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความพรถ้อมในการเรม ยนรสู ถ้และประยนุกตย์ใชถ้ความรสู ถ้กบหั ระบบสชชื่ อประสมไดถ้
ENE 465 หลลักการถน่ ายภาพทางการแพทยส เบสอนี้ งตฟ้ น 3 (3 – 0 – 6)
(Introduction to Medical Imaging)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
หลหักการทางฟริ สริ กสย์และวริศวกรรมเบชชองตถ้นสจาหรหับระบบการถนายภาพทางการแพทยย์ โครงสรถ้าง
ของระบบการถนายภาพ การกจาเนริดสหัญญาณ การถนายทอดพลหังงานระหวนางเนชช อเยชอชื่ การกจาเนริ ดภาพ และ
ตหัวอยนางตนาง ๆ ทมชื่เกมชื่ยวขถ้องทางการแพทยย์ ระบบถนายภาพทางการแพทยย์ทมชื่นาจ เสนอไดถ้แกน เอกซย์เรยย์ ซม ทม สนาม
แมนเหลห็กความเขถ้มสสูง อหัลตราซาวนย์ด และเวชศาสตรย์ นริวเคลมยรย์
Introduction to the general concepts of medical imaging systems: the physics and
engineering principles, system structure, source generation, energy tissue interaction, image formation
and clinical examples. Medical imaging modality systems: x-ray computed tomography (X-ray CT),
magnetic resonance imaging (MRI), ultrasonography, and nuclear medicine.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเพริชื่มพสูนความรสู ถ้และทหักษะในการประยนุกตย์ใชถ้งาน หรช อการวริเคราะหย์เบชช องตถ้นทมชื่
เกมชื่ยวขถ้องกหับภาพถนายทางชมวการแพทยย์แบบตนางๆไดถ้

ENE 466 หลลักการถน่ ายภาพเรโซแนนซส แมน่ เหลล็กเบสอนี้ งตฟ้ น 3 (3 – 0 – 6)

(Principles of Magnetic Resonance Imaging)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
หลหักการของระบบการถนายภาพดถ้วยเรโซแนนซย์แมนเหลห็กเบชชองตถ้น พชชนฐานทางฟริ สริ กสย์และ
คณริ ตศาสตรย์สาจ หรหับการกจาเนริดสหัญญาณและการสรถ้างภาพดถ้วยเรโซแนนซย์แมนเหลห็ก อหัตราสน วนสหัญญาณภาพ
 128
ตนอสหัญญาณรบกวน ความละเอมยดของภาพ และกระบวนการความตนางของภาพ ภาพรวมของเครชชื่ องมชอ
ระบบการถนายภาพ เชนนแมนเหลห็ก เกรเดมยนแมนเหลห็กถนายภาพ และระบบคลชชื่นความถมชื่วริทยนุสาจ หรหับการถนายภาพ
Fundamentals of magnetic resonance imaging systems; physical and mathematical
introduction to image acquisition and reconstruction using magnetic resonance; signal-to-noise ratio,
resolution, and contrast mechanisms; overview of imaging system hardware, including magnets,
imaging gradients and radio-frequency systems.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเพริมชื่ พสูนความรสู ถ้และทหักษะในการประยนุกตย์ใชถ้งาน หรช อการวริเคราะหย์เบชช องตถ้นทมชื่
เกมชื่ยวขถ้องกหับภาพถนายเรโซแนนซย์แมนเหลห็กแบบตนางๆไดถ้

ENE 467 การสสสื่ อสารแบบดวิจวิทลัล 3 (3 – 0 – 6)

(Digital Communications)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 221 หลลักการระบบสสสื่ อสาร
ทบทวนทฤษฏมความนน าจะเปห็ น ทฤษฎมการชหักตหัวอยนาง แบนดย์วริททย์ของไนควริสทย์ สหัญญาณแบบ
สนุน มและแบบไมนสนุนม พชชนทมชื่สญ หั ญาณ การตรวจจหับสหัญญาณ สหัญญาณรบกวนเกกาสย์แบบบวก สหัญญาณแบบสนุน ม
ยนานตจชื่า สหัญญาณดริจริทลหั ยนานฐาน ควอนไตเซชหันชื่ การเขถ้ารหหัสของแหลนงขถ้อมสูลโดย เทคนริ คการกลจชื่าสหัญญาณ
ดริ จริทลหั : พมซมเอห็ม ดมเอห็ม และอชชื่นๆ ระบบดริ จริทลหั ยนานความถมชื่ สสูงแบบ เอเอสเค พมเอสเค เอฟเอสเค วริธมการเขถ้า
รหหัสของชนองสหัญญาณ ซริ กมนา-เดลตถ้า การวริเคราะหย์สมรรถภาพ การทจาใหถ้สอดคลถ้องกหัน การทจาใหถ้เทนาเทมยม
กหัน ทฤษฎมขอถ้ มสูลเบชชองตถ้น ระบบหลายชนองสหัญญาณและหลายพาหะ เทคนริ คการแผนสเปคตรหัม ชนองสหัญญาณ
ซม ดจางแบบหลายทาง การสน งและการเขถ้าจหังหวะ
Review of probability, sampling theorems, Nyquist bandwidth, random and nonrandom
signals, signal space, signal detections, Additive White Gaussian Noise, lowpass random signal,
baseband digital systems, quantization, source coding, digital modulation techniques: PCM, DM etc.,
bandpass digital systems ASK, PSK, FSK, channel coding methods, sigma-delta, performance analysis,
synchronization, equalization, introduction of information theory, multichannel and multicarrier
systems, spread spectrum techniques, multipath fading channels, transmission and synchronisation.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความรสูถ้ทางการสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั ไดถ้ครบทนุกสน วนในระบบ เพชชื่อสามารถนจาไปใชถ้งานดถ้าน
วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร อริเลห็กทรอนริกสย์ ระบบควบคนุม และสารสนเทศ โดยมมเนชช อหาวริชาทหัชงในดถ้านทฤษฎม
และดถ้านการประยนุกตย์ใชถ้งานกหับโจทยย์วริจยหั จรริ ง

ENE 477 โครงงานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส 1 1 (0 – 2 – 3)

(Electrical Communication and Electronic Engineering Project I)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 372 การศศึกษาโครงงานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส
โครงการตนอเนชชื่องและทจาโครงงานใหถ้สมบสูรณย์จาก ENE 372
Continuation and completion of project assigned in ENE 372.
 129
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถดจาเนรินโครงงานดถ้วยความกถ้าวหนถ้า มมประสริ ทธริ ภาพ และไดถ้รหับขถ้อเสนอแนะจาก
คณาจารยย์ในการแกถ้ไขปรหับปรนุ งโครงงาน ซศึชื่ งจะชนวยเพริชื่มโอกาสทมชื่จะทจาใหถ้โครงงานใหถ้สาจ เรห็ จลนุลนวงไปไดถ้
ดถ้วยดม ตามแผนการดจาเนรินงาน วหัตถนุประสงคย์ทมชื่ตช งหั ไวถ้ และเปห็ นไปตามกจาหนดเวลา

ENE 478 โครงงานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส 2 2 (0 – 4 – 6)

(Electrical Communication and Electronic Engineering Project II)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 477 โครงงานววิศวกรรมไฟฟฟ้าสสสื่ อสารและอวิเลล็กทรอนวิกสส 1
โครงการตนอเนชชื่องและทจาโครงงานใหถ้สมบสูรณย์จาก ENE 477
Continuation and completion of project assigned in ENE 477.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถสรนุ ปผลและประเมรินผลการทจาโครงงาน ตามวหัตถนุประสงคย์และแผนทมชื่นาจ เสนอไวถ้

ENE 479 สหกวิจศศึกษา 6(0 –35 –18)

(Co-operative Study)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 373 การเตรยียมความพรฟ้ อมสหกวิจศศึกษา
เรม ยนรสูถ้และฝศึ กฝนทหักษะวริชาชมพดถ้านวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารหรช อวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์ใน
อนุตสาหกรรมจรริ ง ไดถ้ประสบการณย์จรริ งและมโนทหัศนย์ในการประกอบอาชมพวริศวกร วริเคราะหย์แนวทางการ
แกถ้ปหัญหาทหัชงในทางทฤษฎมและปฏริบตหั ริ ปฏริบตหั ริการแกถ้ปหัญหาตามแนวทางทมชื่ไดถ้วริเคราะหย์ไวถ้ นจาเสนอผลการ
ปฏริบตหั ริงาน และรายงานการปฏริบตหั ริงาน
Self-learning and practicing essential skills in telecommunication or electronic engineering
in an industrial firm. Acquiring experiences and conceptual thinking as a professional engineer.
Analyzing the problems and solving them via the theoretical and the practical approaches. Executing
the proposed plan to solve the project problem. Completing a final oral presentation and submitting a
final report.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อเพริชื่มทหักษะใหถ้กบหั นหักศศึกษาดถ้านประสบการณย์การปฏริบตหั ริงานจรริ งในสถานประกอบการดถ้วยการบสูรณา
การความรสูถ้ทมชื่ไดถ้ศศึกษามา

ENE 481 พสนนี้ ฐานโครงงานววิศวกรรม 3 (3 – 0 – 6)

(Fundamentals of Engineering Projects)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
แนะนจาศาสตรย์การทจาโครงการวริศวกรรมโดยใชถ้ตวหั อยนางจากวริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ ขถ้อกจาหนด
การวริเคราะหย์ การออกแบบ และการดจาเนริ นการจหัดทจาซอฟตย์แวรย์ ทมมและเทคนริคสจาหรหับการสรถ้าง
ซอฟตย์แวรย์ หลหักการจหัดการโครงการทมชื่ดม การสรถ้างแรงผลหักดหันใหถ้ทมมโครงการมมผลริตภาพสสู ง ระเบมยบ
โครงสรถ้างการทจางานโครงการ การประมาณการณย์ทรหัพยากร และการจหัดตารางเวลาสจาหรหับโครงการ
การจหัดการผลริตผลจากโครงการ การประเมรินความเสมชื่ ยง กลนุยทธย์จดหั การความเสมชื่ ยง การสชชื่ อสารโครงการ
 130
วริธมการทมชื่ทนหั ตนอยนุคสมหัยในการจหัดการทรหัพยากร และการดจาเนริ นโครงการภายใตถ้ขอถ้ จจากหัดในดถ้านงบ
ประมาณ
Introduction to engineering projects with examples from software engineering: requirements
gathering, analysis, design and implementation of software. Team and technical for software creation.
Good principles and practices for project management. Motivation creation for high-productivity
project teams. Project organization, resource estimation, and project scheduling. Management of
project outputs. Risk assessment, and risk strategies. Project communications. Modern resource
management methods. Project execution under budget constraints.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถดจาเนรินโครงการดถ้านวริศวกรรมไดถ้อยนางมมประสริ ทธริ ภาพและประสริ ทธริผล

ENE 482 ววิศวกรรมเงสสื่อนไขความตฟ้ องการ 3 (3 – 0 – 6)

(Requirements Engineering)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
นริยามและประโยชนย์ของเงชชื่อนไขความตถ้องการ กระบวนการคถ้นพบเงชชื่อนไขความตถ้องการ
การกจาหนดขอบเขตปหัญหาทางธนุรกริจ กรณม การใชถ้ทางธนุรกริจ การสช บคถ้นงานธนุรกริจ ลจาดหับเหตนุการณย์ การ
เขถ้าใจปหัญหาทมชื่แทถ้จรริ ง การเรริชื่ มวริธมแกถ้ไขปหั ญหา กลยนุทธย์ในการแกถ้ไขปหัญหา เงชชื่อนไขความตถ้องการเกมชื่ยวกหับ
ฟหังกย์ชนหั และทมชื่เกมชื่ยวกหับฟหังกย์ชนหั เกณฑย์และเหตนุผลสจาหรหับเชห็คความเขถ้ากหัน การใชถ้เงชชื่อนไขความตถ้องการซจชา
การสชชื่ อสารเงชชื่อนไขความตถ้องการ ความครบสมบสูรณย์ของเงชชื่อนไขความตถ้องการ
Definition and benefits of requirements. Process for discovering requirements. Scoping the
Business Problem. Business Use Cases. Investigating the Business Work. Scenarios. Understanding
the Real Problem. Starting the Solution. Solution Strategies. Functional and Non-Functional
Requirements. Fit Criteria and Rationale. Reusing Requirements. Communicating the Requirements.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาสามารถเกห็บขถ้อมสูล วริเคราะหย์ และจหัดทจาขถ้อกจาหนดเงชชื่อนไขความตถ้องการไดถ้อยนางเปห็ นระบบ

ENE 483 พสนนี้ ฐานการจลัดการเทคโนโลยยีสารสนเทศและการสสสื่ อสารสยี เขยียว 3 (3 – 0 – 6)

(Fundamentals of Green ICT Management)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
วริชานมช ถสูกออกแบบมาโดยมมวตหั ถนุประสงคย์เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจ นริ ยามของการจหัดการ ICT ยนุค
ใหมนทมชื่คาจ นศึ งถศึงสริชื่ งแวดลถ้อม โดยจะศศึ กษาเนชช อหาพชชนฐานของการรหั กษาสริชื่ งแวดลถ้อมและนจา มาประยนุกตย์ก บหั
อนุ ตสาหกรรม ICT จากนหัชนรสู ปแบบการประยนุกตย์ใชถ้และความสจา คหัญของการใชถ้งาน ICT เชริ งอนนุ รหักษย์สริชื่ ง
แวดลถ้อมจะถสูกหยริบยกขศึชนมาพริจารณาศศึกษาโดยผนานทางการทจาโครงงานของนหักศศึกษาในชหัชนเรม ยนและการ
ศศึกษาดสูงาน
This course has been designed to understand the concept of modern ICT management with a
care of environment. The fundamentals of green is explored and also investigated in details. These
perspectives have then been applied to ICT industry. The concerns and significant applications in green
has also study and applied to students' class projects and a field trip.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
 131
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษามมความเขถ้าใจในการจหัดการเทคโนโลยมทมชื่เปห็ นมริตรกหับสริชื่ งแวดลถ้อมหรช อเขถ้าใจการใชถ้
เทคโนโลยมทมชื่ลดผลกระทบกหับสริชื่ งแวดลถ้อมทหัชงในมริตริทมชื่เพชชื่อลดผลกระทบ (ICT for Green) และลดการทจาลาย
สริชื่ งแวดลถ้อมจากเทคโนโลยมเอง (Green ICT)

ENE 490 หลัวขฟ้ อพวิเศษ 1 3 (3 – 0 – 6)

(Special Topic I)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
เปห็ นการบรรยายหหัวขถ้อพริเศษเกมชื่ยวกหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่เปห็ นความรสู ถ้
ใหมนๆหรช อความกถ้าวหนถ้าทางเทคโนโลยมใหมนๆสอนโดยอาจารยย์หรช อผสูเถ้ ชมชื่ยวชาญทมชื่มมประสบการณย์หรช อ
ความชจานาญสสู งในหหัวขถ้อนหัชน ๆ และเรชชื่ องทมชื่จะสอนกห็เปห็ นทมชื่นนาสนใจของนหักศศึกษา
Contemporary topics at the advanced undergraduate elective level. Faculty presents
advanced elective topics not included in the established curriculum. Current topics in
Telecommunication and Electronic Engineering, the topics to be offered depending on staff availability
and students’ interest.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจหลหักการ และกถ้าวทหันเทคโนโลยมใหมนๆตามหหัวขถ้อพริเศษอยสูเน สมอ

ENE 491 หลัวขฟ้ อพวิเศษ 2 2 (2 – 0 – 4)

(Special Topic II)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
เปห็ นการบรรยายหหัวขถ้อพริเศษเกมชื่ยวกหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่เปห็ นความรสู ถ้
ใหมนๆหรช อความกถ้าวหนถ้าทางเทคโนโลยมใหมนๆสอนโดยอาจารยย์หรช อผสูเถ้ ชมชื่ยวชาญทมชื่มมประสบการณย์หรช อ
ความชจานาญสสู งในหหัวขถ้อนหัชน ๆ และเรชชื่ องทมชื่จะสอนกห็เปห็ นทมชื่นนาสนใจของนหักศศึกษา
Contemporary topics at the advanced undergraduate elective level. Faculty presents
advanced elective topics not included in the established curriculum. Current topics in
Telecommunication and Electronic Engineering, the topics to be offered depending on staff availability
and students’ interest.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจหลหักการ และกถ้าวทหันเทคโนโลยมใหมนๆตามหหัวขถ้อพริเศษอยสูเน สมอ

ENE 492 หลัวขฟ้ อพวิเศษ 3 1 (1 – 0 – 2)

(Special Topic III)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
เปห็ นการบรรยายหหัวขถ้อพริเศษเกมชื่ยวกหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่เปห็ นความรสู ถ้
ใหมนๆหรช อความกถ้าวหนถ้าทางเทคโนโลยมใหมนๆสอนโดยอาจารยย์หรช อผสูเถ้ ชมชื่ยวชาญทมชื่มมประสบการณย์หรช อ
ความชจานาญสสู งในหหัวขถ้อนหัชน ๆ และเรชชื่ องทมชื่จะสอนกห็เปห็ นทมชื่นนาสนใจของนหักศศึกษา
Contemporary topics at the advanced undergraduate elective level. Faculty presents
advanced elective topics not included in the established curriculum. Current topics in
 132
Telecommunication and Electronic Engineering, the topics to be offered depending on staff availability
and students’ interest.
ผลลลัพธส การเรยียนรสฟ้
เพชชื่อใหถ้นกหั ศศึกษาเขถ้าใจหลหักการ และกถ้าวทหันเทคโนโลยมใหมนๆตามหหัวขถ้อพริเศษอยสูเน สมอ

รายววิชาของภาคววิชาฯ ทยีสื่สอนใหฟ้ นลักศศึกษาภายนอกภาคววิชาฯ

ENE 100 เทคโนโลยยีไฟฟฟ้า (อวิเลล็กทรอนวิกสส ) 3 (3 – 0 – 6)
(Electrotechnology (Electronics))
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การนจาไฟฟถ้ าในโลหะและสารกศึชื่งตหัวนจา ลหักษณะสมบหัตริของอนุปกรณย์ทมชื่ทาจ จากสารกศึชื่งตหัวนจา วงจร
ทรานซริ สเตอรย์ การทจางานของวงจรออปแอมปย์ และการนจาไปใชถ้งาน วงจรดริจริทลหั ประตสูสญ หั ญาณพชชนฐาน
พมชคณริ ตบสูลมน วงจรเชริงผสม และวงจรโดยลจาดหับ วงจรรม เลยย์แบบลจาดหับ อริเลห็กทรอนริ กสย์ก าจ ลหัง วงจรเรม ยง
กระแสทมชื่มมการควบคนุมเฟส และการควบคนุมความเรห็ วมอเตอรย์
Conduction in metals and semiconductor. Semiconductor device characteristics. Transistor
circuits. Operational amplifier operation and applications. Digital circuits. Basic logic gates. Boolean
algebra. Combination and sequential circuits. Relay sequential circuits. Power electronics. Phase
controller. Rectifier circuits and motor speed controls.

ENE 101 ปฏวิบลัตวิการเทคโนโลยยีไฟฟฟ้า (อวิเลล็กทรอนวิกสส ) 1 (0 – 3 – 2)

(Electrotechnology Laboratory (Electronics))
ววิชาบลังคลับกน่อน: ENE 100 เทคโนโลยยีไฟฟฟ้า (อวิเลล็กทรอนวิกสส )
วริชาปฏริบตหั ริการเพชชื่อเสรริ มความเขถ้าใจตามหหัวขถ้อทมชื่เรม ยนในวริชา ENE 100
A laboratory course to accompany the topics covered in ENE 100.

ENE 103 เทคโนโลยยีไฟฟฟ้า 1 (อวิเลล็กทรอนวิกสส ) 3 (2 - 3 - 4)

(Electrotechnology I (Electronics))
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
การนจาไฟฟถ้ าในโลหะและสารกศึชื่งตหัวนจา ลหักษณะสมบหัตริของอนุปกรณย์ทมชื่ทาจ จากสารกศึชื่งตหัวนจา วงจร
ทรานซริ สเตอรย์ การทจางานของวงจรออปแอมปย์ และการนจาไปใชถ้งาน วงจรดริจริทลหั ประตสูสญ หั ญาณพชชนฐาน
พมชคณริ ตบสูลมน วงจรเชริงผสม และวงจรโดยลจาดหับ
Conduction in metals and semiconductor. Semiconductor device characteristics. Transistor
circuits. Operational amplifier operation and applications. Digital circuits. Basic logic gates. Boolean
algebra. Combination and sequential circuits.

ENE 212 วงจรและอรปกรณส อเวิ ลล็กทรอนวิกสส 3 (2 - 3 - 6)

(Electronic Circuits and Devices)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
 133
วหัสดนุสารกศึชื่งตหัวนจารอยตนอพมเอห็น ไดโอดชนริ ดตนางๆ ทรานซริ สเตอรย์ ออปแอมปย์ อนุปกรณย์แบบสอง
ขหัชวและสามขหัชว ลหักษณะเฉพาะ โครงสรถ้าง การใชถ้งานและการวริเคราะหย์ในการนจาไปใชถ้ในวงจรทมชื่ ไมน
เปห็ นแบบเชริงเสถ้นตนางๆ ปฏริบตหั ริการทดลองเกมชื่ยวกหับเนชช อหาของวริชาขถ้างตถ้นเพชชื่อทหักษะและความเขถ้าใจ
PN junction semiconductors, various kinds of diode, transistors, operational amplifiers.
Two and three terminal device structures and characteristics, use and analysis in nonlinear circuit
applications. Laboratory in topics discussed in class for a better skill and understanding.

ENE 232 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรส ดวิจวิทลัล 2 (2 – 0 – 4)

(Digital Circuit and Logic Design)
ววิชาบลังคลับกน่อน: ไมน่ มยี
ระบบตหัวเลขและการคจานวณในคอมพริวเตอรย์ รหหัสคอมพริวเตอรย์ รหหัสฐานสอง รหหัสบมซมดม รหหัส
เกรยย์ รหหัสแอสกม ฯลฯ พมชคณริ ตบสูลมนและตารางความจรริ ง การวริเคราะหย์และสหังเคราะหย์วงจรบริเนชหันชื่
ตรรกศาสตรย์ วงจรสวริทซย์ซริชื่ง รสู ปแบบบหัญญหัตริ แผนผหังคารย์ โน วริธมควรินแมห็กคลอสกมช ฮารย์ ซารย์ ด วงจรแนนนอรย์
หลายระดหับ ชนริดของวงจรเชริงผสมตรรกศาสตรย์ และการใชถ้ตรรกศาสตรย์ ประตสูสญ หั ญาณ การวริเคราะหย์และ
สหังเคราะหย์วงจรโดยลจาดหับตรรกศาสตรย์ วงจรซริ งโครนหัสและวงจรอะซริ นโคนหัส ไดอะแกรมการเปลมชื่ยน
สภาวะ การลดรสู ปสภาวะการใชถ้ ฟลริปฟลห็อป วงจรโดยลจาดหับทหัวชื่ ไปทมชื่ใชถ้ฟลริปฟลห็อป วงจรคงสภาวะการเกห็บ
ขถ้อมสูล วงจรนหับ วงจรเลชชื่อนขถ้อมสูล การออกแบบวงจรตรรกศาสตรย์ เพชชื่อประยนุกตย์ใชถ้ในงานควบคนุม ตหัว
ควบคนุมทมชื่สามารถโปรแกรมไดถ้และการเขมยนโปรแกรมสจาหรหับควบคนุ ม
Number systems: representation and mathematical operation on computer; Computer codes:
binary, BCD, Gray, ASCII, etc., Boolean algebra and truth table. Combination logic circuits: analysis
and synthesis, canonical form, Karnaugh’s map, Quinne McKlusky, hazard, multi-level NAND-NOR
circuits, types of combination circuits, implementation using logic gates and MSI. Sequential logic
circuits: analysis and synthesis, asynchronous and synchronous, state diagram, state reduction,
implementation using flip-flops, commonly known sequential circuits, registers, counters, application of
digital circuits in control, programmable logic control design and programming.
 134
ภาคผนวก ข. (1) ตารางเปรยียบเทยียบรายววิชาทยีสื่เปลยียสื่ นแปลงไประหวน่ างหลลักสส ตรเดวิมและหลลักสส ตรปรลับปรร ง
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ก. หมวดววิชาศศึกษาทลัสื่วไป 31 หนน่ วยกวิต ก. หมวดววิชาศศึกษาทลัสื่วไป 31 หนน่ วยกวิต
ววิชาบลังคลับ 25 หนน่ วยกวิต ววิชาบลังคลับ 25 หนน่ วยกวิต
1. กลนุนมวริชาสนุ ขพลานามหัย 1. กลนุนมวริชาสนุ ขพลานามหัย
GEN 101 พลศศึกษา (Physical Education) 1(0-2-2) GEN 101 พลศศึกษา (Physical Education) 1 (0-2-2)
2. กลนุนมวริชาคนุณธรรม จรริ ยธรรมในการดจาเนรินชมวริต 2. กลนุนมวริชาคนุณธรรม จรริ ยธรรมในการดจาเนรินชมวริต
GEN 111 มนนุษยย์กบหั หลหักจรริ ยศาสตรย์เพชชื่อการดจาเนริ น 3(3-0-6) GEN 111 มนนุษยย์กบหั หลหักจรริ ยศาสตรย์เพชชื่อการดจาเนรินชมวริต 3(3-0-6)
ชมวริต(Man and Ethics of Living) (Man and Ethics of Living)
3. กลนุนมวริชาการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต 3. กลนุนมวริชาการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต 3(3-0-6)
GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา 3(3-0-6) GEN 121 ทหักษะการเรม ยนรสู ถ้และการแกถ้ปหัญหา 3(3-0-6)
(Learning and Problem Solving Skills) (Learning and Problem Solving Skills)
4. กลนุนมวริชาการคริดอยนางมมระบบ 4. กลนุนมวริชาการคริดอยนางมมระบบ
GEN 231 มหหัศจรรยย์แหนงความคริด 3(3-0-6) GEN 231 มหหัศจรรยย์แหนงความคริด 3(3-0-6)
(Miracle of Thinking) (Miracle of Thinking)
5. กลนุนมวริชาคนุณคนาและความงาม 5. กลนุนมวริชาคนุณคนาและความงาม
GEN 241 ความงดงามแหนงชมวริต (Beauty of Life) 3(3-0-6) GEN 241 ความงดงามแหนงชมวริต (Beauty of Life) 3(3-0-6)
6. กลนุนมวริชาเทคโนโลยม นวหัตกรรมและการจหัดการ 6. กลนุนมวริชาเทคโนโลยม นวหัตกรรมและการจหัดการ
GEN 351 การบรริ หารจหัดการยนุคใหมนและภาวะผสูนถ้ าจ 3(3-0-6) GEN 351 การบรริ หารจหัดการยนุคใหมนและภาวะผสูนถ้ าจ 3(3-0-6)
(Modern Management and Leadership) (Modern Management and Leadership)
7. กลนุนมวริชาภาษาและการสชชื่ อสาร 7. กลนุนมวริชาภาษาและการสชชื่ อสาร
นหักศศึกษาหลหักสสู ตรปกตริ นหักศศึกษาหลหักสสู ตรปกตริ
LNG 101 ภาษาอหังกฤษทหัวชื่ ไป (General English) 3(3-0-6) LNG 101 ภาษาอหังกฤษทหัวชื่ ไป (General English) 3(3-0-6) ปรลับคดาอธวิบายรายววิชา
LNG 102 ทหักษะและกลยนุทธย์ภาษาอหังกฤษ 3(3-0-6) LNG 102 ภาษาอหังกฤษเชริงเทคนริค 3(3-0-6) ปรลับชสสื่อววิชา
(English Skills and Strategies) (Technical English)
LNG 103 ภาษาอหังกฤษเชริงวริชาการ 3(3-0-6) LNG 103 ภาษาอหังกฤษเพชชื่อการสชชื่ อสารในทมชื่ทาจ งาน 3(3-0-6) ปรลับชสสื่อววิชา
(Academic English) (English for Workplace Communication)
 135
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ววิชาบลังคลับเลสอก 6 หนน่ วยกวิต ววิชาบลังคลับเลสอก 6 หนน่ วยกวิต
1. กลนุนมวริชาสนุ ขพลานามหัย 1. กลนุนมวริชาสนุ ขพลานามหัย
GEN 301 การพหัฒนาสนุ ขภาพแบบองคย์รวม 3(3-0-6) GEN 301 การพหัฒนาสนุ ขภาพแบบองคย์รวม 3(3-0-6)
(Holistic Health Development) (Holistic Health Development)
2. กลนุนมวริชาคนุณธรรม จรริ ยธรรมในการดจาเนรินชมวริต 2. กลนุนมวริชาคนุณธรรม จรริ ยธรรมในการดจาเนรินชมวริต
GEN 211 ปรหัชญาเศรษฐกริจพอเพมยง 3(3-0-6) GEN 211 ปรหัชญาเศรษฐกริจพอเพมยง 3(3-0-6)
(The Philosophy of Sufficiency Economy) (The Philosophy of Sufficiency Economy)
GEN 311 จรริ ยศาสตรย์ในสหังคมฐานวริทยาศาสตรย์ 3(3-0-6) GEN 311 จรริ ยศาสตรย์ในสหังคมฐานวริทยาศาสตรย์ 3(3-0-6)
(Ethics in Science-based Society) (Ethics in Science-based Society)
GEN 411 การพหัฒนาบนุคลริกภาพและการพสูดในทมชื่ 3(3-0-6) GEN 411 การพหัฒนาบนุคลริกภาพและการพสูดในทมชื่ 3(3-0-6)
สาธารณะ สาธารณะ
(Personality Development and Public Speaking) (Personality Development and Public Speaking)
GEN 412 ศาสตรย์และศริลปย์ ในการดจาเนริ นชมวริตและการ 3(3-0-6) เพวิมสื่ ววิชา
ทจางาน
(Science and Art of Living and Working)
3. กลนุนมวริชาการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต 3. กลนุนมวริชาการเรม ยนรสู ถ้ตลอดชมวริต 3(3-0-6)
GEN 321 ประวหัตริศาสตรย์อารยธรรม 3(3-0-6) GEN 321 ประวหัตริศาสตรย์อารยธรรม 3(3-0-6)
(The History of Civilization) (The History of Civilization)

GEN 421 สหังคมศาสตรย์บสูรณาการ 3(3-0-6) GEN 421 สหังคมศาสตรย์บสูรณาการ 3(3-0-6)

(Integrative Social Sciences) (Integrative Social Sciences)
4. กลนุนมวริชาการคริดอยนางมมระบบ 4. กลนุนมวริชาการคริดอยนางมมระบบ
GEN 331 ม นนุ ษ ยย์ กหั บ ก า ร ใ ชถ้ เ ห ตนุ ผ ล (Man and 3(3-0-6) GEN 331 ม นนุ ษ ยย์ กหั บ ก า ร ใ ชถ้ เ ห ตนุ ผ ล (Man and 3(3-0-6)
Reasoning) Reasoning)
5. กลนุนมวริชาคนุณคนาและความงาม 5. กลนุนมวริชาคนุณคนาและความงาม
GEN 341 ภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่นไทย 3(3-0-6) GEN 341 ภสูมริปหัญญาทถ้องถริชื่นไทย 3(3-0-6)
(Thai Indigenous Knowledge) (Thai Indigenous Knowledge)
 136
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
GEN 441 วหัฒนธรรมและการทนองเทมชื่ยว 3(3-0-6) GEN 441 วหัฒนธรรมและการทนองเทมชื่ยว 3(3-0-6)
(Culture and Excursion) (Culture and Excursion)
6. กลนุนมวริชาเทคโนโลยมนวหัตกรรมและการจหัดการ 6. กลนุนมวริชาเทคโนโลยมนวหัตกรรมและการจหัดการ
GEN 352 เทคโนโลยมและนวหัตกรรมเพชชื่อการพหัฒนา 3(3-0-6) GEN 352 เทคโนโลยมและนวหัตกรรมเพชชื่อการพหัฒนา 3(3-0-6)
อยนางยหังชื่ ยชน อยนางยหังชื่ ยชน
(Technology and Innovation for Sustainable (Technology and Innovation for Sustainable
Development) Development)
GEN 353 จริตวริทยาการจหัดการ 3(3-0-6) GEN 353 จริตวริทยาการจหัดการ 3(3-0-6)
(Managerial Psychology) (Managerial Psychology)
7. กลนุนมวริชาภาษาและการสชชื่ อสาร 7. กลนุนมวริชาภาษาและการสชชื่ อสาร
LNG 211 การฟหังอยนางมมประสริ ทธริภาพ 1(1-0-2) - ยกเลริกรายวริชา
(Effective Listening)
LNG 212 ทหักษะการนจาเสนองาน 1(1-0-2) - ยกเลริกรายวริชา
(Oral Presentation Skills)
LNG 213 การเขมยนรายงานการปฏริบตหั ริการ 1(1-0-2) - ยกเลริกรายวริชา
(Laboratory Report Writing)
LNG 121 การเรม ยนภาษาและวหัฒนธรรม 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Learning Language and Culture)
LNG 122 การเรม ยนภาษาอหังกฤษดถ้วยตนเอง 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(English Through Independent Learning)
LNG 231 สนุ นทรม ยะแหนงการอนาน 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Reading Appreciation)
LNG 232 การแปลเบชชองตถ้น (Basic Translation) 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
LNG 233 การอนานอยนางมมวริจารญาณ (Critical Reading) 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
LNG 234 การสชชื่ อสารระหวนางวหัฒนธรรม 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Intercultural Communication)
LNG 235 ภาษาอหังกฤษเพชชื่องานชนุมชน 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
 137
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
(English for Community Work)
LNG 243 การอนานและการเขมยนเพชชื่อความสจาเรห็จใน 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
วริชาชมพ
(Reading and Writing for Career Success)
LNG 294 ภาษาไทยเพชชื่อการสชชื่ อสารและงานอาชมพ 3(3-0-6) LNG 294 ภาษาไทยเพชชื่อการสชชื่ อสารและงานอาชมพ 3(3-0-6)
(Thai for Communication and Career) (Thai for Communication and Career)
LNG 295 ทหักษะการพสูดภาษาไทย 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Speaking Skills in Thai)
LNG 296 ทหักษะการเขมยนภาษาไทย 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Writing Skills in Thai)
LNG 410 ภาษาอหังกฤษธนุรกริจ 3(3-0-6) เพริชื่มรายวริชา
(Business English)
หมวดววิชาเฉพาะ 111 หนน่ วยกวิต ข. หมวดววิชาเฉพาะ 111 หนน่ วยกวิต
2.1 กลรน่มววิชาววิทยาศาสตรส และคณวิตศาสตรส 21 หนน่ วยกวิต 2.1 กลรน่มววิชาววิทยาศาสตรส และคณวิตศาสตรส 21 หนน่ วยกวิต
1. กลนุนมวริชาคณริ ตศาสตรย์ 9 หนนวยกริต 1. กลนุนมวริชาคณริ ตศาสตรย์ 9 หนนวยกริต
MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1 3 (3-0-6) MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1 3 (3-0-6)
(Mathematics I) (Mathematics I)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2 3 (3-0-6) MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2 3 (3-0-6)
(Mathematics II) (Mathematics II)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3 3 (3-0-6) MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3 3 (3-0-6)
(Mathematics III) (Mathematics III)
2. กลนุนมวริชาวริทยาศาสตรย์ 12 หนนวยกริต 2. กลนุนมวริชาวริทยาศาสตรย์ 12 หนนวยกริต
CHM 103 เคมมพชนฐาน 3 (3-0-6) CHM 103 เคมมพชนฐาน 3 (3-0-6)
(Fundamental Chemistry) (Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม 1 (0-3-2) CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม 1 (0-3-2)
(Chemistry Laboratory) (Chemistry Laboratory)
PHY 103 ฟริ สริ ก สย์ ทหัชื่ ว ไ ป สจา ห รหั บ นหั ก ศศึ ก ษ า 3 (3-0-6) PHY 103 ฟริ สริ ก สย์ ทหัชื่ ว ไ ป สจา ห รหั บ นหั ก ศศึ ก ษ า 3 (3-0-6)
 138
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
วริศวกรรมศาสตรย์ 1 วริศวกรรมศาสตรย์ 1
(General Physics for Engineering Student I) (General Physics for Engineering Student I)
PHY 104 ฟริ สริ ก สย์ ทหัชื่ ว ไ ป สจา ห รหั บ นหั ก ศศึ ก ษ า 3 (3-0-6) PHY 104 ฟริ สริ ก สย์ ทหัชื่ ว ไ ป สจา ห รหั บ นหั ก ศศึ ก ษ า 3 (3-0-6)
วริศวกรรมศาสตรย์ 2 วริศวกรรมศาสตรย์ 2
(General Physics for Engineering Student II) (General Physics for Engineering Student II)
PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1 1 (0-2-2) PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory I) (General Physics Laboratory I)

PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2 1 (0-2-2) PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2 1 (0-2-2)
(General Physics Laboratory II) (General Physics Laboratory II)
2.2 กลรน่มววิชาพสนนี้ ฐานทางววิศวกรรม 12 หนน่ วยกวิต 2.2 กลรน่มววิชาพสนนี้ ฐานทางววิศวกรรม 12 หนน่ วยกวิต
MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม 3 (2-3-6) MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม 3 (2-3-6)
(Engineering Drawing) (Engineering Drawing)
MEE 214 กลศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6) MEE 214 กลศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Mechanics) (Engineering Mechanics)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6) PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Economics) (Engineering Economics)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม 3 (3-0-6) MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม 3 (3-0-6)
(Engineering Materials) (Engineering Materials)
2.3 กลรน่มววิชาบลังคลับทางววิศวกรรม 2.3 กลรน่มววิชาบลังคลับทางววิศวกรรม
กลนุนมปกตริและกลนุนมสหกริจศศึกษา 56 หนน่ วยกวิต กลนุนมปกตริและกลนุนมสหกริจศศึกษา 53 หนนวยกริต จจานวนหนนวยกริตลดลง 3 หนนวยกริต
1.วริ ช า พชช น ฐ า น วริ ศ ว ก ร ร ม ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ 19 หนนวยกริต 1.วริ ช า พชช น ฐ า น วริ ศ ว ก ร ร ม ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ 10 หนนวยกริต ลดลง 9 หนนวยกริต
อริเลห็กทรอนริ กสย์ อริเลห็กทรอนริกสย์
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6) ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electric Circuit Theory) (Electric Circuit Theory)
ENE 105 การเขม ย นโปรแกรมคอมพริ ว เตอรย์ 3 (2-2-6) ENE 105 การเขม ยนโปรแกรมคอมพริ ว เตอรย์ สาจ หรหั บ 3 (2-2-6)
สจา ห รหั บ วริ ศ ว ก ร ร ม ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ วริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริ เลห็กทรอนริ กสย์ (Computer
 139
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
อริ เ ลห็กทรอนริ กสย์ (Computer Programming for Electrical Programming for Electrical Communication and
Communication and Electronic Engineering) Electronic Engineering)
ENE 207 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร พชช น ฐ า น ท า ง ไ ฟ ฟถ้ า แ ล ะ 1 (0-3-2) ENE 207 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร พชช น ฐ า น ท า ง ไ ฟ ฟถ้ า แ ล ะ 1 (0-3-2)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ อริเลห็กทรอนริกสย์
(Basic Electrical and Electronic Laboratory) (Basic Electrical and Electronic Laboratory)
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย 3 (3-0-6)
(Electrical Systems and Safety)
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรมประยนุกตย์ 3 (2-2-6)
สจาหรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริ กสย์ ยถ้า ยไปอยสูนห มวดวริ ช าเลช อ กเฉพาะ
(Computer Languages and Applications for Electrical ทาง กลนุนมวริชาเลชอกเนถ้นสาขา
Communication and Electronic Engineering)
ENE 208 คณริ ตศาสตรย์วริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electrical Engineering Mathematics)
ENE 301 หลหักการเบชชองตถ้นความนนาจะเปห็ นและ 3 (3-0-6) ENE 301 ค ว า ม นน า จ ะ เ ปห็ น แ ล ะ ส ถริ ตริ สจา ห รหั บ 3 (3-0-6) ปรหั บ ชชชื่ อ และเนชช อ หารายวริ ช าใหถ้ มม
กระบวนการสนุน มสจาหรหับวริศวกร วริศวกร(Probability and Statistics for Engineers) ความเหมาะสมกหับวริชาพชชนฐานมาก
(Introduction to Probability and Random Processes for ขศึชน
Engineers)
2. วริชาอริเลห็กทรอนริกสย์ 8 หนนวยกริต 2. วริชาอริเลห็กทรอนริ กสย์ 8 หนนวยกริต
ENE 205 ก า ร ฝศึ ก ป ฏริ บหั ตริ ดถ้ า น วริ ศ ว ก ร ร ม 1 (0-3-2) ENE 205 ก า ร ฝศึ ก ป ฏริ บหั ตริ ดถ้ า น วริ ศ ว ก ร ร ม 1 (0-3-2)
อริเลห็กทรอนริ กสย์(Electronics Engineering Practice) อริเลห็กทรอนริกสย์(Electronics Engineering Practice)
ENE 210 อนุ ป ก ร ณย์ แ ล ะ ก า ร อ อ ก แ บ บ ว ง จ ร 3 (3-0-6) ENE 210 อนุ ป ก ร ณย์ แ ล ะ ก า ร อ อ ก แ บ บ ว ง จ ร 3 (3-0-6)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 อริเลห็กทรอนริกสย์ 1
(Electronic Devices and Circuit Design I) (Electronic Devices and Circuit Design I)
ENE 211 อนุ ป ก ร ณย์ แ ล ะ ก า ร อ อ ก แ บ บ ว ง จ ร 3 (3-0-6) ENE 211 อนุ ป ก ร ณย์ แ ล ะ ก า ร อ อ ก แ บ บ ว ง จ ร 3 (3-0-6)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 2 อริเลห็กทรอนริกสย์ 2
(Electronic Devices and Circuit Design II) (Electronic Devices and Circuit Design II)
ENE 312 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร วริ ศ ว ก ร ร ม 1 (0-3-2) ENE 312 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร วริ ศ ว ก ร ร ม 1 (0-3-2)
อริเลห็กทรอนริ กสย์(Electronic Engineering Laboratory) อริเลห็กทรอนริกสย์(Electronic Engineering Laboratory)
 140
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
3. วริชาสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 9 หนนวยกริต 3. วริชาสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 15 หนนวยกริต เพริชื่มขศึชน 6 หนนวยกริต
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร 3 (3-0-6) ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Principles of Communication Systems) (Principles of Communication Systems)
ENE 325 สนามและคลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า 3 (3-0-6) ENE 325 สนามและคลชชื่นแมนเหลห็กไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electromagnetic Fields and Waves) (Electromagnetic Fields and Waves)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูนห มวดวริ ช าเลช อ กเฉพาะ
(Electronic Communication) ทางกลนุนมวริชาเลชอกเนถ้นสาขา
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)
(Data Communications)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ 3 (3-0-6)
(Applied Communication Systems and Transmission ยถ้ายมาจากหมวดวริ ช าเลช อ กเฉพาะ
Lines) ทางกลนุนมวริชาเลชอกเนถ้นสาขา
หรช อ 3 (3-0-6)
ENE 467 การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั
(Digital Communications)
4. วริชาดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 7 หนนวยกริต 4. วริชาดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 7 หนนวยกริต
ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ดริจริทลหั 3 (3-0-6) ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Circuits and Logic Design) (Digital Circuits and Logic Design)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6) ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
(Microprocessor) (Microprocessor)
ENE 335 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร ว ง จ ร ดริ จริ ทหั ล แ ล ะ ไ ม โ ค ร 1 (0-3-2) ENE 335 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร ว ง จ ร ดริ จริ ทหั ล แ ล ะ ไ ม โ ค ร 1 (0-3-2)
โพรเซสเซอรย์ โพรเซสเซอรย์
(Digital Circuit and Microprocessor Laboratory) (Digital Circuit and Microprocessor Laboratory)
5. วริชาระบบควบคนุมและเครชชื่ องมชอวหัด 6 หนนวยกริต 5. วริชาระบบควบคนุมและเครชชื่ องมชอวหัด 6 หนนวยกริต
ENE 240 เ ค รชชื่ อ ง มช อ วหั ด ไ ฟ ฟถ้ า แ ล ะ 3 (3-0-6) ENE 240 เ ค รชชื่ อ ง มช อ วหั ด ไ ฟ ฟถ้ า แ ล ะ 3 (3-0-6)
อริ เ ลห็ ก ท ร อ นริ ก สย์ (Electrical and Electronic อริ เ ลห็ ก ท ร อ นริ ก สย์ (Electrical and Electronic
Measurement) Measurement)
 141
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-6) ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-6)
(Linear Control Systems) (Linear Control Systems)
6. วริชาสหัมมนา วริชาฝศึ กงานสหกริจศศึกษา และโครงงาน 6. วริชาสหัมมนา วริชาฝศึ กงานสหกริจศศึกษา และโครงงาน
กลนุนมปกตริ 7 หนนวยกริต กลนุนมปกตริ 7 หนนวยกริต
ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3) ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3)
(Seminar) (Seminar)
ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม 2 (S/U) ENE 371 ฝศึ กงานอนุตสาหกรรม 2 (S/U)
(Industrial Training) (Industrial Training)
ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 1 (0-2-3) ENE 372 การศศึกษาโครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสาร 1 (0-2-3)
และอริเลห็กทรอนริ กสย์ และอริเลห็กทรอนริกสย์
(Electrical Communication and Electronic (Electrical Communication and Electronic
Engineering Project Study) Engineering Project Study)
ENE 477 โครงงานวริ ศ วกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 1 (0-2-3) ENE 477 โครงงานวริ ศ วกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 1 (0-2-3)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 อริเลห็กทรอนริกสย์ 1
(Electrical Communication and Electronic (Electrical Communication and Electronic
Engineering Project I) Engineering Project I)
ENE 478 โครงงานวริ ศ วกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 2 (0-4-6) ENE 478 โครงงานวริ ศ วกรรมไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ 2 (0-4-6)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ 2 อริเลห็กทรอนริกสย์ 2
(Electrical Communication and Electronic (Electrical Communication and Electronic
Engineering Project II) Engineering Project II)
กลนุนมสหกริจศศึกษา 7 หนนวยกริต กลนุนมสหกริจศศึกษา 7 หนนวยกริต
ENE 373 การเตรม ยมความพรถ้อมสหกริจศศึกษา 1 (0-2-3) ENE 373 การเตรม ยมความพรถ้อมสหกริจศศึกษา 1 (0-2-3)
(เฉพาะกลนุนมสหกริจ) (เฉพาะกลนุนมสหกริจ)
(Co-operative Preparation) (Co-operative Preparation)
ENE 479 สหกริจศศึกษา 6 (0-35-18) ENE 479 สหกริจศศึกษา 6 (0-35-18)
(Co – operative Study) (Co – operative Study)
2.4 กลรน่มววิชาเลสอกเฉพาะทาง 22 หนน่ วยกวิต 2.4 กลรน่มววิชาเลสอกเฉพาะทาง 25 หนน่ วยกวิต เพริชื่มขศึชน 3 หนนวยกริต
1. วริชาเลชอกกลนุนมวริชาปฏริบตหั ริการ 1 หนนวยกริต 1. วริชาเลชอกกลนุนมวริชาปฏริบตหั ริการ 1 หนนวยกริต

หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554
ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริกสย์ขช นหั สสู ง
(Advanced Electronics Laboratory) หรช อ
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
โทรคมนาคม(Communication and
Telecommunication Laboratory)
3. วริชาเลชอกเนถ้นสาขา
142
หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
1 (0-3-2) ENE 314 ปฏริบตหั ริการอริเลห็กทรอนริกสย์ขช นหั สสู ง 1 (0-3-2)
(Advanced Electronics Laboratory) หรช อ
1 (0-3-2) ENE 324 ป ฏริ บหั ตริ ก า ร ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ 1 (0-3-2)
โ ท ร ค ม น า ค ม (Communication and
Telecommunication Laboratory)
2. วริชาเลชอกบหังคหับวริชาชมพ 9 หนนวยกริต
เลชอก 1 วริชาจาก 2 วริชาดถ้านลนาง 3 หนนวยกริต
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง 3 (3-0-6)
(Optical Communications)
ENE 424 การสชชื่ อสารไรถ้สาย 3 (3-0-6)
(Mobile Communication) เพริชื่มขศึชน 9 หนนวยกริต
เลชอก 2 วริชาจาก 4 วริชาดถ้านลนาง 6 หนนวยกริต เปห็ นหมวดใหมน ไ มน มม ใ นหลหัก สสู ต ร
ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3-0-6) เดริ ม เพริชื่ ม เตริ ม เพชชื่ อ รองรหั บ ระเบม ย บ
(Microwave Engineering) การรหั บรองหลหั ก สสู ตรจากสภา
ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ 3 (3-0-6) วริศวกร พ.ศ.2558
(Antenna Theory)
ENE 454 การสชชื่ อสารแถบความถมชื่กวถ้าง 3 (3-0-6)
(Broadband Communication)
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Signal Processing)
21 หนนวยกริต 3. วริชาเลชอกเนถ้นสาขา 15 หนนวยกริต ลดลง 6 หนน วยกริต ปรหั บรายวริชาใน
หมวดนมช ใหถ้ส อดคลถ้องกหับระเบม ยบ
การขอรหับรองหลหักสสู ตรฯของสภาวริ
ศวกรพ.ศ.2558
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย 3 (3-0-6) ยถ้ า ย ม า จ า ก ก ลนุน ม วริ ช า พชช น ฐ า น
(Electrical Systems and Safety) วริ ศ ว ก ร ร ม ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์ และโปรแกรมประยนุกตย์ 3 (2-2-6) อริเลห็กทรอนริ กสย์

หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554
ENE 215 การแปลงพลหังงานไฟฟถ้ า – เครชชื่ องกล
(Electromechanical Energy Conversion)
143
หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
สจา ห รหั บ วริ ศ ว ก ร ร ม ไ ฟ ฟถ้ า สชชื่ อ ส า ร แ ล ะ
อริเลห็กทรอนริ กสย์ (Computer Languages and Applications
for
Electrical Communication and Electronic
Engineering)
ENE 208 คณริ ตศาสตรย์วริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
(Electrical Engineering Mathematics)
3 (3-0-6) ENE 215 การแปลงพลหังงานไฟฟถ้ า – เครชชื่ องกล 3 (3-0-6)
(Electromechanical Energy Conversion)

ENE 311 ฟริ สริ กสย์ของวหัสดนุและอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6) ENE 311 ฟริ สริ กสย์ของวหัสดนุและอนุปกรณย์อริเลห็กทรอนริกสย์ 3 (3-0-6)
(Physics of Electronic Materials and Devices) (Physics of Electronic Materials and Devices)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6) ยถ้า ยมาจากกลนุน ม วริ ช าสชชื่ อ สารและ
(Electronics Communication) โทรคมนาคม
ENE 327 สหัญญาณสนุน มและกระบวนการสโท 3 (3-0-6) ENE 327 สหัญญาณสนุน มและกระบวนการสโทแคสตริ 3 (3-0-6)
แคสตริก(Random Signals and Stochastic Processes) ก(Random Signals and Stochastic Processes)
ENE 411 การออกแบบผลริตภหัณฑย์อริเลห็กทรอนริ กสย์ 3 (3-0-6) ENE 411 การออกแบบผลริตภหัณฑย์อริเลห็กทรอนริกสย์ 3 (3-0-6)
(Electronic Product Design) (Electronic Product Design)
ENE 412 อริเลห็กทรอนริ กสย์อนุตสาหกรรม 3 (3-0-6) ENE 412 อริเลห็กทรอนริกสย์อนุตสาหกรรม 3 (3-0-6)
(Industrial Electronics) (Industrial Electronics)
ENE 413 อริเลห็กทรอนริ กสย์กาจ ลหัง 3 (3-0-6) ENE 413 อริเลห็กทรอนริกสย์กาจ ลหัง 3 (3-0-6)
(Power Electronics) (Power Electronics)
ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง 3 (3-0-6) ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง 3 (3-0-6)
(Audio Engineering) (Audio Engineering)
ENE 415 ระบบอริเลห็กทรอนริ กสย์การบริน 3 (3-0-6) ENE 415 ระบบอริเลห็กทรอนริกสย์การบริน 3 (3-0-6)
(Avionics Systems) (Avionics Systems)
ENE 416 การออกแบบวงจรความถมชื่วริทยนุ 3 (3-0-6) ENE 416 การออกแบบวงจรความถมชื่วริทยนุ 3 (3-0-6)
(Radio Frequency Circuit Design) (Radio Frequency Circuit Design)
 144
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3-0-6) ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3-0-6)
(Telecommunication Engineering) (Telecommunication Engineering)
ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6) ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
(Network Communications) (Network Communications)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6) ยถ้ า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าบหั ง คหั บ ทาง
(Data Communications) วริศวกรรม
ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าเลช อ กบหั ง คหั บ
(Optical Communications) วริชาชมพ
ENE 424 ระบบการสชชื่ อสารเคลชชื่อนทมชื่ 3 (3-0-6) ปรหับชชชื่ อรายวริชาและยถ้ายไปอยสูนกลนุนม
(Mobile Communication Systems) วริชาเลชอกบหังคหับวริชาชมพ
ENE 425 ระบบซม ดมเอห็มเอสจา หรหั บการสชชื่ อสาร 3 (3-0-6) ENE 425 ระบบซม ดม เ อห็ ม เอสจา หรหั บ การสชชื่ อสารไรถ้ 3 (3-0-6)
ไรถ้สาย(CDMA Systems for Wireless Communication) สาย(CDMA Systems for Wireless Communication)
ENE 426 หลหักการระบบเรดารย์เบชชองตถ้น 3 (3-0-6) ENE 426 หลหักการระบบเรดารย์เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Radar Systems) (Introduction to Radar Systems)
ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม 3 (3-0-6) ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม 3 (3-0-6)
(Satellite Communications) (Satellite Communications)
ENE 428 วริศวกรรมไมโครเวฟ 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าเลช อ กบหั ง คหั บ
(Microwave Engineering) วริชาชมพ
ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าเลช อ กบหั ง คหั บ
(Antenna Theory) วริชาชมพ
ENE 430 การออกแบบระบบโดยใชถ้ ไ ม โ ค ร 3 (3-0-6) ENE 430 การออกแบบระบบโดยใชถ้ ไ ม โ ค ร 3 (3-0-6)
โพรเซสเซอรย์เปห็ นฐาน โพรเซสเซอรย์เปห็ นฐาน
(Microprocessor-based System Design) (Microprocessor-based System Design)
ENE 431 ก า ร อ อ ก แ บ บ ร ะ บ บ ดริ จริ ทหั ล 3 (3-0-6) ENE 431 ก า ร อ อ ก แ บ บ ร ะ บ บ ดริ จริ ทหั ล 3 (3-0-6)
คอมพริวเตอรย์ (Digital Computer System Design) คอมพริวเตอรย์ (Digital Computer System Design)
ENE 432 การวริเคราะหย์ฟหังกย์ชนหั ดริจริทลหั 3 (3-0-6) ENE 432 การวริเคราะหย์ฟหังกย์ชนหั ดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital Function Analysis) (Digital Function Analysis)
 145
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ENE 433 เทคโนโลยม วมแอลเอสไอ 3 (3-0-6) ENE 433 เทคโนโลยม วมแอลเอสไอ 3 (3-0-6)
(VLSI Technology) (VLSI Technology)
ENE 434 การออกแบบและสรถ้างระบบดริจริทลหั 3 (3-0-6) ENE 434 การออกแบบและสรถ้างระบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)
(Digital System Design and Implementation) (Digital System Design and Implementation)
ENE 440 กระบวนการควบคนุมและเครชชื่ องมชอวหัด 3 (3-0-6) ENE 440 กระบวนการควบคนุมและเครชชื่ องมชอวหัด 3 (3-0-6)
(Process Control and Instrumentation) (Process Control and Instrumentation)
ENE 441 ระบบคอมพริวเตอรย์ในอนุตสาหกรรม 3 (3-0-6) ENE 441 ระบบคอมพริวเตอรย์ในอนุตสาหกรรม 3 (3-0-6)
(Industrial Computer Systems) (Industrial Computer Systems)
ENE 442 วริศวกรรมหนุนนยนตย์ 3 (3-0-6) ENE 442 วริศวกรรมหนุนนยนตย์ 3 (3-0-6)
(Robot Engineering) (Robot Engineering)
ENE 443 ระบบควบคนุมชหัชนสสู ง 3 (3-0-6) ENE 443 ระบบควบคนุมชหัชนสสู ง 3 (3-0-6)
(Advanced Control Systems) (Advanced Control Systems)
ENE 444 ระบบควบคนุมดริจริทลหั เบชชองตถ้น 3 (3-0-6) ENE 444 ระบบควบคนุมดริจริทลหั เบชชองตถ้น 3 (3-0-6)
(Introduction to Digital Control Systems) (Introduction to Digital Control Systems)
ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าสชชื่ อสารและ
(Applied Communication Systems and Transmission โทรคมนาคม
Lines)
ENE 451 วริศวกรรมทางแสง 3 (3-0-6) ENE 451 วริศวกรรมทางแสง 3 (3-0-6)
(Optical Engineering) (Optical Engineering)
ENE 452 การแพรน ของคลชชื่นวริทยนุ 3 (3-0-6) ENE 452 การแพรน ของคลชชื่นวริทยนุ 3 (3-0-6)
(Radio Wave Propagation) (Radio Wave Propagation)
ENE 453 สหัญญาณและระบบ 3 (3-0-6) เปริ ดรายวริชาใหมน
(Signals and Systems)
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั 3 (3-0-6) ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าเลช อ กบหั ง คหั บ
(Digital Signal Processing) วริชาชมพ
ENE 461 การประมวลผลสหัญญาณภาพแบบดริ จริ ทหัล 3 (3-0-6) ENE 461 การประมวลผลสหัญญาณภาพแบบดริ จริ ทหัล 3 (3-0-6)
เบชชองตถ้น เบชชองตถ้น
(Introduction to Digital Image Processing) (Introduction to Digital Image Processing)
 146
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
ENE 462 ทฤษฎมสารสนเทศ 3 (3-0-6) ENE 462 ทฤษฎมสารสนเทศ 3 (3-0-6)
(Information Theory) (Information Theory)
ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ 3 (3-0-6) ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ 3 (3-0-6)
(Software Engineering) (Software Engineering)
ENE 464 ระบบสชชื่ อประสม 3 (3-0-6) ENE 464 ระบบสชชื่ อประสม 3 (3-0-6)
(Multimedia Systems) (Multimedia Systems)
ENE 465 หลหัก การถน า ยภาพทางการแพทยย์ 3 (3-0-6) ENE 465 หลหั ก การถน า ยภาพทางการแพทยย์ เ บชช อ ง 3 (3-0-6)
เบชชองตถ้น(Introduction to Medical Imaging) ตถ้น(Introduction to Medical Imaging)
ENE 466 หลหักการถนายภาพเรโซแนนซย์แมนเหลห็กเบชช อง 3 (3-0-6) ENE 466 หลหักการถนายภาพเรโซแนนซย์แมนเหลห็กเบชช อง 3 (3-0-6)
ตถ้น ตถ้น
(Principles of Magnetic Resonance Imaging) (Principles of Magnetic Resonance Imaging)
ENE 467 การสชชื่ อสารแบบดริจริทลหั ยถ้า ยไปอยสูน ก ลนุน ม วริ ช าสชชื่ อสารและ
(Digital Communications) โทรคมนาคม
ENE 481 พชชนฐานโครงงานวริศวกรรม 3 (3-0-6) เปริ ดรายวริชาใหมน
(Fundamentals of Engineering Projects)
ENE 482 วริศวกรรมเงชชื่อนไขความตถ้องการ 3 (3-0-6) เปริ ดรายวริชาใหมน
(Requirements Engineering)
ENE 483 พชชนฐานการจหัดการเทคโนโลยมสารสนเทศ 3 (3-0-6) เปริ ดรายวริชาใหมน
และการสชชื่ อสารสม เขมยว
(Fundamentals of Green ICT Management)
ENE 490 หหัวขถ้อพริเศษ 1 3 (3-0-6) ENE 490 หหัวขถ้อพริเศษ 1 3 (3-0-6)
(Special Topic I) (Special Topic I)
ENE 491 หหัวขถ้อพริเศษ 2 3 (3-0-6) ENE 491 หหัวขถ้อพริเศษ 2 2 (2-0-4) ปรหับจจานวนหนนวยกริต
(Special Topic II) (Special Topic II)
ENE 492 หหัวขถ้อพริเศษ 3 3 (3-0-6) ENE 492 หหัวขถ้อพริเศษ 3 1 (1-0-3) ปรหับจจานวนหนนวยกริต
(Special Topic III) (Special Topic III)
ENE 493-497 หหัวขถ้อพริเศษ 4-8 3 (3-0-6) ยกเลริกรายวริชา
(Special Topic IV-VIII)
 147
หลลักสส ตรเดวิมพ.ศ. 2554 หลลักสส ตรปรลับปรร งพ.ศ. 2559 หมายเหตร
หมวดววิชาเลสอกเสรยี 6 หนน่ วยกวิต ค. หมวดววิชาเลสอกเสรยี 6 หนน่ วยกวิต
 148
ภาคผนวกข. (2) ตารางเปรยียบเทยียบเนสอนี้ หาสาระสด าคลัญของหลลักสส ตรกลับเนสอนี้ หาสาระตามประกาศกระทรวงศศึกษาธวิการ
เรสสื่อง มาตรฐานครณวรฒวิระดลับปรวิญญาตรยี สาขาววิศวกรรมศาสตรส พ.ศ. 2553
มคอ.1 หลลักสส ตร
(0) กลนุนมวริชาพชชนฐาน
กลนุนมวริชาพชชนฐานทางคณริ ตศาสตรย์และวริทยาศาสตรย์ MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1
(Mathematics I)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2
(Mathematics II)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3
(Mathematics III)
CHM 103 เคมมพชนฐาน
(Fundamental Chemistry)
CHM 160 ปฏริบตหั ริการเคมม
(Chemistry Laboratory)
PHY 103 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 1
(General Physics for Engineering Student I)
PHY 191 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 1
(General Physics Laboratory I)
PHY 104 ฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไปสจาหรหับนหักศศึกษาวริศวกรรมศาสตรย์ 2
(General Physics for Engineering Student II)
PHY 192 ปฏริบตหั ริการฟริ สริ กสย์ทวหัชื่ ไป 2
(General Physics Laboratory II)
MTH 101 คณริ ตศาสตรย์ 1
(Mathematics I)
MTH 102 คณริ ตศาสตรย์ 2
(Mathematics II)
MTH 201 คณริ ตศาสตรย์ 3
(Mathematics III)

กลนุนมวริชาพชชนฐานทางวริศวกรรมศาสตรย์ MEE 111 การเขมยนแบบวริศวกรรม

(Engineering Drawing)
MEE 214 กลศาสตรย์ วริศวกรรม
(Engineering Mechanics)
PRE 380 เศรษฐศาสตรย์วริศวกรรม
(Engineering Economics)
MEN 111 วหัสดนุวริศวกรรม

มคอ.1
(1) กลนุนมความรสู ถ้ดาถ้ นพชชนฐานทางวริศวกรรมไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ (Basic Electrical and Electronics Engineering)
วงจรไฟฟถ้ า (Electric Circuits)
แมนเหลห็กไฟฟถ้ า (Electromagnetics)
อริเลห็กทรอนริ กสย์ (Electronics)
สหัญญาณและระบบ (Signals and Systems)
(2) กลนุนมความรสู ถ้ดาถ้ นทฤษฎมการสชชื่ อสาร (Communication Theory)
การสชชื่ อสารอนาลห็อกและดริจริตอล (Analog and Digital
Communicaitons)
(3) กลลมม่ ความรรฟ้ดฟ้านการประมวลผลสสัญญาณ (Signal Processing)
การประมวลผลสหัญญาณ (Signal Processing)
(4) กลนุนมความรสู ถ้ดาถ้ นอนุปกรณย์สชชื่อสารและการสน งสหัญญาณ (Communication Devices and Transmission)
149
หลลักสส ตร
(Engineering Materials)
ENE 104 ทฤษฎฎีวงจรไฟฟฟ้า
(Electric Circuit Theory)
ENE 325 สนามและคลลลื่นแมม่เหลล็กไฟฟฟ้า
(Electromagnetic Fields and Waves)
ENE 205 การฝศึ กปฏริบตหั ริดาถ้ นวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electronics Engineering Practice)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1
(Electronic Devices and Circuit Design I)
ENE 211 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1
(Electronic Devices and Circuit Design II)
ENE 312 ปฏริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electronic Engineering Laboratory)
ENE 240 เครชชื่ องมชอวหัดไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electrical and Electronic Measurement)
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น
(Linear Control Systems)
ENE 453 สหัญญาณและระบบ
(Signals and Systems)
ENE 221 หลหักการระบบสชชื่ อสาร
(Principles of Communication Systems)
ENE 324 ปฏริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและ
โทรคมนาคม(Communication and Telecommunication
Laboratory)
ENE 460 การประมวลผลสหัญญาณดริจริทลหั
(Digital Signal Processing)
ENE 461 การประมวลผลสหัญญาณภาพแบบดริจริทลหั เบชชอง
ตถ้น
(Introduction to Digital Image Processing)
 150
มคอ.1 หลลักสส ตร
สายสน งสหัญญาณ (Transmission Lines) ENE 450 ระบบสชชื่ อสารประยนุกตย์และสายสน งสหัญญาณ
(Applied Communication Systems and Transmission
Lines)
อนุปกรณย์และวงจรสชชื่ อสาร (Communication Devices and ENE 231 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั
Circuits) (Digital Circuits and Logic Design)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริ กสย์
(Electronics Communication)
สายอากาศและการกระจายคลชชื่น (Antenna and Wave ENE 429 ทฤษฎมสายอากาศ
Propagation) (Antenna Theory)
ENE 452 การแพรน ของคลชชื่นวริทยนุ
(Radio Wave Propagation)
(5) กลนุนมความรสู ถ้ดาถ้ นระบบไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและเครช อขนาย (Communication Systems and Networking)
ระบบสชชื่ อสาร (Communication Systems) ENE 423 การสชชื่ อสารดถ้วยแสง
(Optical Communications)
ENE 424 การสชชื่ อสารไรถ้สาย
(Mobile Communication)
การสชชื่ อสารขถ้อมสูลและเครช อขนาย (Data Communications ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร
and Networking) (Network Communications)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล
(Data Communications)
 151
ภาคผนวก ค. ประวลัตวิอาจารยส ประจดาหลลักสส ตร

ผศ.ดร. กมล จวิรเสรยีอมรกรล

Asst. Prof. Dr. Kamon Jirasereeamornkul

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม พ.ศ. 2549 ปร.ด. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าและคอมพริวเตอรย์ ), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม,
ประเทศไทย
ปม พ.ศ. 2544 วศ.ม. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
ปม พ.ศ. 2540 วศ.บ. (วริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมนาคม), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
รายววิชา
EEE 602 Advances in Electrical Engineering 3 (3-0-9)
ENE 514 Analysis and Design of Electronic Systems 3 (3-0-9)
ENE 693 Special Topics EE V (Resonant Power Converter) 3 (3-0-9)

ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
ENE 100 เทคโนโลยมไฟฟถ้ า (อริเลห็กทรอนริกสย์) 3 (2-2-6)
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรมประยนุกตย์สาจ หรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (2-2-6)
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย 3 (3-0-6)
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 3 (3-0-
6)
ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง 3 (3-0-
6)

2.2 ภาระงานสอนหลลักสส ตรนยีนี้

รายววิชา
ENE 201 ระบบไฟฟถ้ าและความปลอดภหัย 3 (3-0-6)
 152
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรมประยนุกตย์สาจ หรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (2-2-6)
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
ENE 210 อนุปกรณย์และการออกแบบวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 3 (3-0-
6)
ENE 414 วริศวกรรมเสม ยง 3 (3-0-
6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
1. Ekkaravarodome, C. and Jirasereeamornkul, K., 2011, “Low-cost self-oscillating electronic ballast
for T5 fluorescent lamp integrated with HPF Class-DE resonant rectifier”, The 8th International
Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and
Information Technology (ECTI-CON), 17-20 May, Khon Kaen, Thailand, pp. 772-775.
2. Kittiamornkul, N., Watcharakitchakorn, O., Jirasereeamornkul, K., Chamnongthai, K., and Higuchi,
K., 2011, “The study of electric field distribution of cylindrical cavity resonator with two waveguide
transmitters for granular material dielectric measurement”, SICE Annual Conference (SICE 2011),
13-18 September, Tokyo, Japan, pp. 2433-2437.
3. Ekkaravarodome, C., Buree, N. and Jirasereeamornkul, K., 2012, “An input current shaper using a
Class-DE rectifier to meet IEC 61000-3-2 Class-C standard processing a small part of the total
power”, The 9th International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer,
Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON), 16-18 May, Hua Hin, Thailand,
pp. 1-4.
4. Nishimura, T., Adachi, Y., Ohta, Y., Higuchi, K., Takegami, E., Tomioka, S., Jirasereeamornkul, K.
and Chamnongthai, K., 2012, “Robust digital control for an LLC current-resonant DC-DC
converter”, The 9th International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer,
Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON), 16-18 May, Hua Hin, Thailand,
pp. 1-4.
5. Nishimura, T., Adachi, Y., Ohta, Y., Higuchi, K., Takegami, E., Tomioka, S., Jirasereeamornkul, K.
and Chamnongthai, K., 2012, “Robust digital control for an LLC current-resonant DC-DC
converter”, The 9th International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer,
Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON), 16-18 May, Hua Hin, Thailand,
pp. 1-4.
6. Ekkaravarodome, C., Charoenwiangnuea, P. and Jirasereeamornkul, K., 2013, “The simple
temperature control for induction cooker based on class-E resonant inverter”, The 10th International
 153
Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and
Information Technology (ECTI-CON), 15-17 May, Krabi, Thailand, pp. 1-6.
7. Thippayanet, R., Ekkaravarodome, C., Jirasereeamornkul, K., Chamnongthai, K., Kazimierczuk,
M.K. and Higuchi, K., 2013, “Push-pull zero-voltage switching resonant DC-DC converter based on
half bridge class-DE rectifier”, The 10th IEEE International Conference on Power Electronics
and Drive Systems (PEDS 2013), 22-25 April, Kitakyushu, Japan, pp. 1162-1167.
8. Ekkaravarodome, C., Jirasereeamornkul, K. and Kazimierczuk, M.K. , 2014, “Implementation of a
DC-Side Class-DE Low-dv/dt Rectifier as a PFC for Electronic Ballast Application”, IEEE
Transactions on Power Electronics, Vol. 29, No. 10, pp. 5486-5497.
9. Mochizuki, Y., Adachi, Y., Higuchi, K., Jirasereeamornkul, K. and Chamnongthai, K., 2014,
“Approximate 2-Degree-of-Freedom control for interleaved PFC boost converters”, The 11th
International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer,
Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON), 14-17 May, Nakhon
Ratchasima, Thailand, pp. 1-6.
10. Ishikawa, K., Mochizuki, Y., Higuchi, K., Jirasereeamornkul, K. and Chamnongthai, K., 2014, “Design
of Approximate 2-Degree-of-Freedom controller for interleaved PFC boost converter”, SICE Annual
Conference (SICE 2014), 9-12 September, Sapporo, Japan, pp. 420-425.
11. Adachi, Y., Mochizuki, Y., Higuchi, K., Jirasereeamornkul, K. and Chamnongthai, K., 2014, “Design
of approximate 2DOF digital controller for interleaved PFC boost converter”, International
Electrical Engineering Congress (iEECON) 2014, 19-21 March, Pattaya, Thailand, pp. 1-4.
12. Ekkaravarodome, C., Asvapoositkul, J. and Jirasereeamornkul, K., 2014, “A DC-side symmetrical
Class-DE ZVS rectifier as a power factor corrector for lighting applications”, TENCON 2014 IEEE
Region 10 Conference, 22-25 October, Bangkok, Thailand, pp. 1-6.
13. Ekkaravarodome, C., Chunkag, V., Jirasereeamornkul K. and Kazimierczuk, M.K., 2014, “Class-D
Zero-Current-Switching Rectifier as Power-Factor Corrector for Lighting Applications”, IEEE
Transactions on Power Electronics, Vol. 29, No. 9, pp. 4938-4948.
14. Umetsu, T., Suzuki, T., Higuchi, K. and Jirasereeamornkul, K., 2015, “Design of A2DOF controller
for LLC current-resonant DC-DC converters with delay time”, The 12th International Conference
on Electrical Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and Information
Technology (ECTI-CON), 24-27 June, Hua Hin, Thailand, pp. 1-6.
 154
ผศ.ชนวินทรส วงศส งามขดา
Asst. Prof. Chanin Wongngamkam

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม พ.ศ. 2526 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ไมนมม
ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 312 ปฎริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 (0-3-2)
ENE 324 ปฎริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0-3-2)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริกสย์ 3 (3-0-6)
ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3-0-6)
ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม 3 (3-0-6)

2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้

รายววิชา
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 312 ปฎริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 (0-3-2)
ENE 324 ปฎริบตหั ริการไฟฟถ้ าสชชื่ อสารและโทรคมนาคม 1 (0-3-2)
ENE 326 การสชชื่ อสารอริเลห็กทรอนริกสย์ 3 (3-0-6)
ENE 420 วริศวกรรมโทรคมนาคม 3 (3-0-6)
ENE 427 การสชชื่ อสารดาวเทมยม 3 (3-0-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

1. หนหังสช อ E book ในโครงการผลริตสชชื่ อหนหังสช อวริทยาศาสตรย์ เทคโนโลยมและวริศวกรรมศาสตรย์ เรชชื่ อง “
วริศวกรรมการสชชื่ อสารผนานดาวเทมยม ” หถ้องสมนุด มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้า ธนบนุรม พ.ศ. 2554
2. กรรมการประเมรินผลโครงการวริจยหั และพหัฒนาการทหาร กระทรวงกลาโหม เรชชื่ อง “กริจกรรมอนุปกรณย์เขถ้า
รหหัสใชถ้กบหั วริทยนุทางทหาร” ปม งบประมาณ 2554
3. กรรมการประเมรินผลโครงการวริจยหั และพหัฒนาการทหาร กระทรวงกลาโหม เรชชื่ อง “โครงการพหัฒนา
เครชชื่ องรบกวนสหัญญาณวริทยนุสชชื่อสารทมชื่ใชถ้จนุดระเบริด” ปม งบประมาณ 2554
4. ทมชื่ปรศึ กษาโครงการพหัฒนาและวริจยหั เรชชื่ อง “อนุปกรณย์ระบนุพริกดหั ดถ้วยดาวเทมยมโดยใชถ้เครช อขนายวริทยนุสชชื่อสาร
ตค.56 – กย. 57 ” ,ศสูนยย์วริจยหั และพหัฒนาการทหาร กองบหัญชาการทหารสสู งสนุ ด
 155
5. ทมชื่ปรศึ กษาโครงการพหัฒนาและวริจยหั เรชชื่ อง “ เครชชื่ องมชอคถ้นหาวงจรอริเลห็กทรอนริ กสย์ทมชื่มมสารกศึชื่งตหัวนจาเปห็ นสน วน
ประกอบ เพชชื่อใชถ้งานดถ้านการทหาร ” ต.ค. 57 – ก.ย. 58, ศสูนยย์วริจยหั และพหัฒนาการทหาร กองบหัญชาการ
ทหารสสู งสนุ ด
 156
ดร.อภวิชลัย ภลัทรนลันทส
Dr. Apichai Bhatranand
1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2004 Ph.D. (Electrical Engineering), Texas A&M University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1998 M.Eng. (Electrical Engineering), Texas A&M University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2538 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยมหริ ดล, ประเทศไทย

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
รายววิชา
ENE 623 Optical Networks 3 (3-0-9)
EIE 650 Optical Communication 3 (3-0-9)
EIE 691 Special Topics (Optical Engineering) 3 (3-0-9)
EIE 696 Special Topics (Optical Network) 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
ENE 206 Computer Languages and Applications for Electrical 3 (2-2-6)
Communication and Electronic Engineering
ENE 311 Physics of Electronic Materials and Devices 3 (3-0-6)
ENE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE 423 Optical Communications 3 (3-0-6)
EIE 206 Computer Languages and Applications for Electrical 3 (2-2-6)
Communication and Electronic Engineering
EIE 311 Physics of Electronic Materials and Devices 3 (3-0-6)
EIE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
EIE 423 Optical Communications 3 (3-0-6)

2.2 ภาระงานสอนหลลักสส ตรนยีนี้

รายววิชา
ENE 206 Computer Languages and Applications for Electrical 3 (2-2-6)
Communication and Electronic Engineering
ENE 311 Physics of Electronic Materials and Devices 3 (3-0-6)
 157
ENE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE 423 Optical Communications 3 (3-0-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

International Conferences
1. Keawon, R., Pawong, C., Bhatranand, A., and Chitaree, R., 2015, “Polarizing Triangular Cyclic
Interferometer for Characterizing Optical Samples with Birefringent Properties”, Proceedings of the 2nd
International Conference on Photonics Solutions (ICPS 2015), Jul 6 – Jul 8, 2015, Hua-Hin, Thailand,
pp.1-6.
2. Keawon, R., Jiraraksopakun, Y., Bhatranand, A., Pawong, C., and Chitaree, R., 2015, “Production of
Perfect Linearly Polarized Light using Polarizing Triangular Cyclic Interferometer”, Proceedings of the
2015 International Electrical Engineering Congress (iEECON 2015), Mar 18 – Mar 20, 2015, Phuket,
Thailand.
3. Bahadori, S., Suwansantisuk, W., and Bhatranand, A., “Optimal Switching-off Strategy for Energy
Saving in Cellular Networks”, 2014, Proceedings of the 3rd International Conference on Network,
Communication and Computing (ICNCC 2014), Dec 26 – Dec 28, 2014, Hong Kong.
4. Angkanavisan, K., Jiraraksopakun, Y., and Bhatranand, A., “A Compensation Method of Light Source
Dynamic to Improve Stability of Optical Fiber-Based Biosensor”, 2014, Proceedings of the 6th Asia-
Pacific Signal and Information Processing Association Annual Summit and Conference 2014, Dec 9
– Dec 11, 2014, City of Ankor Wat, Cambodia, pp. 1-4.
5. Keawon, R., Pawong, C., Bhatranand, A., and Chitaree, R., “Fast and Effective Method to Distinguish the
Polarizing Components Using a Polarizing Triangular Cyclic Interferometer”, 2014, Proceedings of Asia
Communications and Photonics Conference (ACP) 2014, Nov 11 – Nov 14, 2014, Shanghai, China,
pp. 1-3.
6. Keawon, R., Bhatranand, A., Pawong, C., and Chitaree, R., Siwapornsathain, E. and Jiraruksopakun,Y.
“Generation of the Rotating Linearly Polarized Light Using the Triangular Cyclic Interferometer”, 2014,
Proceedings of the 29th International Technical Conference on Circuit/Systems Computers and
Communications (ITC-CSCC) 2014, July 1 – July 4, 2014, Phuket, Thailand, pp. 546-549.
7. Intarapong, K., Bhatranand,A., and Siwapornsathain, E. “Improvement on the Stability of Sensitivity of a
Ring-Resonator Based Refractive Index Sensor”, 2013, Proceedings of the 36th Electrical Engineering
Conference (EECON) 2013, Dec 11 – Dec 13, 2013, Kanchanaburi, Thailand, pp. 681-684.
8. Angkanavisan, K., Bhatranand, A., and Jiraraksopakun, Y., “Optical Fiber-Based Bio-medical Sensor”,
2013, Proceedings of the Advances in Engineering and Technology Convergence 2013, Apr 28, 2013,
Bangkok, Thailand, pp. 30-33.
 158
9. Sinlabud, D., Bhatranand, A., and Siwapornsathain, E., “Feasibility of Assessing Human Body Fat using
Light Absorption in a Finger”, 2012, Proceedings of the 11th International Conference on Optical
Communications and Networks (ICOCN) 2012, Nov 28 – 30, 2012, Pattaya, Thailand, pp. 147-150.
10. Charoenpon, N., Bhatranand, A., and Jiraruksopakun, Y., “Fiber Optic-Based Human Hemoglobin
Analyzer”, 2012, Proceedings of the 11th International Conference on Optical Communications and
Networks (ICOCN) 2012, Nov 28 – 30, 2012, Pattaya, Thailand, pp. 151-154.
 159
อ.เอสอนี้ พงศส ใยเจรวิญ
Mr. Auapong Yaicharoen

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 1995 M.S. (Electrical and Computer Engineering), Oklahoma State University, U.S.A
ปม พ.ศ. 2534 วศ.บ. (วริศวกรรมคอมพริวเตอรย์ ), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ไมนมม
ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรมประยนุกตย์สาจ หรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (2-2-6)
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 232 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั 2 (2-0-4)
ENE 312 ปฎริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 (0-3-2)
ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ 3 (3-0-6)

2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้

รายววิชา
ENE 206 ภาษาคอมพริวเตอรย์และโปรแกรมประยนุกตย์สาจ หรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (2-2-6)
สชชื่ อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 232 การออกแบบวงจรและตรรกศาสตรย์ ดริจริทลหั 2 (2-0-4)
ENE 312 ปฎริบตหั ริการวริศวกรรมอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 (0-3-2)
ENE 463 วริศวกรรมซอฟตย์แวรย์ 3 (3-0-6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
โครงการจหัดทจาแผนแมนบทเทคโนโลยมสารสนเทศและการสชชื่ อสารสจานหักงานปลหัดสจานหักนายกรหัฐมนตรม 2558

อ.เดชวรฒวิ ขาวปรวิสรทธวิธิ์
Mr. Dejwoot Khawparisuth

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 1997 M.S. (Electrical Egnineering), University of Washington, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1995 M.S. (Electrical Engineering), Oklahoma State University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2531 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
 160

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ไมนมม
ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 1 (0-3-2)

2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้

รายววิชา
ENE 104 ทฤษฎมวงจรไฟฟถ้ า 3 (3-0-6)
ENE 207 ปฏริบตหั ริการพชชนฐานทางไฟฟถ้ าและอริเลห็กทรอนริ กสย์ 1 (0-3-2)
ENE 334 ไมโครโพรเซสเซอรย์ 3 (3-0-6)
ENE 335 ปฏริบตหั ริการวงจรดริจริทลหั และไมโครโพรเซสเซอรย์ 1 (0-3-2)
ENE 434 การออกแบบและสรถ้างระบบดริจริทลหั 3 (3-0-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

โครงการดาวเทมยมอหัจฉรริ ยะ ความรน วมมชอของสถาบหันการศศึกษาเพชชื่อกริจการวริทยนุสมหัครเลนนไทย ต.ค. 2558

รศ.ดร.วรฒวิชลัย อลัศววินชลั ยโชตวิ

Assoc. Prof. Dr. Wudhichai Assawinchaichote

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2004 Ph.D. (Electrical Engineering), University of Auckland, New Zealand
ปม ค.ศ. 1997 M.S. (Electrical Engineering), The Pennsylvania State University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2552 บธ.ม. (บรริ หารธนุรกริจ), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
ปม พ.ศ. 2537 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยอหัสสหัมชหัญ, ประเทศไทย

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EEE 603 คณริ ตศาสตรย์ขช นหั สสูงสจาหรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ า 3 (3-0-9)
EIE 500 คณริ ตศาสตรย์ขช นหั สสูงสจาหรหับวริศวกรรมไฟฟถ้ าและสารสนเทศ 3 (3-0-9)
 161
EIE 501 ทฤษฎมระบบและแบบจจาลอง 3 (3-0-9)
EIE 643 ระบบควบคนุมแบบดริจริทลหั 3 (3-0-9)
EIE 640 ระบบควบคนุมขหัชนสสูง 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-9)
EIE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-9)
ENE 443 ระบบควบคนุมขหัชนสสูง 3 (3-0-9)
EIE 443 ระบบควบคนุมขหัชนสสู ง 3 (3-0-9)
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 341 ระบบควบคนุมเชริงเสถ้น 3 (3-0-9)
ENE 443 ระบบควบคนุมขหัชนสสูง 3 (3-0-9)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals

1. Kaewpraek, N. and Assawinchaichote, W., 2016, "H∞ Fuzzy State-Feedback Control Plus State-
Derivative-Feedback Control Synthesis for Photovoltaic Systems", Asian Journal of Control, Vol. 18,
No. 5, pp. 1-12.

2. Assawinchaichote, W., 2015, "Control of HIV/AIDS Infection Systems with Drug Dosages Design via
Robust H∞ Fuzzy Controller", Bio-Medical Materials and Engineering, Vol. 26, No. s1, pp. 1945-
1951.

3. Assawinchaichote, W., 2014, "Further results on robust fuzzy dynamic systems with D-stability
constraints", Int. J. Applied Mathematics and Computer Science, Vol. 24, No. 4, pp. 785-794.

4. Assawinchaichote, W., 2014, "A New Robust H∞ Fuzzy State-Feedback Control Design for Nonlinear
Markovian Jump Systems with Time-Varying Delay", Control and Cybernetics, Vol. 43, No. 2, pp. 227-
248.

5. Kaewpraek, N. and Assawinchaichote, W., 2014, "Control of PMSG Wind Energy Conversion System
with TS Fuzzy State-Feedback Controller ", Applied Mechanics and Materials, Vol. 446-447, pp. 728-
732.

6. Assawinchaichote, W., 2012, "A Non-Fragile H∞ Output Feedback Controller for Uncertain Fuzzy
Dynamical Systems with Multiple Time-Scales", Int. J. Computers, Communications & Control, Vol.
7, pp. 8-19.

7. Assawinchaichote, W. and Junhom, S., 2011, "H∞ Fuzzy Controller Design for HIV/AIDS Infection
System with Dual Drug Dosages via an LMI Approach", Int. J. of Energy, Vol. 5, pp. 27-33.
162
 163
ศ.ดร.โกสวิ นทรส จดานงไทย
Prof. Dr. Kosin Chamnongthai
1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 1991 D.E.E (Electrical Engineering), Keio University, Japan
ปม ค.ศ. 1987 M.E.E. (Electrical Engineering), Nippon Institute of Technology, Japan
ปม ค.ศ. 1985 B.E.E. (Electronic Engineering), The University of Electro-Communication, Japan
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EEE 503 ระเบมยบวริธมวริจยหั 3 (3-0-9)
EIE 503 ระเบมยบวริธมวริจยหั (ทหัชงไทยและอหังกฤษ) 3 (3-0-9)
EIE 603 ระเบมยบวริธมวริจยหั และการเขมยนรายงานวริจยหั เชริงเทคนริ ค 3 (3-0-9)
EIE 641 การประมวลผลภาพและคอมพริวเตอรย์ วริทศหั นย์ (ไทยและอหังกฤษ) 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3)
ENE 477 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 1 (0-2-3)
ENE 478 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 2 2 (0-4-6)

2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้

ENE 370 สหัมมนา 1 (0-2-3)
ENE 477 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 1 1 (0-2-3)
ENE 478 โครงงานวริศวกรรมไฟฟถ้ าสชชื่อสารและอริเลห็กทรอนริกสย์ 2 2 (0-4-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

International Journals
1. Chaiwongsai, J., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Miyanaga, Y., 2013, “A Low Power Tone
Recognition for Automatic Tonal Speech Recognizer”, IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, Vol. E96-A, No. 6, pp. 1403-1411. (Special
section on circuit, system, and computer technologies)
2. Choorat, P., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Onoye, T.,2013, “A Single Tooth Segmentation
Using PCS-Stacked Gabor Filter and Active Contour”, IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, Vol., E96-A, No. 11, pp. 2169-2178 (Special
section on Smart Meltimedia & Communication Systems)
 164
3. Amornkul, P., Chamnongthai, K., and Temdee, P., 2014, “Addable Stress Speech Recognition with
Multiplexing HMM: Training and Non- training Decision”, Journal on Wireless Personal
Communications International Journal of Springer, Vol. 76, No. 3, pp. 503-521.
4. Choorat, P., Chiracharit, W., Chamnongthai, K., and Onoye, T., 2014, " Measurement of Length of a
Single Tooth Using PCA-Signature and Bezier Curve", IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, (Special Section on Smart Multimedia &
Communication Systems), Vol. E97-A, No. 11, pp. 2161-2169.
5. Kittiamornkul, N., Kiattisin, S., Jirasereeamornkul, K., Chamnongthai, K. and Higuchi, K., 2015, “The
Electric Field Distribution of a Hybrid Rectangular and Circular Waveguide Resonator for use in
Granular Material Dielectric Measurements”, IEEJ Transactions on Fundamentals and Materials, Vol.
135, No. 8, pp. 439-449.
6. Paripurana, S., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Saito, H., 2015, “Extraction of Blood Vessels in
Retinal Images Using Resampling High-Order Background Estimation,” IEICE Transactions on
Information and Systems, Vol. E98-D, No.3, pp. 692-703.
7. Phiasai, T., Temdee P. and Chamnongthai, K., 2015, “An anti-cropping watermarking method for facial
image using prediction and Weber ratio techniques”, Wireless Personal Communications:
International Journal of Springer, Vol. 85, No. 2, pp. 421-448.
8. Nangtin, P., Kumhom, P. and Chamnongthai, K., 2016, “Gait Identification with Partial Occlusion Using
Six Modules and Consideration of Occluded Module Exclusion”, Journal of Visual Communication
and Image Representation (ELSEVIER), Vol. 36, pp. 107-121.
9. Prukkanon, N., Chamnongthai, K. and Miyanaga, Y., 2016, “F0 contour approximation model for a one-
stream tonal word recognition system Article reference”, AEUE - International Journal of Electronics
and Communications (ELSEVIER), Accepted for publication.

International Conferences
1. Chinpanthana, N., Phiasai, T. and Chamnongthai, K., 2015, “Semantic Clustering Based on Context of
Activity”, 2015 International Workshop on Smart Info-Media Systems in Asia, 27-28 August, Chiba,
Japan.
2. Kittiamornkul, N., Jirasereeamornkul, K., Kiattisin, S. and Chamnongthai, K., 2015, “A Simulation of
Electric Field Distribution in Circular Resonator with Rectangular and Circular Waveguide Applicators”,
International Computer Science & Engineering Conference, 23-25 November, Chiangmai, Thailand.
3. Kittiamornkul, N., Jirasereeamornkul, K., Kiattisin, S. and Chamnongthai, K., 2015, “A Paddy Moisture
Measurement Using Hybrid Rectangular and Circular Waveguide”, The 10th International Symposium
in Science and Technology 2015, 31 August-2 September, Bangkok, Thailand.
4. Harada, H., Muneyasu, M., Chamnongthai, K., Asano, A., Uchida, K. and Taguchi, A., 2015, “Detection
of Calcification Region in Dental Panoramic Radiographs Considering Local Intensity Distribution”,
International Symposium on Communications and Information Technologies, 7-9 October, Nara,
Japan.
5. Artameeyananta, P., Sultornsaneeb, S. and Chamnongthai, K., 2015, “Multiclass Support Vector Machine
 165
Classification on Electromyogram with Vertical Visibility Algorithm Analysis”, ISPACS 2015, 9-12
November, Bali, Indonesia, pp. 70–74.
6. Nadee, C. and Chamnongthai, K., 2015, “Multi sensor system for automatic fall detection”, Asia-Pacific
Signal and Information Processing Association Annual Summit and Conference, 16-19 December,
Hong Kong.
7. Turmchokkasam, S. and Chamnongthai, K., “Thai Food Image Calorie Measurement Using Weighted
Fuzzy C-Means Classification”, International Workshop on Advanced Image Technology, 6-8
January, Busan, Korea.
8. Siriborirak, P. and Chamnongthai, K., “Vehicle Classification using Multiclass Support Vector Machine
(mSVM) For Express way", International Workshop on Advanced Image Technology, 6-8 January,
Busan, Korea.

หนลังสส อ
1. โกสริ นทรย์ จจานงไทย, 2548, “การประมวลสารสนเทศวริทศหั นย์” , บรริ ษทหั จรหัลสนริ ทวงศย์การพริมพย์ จจากหัด จจานวน
638 หนถ้า
2. โกสริ นทรย์ จจา นงไทย, 2559, “การทจา วริจยหั และเขม ยนบทความวริจยหั ในสายวริศวกรรมศาสตรย์ เทคโนโลยม และ
วริทยาศาสตรย์ ”, สจานหักพริมพย์แหน งจนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, จจานวน 287 หนถ้า
 166
รศ.ดร.ราชวดยี ศวิลาพลันธส
Assoc. Prof. Dr. Rardchawadee Silapunt

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2004 Ph.D. (Electrical and Computer Engineering), University of Wisconsin-
Madison, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1998 M.S. (Electrical and Computer Engineering), University of Wisconsin-
Madison, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2539 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ENE 691/CPE 671 Special topics II (Sensors Technology) 3 (3-0-9)
ENE 692/EIE 692 Special topics III (Hard Disk Drive Technology) 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 325/EIE 325 Electromagnetic Fields and Waves 3 (3-0-6)
ENE 429/EIE 429 Antenna Theory 3 (3-0-6)
EIE 206 Computer Languages and Applications for Electrical 3 (2-2-6)
Communication and Electronic Engineering
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 325 Electromagnetic Fields and Waves 3 (3-0-6)
ENE 429 Antenna Theory 3 (3-0-6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals
1. Aksornniem, S., Evans, R. F. L., Chantrell R. W. and Silapunt, R., 2016, “Magnetic Switching in BPM,
TEAMR, and Modified TEAMR by Using Dielectric Underlayer Media”, IEEE Transaction of
Magnetics, Vol. 52, No. 2, 3200405.
2. Saeaung, A. and Silapunt, R., 2015, “Characterization of a Square Spiral Aluminium Nantenna for Solar
Energy Harvesting”, International Journal of Electrical, Electronics And Data Communication, Vol.
4, No. 1, pp.1-4.
3. Aksornniem, S., Silapunt, R. and Vopson, M., 2014, “Trapping Electron-Assisted Magnetic Recording
Enhancement via Dielectric Underlayer Media”, IEEE Transaction of Magnetics, Vol. 50, No.10,
3101005.
4. Choowitsakunlert, S., Satitchantrakul, T. and Silapunt, R., 2014, “A 1D Analysis of Nano Multiferroic
Composites for the Novel Read Head Technology”, Advanced Materials Research, Vol. 1052, pp.149-
154.
5. Pholprasit, P., Atthi, N., Thammabut, T., Jeamsaksiri, W., Hruanun, C., Poyai, A. and Silapunt, R., 2012,
“Pattern Transfer Characterization after Double-Level Lithography for a Fabrication of the Three-
 167
Dimensional Aluminum Titanium Carbide Air Bearing Surface of the Hard Disk Slider”, Japanese
Journal of Applied Physics, Vol. 51, 06FF08-1-5.
6. Silapunt, R. and Torrungrueng, D., 2011, “Theoretical Study of Microwave Transistor Amplifier Design
in the Conjugately-Characteristic Impedance Transmission Line (CCITL) System using a Bilinear
Transformation Approach”, Progress in Electromagnetics Research, Vol. 20, pp. 309-326.

National and International Conferences

1. Watcharakitchakorn, O., Charlton, M. and Silapunt, R., 2015, “A Study of Poly-Silicon and Ta2O5
Photonic Crystal Waveguides for HAMR Light Delivery System”, IEEE TENCON 2015, 1-4
November, Macau, China, 978-1-4799-8641-5/15.
2. Limtrakul, K. and Silapunt, R., 2015, “Metamaterial Super-Lens for Improving of Wireless Power
Transmission to a Tear Glucose Sensor”, The 15th International Academic Conference on
Engineering, Technology and Innovations, 20 December, Singapore, pp. 20-23.
3. Supreeyatitiku, N. and Silapunt, R., 2015, “Efficiency Improvement of HAMR Light Delivery System
using an Embedded Reflector”, The 38th Electrical Engineering Conference (EECON-38), Ayutthaya,
Thailand, pp. 773-776.
4. Limtrakul, K. and Silapunt, R., 2015, “A Design of Inductive Wireless Power Transmission for Tear
Glucose Sensor”, International Conference on Embedded Systems and Intelligent Technology, 10-12
June, Pitsanulok, Thailand, pp. 88-91.
5. Photiwara, W. and Silapunt R., 2014, “Analysis of Electrostatic Discharges Events in TMR and HGA
Levels”, IEEE TENCON 2014, 22-25 October, Bangkok, Thailand, 978-1-4799-4075-2/14.
6. Limsaengruchi, S., Torrungrueng, D. and Silapunt, R., 2014, “Design and Implementation of Microwave
Transistor Amplifiers using Two-Section CCITLs”, The 2014 IEEE International Symposium on
Antennas and Propagation, Tennessee, USA, pp.
 168
รศ.ดร.เรสองรอง สร ลสยี ถวิระ
Assoc. Prof. Dr. Raungrong Suleesathira

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2001 Ph.D. (Electrical Engineering), Pittsburgh University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1996 M.S. (Electrical Engineering), Pittsburgh University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2537 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยเกษตรศาสตรย์ , ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EIE 502 Probability Theory and Stochastic Processes 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
EIE 221 Principles of Communication Systems 3 (3-0-6)
EIE/ENE 422 Data Communications 3 (3-0-6)
EIE/ENE 460 Digital Signal Processing 3 (3-0-6)
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 422 Data Communications 3 (3-0-6)
ENE 460 Digital Signal Processing 3 (3-0-6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals
1. Kunarak, S., and Suleesathira, R., 2013, “Algorithmic Vertical Handoff Decision and Merit Network
Selection across Heterogeneous Wireless Networks”, WSEAS Transactions on Communications, Vol.
12, Issue 1, pp. 1-12.
2. Suleesathira, R., and Puranachaikeeree S., 2012, “Spectrum Sharing and Scheduling in the Downlink of
Cognitive Radio Networks”, International Journal of Information Technology & Computer Science,
Vol. 5, pp. 110-119.
3. Suleesathira, R., and Aksiripipatkul, J., 2011, “Selective Decoding Schemes and Wireless MAC
Operating in MIMO Ad Hoc Networks”, Journal of Communications and Networks, Vol. 13, No. 5,
pp. 421-427.
4. Suleesathira, R., and Phaisal-atsawasenee, N., 2011, “Improved Beamspace MUSIC for Finding
Directions of BPSK and QPSK Coherent Arrivals”, WSEAS Transactions on Signal Processing, Vol. 7,
Issue 1, pp. 1-11.

International Conferences
7. Kunarak, S., Suleesathira R., and Dutkiewicz, E., 2013, “Vertical Handoff with Predictive RSS and Dwell
Time”, IEEE TENCON 2013, October, Xian, China.
 169
8. Suleesathira, R., and Puranachaikeeree, S., 2012, “Spectrum Sharing and Scheduling in the Downlink of
Cognitive Radio Networks”, International Conference on Computer Science, Information System &
Communication Technologies, September, Bangkok, Thailand, pp. 110-119.
9. Kunarak, S., and Suleesathira, R., 2011, “Vertical Handoff Decision and Network Merit for Integrated
Wireless and Mobile Networks”, Australasian Telecommunication Networks and Applications
Conference, November, Melbourne, Australia, pp. 45-50.
10. Puranachaikeeree S., and Suleesathira, R., 2011, “MIMO Beamforming in the Downlink of Cognitive
Radio System", 3rd International Conference on Signal Acquisition and Processing, February,
Singapore, Vol. 1, pp. 303-307.

Book Chapter
1. Kunarak, S. and Suleesathira, R., 2011, “Predictive RSS with Fuzzy Logic based Vertical Handoff
Decision Scheme for Seamless Ubiquitous Access,” In Mobile Ad-Hoc Networks: Protocol Design, Xin
Wang (Eds.), INTECH, pp. 261-280.
 170
รศ.ดร.วรฒวิพงษส คดาววิลยลั ศลักดวิธิ์
Assoc. Prof. Dr. Wuttipong Kumwilaisak

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2004 Ph.D. (Electrical Engineering), University of Southern California, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1999 M.S. (Electrical Engineering), University of Southern California, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2538 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ENE 301 Introduction to Probability Random Processes for Engineers 3 (3-0-6)
ENE 424 Mobile Communication Systems 3 (3-0-6)
EIE 424 Mobile Communication Systems 3 (3-0-6)
ENE 492 Special Topics in Electrical Engineering: Introduction to 3 (3-0-6)
Multimedia Processing
ENE 105 Computer Programming for Electrical Communication and 3 (2-2-6)
Electronic Engineering
ENE 206 Computer Languages and Applications for Electrical Communication 3 (2-2-6)
and Electronic Engineering
EIE 206 Computer Languages and Applications for Electrical Communication 3 (2-2-6)
and Electronic Engineering
GEN 241 Beauty of Life 3 (3-0-6)
2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 301 Introduction to Probability Random Processes for Engineers 3 (3-0-6)
ENE 424 Mobile Communication Systems 3 (3-0-6)
ENE 492 Special Topics in Electrical Engineering: Introduction to 3 (3-0-6)
Multimedia Processing
ENE 105 Computer Programming for Electrical Communication and 3 (2-2-6)
Electronic Engineering
ENE 206 Computer Languages and Applications for Electrical Communication 3 (2-2-6)
and Electronic Engineering
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals
1. Tarnoi, S., Kumwilaisak, W. and Ji, Y., 2014, “Optimal Cooperative Routing Protocol for Efficient in-
Network Cache Management in Content-Centric Networks”, IEICE Transactions on Communications,
Vol. E97-B, No. 12, pp. 2627-2640.
2. Tarnoi, S., Kumwilaisak, W., Saengudomlert, P., Ji, Y. and Jay Kuo, C.-C., 2014, “QoS-Aware Routing
for Heterogeneous Layered Unicast Transmissions in Wireless Mesh Networks with Cooperative Network
Coding”, EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking, Vo. 81, pp.1-18.
 171
3. Tarnoi, S., Kumwilaisak, P., Ji, Y. and Kuo, C.-C. J., 2013, “Robust scalable video multi-cast with
multiple sources and inter-source network decoding in lossy networks”, Journal of Visual
Communication and Image Representation, Vol. 24, No. 5, pp. 602-614.
4. Yuttachai, W., Saengudomlert, P. and Kumwilaisak, W., 2013, “Detection and localization of link quality
degradation in transparent WDM networks”, IEICE Transactions on Communications, Vol. E-96-B,
No. 6, pp. 1412-1424.
5. Kumwilaisak, P. and Tarnoi, S., 2013, “QoS assured multi-rate H.264 scalable video multi-cast with
network coding in lossy networks”, ECTI Transactions on Computer and Information Technology,
Vol. 7, No. 1, pp. 14-19.
6. Sae-Tang, W., Kiattisin, S., Chiracharit, W. and Kumwilaisak. W., 2012, “Non-uniform illumination
estimation in fundus images using bounded surface fitting”, International Journal of Applied
Biomedical Engineering Vol. 5, No. 1, pp. 37-45.
7. พริ พ หัฒ นย์ ณรงคย์ ว ณริ ช ยย์ , ประดริ ษ ฐย์ มริ ต ราปริ ยานนุ รหั ก ษย์ , วนุ ฒริ พ งษย์ คจา วริ ลหัย ศหั ก ดริธ , ปกรณย์ แกถ้ ว ตระกสู ล พงษย์ ,
2012, “ระบบโฟกหัสภาพโดยอหัตโนมหัตริในงานอนุตสาหกรรมดถ้วยการจหับคสู นคนาความพรน ามหัวและระยะหน างของ
วหัตถนุ”, Journal of Information Science and Technology, ฉบหับทมชื่ 3, ลจาดหับทมชื่ 1, หนถ้า 43-52.
8. Tarnoi, S., Kumwilaisak, W. and Saengudomlert, P., 2012, “On the decodability of random linear network
coding in acyclic networks”, IEICE Transactions on Communications, Vol. E95-B, No. 10, pp. 3120-
3129.
9. Sae-Tang, W., Tipkumarn, P. and Kumwilaisak, W., 2011, “Multi-rate multi-cast using network coding
in lossy networks”, IEICE Electronics Express, Vol. 8, No. 5, pp. 273-278.
10. Kumwilaisak, W. and Jay Kuo, C.-C., 2011, “Spatial error concealment with sequence-aligned texture
modeling and adaptive directional recovery”, Journal of Visual Communication and Image
Representation, Vol. 22, No. 2, pp. 164-177.
11. Supittayapornpong, S., Saengudomlert, P. and Kumwilaisak, W., 2010, “A Framework for reliability
aware layered multi-cast in lossy networks with network coding”, Computer Communications, Vol. 33,
No. 14, pp. 1651-1663.

สวิ ทธวิบลัตร

1. Kumwilaisak, W, Dane, G. and Gomila, C., 2013, “Banding artifact detection in digital video content”,
United States, Patent No. 8,532,198 B2. (Contribution: 60%, Category: Media Technology, Main author)

หนลังสส อ

1. Kumwilaisak, W., 2015, “Image and Video Communication Systems: Representation, Compression, and
Networks”, 1st Edition. Bangkok: Jaransanitwong Printing. (Contribution: 100%, Category: Communication
Networks and Communications, Media Technology)
 172
ผศ.ดร.สร วฒ
ลั นส ภลัทรมาลลัย
Asst. Prof. Dr. Suwat Pattaramalai

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2007 Ph.D. (Electrical Engineering), Florida Atlantic University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1996 M.Eng. (Electrical Engineering), Florida Atlantic University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2533 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EEE 602 Advanced Electrical Engineering 3 (3-0-9)
ENE 561 Advanced Digital Communications 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 103 Electrotechnology Lab 3 (2-2-6)
ENE 212 Electronic Circuits and Devices 3 (2-3-6)
ENE 221 Principles of Communications 3 (3-0-6)
ENE 467 Digital Communications 3 (3-0-6)
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 103 Electrotechnology Lab 3 (2-2-6)
ENE 212 Electronic Circuits and Devices 3 (2-3-6)
ENE 221 Principles of Communications 3 (3-0-6)
ENE 467 Digital Communications 3 (3-0-6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Conferences
1. Krinpayorm, I. and Pattaramalai, S., 2012, “Link Recovery Comparison Between OSPF & EIGRP”,
2012 International Conference on Information and Computer Networks (ICICN 2012),
IPCSIT Vol. 27, IACSIT Press, Singapore, pp. 192-197.
2. Meesa-ard, E. and Pattaramalai, S., 2013, "Performance Analysis of Soft-Decision on Viterbi
Decode for Cooperative Relay in LTE Advanced", International Journal of Computer Science
and Electronics Engineering (IJCSEE), Vol. 1, No. 3, pp. 391-394.
3. Lertchuwongsa, W. and Pattaramalai, W., 2013, "Performance Comparison of WCDMA Pico
Repeater at Two Difference Positions in One-Bedroom Condominium", International Journal of
Computer Science and Electronics Engineering (IJCSEE), Vol. 1, No. 3, pp. 400-403.
4. Treesorn, P. and Pattaramalai, S., 2013, "Intranet Performance Monitoring and Problem Solving
Analysis with Network Parameters from SNMP and NetFlow", International Journal of
Computer Science and Electronics Engineering (IJCSEE), Vol. 1, No. 3, pp. 404-407.
 173
5. Poka-anon, T. and Pattaramalai, S., 2013, "Throughput Efficiency by Employing a Relay Node at
Different Distances in WiMAX Cell", International Conference on Advances in Computing,
Communications and Informatics (ICACCI'13), Sept. 22-23, Bangkok, Thailand, pp. 36-39.
6. Meesa-ard, E. and Pattaramalai, S., 2014, "The Impact of Mobile velocity on Performance of LTE-
Advanced Cooperative Downlink", IET International Conference on Frontiers of
Communications, Networks and Applications (IET ICFCNA 2014), Nov. 3-5, Kuala Lumpur,
Malaysia, pp. 1-5.
7. Suboonsan, S. and Pattaramalai, S., 2014, "Performance Evaluation of Vertical Handover on
Bangkok Mass Transit", IET International Conference on Frontiers of Communications,
Networks and Applications (IET ICFCNA 2014), Nov. 3-5, Kuala Lumpur, Malaysia, pp. 1-5.
8. Pradit, W. and Pattaramalai, S., 2014, "Energy Impact of Emerging Mobile Internet Application on
UMTS and LTE Networks", Workshop on Internet Architecture and Applications 2014
(IA2014), Nov. 5-6, Chiang Mai, Thailand, pp. 73-78.
9. Poophun, W. and Pattaramalai, S., 2014, "Impact of Router Buffer Size on TCP/UDP with 802.11g
Performance", Workshop on Internet Architecture and Applications 2014 (IA2014), Nov. 5-6,
Chiang Mai, Thailand, pp. 27-31.
10. Taesawat, T. and Pattaramalai, S., 2015, "Comparison of Dual Stack and Tunneling in Internet
Protocol Version 6 Transition", International Conference on Embedded System and Intelligent
Technology (ICESIT 2015), June 10-12, Phitsanulok, Thailand, pp. 26-30.

National Conferences
1. จรริ ยา ชมพสูหลง และ สนุ วฒหั นย์ ภหัทรมาลหัย , 2558, ”การประหยหัดพลหังงานการใชถ้อรินเตอรย์ เนห็ตบนโทรศหัพทย์
เคลชชื่อนทมชื่ดวถ้ ยอนุปกรณย์พกอกเกตไวไฟ (Energy Saving of Using Internet on Mobile Phone with Pocket
Wi-Fi),” การประชร มววิช าการระดลั บ ชาตวิ ครลันี้ ง ทยีสื่ 12, 8-9 ธหันวาคม 2558, มหาวริท ยาลหัย เกษตรศาสตรย์
วริทยาเขตกจาแพงแสน, หนถ้า 411-418
2. กนกวรรณ ปริ ดทองคจา และ สนุ วฒหั นย์ ภหัทรมาลหัย, 2558, ”ผลกระทบการใชถ้พลหังงานของโทรศหัพทย์สมารย์ ท
โฟนในการดสูวมดมโอ”, การประชร มววิชาการระดลับชาตวิครลันี้งทยีสื่ 12, 8-9 ธหันวาคม 2558, มหาวริทยาลหัย
เกษตรศาสตรย์ วริทยาเขตกจาแพงแสน, หนถ้า 419-426
3. อหัจจริมา อจาพหันสนุ ข และ สนุ วฒหั นย์ ภหัทรมาลหัย, 2559, ”การเปรม ยบเทมยบประสริ ทธริ ภาพระหวนางเทคนริคอรินเต
อรย์ ลมฟไมโมเดส และเทคนริคโคโลเคทไมโมเดสทมชื่มมคนาระดหับกจาลหังสน งและคนาความแยกสน วนทมชื่สสูญเสม ยไป
ระหวนางพอรย์ตแตกตนางกหันในระบบการสน งสหัญญาณแบนงแถบความถมชื่และสเปคตรหัมตหัชงฉาก”, The 38th
National Graduate Research Conference "Graduated Research towards Globalization", 19-20
กนุมภาพหันธย์ 2559, มหาวริทยาลหัยนเรศวร, พริษณนุโลก, ประเทศไทย, หนถ้า 182-193
 174
ผศ.ดร.พวินวิจ กดาหอม
Assoc. Prof. Dr. Pinit Kumhom

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2001 Ph.D. (Electrical and Computer Engineering), Drexel University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2531 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย

2. ภาระงานสอน
2.1ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ENE 702 Thesis 12 หนนวยกริต
EIE 701 Thesis 12 หนนวยกริต
EIE 702 Research Study 6 หนนวยกริต
EIE 504 Design and Analysis of Algorithms 3 (3-0-9)
EIE 505 Seminar 1 (0-2-3)
EIE 635 Integrated Circuit Design 3 (3-0-9)
EIE 636 System-on-Chip Design Methodology 3 (3-0-9)
EIE 694 Special Topic in EIE (Wireless Sensor Networks) 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
EIE 208 Electrical Engineering Mathematic 3 (3-0-6)
EIE 231 Digital Circuit and Logic Design 3 (3-0-6)
EIE 433 VLSI Technology 3 (3-0-6)
EIE 434 Design and Implementation of Digital Systems 3 (3-0-6)
ENE 208 Electrical Engineering Mathematic 3 (3-0-6)
ENE 231 Digital Circuit and Logic Design 3 (3-0-6)
ENE 433 VLSI Technology 3 (3-0-6)
ENE 434 Design and Implementation of Digital Systems 3 (3-0-6)
2.2ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 208 Electrical Engineering Mathematic 3 (3-0-6)
ENE 231 Digital Circuit and Logic Design 3 (3-0-6)
ENE 433 VLSI Technology 3 (3-0-6)
ENE 434 Design and Implementation of Digital Systems 3 (3-0-6)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
1. Junta, W. and Kumhom, P., 2014, “Twiddle Factor Multiplication for Low-power FFT in OFDM”,
International Conference on Embedded Systems and Intelligent Technology (ICESIT), 18-20
September, Gwangju, Korea, pp. 31-34.
2. Wareechol, E. and Kumhom, P., 2014, “Detection and Measurement of a Golf Swing Using Accelerator
and Gyroscopic Sensors”, International Conference on Embedded Systems and Intelligent
 175
Technology (ICESIT), 18-20 September, Gwangju, Korea, pp. 27-30.
3. Phumeesat, T., Wongsirikul, P. and Kumhom, P., 2014, “Yarn Fault Detection and Classification Using
Image Processing”, International Conference on Embedded Systems and Intelligent Technology
(ICESIT), 18-20 September, Gwangju, Korea, pp. 106-109.
4. Chotikawanid, T., Suwansantisuk, W. and Kumhom, P., 2016, "Fall Detection Base on a Perspective
Model Using Known Reference Points," International Workshop on Advanced Image Technology
(IWAIT), 6-8 January, Busan, Korea, pp. 180-183.
5. A.Jaoukaew, W.Suwansantisuk and P.Kumhom, "Detection of Pig Activities Based on Videos from
Multi Cameras," International Workshop on Advanced Image Technology (IWAIT), 6-8 January,
Busan, Korea, pp. 115-118.
 176
ผศ.ดร.จวิรศวิลปส จยาวรรณ
Asst. Prof. Dr. Chirasil Chayawan

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2002 Ph.D. (Electrical Engineering),Florida Atlantic University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1997 M.S. (Electrical and Computer Engineering), Florida Atlantic University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2534 วศ.บ. (วริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์), สถาบหันเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าเจถ้าคนุณทหาร
ลาดกระบหัง, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EIE 635 Detection Theory 3 (3-0-9)
EIE 694 Special Topic IV (Green ICT Management) 3 (3-0-9)
EIE 695 Special Topic IV (Modern Telecommunication Management) 3 (3-0-9)
EIE 697 Special Topic IV (Telecommunication Innovation in Business) 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 483 Fundamentals of Green ICT Management 3 (3-0-6)
ENE 490 Special Topic (Telecommunication Engineering Practice) 3 (0-6-9)
2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 483 Fundamentals of Green ICT Management 3 (3-0-6)
ENE 490 Special Topic (Telecommunication Engineering Practice) 3 (0-6-9)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals
1. Soithong, T., Aalo, V.A., Efthymoglou, G.P. and Chayawan, C., 2011, “Performance of Multihop Relay
Systems with Co- Channel Interference in Rayleigh Fading Channels”, IEEE Commn. Lett., Vol. 15, pp.
836-838.
2. Soithong, T., Aalo, V.A., Efthymoglou, G.P. and Chayawan, C., 2012, “Outage Analysis of Multihop
Relay Systems in Interference-Limited Nakagami- Fading Channels”, IEEE Trans. Veh. Technol., Vol.
61, pp. 1451 – 1457.

International Conferences
1. Soithong, T., Aalo, V.A., Efthymoglou, G.P. and Chayawan, C., 2011, “Performance of Multihop Relay
Systems in a Rayleigh Fading Environment with Co-Channel Interference”, IEEE Global
Telecommunications Conference, pp. 1-6.
 177
2. Maharjaidee, W., Adipat, B., Chayawan, C. and Thammakoranonta, N., 2011, “The Impact of Next
Generation Network (NGN) Technology on Telecommunication Network Operators in Bangkok and
Metropolitan”, ThaiTIMA Annual Conf. on Technol. And Innovation Management, pp. 78-87.
3. Kaenthip, P., Adipat, B., Chayawan, C. and Thammakoranonta, N., 2011 “The Study of User Acceptance
and Use of Teleworking Technology”, ThaiTIMA Annual Conf. on Technol. And Innovation
Management, pp. 67-77.
4. Thammakoranonta, N., Chayawan, C. and Khachon, M., 2012, “The Abuse of Internet Usage by
Undergraduates in Bangkok and Vicinity”, Int. Conf. on New Trends in Information Science and
Service Science.
 178
ผศ.ดร.วยีรพล จวิรจรวิต
Asst. Prof. Dr. Werapon Chiracharit

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม พ.ศ. 2550 ปร.ด. (วริศวกรรมไฟฟถ้ าและคอมพริวเตอรย์ ), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้า
ธนบนุรม, ประเทศไทย
ปม พ.ศ. 2544 วศ.ม. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยมพระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
ปม พ.ศ. 2542 วศ.บ. (วริศวกรรมอริเลห็กทรอนริ กสย์และโทรคมนาคม), มหาวริทยาลหัยเทคโนโลยม
พระจอมเกลถ้าธนบนุรม, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EIE 500 Advanced Mathematics for Electrical and Information Engineering 3 (3-0-9)
ENE 562 Image Processing and Computer Vision 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 240 Electrical and Electronic Measurement 3 (3-0-6)
EIE 240 Electrical and Electronic Measurement 3 (3-0-6)
ENE 461 Introduction to Digital Image Processing 3 (3-0-6)
EIE 461 Introduction to Digital Image Processing 3 (3-0-6)
ENE 103 Electrotechnology I (Electronics) 3 (2-3-6)
ENE 205 Electronics Engineering Practice 1 (0-3-2)
EIE 205 Electronics Engineering Practice 1 (0-3-2)
ENE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
EIE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 240 Electrical and Electronic Measurement 3 (3-0-6)
ENE 461 Introduction to Digital Image Processing 3 (3-0-6)
ENE 205 Electronics Engineering Practice 1 (0-3-2)
ENE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Journals
1. Paripurana, S., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Saito, H., 2015, "Extraction of Blood Vessels in
Retinal Images Using Resampling High-Order Background Estimation", IEICE Transactions on
Information and Systems, Vol. E98-D, No. 3, pp. 692-703.
2. Choorat, P., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Onoye, T., 2014, "Measurement of Length of a
Single Tooth Using PCA-Signature and Bezier Curve", IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, Vol. E97-A, No. 11, pp. 2161-2169.
 179
3. Choorat, P., Chiracharit, W., Chamnongthai, K. and Onoye, T., 2013, "A Single Tooth Segmentation
Using PCA-Stacked Gabor Filter and Active Contour", IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, Vol. E96-A, No. 11, pp. 2169-2178.
4. Chaiwongsai, J., Chiracharit, W., Chamnongthai, K., Miyanaga, Y. and Higuchi, K., 2013, "A Low Power
Tone Recognition for Automatic Tonal Speech Recognizer", IEICE Transactions on Fundamentals of
Electronics, Communications and Computer Sciences, Vol. E96-A, No. 6, pp. 1403-1411.
5. Sae-Tang, W., Chiracharit, W., Kiattisin, S. and Kumwilaisak, W., 2012, "Non-Uniform Illumination
Estimation in Fundus Images Using Bounded Surface Fitting", The International Journal on Applied
Biomedical Engineering, Vol. 5, No. 1, pp. 37-45.

International Conferences
1. Rattanee, S. and Chiracharit, W., 2016, "Nudity Detection Based on Face Color and Body Morphology",
The 19th International Workshop on Advanced Image Technology (IWAIT 2016), Busan, Korea, pp.
1-4.
2. Toahngern, W. and Chiracharit, W., 2016, "SLIC Superpixel-Based Shadow Detection and Removal for
Remote Sensing Images", The 19th International Workshop on Advanced Image Technology (IWAIT
2016), Busan, Korea, pp. 1-4.
3. Thewsuwan, S. and Chiracharit, W., 2015, "One-Handed Gesture Based Interaction for Image Zoom
Manipulation", The 12th International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer,
Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON 2015), Hua Hin, Thailand, pp. 1-6.
 180
ดร.ไพศาล สนธวิกร
Dr. Paisarn Sonthikorn

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2009 Ph.D. (Electrical and Computer Engineering), Carnegie Mellon University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 2002 M.Eng. (Electrical Engineering and Computer Science), Massachusetts Institute of
Technology, U.S.A
ปม ค.ศ. 2001 S.B. (Electrial Engineering and Computer Science), Massachusetts Institute of
Technology, U.S.A.

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
รายววิชา
EIE 693 Special Topics (Project Management for Telecommunication) 3 (3-0-9)
EIE 694 Special Topics (Risk Management for Engineers) 3 (3-0-9)

ระดลับปรวิญญาตรยี
รายววิชา
EIE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)
ENE 481 พชชนฐานโครงการวริศวกรรม 3 (3-0-6)

2.2 ภาระงานสอนหลลักสส ตรนยีนี้

ENE 421 เครช อขนายสชชื่ อสาร 3 (3-0-6)
ENE 422 การสชชื่ อสารขถ้อมสูล 3 (3-0-6)
ENE 481 พชชนฐานโครงการวริศวกรรม 3 (3-0-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

1. Kirtikara, K., Charoenpornpattana, S. and Sonthikorn, P., 2011, “Cooperation, Strategic Alliance and
Partnership in Higher Education”, ASAIHL-THAILAND Journal, Vol. 19, No. 1, pp. 11-25.
2. Chukaew, S. and Sonthikorn, P., 2015, “Impacts of Vehicles on the Outdoor Search Area of Small
Wirelessly-Controlled Robots”, the Proceeding of the First Asian Conference on Defence Technology
(ACDT’15), 23-25 April, Hua Hin, Thailand, pp. 33-37.
3. Sonthikorn, P., 2013, Literature Review and Recommendation for the KMUTT University Council
on Strategic Human Resource Management, submitted to DAAD, July.
 181
4. Sonthikorn, P., 2013, Analysis and Improvement Recommendation on KMUTT Risk Management,
submitted to DAAD, August.
5. Sonthikorn, P., 2013, Earned Value Management (EVM): Literature Analysis and Its Application
for Project Control at King Mongkut’s University of Technology Thonburi, submitted to DAAD,
September.
 182
ดร.ยรทธพงษส จวิรรลักษส โสภากรล
Dr. Yuttapong Jiraraksopakun

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2009 Ph.D. (Electrical Engineering), Texas A&M University, U.S.A.
ปม ค.ศ. 2004 M.Eng. (Electrical Engineering), Texas A&M University, U.S.A.
ปม พ.ศ. 2543 วศ.บ. (วริศวกรรมไฟฟถ้ า), จนุฬาลงกรณย์มหาวริทยาลหัย, ประเทศไทย
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ENE 563 Biomedical Image Processing 3 (3-0-9)
ENE 564 Principles of Magnetic Resonance Imaging 3 (3-0-9)
EIE 648 Biomedical Image Processing 3 (3-0-9)
EIE 675 Principles of Magnetic Resonance Imaging 3 (3-0-9)

ระดลับปรวิญญาตรยี
EIE 105 Computer Programing for Electrical Communication 3 (2-2-6)
and Electronic Engineering
ENE 103 Electrotechnology I (Electronics) 3 (2-3-6)
ENE 465 Introduction to Medical Imaging 3 (3-0-9)
ENE 466 Principles of Magnetic Resonance Imaging 3 (3-0-9)
EIE 465 Introduction to Medical Imaging 3 (3-0-9)
EIE 466 Principles of Magnetic Resonance Imaging 3 (3-0-9)
CMM 211 Electronics and Digital Circuit Concepts 3 (2-2-6)

2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้

ENE 103 Electrotechnology I (Electronics) 3 (3-0-9)
ENE 465 Introduction to Medical Imaging 3 (3-0-9)
ENE 466 Principles of Magnetic Resonance Imaging 3 (3-0-9)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

International Conference
1. K. Angkanavisan, Y. Jiraraksopakun, and A. Bhatranand, 2014, “A Compensation Method of Light
Source Dynamic to Improve Stability of Optical Fiber-Based Biosensor”, Asia-Pacific Signal and
 183
Information Processing Association, 2014 Annual Summit and Conference (APSIPA), 9 – 12
December 2014, Siem Reap, Cambodia, pp. 1 – 4.
2. R. Keawon, A. Bhatranand, Y. Jiraraksopakun, and E. Siwapornsathain, 2014, “Generation of the
Rotating Linearly Polarized Light Using the Triangular Cyclic Interferometer”, The 29th International
Technical Conference on Circuit/Systems Computers and Communications (ITC-CSCC 2014), 1 – 4
July 2014, Phuket, Thailand, pp. 546 – 549.
3. K. Angkanavisan, A. Bhatranand, and Y. Jiraraksopakun, 2013, “Optical Fiber-Based Bio-Medical
Sensor”, International Conference on Advances in Engineering and Technology Convergence, 28
April 2013, Bangkok, Thailand, pp. 30 – 33.
4. N. Charoenpol, A. Bhatranand, and Y. Jiraraksopakun, 2012, “Fiber Optic-Based Human Hemoglobin
Analyzer”, 2012 11th International Conference on Optical Communications and Networks
(ICOCN), 28 – 30 November 2012, Pattaya, Thailand, pp. 151 – 154.
5. T. Lerddararadsamee and Y. Jiraraksopakun, 2012, “Local maximum detection for fully automatic
classification of EM algorithm”, The 9th International Conference on Electrical Engi-
neering/Electronics, Computer, Telecommunications and Information Technology (ECTI-CON), 16
– 18 May 2012, Phetchaburi, Thailand, pp. 1–4.
6. R. Nitisantawakup, Y. Jiraraksopakun, and W. Kumwilaisak, 2011, “A Fast and Automatic Detection of
Epi- and Endo-Cardium Using MR Images”, The 8th International Conference on Electrical
Engineering/ Electronics, Computer, Telecommunications and Information Technology (ECTI), 17
– 20 May 2011, Khon Kaen, Thailand, pp. 1035 – 1038.

National Conference
1. ณหัฐวม เจรริ ญผล, อภริชยหั ภหัทรนหันทย์ และยนุทธพงษย์ จริ รรหักษย์โสภากนุล , 2554, "การตรวจหาคค่ าฮฮี โมโกลบบิ นโดยใชช
เสช นใยแกช วนนาแสง", การประชร มววิชาการทางววิศวกรรมไฟฟฟ้า ครลันี้ งทยีสื่ 34, 30 พฤศจริกายน – 2 ธหันวาคม 2554,
โรงแรมแอมบาสซาเดอรย์ ซริตช ม จอมเทมยน พหัทยา, จ.ชลบนุรม, หนถ้า 1145 – 1148.
2. P. Pongpanitanont, T. Prasertsakul, Y. Jiraraksopakun, and W. Charoensuk, 2554, “Contrast Agent Rate
Detection In T2 Brain MRI Using ANFIS Method”, การประชร มววิชาการทางววิศวกรรมไฟฟฟ้า ครลันี้ งทยีสื่ 34, 30
พฤศจริกายน – 2 ธหันวาคม 2554, โรงแรมแอมบาสซาเดอรย์ ซริ ตช ม จอมเทมยน พหัทยา, จ.ชลบนุรม, หนถ้า 1177 – 1180.
 184
ดร.ธอรวิน ธยีรเดชวานวิชกรล
Dr. Thorin Theeradejvanichkul

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2008 Ph.D. (Electrical Engineering), University of Wisconsin-Madison, U.S.A.
ปม ค.ศ. 2004 M.S. (Electrical Engineering), University of Wisconsin-Madison, U.S.A.
ปม ค.ศ. 1998 B.S. (Electrical Engineering and Materials Science Engineering), University of
California at Berkeley, U.S.A.
2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
ENE 622 Antenna Engineering 3 (3-0-9)
EIE 651 Antenna Engineering 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
ENE 103 Electrotechnology I (Electronics) 3 (2-2-6)
ENE/EIE 207 Basic Electrical and Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE/EIE 208 Electrical Engineering Mathematics 3 (3-0-6)
ENE/EIE 211 Electronic Devices and Circuit Design II 3 (3-0-6)
ENE/EIE 311 Physics of Electronic Materials and Devices I 3 (3-0-6)
ENE/EIE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE/EIE 325 Electromagnetic Fields and Waves 3 (3-0-6)
ENE/EIE 370 Seminar 1 (0-2-3)
ENE/EIE 428 Microwave Engineering 3 (3-0-6)
ENE/EIE 475 Project Study 1 (0-2-3)
ENE/EIE 476 Project 2 (0-4-6)
GEN 121 Problem Solving Skills 3 (3-0-6)
GEN 231 Miracle of Thinking 3 (3-0-6)
GEN 241 Beauty of Life 3 (3-0-6)
2,2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 207 Basic Electrical and Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE 208 Electrical Engineering Mathematics 3 (3-0-6)
ENE 211 Electronic Devices and Circuit Design II 3 (3-0-6)
ENE 311 Physics of Electronic Materials and Devices I 3 (3-0-6)
ENE 312 Electronic Engineering Laboratory 1 (0-3-2)
ENE 325 Electromagnetic Fields and Waves 3 (3-0-6)
ENE 370 Seminar 1 (0-2-3)
ENE 428 Microwave Engineering 3 (3-0-6)
ENE 475 Project Study 1 (0-2-3)
ENE 476 Project 2 (0-4-6)
 185
GEN 121 Problem Solving Skills 3 (3-0-6)
GEN 231 Miracle of Thinking 3 (3-0-6)
GEN 241 Beauty of Life 3 (3-0-6)

3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี

International Conferences
1. Noisupap, P., Nawalertpanya S. and Theeradejvanichkul, T., 2015, “Structural and Dielectric Behavior of
PVDF/PZT Composites Doped with Activated Carbon,” the 5th TIChE International Conference on
“Creating Green Society Through Green Process Engineering”, Nov 8 -10, 2015, Pattaya, Thailand.
2. Buaban, K. and Siwapornsathain, E., 2014, “Study of Vibration-based Energy Harvested from
Piezoelectric Transducer for the Charging of Cellular Phone Batteries,” the 25th International
Symposium on Transport Pheonomena, Nov 5 - 7, 2014, Krabi, Thailand
3. Keawon, R., Bhatranand, A., Jiraraksopakun, Y., Siwapornsathain, E., Pawong, C. and Chitaree, R., 2014,
“Generation of the Rotating Linearly Polarized Light Using the Triangular Cyclic Interferometer,” 2014,
Proceedings of the 29th International Technical Conference on Circuit/Systems Computers and
Communications (ITC-CSCC) 2014, July 1 – July 4, 2014, Phuket, Thailand, pp. 546-549.
4. Intarapong, K., Bhatranand, A. and Siwapornsathain, E., 2013 “Improvement on the Stability of
Sensitivity of a Ring-Resonator Based Refractive Index Sensor,” Proceedings of the 36th Electrical
Engineering Conference (EECON) 2013, Dec 11 – Dec 13, 2013, Kanchanaburi, Thailand, pp. 681-684.
5. Sinlabud, D., Bhatranand, A., and Siwapornsathain, E., 2012, “Feasibility of Assessing Human Body Fat
Using Light Absorption in a Finger,” Proceedings of the 11th International Conference on Optical
Communications and Networks (ICOCN) 2012, Nov 28 – 30, 2012, Pattaya, Thailand, pp. 147-150.

National Conference
1. Buaban, K. and Siwapornsathain, E., 2014, “Study of Vibration-based Energy Harvested from
Piezoelectric Ceramics for the Charging of Cellular Phone Batteries,” the 6th Walailak Research
National Conference, July 3 – 4, 2014, Nakornsrithammarat, Thailand.
2. Buddhahai, B., Siwapornsathain, E., Kumhom, P., 2013, “An Energy Harvesting System Using
Piezoelectric and Magnetic Induction,” the 5th Annual Conference on Application Research and
Development (ECTI-CARD), May 8 – 10, 2013, Suranaree University of Technology,
Nakonratchasima, Thailand, pp. 1188.
 186
ดร.วลัชรพลันธส สร วรรณสลั นตวิสรข
Dr. Watcharapan Suwansantisuk

1. ประวลัตวิการศศึกษา
ปม ค.ศ. 2012 Ph.D. (Electrical Engineering), Massachusetts Institute of Technology, U.S.A.
ปม ค.ศ. 2004 M.S. (Electrical Engineering), Massachusetts Institute of Technology, U.S.A.
ปม ค.ศ. 2002 B.S. (Electrical and Computer Engineering), Carnegie Mellon University, U.S.A.

2. ภาระงานสอน
2.1 ภาระงานสอนในปลัจจรบลัน
ระดลับบลัณฑวิตศศึกษา
EIE 640 Information Theory and Coding Techniques 3 (3-0-9)
ระดลับปรวิญญาตรยี
EIE 301 Introduction to Probability and Random Processes for Engineers 3 (3-0-6)
EIE 467 Digital Communications 3 (3-0-6)
EIE 450 Applied Communications and Transmission Lines 3 (3-0-6)
EIE 324 Communication and Telecommunication Laboratory 1 (0-3-2)
ENE 324 Communication and Telecommunication Laboratory 1 (0-3-2)
6. M2-1 Electrical Module 3 (3-0-6)
2.2 ภาระงานสอนในหลลักสส ตรนยีนี้
ENE 324 Communication and Telecommunication Laboratory 1 (0-3-2)
3. ผลงานววิชาการยฟ้ อนหลลัง 5 ปยี
International Conferences
1. Prajimtis S., Suwansantisuk W., Kumhom P., 2015, “Forex Trend Prediction Using a Decision Tree
Model and Martingale Process,” International Conference on Embedded Systems and Intelligent
Technology, 10-12 Jun., Phitsanulok, Thailand, pp. 1-4.
2. Suwansantisuk W., Lu H., 2015, “Localization in the Unknown Environments and the Principle of
Anchor Placement,” IEEE International Conference on Communications, 8-12 Jun., London, United
Kingdom, pp. 2488-2494.
3. Bahadori S., Suwansantisuk W., Bhatranand A., 2014, “Optimal Switching-off Strategy for Energy
Saving in Cellular Networks,” International Conference on Network, Communication and
Computing, 26-28 Dec., Hong Kong, pp. 1-6.
4. Suwansantisuk W., Win M.Z., Shepp L.A., 2012, “First passage time problems with applications to
synchronization,” IEEE International Conference on Communications, 10-15 Jun., Ottawa, Ontario,
Canada, pp. 2580-2584.

National Conferences
 187
1. เอลริน ยงวริรริยกนุล, วหัชรพหันธย์ สนุ วรรณสหันตริสนุข, “วริธมคนถ้ หาสหัญญาณใหถ้ถสูกตถ้องและรวดเรห็ ว โดยผสมระหวนางการ
ตหัดสริ นใจทหันทมและการรอพริจารณาใหถ้ครบจศึ งตหัดสริ นใจ,” การประชร มววิชาการบลัณฑวิตศศึ กษาระดลับชาตวิและ
นานาชาตวิ ครลันี้งทยีสื่ 4, 22-23 พฤษภาคม 2557, ศสูนยย์มานนุษยวริทยาสริ รรินธร (องคย์การมหาชน) ตลริชื่งชหัน กรนุ งเทพฯ,
หนถ้า 1-15.

สวิ ทธวิบลัตร
1. Suwansantisuk, W., Win, M.Z., 2013, Method and Apparatus for Signal Searching, United States, US
8,565,690 B2.
 188
ภาคผนวก ง. คดาสลัสื่ งแตน่ งตลันี้งคณะกรรมการปรลับปรร งหลลักสส ตร
189