Tahap Tindakan Tahap Kualiti Eviden 4.2.1Guru mengawal 1.Pemerhatian PdPc guru proses pembelajaran dengan merujuk kepada RPH yang disediaka. 2.Pemerhatian khusus kepada objektif pembelajaran dan criteria kejayaan. 3.Pemerhatian kepada penyertaan murid.
4.2.2. Guru mengawal Pemerhatian PdPc merujuk
suasana pembelajaran 1. Komunikasi murid 2.Pengurusan bilik darjah 3.Penyusunan kelas 4.Fun learning environment