Rancangan Pengajaran Harian

Sains tahun 2

Tarikh 15 Ogos 2018

Masa 10.05 pagi – 11.05 pagi

Kelas 2 Elango

Bilangan 27 orang murid

Subjek Sains

Tema Sains fizikal

Tajuk Elektrik

Standard kandungan 7.1 Litar elektrik

Standard pembelajaran 7.15 Merekod nyalaan mentol dengan menggantikan suis dengan
objek yang pelbagai

Hasil pembelajaran Di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:

a. Kognitif - Membezakan objek yang mampu mengalir elektrik dengan

objek yang tidak mampu mengalir elektrik
- Menyatakan sebab lampu tidak menyala

b. Psikomotor - Memasang satu litar yang penuh dengan betul dan tepat
- Menggantikan suis dengan objek yang lain dan merekod
pemerhatian

c. Afektif - Mendisiplinkan diri dalam melakukan aktiviti bersama

dengan ahli kumpulan
- Menjaga keselamatan diri semasa melakukan aktiviti

Pengetahuan sedia ada Murid pernah memasang litar elektrik yang lengkap

Kemahiran proses sains Memerhati – Murid memerhatikan nyalaan lampu

 Berkomunikasi – murid akan berkomunikasi antara satu sama lain
dalam proses pembelajaran melalui aktiviti kumpulan

Mengelas – Murid mengelaskan objek-objek yang diuji kepada

kategori masing-masing

Mengeksperimen – Murid membuat eksperimen sama ada objek-

objek yang dipilih boleh mennyalakan lampu

KBKK Membandingkan & membezakan, Mengumpulkan &

mengelaskan, Meramalkan

Sikap saintifik dan nilai Bersifat ingin tahu, yakin, bekerjasama, jujur dan tepat dalam
murni merekod dan mengesahkan maklumat, berhati-hati.

Penggabungjalinan Intrapersonal - Kemahiran proses sains ( memerhati,

berkomunikasi, mengelas, mengeksperimen )

Interpersonal – Pendidikan Seni Visual

EMK Sains dan Teknologi

Sumber Pdp LCD, komputer riba, kad manila, pembaris besi, pembaris kayu,
paku, botol plastik, pengempil kuku, wayar, suis, mentol, bateri,
jarum, klip kertas, daun dan guli