RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

45 Isnin 17/1/2022 1 9.30-10.00 SAINS

TEMA: SAINS FIZIKAL UNIT: 7.0 MAGNET

TAJUK: HEBATNYA MAGNET
STANDARD
KANDUNGAN
7.1 Magnet
STANDARD
PEMBELAJARAN
7.1.5 Menentukan kekuatan magnet ke atas objek dengan menjalankan penyiasatan.
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF 1. Menyatakan bahawa kekuatan magnet berbeza.
PEMBELAJARAN 2. Mengitlakan bahawa magnet yang dapat menarik objek lebih jauh dan dapat menarik lebih
banyak objek lebih kuat.
KRITERIA Murid berjaya membuat ujikaji kekuatan magnet iaitu jarak magnet dapat menarik objek dan bilangan
KEJAYAAN objek ditarik magnet.
1. Murid disoal tajuk pembelajaran yang lalu.
2. Murid diminta bergerak dalam kumpulan untuk menjalankan aktiviti ‘Mari Uji’-Magnet Saya Lebih Kuat.
3. Setiap kumpulan diberikan alat dan bahan seperti buku teks halaman 69.(PAK21)
4. Murid membuat ujikaji kekuatan magnet iaitu jarak magnet dapat menarik objek dan bilangan objek
AKTIVITI PDPC
ditarik magnet. (KBAT)(PBD)
5. Setiap kumpulan menyatakan keputusan yang telah diperolehi dan berbincang dengan guru. (PAK21)
6. Murid membuat buku aktiviti muka surat 46-48.
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Eksperimen Free Discussion (Perbincangan Bebas)

Memerhati / Membuat inferens /
KPS Mengelas / Meramal /
Mengukur menggunakan nombor / Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan specimen
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan /
BAHAN BANTU
Buku teks, buku aktiviti.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TAHAP
PENGUASAAN (TP)
4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Eksperimen
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

45 Khamis 20/1/2022 1 11.00-12.00 SAINS

TEMA: SAINS FIZIKAL UNIT: 7.0 MAGNET

TAJUK: HEBATNYA MAGNET
STANDARD
KANDUNGAN
7.1 Magnet
STANDARD
PEMBELAJARAN
7.1.5 Menentukan kekuatan magnet ke atas objek dengan menjalankan penyiasatan.
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF 1. Menyatakan bahawa kekuatan magnet berbeza.
PEMBELAJARAN 2. Mengitlakan bahawa magnet yang dapat menarik objek lebih jauh dan dapat menarik lebih
banyak objek lebih kuat.
KRITERIA
Murid berjaya menyenaraikan apa yagg telah dipelajari dan membuat peta minda.
KEJAYAAN
1. Murid disoal tajuk pembelajaran yang lalu.
2. Murid menjawab soalan ‘Mari Ulang Kaji’ halaman 69-70. (KBAT)
3. Guru berbincang jawapan yang betul dengan murid.

AKTIVITI PDPC 4. Murid mengingat semula apa yang telah dipelajari dan membuat peta minda. (PAK21)
5. Murid bercerita tentang peta minda mereka kepada rakan sekumpulan. (PBD)
6. Murid mempamerkan peta minda di satu sudut dalam kelas. (PAK21)
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Mind Map (Peta Minda) Galery Walk (Lawatan ke galeri)
Memerhati / Membuat inferens
KPS Mengelas Meramal
Mengukur menggunakan nombor Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan specimen
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan /
BAHAN BANTU
Buku teks, buku aktiviti.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TAHAP
PENGUASAAN (TP)
4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Bercerita

REFLEKSI