INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS

PENDIDIKAN ISLAM
TUGASAN KERJA KURSUS
TAHUN AKADEMIK: 2017

Program: PPISMP Nama Pelajar:

Kod: MTES3073 Semester / Tahun: 2/1

Ambilan: JULAI 2017
Nama Kursus: PENGAJARAN NOMBOR DAN
OPERASI Kumpulan: PISMP 3.07
Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar
Kuiz 1 – Topik 2,3 dan 4 12.09.18 12.09.18

Kuiz 2 – Topik 5 dan 6 26.09.18 26.09.18

16.07.18 07.09.18
Penghasilan resos - Tajuk 2 – 6
16.07.18 21.09.18
Laporan kajian kes - Tajuk 2 – 6

Pada akhir kursus ini pelajar dapat:

1. Mengaitkan kandungan matematik dengan pedagogi yang sesuai dalam membentuk

pengetahuan pedagogi kandungan bagi bidang pengajaran Nombor dan Operasi
(C2, A4, PLO1)
2. Membina resos yang sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran Nombor dan
Operasi secara berkumpulan.(C3, O1, PLO2, PLO 5, TS3)
3 Membincang isu-isu pengajaran dan pembelajaran dalam Nombor dan Operasi
berdasarkan amalan dan rujukan dapatan penyelidikan yang berwasit atau
berautoriiti (C5, A4, PLO3, PLO6, CTPS3, LL2)
4. Merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran berkesan bagi Nombor dan
Operasi (C6, PLO3, PLO5, CTPS4)

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1,2,3 dan 4.

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Menjawab soalan berkaitan pedagogi matematik yang sesuai bagi bidang pengajaran
Nombor dan Operasi dalam Kuiz 1 dan Kuiz 2
2. Menghasilkan resos yang sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran Nombor dan
Operasi bagi sub tajuk yang dipilih secara berkumpulan.
3. Membuat laporan tentang tiga kajian kes berkaitan isu-isu pengajaran dan
pembelajaran Nombor dan Operasi
4. Merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran berkesan bagi Nombor dan
Operasi sebagai usaha penambahbaikan daripada satu dapatan kajian kes yang
dipilih
Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:

TUGASAN 1: KUIZ 1 (10%)

1. Anda dikehendaki menjawab 4 soalan berstruktur di bawah Topik 2, 3 dan 4
2. Masa untuk menjawab soalan kuiz ialah 30 minit.
3. Kuiz dijalankan dalam kelas dan pelajar harus menyediakan alat tulis sendiri
seperti pen dan kertas.

TUGASAN 2: KUIZ 2 (10%)

1. Anda dikehendaki menjawab 4 soalan berstruktur di bawah Topik 5 dan 6
2. Masa untuk menjawab soalan kuiz ialah 30 minit.
3. Kuiz dijalankan dalam kelas dan pelajar harus menyediakan alat tulis sendiri
seperti pen dan kertas.
.

TUGASAN 3: PEMBINAAN RESOS (15%)

Anda dikehendaki menyediakan satu set resos untuk pengajaran dan pembelajaran di bilik
darjah bagi satu sub tajuk dari mana-mana tajuk Nombor dan Operasi, Pecahan dan
Perpuluhan, Nisbah, Kadar dan Peratus atau Wang secara berkumpulan.
Hasilan anda harus menepati prinsip-prinsip pembinaan bahan bantu belajar yang
menekankan aspek manarik perhatian, pelbagai guna, praktikal dan membantu murid
memahami konsep yang diajar oleh guru.dengan lebih mudah, jelas dan tekal.

Anda perlu mendemanstrasikan penggunaan hasilan anda secara berkumpulan di kelas.

Seterusnya buat laporan ringkas secara bertulis tentang kelebihan dan keistimewaan hasilan
anda

TUGASAN 4 LAPORAN KAJIAN KES (35%)

Kajian kes adalah salah satu pendekatan yang biasa digunakan dalam bidang kajian. Biasanya
kajian tentang isu-isu dalam pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah lebih mudah
dijalankan dalam kumpulan kecil dan spesifik kepada permasalahan sebenar melalui suatu
kajian kes.

Anda dikehendaki membuat rujukan sekurang-kurangnya tiga kajian kes tentang isu-isu
pengajaran dan pembelajaran dalam Pengajaran Nombor dan Operasi berdasarkan amalan
dan rujukan dapatan penyelidikan yang berwasit atau berautoriiti. Bincangkan isu-isu tersebut
secara ilmiah dalam bentuk laporan dari aspek pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah.

Seterusnya pilih suatu isu yang sangat relevan dengan masalah pengajaran dan
pembelajaran di sekolah rendah dan rancangkan satu strategi pengajaran dan pembelajaran
yang lengkap dan berkesan sebagai satu usaha penambahbaikan dalam pengajaran di bilik
darjah. Anda perlu juga menyediakan suatu resos yang berkesan, kreatif dan inovatif bagi
memastikan kejayaan strategi pengajaran dan pembelajaran yang dirancangkan.
Arahan Pelaksanaan Tugasan:

1. Tugasan ini adalah tugasan individu.

2. Buat rujukan yang mencukupi dan lampirkan senarai rujukan dalam esei anda; rujukan
harus merangkumi jurnal, buku rujukan dan sumber internet.
3. Format penulisan adalah seperti berikut:
i Fon Arial 11
ii Langkau 1.5 baris
iii Rujukan mengikut format APA..
4. Plagiarisma TIDAK dibenarkan

5. Anda mesti hantar tugasan anda mengikut tarikh yang ditetapkan. Tugasan
yang dihantar lewat tanpa sebab yang kukuh boleh menjejaskan gred kerja
kursus anda.

Kriteria Pemarkahan
Kerja kursus ini akan diperiksa berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan..

Disediakan oleh: Disemak oleh:

________________________________ ______________________________

(Nama : EN. NOR HAWAN B MISIRAN) (Nama: AZMAN BIN ISMAIL)

Pensyarah / Penyelaras Pakar Bidang (SME) MTES3073

Kursus MTE3073

Disahkan oleh:

________________________________

(Nama: PN. NOREHA BINTI SARKAWI)

Ketua Jabatan Sains kognitif
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS

BORANG MAKLUM BALAS KERJA

KURSUS

Nama : Angka Giliran:

Kod: Nama Kursus:
Pensyarah :
Tarikh Hantar : Tarikh Terima (Diisi oleh pensyarah)

Pengakuan Pelajar
Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.

Tanda tangan Pelajar : Tarikh :

Perincian Maklum Balas Kerja Kursus

Pemeriksa Moderator (jika berkaitan)
Kekuatan: Kekuatan:

Aspek yang boleh diperbaiki: Aspek yang boleh diperbaiki:

Tanda tangan: Tarikh: Tanda tangan: Tarikh:

Pengesahan Pelajar
Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki
dan fahami.

Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar : Tarikh :