PERATURAN AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NAMA MADRASAH : SMP Negeri 1 Kotagajah

NSS : 201120223009

NPSN : 10801936

STATUS AKREDITASI :B

SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH

Jl. Mansyur No 2 Desa Sritejokencono Kecamatan Kotagajah
Kabupaten Lampung Tengah Telp (0725) 7001236

2018/2019
 PERATURAN AKADEMIK
SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KATA PENGANTAR

Kami panjatkan syukur Alhamdulillah atas tersusunnya dokumen “Peraturan

Akademik” untuk Tahun pelajaran 2018/2019 di SMP Negeri 1 Kotagajah yang tercinta ini.

Berdasarkan Undang-Undang (UU) Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah (PP) Republik Indonesia Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa setiap satuan
pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah wajib memenuhi Standar Nasional
Pendidikan (SNP) yang meliputi standar isi, standar kompetensi lulusan, standar proses,
standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan,
standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan.

Standar pengelolaan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan

perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan
pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisiensi dan efektivitas
penyelenggaraan pendidikan. Standar pengelolaan pendidikan mencakup perencanaan
program, pelaksanaan rencana kerja, pengawasan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan
sistem informasi manajemen.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19 Tahun

2007 untuk melaksanakan rencana kerja sekolah diperlukan berbagai pedoman pengelolaan
sebagai petunjuk pelaksanaan operasional. Bagian utama dari pedoman pengelolaan yang
dibutuhkan dalam pelaksanaan rencana kerja sekolah bidang kurikulum dan kegiatan
pembelajaran adalah peraturan akademik SMP.

Peraturan akademik adalah seperangkat aturan yang harus dipatuhi dan

dilaksanakan oleh semua komponen sekolah yang terkait dalam pelaksanaan rencana
kerja sekolah bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran yang disusun untuk satu
tahun pelajaran. Maka dalam upaya memenuhi kebutuhan satuan pendidikan guna
mempercepat pemenuhan standar pengelolaan pendidikan, SMP Negeri 1 Kotagajah
menyusun Peraturan Akademik Tahun pelajaran 2018/2019

Kami banyak mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
sehingga Peraturan Akademik SMP Negeri 1 KotagajahTahun Pelajaran 2018/2019 ini
terselesaikan. Semoga amal baik semuanya dibalas berlipat ganda. Amin.

Kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan semi tersusunnya
peraturan akademik yang lebih baik lagi.
 Semoga dengan adanya dokumen peraturan akademik ini dapat bermanfaat bagi
semuanya khususnya bagi seluruh warga sekolah di SMP Negeri 1 Kotagajah.

Kotagajah, Juli 2018

Kepala Sekolah

SUKIRNO, S.Pd.,M.Pd.I
NIP. 19650713199103 1 009
 LEMBAR PENGESAHAN

Peraturan Akademik SMP Negeri 1 Kotagajahini disahkan dan dinyatakan berlaku

penggunaannya pada Tahun Pelajaran 2018/2019. Peraturan Akademik ini berlaku sejak
tanggal ditetapkan.

Disahkan di : Kotagajah
Pada Tanggal : Juli 2018

Mengetahui Kepala Sekolah

Komite Sekolah

HADI SUBENO SUKIRNO, S.Pd.,M.Pd.I

NIP. 19650713199103 1 009
 PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
NSS : 201120223009 NPSN : 10801936
Kampung Sritejokencono Kecamatan Kotagajah Lampung Tengah Telp. (0725) 7001236

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
Nomor : 420/1569/C.18/D.a.VI.01/2018

TENTANG
PERATURAN AKADEMIK SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Menimbang : a. Bahwa proses belajar mengajar merupakan inti proses penyelenggaraan

pendidikan pada satuan pendidikan
b. Bahwa berdasarkan point a untuk menjamin kelancaraan proses belajar
mengajar perlu ditetapkan pembagian beban mengajar guru dan tugas
tambahan bagi guru Tahun Pelajaran 2016/2017
Mengingat : a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
c. Peraturan Pemerintah RI No 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan
d. Permendikbud RI No 23 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2010 Tentang Standar
Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar Di Kabupaten/Kota
e. SK DirJen DIKDASMEN Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
Nomor : 374/Kep/D/Kr/2016 Tentang Perubahan Atas Keputusan Direktur
Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 305/Kep/D/Kr/2016
Tentang Penetapan Satuan Pendidikan Pelaksana Kurikulum 2013
f. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
g. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah.
h. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah.
i. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Penilaian Pendidikan
j. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
Lampung Nomor: 800/700a/V.01/DP.1C/2018 tanggal 15 Maret
2018 tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam belajar Efektif
di sekolah tahun pelajaran 2018/2019
Berdasarkan Hasil rapat Kepala Sekolah, Dewan Guru dan Staf Tata Usaha pada hari Selasa
tanggal 05 Juni 2018 di SMP Negeri 1 Kotagajah.
 MEMUTUSKAN :

Menetapkan : Keputusan Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Kotagajah tentang Peraturan

Akademik SMP Negeri 1 KotagajahTahun Pelajaran 2018/2019

Pertama : Menetapkan Peraturan Akademik SMP Negeri 1

KotagajahTahun Pelajaran 2018/2019
Kedua : Peraturan Akademik SMP Negeri 1 KotagajahTahun Pelajaran
2018/2019 dalam daftar terlampir
Ketiga : Peraturan Akademik SMP Negeri 1 KotagajahTahun Pelajaran
2018/2019 diberlakukannya bagi semua peserta didik SMP
Negeri 1 Kotagajah
Kempat : Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam
keputusan ini akan diadakan perbaikan dan perhitungan
kembali sebagaimana mestinya
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

DITETAPKAN : DI KOTAGAJAH
PADA TANGGAL : 16 JULI 2018
KEPALA SEKOLAH,

SUKIRNO, S.Pd., M.Pd.I

NIP. 196507131991031009
LAMPIRAN
PERATURAN AKADEMIK
SMP Negeri 1 Kotagajah

A. PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

1. Proses Pembelajaran dilaksanakan dalam Tahun Pelajaran
2. Satu Tahun Pelajaran dibagi menjadi dua semester
3. Jumlah minggu efektif untuk pelaksanaan pembelajaran dalam satu Tahun
Pembelajaran sebanyak 36 minggu.
4. Jumlah minggu efektif untuk pelaksanaan pembelajaran satu semester sebanyak
18 minggu.

B. KEHADIRAN PESERTA DIDIK

1. Setiap peserta didik wajib hadir mengikuti proses pembelajaran satu Tahun
Pembelajaran untuk semua tingkat
2. Setiap peserta didik wajib hadir mengikuti proses belajar minimal 80 persen
kehadiran dalam satu semester.
3. Dalam satu semester setiap peserta didik wajib hadir mengikuti proses
pembelajaran tatap muka sebanyak 19 kali jumlah jam Pelajaran perminggu dari
setiap mata pelajaran.
4. Setiap peserta didik wajib mengikuti kegiatan pembelajaran yang diadakan
dilapangan (di luar kelas ) sessuai dengan karakteristik mata pelajaran dan
tuntutan Standar Isi setiap mata pelajaran
5. Setiap peserta didik yang tidak dapat mengikuti proses belajaran mengajar di kelas
dihitung masuk dalam kegiatan belajar mengajar apabila :
a. Mengikuti lomba mewakili sekolah yang ditugaskan oleh OSIS atau
sekolah
b. Mengikuti Rapat OSIS
c. Menghadiri upacara/kegiatan yang ditugaskan oleh OSIS, dan atau sekolah
d. Mengikuti lomba/pertandingan seni, olaharaga dari lembaga resmi dengan
dibuktikan surat dari klubnya
e. Mengerjakan sesuatu yang berkaitan dengan program sekolah

C. KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIK

1. Ketidakhadiran peserta didik dalam kegiatan dalam proses belajaar mengajar
dapat disebabkan karena:
a. Sakit (dibuktikan dengan surat keterangan dokter/pemberitahuan langsung
dari orang tua/wali)
b. Ijin (didahului dengan permohonan orang tua)
c. Ditugaskan oleh sekolah mengikuti kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler
d. Sengaja tidak mengkuti pembelajaran (bolos) dan atau tanpa keterangan
yang sah.

2. Setiap peserta yang tidak mengikuti kegiatan belajar mengajar karena sakit
maksimal selama tiga hari; Surat izin yang membuat orang tua/wali, bila satu hari
cukup siswa sendiri tap diketahui oleh orng tua/wali, dan sakit inap lebih tiga hari
surat izin dilampiri surat keterangan dokter.
D. PENILAIAN
1. Penilai hasil belajar peserta didik dilaksanakan secara terencana dan
berkesinambungan melalui berbagai kegiatan ulangan dan tugas mandiri atau
kelompok.
2.Tugas yang dibebankan guru kepada siswa dapat berupa :
a. Tugas terstruktur
b. Tugas mandiri tidak terstruktur
c. Siswa wajib menyelesaikan seluruh tugas yang dibebankan oleh guru

E. SANKSI
1. Persentase minimal kehadiran peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran
agar dapat diikut sertakan dalam proses penilaian adalah 80% dari kehadiran
wajib.
2. Persentase minimal kehadiran peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran
agar dapat ikut sertakan dalam proses penilaian adalah 50% dari kehadiran
wajib, jika ketidak hadirannya akibat ditugaskan sekolah mengikuti kegiatan
kurikuler dan ektra kulikuler
3. Peserta didik yang tidak diikutsertakan proses penilaian akibat tidak
memenuhi kehadiran minimal, dikembalikan kepada orang tua setelah ada
pemberitahuan atau peringatan kepada orang tua terlebih dahulu.
4. Peserta didik yang tidak mengikuti proses penilaian secara lengkap tidak
diperkenankan mengikuti UAS atau UN.

F. KETENTUAN PENILAIAN
1. Penilaian hasil belajar peserta didik yang dilaksanakan mengacu pada standar
kompetensi lulusan untuk seluruh mata pelajaran atau kelompok mata
pelajaran, yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan.
2. Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan
bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan belajar peserta didik serta
untuk meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran
3. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dilakukan untuk menilai
pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran.
4. Penilaian akhlak mulia yang merupakan aspek efektif dari kelompok mata
pelajaran agama dan akhlak mulia.
5. Penilaian kepribadian, yang merupakan perwujudan kesadaran dan tanggung
jawab sebagai warga masyarakat dan warga Negara yang baik sesuai dengan
norma dan nilai – nilai luhur yang berlaku dalam kehidupan bermayarakat dan
berbangsa, adalah bagian dari penilaian kelompok mata pelajaran
kewarganegaraan dan kepribadian
6. Penilaian selama proses pembelajaran berlangsung dilakukan secara periodik
melalui : Penilaian harian, Penilaian tengah semester, Penilaian Akhir
Semester dan Penilaian Kenaikan Kelas.

G. ULANGAN DAN UJIAN

1. Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran,
untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan
menentukan keberhasilan peserta didi.
 2. Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodic untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan
satu kompetensi dasar (KD) atau lebih.
3. Penilaian tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8-9
minggu kegiatan pelajaran. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator
yang menpresentasikan seluruh KD pada periode tersebut
4. Penilaian akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik
untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik diakhir semester.
Cakupan ulangan meliputi seluruh indicator yang mempresantasikan
semua KD pada semester tersebut.
5. Penilaian kenaikan kelas adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik
diakhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta
didik diakhir semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan
system paket.cakupan ulangan meliputi seluruh indicator yang
mempresentasikan KD pada semester tersebut
6. Ujian sekolah adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta
didik yang dilakuakan oleh satuan pendidikan untuk memperoleh
pengakuan atas prestasi belajar dan merupakan salah satu persyaratan
kelulusan dari satuan pendidikan
7. Ujian nasional yang selanjutnya disebuat UN adalah kegiatan pengukuran
pencapaian kompetensi peserta didik pada beberapa mata pelajaran
tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi
dalam rangka menilai pencapaian Standar Nasional Pendidikan.

H. PELAKSANAAN ULANGAN DAN UJIAN

1. Penilaian hasil belajar yang diselenggarakan melalui Penilaian harian dan
tugas mandiri atau kelompok dilakukan sepenuhnya oleh pendidik.kan
2. Penilain hasil belajar yang selenggarakan melalui Penilaian tengah
semester, dan Penilaian akhir semester dan Penilaian kenaikan kelas
dilakukan oleh pendidik dibawah koordinasi satuan pendidikan
3. Ujian sekolah dilaksanakan oleh satuan pendidikan
4. Ujian nasional dilakukan oleh pemerintah

I. NILAI / LAPORAN PENILAIAN

1. Nilai sikap diinput oleh guru BK dari guru agama dan kewarganegaraan
2. Nilai pengembangan diri dihimpun oleh guru BK dari
pelatih/istruktur/pembimbing kegiatan pengembangan diri
3. Nilai harian diperoleh dari gabungan hasil Penilaian harian dengan nilai
tugas dengan perbandingan 60% : 40%.
4. Skala nilai untuk pengetahuan dan praktik memakai skala ratusan dan nilai
yang pecahan dibulatkan keatas contoh : 74,51 dibulatkan 75.
5. Skala nilai sikap, sangat baik = A, baik = B, kurang =C.
6. Setiap peserta didik berhak menerima pengembalian hasil penilaian,
ulangan harian, penilaian tengah semester, penilaian akhir semester,
penilaian kenaikan kelas setelah diperiksa dan diberi komentar oleh
pendidik.
7. Nilai akhir setiap mata pelajaran diperoleh dari perbandingan Penilaian
harian : Penilaian Tengah Semester : Penilaian Akhir Semester : dengan
perbandingan 3 : 1 : 1.
 8. Nilai ujian sekolah dan nilai UN diperoleh dari ujian sekolah dan Ujian
Nasional.
9. Nilai pada laporan hasil belajar selalu ada komentar dari pendidik
berdasarkan kompetensi dasar yang diselesaikan dalam satu semester.

J. REMEDIAL
1. Peserta didik yang belum mencapai KKM pada Penilaian harian dan
Penilaian tengah semester harus mengikuti pembelajaran remedi.
2. Pembelajaran remedial diberikan setelah dilakukan analisis terhadap hasil
ulangan harian (untuk beberapa KI) atau Penilaian tengah semester ( untuk
beberapa SK).
3. Pembelajaran remedial dapat diselenggarakan dalam berbagai kegiatan
antara lain :
a. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang
berbeda melalui kegiatan tatap muka diluar jam efektif
b. Pemberian bimbingan secara khusus misalnya bimbingan perorangan
c. Pemberian tugas- telah tugas latihan secara khusus
d. Pemanfaatan tutur sebaya
4. Tes ulangan diberikan kepada peserta didik yang telah mengikuti program
pembelajaran remedial
5. Nilai hasil remedial tidak melebihi nilai KKM

K. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN

1. Kanaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran atau setiap
akhir semester genap
2. Kenaikan kelas didasarkan pada rata rata penilaian hasil belajar pada
semester Ganjil dan genap, dengan pertimbangan seluruh KI/KD yang
belum tuntas pada semester ganjil, harus dituntaskan mencapai KKM yang
ditetapkan, sebelum akhir semester genap
3. Kriteria kenaikan kelas untuk SMP Negeri 1 Kotagajah berdasarkan :
a. Nilai diambil dari rata rata hasil semester ganjil dan genap
b. Tidak boleh ada nilai di bawah KKM lebih dari 2 mata pelajaran
c. Alpa dan izin tidak boleh melebihi dari 12 hari dalam 1 (satu) semester
d. Nilai sikap baik.
4. Kelulusan peserta didik ditetapkan oleh rapat majelis guru dengan kriteria :
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
b. Memperoleh nilai sikap minimal baik .
c. Lulus ujian sekolah (US) .
d. Mengikuti Ujian Nasional (UN).

L. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS

BELAJAR

1. Setiap peserta didik berhak menggunakan fasilitas belajar dalam rangka

mencapai kompetensi dasar sesuai mata pelajaran, yang berupa:
a. Alat dan bahan pratikum untuk mata pelajaran biologi, kimia, dan
fisika
b. Media pembelajaran Alat atau perabot praktek untuk mata pelajaran
kesenian, penjasorkes dan keterampilan
 c. Komputer dan internet untuk praktek pembelajaran
d. Setiap peserta didik berhak menggunakan fasilitas perpustakaan
sekolah dalam bentuk meminjam buku pelajaran, buku refrensi dan
pengetahuan umum diperpustakaan sesuai prosedur
2. Setiap peserta didik berkewajiban untuk memiliki minimal satu buah
buku pelajaran dan buku reflensi setiap mata pelajaran yang sesuai
dengan standar isi kurikulum
3. Setiap peserta didik berkewajiban untuk memelihara setiap fasilitas
belajar yang terdapat diperpustakaan, Lab. IPA.

M. LAYANAN KONSULTASI SISWA

1. Untuk membantu pencapaian kompetensi, setiap peserta didik diberi
pelayanan akademis oleh guru mata pelajaran, wali kelas maupun
konselor (guru BK)
2. Setiap wali kelas wajib menyediakan jadwal layanan akademik kepada
setiap peserta didik asuhannya
3. Setiap guru BK wajib mengerjakan jadwal layanan akademik kepada
setiap peserta didik asuhannya
4. Layanan khusus diberikan kepliada setiap peserta didik yang memiliki
masalah khusus dalam mengikuti proses pembelajaran , seperti masalah:
a. Kehadiran
b. Kepribadian
c. Akhlak
d. Ekonomi
e. Keamanan
5. Layanan khusus diberikan secara berjenjang mulai dari guru mata
pelajaran, wali kelas dan guru BK
6. Segala bentuk pelayanan (akademik) dan dikoordinasikan dengan guru
BK
7. Setiap peserta didik wajib melaksanakan satu jenis kegiatan
pengembangan diri
8. Setiap peserta didik berhak mendapat pelayanan untuk melaksanakan
pengembangan diri.

N. MUTASI SISWA
1. Mutasi siswa dapat berupa :
a. Mutasi masuk
b. Mutasi keluar
2. Proses penerimaan siswa pindah masuk dilakukan paling lambat
minggu ketiga setiap awal tahun pelajaran
3. Siswa pindah masuk harus memenuhi persyaratan persyaratan yang
ditentukan :
a. Surat permohonan orang tua yang bersangkutan
b. Memiliki laporan hasil belajar (raport) dengan nilai lengkap dari
sekolah asal
 c. Memiliki ijazah sekolah menengah pertama atau sederajat
d. Memiliki surat tanda lulus dengan nilai yang tidak lebih rendah
dari nilai minimal (PSB pada tahunnya)

Ditetapkan di : Kotagajah
Pada tanggal : Juli 2018

KETUA KOMITE, KEPALA SEKOLAH,

HADI SUBENO SUKIRNO, s.Pd.,M.Pd.I

NIP. 19650713199103 1 009