You are on page 1of 4

Br. 8, čk. 2016 /2017.

Priprema za nastavni rad

NASTAVNI PREDMET:MODELIRANJE MAŠINSKIH ELEMENATA I KONSTRUKCIJA


RAZRED:Tehničar za komjutersko upravljanje III2
TEMA:Modeliranje sklopova i konstrukcija
NASTAVNA JEDINICA:Modeliranje kotrljajnog ležaja
TIP ČASA:vežbanje
METOD RADA:metoda usmenog izalaganja(prezentacija),metoda demonstracije
CILJEVI ČASA:Osposobljavanje učnika da samostalno obavljaju operaciju oblikovanja i
modeliranja delova sklopa kotrljajnog ležaja
NASTAVNA SREDSTVA:Prezentacija i video material,računar, modeli.

TOK NASTAVNOG RADA

Uvodni deo časa: (10 min.)


Obnavljamo glavne elemente koje smo radili na prošlom času,
1) Naredbu Mate smo koristili priliko sklapanja delova sklopa, u kakvoj se korelaciji
nalaze delovi sklopa?
2) Sa Mate Offset naredbom vršimo šta?
3) Kako se na laze dve površine prilikom korišćenja naredbe Align?
4) Prilikom naredbe Insert dva dela pozicioniramo u odnosu na šta?
Ponovimo na primeru sa prošlog časa kojim smo naredbama I kojim redosledom izveli
montažu sklopa.
Učenici se informišu o ciljevima časa i vežbama koje će raditi na času radi postizanja
definisanih ciljeva.

.
Kroz razjašnjenje pojmova podele ležaja,njegovih najvažnijih osobina, dotaknucemo se i
istorisjkog razvoja.
 Ležaji su mašinski elementi čija se osnovna funkcija sastoji u obezbeđivanju
uslova za relativno kretanje obrtnih delova i za prenošenje opterećenja između
njih.:

Predmetni nastavnik,
Tomović Nikola 1
 Prema pravcu sile koju prenose ležaji mogu biti:

 radijalni,
 radi-aksijalni,
 aksijalni,

 Aristotel na kolima za konjsku zapregu


Navesti primere gde se koriste kako u domacinstvu (mikser, fen za kosu, kod bubnja
mašina za pranje veša) tako I u industriji(bušilica, brusilica).
Pokazati na modeli I na slikama njihovi najosnovnije delove.

Glavni deo časa: (25 min.)


Razjašnjavanjem delova sklopa počinjemo izradu delova.
Da bi se modelovao sklop kugličnog ležaja prema datim dimenzijama, kao osnov mogu se
kreirati delovi kuglica, unutrašnji prsten, spoljašnji prsten I kavez.
Kuglica:
Zarotirajte pola kruga prečnika d=12mm ok oose rotacije, I snimite rad pod imenom
Kuglica. Upotrebićemo narebu Revolve.

Predmetni nastavnik,
Tomović Nikola 2
Posle ove faze izrade izvršiti pregled odrađenog dela, pomoći učeniku ako se nesnalazi
dovoljno dobro , očekuje se I međusobna pomoć između učenika. Posmatrati aktivnost učenika u
izradi dela.

Unutrašnji prsten:
Upotrebite Revolvei zarotirajte skicu prikazanu na slici 77.a

Dodajte zaobljenja R=1,1mm sa naredbom Round


Snimite rad pod imenom Unutrašnji prsten.
Spoljašnji prsten:
Upotrebite Revolve I zarotirajte skicu prikazanu na slici 77.c
Dpdajte zaobeljenja R=1,1mm.sa naredbom Round.
Snimite rad pod imenom Spoljašnji prsten.
Kavez:Kavez ima zadatak da kuglice drži na okupu. Napravite ga od lima debljine 0,3mm
i to na sledeći način:
Extrud-irajte iz ravni Right krug prečnika 80mm, tako da njegova debljina bude 0,3mm.
U ravni Frontnacrtajte skicu u vidu polukruga R=6,3mm I zarotirajte simetricno za 180°.
Upotrebite Pattern, tako da imate 11 ispupčenja.

Upotrebite Cut Revolve, u ravni FrontI nacrtajte skicu u vidu polukruga I zarotirajte istu
za 360°.

Predmetni nastavnik,
Tomović Nikola 3
Upotrebite Pattern, tako da imate 11 udubljenja kao na slici. Dodajte prelazna zaobljenja.
Na površini P nacrtajte dva koncetrična kruga prečnika 54mm I 68mm, pa Extrud-iranjem
oduzmite sav material izvan prsten.

Snimite rad pod imenom Kavez


Ako su učenici završili sa modeliranjem delova, a na prethodnom času su naučili kako se
vrši sklapanje, dati upute sa nekim redosledom kako izvršiti sklapanje(redosledom koji prikazan
na sliici).

Završni deo časa: (10 min.)


Izvršiti obnavljanje redeosleda operacija koje smo koristili prilikom izrade delova sklopa
Napredniji učenici se pohvaljuju ako su uspeli I da izmodeliraju sklop. Koje samostalno završio
izradu delova nagradjuje se ocenom.
Učenicima dajemo povratnu informaciju o angažovanju tokom časa. Šta im je dobro išlo, u
kojim aktivnostima su bili uspešni. Na koje su poteškoće nailazili, kako da ubuduće pravziđu te
teškoće.
Sledećeg časa imamo planirano da odradimo modeliranje, zupčanika sa kosim zupcima.

Predmetni nastavnik,
Tomović Nikola 4

You might also like