Temat: Zagrożenia różnorodności biologicznej

Grupa A
1. Wykreśl wyrazy tak, aby informacja dotycząca 3. Wydra morska jest przykładem gatunku
wymierania gatunków była prawdziwa. (0–2) zwornikowego, czyli gatunku, którego
wyginięcie powoduje zakłócenia w
Współczesne wymieranie gatunków zachodzi
zależnościach międzygatunkowych, skutkujące
szybciej / wolniej niż wymieranie w ubiegłych
wtórnym wymieraniem gatunków. Przeanalizuj
epokach. Dotyczy ono wybranych / wszystkich
poniższy schemat i opisz skutki masowego
grup organizmów i ekosystemów. Jego główną
zabijania wydr dla populacji jeżowców. (0–1)
przyczyną są zmiany warunków środowiska /
działania człowieka.

2. Dopasuj do poziomów bioróżnorodności podane

niżej przykłady negatywnego wpływu
rolnictwa. (0–3)
A – różnorodność ekosystemowa
B – różnorodność gatunkowa
C – różnorodność genetyczna ..............................................................................

1. Zanieczyszczanie środowiska środkami ..............................................................................

ochrony roślin. ..............................................................................

2. Wprowadzanie GMO.
3. Stosowanie tylko kilku gatunków 4. Spośród gatunków uznanych za wymarłe
użytkowych. podkreśl te, które występowały w Polsce.
4. Przekształcanie siedlisk w tereny rolnicze. (0–1)
5. Wprowadzanie wyselekcjonowanych
odmian i ras. drop, gołąb wędrowny, perłoródka rzeczna,
wilk workowaty, tur, storczyk trójzębny, ropucha
Kihansi, suseł moręgowaty,
A ................... B ................... C ................... grubowarg dwubarwny
Grupa B
1. Wykreśl wyrazy tak, aby informacja dotycząca
wymierania gatunków była prawdziwa. (0–2) 3. Wydra morska jest przykładem gatunku
zwornikowego, czyli gatunku, którego
Współczesne wymieranie gatunków zachodzi
wyginięcie powoduje zakłócenia w
wolniej / szybciej niż wymieranie w ubiegłych
zależnościach międzygatunkowych, skutkujące
epokach. Dotyczy ono wybranych / wszystkich
wtórnym wymieraniem gatunków. Przeanalizuj
grup organizmów i ekosystemów. Jego główną
poniższy schemat i opisz skutki masowego
przyczyną są działania człowieka / zmiany
zabijania wydr dla populacji glonów. (0–1)
warunków środowiska.

2. Dopasuj do poziomów bioróżnorodności podane

niżej przykłady negatywnego wpływu
rolnictwa. (0–3)
A – różnorodność genetyczna
B – różnorodność gatunkowa
C – różnorodność ekosystemowa
..............................................................................
6. Zanieczyszczanie środowiska środkami
ochrony roślin. ..............................................................................

7. Wprowadzanie GMO. ..............................................................................

8. Stosowanie tylko kilku gatunków
użytkowych. 4. Spośród gatunków uznanych za wymarłe
9. Przekształcanie siedlisk w tereny rolnicze. podkreśl te, które nie występowały w Polsce.
10. Wprowadzanie wyselekcjonowanych (0–1)
odmian i ras.
drop, gołąb wędrowny, perłoródka rzeczna,
wilk workowaty, tur, storczyk trójzębny, ropucha
Kihansi, suseł moręgowaty,
grubowarg dwubarwny
A ................... B ................... C ...................