2

5
4
1
3 6

7
8
1. Sediakan SPI Bil 8 2016
2. Tentukan bilangan minggu persekolahan
3. Masukkan mata pelajaran berkenaan mengikut SPI bil 8 2016 Cadangan: RPT dibina berdasarkan 32
4. Masukkan masa jumlah pertahun dengan merujuk kpd SPI bil 8 2016 minggu agar guru mempunyai lebihan
5. Bundarkan nombor perpuluhan ke 0.5 terdekat masa untuk proses pemulihan, pengayaan
6. Pastikan tiada tanda negative dalam kolum E iaitu jumlah jam seminggu mata pelajaran tidak tercapai (beza antara dan pengukuhan.
kolum A dan D)
7. Tentukan berapa jumlah petak yang terjana untuk membina jadual 5 hari Sistem linear bermaksud kaedah yang
8. Bina jadual dan tentukan masa mula dan balik serta aturan mp termasuk tasmik. Sila pertimbangkan kesesuaian masa rigid di mana sesuatu topic A akan diikuti B
balik sesi pagi dan sesi petang jika berkenaan. , C dan D bagi sesi pdp yang berasingan.
9. Jika menggunakan 32 minggu maka tiada jam pertahun yang lebih. Malah terdapat bilangan jam negative( tidak Namun dalam Sistem modular boleh
cukup) dalam kolum E. Maka adjustment perlu dibuat pada kolum B iaitu bundarkan mulai dengan tambah 0.5 digunakan bagi mengggabungkan
hingga tiada tanda negative. Kemudian ikuti langkah seterusnya hingga langkah 8. beberapa topic A dan C yang berkaitan
10. Bagi kes 32 minggu, guru mempunyai masa hingga ke minggu 32 untuk lengkapkan Standard Pembelajaran dalam dalam satu sesi pdp. Atau sekiranya topic
sesuatu mp. Malah sekiranya keadaan yang tidak mengizinkan berdasarkan beberapa factor yang menyebabkan Stand A boleh diselesaikan denganmasa yang
Pembelajaran tidak lengkap dalam 32 minggu maka guru berkenaan mempunyai masa lebihan hingga ke minggu 40. singkat maka guru boleh teruskan kepada
topic lain. Keadaan ini boleh menjimatkan
masa.