Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN SEMASA (2011) BAGI

KELAB REKREASI
Visi Sekolah
Sekolah Penyayang Menjana Insan Cemerlang

Misi Kelab
1. Mengelakkan gejala tidak sihat di kalangan pelajar seperti vandalisme, rempit dan sebagainya.
2. Mengeratkan silaturrahim di kalangan rakan sekumpulan.
3. Melahirkan pelajar yang aktif dan tidak membuang masa.
4. Memupuk semangat kerjasama di kalangan rakan sekumpulan.
5. Memperkenal aktiviti-aktiviti yang baru dan berfaedah kepada pelajar.

Objektif

1. Menarik minat lebih ramai pelajar untuk menyertai kelab ini.

2. Menambah bilangan ahli dan menambah aktiviti sepanjang tahun.
3. Memberi ilmu dan kemahiran baru yang berguna kepada pelajar.
4. Melatih pelajar supaya tidak membuang masa.

SASARAN PENCAPAIAN KELAB

1. Semua pelajar dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5.

7.0 ANALISIS SWOT/TOWS MATRIKS

 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011
Kekuatan (S)
S1. Guru terlatih dan berpengalaman.
S2. Kemudahan kawasan rekreasi yang menarik.
S3. Kemudahan mendapat bahan rekreasi dengan
mudah.
S4. Sokongan yang berterusan dari pihak pentadbir
dan pelajar.
Peluang (O)
O1. Hubungan baik serta sokongan moral daripada
pihak PIBG.
O2. Hubungan baik dengan agensi pelancongan dan
kelab rekreasi luar.
O3. Hubungan baik dengan PPD.
O4. Kebebasan oleh pihak pentadbiran sekolah untuk
menjalankan aktiviti kelab.
TOWS MATRIKS
Kelemahan (W)
W1. Kekurangan peruntukan kewangan untuk
menjalankan aktiviti kelab.
W2. Kesuntukan masa untuk melakukan aktiviti kelab.
W3. Prosedur yang terlalu rumit untuk melakukan
aktiviti luar.
Ancaman (T)
T1. Pelajar dipengaruhi oleh rakan sebaya yang
mempengaruhi aktiviti yang tidak sihat.
T2. Kurang sokongan serta galakan daripada ibu
bapa.
T3. Aktiviti terganggu dengan aktiviti kurikulum.
 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011
TOW MATRIKS
Peluang (O)
O1. Hubungan baik serta sokongan moral
daripada pihak PIBG.
O2. Hubungan baik dengan agensi
pelancongan dan kelab rekreasi luar.
O3. Hubungan baik dengan PPD.
O4. Kebebasan oleh pihak pentadbiran
sekolah untuk menjalankan aktiviti
kelab.
.
Ancaman (T)
T1. Pelajar dipengaruhi oleh rakan
sebaya yang mempengaruhi aktiviti
yang tidak sihat
T2. Kurang sokongan serta galakan
daripada ibu bapa.
T3. Pengajaran dan pembelajaran sering
terganggu oleh aktiviti kurikulum.
STRATEGI DAN PERLAKSANAAN
Bil Strategi
Kekuatan (S)
S1. Guru terlatih dan berpengalaman.
S2. Kemudahan kawasan rekreasi yang
menarik.
S3. Kemudahan mendapat bahan
rekreasi dengan mudah..
S4. Sokongan yang berterusan dari
pihak pentadbir dan pelajar..
SO
S1O1- Peruntukan PIBG untuk
sumbangan kepada melatih guru.
S3O2 – Memohon kerjasama badan
rekreasi untuk mendapat bahan-bahan
rekreasi.
ST
S4T1 – Memberi maklumat kepada
pelajar tentang bahaya aktiviti-aktiviti
yang tidak berfaedah yang merosakkan
masa depan mereka.
S2T2 – Membuka peluang kepada
pelajar dan ibu bapa untuk turur serta
member pendapat dan menyertai aktiviti
kelab.
Aktiviti
Kelemahan (W)
W1. Kekurangan peruntukan
kewangan untuk menjalankan
aktiviti kelab.
W2. Kesuntukan masa untuk
melakukan aktiviti kelab.
W3. Prosedur yang terlalu rumit
untuk melakukan aktiviti luar.
WO
W1O1 – Peruntukan PIBG untuk
menjalankan aktiviti kelab.
WT
W2T3 – Berbincang dengan pihak
pentadbir tentang pembahagian waktu
aktiviti kokurikulum dengan
terancang.
Sasaran Tindakan
 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011

1. Pertandingan Sukan Rakyat

1.Menyenaraikan semua sukan rakyat Semua ahli kelab Guru Kelab
yang sesuai untuk dipertandingkan.

2.Membuat pemilihan kumpulan Semua ahli kelab Guru Kelab

pelajar mengikut sukan rakyat yang
dipertandingkan.

3.Membuat syarat-syarat pertandingan Semua ahli kelab Guru Kelab

untuk setiap sukan rakyat.

2. Asas Perkhemahan 1. Membuat jadual terperinci tentang Semua ahli kelab Guru Kelab
asas perkhemahan yang perlu
ditekankan kepada pelajar.

2.Membuat jadual perkhemahan Semua ahli kelab Guru Kelab

dengan lengkap yang disahkan
pengetua.

3. Memaklumkan kepada waris. Semua waris ahli Guru Kelab

kelab
3. Frisbee 1. Pelajar diberi keterangan tentang
permainan Frisbee.

2. Pelajar dibahagikan kepada

beberapa kumpulan. Semua ahli kelab Guru Kelab
3. Permainan dilaksanakan di padang
sekolah.

4. An Introduce of Paint Ball 1. Guru menetapkan masa untuk

perjumpaan kelab. Semua ahli kelab Guru Kelab
2. Pelajar dibawa ke tapak
permainan ‘Paint Ball’ dan diberi
keterangan tentang permainan
tersebut oleh pengawai yang
terlibat

3.Pelajar diberi peluang mencuba

permainan tersebut mengikut
kumpulan.

8.0 PELAN TAKTIKAL

 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011
Pelan
Tanggung Tarikh Tarikh Indikator
Strategi Kos Kontigensi
jawab mula akhir Kejayaan
1 Pertandingan Sukan Semua ahli
Rakyat terlibat dapat
menguasai
kemahiran
Guru Kelab RM100 Februari Februari Sukaneka
permainan
rakyat yang
dipertandingk
an
2 Asas perkhemahan Pelajar
mengetahui
asas
Tayangan
kemahiran
Guru Kelab RM500 Mei Mei video
yang penting
perkhemahan
semasa
mengikuti
perkhemahan.
3 Frisbee Pelajar dapat
Tayangan
bermain
video
Guru Kelab RM50 Jun Jun Frisbee
permainan
dengan teknik
frisbee
yang betul
4 An Introduce of Paint Pelajar dapat
Ball bermain
Pertandingan
Guru Kelab RM200 Ogos Ogos ‘Paint Ball’
‘Rounders’
dengan teknik
yang betul.
 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011

PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI/PROGRAM

1. Pertandingan Sukan Rakyat

LANGKAH ALIRAN KERJA TANGGUNG TEMPOH STATUS

JAWAB
1 Mesyuarat 1- Taklimat Penolong Penolong Kanan 2 jam Belum selesai
Kanan Kokurikulum Kokurikulum
2 Mesyuarat 2-Perjumpaan dengan Guru kelab 2 jam Belum selesai
semua ahli kelab (pemilihan AJK
kelab dan AJK aktiviti)
3 Penyediaan kertas kerja Guru kelab 2 minggu Belum selesai
4 Pertandingan bermula Guru kelab/AJK Februari Belum selesai
pertandingan

2. Asas Perkhemahan

LANGKAH ALIRAN KERJA TANGGUNG TEMPOH STATUS

JAWAB
1 Mesyuarat 1- Perjumpaan semua Guru kelab 2 jam Belum selesai
ahli kelab (Taklimat aktiviti dan
pemilihan AJK)
2 Mesyuarat 2- Perkembangan Guru kelab/AJK 2 jam Belum selesai
setiap AJK aktiviti
3 Penyediaan kertas kerja Guru kelab 2 minggu Belum selesai
4 Perkhemahan dilaksanakan Guru kelab/AJK Mei Belum selesai
pertandingan

3. Frisbee
 Perancangan Strategik Kelab Rekreasi 2011

LANGKAH ALIRAN KERJA TANGGUNG TEMPOH STATUS

JAWAB
1 Mesyuarat 1- Perjumpaan semua Guru kelab 2 jam Belum selesai
ahli kelab (Taklimat aktiviti dan
pemilihan AJK)
2 Mesyuarat 2- Perkembangan Guru kelab/AJK 2 jam Belum selesai
setiap AJK aktiviti
3 Penyediaan kertas kerja Guru kelab 2 minggu Belum selesai
4 Aktiviti dilaksanakan Guru kelab/AJK Jun Belum selesai
pertandingan

4. An Introduce of Paint Ball

LANGKAH ALIRAN KERJA TANGGUNG TEMPOH STATUS

JAWAB
1 Mesyuarat 1- Perjumpaan semua Guru kelab 2 jam Belum selesai
ahli kelab (Taklimat aktiviti dan
pemilihan AJK)
2 Mesyuarat 2- Perkembangan Guru kelab/AJK 2 jam Belum selesai
setiap AJK aktiviti
3 Penyediaan kertas kerja Guru kelab 2 minggu Belum selesai
4 Aktiviti dilaksanakan Guru kelab/AJK Ogos Belum selesai
pertandingan

PERLAKSANAAN

Carta Gantt Pelan Tindakan

Aktiviti BULAN
JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
1.Pertandingan / /
Sukan Rakyat
2.Asas / /
Perkhemahan
3.Frisbee /
4.An / /
Introduce of
Paint Ball