LAPORAN LATIHAN DALAMAN PENATARAN CEFR TAHUN 3

TARIKH : Rujuk jadual

MASA : 8.00 pagi – 2.00 petang
TEMPAT : Dewan Musyawarah, SK Telok Gong
PENYAMPAI : Razliza Hazleen bt Razak
KEHADIRAN : Rujuk lampiran

OBJEKTIF :

1) Menerangkan tentang konsep dan objektif CEFR dengan lebih menyeluruh.

2) Memberi maklumat baru yang terdapat dalam silibus CEFR tahun 3.
3) Memberi pendedahan kepada guru-guru Bahasa Inggeris konsep PdPc mengikut CEFR.

RINGKASAN LATIHAN DALAMAN :

Latihan dalaman ini diadakan kepada semua guru Bahasa Inggeris tahun 1-6. Bengkel selama 30
jam ini mendedahkan konsep dan objektif CEFR. Guru juga diterangkan dengan lebih jelas
format peperiksaan dan pentaksiran berasaskan bilik darjah.
Selain itu, guru-guru juga berpeluang melihat sendiri isi kandungan dalam buku teks Get Smart
3 yang telah diedarkan kepada sekolah dan meneliti silibus terbaru berasaskan CEFR.
Guru-guru diberi peluang untuk menghasilkan contoh rancangan pengajaran harian berasaskan
kepada kemahiran yang terdapat dalam standard pembelajaran. Mereka juga dapat melihat
sendiri aktiviti yang sesuai diberikan kepada murid mengikut tahap kesesuaian pembelajaran.
Guru-guru juga berbincang tentang masalah semasa pembelajaran dan cara mengatasinya.
Melalui latihan ini, guru-guru telah mencapai kata sepakat untuk mengadakan beberapa plc bagi
memperbaiki mutu pengajaran.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

………………………………..
Razliza Hazleen bt Razak
TENTATIF LATIHAN DALAM PENATARAN CEFR TAHUN 3

SESI 1 - TARIKH : 20 OKTOBER 2018

1) Taklimat umum daripada Ketua Panitia Bahasa Inggeris dan guru besar
2) Pengenalan CEFR (konsep dan objektif)

SESI 2 - TARIKH : 30 OKTOBER 2018

1) Format ujian dan cara pentaksiran berasaskan bilik darjah
2) Silibus dan standard pembelajaran CEFR Tahun 3

SESI 3 - TARIKH : 17 NOVEMBER 2018

1) Strategi serta aktiviti dalam kemahiran mendengar dan bercakap

SESI 4 - TARIKH: 24 NOVEMBER 2018

1) Strategi serta aktiviti dalam kemahiran membaca dan menulis

SESI 5 – TARIKH : 26 NOVEMBER 2018

1) Strategi serta aktiviti dalam Language Art dan Language Awareness
2) Soal jawab
LAMPIRAN