You are on page 1of 4

Biên soạn: Đinh Tiến Nguyện TEAM TOÁN THẦY NGUYỆN

Điện thoại: 0918 229 783 Quyết tâm đỗ đại học

BÀI 6: PHƯƠNG TRÌNH MŨ (P3)


(Phương trình chứa tham số)
I. BÀI TẬP TRÊN LỚP

   2  3
x x
Câu 1: (TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 11-năm 2017-2018) Phương trình 2  3 m
có nghiệm khi:

A. m  ;5 . B. m  2;    . C. m  ;5 . D. m  2;    .

Câu 2: (TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 10-năm 2017-2018) Tập hợp tất cả các giá trị của tham số m
để phương trình 4x  2x 2  6  m có đúng 3 nghiệm thực phân biệt là
2 2

A. 3 . B. 2 . C.  3;   . D.  2;3 .

Câu 3: (THPT Chuyên Vĩnh Phúc-lần 2-năm 2017-2018) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để
phương trình 4x  3.2x1  m  0 có hai nghiệm thực x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  2.
A. m  9 . B. 0  m  4 . C. 0  m  2 . D. m  0 .
2 x 1 1 x 1
Câu 4: (THTT Số 4-487 tháng 1 năm 2017-2018) Tìm giá trị m để phương trình 2 2 m0
có nghiệm duy nhất.
1
A. m  3 . . B. m  C. m  1 . D. m  3 .
8
Câu 5: (THPT Chuyên ĐH KHTN-Hà Nội năm 2017-2018) Tập hợp tất cả các giá trị của tham số
m để phương trình 4x  m.2x1  3m  3  0 có hai nghiệm trái dấu.
A.  ; 2  . B. 1;   . C. 1; 2  . D.  0; 2  .

(THPT Chuyên Lê Quý Đôn-Đà Nẵng năm 2017-2018) Phương trình 2sin x  21cos  m có
2 2
x
Câu 6:
nghiệm khi và chỉ khi

A. 4  m  3 2 . B. 3 2  m  5 . C. 0  m  5 . D. 4  m  5 .

Câu 7: (SGD Bà Rịa Vũng Tàu-đề 2 năm 2017-2018) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để
2 x
  2m  2  6x  2 x 1
  6m  3 32 x 4 x2
 0 có hai nghiệm thực phân biệt.
2 2 2
phương trình 4.4x
1
A. 1  m  . B. m  4  3 2 hoặc m  4  3 2 .
2
1
C. 4  3 2  m  4  3 2 . D. m  1 hoặc m  .
2
Câu 8: (CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH-LẦN 3-2018) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để
 
phương trình 4 x  2 x  4  3m 2 x  1 có hai nghiệm phân biệt

A. 1  m  log3 4 . B. 1  m  log3 4 . C. log 4 3  m  1 . D. log 4 3  m  1 .

Câu 9: (SGD Bắc Giang - 2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m nhỏ hơn 10 để phương
trình m  m  e x  e x có nghiệm thực?

A. 9 . B. 8 . C. 10 . D. 7 .
Câu 10: (THPT Thăng Long-Hà Nội-lần 1 năm 2017-2018) Cho phương trình
4x  m.2x1  m  2  0 , m là tham số. Gọi S là tập hợp các giá trị của m sao cho phương
trình trên có hai nghiệm dương phân biệt. Biết S là một khoảng có dạng  a; b  , tính b  a .

A. 1 . B. 3 . C. 4 . D. 2 .

Câu 11: (THPT Hồng Quang-Hải Dương năm 2017-2018) Cho phương trình
4 1 x2
  m  2  .2 1 x2
 2m  1  0 . Có bao nhiêu giá trị nguyên của m thuộc đoạn  10; 20
để phương trình có nghiệm ?

A. 6 . B. 7 . C. 8 . D. 9 .

Câu 12: (THPT Đặng Thúc Hứa – Nghệ An - năm 2017-2018) Giá trị thực của tham số m để phương
trình 9x  2  2m  1 .3x  3  4m  1  0 có hai nghiệm thực x1 , x2 thỏa mãn
 x1  2 x2  2  12 thuộc khoảng nào sau đây
1   1 
A.  3;9  B.  9;   . C.  ;3  . D.   ; 2  .
. 4   2 
Câu 13: (CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG NAM ĐỊNH -HỌC KÌ I-2018) Tìm số giá trị nguyên của
m để phương trình 4x 1  41 x   m  1  22 x  22 x   16  8m có nghiệm trên  0;1 ?
A. 2 . B. 5 . C. 4 . D. 3 .
Câu 14: (THPT Đức THọ-Hà Tĩnh-lần 1 năm 2017-2018) Cho các số thực x , y với x  0 thỏa mãn
1
5x 3 y  5xy 1  x  y  1  1  5 xy 1  x 3 y  3 y . Gọi m là giá trị nhỏ nhất của biểu thức
5
T  x  2 y  1 . Mệnh đề nào sau đây là đúng?

A. m   0;1 . B. m  1; 2  . C. m   2;3 . D. m  1;0  .

II. BÀI TẬP VỀ NHÀ


Câu 1: (THPT Cổ Loa-Hà Nội-lần 1-năm-2018) Có bao nhiêu số nguyên m để phương trình
4x  m.2x1  2m  0 có hai nghiệm x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  3 ?
A. 2 . B. 0 . C. 1 . D. 3 .

Câu 2: (THTT số 5-488 tháng 2 năm 2018) Tìm tất cả giá trị của m để phương trình 812 x  x
 m có
nghiệm.
1 1
A. m  . B. m  0 . C. m  1 . D. m   .
3 8

Câu 3: (THPT Mộ Đức-Quãng Ngãi-lần 1 năm 2017-2018) Với điều kiện nào sau đây của m thì
phương trình 9x  m.3x  6  0 có hai nghiệm phân biệt ?

A. m  2 6 . B. m  6 . C. m  6 . D. m  2 6 .

Câu 4: (Sở GD & ĐT Cần Thơ - Mã đề 302 - Năm 2017 - 2018) Tất cả giá trị của m sao cho phương
trinh 4x1  2x2  m  0 có hai nghiệm phân biệt là
A. 0  m  1 . B. m  1 . C. m  1 . D. m  0 .
Câu 5: (Sở GD&ĐT Bình Phước) Giá trị của tham số m để phương trình 4  m.2x1  2m  0 có hai
x

nghiệm x1 , x2 thoả mãn x1  x2  3 là


A. m  2 . B. m  3 . C. m  4 . D. m  1 .
Câu 6: (SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ-2018) Số giá trị nguyên của m để phương trình 4x  2x3  1  m có
hai nghiệm phân biệt là.

A. 14 . B. 17 . C. 15 . D. 16 .

Câu 7: (AN LÃO HẢI PHÒNG_LẦN 3-2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để
phương trình 9x 3x 2 2 m có hai nghiệm thực phân biệt?

A. 20 . B. 18 . C. 21 . D. 19 .

Câu 8: (THPT Nguyễn Khuyến-TPHCM-năm 2017-2018) Tìm tất cả các giá trị của tham số thực
m để phương trình 9x  4.3x  m  2  0 có hai nghiệm thực phân biệt.

A. m  6 . B. 2  m  6 . C. 3  m  6 . D. 0  m  6 .

Câu 9: (THPT Chuyên Lương Văn Tụy-Ninh Bình lần 1 năm 2017-2018) Phương trình
25x  2.10x  m2 .4x  0 có hai nghiệm trái dấu khi:
A. m  1;0    0;1 . B. m  1 . C. m  1 hoặc m  1 . D. m  1 .
Câu 10: (THPT Phan Đăng Lưu-Huế-lần 1 năm 2017-2018) Gọi x , y là các số thực dương thỏa mãn
x a  b
điều kiện log9 x  log12 y  log16  x  y  và  , với a , b là hai số nguyên dương.
y 2
Tính P  a.b .

A. P  6 . B. P  5 . C. P  8 . D. P  4 .

Câu 11: (SGD Bà Rịa Vũng Tàu-đề 1 năm 2017-2018) Tìm tất cả các giá trị tham số m để phương
2 x
  2m  115x  2 x 1
  4m  2  52 x 4 x  2
 0 có 2 nghiệm thực phân biệt.
2 2 2
trình 9.9x
1 3 6 3 6
A. m  1 hoặc m  . m . B.
2 2 2
1 3 6 3 6
C.  m  1 . D. m  hoặc m  .
2 2 2
Câu 12: (THPT Lê Quý Đôn-Hà Nội năm 2017-2018) Có bao giá trị nguyên dương của m để
phương trình 4x  m.2x  2m  5  0 có hai nghiệm trái dấu?

A. 1 . B. 0 . C. 2 . D. 3 .

Câu 13: (THPT Chuyên Hạ Long-Quãng Ninh lần 2 năm 2017-2018) Cho phương trình
 m  3 9x  2  m  1 3x  m 1  0 1 . Biết rằng tập các giá trị của tham số m để phương
trình có hai nghiệm phân biệt là một khoảng  a; b  . Tổng S  a  b bằng
A. 4 . B. 6 . C. 8 . D. 10 .
Câu 14: (SGD Phú Thọ – lần 1 - năm 2017 – 2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để
phương trình  m  1 4x  2.9x  5.6x  0 có hai nghiệm thực phân biệt?
A. 3 . B. 2 . C. 1 . D. 4 .

Câu 15: (SGD Quảng Nam – năm 2017 – 2018) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương
trình 9x  2  m  3 3x  6m  3  0 có hai nghiệm trái dấu.
1 1 1
A. m  1 . B. m  . C. m  . D.  m 1.
2 2 2
Câu 16: (ĐHQG TPHCM – Cơ Sở 2 – năm 2017 – 2018) Tất cả các giá trị thực của tham số m để
phương trình 4x   4m  1 .2x  3m2  1  0 có hai nghiệm thực x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  3 là
1
A. m  3 . B. m   3 . C. m   3 . D. m   .
3
Câu 17: (THPT Trần Phú – Đà Nẵng - Lần 2 – năm 2017 – 2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên của
tham số m để phương trình 91 1 x2
  m  3 31 1 x2
 2m  1  0 có nghiệm thực?
A. 5 . B. 7 . C. Vô số. D. 3 .

Câu 18: (SỞ GD VÀ ĐT HA NAM-2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương
trình  m  5 9x   2m  2  6 x  1  m  4 x  0 có hai nghiệm phân biệt?

A 2. B 4. C 3. D 1.

Câu 19: (SỞ GD-ĐT BẮC GIANG -LẦN 1-2018) Phương trình 2sin x  2cos  m có nghiệm khi và
2 2
x

chỉ khi

A. 1  m  2 . B. 2 m2 2. C. 2 2  m  3 . D. 3  m  4 .

Câu 20: (CHUYÊN HẠ LONG- LẦN 3-2018) Cho phương trình 4x  2x 2  6  m . Biết tập tất cả giá
2 2

trị m để phương trình có đúng 4 nghiệm phân biệt là khoảng  a; b  . Khi đó b  a bằng
A. 4 . B. 1 . C. 5 . D. 3 .

Câu 21: (SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG -2018) Tìm m để phương trình 4x  2m.2x  2m  3  0 có hai
nghiệm phân biệt?

3
A. m  3 hoặc m  1 . B. 1  m  . C. m  0 . D. m  1 .
2

Câu 22: (CHUYÊN DHSP HÀ NỘI _LẦN 2-2018) Cho phương trình 4   m  1 2  m  0. Điều
x x

kiện của m để phương trình có đúng 3 nghiệm phân biệt là :


A. m  1 . B. m  1 . C. m  0 và m  1. D. m  0 .

Câu 23: (SỞ GD-ĐT NINH BÌNH -2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m để

   
x x
tập nghiệm của phương trình 7  3 5  m 7 3 5  2 x 3 có đúng một phần tử?

A. vô số. B. 1 . C. 0 . D. 2 .

You might also like