Professional Documents
Culture Documents
4. Czy odmowa wyrażona w formie: „Raczej Ci nie 8. Nadaj właściwą kolejność przebiegowi procesu
pomogę, bo ostatnio mnie zawiodłeś”, jest odmową komunikacji, wpisując w miejsce kropek
asertywną? Uzasadnij krótko odpowiedź. (0–2 p.) numery od 1 do 6. (0–3 p.)
.............................................................................
a) kodowanie . . . . .
b) nadawca . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
c) kanał przekazu . . . . .
.............................................................................
d) odbiorca . . . . .
e) dekodowanie . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f) sprzężenie zwrotne . . . . .
.............................................................................
.......................................................................
• .......................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Hasło: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . społeczna.
grupa b
Komunikacja interpersonalna ...................................................
imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 15 zadań. Przy każdym poleceniu podano
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. ...................
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 33 punkty. klasa
9. Wymień cztery zasady prowadzenia skutecznych 13. Podkreśl w zdaniach prawidłowe informacje.
negocjacji. (0–2 p.) (0–2 p.)
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a) Sposoby na skuteczne zaprezentowanie
argumentów podczas negocjacji, bez chęci
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . szkodzenia partnerowi, to techniki
manipulacyjne / negocjacyjne.
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Arbitraż / Mediacja nie musi kierować się
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . przepisami prawa, ale jego wyroki podlegają
wykonaniu.
10. Wpisz w odpowiednie miejsca tabeli kolejne c) Negocjacje twarde / rzeczowe polegają na
etapy procesu decyzyjnego. (0–3 poszukiwaniu rozwiązań akceptowanych
p.)
i przynoszących korzyści wszystkim stronom.
I. ROZPOZNANIE d) Arbitraż / Mediacje to rozstrzyganie konfliktów
II. w sposób polubowny przez osoby wskazane
1. Wyszukanie wariantów 2. przez każdą ze stron.
rozwiązań problemu
14. Podaj nazwy technik manipulacyjnych na
III. WYBÓR I REALIZACJA
podstawie opisów. (0–3
p.)
1.Wybór 2. 3. Ocena wyboru
najlepszego i ewentualna Technika
Opis
rozwiązania korekta decyzji manipulacyjna
Ofiarowanie w zamian za ustępstwa
nagrody, którą jednak otrzyma się
w bliżej nieokreślonej przyszłości.
11. Uzupełnij tabelę, wpisując po dwa przykłady
zalet i wad grupowego podejmowania decyzji. Celowe przedłużanie lub skracanie
(0–2 p.) rozmów.
Zalety Wady
Określenie hipotetycznej sytuacji
pozwalające poznać reakcję drugiej
osoby i jej skłonność do ustępstw.
1. Sprzeczność interesów.
12. Wymień dwa rodzaje konfliktów. (0–1 2. Jedna z barier w komunikowaniu się w postaci
p.) przeszkody fizycznej.
3. Ułożenie brwi, nosa, ust czy brody.
• ....................................................................... 4. Droga przekazu komunikatu.
.......................................................................
• .......................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Hasło: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . informacyjna