You are on page 1of 5

ROZPRAWKA Z HIPOTEZĄ

Jak napisać rozprawkę z hipotezą?


Ogólne informacje o pisaniu rozprawki znajdziesz tutaj Przy pisaniu rozprawki z hipotezą
zawsze należy najpierw zaplanować wypowiedź. Jeśli tematem będzie Czy zazdrość
może prowadzić do zbrodni? muszę rozważyć temat (za i przeciw), więc konieczna
jest rozprawka z hipotezą. Muszę pamiętać o tym, by wstęp i zakończenie były co
najmniej dwuzdaniowe, oraz by nie stosować pytań retorycznych.

Słownictwo do rozprawki
Postaram się rozważyć, czy…
Wprowadzenie hipotezy Zastanowię się nad tym, czy…
Postaram się rozwiązać problem…

Przede wszystkim…
Zacznę od…
Podkreślanie kolejności Po pierwsze…
argumentacji Z kolei przejdę do…
Następnie należy wspomnieć o…
Na koniec…

Z drugiej strony…
Z kolei na niekorzyść … przemawia to, że…
Wprowadzenie kontrargumentu
Jeśli jednak spojrzymy na fakt, że…
Istnieje również druga strona medalu:…

Dobrym przykładem może być…


Wprowadzanie
Świetnie ilustruje to…
przykładu
Sytuacja taka ukazana została w…

Podsumowując moje rozważania, stwierdzam, że…


Na zakończenie z całym przekonaniem stwierdzam, że…
Udowodnienie tezy Podsumowując, sądzę, że…
Z moich rozważań wynika, że…
W świetle przytoczonych argumentów uważam, że…
Rozprawka z hipotezą – potrzebne słownictwo

Plan rozprawki z hipotezą


Wstęp

 Prezentuję hipotezę. Może być ona sformułowana w następujący sposób:

1
Należy rozważyć, czy zazdrość może prowadzić do zbrodni. 

Można się zastanawiać, czy zazdrość może prowadzić do zbrodni.

Zazdrość przypuszczalnie prowadzi do zbrodni.

 Rozwijam w kilku zdaniach wstęp i hipotezę:
 zazdrość to silne uczucie,
 jednych motywuje, innych niszczy,
 zazdrość jako uczucie destrukcyjne.

Rozwinięcie – argumenty i kontrargumenty

 Wybieram kilka argumentów (ogólnych dowodów ZA).


 Każdy argument rozwijam w kolejnych zdaniach.
 Do każdego argumentu podaję przykład (z literatury, historii, filmu, życia itp.).
 Wybieram kilka kontrargumentów (ogólnych dowodów PRZECIW).
 Każdy kontrargument rozwijam w kolejnych zdaniach.
 Do każdego kontrargumentu podaję konkretny przykład (np. z literatury, historii, filmu,
życia itp.).
 Każdą taką część zapisuję od nowej linii lub nowego akapitu.

Rozwinięcie
Argument Przykład
argumentu

dwa typy ludzi,


Argument 1: dobre serce – brak
„Balladyna” Juliusza
Bardzo silna zazdrość jest destrukcyjnej zawiści,
Słowackiego
charakterystyczna dla pewnego typu zły charakter – zazdrość
(przykład z literatury)
osób powoduje destrukcję,
zbrodnia jako efekt

Anna Boleyn jako ofiara


Argument 2:
zbrodnie w afekcie, zazdrości angielskiego króla
Zazdrość powoduje zaślepienie i
chęć odwetu Henryka VIII
„wyłącza” logiczne myślenie
(przykład z historii)

Kontrargument:
wzbogacenie siebie, „Lalka” Bolesława Prusa
Zazdrość może stanowić motywację
praca, efekty (przykład z literatury)
do pracy
Argumenty i kontrargumenty z przykładami
Zakończenie

 Podsumowuję rozważania (ale nie powtarzam ich słowo w słowo!).


 Ważne! Z HIPOTEZY WYPROWADZAM TEZĘ – to jest wynik mojego rozumowania.
 Formułuję kilka zdań – nie jedno!

 Wzorcowa rozprawka z hipotezą


 wprowadzenie do tematu
sformułowanie hipotezy/wyprowadzenie tezy
podkreślanie kolejności wypowiedzi

2
sformułowanie argumentu
podanie przykładu
podsumowanie rozważań
 Czy zazdrość może prowadzić do zbrodni?
       Zazdrość jest uczuciem, które w mniejszym lub większym stopniu towarzyszy
każdemu człowiekowi. Dla niektórych stanowi impuls do podjęcia wysiłku, by
osiągnąć to, czego zazdroszczą. Dla innych zaś stanowi destrukcyjne uczucie,
które uwidacznia ich najgorsze cechy. W swojej rozprawce postaram się
rozważyć, czy zazdrość może prowadzić do zbrodni.
         Po pierwsze wszechogarniająca, bardzo silna zazdrość bywa cechą
osób skłonnych do agresji. Człowiek życzliwy dla innych, kochający siebie
samego i otoczenie nie czuje nienawiści do innych, gdy sam czegoś nie
posiada. Problem ten porusza Juliusz Słowacki w tragedii „Balladyna”. Tytułowa
bohaterka, dla której nie liczy się nic oprócz pozycji i władzy, zazdrości siostrze,
że nazbierała dzban malin i jest przez to bliska poślubienia księcia Kirkora. By
temu zapobiec, kobieta zabija Alinę. Tragedia pokazuje, jak uczucie chorobliwej
zazdrości może wpływać na ludzi.
         Następnie przejdę do tego, że uczucie to często zaślepia i sprawia, że
ludzie nie myślą racjonalnie. Czasem słyszymy o czynach, które popełnione
zostały w  afekcie, czyli stanie wyłączenia logicznego myślenia. W
szesnastowiecznej Anglii król Henryk VIII Tudor, usłyszawszy plotki o licznych
romansach swej żony Anny Boleyn, uwierzył w nie i zdecydował się ukarać
kobietę, skazując ją na ścięcie. Później prawdopodobnie żałował swojej decyzji.
Niektóre źródła mówią, że jego ostatnie słowa brzmiały: Anna Boleyn. Zazdrość
więc sprawiła, że król pochopnie podjął decyzję o dekapitacji kobiety.
         Z drugiej strony zdarza się, że efektem zazdrości bywa motywacja do
pracy i własnego rozwoju, co skutkuje wytężonym wysiłkiem, szybko
przynoszącym oczekiwane efekty. Przykładem może być postać Stanisława
Wokulskiego z powieści „Lalka” Bolesława Prusa. Urodził się w ubogiej rodzinie i
wcześnie zaczął pracę jako subiekt. Zapragnął, tak jak jego chlebodawca,
osiągnąć coś w życiu. Skończył studia, a dzięki głowie do interesów szybko
zdobył majątek. Dodatkowo część swojego majątku poświęcił na pomoc
robotnikom, chorym i ubogim. Jak widać, uczucie to nie zniszczyło Wokulskiego,
stało się natomiast jego motywacją. W takiej sytuacji jednak mamy zazdrość bez
odcienia zawiści, pozbawioną niechęci do osób, których spotkało w życiu
powodzenie.
            Podsumowując powyższe rozważania, można stwierdzić, że zazdrość
może prowadzić do zbrodni. Niektórzy ludzie dobrze radzą sobie z tym uczuciem
– staje się ono dla nich motywacją do cięższej pracy. Jednak gdy jest wyjątkowo
silne, może być impulsem do niszczenia, a nawet do zbrodni.

3
Jak napisać rozprawkę z tezą?
Ogólne informacje o pisaniu rozprawki znajdziesz tutaj. By napisać rozprawkę z tezą,
najlepiej jest zaplanować każdą jej część na brudno. Weźmy taki temat: „Kto czyta
książki, żyje podwójnie. Czy zgadzasz się ze słowami Umberto Eco?”. Zgadzam się z
przytoczonymi słowami, będę więc pisać rozprawkę z tezą. Krok po kroku stwórzmy
plan. 

Słownictwo do rozprawki
Według mnie…
Moim zdaniem…
Wyrażenie poglądów Uważam, że…
na dany temat Jestem przekonany, że…
Jak sądzę…
Pewien jestem, że…

Oczywiste jest, że…


Przekonanie odbiorcy
Nie ulega wątpliwości, iż…
do swoich poglądów
Rzecz tak oczywista nie może budzić wątpliwości.

Przede wszystkim…
Zacznę od…
Podkreślanie kolejności Po pierwsze…
argumentacji Z kolei przejdę do…
Następnie należy wspomnieć o…
Na koniec…

Dobrym przykładem może być…


Wprowadzanie
Świetnie ilustruje to…
przykładu
Sytuacja taka ukazana została w…

Biorąc pod uwagę przytoczone argumenty stwierdzam, że…


Podsumowując moje rozważania, stwierdzam, że…
Udowodnienie tezy
Jak sądzę, udało mi się udowodnić, że…
Na zakończenie z całym przekonaniem stwierdzam, że…
Rozprawka z tezą – potrzebne słownictwo
Plan rozprawki z tezą
Wstęp

 Wstęp musi się składać z kilku zdań.


 We wstępie MUSZĘ sformułować tezę.
 Wybieram tezę: „Kto czyta książki, żyje podwójnie”.
 Rozwijam w kilku zdaniach wstęp i tezę:
 Literatura od wieków służy ludziom.
 Stanowi rozrywkę, ale też naukę.
 Daje nam to, czego nie doświadczymy w życiu.

4
Rozwinięcie – argumentacja

 Wybieram kilka argumentów (ogólnych dowodów).


 Każdy argument rozwijam w kolejnych zdaniach.
 Do każdego argumentu podaję konkretny przykład (z literatury, historii, filmu, życia
itp.).
 Każdą taką część zapisuję od nowej linii lub nowego akapitu.

Argument Rozwinięcie argumentu Przykład

Ograniczenia finansowe
Książki pozwalają nam poznać
Problemy zdrowotne „Tomek w krainie kangurów”
świat, którego w inny sposób nie
Obawy Alfreda Szklarskiego
mamy szansy doświadczyć
Krótkie życie ludzkie

Fantastyka: Istnienie innych


Literatura pozwala na zrealizowanie światów
„Hobbit, czyli tam i z
nawet najbardziej nierealnych inne wymiary
powrotem” J. R. R. Tolkiena
marzeń stworzenia
magia

Życie, historia
„Pamiętnik z powstania
Pamiętniki  i dzienniki dają nam Pamiętniki to relacja
warszawskiego” Mirona
wiedzę o cudzych doświadczeniach prawdziwych osób o
Białoszewskiego
prawdziwych wydarzeniach
Argumenty wraz z przykładami
Zakończenie

 Podsumowuję rozważania (ale nie powtarzam ich słowo w słowo!).


 WAŻNE! Powtarzam tezę – to jest wynik mojego rozumowania.
 Formułuję kilka zdań – nie jedno!

You might also like