Odpowiedzi na pytania zapisuj w lekturniku. Pracuj na bieżąco – czytaj i rób notatki.

Dla Rudego,
Alka i Zośki przeznacz osobne kartki i dopisuj informacje o tych bohaterach – będą pojawiały się w
różnych częściach książki. Notuj przykłady – będzie to gotowy materiał do charakterystyki. Zapisuj
ciekawe cytaty. Wspaniałego obcowania z literaturą faktu
ROZDZIAŁ „SŁONECZNE DNI”
1.Kto wchodził w skład zespołu „Buki”?
2. Czym się zajmowali?
3. Alek – cechy charakterystyczne: wygląd, rodzina, cechy+ przykłady
4. Rudy - cechy charakterystyczne: wygląd, rodzina, cechy+ przykłady
5. Kto wymyślił odznakę Buków i jak ona wyglądała?
6. Kto był harcmistrzem Buków? Czym się zajmował?
7. Kto powołał do życia Klub Pięciu? Czym się ten Klub charakteryzował?
8. Zośka - cechy charakterystyczne: wygląd, rodzina, cechy+ przykłady
9. Co działo się w maju i czerwcu 1939 roku?
10.Jakie plany na przyszłość snuli uczestnicy wyjazdy?
11. Jakie mieli zdanie na temat ewentualnego wybuchu wojny?
12. Do jakiej szkoły uczęszczali Rudy, Alek i Zośka? Czym się ta szkoła wyróżniała?
ROZDZIAŁ „W BURZY i WE MGLE”
1.W jakim celu Zeus zebrał chłopaków 6 września 1939 roku?
2. Co obserwowali podczas wędrówki?
3. W jaki sposób „Buki” wykazały się pomocą i odwagą?
4. O czym chłopcy dowiedzieli się we Włodawie? Jakie decyzje podjął Zeus?
5. Co działo się w Warszawie?
6. Co wydarzyło się w rodzinie Alka? Jakie Alek podjął postanowienia?
7. W jakim celu chłopcy spotykali się z Zeusem?
8. Co na zebranie w październiku przyniósł Zośka?
9. Czym był PLAN? Kto był przywódcą, gdzie mieściła się organizacja?
10. Czym zajmowali się chłopcy po przyjęciu do PLAN-u?
11. Kto przeprowadził propagandę ( sprawdź znaczenie) uliczną na końcu października 1939 roku? Na
czym ona polegała?
12. Jakie wspólne działanie podjęli „Buki” i PLAN?
13. Dlaczego „Buki” postanowiły odłączyć się od PLAN-u?
14. Czym zajmowali się chłopcy po odejściu z PLAN-u?
15. W 1940 roku drużyna „Buków” zajęła się samokształceniem. Na czym ono polegało?
16. Na czym polegał Mały Sabotaż? Jaka organizacja zajmowała się jego prowadzeniem?
17. Co stało się z Zeusem?
ROZDZIAŁ „W SŁUŻBIE MAŁEGO SABOTAŻU”
1.Jaka była pierwsza akcja „Buków”? Na czym polegała, jak przebiegała, kto ją wykonał.
2. Na czym polegała druga akcja? Kto się wyróżniał w tym działaniu?
3. Dlaczego Mały Sabotaż zniechęcił się do akcji prowadzonych w kinach?
4. Na czym polegała akcja przeciwko Paprockiemu?
5. Jakie inne akcje prowadzili chłopcy w ramach Małego Sabotażu?
6. W 1941 roku Niemcy otworzyli w Warszawie sklepy z wędlinami. Dlaczego uznano je za
prowokację (sprawdź znaczenie). Co zrobili Zośka i Rudy?
7. W jaki sposób działał Alek? Jakie akcje przeprowadził?
8. Kto dowodził akcjami Buków?
9. W jaki sposób dokonano podziału „Buków”? Dlaczego tak się stało?
10. Jaką przysięgę złożyła drużyna Alka? W jaki sposób odbywała się ta ceremonia?
11. Jakie święto obchodzimy 3 maja? Jaką akcję przygotowały Buki na ten dzień?
12. Jakie święto obchodzimy 11 listopada? Co tego dnia zrobili chłopcy?
13. Co wydarzyło się w czerwcu 1942 roku?
14. Co działo się w życiu Rudego?
15. W jakich okolicznościach został aresztowany Zośka? Co wstrząsnęło Zośką i całym zespołem
Buków?
16. Dlaczego Alek musiał wyjechać na wieś?
17. Co zrobił Jędrek pod nieobecność Alka? Jakie były konsekwencje tej akcji?
18. Na czym polegała „afera kopernikowska”? Co mówiono o niej w opinii polskiej i niemieckiej?
19. Kim była Basia?
20. Co zrobił Alek po pozbawieniu Warszawy pomnika Janka Kilińskiego (sprawdź kto to) ?
21. Co to były „kotwice”? Na czym polegała „akcja kotwicowa”?
22. Jakie wynalazki poczynił Rudy?
23. Jakie ćwiczenia dla hufca Szarych Szeregów ( sprawdź czym były) zorganizował Zośka? Jaką
pełnił tam funkcję?
ROZDZIAŁ „DYWERSJA”
1.Dlaczego listopad 1942 roku był przełomowym miesiącem II wojny?
2. Co oznaczała nazwa Kedyw?
3. Co znaczy słowo „dywersja” i czym się różni od małego sabotażu?
4. Czym były Szare Szeregi?
5. Na czym polegała nowa służba chłopaków?
6. Na czym polegała akcja w noc sylwestrową 1942/43? Kto wziął w niej udział? Jak przebiegała?
7. Co wydarzyło się 17 stycznia 1943 roku? Co tego dnia stało się z Alkiem? Jak się wydostał?
8. Co przytrafiło się Rudemu?
9. O czym marzył Alek? Jak zakończyły się „losy” jego marzenia?
10. W jaki sposób Rudy przeprowadził swoje ćwiczenia w „grupie szturmowej”?
11. Jaką akcję przeprowadzono w lutym 1943 roku?
12. Kim byli volksdeuche?
13. W jaki sposób zmieniły chłopców akcje dywersyjne?
ROZDZIAŁ „POD ARSENAŁEM”
1.Kogo aresztowano w marcu 1943 roku? Jakie było zagrożenie?
2. Co wydarzyło się 23 marca?
3. Co działo się z Rudym?
4. Co planują jego przyjaciele?
5. Kim był Wesoły i jakie miał możliwości pomocy?
6. Kto był odpowiedzialny za decyzję dotyczącą odbicia Rudego? Kto dowodził akcji?
7. Jak przebiegała akcja pod Arsenałem?
8. Co stało się z Alkiem?
9. Gdzie znajdował się Alek, a gdzie Rudy?
10. Kto spędzał czas z Rudym?
11. W jakich okolicznościach Rudy poprosił Jasia o recytację wiersza? Jaki był to utwór?
12. Jaką decyzję wydało Kierownictwo Walki Konspiracyjnej?
13. Kto przyczynił się do śmierci Schultza?
ROZDZIAŁ „CELESTYNÓW”
1.Co działo się z Zośką po śmierci Rudego i Alka?
2. Z kim spotkał się Zośka w Warszawie?
3. Jakie odznaczenia przyznano Alkowi, Rudemu i Zośce w maju 1943?
4. Propozycję prowadzenia jakiej akcji otrzymał Zośka?
5. W jaki sposób się przygotowywał?
6. Co się wydarzyło podczas akcji?
7. Jak oceniono wyprawę na Celestynów i co mówiono o Zośce?
RODZIAŁ „WIELKA GRA”
1.Jakie auto przynosiło szczęście chłopakom z Wawra?
2. Jaka akcja miała miejsce w Czarnocinie?
3. Dlaczego Zośka analizował szczegółowo tę akcje?
4. Dlaczego Zośka został aresztowany?
5. Co Zośka zrobił z karteczka?
6. Ile czasu spędził w więzieniu? Czego się tam nauczył? Jak zachowywał się po powrocie do domu?
7. Do jakiego zadania skierowano oddział Zośki?
8. Co działo się podczas akcji?
9. Kiedy i gdzie została napisana książka „Kamienie na szaniec”?