Lesson 5: Hướng dẫn viết Advantage & Disadvantage/ Positive

or Negative essay
Dàn bài IELTS Writing Task 2 dạng bài nhận xét ưu điểm / khuyết điểm
Đây là dạng bài yêu cầu thí sinh nêu ra advantage & disadvantage của một giải pháp/ xu hướng được đưa ra cho vấn đề
nào đấy. Dạng bài này sẽ có 3 biến thể và mỗi dạng sẽ có cách xử lý hơi khác:
Dạng 1: What are the advantages and disadvantages of this trend? - đây là dạng cơ bản, bạn cần viết 1 đoạn về các
advantages & 1 đoạn về các disadvantages, không dùng các từ ngữ nêu quan điểm cá nhân (impersonal language) và
không được quá khẳng định chắc chắn.
Dạng 2: Do the advantages outweigh the disadvantages? hoặc “Do the benefits outweigh the drawbacks?” - đây là
dạng nâng cao hơn, khi đề bài hỏi là theo bạn thì advantage hay disadvantage cái nào quan trọng hơn. (outweigh (verb,
T): tend to be more important than something esle)
Dạng 3: Is this a positive or negative development/ trend? - Dạng này xuất hiện khá nhiều trong các đề thi của năm
2018 và cách viết cũng tương tự như advantage hay disadvantage, nhưng hơi khác chút. Nếu bạn cho rằng đây là
positive development, thì phần thân bài bạn nêu các advantages hoặc benefits mà nó đem lại. Nếu bạn cho rằng đây là
negative development, thì phần thân bài bạn nêu các disadvantages hoặc drawbacks. Nếu muốn nói nó có cả 2 mặt
positive lẫn negative, thì một paragraph nói về advantages và 1 paragraph nói về disadvantages.
Bài hướng dẫn dưới đây chỉ cung cấp cho các bài các mẫu và một số cụm từ template chung chung để định hướng nội
dung bài. Tuy nhiên, muốn viết được nguyên bài hoàn chỉnh bạn phải có các từ vựng theo chủ đề mà đề bài đang hỏi.
Paraphrase
Advantage Disadvantage

benefit(s) (noun, đếm được) drawback(s) (noun, đếm được)

strength(s) (noun, đếm được) weakness(es) (noun, đếm được)

 positive aspect(s) (noun, đếm được) negative aspect(s) (noun, đếm được)

plus point(s) (noun, đếm được) minus point(s) (noun, đếm được)

upside (noun, không đếm được) downside (noun, không đếm được)

The pros and cons (cụm danh từ): mang ý chỉ cả mặt tích cực lẫn tiêu cực. Pro = benefit và Con = drawback, nhưng nên
dùng theo nguyên cụm 'the pros and cons' chứ không nên tách lẻ ra.

Dạng 1: What are the advantages and

disadvantages of this trend?
DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
It is thought by some people that ....
Thesis statement: trả lời câu hỏi của đề bài - khẳng định xu hướng/ giải pháp này mang đến cả lợi ích lẫn bất lợi.
This trend would create certain benefits but there will also be some drawbacks

Body:
(lưu ý độ dài paragraph 1 phải tương đương paragraph 2 để thể hiện sự công bằng đối với 2 khía cạnh)
Paragraph 1: Dùng cấu trúc song hành nêu ra các advantages/ benefits
 Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát các ưu điểm: On the one hand, it is clear that .... would bring about several
advantages.
 Nói về ưu điểm 1: One evident strength is that it would..... In other words,...
 Nói về ưu điểm 2: Another reason is that it would help.....
 Nói về ưu điểm 3: Last but not least,.....

Paragraph 2: Dùng cấu trúc song hành nêu ra các disadvantages/ drawbacks

 Câu topic sentence 2 giới thiệu khái quát các khuyết điểm: On the other hand, there are some obvious disadvantages that
would arise.
 Nói về khuyết điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về khuyết điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về khuyết điểm 3: Finally,....... For example,...

Conclusion:
Paraphrase thesis statement và nói tóm tắt, tổng quát các advantage & disadvantage đó là gì (cố gắng học word form để
vận dụng các danh từ ghép)
In conclusion, there are plus points to..... regarding {ưu điểm 1, 2 & 3}. However, the downside would emerge
consequently in terms of {khuyết điểm 1, 2 & 3}.

Bài mẫu band 9 dạng 1

English is becoming the most prominent language in the world.

What are the advantages and disadvantages of having only one language in the world?

It is a fact that English is in an outstanding position in the world as it is used globally nowadays. This has caused people to
think about whether it is beneficial to have an exclusive language worldwide. Having one language would bring certain
benefits but there will also be some drawbacks.
On the one hand, it is clear that to communicate in one global language would bring about several advantages. One evident
strength is that it would reduce the language barrier by strengthening greater understanding between countries. In other
 words, the flow of information is no longer deterred, thereby promoting learning and mediating conflicts. Another reason is
that it would help to develop a healthier world economy by enhancing trade facilitation. Last but not least, cultural and
religious discrimination can be reduced to some extent if all people in the world communicate in the same language.
On the other hand, there are some obvious disadvantages that would arise. First, globalisation in language terms will
undermine cultural diversity. It means that the special features regarding ways of life and worldviews of each culture would
all be lost if there were only one language. Second, having one global language will definitely turn this world into a
monotonous place without any uniqueness of different areas. Consequently, people would not be interested in discovering
the world. Finally, this will also be a disadvantageous point for individuals with high linguistic intelligence since there are no
other languages for them to challenge their brain.
In conclusion, there are plus points to speak one language globally regarding better understanding, trade facilitation, and
decreasing discrimination. However, the downside would emerge consequently in terms of the loss of cultural diversity, the
lack of motivation to explore the world, and a minus point for language intelligence
Giáo viên Be Ready IELTS

CAUTIOUS & IMPERSONAL LANGUAGE

Phải dùng Cautious Language cho dạng 1&2: đây là những từ, cấu trúc để đưa ra ý kiến rất thận trọng. Ở đây, đề bài
yêu cầu bạn đưa ra những Advantages và Disadvantages của một Solution, mà Solution đó ở dạng giả định, nghĩa là điều
đó chưa xảy ra (theo đề bài). Vì vậy, bạn không thể dùng ngôn ngữ một cách quá chắc chắn như: must, have to, it’s
someone’s responsiblity, someone has to be responsible for something,... Thay vào đó, dùng cách chia của câu điều kiện
loại 2. Ở đây, bạn sử dụng cấu trúc như: should/could/may/might... + verb.
Chỉ dùng Impersonal language cho dạng 1, tức là các cấu trúc/ cụm từ không thể hiện quan điểm cá nhân. Do bài dạng
1 không yêu cầu bạn đưa ra ý kiến cá nhân, nên phải diễn đạt theo kiểu khách quan. Không dùng In my opinion/viewpoint
/ I think that../ I believe that...., etc mà đi thẳng vào vấn đề luôn. Ngoài ra, tuyệt đối không dùng 'you' vì chẳng có 'you'nào
ở đây hết ngoài trừ giảm khảo chấm thi mà phải dùng các đại từ chỉ người chung chung, như people, everyone.

 I think that having one language spoken worldwide will benefit you in many ways regarding.....
 Having one language spoken worldwide will benefit people in many ways regarding...

Tuy nhiên với dạng 2 khi phải nên ra là cái nào quan trọng hơn thì đó chắc chắn là quan điểm cá nhân nên hoàn toàn có
thể dùng personal language.
 Dạng 2: Do the advantages outweigh the
disadvantages?
DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
It is a fact that ....
Thesis statement: trả lời câu hỏi của đề bài - nêu rõ quan điểm cá nhân là advantage quan trọng hơn hay disadvantage
quan trọng hơn.
This trend would introduce both pros and cons, but I think that the benefits do outweigh the drawbacks.

Body:
Paragraph 1: Viết về khía cạnh mà mình cho là ít quan trọng hơn

 Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát: On the one hand, it is clear that .... would bring about several disadvantages.
 Nói về điểm 1: One evident weakness is that it would..... In other words,...
 Nói về điểm 2: Another reason is that it would handicap.....
 Nói về điểm 3: Last but not least,.....

Paragraph 2: Viết về khía cạnh mà mình cho là quan trọng hơn và có sử dụng personal language để khẳng định quan
điểm của mình là cái này 'nặng ký' hơn

 Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: On the other hand, I argue that the advantages of this
solution would prove to be worthwhile.
 Nói về điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về điểm 3: Finally,....... For example,...
(lưu ý độ dài paragraph 2 có thể dài hơn paragraph 1 một tí do dạng bài này thể hiện sự thiên vị. Tuy nhiên không được
làm ngược lại vì như vậy sẽ rất vô lý)

Conclusion:
Viết 1 câu nói là vấn đề này có cả 2 mặt advantage & disadvantage, nhưng theo quan điểm của tôi thì advantage/
disadvantage quan trọng hơn.
In conclusion, there are minus points to...... However, it seems to me that its advantages would be more important
regarding {điểm 1,2 & 3}.
Nhìn chung là bạn nên thể hiện quan điểm cá nhân ở 3 vị trí:
1) Introduction trong câu thesis statement,
2) Topic sentence của Body paragraph 2,
3) Conclusion

Bài mẫu band 9 dạng 2

English is becoming the most prominent language in the world.

Do the advantages of having only one language in the world outweigh the disadvantages?

It is a fact that English is in an outstanding position in the world as it is used globally nowadays. This has caused people to
think about whether it is beneficial to have an exclusive language worldwide. Having one language would introduce both
pros and cons, but I think that the drawbacks do outweigh the benefits.
On the one hand, it is clear that to communicate in one global language would bring about several advantages. One evident
strength is that it would reduce the language barrier by strengthening greater understanding between countries. In other
words, the flow of information is no longer deterred, thereby promoting learning and mediating conflicts. Another reason is
that it would help to develop a healthier world economy by enhancing trade facilitation. Last but not least, cultural and
religious discrimination can be reduced to some extent if all people in the world communicate in the same language.
On the other hand, I argue that there are some obvious disadvantages that would make it better not to have a sole language
in the world. First, globalisation in language terms will undermine cultural diversity. It means that the special features
regarding ways of life and worldviews of each culture would all be lost if there were only one language. Second, having one
global language will definitely turn this world into a monotonous place without any uniqueness of different
areas. Consequently, people would not be interested in discovering the world. Finally, this will also be a disadvantageous
point for individuals with high linguistic intelligence since there are no other languages for them to challenge their brain.
In conclusion, there are plus points to speak one language globally. However, it seems to me that its advantages would be
more important regarding the loss of cultural diversity, the lack of motivation to explore the world, and a minus point for
language intelligence
Giáo viên Be Ready IELTS

Dạng 3: Positive or Negative?

DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
It is a fact that ....
Thesis statement: trả lời câu hỏi của đề bài - nêu rõ quan điểm cá nhân là điều này positive hay negative hay là cả hai.
Thiên về một phía positive development: This development/ trend is positive thanks to the benefits which have been
brought to human life.
Thiên về một phía negative development: This development/ trend is negative due to the drawbacks which have been
brought to human life.
Cân bằng cả hai phía: This development/ trend has introduced both positive and negative aspects because of thebenefits
and drawbacks which have been brought to human life.

Body (Đối Với Quan Điểm Thiên Về Một Phía):

Vì cả 2 paragraphs đều chỉ được ủng hộ 1 phía (positive hoặc negative) nên cách brainstorm tốt nhất là tư duy theo góc
độ và lĩnh vực.
 Đối với góc độ thì đó là người, đối tượng; tức là trend này positive đối với ai, tầng lớp, thành phần nào. Các góc độ phổ
biến nhất là:

- individuals (cá nhân) - families/ schools (gia đình & nhà trường) - governments (chính phủ)

 Đối với lĩnh vực thì phân tích là các điểm positive này đóng góp cho lĩnh vực, ngành nghề nào. Các lĩnh vực phổ biến là:

- economics (kinh tế) - politics (chính trị) - culture (văn hoá) - society (xã hội)
- healthcare (y tế) - education (giáo dục) - agriculture (nông nghiệp)
Bạn có thể phân bổ nội dung dàn bài như sau:

Paragraph 1: Viết về những điểm positive/negative ở một góc độ 1 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Cách 1:
Cả 2  Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát: It is clear that .... would bring about several advantages/ disadvantages regarding individuals.
paragraph
 Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would..... In other words,...
đều theo góc
độ  Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap.....
 Nói về điểm 3: Last but not least,.....

Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở một góc độ 2 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)

 Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: Turning to another perspective, there are also many
benefits/ drawbacks that the governments could gain/ have to face with because of this development/ trend.
 Nói về điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về điểm 3: Finally,....... For example,...

Paragraph 1: Viết về những điểm positive / negative ở một lĩnh vực 1 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Cách 2:
Cả 2  Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát: It is clear that .... would bring about several advantages/ disadvantages in terms of the economic aspect
paragraph
 Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would..... In other words,...
đều theo lĩnh
vực  Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap.....
 Nói về điểm 3: Last but not least,.....
 Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở một lĩnh vực 2 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)

 Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: Turning to education, there are also many benefits/ drawbacks
that the educators could gain/ have to face with because of this development/ trend.
 Nói về điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về điểm 3: Finally,....... For example,...

Paragraph 1: Viết về những điểm positive/negative ở các góc độ (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Cách 3:
1 paragraph  Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát: It is clear that .... would bring about several advantages/ disadvantages
theo góc độ, 1 for the whole society from each individual to the government.
paragraph
 Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would..... In other words,...
theo lĩnh vực
 Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap.....
 Nói về điểm 3: Last but not least,.....

Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở các lĩnh vực (dùng song hành hay diễn dịch đều được)

 Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: In addition, this development/ trend will lead to benefits/ drawbacks
in various areas/ spheres, especially economics, politics and culture.
 Nói về điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về điểm 3: Finally,....... For example,...

(lưu ý độ dài các paragraph nên tương đương nhau)

Body (Đối Với Quan Điểm Cân Bằng Cả Hai Phía):

Viết giống như dạng 1 và lưu ý độ dài paragraph 1 phải tương đương paragraph 2 để thể hiện sự công bằng đối với 2
khía cạnh.
Paragraph 1: Dùng cấu trúc song hành nêu ra các advantages/ benefits

 Câu topic sentence 1 giới thiệu khái quát các ưu điểm: On the one hand, it is clear that .... would bring about several
advantages.
 Nói về ưu điểm 1: One evident strength is that it would..... In other words,...
 Nói về ưu điểm 2: Another reason is that it would help.....
 Nói về ưu điểm 3: Last but not least,.....

Paragraph 2: Dùng cấu trúc song hành nêu ra các disadvantages/ drawbacks

 Câu topic sentence 2 giới thiệu khái quát các khuyết điểm: On the other hand, there are some obvious disadvantages that
would arise.
 Nói về khuyết điểm 1: First,....... It means that ......
 Nói về khuyết điểm 2: Second,..... In particular, ......
 Nói về khuyết điểm 3: Finally,....... For example,...

Conclusion:
Đối với quan điểm thiên lệch:
In conclusion, this development/ trend shows effects on positive/ negative side. There are plus/ minus points
regarding....
Đối vối quan điểm cân bằng: viết giống Dạng 1.
In conclusion, this development/ trend shows effects on both sides whether it is positive or negative. There are plus points
to..... regarding {ưu điểm 1, 2 & 3}. However, the downside would emerge consequently in terms of {khuyết điểm 1, 2 &
3}.
Bài mẫu band 9

English is becoming the most prominent language in the world.

Is this a positive or negative development?

(Đối Với Quan Điểm Thiên Về Một Phía Positive):

Paragraph 1: nói về lợi ích ở góc độ cá nhân & chính phủ:
- Cá nhân: 1) mọi người tự tin tương tác với những cá nhân khác trê thế giới mà không sợ rào cản ngôn ngữ, 2) mọi
người sẽ không còn sợ hãi khác biệt ngôn ngữ & tự do du lịch khắp nơi.
- Chính phủ: 1) củng cố các hoạt động và thảo luận ngoại giao dễ dàng hơn, 2) tiết kiệm ngân sách quốc gia về khoản
chi phí biên phiên dịch trong các cuộc họp/ hội thảo quốc tế.
Paragraph 2: nói về lợi ích trên lĩnh vực kinh tế, giáo dục & văn hoá:
- Kinh tế: xoá bỏ rào cản ngôn ngữ tạo thuận lợi hơn cho thương mại giữa các quốc gia --> đưa các nền kinh tế phát
triển hơn
- Giáo dục: thông tin và kiến thức được trao đổi xuyên biên giới, kiến thức người học tiếp thu chính xác hơn bởi các lỗi
dịch thuật đã được hạn chế
- Văn hoá: thấu hiểu văn hoá khác sẽ giúp hạn chế phân biệt đối xử, giúp thế giới hoà bình hơn.
It is a fact that English is in an outstanding position in the world as it is used globally nowadays. This has caused people to
think about whether it is beneficial to have an exclusive language worldwide. This development/ trend is positive thanks
to the benefits which have been brought to human life.
It is clear that to communicate in one global language would bring about many advantages for the whole society from each
individual to the government. One evident strength for each person is that it would reduce the language barrier, thereby
encouraging people's confidence in interacting with others from different areas of the world. Many people, especially the
elderly, may no longer be afraid of foreign languages and can freely travel everywhere. In addition, governments can easily
enhance diplomatic activities and discussions with better understanding. This would lead to numerous subsequent
outcomes, such as saving national budget from reducing enormous translation and interpretation costs of international
meetings and conferences.
Also, this development will lead to benefits in various areas, especially economics, education and culture. First, English as
a global language would help to strengthen trade facilitation among nations, thereby developing healthier
economies. Second, when the flow of information is no longer deterred by different languages, cross-border information
exchanges would happen more frequently and knowledge would be delivered more accurately without problems in
translation. Last but not least, cultural and religious discrimination can be reduced to some extent if all people in the world
communicate in the same language.
In conclusion, globalisation in terms of language would show effects on the positive side. Individuals and governments will
be beneficial through better cross-national communications. Besides, there are many plus pointsin economics, education
and culture terms.

(Đối Với Quan Điểm Cân Bằng Cả Hai Phía): Viết Giống Dạng 1
Some universities now offer their courses on the Internet so that people can study online. Is this a positive or
negative development?
It is true that online courses are becoming a common feature of university education. Although there are some
drawbacks of Internet-based learning, I would argue that there are far more benefits.
The main drawback of the trend towards online university courses is that there is less direct interaction. Students
may not have the opportunity to engage face-to-face with their teachers, and will instead have to rely on written forms of
communication. Similarly, students who study online do not come into direct contact with each other, and this could have
a negative impact on peer support, discussion and exchange of ideas. For example, whereas students on traditional
courses can attend seminars and even discuss their subjects over coffee after lessons, online learners are restricted to
chatting through website forum areas. These learners may also lack the motivation and element of competition that face-
to-face group work brings.
Despite the negatives mentioned above, I believe that online university courses are a positive development for
various reasons. Firstly, they allow learners to study in a flexible way, meaning that they can work whenever and
wherever is convenient, and they can cover the material at their own pace. Secondly, the cost of a university education
can be greatly reduced, while revenues for institutions may increase as more students can be taught. Finally, online
learning offers open access to anybody who is willing to study, regardless of age, location, ability and background. For
example, my uncle, who is 65 years old, has recently enrolled on an online MBA course in a different country, which
would have been impossible in the days before Internet-based education.
In conclusion, while I recognise the possible disadvantages of online learning, I consider it to be a positive
development overall.