Phần viết :

Bạn có 60 phút cho 2 bài viết.

Ở đề viết số một, bạn sẽ được cung cấp một đồ thị, biểu đồ hoặc bảng và đựơc yêu cầu mô tả lại
bảng đó bằng lời văn.
Việc ôn viết dạng đề này rất dễ. Bạn chỉ cần học thuộc các từ mô tả sự lên, xuống, giữ nguyên trạng
thái và một số cấu trúc hay để sử dụng một cách đa dạng trong bài viết của mình; đồng thời làm thử
2-3 đề bạn sẽ quen với cách viết dạng đề này. Thường bạn nên làm bài này trong vòng 25 phút trở
xuống và nên viết ít nhất một trang rưỡi.

Trước khi bắt tay vào viết bạn nên đọc kỹ các chú thích trên đồ thị, tìm những nét nổi bật và những
đặc điểm có thể viết ra. Bạn nên cố gắng nêu càng nhiều thông tin càng tốt, làm nhiều phép so sánh
giữa các giai đoạn, các đồ thị...

Các từ mà tôi đã ghi nhớ :

Chỉ sự tăng lên :

gradual rise
increase, rise, go up.
surge, leap
shot up, rocket
decidedly upward (luôn tăng)

Chỉ sự giảm xuống :

go down, fall back (by), decrease, drop
sharp drop, plunge
plummet

Chỉ sự đều đều :

fairly steady, stable, hover around, remain constant
steady grow, increase steadily, decrease steadily...

Chỉ sự thất thường :

erratically, fluctuation

Một số cấu trúc hay :

plunged dramatically (giảm thê thảm)
sharp turnaround, dramatic turnaround
went up/down widely
the trend was obvious upward
rocketing by almost 400%
be off their September peak (rơi xuống khỏi đỉnh của nó vào tháng 9)
the most striking feature of the chart is that...
Ở để viết số 2, bạn đựơc yêu cầu trình bày quan điểm về một vấn đề gây tranh luận, bài này tương
đối giống bài viết tranh luận về một chủ đề trong TOELF. Bạn cũng nên làm thử vài bài mẫu, học
trước một số cấu trúc nối câu, mở đầu các đoạn. Nếu gặp may mắn, chủ đề bài viết là một chủ đề ưa
thích của bạn thì việc nghĩ ý để viết sẽ trở nên rất dễ dàng. Tuy nhiên nếu gặp chủ đề không quen
thuộc, việc nghĩ ý sẽ làm một vấn đề.

Trước khi viết bạn nên dành 5 phút để nghĩ và gạch đầu dòng các ý. Chọn theo hướng đồng ý, phản
đối hay trung gian...
Phần viết này không phải để kiểm tra kiến thức của bạn, mà để kiểm tra khả năng trình bày ý tưởng
dưới dạng một bài viết. Việc bạn chọn hướng nào không quan trọng, quan trọng là bạn có nhiều ý để
viết. Vì vậy bạn có thể chọn hướng sai (mặc dù bạn nghĩ nó đúng) nếu hướng sai cho bạn nhiều ý đề
viết hơn và dễ viết hơn (do hạn chế về số lượng từ vựng).

Bạn nên cố gắng dùng những cấu trúc hay, dùng các từ một cách đa dạng (tránh lặp từ), phân ý theo
từng đoạn rõ ràng. Mỗi đoạn viết theo cấu trúc sau :
o Mở đoạn : 1 câu giới thiệu tóm tắt ý.
o Nêu các luận điểm và dẫn chứng.
o Kết đoạn : 1 câu khẳng định lại ý.

Sau đây là một số cấu trúc tôi đã ghi nhớ :

Câu mở bài :
The criticism that .... has some justification.
The debate about.... has been raging for almost (as long as) ...

Câu mở đoạn :
Some people say....
Others, myself included are of the opinion that

In one group are those who believe...

In other one group are those who feel...
The answer, I feel, lies somewhere in the middle.

Unfortunaly, there is a downside to...

Một số cấu trúc khác :

Admittedly,....
It is obviously difficult to....
It is probably foolish to... but...
to redress the imbalance
to be frown upon by....
For myself...
For my own part,....
Many people object to..., citing....
There is an enormous pressure to...
Nowadays,...
The matter is not just in the hand of...
... has as much a part to play as ... in doing sth
The main advantage of .... is that
.... like everything has two sides.
In such circumstances .... tend to....
First of all, .... Morever,....
Take ...., for example. (write about it)
alternative method
And the trend is to continue, if not to get worse.
... is not a new phenomenon.

Một câu cuối cùng : phong độ chỉ là nhất thời, đẳng cấp mới là mãi mãi.
Hãy cố gắng đề nâng cao đẳng cấp bằng cách rèn luyện lâu dài, và đạt tới phong độ cao nhất bằng
cách sử dụng hợp lý thời gian ngay trước khi thi.

Bài viết này là kinh nghiệm của một thí sinh thi IELTS sau 3 buổi tối tự ôn ở nhà (kể từ lần đầu tiên
tìm hiểu về IELTS) nên không thể tránh khỏi những thiếu sót. Mong mọi người góp ý.

@2006 by TeroVN (~!~) - you can freely distribute this document as long as you agree to keep it
(including the @ notice) unaltered.