You are on page 1of 11

NAMA :________________________________ KELAS :___________________

SMK TUN
SRI LANANG

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015


SAINS
KERTAS 2

(MASA : 2 ½ JAM) TINGKATAN 5

Bahagian A
[20 markah]

Jawab semua soalan

1. Rajah 1 menunjukkan suatu eksperimen bagi menyiasat kesan suhu ke atas proses penapaian
glukosa oleh yis. Suhu yang berbeza digunakan untuk kukus air.

Rajah 1

1
Jadual 1 menunjukkan keputusan bagi eksperimen tersebut.

Susunan radas Suhu kukus air (ºC) Isipadu gas yang dikumpulkan (cm³)
A 35 20
B 20 8
Jadual 1

(a) Nyatakan satu hipotesis yang boleh dibuat daripada eksperimen ini.

________________________________________________________________________
[1 markah]

(b) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

i. Pemboleh ubah dimanipulasikan :_________________________________________


ii. Pemboleh ubah bergerak balas :_________________________________________
[2 markah]

(c) Berdasarkan keputusan eksperimen, suhu yang manakah lebih sesuai untuk penapaian
glukosa?

________________________________________________________________________
[1 markah]

(d) Rajah dibawah menunjukkan beberapa jenis makanan. Tandakan () pada makanan yang
boleh digunakan untuk penapaian

[1 markah]

2. Rajah 2 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam suatu eksperimen untuk mengkaji
pembebasan gelembung gas oleh rumpair.

Rajah 2

2
Sumber cahaya diletakkan pada jarak yang berbeza. Jadual 2 menunjukkan bilangan gelembung
gas yang dibebaskan.

Jarak sumber cahaya dari bikar (cm) 10 20 30 40 50 60

Bilangan gelembung gas yang dibebaskan


30 28 24 17 10 3
dalam seminit
Jadual 2

(a) Apakah gas yang dibebaskan oleh rumpai air itu?

________________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Berdasarkan jadual diatas, lakarkan graf bilangan gelembung gas yang dibebaskan dalam
seminit melawan jarak sumber cahaya dari bikar.

[1 markah]

(c) Apakah hubungan antara bilangan gas yang dibebaskan dengan jarak sumber cahaya dari
bikar?

________________________________________________________________________
[1 markah]

(d) Berdasarkan graf yang dilukis di (b), tentukan bilangan gelembung gas yang dibebaskan
dalam seminit sekiranya jarak sumber cahaya dari bikar ialah 35cm.

__________________________________________________________________
[1 markah]

(e) Nyatakan pembolehubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini.

3
________________________________________________________________________
[1 markah]
3. Rajah 3 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam suatu eksperimen. Dua set radas
diletakkan di dua tempat yang berbeza selama satu hari.

Rajah 3

Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen itu.

Set Tempat Pemerhatian dibawah mikroskop

P Di dalam kelas

Q Di tepi jalan raya

(a) Apakah tujuan eksperimen ini?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Tempat yang manakah lebih tercemar?

________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Nyatakan yang berikut
i. Pemboleh ubah dimanipulasikan :_________________________________________

ii. Pemboleh ubah bergerak balas :_________________________________________


[2 markah]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi pencemaran berdasarkan eksperimen ini.

________________________________________________________________________
[1 markah]
4. Rajah 4.1 menunjukkan bikar yang berisi lateks segar. Asid formik ditambah kepada lateks di
dalam bikar X manakala larutan ammonia ditambah kepada lateks di dalam bikar Y.

4
Rajah 4.2 menunjukkan keputusan eksperimen selepas 30 minit

Rajah 4.1 Rajah 4.2


(a) Berdasarkan Rajah 4.2, lengkapkan Jadual 4 dengan pemerhatian anda bagi eksperimen
tersebut.

Bikar Pemerhatian
X

Y
[2 markah]
(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan jawapan di (a)

________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini

________________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini

________________________________________________________________________
[1 markah]

Bahagian B
[30 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

5. Rajah 5 menunjukkan peringkat-peringkat dalam enjin petrol empat lejang.

5
Rajah 5

(a) Namakan lejang P dan Q

i. P :_____________________________________________________________

ii. Q :_____________________________________________________________
[2 markah]

(b) Dalam lejang yang manakah campuran udara dan gas petrol dimampatkan dan
dipanaskan.

________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) i. Namakan bahagian yang berlabel X

_______________________________________________________________
[1 markah]
ii. Bilakah X menghasilkan bunga api?

_______________________________________________________________
[1 markah]

(d) Nyatakan satu persamaan antara enjin petrol empat lejang dengan enjin diesel empat
lejang

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[1 markah]

6. Rajah 6 menunjukkan suatu habitat di kawasan gurun

Rajah 6

(a) Namakan organisma pada Rajah 6 yang mempunyai peranan yang berikut.

i. Pengeluar :_______________________________________________

ii. Pengguna Primer :_______________________________________________

6
iii. Pengguna Sekunder :_______________________________________________

ii. Pengguna Tertier :_______________________________________________


[4 markah]

(b) Berdasarkan jawapan di (a), tulis satu rantai makanan di habitat ini.

________________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Apakah yang akan berlaku pada pengguna sekunder sekiranya banyak perngguna tertier
mati?

________________________________________________________________________
[1 markah]

7. Rajah 7 menunjukkan keratan rentas bagi buah kelapa sawit

Rajah 7

(a) Pada rajah 7, namakan bahagian i dan ii dalam kotak yang disediakan. [2 markah]

(b) Bahagian manakah pada buah kelapa sawit yang menghasilkan paling banyak minyak?

________________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Namakan proses penghasilan minyak kelapa sawit daripada buah kelapa sawit.

________________________________________________________________________
[1 markah]

(d) Namakan satu bahan berkhasiat yang terdapat dalam buah kelapa sawit

________________________________________________________________________
[1 markah]

(e) Tandakan () barangan yang diperbuat daripada kelapa sawit pada rajah dibawah.

7
[1 markah]

8. Rajah 8 menunjukkan spesis nyamuk.

Rajah 8

(a) Apakah penyakit yang disebarkan oleh nyamuk ini?

________________________________________________________________________
[1 markah]

(b) Namakan jenis makroorganisma yang menyebabkan penyakit yang dinamakan di (a)

________________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Nyatakan tiga gejala penyakit yang dinamakan di (a)

i. __________________________________________________________________

ii. _______________________________________________________________

iii. _______________________________________________________________
[3 markah]

(d)
Nyamuk merupakan vektor penyakit pada peringkat dewasa (imago)

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah cara yang boleh dilakukan untuk mengawal
vektor ini?

________________________________________________________________________
[1 markah]

9. Rajah 9 menunjukkan lapisan atmosfera di sekeliling Bumi.

8
Rajah 9
(a) Apakah lapisan X?

________________________________________________________________________
[1 markah]

(b) Apakah kepentingan lapisan X?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Suatu bahan, P, boleh memusnahkan lapisan X.


i. Namakan bahan P

_______________________________________________________________
[1 markah]
ii. Berikan satu alat yang menghasilkan bahan P

_______________________________________________________________
[1 markah]

(d) Nyatakan satu kesan sekiranya lapisan X musnah.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[1 markah]

(e) Namakan fenomena yang berlaku sekiranya lapisan X semakin berkurang.

________________________________________________________________________
[1 markah]

9
Bahagian C
[20 markah]

Jawab soalan 10 dan sama ada soalan 11 atau soalan 12

10. Kaji pernyataan di bawah

Tumbuhan memerlukan makronutrien untuk tumbuh dengan subur

Anda diberi dua jenis larutan yang berlainan seperti berikut:


 Larutan Knop
 Larutan kultur tanpa nitrogen

(a) Cadangkan satu hipotesis bagi menyiasat pernyataan di atas.


[1 markah]

(b) Terangkan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda berdasarkan


kriteria berikut:

[1 markah]
i. Tujuan eksperimen
[2 markah]
ii. Mengenalpasti pembolehubah [1 markah]
iii. Senarai radas dan bahan [4 markah]
iv. Prosedur [1 markah]
v. Penjadualan data

11. (a) Nyatakan dua jenis pencemaran dan terangkan kesan pencemaran itu terhadap kesihatan
manusia. [4 markah]

(b) Satu kawasan perumahan telah dilanda banjir kilat disebabkan oleh longkang tersumbat
dengan plastik dan bahan pepejal.
Terangkan bagaimana komuniti yang tinggal di kawasan itu dapat menyelesaikan masalah
banjir kilat.

10
Jawapan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut :

i. Pengenalpastian masalah [1 markah]


ii. Penjelasan masalah [1 markah]
iii. Cadangkan empat kaedah untuk menyelesaikan masalah itu. [4 markah]

12. (a) Huraikan bagaimana sabun boleh membersihkan pakaian yang kotor.
[4 markah]
(b) Rajah 12.1 dan Rajah 12.2 menunjukkan struktur getah.

Rajah 12.1 Rajah 12.2

Kaji Rajah 12.1 dan Rajah 12.2.


Berdasarkan strukturnya, pilih jenis getah yang paling sesuai untuk pembuatan tayar.
Terangkan jawapan anda berdasarkan perkara yang berikut :

i. Tujuan pemilihan [1 markah]


ii. Perbandingan antara ciri-ciri bagi kedua-dua getah itu [3 markah]
iii. Pilih jenis getah yang terbaik berdasarkan ciri kelebihannya
untuk ketahanan [1 markah]
iv. Nyatakan satu ciri kelebihan pada getah yang telah anda pilih
dan terangkan kegunaan dalam tayar. [1 markah]

Untuk kegunaan pemeriksa


KERTAS SOALAN TAMAT
Bahagian Soalan Markah
1
2
A
3
4
5
6
B 7
8
9
Disediakan oleh, Disemak oleh, 10
Disahkan oleh,
C 11
12
_____________________ _____________________________ 11
_______________________________
Total

You might also like