LAPORAN POST MORTEM PENILAIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MELAKA

LAPORAN POST MORTEM PENILAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2019

MATA PELAJARAN : BAHASA MALAYSIA (PEULISAN) TAHUN : 6 ANGGERIK

JUM. BIL. A %A BIL. B %B BIL. C %C BIL D %D BIL E %E %

MURID A,B,C,D,E
6 - - - - - - 1 - 5

KELEMAHAN :

1. Murid tidak mengambil serius terhadap peperiksaan.

2. Sebilangan murid masih tidak pandai membatang suku kata.

KEKUATAN :

1. Majoriti murid telah pandai membaca dan menulis.

LANGKAH-LANGKAH PENAMBAH BAIKAN :

1. Guru perlu memberikan motivasi kepada murid.

2. Guru perlu mengadakan kelas pemulihan kepada murid lemah.

DISEDIAKAN OLEH :

………………………………………….
 LAPORAN POST MORTEM PENILAIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MELAKA
LAPORAN POST MORTEM PENILAIAN PERTENGAHAN TAHUN 2019

MATA PELAJARAN : BAHASA MALAYSIA(PEMAHAMAN) TAHUN : 6 ANGGERIK

JUM. BIL. A %A BIL. B %B BIL. C %C BIL D %D BIL E %E %

MURID A,B,C,D,E
6 KELEMAHAN :

1. Murid tidak mengambil serius terhadap peperiksaan.

2. Sebilangan murid masih tidak pandai membatang suku kata.

KEKUATAN :

1. Majoriti murid telah pandai membaca dan menulis.

LANGKAH-LANGKAH PENAMBAH BAIKAN :

1. Guru perlu memberikan motivasi kepada murid.

2. Guru perlu mengadakan kelas pemulihan kepada murid lemah.

DISEDIAKAN OLEH :

………………………………………….