PABLO C.

CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL

Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I. Lagyan ng tsek ang mga bagay na maaari mong gawin upang makatulong sa mga
taong nangangailangan at ekis naman kung hindi.

________1. Magbigay ng mga pakain at damit sa kapitbahay na nasunugan.

________2. Huwag pansinin ang mga humihingi ng tulong.

________3. Magkaloob ng tulong pinansyal sa nasalanta ng bagyo.

________4. Sisihin ang mga tao sakanilang paghihirap.

________5. Tumulong sa paglilinis ng komunidad.

II. Piliin at ikahon ang mga larawang nagpapakita ng pagiging matulungin at ekisan ang
hindi.

6. 7. 8.

9. 10.

III. Bilugan ang T kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagiging matapat at bilugan
naman ang M kung hindi.

T M 11. Sabihin ang tunay na halaga ng pera na kailangan.

T M 12. Isauli ang anumang bagay na hindi sa iyo.

T M 13. Maging tapat sa anumang pangako.

T M 14. Sabihin ang tunay na lugar kung saan pupunta.

T M 15.Itago ang sobrang sukli ng tindera.

IV. Basahin ang bawat sitwasyon. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

____________16. Nag-uusap sa may pintuan ang dalawang guro. Gusto mong pumasok sa
loob ng silid aralan. Ano ang sasabihin mo?

a. Makikiraan po.
b. Huwag nga kayong humarang sa pinto.
c. Tabi.Dadaan ako.

____________17. Binigyan ka ng iyong tatay ng regalo dahil kaarawan mo. Ano ang sasabihin
mo?

a. Wow na wow.
b. Maraming salamat po.
c. Ang galing naman.

____________18.Kumakain kayo ng hapunan. Gusto mo pang kumuha ng kanin ngunit

malayo sa iyo. Ano ang sasabihin mo?

a. Makikiabot po ng kanin.
b. Ilapit mo nga kasi ang kanin.
c. Pahingi ng kanin.

___________19.Anong magagalang na pananalita ang dapat mong gamitin kung ang

kausap mo ay matanda sa iyo?

a. Oo b. Hindi c. Po at Opo

___________20. May dumating na bisita sa bahay ninyo.hinahanap ang nanay mo ngunit

nasa kusina ito.Ano ang sasabihin mo?

a. Diyan muna kayo sa labas.

b. Bawal po kayong pumasok.
c. Maupo po muna kayo at tatawagin ko si nanay.

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa Edukasyon sa Pagpapakatao I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Nakapagpapakita ng paggalang sapamilya at

sa kapwa sa pamamagitan ng: 5 16-20
 Paggamit ng magagalang na pananalita

Nakapagpapakita ng pagmamahal sa pamilya

at kapwa sa lahat ng pagkakataon lalo na sa 10 1-10
oras ng pangangailangan

Nakapagsasabi ng totoo sa
magulang/nakatatandaat iba pang kasapi ng
5 11-15
mag-anak sa lahat ng pagkakataon upang
maging maayos ang samahan

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. 11. T
2. X 12. T
3. 13. T
4. X 14. T
5. 15. M
6.may kahon 16. a
7. may kahon 17. b
8. may kahon 18. a
9. may ekis 19. c
10.may ekis 20. c

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge
 PABLO C. CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL
Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan

MATEMATIKA I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I.Piliin at isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

____________1.Tawag sa pagsasama ng dalawang set o bilang?

a. sum b. Addition c. Subtraction d.addends

____________2. 4 + 3 = 7 ay halimbawa ng

a. plus b. Equals c. Number sentence d. Number

____________3. Sa 8 + 1 = 9, ang 8 at 9 ay tinatawag na:

a. addends b. Sum c. Numbers d. Subtrahend

___________4. Ano ang tawag sa simbolong ito +?

a. titik t b. Cross c. Equals d. Plus sign

___________5. Ano ang tawag sa simbolong ito =?

a. titik t b. Cross c. Equal sign d. Plus sign

II.Bilugan ang tamang sagot.

6. 4+3= 7 8 6

7. 5+3= 9 8 8

8. 8+2= 11 10 9

9. 16+0= 16 0 6

10. 11+2= 10 13 12
III. Isulat ang tamang sagot.

11. 4 12. 5 13. 6 14. 4

+4 +3 3 2
_______ ______ + 4 + 3
_______ _______

15. 5+ 6 + 0 =

IV.Sagutin at isulat sa kahon ang sagot.

35 25 34

+ 23 + 22 + 10

47 64

+ 32 + 31

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa Matematika I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Demonstrates understanding of addition and

subtraction of whole numbers up to 100 5 1-5
including money

Visualizes and adds two-one digit numbers with

5 6-10
sums up to 18 using the order and zero
properties of addition
Visualizes and adds two to three one-digit
numbers horizontally and vertically. 5 11-15

Visualizes and adds numbers with sums through

99 without regrouping 5 16-20

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. b 11. 8
2. c 12. 8
3. b 13. 13
4. d 14. 9
5. c 15. 11
6. 7 16. 58
7. 8 17. 47
8. 10 18. 44
9. 16 19. 79
10. 13 20. 95

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge
 PABLO C. CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL
Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan

FILIPINO I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I. Panuto: Pakinggan ang kwentong babasahin ng guro. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Isang umaga, inutusan si Lara ng kanyang ina na kunin ang basket

sa kusina.Sa halip na sumunod ay nagdahilan si Lara na masakit ang
tiyan. Dahil dito ang kanyang ina ang kumuha ng basket sa kusina.

1. Sino ang bata sa kwento?

a. Lara b. Dona c. Clara

2. Anong ugali mayroon si Lara?

a. tapat b. sinungaling c. Matulungin

3. Kailan inutusan si Lara?

a. Isang araw b. Isang umaga c. Isang gabi

4. Saan kinuha ng kanyang ina ang basket?

a. sa sala b. sa kwarto c. sa kusina

5. Bakit ang ina ni Lara ang kumuha ng basket?

a. Dahil natutulog si Lara.

b. Dahil si Lara ay natutulog.
c. Dahil si lara ay maysakit.

II. Lagyan ng bilog ang mga salitang magkatugma sa bawat bilang.

6. sanga tangkay bunga

7. Pilipino matanda matalino

8. Kulay tulay pula

9. bandila watawat kandila

10. sulat balat sala

III. Panuto: Lagyan ng tsek / ang bilog kung pangngalan at ekis X kung hindi

11. Amado

12. naglaro

13. aso

14. lapis

15. maganda

IV. Panuto: Isulat ang T kung ang pangngalan ay tiyak at DT kung di tiyak.

________16. guro

________17. paaralan

________18. Gng.Aguilar

________19. Bulacan

________20.kaklase

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa Filipino I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Nakikilala ang pangngalan 5 11-15

Nakikilala ang mga salitang magkatugma. 5 6-10

Natutukoy ang uri ng pangngalan 5 16-20

Nasasagot ang mga tanong tungkol sa

5 1-5
kuwentong binasa

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. a 11. /
2. b 12. X
3. b 13. /
4. c 14. /
5. c 15. X
6. sanga,bunga 16. DT
7. Pilipino,matalino 17. DT
8. kulay,tulay 18. T
9. bandila, kandila 19. T
10. sulat, balat 20. DT

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge
 PABLO C. CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL
Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan
ARALING PANLIPUNAN I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I. Panuto: Pagtapatin ang ngalan ng miyembro ng pamilya sa bawat larawan.

1. a. Ate

2. b. Bunso

3. c. Nanay

4. d. Tatay

5. e. Kuya

II. Pagsunod-sunurin ang larawan ayon sa pangyayari . Lagyan ng bilang 1-5 (6-10)

III. Lagyan ng tsek / ang bilang kung ang pangungusap ay alituntunin sa tahanan. X kung
hindi.

____11. Inililigpit ang laruan pagkatapos gamitin.

____12. Matulog ng maaga sa gabi.

____13. Inililigpit ang pinagkainan

____14. Maglaro pagkatapos kumain.

____15. Maglaro muna bago umuwi sa bahay galling sa paaralan.

IV. Punan ng wastong sagot ang patlang.

16. Ako si ______________________________________.

17. _______ang kasapi ng aking pamilya.

18. Si _______________________ang aking ama.

19. Si_________________________ang aking ina.

20. Kami ay mayroong _________________(Masaya—Malungkot)na pamilya.

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa Araling Panlipunan I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Nakikilala ang mga kasapi ng pamilya 5 1-5

Nakabubuo ng inilarawang timeline ng mga

mahahalagang pangyayari sa buhay ng 5 6-10
pamilya

Nasasabi na ang pamilya aymay katangi-

5 16-20
tanging katangian.

Naipapamalas ang pang-unawa sa mga

alituntuning ipinatutupad ng pamilya. 5 11-15

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. c 11. /
2. d 12. /
3. a 13. /
4. e 14. X
5. b 15. X
6. 3 16.
7. 4 17.
8. 1 18.
9. 2 19.
10.5 20.

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge
 PABLO C. CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL
Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan
MOTHER TONGUE I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I.Isulat sa patlang ang unang letra ang ngalan ng larawan.

1. 2. 3.

____atas ____unting _____iyog

4. 5.

____agamba ______ ota

II. Pag-ugnayin ng guhit ang larawan at ngalan nito.

6. a. gitara

7. b. gumamela

8. c. gatas

9. d. gulay

10. e. Gulong
III. Kahunan ang salitang kilos na ginamit sa pangungusap.

11. Si Ana ay nagbabasa ng kanyang aralin.

12. Kumakan si Dindo ng gulay at prutas.

13. Dapat mag-ehersisyo araw-araw para lumusog ang katawan.

14. Matulog ng maaga.

15. Huwag uminom ng soda at iba pang inuming hindi masustansiya.

Iv. Pagdidikta:

16. _______________________________________________________________________________

17._________________________________________________________________________________

18. ________________________________________________________________________________

19. ________________________________________________________________________________

20. ________________________________________________________________________________

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa Mother Tongue I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Give the beginning letter of the name of each

5 1-5
picture

Identify action words used in sentence.

5 11-15

Match words with pictures and objects. 5 6-10

Spell and write correctly grade one level words

5 16-20
consisting of letters already learned

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. c 11. /
2. d 12. /
3. a 13. /
4. e 14. X
5. b 15. X
6. 3 16.
7. 4 17.
8. 1 18.
9. 2 19.
10.5 20.

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge
 PABLO C. CAPISTRANO ELEMENTARY SCHOOL
Banaban, Angat, Bulacan
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT
Ikalawang Markahan
MAPEH I

Pangalan:________________________________ Baitang/Seksyon:_I-JADE________

Guro: Gng. Sarah F. Nuval Petsa: ______________________

I. Panuto: Iguhit ang kung mahaba ang tunog ng salita at kung maikli ang tunog.

______1. pusa ______4. mesa

______2. kalabaw ______5. papel

______3. walis

II. Isulat kung Tama o Mali ang gawain para sa sumusunod.

______6. Humarap sa kaklase kung napapabahing.

______7. Magtakip ng panyo kung inuubo.

______8. Tumalikod kung inuubo.

______9. Takpan ang bibig kung mababahing.

_____10. Maaring gumamit ng tissue paper sa pagtakip ng bibig.

III. Ikahon ang kilos- lokomotor at bilugan ang kilos di- lokomotor.(11-15)

IV. Panuto: Iguhit ang bilog (O )kung ang magkasama ay pangunahing kulay at
istar kung pangalawang kulay.

______16. Pula

______17. dilaw

______18. Berde

______19. lila

______20. Kahel

Parent’s Signature:______________________
 Talaan ng Espisipikasyon
sa MAPEH I
Ikalawang Lagumang Pagsusulit
( Ikalawang Markahan )

Bilang ng
Kasanayan Kinalalagyan
Aytem

Nakikilala ang mahaba at maikling tunog. 5 1-5

Identify action words used in sentence.

5 16-20

Nasasabi kung ang kilos ay

lokomotor o di-lokomotor. 5 6-10

4. Naisasagawa ang pagtatakip

ng bibig ng malinis na panyo
o tissue paper kapag inuubo 5 11-15
o bumabahing.

KABUUAN 20 20

Susi sa Pagwawasto

1. 11. May kahon

2. 12. May kahon

3. 13. May bilog

4. 14. May bilog

5. 15. May kahon

6. Mali 16.

7. Tama 17.

8. Tama 18.

9. Tama 19.

10. Tama 20.

Ipinasa ni:

SARAH F. NUVAL
Teacher I

Ipinasa kay:

CATHERINE G. AGUILAR
Teacher In-Charge