Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian Bilik Darjah

(KmR ) Backward Design

Nama : 1.
KUMPULAN 1
Sekolah : Sekolah Kebangsaan Union

The Big Idea : Wah, cantiknya Tamanku!

Essential Bahasa Inggeris :
Questions/ - List out your favourite flowers.
Soalan Penting : -How to plant the flower.

Sains
- Nyatakan bahagian-bahagian pokok
- Apakah warna-warna bunga raya?
- Mengapakah akar penting bagi setiap pokok?

Bahasa Melayu
- Namakan jenis –jenis pokok yang ditanam dalam Taman Idaman kita
- Bagaimanakah cara menanam pokok?

Matematik
- Berapakah jumlah wang yng diperlukan untuk membeli biji benih, pokok
dan baja?
- Berapakah jumlah wang untuk membina Taman Idaman kita?

Strategi Kuiz
Mata Pelajaran : Sains
Matematik
Bahasa Malaysia
Bahasa Inggeris
Tahun : 1
Masa : Seminggu
Standard : Sains Bahasa Inggeris Bahasa Malaysia Matematik
Standard Standard Standard Standard
Kandungan : 6.1 Kandungan : 4.2 Kandungan : 1.1 Kandungan : 4.2
Standard Standard Standard Standard
Pembelajaran : Pembelajaran : Pembelajaran : Pembelajaran :
6.1.2 4.2.3 1.1.2 4.2.1
Standard Prestasi : Standard Prestasi Standard Prestasi Standard Prestasi
TP 6 - : TP 6 : TP 6 :TP 6
Berkomunikasi can display non- Memberikan Menyelesaikan
untuk verbal responses respons terhadap masalah harian
menunjukkan to literary texts pelbagai soalan, yang bukan rutin
perbezaan antara creatively and suruhan, dan melibatkan wang
dua tumbuhan confidently. pesanan serta secara kreatif dan
yang berlainan menyampaikan inovatif.
jenis dari aspek maklumat dan
jenis urat daun, idea yang kritis
berbunga atau dan kreatif secara
tidak berbunga, bertatasusila pada
 jenis batang dan tahap sangat
jenis akar. terperinci,
konsisten, dan
menjadi model
teladan.
Hasil Murid dapat Express basic Murid dapat Mengenal pasti
Pembelajaran : menghubungkaitka likes and dislike. mendengar, sumber kewangan
n bahagian memahami dan dan simpanan.
tumbuhan iaitu memberikan
daun, bunga, respons terhadap
batang dan akar i. Soalan
serta ii. Suruhan
kepentingannya iii. Pesanan
kepada tumbuhan.

Instrumen Pentaksiran
Bertulis – Lembaran kerja
Lisan (M-B)
Bertulis – Lembaran kerja
Lisan (G-M)
Langkah 1. Guru memainkan Lagu Taman Bunga kepada murid.
Pengajaran : 2. mengiring murid melawat ke taman bunga sekolah.
3. Guru menunjukkan 2 gambar taman bunga yang berlainan kepada murid
dan minta mereka memberi respons.
4. Guru bersoal jawab dengan murid tentang bahagian pokok dan fungsinya.
5. Guru menerangkan cara menanam tumbuhan.
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang sumber kewangan untuk
membeli benih dan baja.

Sumber : 1. Maklumat : Perpustakaan dan Internet

2. Manusia : Murid Tahun 1